实习管理制度
校内实践教学管理部分 实践教学管理规范 学生参加实践教学活动，是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是提高人才综合素质，培养就业能力的重要环节，也是职业院校办学特色的重要体现。为了充分发挥实践教学的作用，加强实践教学管理，特制定本规范。 一、对本规范的相关说明 1、本教学管理规范所指对象为承担我院实验、实训课程授课任务的教师及专兼职实验、实训、实习指导教师，统称实践课程授课教师。 2、本教学管理规范所指实践教学为各专业教学计划中所安排的实验、实训、实习教学（含见习、短期实习、社会调查及如计算机上机等所有非纯理论课堂教学）。 3、实践课程授课教师，其所有与教学质量相关的常规教学管理由教务科统一管理。 二、实验、实训教学管理规范 （一）实验、实训计划要求 1、承担实验、实训课程授课任务的教师，在学期初，必须将依据该课程大纲要求所编写的学期实训教学计划、教学进度表（教务处提供统一样表）上交实训科。在计划已被审批，并已编入相关实验、实训室的学期教学工作计划后，如未事先征得实训科的批准，教师在教学活动中应严格执行,不得擅自更改。 2、实验、实训授课教师应提前一周向实验、实训室提交实验、实训申请单，由实验、实训室管理员核准并确定实验、实训日程安排。因故变动实验、实训计划日程，须提前到实验、实训室办理变更手续(调课)。 （二）课堂教学要求 1．备课： （1）、课前准备：授课教师应提前到实验、实训室对所做实验、实训进行前期准备，熟悉仪器设备性能，充分掌握技能技巧。对于过程中可能出现的仪器设备故障，要做出预案和有关准备工作，以便教学中及时排除。同时做好各项准备工作，要求场地整洁规范，消除一切安全隐患。 （2）、教案：实验、实训授课教师无教案不得授课。实验、实训教案可以授课计划为主，明确实验、实训目的，突出工作技能要求的操作重点和难点，强调教学内容与工作内容相结合。实训教学可分模块订计划，按模块订目标，分段达标完成教学计划。 2．授课、辅（指）导： （1）、实验、实训授课教师在实验、实训前，应先检查和了解学生对实验、实训的预习情况，将本次实验、实训教学的内容、方法和有关安排向学生介绍清楚。条件允许的应做基本操作的演示或动作示范。讲授时间控制在15分钟左右。 （2）、实验、实训授课教师应认真做好课堂的教学组织，确保课堂教学秩序。认真耐心指导学生的操作，及时解答学生提出的各种问题。不允许教师在课堂上不作为或做与该课程教学无关的事而放任学生自由。 3．实验检查： 认真检查学生的实验结果和仪器设备情况。若实验操作或结果不符合教学要求，则要求学生重做实验。对损坏仪器设备的情况提出处理意见。 4．课外作业： 教师在每完成两个学时的实验、实训教学任务后，必须对学生布置一定适量的课外作业。 学生在实验前，应通过对实验内容的预习情况填写好实验报告单（教务处提供统一样表）的部分相关内容，待实验完成后，补全实验报告单交由教师批阅。 对特殊无法布置文字作业的实训课程，授课教师可对学生合理安排一些与教学目标相符的非文字课外作业，并在下一次课前进行检查。 5．其它 （1）、授课教师在完成实验、实训教学任务时，应同时遵守理论教学管理规范对授课教师的常规管理要求。 （2）、实验、实训教学结束后，授课教师应认真填写《实验、实训情况登记表》、《仪器设备修理、使用情况登记表》等资料，并交由实验、实训室管理人员整理汇总。 （三）考核要求 每一个实训模块的实训教学结束后，都必须认真进行质量考核，只有前一个模块的实训教学质量符合要求后，才能进入后一个模块的实训教学。整个实训项目的实训教学结束后，必须进行综合性专业技能考核。如有职业资格考试，以执业资格考试为主。 （四）成绩评定要求 实验教学结束后，授课教师可根据学生对实验操作的技能技巧、实验结果、实验报告单的填写、实验态度等项目评出成绩并与该课程的理论成绩汇总后给出该课程的综合成绩。 