【地理】人教版必修1 第五章 第二节 自然地理环境的差异性(课件)
合集下载
高中地理 人教版 必修1 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 5.1.2自然地理环境的整体性(25张ppt)
A．石笋
B．冰斗
C．风蚀蘑菇
D．花岗岩风化球
2020/7/24
4
自然地理环境的整体性与差异性
第五章
2
5
地理环境的整体性
2020/7/24
6
生物
气候
地貌
水文
土壤
芮城
2020/7/24
8
黄土高原地理环境各要素变化示意图
过度放牧 砍伐森林 开垦坡地
植被 破坏
水文变化
含沙量大，季节变化大
水 土
地貌变化
21
世界自然带分布图
2020/7/24
22
3
2020/7/24
23
2020/7/24
24
进入秋季，随着气温下降，北京和南京等地银杏树叶由绿转黄。读图，完成1～2题。
1．下列说法正确的是( )
A．银杏树为落叶阔叶树种
B．影响银杏树叶转黄的主要因素是水分
C．秋季南京的银杏树叶先于北京转黄
D．图中城市道路两侧银杏树的主要功能是保持水土
滚的“地上河”。
10
活动
2020/7/24
1 请说出黄河“黄涛滚滚‘地上河’”的成因。 2 给黄河下游地区带来什么影响？
11
河流上、中游
砍伐森林
水土流失
含沙量增加
土壤盐渍化
地下水位升 高
抬升河床
下游河道 泥沙淤积
2020/7/24
洪涝
河道泄洪能力降低
12
总结
地形、气候、河 流的相互关系
2020/7/24
同纬度，海拔越高，气温越低 河流发源地、流向
流程长短 上游峡谷
13
地理环境的差异性
橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
高一必修一第五章第二节《自然地理环境的差异性》课件 共25张PPT
垂直地带性
各自然带从山 麓到山顶的垂
直分布
沿等高线方向
海拔高度引 起的水热状 况的垂直差
异
延伸，从山麓 到山顶更替
珠穆朗玛峰 的垂直自然
带
请说出以下古文反映了哪种地域差异：
1.“才从塞北踏春雪，又向江南看杏花”
纬度地带性
2.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
经度地带性
3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”
二、地理环境的地域分异规律 3、山地的垂直地域分异规律
山顶
例： 珠穆朗玛峰 基础： 水热状况
影响因素： 海拔高度
山麓（基带）
哪座山垂直带普数目多？为什么？
影响自然带丰富程度因素：海拔高度、纬度位置
山地所在纬度越低，海拔越高，自然 带数目越多，垂直带谱越完整。
安 第
斯
山
森林
荒漠
脉
南东 美西 洲两 南侧 端反 ，映 由出 于非 地地 形带 阻性 隔特 ，点
.
4、不规律的非地带性现象
例：南美洲安第斯山南段， 东侧是荒漠， 西侧是温带 森林
绿洲
影响因素: 地形起伏、海陆分布、洋流等
分布规律
概念
成因
分布特征
举例
水 平
由赤道向两 极的地域分 异规律（纬 度地带性）
自然带沿着纬 度变化的方向 做有规律的更 替，沿纬线方 向延伸成带状
纬度高低引 起的热量差 异，水分亦
热带季 风气候
20°N
热带草原带
热带季
C 雨林B带
10◦N
热带雨林气侯
热带雨林带
0
A
1．沿途自然景观将有什么变化？ 2．反映的是哪一种地域分异的基本规律？ 3．这种地域分异以什么为基础？
人教版地理必修一第五章《自然地理环境的差异性》课件(共18张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
非洲沿带2性0°E经
线自然带的变化
从沿海向
内陆的地 热 水量分
域分异
海海陆拔 分高布度
南东北西更更替替 亚欧大陆中纬度 经纬线线延延伸伸 从沿海向内陆
纬经度度更更替替
山地的垂 直地域
分异
水热 状况
海海拔陆 高分度布
山地垂直 珠穆朗玛峰
自然带
乞力马扎罗山
整体性是相对的，差异性是绝对的，地域分异是有规律的
热带草原
热带草原带
带和热带 雨林带
热带雨林带
00
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:06:31 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
非洲沿带2性0°E经
线自然带的变化
