2015年小升初模拟语文试卷及答案(二)
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2014精锐教育小升初模拟检测考试
语文试卷及答案(二)
本卷共六大题，时间60分，满分100分。
注意事项：1、全卷共四页，三大题。
2、请考生在指定位置上填自己的相关信息。
3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。
一、基础知识积累与运用（38分）
1、根据拼音写汉字，并按要求答题。（12分）
hú lún tǎn tè wù
（ ）吞枣 （ ）不安 恍然大( )
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙( ) 不（ ）一格 兴高 ( ) 烈
同音字：quán：（ ）愈 （ ）缩 （ ）势
依次写出第一行词语的近义词：
依次写出第二行词语的反义词：
2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。（3分）
形容极为兴奋（ ） 形容医术高明（ ）
形容重归于好（ ） 形容十分喜爱（ ）
形容情深如兄弟（ ） 形容做事机警、敏捷（ ）
4、在横线上填上恰当的语句。（2分）
①君子一言——
②不入虎穴——
③ —— 死而后已
④ ——不能动人。
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5、按要求填空。（3分）
（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来
形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（20杜甫，字子美，世称“（ ）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被
称为“（ ）”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗
人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（ ）
（ ）。
6、根据要求填写诗歌。（4分）
（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知
音，乃 ， 感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友
的两句诗 ， 我们却能感觉王勃的乐观态度。
7、根据情境想象画面，再写一写。（4分）
①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏„„突然雨点沙沙地落下来
了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广
告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。（2分）
②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速
度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引
自有关部门对学生体质情况的调查报告)
从材料中提取的信息： （2分）
10、按要求填空。（2分）
①写出下列作品的作者。（1分）
《绿山墙的安妮》（ ） 《战争与和平》（ ）
②根据谜面猜成语。（1分）
1×1=1（ ） 12345609（ ）
二、阅读下面文章，按要求回答问题。（20分）
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精 神 救 助
张莉
我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，
一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我
的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。
那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝
里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，
妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来
我们结交成了朋友。
夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧
烤，唱卡拉OK，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本
吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。
晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女
儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想
去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她
懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。
范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她
说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣
柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一
下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合
适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明
白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再
给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练
习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我
不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。
第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，
对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。
从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：
“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”
我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自
私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的
施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精
神上救助了我？
11．文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（4分）
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12．“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分
析。（4分）
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13．从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么？（2分）