实训教学可在每一模块结束后及整个实训项目的实训教学结束后，根据模块教学质量要求对学生进行考核，评定成绩。也可根据学生参加职业资格技能鉴定的成绩或证书评定。 （五）常规检查要求 实践课程授课教师，其课堂教学质量常规检查、考核工作由教务科负责完成。 实验（训）室管理办法（试行） 1.实验（实训）室管理人员和进入实验（实训）室的学生及教师,应爱护国家财产,遵守实验（实训）室各项规章制度。 2.实验（实训）室仪器设备及低值易耗品应由专人领用保管,固定资产要建立分类明细帐，并做好增减记录,做到帐、物、卡相符。低值易耗品应建立流水帐,每学期末清查盘点一次,记录结存数量。严格遵守实验（实训）室领物、借物规定,及时登记。 3.各实验（实训）室应建立实验（实训）使用登记制度，每学期末将汇总表交系教务科，以作为各专业实践教学课时统计的原始资料。 各实验（实训）室应建立实验（实训）设备日常使用、维修、保养登记制度，学期末汇总各仪器、设备使用率、完好率，报系教务科备案。 4.大型精密设备应建立仪器设备技术档案,一般仪器设备的使用说明书和其它技术资料应由专人保管。 5.实验（实训）室应建立工作档案制度。实验（实训）室的工作档案要有专人负责。实验（实训）室的教学、科研工作，人员、仪器设备等变动情况都应作为档案内容如实记录并存档。 6.严格遵守仪器设备出借手续,校内单位借用须经实验（实训）室主任同意,校外单位借用须经学院主管院长批准,并按规定收取折旧保养费。出借物品应按期收回,严格检查有无损坏。 7.严格做好实验（实训）室安全工作。实验（实训）室工作人员必须了解本实验（实训）室相关安全知识,下班时检查水、电、煤气的开关和门窗,并督促教师和学生遵守本实验（实训）室安全工作规则,造成事故要追究其责任。 8.经常保持实验（实训）室的整洁和环境卫生。 9.由于工作人员不负责任，工作失职，保管不当及其它不遵守规章制度等主观原因造成设备器材的损坏、丢失应予赔偿，具体规定按照《巴音职业技术学院教学设备器材损坏丢失赔偿办法（试行）》执行。 10.对于不爱护设备器材，严重不负责任，违反操作规程后果严重的，负责赔偿损失。 实习指导实习指导(管理)教师管理制度 一、对实习指导(管理)教师管理要求 1．各系学生参加生产实习,必须按教务处《巴音郭楞职业技术学院系生产实习管理制度》要求统一组织,集体管理。实习指导教师作为学生生产实习期间的直接管理者,应与学生一同下到各实习基地参加生产实习,同时承担实习指导和日常生活管理的双重职责。 2．实习指导教师必须是具有"双师素质"的专业教师,应具有较丰富的专业理论知识和较强的专业实践操作能力（根据工厂实际情况教学）。 3．实习指导教师可按每实习点配置一名,原则上一名实习指导教师只能指导、管理一个实习点。 二、对实习指导(管理)教师的管理 1．实习指导(管理)教师的管理由实训科负责。 2．实习指导教师(不含实习管理教师)跟班实习时间可按参加实践锻炼计入课时，课时量为6课时/天。 3．实习指导(管理)教师在完成好教学指导、信息统计、安全教育、生活管理等各项职责后,应及时作好工作记录。 4．实习指导(管理)教师应定期(每月一次)向系实习管理负责人书面报送当月各实习基地(点)学生实习情况;各系实习管理负责人每月对实习基地(点)负责人工作记录进行检查,同时按月将系内学生生产实习综合情况向院领导汇报;学期末实习管理负责人应就学生生产实习情况写出学期学生生产实习工作情况总结。 5．各实习点可参照本管理制度提出具有本实习点特点的实习指导(管理)教师管理办法。 三、对实习指导(管理)教师的考核 1．实习指导(管理)教师的考核工作由实训科负责。考核工作应按月考核与系内教师的考核同步进行。 2．考核方式:各系对实习指导(管理)教师的考核应与系内教师考核一致,制定详细的考核标准。 