从沿海向
内陆的地 热 水量分
域分异
海海陆拔 分高布度
南东北西更更替替 亚欧大陆中纬度 经纬线线延延伸伸 从沿海向内陆
纬经度度更更替替
山地的垂 直地域
分异
水热 状况
海海拔陆 高分度布
山地垂直 珠穆朗玛峰
自然带
乞力马扎罗山
整体性是相对的，差异性是绝对的，地域分异是有规律的
热带草原
热带草原带
带和热带 雨林带
热带雨林带
00
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:06:31 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
高中地理人教版必修一第五章第二节自然地理环境的差异性(一)(共27张PPT)
温带大陆性气候
温 带
温 带
草荒
原漠
温带季风气候 500 温带落叶阔叶林带 亚热带季风气候 350
硬叶林带
带带
300 热带沙漠气候 热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带 250
200
热带季风气候
热带草原气候 热带草原带 热带季雨林带
100
100
热带雨林气候
热带雨林带
00 大陆西岸
内陆
00
大陆东岸
根据气候类型的分布完成对应的自然带的分布并找出特殊的地方：
（1）图中①河流域为陆地 热带雨林带 （填自然带名称）的最 大分布区。
（2）图中②、③、④三地都位于沿海,但自然带有明显的差异， 这种分异现象体现了 纬度地带性分异 规律，
其形成的基础因素是 热量 。
（3）图中Ⅲ时期隆起的安第斯山脉，
是由 南极洲 板块和 美洲板块相 挤压 （填挤压、张裂）形成的。
升 高
表
现：沿纬线延伸，随纬度变化更替
渐 典型地区：低纬度和北半球中高纬度地区
少
读图，总结呈纬度地带分异的各自然带更替方向？
干湿度地带分异规律
温带荒漠
温带草原
温带落叶阔叶林
若某科考队从北京向西 行进经内蒙古至新疆塔里木 盆地进行科学考察，请描述 看到的自然景观产生怎样的 变化，这种变化主要是由于 什么原因造成的？体现了怎 样的分异规律？
温带落叶阔 世界上有哪些自然带？大致分为几类？叶林带Leabharlann 寒带苔原带寒带冰原带
亚热带常绿
硬叶林带
热带荒漠带
热带稀树草原带
热带雨林带
自然带与气候、植被的关系（以北半球为例）
900 冰原气候
冰原带
高中地理人教版必修一第五章第二节自然地理环境的差异性 (二)(共26张PPT)
植被是自然带的明显标志，因此自然带多以植被命名，表现为 “的形式。
读我国部分山地垂直带谱，完成题。
1. 按高纬到低纬排序正确的是（A ） A.甲—乙—丙
B.乙—丙—甲
C.丙—甲—乙
D.甲—丙—乙
2. 图中针叶林分布高度
不同的 主要原因是（ A ）
A．热量 B.水分 C.坡向 D．地形
3. 温带森林中，在大陆东、西部都有分布，但具有不同气候特点
植被是自然带的明显标志，因此自然带多以植被命名，表现为 “的形式。
5）同一自然带在阳坡分布的海拔高，在阴坡分布的海拔低 。（对同一山 体而言）
植被是自然带的明显标志，因此自然带多以植被命名，表现为 “的形式。
该山位于北半球
北
南
阴坡
阳坡
根据带谱判断山体阳坡及所在半球
北
南
阳坡
南半球
南
北
阳坡
北半球
雪线是常年积雪的下界，大致与山地 0℃等温线分布一致。
的自然带是（ C） A．亚热带常绿硬叶林带
B．亚热带常绿阔叶林带
C．温带落叶阔叶林带
D．亚寒带针叶林带
1.判断纬度 （1）基带的类型 （2）同一自然带分布的海拔高度
2.判断南北半球—同一自然带分布的海拔海拔高度 3.判断坡向 （1）阴、阳坡 （2）迎风坡、背风坡（雪线、森林带）
归纳总结
自
然
地
理
环 境
雪线高度：低纬度高，高纬度低 （对不同山体而言）； 阳坡高，阴坡低；迎风坡低，背 风坡高 ；陡坡高，缓坡低（对同 一山体而言）。
阳坡气温高 雪线也高
B
A
不考虑迎风坡与背风坡
迎风坡
B
A
降水多 雪线较低
读我国部分山地垂直带谱，完成题。
1. 按高纬到低纬排序正确的是（A ） A.甲—乙—丙
B.乙—丙—甲
C.丙—甲—乙
D.甲—丙—乙
2. 图中针叶林分布高度
不同的 主要原因是（ A ）
A．热量 B.水分 C.坡向 D．地形
3. 温带森林中，在大陆东、西部都有分布，但具有不同气候特点
植被是自然带的明显标志，因此自然带多以植被命名，表现为 “的形式。
5）同一自然带在阳坡分布的海拔高，在阴坡分布的海拔低 。（对同一山 体而言）