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14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本
句内涵分析。（6分）
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15．请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。（4分）
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四、作文（40分）
生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，
给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩__________”为题写一篇文章。
要求：1、请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。
2、文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
3、文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。
2014精锐教育小升初模拟检测考试
语文试卷答案(二)
一、基础知识积累与运用。（38分）
1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈
近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟
反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气
痊愈、蜷缩、权势
2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快
3.D
4.
驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚
5.（1）随风潜入夜，润物细无声。(2)
诗圣、史诗 李商隐、杜牧
6.
破琴绝弦，终身不复鼓；海内存知己，天涯若比邻。
7.（1）
例如：爱是孩子成长的保护伞。
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（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。
8.不仅„„还„„；如果„„就„„
9. ①删去能否；②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。③不过，飞向遥远的地方，
不得不和爸爸妈妈商量商量。④天气热。
10. ①露西·蒙格玛丽；列夫托尔斯泰。②一成不变；七零八落
二、阅读。
11. 含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。
作用：点明文章中心
12. 因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。
13. 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把自己不用的东西给她。
14. 说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的自私情感。（言之有理即可）
15. 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善良纯真的心，在文章中与
我作对比，突出我内心的自私情感。
乌鲁木齐语文小升初真题试卷及答案
乌鲁木齐语文小升初真题试卷及答案乌鲁木齐语文小升初真题试卷一、阅读积累。
(75分)(一)填空题。
(25分)1、肖晓当升旗手时，他的事迹是由___________介绍的。
2、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家…小编为您整理了《乌鲁木齐语文小升初真题试卷及答案》，供您学习参考使用。
乌鲁木齐语文小升初真题试卷一、阅读积累。
(75分)(一)填空题。
(25分)1、肖晓当升旗手时，他的事迹是由___________介绍的。
2、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家___________。
鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名________”。
3、“三英战吕布”里的“三英”指的是___________、___________、___________。
4、《汤姆索亚历险记》中，汤姆索亚住在_______________姨妈家里，他还有一个异母兄弟______________。
5、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如《三打》《三借》等。
6、《窗边的小豆豆》中，小豆豆的新学校用_________________当教室，新学校的名字叫_________________。
7、水，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿穿山岩，凿凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能必能垢，它好像……由此看来，水是真君子啊!——《孔子游春》8、良药苦口利于病，______________________。
——《古今贤文》9、粉骨碎身全不怕，______________________。
——《石灰吟》10、天生我材必有用，_______________________。
——《将进酒》(二)选择题。
(8分)1、“破釜沉舟”“乌江自刎”这两个词语都是讲有关()的故事。
A、项梁B、宋义C、项羽2、下列作品哪一部不是莫泊桑的作品()。
A、《羊脂球》B、《巴黎圣母院》C、《我的叔叔于勒》3、《青铜葵花》中葵花的亲生爸爸一生最为成功的作品是()。
部编版六年级小升初语文试卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题；共36分)1.选择适当的关联词语.__△__你决心做一个好学生，__△__应从现在做起.( )A . 如果……就……B . 即使……也……C . 只有……才……D . 无论……都……2.结合语境，填入横线处最恰当的一项是( ).有人说，宽容是一种润滑剂，△；宽容是一种镇定剂，△；宽容是一束阳光，△；宽容是一座桥梁，△.①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A . ②①④③B . ④①③②C . ②④①③D . ②①③④3.“华山自古一条道”是说( ).A . 华山陡难以攀登B . 华山险不易攀登C . 解决问题只有一种方法4.选择正确的理解.(1)年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为( )A .在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言.B .年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语.(2)“看着看着，我的眼睛湿润了.”这是因为( )A .他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴.B .他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动.(3)“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外.”是因为( )A .作者的外表让人不感到陌生.B .