3．考核内容:各系可参照本管理制度中对实习指导(管理)教师的工作职责及各系对其工作的具体要求,量化为不间的评价指标并分解,分优秀、良好、合格、不合格四个等级予以评定。 四、实习指导(管理)教师职责 1．制定实习指导计划。实习指导教师接受实习任务后,应根据实习点实际情况，编制实习指导计划,经系实训科审核后,报院领导审批。经审批的实习指导计划,必须在实习中严格予以执行。未经实训科批准,不得擅自改变计划。 2．辅导及回收实习手册。实习指导(管理)教师要辅导学生认真填写及回收实习手册,明确实习的目的和要求，了解实习时间安排和实习步骤,明确学生实习中的注意事项、生产安全要求和实习纪律。实习指导(管理)教师应及时检查学生实习周记和月实习小结,指导学生完成实习报告,做好阶段性工作总结。实习结束前,学生必须认真写出实习报告。实习指导(管理)教师应认真批改学生实习报告,并进行评分。 3．统计学生信息。学生下点分配岗位后,实习指导(管理)教师应了解学生实习工作内容、实习岗位及待遇问题。 4．指导学生实习。认真组织实习教学,确保实习教学井然有序。耐心指导学生实习,及时解答学生提出的有关问题,帮助学生掌握基本知识和基本技能,及时对实习学生进行岗位轮换,保证完成实习教学任务。 5．填写实习检查记录。 学生分散实习管理办法 由于专业特点，我院部分专业的教学实习采取了分散与小组相结合的方式，为规范分散实习的教学管理，特制定本办法。 一、由于专业自身特点和实习岗位制约而分散于各企业，但是各教研室根据实习点实际情况将所有学生纳入统一实习管理之中。 二、每个学生分散实习的具体安排，包括分散实习的指导教师、实习起止时间、 实习单位详细地址、实习单位联系人的姓名、电话、实习小组学生负责人等资料随同学期实习计划，在安排学生实习前一学期的第 19 周前，上报教务处审批。 三、各系要加强对实习学生的安全教育，强化学生的安全意识。学生实习前，必须完成不少于10课时的相关安全教育。 四、学生第一次进入实习单位时，应由实习指导教师陪护并向实习单位详细介绍学生各方面情况，安排布置实习教学内容，了解实习单位食宿、安全等各类情况。学生在实习期间，应按要求记实习周志，记录实习的内容与体会等。实习结束后，由实习单位给出实习鉴定，并加盖公章。 五、实习指导教师是管理实习学生的第一责任人。实习指导教师应努力发挥好自身的管理职责和作用，遵照《巴音郭楞职业技术学院实习指导教师管理制度》要求，积极做好实习管理工作。 六、各系要加强对分散实习学生的教学管理和检查力度，尤其要加强对实习指导教师的检查和考核工作力度，保证实习教学工作的顺利开展，不断提高实习教学工作的质量。 七、本办法由教务处负责解释。
实习生管理制度
实习生管理制度实习生管理制度在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编帮大家整理的实习生管理制度，欢迎大家分享。
实习生管理制度1一、总则：1、毕业生实习是我司人事管理工作的重要组成部分，为进一步规范我司毕业实习生管理工作，现结合企业实际，特制定本规定。
2、凡来我司实习的毕业生，实行期限为3-6月。
3、本规定适合在我司工作的大中专毕业（己学完学校规定课程进入实习期在校的）实习生二、录用实习生基本要求：1、以各部门的工作要求为依据，按办公条件许可、所学专业对口。
2、实习生原则上为本科，，特殊岗位可接收品学兼优的专科生，且必须学完学校规定的课程，并按学校规定已进入实习的在校生或应届毕业生（以学校实习推荐信为准）。
3、具备健康心理素质和身体素质，具有竞争意识和开拓精神。
4、具有良好的团队合作精神。
三、审批程序：1、行政部对实习生所在院校推荐信及《实习生档案登记表》进行审核。
2、行政部与用人部门进行面试，综合意见后将适合的《实行生当案登记表》交总经理审批。