植被是自然带的明显标志，因此自然带多以植被命名，表现为 “的形式。
该山位于北半球
北
南
阴坡
阳坡
根据带谱判断山体阳坡及所在半球
北
南
阳坡
南半球
南
北
阳坡
北半球
雪线是常年积雪的下界，大致与山地 0℃等温线分布一致。
的自然带是（ C） A．亚热带常绿硬叶林带
B．亚热带常绿阔叶林带
C．温带落叶阔叶林带
D．亚寒带针叶林带
1.判断纬度 （1）基带的类型 （2）同一自然带分布的海拔高度
2.判断南北半球—同一自然带分布的海拔海拔高度 3.判断坡向 （1）阴、阳坡 （2）迎风坡、背风坡（雪线、森林带）
归纳总结
自
然
地
理
环 境
雪线高度：低纬度高，高纬度低 （对不同山体而言）； 阳坡高，阴坡低；迎风坡低，背 风坡高 ；陡坡高，缓坡低（对同 一山体而言）。
阳坡气温高 雪线也高
B
A
不考虑迎风坡与背风坡
迎风坡
B
A
降水多 雪线较低
5.2自然地理环境的差异性 课件(人教版必修1)
【方法规律】歌诀法记忆自然带和植被（北半球） 地球腰带雨林做，宽约十度赤道分。 季雨稀树林中草，南北十度到回归。 回归西岸热荒漠，副高信风两主导。 东亚西地亚热带，阔叶硬叶差有因。 温季温海植相同，温陆环绕漠与草。 高纬亚寒针叶树，极圈附近冰洋临。 苔原冰原属寒带，冰雪世界基摩人。
二、山地垂直地域分异 1.影响山地垂直自然带带谱多少的因素：
2.垂直带谱分布特点：
（1）同一自然带在山地阳坡的分布高度高于阴坡；迎风坡高 于背风坡。
（2）纬度低的高大山地自然带数量要多于纬度高的山地。
（3）山地雪线高度与纬度、坡向的关系。
【警示】 并不是所有的山地都具有垂直地域分异现象。 只有山地达到一定高度，并在一定的纬度范围内，足以引
起自然环境及其组成成分的急剧变化以后，才有可能出现垂直 地域分异现象。因此山地自然带发育的复杂程度与该山地所处 纬度及相对高度有关。
【解析】（1）选A，（2）选A。第（1）题，山麓地区的自然
带与山地所在的水平自然带一致，同一自然带的分布，纬度越
高，其海拔越低。第（2）题，不同纬度同一自然带的分布高
度差异，影响因素是热量和水分条件的组合，热量因素是主要
的。
【互动探究】
丙图中苔原带缺失的主要坡
呈现为陆地_自__然__带__的分布
2.陆地自然带： 纬度 海陆
植被 土壤 带状
二、自然地理环境的地域分异规律 1.由赤道到两极的地域分异规律： （1）影响因素：_太__阳__辐__射__的纬度差异。 （2）形成基础：_热__量__。 （3）分布规律：自然带_东__西__向__延__伸__、__南__北__向__更__替__。 （4）分异表现：低纬、高纬地区分异明显，自然带横穿整个 大陆。
中纬度（40°N～60°N）亚 欧大陆从沿海向内陆的自然 带变化：温带落叶阔叶林带 →温带草原带→温带荒漠带
电子课件：人教版高中地理必修1第五章第二节 自然地理环境的差异性课件(1)
地域分异规律：
橘橘 生生 淮淮 南北 则则 为为 橘枳
从 赤 道 到 两 极 的 地 域 分 异 规 律 热量
从
羌春
沿 海
笛风 向
何不 须度
内 陆 的
怨玉 地
杨门
域 分
柳关 异
规 律 水分
【
】
右图为北半球陆地自然带分布图，
读图回答：
1、图中表示同一种自然带的字母是 C、H ，其中位于大陆东岸的是
70° 60°
温带季风 气候，位于大陆西岸
的是 温带海洋性 气候。
C
40°
2、图中有两个字母表示的自然带的 30° D 气候类型相同，这两个字母是 E、F，
A B E
F
70°
50°
H G
气候类型是 温带大陆性气候 。
0°
0°
3、自然带D的名称是 亚热带常绿硬叶林带 ，自然带G的气候
类型是 亚热带季风气候 。
【
】当一回优秀导游，将风景照片与实地一一对应。
1
2
3
E
D
C
4
B
A
5
5.2自然地理环境的差异性
全球性地域分异
地域分异
区域性地域分异：陆地环境的地域分异
地理 纬度位置 位置 海陆位置
热量 水分
植被 气候
土壤
陆 地 成带状 自 然 带 一定宽度
【
】结合气候类型分布图，填写相应的自然带分布图
冰原气候
解说任务：
沿途的自然景观； 分析其分布规律 ； 该规律的成因。
【
】
亚 寒 带 针 叶 林
温 带 落 叶 阔 叶 林
亚 热 带 常 绿 阔 叶
人教版高中地理必修一第五章第二节《自然地理环境的差异性》ppt课件
部距海不太远，水分差异小，不明显。北半球中纬度地区陆地 广阔，从沿海向内陆，水分差异大，所以表现得很明显。