他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起.5.选择填空.(1)“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？( )A .妻子B .兄弟C .朋友D .父亲(2)“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？( )A .月亮B .姻缘C .寿命D .太阳6.排列句子. ( )①最后为小树苗浇水.②接着把小树苗放进坑里.③二年级同学一起去公园植树.④他们先用锄头挖了个坑.⑤然后埋上泥土.A . ⑤③①②④B . ④②③⑤①C . ③④②⑤①D . ①③②④⑤7.给字词选择正确的解释.沉思( )A . 深入B . 没入C . 重8.给加下划线的字选择正确的解释.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来.( )A . 合上B . 靠近；到达.C . 总合D . 使不松散或不离开.9.横线上填入词语、短句最恰当的一项是( )各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文.不能因为__△___就__△___，正如__△___，也不可能__△___.分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的.A . ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎B . ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎C . ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D . ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实10.下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )A . 他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问.B . 每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹.C . 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响.D . 毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝.11.下列成语用了同一种修辞手法的是( )A . 草木皆兵何乐不为色厉内荏B . 怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C . 口是心非炮火连天伶牙俐齿D . 呆若木鸡一日三秋如虎添翼12.下列句子没有语病的一项是( )A . 安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键.B . 在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路.C . 增加质量是语文教学改革的当务之急.D . 由于大家的积极性提高了，生产很快也搞上去了.13.用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是( )①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己.”②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手.③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择.④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，他终因此而获罪下狱.⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了.⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下.A . ①②④⑥③⑤B . ⑥⑤②④①③C . ⑥⑤①②④③D . ②④①⑥⑤③14.用“螳螂捕蝉”的故事劝谏吴王.如果用下面的一句名言来形容少孺子是真正的智者、仁者、勇者，应该选择( )A . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.B . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧.C . 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也.D . 穷则独善其身，达则兼善天下.15.下列各组词语中，下划线字的注音完全相同的一项是( ).A . 孤单/单于星宿/住宿B . 伺侯/伺机颤抖/颤栗C . 间断/中间淡泊/湖泊D . 校对/校场差役/差遣二、填空题(共5题；共29分)16.看拼音写词语.fèi xū C hàn D ǒu ténɡ xiějǐn shèn zāo ɡāo pò làn B ù kān________ ________ ________ ________ ________ ________17.在括号里填上合适的词语.(________)的回忆(________)的枝头(________)的流苏(________)的金晖(________)的雪花(________)的树枝18.我是拼写小能手.zhí：________树价________________接繁________wéi：________护________独周________ 作________19.我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来.白衣百顺(________) 默默无蚊(________) 有杯无患(________)20.将下面有关历史人物故事的歇后语补充完整.(1)关羽失荆州——________(2)周瑜打黄盖——________(3)韩信点兵——________(4)包公断——________(5)孔夫子搬家——________(6)徐庶进曹营——________三、语言表达(共2题；共11分)21.阅读方法交流.下面是光明小学六(一)班同学学完小说单元后交流的情况，请你参与其中，把他们的话补充完整：老师：小说一般都有比较鲜明的人物形象.读小说要关注________、________、________.琳琳：________可以帮助我们深入理解人物形象.明明：________感受人物形象.兰兰：________来突显人物形象.22.语言表达口语交际.有时候我们需要说服别人支持我们做一件事情.假如周末你的好朋友们都要去参加小亮的生日会，爸爸妈妈却不同意你参加，你准备如何说服他们？请写出两条理由.四、判断题(共2题；共19分)23.判断题.(1)《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得最详细.(2)“栗、械、揉、逛、挪”这五个字按音序先后排列依次是：逛、栗、揉、挪、械.(3)《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称.作者以石灰做比喻，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心.(4)《匆匆》一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间的流逝，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感.(5)《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了直接抒情的方法来写“我”的心理变化.24.判断下列句子说法是否正确.(1)小学阶段的学习生活对一个人的影响深远.