3、行政部根据总经理审批意见办理实习生录用手续。
四、实习生待遇：（1）实习生在实习期间给予实习补贴：①应届毕业实习生：研究生ｘｘｘ元月，专科生ｘｘｘ元月。
②在校实行生：原则上公司不予考虑补贴，但是，在实习期间有突出贡献者，根据实际工作情况给予适当考虑。
（2）实习生在实习期间原则上不安排出差，如果确有必要，则按公司一般员工出差待遇执行。
（3）实习生的食宿问题由个人解决。
（4）凡来我司实习的毕业生，实习期限为3-6个月五、其他事宜：（一）实习生在实习期间，必须严格遵守国家有关法律法规，以及我公司的各项规章制度。
（二）用人部门要加强对实习生的管理，特别要加强保密教育。
未经允许，实习生不得将接触到的公司内部信息、资料向外泄漏。
（三）对违反公司有关规定、作风散漫、表现不好的实习生，部门可随时取消实习资格，并报行政部备案。
学生实习管理制度
学生实习管理制度一、总则第一条为了规范我校学生实习管理工作，确保实习质量，培养适应社会需求的高素质技术技能型人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学生实习是指学生在校内、外参加实际工作或者教学活动，以提高综合素质、专业技能和就业竞争力的一种教育形式。
第三条实习管理应遵循教育规律、市场经济规律和人才培养规律，坚持理论教学与实践教学相结合、学生实习与就业相结合的原则。
第四条学校、实习单位、学生三方应共同努力，确保实习工作的顺利进行，实现学生、学校、实习单位三赢。
二、实习组织与管理第五条学校应当设立实习管理办公室，负责全校实习管理工作。
实习管理办公室的主要职责如下：1. 制定实习管理制度和实习工作计划；2. 组织实施实习工作，协调解决实习中的问题；3. 对实习工作进行检查、评估和总结；4. 负责实习生的档案管理；5. 定期向上级报告实习工作情况。
第六条各学院、部（处）应设立实习管理员，负责本部门实习管理工作。
实习管理员的主要职责如下：1. 组织实施本部门实习工作计划；2. 指导、协调和解决本部门实习中的问题；3. 对本部门实习工作进行检查、评估和总结；4. 负责本部门实习生的档案管理；5. 定期向实习管理办公室报告实习工作情况。
第七条实习单位应设立实习管理员，负责本单位实习管理工作。
实习管理员的主要职责如下：1. 组织实施本单位实习工作计划；2. 指导、协调和解决本单位实习中的问题；3. 对本单位实习工作进行检查、评估和总结；4. 负责本单位实习生的档案管理；5. 定期向学校实习管理办公室报告实习工作情况。
三、实习生的权利与义务第八条实习生的权利如下：1. 获得实习单位提供的符合国家规定的劳动保护；2. 获得实习期间的生活、交通补贴；3. 获得实习期间的伤亡事故保险；4. 获得实习单位提供的培训、教育机会；5. 享有实习期间的人格尊严和合法权益。
实习生的管理制度
实习生的管理制度随着现代化的进步，社会对工作经验和能力的要求越来越高。
为了使大学生能够更好地融入社会，提高其就业竞争力，在校园里的实习制度也越来越受到重视。
那么，如何管理好实习生是很重要的一点。
一、实习规定1.实习生应当遵守本企业的规章制度，遵守公司的各项管理制度。
2.实习生因公出差，注意安全，遵守出差纪律和安全规定。
并与家长或紧急联系人保持联系。
3.在实习期间，实习生应当尽职尽责，服从领导和团队指挥，认真完成工作。
不可因个人原因或任意因素影响公司的正常运转。
4.如成绩不合格，不得要求以兴趣、兴趣爱好等其他原因延长实习时间。
二、实习管理1.实习生进入公司后，应经过公司的培训，了解公司业务、产品、文化和制度。
并对实习生的职业规划和能力发展进行指导和帮助。
2.指派专人协助实习生解决在实习过程中出现的问题，配备实习期间的工作设备和办公用品。
3.实习生的工作在日常管理中应当有一定的难度和工作量。