本 课 时 栏 目 开 关
自主学习区
四、山地的垂直地域分异规律 1．分异原因：⑲ 海拔 的变化。 2．分异基础：⑳ 水热 状况差异。 3．分异规律：山麓与 水平带一致，垂直带谱与其所在纬 度向 较高 纬度方向上的水平地带带谱相似，纬度越 低，海拔越高，垂直带数目越多，垂直带谱越
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
迁移应用 1 读“我国某区域示意图”，完成下题。
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依 次呈现的地带性植被类型是 A．落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠 B．常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原 C．落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠 D．常绿阔叶林、落叶阔叶、草原、荒漠
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
(1)图中表示同一种陆地自然带的两个字母是__________，其 中位于大陆东岸的自然带对应的气候类型是 __________ 气 候，位于大陆西岸的自然带对应的气候类型是________气候。 (2)图中两个字母表示的陆地自然带对应的气候类型不同，但 其成因相同的是 ________ ，它们都是由 ________________ 形 成的。 (3)D→C→B→A 的 更 替 ， 体 现 了 陆 地 自 然 带 __________________规律，它的形成是以________为基础的。 (4)H→E→F 的更替，体现了陆地自然带________________规 律，它的形成是以__________为基础。
解析 从成都经宝鸡向西北到兰州由我国亚热带进入了暖 温带地区， 植被由常绿阔叶林变成了落叶阔叶林， 再由兰州 向西北到酒泉，受夏季风影响渐小，随水分的减少，植被也 由森林渐变为草原、荒漠，故 D 项正确。
本 课 时 栏 目 开 关
自主学习区
四、山地的垂直地域分异规律 1．分异原因：⑲ 海拔 的变化。 2．分异基础：⑳ 水热 状况差异。 3．分异规律：山麓与 水平带一致，垂直带谱与其所在纬 度向 较高 纬度方向上的水平地带带谱相似，纬度越 低，海拔越高，垂直带数目越多，垂直带谱越
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
迁移应用 1 读“我国某区域示意图”，完成下题。
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依 次呈现的地带性植被类型是 A．落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠 B．常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原 C．落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠 D．常绿阔叶林、落叶阔叶、草原、荒漠
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
(1)图中表示同一种陆地自然带的两个字母是__________，其 中位于大陆东岸的自然带对应的气候类型是 __________ 气 候，位于大陆西岸的自然带对应的气候类型是________气候。 (2)图中两个字母表示的陆地自然带对应的气候类型不同，但 其成因相同的是 ________ ，它们都是由 ________________ 形 成的。 (3)D→C→B→A 的 更 替 ， 体 现 了 陆 地 自 然 带 __________________规律，它的形成是以________为基础的。 (4)H→E→F 的更替，体现了陆地自然带________________规 律，它的形成是以__________为基础。
解析 从成都经宝鸡向西北到兰州由我国亚热带进入了暖 温带地区， 植被由常绿阔叶林变成了落叶阔叶林， 再由兰州 向西北到酒泉，受夏季风影响渐小，随水分的减少，植被也 由森林渐变为草原、荒漠，故 D 项正确。