(2)《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间.(3)《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名.(4)三四月份是广玉兰盛开的季节.(5)莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家.(6)“鼎”字按音序查字法应先查“D ”，再查音节“D ing”.按部首查字法，应先查“目”字旁，再查7画.(7)“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”.(8)《乌呜涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”.(9)“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”.(10)“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法.五、文言文阅读(共2题；共18分)25.阅读文言文，完成习题.薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归.秦青弗止，饯(jiàn)于郊衢(qú)，抚节悲歌，声振林木，响遏(è)行云.薛谭乃谢求反，终身不敢言归.(1)根据释义在文中找出相应的字词.①________：自以为②________：于是就③________：没有阻止④________：于是⑤________：返回(2)这篇文言文的题目是《________》，作者是________.(3)根据短文内容，尝试用原文回答问题.①薛谭为什么辞别老师回家？因为他“________”.②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？________，________.③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？________，________，________.(4)从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项( )A .谦虚使人进步，骄傲使人落后.B .一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚.C .只有有才智的人才有骄傲的本钱.26.阅读文言文，回答问题.晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣.”师旷日：“何不炳烛①乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明.炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？”平公日：“善哉！”【注】①炳烛：点燃蜡烛.②盲臣：师旷自谦之辞.师旷是个盲人，所以这么说.③阳：这里指阳光.④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”.⑤昧行：在黑暗中行走.(1)解释下列划线的字.①暮________②戏________③闻________④善________(2)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )A .臣闻之.B .如日出之光.C .默而识之.D .学而时习之.(3)翻译文中画线的句子.安有为人臣而戏其君乎？六、现代文阅读(共2题；共14分)27.开心阅读爸爸妈妈都睡熟了，我轻悄悄地爬起，趿拉鞋子，穿上棉衣，仰望窗外闪耀的星星.它们正在挤眉弄眼地向着我傻笑呢!我拨了拨炉火，拧亮了嫩绿色的台灯，写我虚构的童话，写完放在我的小书包里.第二天早晨不让爸妈知道，就轻轻地投到邮筒里.我遥祝可爱的绿衣人，千万要替我寄到呵!我时时念着我的杰作，果然在一天夜里见着了.那本新出的杂志上，有着红红绿绿的封面；在花团锦簇的图画里，居然有了我的名字.那名字印得格外清楚，一跳一跃地跳入我的眼帘.我忙用手去握，竟握了晃动的阳光.哪里有什么杂志?我依旧睡在床上.我将这个梦想告诉我的朋友，他们都笑我.我几乎要哭了.我的阿白这时也欺侮我，向我汪汪地叫；我伸手要打它.但终于没下手，却含着泪来抚摸它的毛.还是我妹妹好，她很亲热地安慰我：“哥哥莫着急，总会登出来的.”我不告诉你们后来怎样，但过了些天，我的许多小朋友，都称我为小作家.我又可以为我的梦骄傲了. (1)在括号里填上合适的词语.仰望(________) 构思(________) 拧亮(________)投寄(________) 想念(________) 梦见(________)(2)“我不告诉你们后来怎样.”你知道后来怎么样了?(3)“千万要替我寄到呵!”小作者把什么寄走了?(4)你有过这样的经历吗？你是什么样的心情？(5)给文章加一个合适的题目.28.阅读《黃鼠狼》，完成各题.黃鼠狼黄鼠狼，学名黄鼬(yòu)，是国家三级保护动物.因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为“黄鼠狼“.黄鼠狼行踪诡秘.它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下.一到夜晚，它就迅速出洞，或上树，或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物.民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心.”黄鼠狼落下个“偷鸡贼”的恶名，实在是“冤枉”了它.生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡；后来，又做了活黄鼠狼的食性试验，结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下，才叼鸡吃.那它最爱吃的是什么呢？据统计，一只黄鼠狼每年大概能消灭400只鼠类.如果它寻到鼠类，就掘开鼠洞，整窝消灭.以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食.“它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体，导致身体爆炸，喷出毒气，也不会像有角蜥蜴______(xī yì)那样通过压迫自己的穴腔，使眼里的血管破裂，将鲜血喷向敌人.”黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特.黄鼠狼的肛门腺(xiàn)里储(C hǔ)存有臭气，当遇到危险时，它就前脚倒立，眼晴瞄准对方，尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气.对方的眼晴一旦被这种臭气侵入，就会又辣又疼、流泪不止，甚至暂时什么也看不见.黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了.(节选“自霞上满天”博客)(1)短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的？( )A .名字由来、行踪诡秘、落下恶名、自卫御敌B .名字由来、白天穴居、食物特点、自卫御敌C .名字由来、夜晚出动、落下恶名、自卫御敌D .名字由来、行踪诡秘、食物特点、自卫御敌(2)下列说法与短文内容不相符的是( )A .黄鼠狼自卫御敌的方式有很多.B .黄鼠狼白天穴居，夜晚出洞，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物.C .黄鼠狼最爱吃的是鼠类，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类.D .黄鼠狼，因为头小如鼠，毛黄褐色，性野如狼，故得名“黄鼠狼“.(3)民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心.”这句话中破折号的作用是( )A .意思转折B .意思递进C .声音延续D .