由于实习生工作经验不足，故实习生工作需要安排合理，逐渐加大工作难度，以此提高实习生实践经验和技能水平。
4.在实习期间，公司应严格遵守保密法律法规，不得披露或泄漏实习生的机密信息等。
5.实习管理应定期进行评估和检测，对实习生的相关表现、态度、品质和技能水平进行考核和评分。
以评估为基础，在实习结束后，对同等基础的实习生或未实习生进行比较，以发现和培养优秀的人才。
三、实习生的权利1.在实习期间，实习生应当享有同工同酬的待遇和工作环境。
实习生能够得到合理的薪酬及待遇，并同实习部门的在编人员享有同等待遇和支援。
2.实习生应在指导老师或专业培训师的带领下，获得一定的技能和实践经验。
而且，实习期结束后还应得到合法经验证明和实习证明。
四、实习后的转正1.实习生的离职和在职可能会影响公司的未来发展。
公司应当根据实习生的表现，考虑是否将其留用。
2.在实习期结束后，实习生如希望留用，应按约定进行面试和考核。
在满足公司要求的前提下，实习生可得到正式解雇和正式的劳动合同。
医院实习生管理制度
千里之行，始于足下。
医院实习生管理制度医院实习生管理制度为了促进医院实习生的全面发展，规范实习生的行为，保证医院的正常运转，特制定以下医院实习生管理制度：一、实习生的招募和录用1. 实习生招募以本院校园招聘为主，实习生需具备相关专业知识和技能。
2. 实习生的录用程序包括简历筛选、面试和体检。
3. 实习生在录用前应向医院提供个人简历、学籍证明、健康证明等相关材料。
二、实习生的岗前培训1. 实习生录用后，医院将组织岗前培训。
培训内容包括医院的相关规章制度、职业道德、急救技能等。
2. 实习生需参加培训并通过考核方可上岗。
三、实习生的工作时间和休假1. 实习生的工作时间与正式员工一致，一般为八小时工作制。
实习生需按时到岗，并保持良好的工作状态。
2. 实习生享有法定的休假权益，如病假、年假等。
实习生需提前向指导教师和实习管理人员请假或调休。
四、实习生的行为规范第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 实习生应积极主动地向指导教师请教和咨询，不得擅自行动，尤其不得超越自己的能力范围从事危险工作。
2. 实习生应遵守医院的规章制度和职业道德，不得从事违法乱纪、不道德的行为。
3. 实习生应保守医疗机密，不得泄露患者的个人信息。
4. 实习生应以身作则，做好医患沟通和协调工作，保证患者的权益和安全。
五、实习生的考核和奖惩机制1. 实习生的考核方式包括日常评价、学习成绩、实习报告等。
实习教师和导师将根据实习生的工作表现和成绩评估其综合素质和能力。
2. 实习生在实习期间如有违纪违规行为，将受到相应的处罚，如口头警告、书面通报、绩效扣除等。
3. 优秀的实习生将获得奖励和表彰，如荣誉称号、奖金等。
六、实习生的保险和待遇1. 实习生在实习期间享受医院提供的职业责任险和意外伤害保险。
2. 实习生的工资待遇将按照医院规定的标准进行发放，并依据实习生的工作情况和表现进行相应的调整。
七、实习生的离岗和结业1. 实习生实习期满后，如毕业生继续就业，可向医院提出续聘申请。
学院学生校外实习实训管理制度（四篇）
学院学生校外实习实训管理制度是为了规范学生校外实习实训行为，保护学生权益，提高实习实训质量而制定的一系列规定和措施。
1. 实习实训安全管理：学院要建立健全实习实训安全管理制度，明确学生和实习单位的安全责任和义务，保障学生的人身安全和财产安全。
2. 实习实训计划管理：学院要组织编制学生校外实习实训计划，明确实习目标、实习时间、实习内容、实习单位等信息，确保实习实训的合理性和有效性。
3. 实习实训协议管理：学院要要求学生与实习单位签订实习实训协议，明确双方的权利和义务，规范实习实训活动的进行。
4. 实习实训指导管理：学院要安排专业教师担任学生实习实训的指导老师，定期对学生进行指导和评估，并及时反馈学生的实习实训情况。