解释说明(4)“生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡.”这句话主要采用了哪一种说明方法？这样写有什么好处？(5)阅读了文章内容，你对黄鼠狼有了哪些新的认识？请简要写出两点.(抄原文句子不得分)七、默写(共1题；共8分)29.名句积累.(1)儒家经典让我们获益匪浅.《论语》中的“________，________？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，________，________.”(《孟子·滕文公下》)的壮志豪情，提醒人们要坚守节操.(2)幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，________”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，________的美好祝愿.(3)古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗.________，________(4)陆游中《卜算子咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是：________，________.(5)予独爱莲之出淤泥而不染，________.(6)《天净沙·秋思》中的语句“________，________”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆.(7)对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的“________，________”来劝勉他们.静以修身，俭以养德八、写作题(共1题；共15分)30.作文请以“那一次我真的很棒”为题写一篇记叙文.要求：①少于500字；②文中不得出现(或暗示)本人的姓名、学校；③书写工整规范，卷面整洁.答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题分句之间是假设关系.故选“如果……就……”故答案为：A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.2.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”；由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“可以使人在众多纷扰中恪守平静”；由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“可以消融彼此间的猜疑积雪”；由上句的“宽容是一座桥梁”可知下句选“可以将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.3.【答案】B【解析】【分析】理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解.“华山自古一条道”是说华山险不易攀登.故答案为：B【点评】此题主要考查对句子的理解能力.4.【答案】(1)A(2)B(3)B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误. 故答案为：(1)A (2)B (3)B【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.5.【答案】(1)B(2)A【解析】【分析】(1) “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋·苏轼《水调歌头》，这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感.但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱.(2)“但愿人长久，千里共婵娟”，婵娟指的是月亮.“共婵娟”就是共明月的意思.整句的意思：既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起.故答案为：(1)B (2)A【点评】(1)此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力.(2)此题考查学生对词语的理解的能力.6.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查排列句子的能力.排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读懂句子的意思，仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序.本题这段是按事情发展顺序写的故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.7.【答案】A【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义.沉思：认真、深入地思考.沉：深入.故答案为：A【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力.8.【答案】D【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义.聚拢：会聚合拢起来.聚：使不松散或不离开.故答案为：D【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力.9.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接，注意语句连贯，衔接自然.由上句的“不能因为”可知下句选“不是语文课就可以在语文上马马虎虎，正如语文课虽然不讲各科知识，也不可能让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实.”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.10.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“不耻下问”乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境不符. 故答案为：A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.11.【答案】B【解析】【分析】确定一个词语运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再理解词语，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A ：草木皆兵(夸张) 何乐不为(反问) 色厉内荏(对比)B ：“怒发冲冠、一发千钧、肝肠寸断”都是夸张.C ：口是心非(对比) 炮火连天(夸张) 伶牙俐齿(借代)D ：呆若木鸡、如虎添翼(比喻)、一日三秋(夸张)故答案为：B【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.12.【答案】D【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.A ：以对多，表意不明，删掉“能否”.B ：缺主语，删掉“在、上”.C ：搭配不当，把“增加”改为“提高”.D ：正确故答案为：D【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.13.【答案】B【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定.故答案为：B【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.14.