5. 实习实训考核管理：学院要建立科学、公正的实习实训考核制度，对学生的实习实训表现进行评价和考核，将实习成绩纳入学生绩点计算。
6. 实习实训后续管理：学院要对学生实习实训后的情况进行跟踪和调查，了解学生实习实训的效果和影响，并根据实习实训的结果对课程进行调整和改进。
7. 实习实训监督管理：学院要建立健全实习实训监督机制，加强对实习单位的监督和检查，确保实习实训活动符合相关法规和规定。
8. 实习实训信用管理：学院要建立学生实习实训信用档案，记录学生的实习实训情况，根据实习实训成绩和表现给予学生相应的奖励或处罚。
通过以上管理制度的实施，可以有效地提高学生校外实习实训的质量和效果，为学生的就业和职业发展提供有力的支持。
同时，也能够促进学校与实习单位的合作与交流，提升学校的社会影响力和品牌形象。
学院学生校外实习实训管理制度（二）第一章总则第一条目的和意义为了加强对学院学生校外实习实训的管理，提高实习实训的质量，培养学生的实践能力和职业素养，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于学院全体在校学生进行的校外实习实训活动。
第三条定义1. 校外实习实训：学生在学校以外的单位或组织进行的与专业相关的实践活动。
实习生的管理制度
实习生的管理制度是一种组织管理的规范，旨在确保实习生的工作环境、权益和安全，并促进实习生的个人发展和专业能力提升。
下面将从实习生的招聘、工作安排、培训、绩效管理和福利待遇等方面介绍实习生的管理制度。
一、实习生的招聘1.招聘职位：明确实习生的岗位和职责范围，确保实习生能够在正确的岗位上充分发挥自己的专业能力。
2.招聘途径：可以通过校园招聘、在线招聘平台、人才市场等途径进行实习生的招聘。
3.招聘要求：对实习生的学历、专业背景、实习期限和其他相关条件进行明确，并进行面试和笔试等环节来筛选合适的实习生。
4.签订合同：对于被录用的实习生，应当签订实习生合同，明确实习期限、实习报酬、工作时间和保密协议等内容，保障实习生的权益。
二、实习生的工作安排1.工作时间：明确实习生的工作时间和加班制度，遵循劳动法的规定，保证实习生的休息和健康。
2.工作任务：根据实习生的专业能力和实习目标，合理安排实习生的工作任务，充分发挥实习生的潜力。
3.工作指导：指定专门的导师或督导人员对实习生进行工作指导和辅导，帮助实习生理解工作内容和学习相关知识。
4.工作评估：定期对实习生的工作表现进行评估和反馈，及时发现问题并进行改进，提升实习生的工作能力和职业素养。
三、实习生的培训1.入职培训：对实习生进行入职培训，包括组织文化、工作流程、安全规定等方面的培训，使实习生尽快适应工作环境。
2.职业技能培训：根据实习生的专业需求，安排相应的职业技能培训，提高实习生的专业能力和工作素质。
3.个人发展培训：为实习生提供个人发展规划和职业咨询，帮助实习生明确自己的职业目标，并提供相应的培训和指导。
四、实习生的绩效管理1.目标设定：通过和实习生协商确定工作目标和学习目标，并制定具体的绩效指标。
2.绩效考核：定期对实习生的工作表现进行考核，评估实习生的工作能力和学习成果，给予及时的反馈和奖惩。
3.绩效激励：根据实习生的绩效表现，给予适当的奖励和激励措施，如薪资提升、职业晋升或其他奖励形式。
学校实习生管理制度（精选3篇）
学校实习生管理制度在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的学校实习生管理制度（精选3篇），希望能够帮助到大家。
学校实习生管理制度1为进一步加强实习学生的管理，提高学生专业技术素质，为用人单位输送“纪律严明，素质优良，品行端正”的初、中级专业技术人员，根据有关实习单位的规章制度，结合我校的实际情况，特制订本制度。
一、上班制度1、实习生必须严格遵守实习单位的有关规章制度，进出实习单位必须出示有关证件，上班不迟到、不早退。
2、实习生进入工作场地前按实习单位要求穿戴好服装、鞋帽等，做好一切准备工作，确保安全、文明生产。
3、实习生不准擅自离开实习岗位，有事离岗需经班组长或师傅批准，返回岗位应向班组或师傅报告，同意后方可上岗。
4、实习生必须听从师傅指导，严格遵守安全操作规程，爱护设备，不乱动设备，不得无故损坏。
如发现故障或异常现象，立即报告值班领导和师傅，未经允许，不得任意拆卸或启动设备，确保人身、设备的安全。
5、爱护工具、量具，节约原材料、认真做好所在岗位的设备保养、做好实习场地和工位的清洁卫生工作。
6、在工作场所内，不准嘻闹、奔跑和大声叫喊，上班不准串岗，不准打瞌睡、干私活、看小说或参加非企业组织的其它活动。
7、尊重实习单位领导和师傅，听从安排，服从分配，安心本职工作，虚心求教，刻苦钻研业务，提高操作技能，争取尽快达到顶岗作业的要求。
8、严格遵守实习单位的保密制度，不得将技术或商业情报泄露，维护实习单位利益。
二、考勤制度1．实习学生在实习期间实行考勤制度：即所在实习单位的班组（师傅）代为考勤或所在实习单位的实习小组组长考勤（学校指定）。
实习领导小组成员将不定时抽查。
2．实习小组组长（实习单位为一人者，自己填写考勤表）须将考勤情况表交所在实习部门领导签字盖章后每学期按规定时间上报学校实训处，并将考勤情况向班主任汇报。
实习单位管理制度
实习单位管理制度一、单位宗旨本单位成立的宗旨是为了培养和锻炼学生的实际操作能力，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的综合素质和专业技能。
二、组织结构本单位由部门主管负责管理。
具体组织结构包括：实习管理部、实习指导老师、实习学生。
1、实习管理部：实习管理部门负责整体的实习安排、指导和管理工作，包括实习计划的制定、实习学生的分配和管理、实习指导老师的协调和分配等。
2、实习指导老师：实习指导老师是实习单位的专业技术人员，负责对实习学生的技能培训和指导工作，包括实习手册的制定、技能培训的安排、实际操作的指导等。
3、实习学生：实习学生是经过学校选拔的优秀学生，他们在实习单位进行为期一定时间的实践操作和学习。
三、实习管理流程1、实习计划的制定实习管理部门根据学生的专业方向和实习要求，制定实习计划，确定实习的时间、地点、任务和指导老师等。
2、实习岗位的安排实习管理部门根据实习计划和实习学生的实际情况，确定实习岗位，将学生分配到不同的部门或岗位进行实习。
3、实习手册的制定实习指导老师根据实习计划和实习学生的实际情况，制定实习手册，明确实习目标、任务和要求，为学生提供必要的指导和帮助。
4、技能培训的安排实习指导老师根据实习手册的要求，为学生提供必要的技能培训和指导，确保学生能够顺利完成实习任务。
5、实际操作的指导实习指导老师根据实习手册的要求，对学生进行实际操作的指导和帮助，确保学生能够熟练掌握相关的操作技能。
6、实习成绩的评定实习指导老师根据学生在实习期间的表现和成绩，对学生进行评定，并给予相应的奖励或惩罚。
四、实习管理制度1、实习学生的权限和义务实习学生在实习期间，应严格遵守实习单位的各项规章制度，服从管理，热爱岗位，积极学习，认真实践，保守实习单位的商业秘密，不得借机牟取私利。
2、实习指导老师的权限和义务实习指导老师应负责对学生进行相关的技能培训和指导，及时发现学生的问题、解决学生的困难、进行学生的表现评价等。
实习工作管理制度
实习工作管理制度第一章总则为加强对实习工作的管理，规范实习工作行为，提高实习生的工作积极性和工作效率，制定本管理制度。
第二章实习生的基本要求1. 实习生应具备符合本单位实习条件的身体健康和专业技能。