【答案】B【解析】【分析】考查对名言的理解运用，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名句即可A ：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.意思是：形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命.B ：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧.意思是：聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧.C ：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也.意思是：军事是一个国家很重大的事情，决定一个国家的生死存亡，不能不被重视.D ：穷则独善其身，达则兼善天下.意思是：不得志时就洁身自好修养个人品德,显达的时候就使天下人都得到好处.故答案为：B【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名言的含义.15.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字确定的音节即可.A ：孤单(D ān)/单于(C hán) 星宿(xiù)/住宿(sù)B ：伺侯(C ì )/伺机(sì) 颤抖(C hàn)/颤栗( zhàn )C ：间断(jiàn)/中间(jiān) 淡泊(B ó)/湖泊(pō)D ：校对(jiào)/校场( jiào) 差役(C hāi)/差遣(C hāi)故答案为：D【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白.二、填空题16.【答案】废墟；颤抖；誊写；谨慎；糟糕；破烂不堪【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“废墟”的“废”不要写成形近字“费”，“誊写”的“誊”不要写成形近字“眷”，“破烂不堪”的“堪”不要写成同音字“湛”.书写时还要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：废墟、颤抖、誊写、谨慎、糟糕、破烂不堪【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 17.【答案】永不漫灭；毛茸茸；洁白；灿灿；晶亮；白雪皑皑【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确.这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案.如：永不漫灭的回忆、美好的回忆；毛茸茸的枝头.故答案为：永不漫灭、毛茸茸、洁白、灿灿、晶亮、白雪皑皑【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累.这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难.18.【答案】植树；价值；直接；繁殖；维护；唯独；周围；作为【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力.音同，形、意不同，组词不同.解答时要依据词义注意比较.植:栽种.部首：木，组词：植树.值:价值，价钱.部首：亻，组词：价值.直:不弯曲.部首：目，组词：直接.殖:孳生.部首：歹，组词：繁殖.维:保持.部首：纟，组词：维护.唯:单，只.部首：口，组词：唯独.围:环绕，四周拦挡起来.部首：囗，组词：周围.为:做，行，做事.部首：丶，组词：作为.故答案为：植树、价值、直接、繁殖、维护、唯独、周围、作为【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空.19.【答案】衣——依；蚊——闻；杯——备【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.故答案为：衣——依、蚊——闻、杯——备【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 20.【答案】(1)骄兵必败(2)一个愿打，一个愿挨(3)多多益善(4)铁面无私(5)净是输(书)。
小学语文小升初全真模拟试卷(含答案和解析)
小学语文小升初全真模拟试卷〔含答案和解析〕一、以下加点字注音全对的一项为哪一项〔〕。
〔4 分〕A. 搓手〔cuō〕杂拌〔pàn〕抽噎〔yē〕逛庙会〔guàng〕B. 侵蚀〔shí〕蒜瓣〔bàn〕翡翠〔fěi〕万象更新〔gēng〕C. 机械〔xiè〕爆竹〔bào〕摩平〔mó〕张灯结彩〔jié〕D. 一番〔fān〕挪移〔nuó〕概括〔kuò〕逆时针〔lì〕二、认真读题，选择符合题目要求的选项，将序号填在括号里。
〔12 分〕1. 以下说法正确的选项是〔〕。
A. “凹” 字用数笔画查字法，应查 6 画，第____是“┐ ” 。
B. “巨” 字用部首查字法，应查“一” 部，再查 3 画。
C. “奶” 字用音序查字法，应先查音序“N” ，再查音节“nǎi” 。
2. 以下各组词语中，没有错别字的一组是〔〕。
A. 流光溢彩毫不犹豫浮想联篇颇负盛名B. 目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待C. 坐无虚席张灯结彩落荒而逃游手好闲D. 为所欲为恍然大悟一泻千里流连忘返3. “天阴沉沉的，有要下雨的意思。
” 句中“意思” 的正确义项是〔〕。
A. 语言文字等的意义B. 思想内容C. 意见D. 某种趋势、苗头4. 与“这张邮票真好看” 的意思不同的句子是〔〕。
A. 这张邮票难道好看吗？B. 这张邮票不可能不好看。
C. 这张邮票难道不好看吗？D. 谁也不能否认这张邮票真好看。
三、下面歇后语中错误的一句是〔〕。
〔4 分〕A. 泥菩萨过河——没指望B. 猫哭耗子——假慈悲C. 猪鼻子里插大葱——装相〔象〕D. 千里送鹅毛——礼轻情意重四、按要求完成练习。
〔6 分〕1. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通平安的教育和管理。
〔用修改符号修改病句〕2. 怎么了教师问你们怎么这么髙兴〔给句子加上标点符号〕3. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
语文六年级小升初毕业模拟提高试卷测试题(附答案解析)
语文六年级小升初毕业模拟提高试卷测试题（附答案解析）依据拼音写出汉字。
清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )下面带点字注音全部正确的一组是（）A．挪．nuό移喧．xuān哗机敏．mǐngB．薄．bό弱抖擞．shǒu 残．cán暴C．插．chā秧芙蓉．rόng浣．huàn溪沙D．焚．fén烧颠簸．bǒ江畔．bàn下面四组词语中，有错别字的一组是（）A．高山流水轻歌曼舞画龙点睛B．天籁之音行云流水笔走龙蛇C．余音绕梁巧夺天功妙笔生花D．黄钟大吕惟妙惟肖栩栩如生对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．问渠那得清如许？为有源头活水来。
（设问）B．太阳脱下了美丽的红衫，换上了金碧辉煌的新装。
（拟人）C．鸟儿们好像有些倦了。
（比喻）D．还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢？（反问）下列句子没有语病的一项是（）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．历史散文《左传》《资治通鉴》都是编年体史书。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，其中“传”字与《史记》中“列传”的“传”字意思不同。
B．到宋代，词发展到极盛时期，苏轼以诗为词，拓宽了题材，开阔了意境，一扫以前文人词的柔弱气息，开创豪放一派。