2. 实习生要服从单位的安排和管理，不得擅自离开实习岗位。
3. 实习生在实习期间要遵守单位的各项规章制度，维护单位形象，不得损害单位的利益。
4. 实习生要严格遵守国家法律法规，文明做人，诚信从事实习工作。
5. 实习生要尊重师长，与企业员工和其他实习生相互间要互相尊重，友好相处。
第三章实习工作的组织管理1. 实习工作的组织管理由单位负责，单位要安排专门的负责人负责实习生的管理工作，包括实习工作的指导和考核等。
2. 实习工作由实习导师进行指导，实习导师应具备丰富的实践经验和较高的专业水准。
3. 实习导师要对实习生的工作进行定期或不定期的考核，对实习生的学习情况和工作作风进行评价反馈。
第四章实习生的权利和义务1. 实习生在学校学习期间，要服从学校老师、实习导师的管理和指导，努力学习专业知识，提高专业技能。
2. 实习生要尊重单位员工，不得干预正常的工作秩序，不得与员工发生纠纷。
3. 实习生要保守单位的商业秘密和机密文件，严禁泄漏单位的商业秘密和机密文件。
4. 实习生要遵守单位的各项规章制度，服从安排和管理，不得擅自离开实习岗位。
第五章实习报酬1. 实习生在实习期间按照单位的安排和要求工作，单位给予相应的实习报酬。
2. 实习报酬的标准和发放方式由单位规定，发放方式可以采用现金、转账等方式。
第六章实习工作考核1. 实习导师要对实习生的工作进行定期或不定期的考核，对实习生的学习情况和工作作风进行评价反馈。
2. 实习导师对实习生的考核评价结果要精心处理，及时向单位领导汇报，并根据评价结果采取相应的措施。
3. 实习导师和单位领导要对实习生进行全面的评价，并将评价结果作为实习生的学习和工作总结。
第七章实习工作纪律1. 实习生要遵守单位的工作纪律，不得迟到早退及擅自离开工作岗位。
学生顶岗实习教学管理制度(四篇)
学生顶岗实习教学管理制度一、总则学生顶岗实习是指大学生在校期间，到企事业单位进行实际工作岗位的实习活动，以增强学生的实际操作能力和实践经验，为顶岗实习活动的顺利进行，制定本制度。
二、实习组织管理1. 实习委员会设立实习委员会，负责学生顶岗实习的组织和管理工作，包括实习位置的安排、实习指导老师的指派、实习计划的编制等。
2. 实习计划根据实习单位的需求和学生的专业要求，制定学生顶岗实习计划。
实习计划应明确实习的具体内容、实习时间和工作岗位，保证学生顶岗实习的实质性和目标性。
3. 实习岗位的安排根据实习单位的实际情况和学生的专业要求，确定适合学生顶岗实习的岗位。
实习岗位应与学生的专业相匹配，既能发挥学生的专业优势，又能提供适当的挑战和锻炼。
4. 实习指导老师的指派为每个学生安排一名实习指导老师，负责对学生的实习进行指导和管理。
实习指导老师应具备相应的专业知识和实践经验，并能积极引导学生的学习和成长。
三、实习过程管理1. 实习协议学生和实习单位签订实习协议，明确双方的权利和义务。
实习协议应包括实习时间、实习内容、实习报酬等具体事项，保证学生在实习过程中的合法权益。
2. 实习考勤学生顶岗实习期间，实习单位应按时记录学生的实习考勤情况。
学生顶岗实习的时间应按照实习计划来安排，学生要按时到岗实习，并按时完成实习任务。
3. 实习报告学生顶岗实习结束后，学生应提交实习报告。
实习报告应详细记录学生在实习期间的工作内容、工作成果和个人收获，反映学生的实习实质和实效。
4. 实习评估实习单位应针对学生的实习表现进行评估。
实习评估可包括学生的实际工作能力、工作态度和团队协作能力等方面的评估，旨在评价学生的实习绩效和能力提升。
四、实习安全管理1. 安全教育实习单位应对学生进行必要的安全教育，包括有关实习岗位的安全注意事项、紧急情况的处理方法等。
学生应严格遵守实习单位的安全规定，确保自身安全。
2. 实习保险学校应为学生购买实习期间的人身意外伤害保险，保障学生在实习过程中的身体和生命安全。