部编版语文小升初考试题(附答案)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（考试时间：100分钟满分：120分）第一部分积累与运用（共50分）一、细心拼读句子，根据拼音把正确的词语写在下面的括号里.（共8分）翻开书，眼前便浮现出一幅幅画面：shēnɡ sǐ yōu ɡuān（）时，谭千秋 quán shì（）大爱；zhù jūn（）厦门时，郑成功kānɡ kǎi jīánɡ（）地警告侵略者；当天河bō tāo xiōnɡ yǒnɡ（），牛郎织女只能ɡé hé xiānɡ wànɡ（）……看着看着，我的内心怎能不震撼？怎能不激动？又怎能不叹息呢？郑成功成功收复了台湾，真正实现了许多爱国将领驱逐外敌时的心愿：“，.”（填王昌龄的名句）二、选择题.（9分）1.下列加点字注音完全正确．．．．的一组是( ).(2分)A.爆．竹（bào）眨．眼（zhá）栖．息(qī) 倔强．（jué）B.圈．养（juàn）薄．雾（báo）彻．底（chè）埋．怨（mán）C.歼．灭（jiān）作．料（zuò）勉强．（qiǎng）追悼．（dào）D.弓缴．(zhuó ) 蝎．子(xiē) 憎．恶(zèng) 炽．热（chì）2.下面句子没有语病．．．．的一项是( ).(2分)A.我们要增强战胜新冠肺炎疫情的信心和方法.B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们应该尽快健全安全制度.C.通过这一次社区劳动，他更加喜欢参加志愿者活动.D.能否持之以恒地做一件事，是成功的重要条件之一.3.下列句子中，加点成语使用不当．．．．的是（）(2分)A.面对香味扑鼻的烤鸭，他风卷残云．．．．，一会儿便所剩无几了.B.有人从背后扑来，他猝不及防．．．．，一头栽倒在地.C.清明节前夕，我校的学生都在如火如荼．．．．地练习唱红歌.缅怀革命先烈.D.黄山的迎客松陪客松、送客松无一逊色，各有各的姿态，真是巧夺天工．．．．.4.联系上下文，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（）.（3分）黄河，中华民族的母亲河.五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系.黄河流千古，流出了，流出了，流出了 .A.黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化三、把下列词语中的错别字找出来写在括号里，并将正确的写在横线上.（6分）①应接不瑕姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪（）_________②安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚（）_________③铤而走险巧舌如簧阴谋鬼计故伎重演（）_________④连声屏气理曲词穷张灯结彩大饱眼福（）_________ 四、按要求写句子.（12分）①腊月和正月，正是最闲的农村.（修改病句）_________________________________________________________________②这次比赛的结果,同学们都很满意.(改写成双重否定句)_________________________________________________________________③读国学经典是为了感受博大精深的中华文化.(改为反问句)_________________________________________________________________④有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的．．清．．一律是玻璃的，有的一色是牛角的，有的．．通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事.（用加点词语说一句话）_________________________________________________________________ ⑤在横线上填写恰当的句子，组成前后照应的排比句.(4分)六年过去了，六年就这样匆匆过去了!不论是鸟语花香的清晨，还是夕阳临窗的黄昏；，；，……对于母校的一草一木，我都充满了眷恋之情.啊!母校的一切，都令我无限地眷恋!五、古诗默写.（10分）①醉卧沙场君莫笑, __________________? （唐·王翰《凉州词》）②________________________，化作春泥更护花.（清·龚自珍《已亥杂诗》）③孤帆远影碧空尽，________________.（唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）④__________________ ，望湖楼下水如天.（北宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）⑤__________________，南望王师又一年.（南宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）⑥古诗是中华民族文化宝库中的一颗明珠.从朱熹的“等闲识得东风面，.”中，我们看到了美丽的大自然；从王冕的“不要人夸好颜色， .”中，我们感受到诗人鄙视流俗，贞洁自守的情操；从杨万里的“，忽作玻璃碎地声”中，我们感受到一种童真童趣；从陆游的“王师北定中原日， .”中，我们感受到诗人忧国忧民的爱国情感；从颜真卿的“，白首方悔读书迟”中，我们懂得了要珍惜时间，发奋读书.(5分)六、语文综合实践.（共5分）阅读下面的文字，回答问题.世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日.有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩.1.假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题.(1分)示例：营造绿色城市呵护地球家园_____________________________________________________________________ 2.假如让你推举—人作为首届母亲节的形象代言人，你会推举谁? 写出理由.(2分)候选人：孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出洗脚前你想对母亲说的话.（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读与理解（共35分）七、文言文阅读（10分）《口技》京中有善口技者.会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者.遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语.既而儿醒，大啼.夫亦醒.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之.又一大儿醒，絮絮不止.当是时，妇手拍儿声，口中鸣声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝.未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止.微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽，宾客意少舒，稍稍正坐.1.解释加点词在文中的意思.(4分)(1)善．口技者: (2)会．宾客大宴:(3)妇抚儿乳．: (4)宾客意少舒．:2.根据要求画出原文语句.(2分)(1)用“”画出一家人由醒到睡过程的语句.(2)用“”画出一家人睡去后，宾客情绪变化的语句.3.翻译下列句子.(4分)①满坐寂然，无敢哗者.②一时齐发，众妙毕备.八、课内阅读（共12分）《北京的春节》（节选）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候.在腊八这天，家家都熬腊八粥.粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的.这不是粥，而是小型的农业展览会.除此之外，这一天还要泡腊八蒜.吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子.孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿.这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿.第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等.孩子们欢喜，大人们也忙乱.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”.天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道.这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢.过了二十三，大家更忙.必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张.1.文段的写作顺序是： .（1分）2.短文主要写了 .（2分）3.请在片断中找出一个谚语是: ，这个谚语说明了.（2分）4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是怎样的？（2分）5.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？（3分）6.“零七八碎儿”在文中具体指什么？（2分）九、课外阅读.（13分）《美丽的谎言》我至今都记得我的第一位老师说的谎言.那年夏天，我被母亲领进了校园，迎接我的是一位二十多岁，亲切和蔼的女老师.入学考试的内容是从1数到100.我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到100.老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星.我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义.开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来.心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头.当我满怀着希望从校园跑开时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对班上的每一个学生都说过：“你很棒，你是第一名！”我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是多么美好，这和真实意义上的欺骗绝不相同.因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐.从我离家来到美国，至今已快十年了.在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话.刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都那么不容易.在五个月的时间里，我换过五次住处.那是我还是一个穷学生，负担不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼光，但每次都是我自己先受不了而被迫转移.拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过.每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容.但是在每一封给母亲的信里，我都说我生活得很好，一切都顺利，并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己.之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心，而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了.刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针.我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问妈妈又有什么用呢？我原本真切地知道她为什么要说谎的！1.老师的谎言是什么？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.老师为什么把红五星送给每一个孩子？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.第4自然段在文章中起什么作用？（2分）_____________________________________________________________________ 4.“我”从老师的谎言中得到了什么启示？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.概括短文的主要内容（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________第三部分习作与表达（共30分）十、按要求写作.（30分）六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑......如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题目，写一篇作文.不少于500字.参考答案一、视字体工整酌情给分.二、生死攸关、诠释、驻军、慷慨激昂、波涛汹涌、隔河相望黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.三、1.C 2.C 3. D 4.D四、①瑕（睱）②粹（瘁）极（急）③鬼（诡）④连（敛）曲（屈）五、1.腊月和正月，正是农村最闲的时候.2.这次比赛的结果，同学们无不满意(或:这次比赛的结果，同学们没有一个不满意)3.读国学经典难道不是为了感受博大精深的中华文化吗?4.下课时间，同学们有的跑着，有的跳着，有的坐着.5.示例:不论是桃红柳绿的春天，还是白雪皑皑的隆冬;不论是烟雾迷蒙的雨天，还是艳阳高照的晴天①古来征战几人回②落红不是无情物③唯见长江天际流④卷地风来忽吹散⑤遗民泪尽胡尘里⑥万紫千红总是春只留清气满乾坤敲成玉磬穿林响家祭无忘告乃翁黑发不知勤学早六、1.示例一：弘扬中华美德感受母爱亲情示例二：感受母爱报答母恩2.示例一：孟母孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范.因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人.示例二：岳母岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大.因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人.示例三：冰心她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱.因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人.3.示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱.今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?七、1.(1)擅长(2)适逢，正赶上(3)喂奶 (4)伸展,松弛2.(1)夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止.(2)宾客意少舒,稍稍正坐.3.（1）全场静悄悄的，没有-个人敢大声喧哗. (2)同一时候一齐发出，各种声音都模仿得极像.八、1.时间.2.(腊八到除夕之前人们的活动，有哪些风俗习惯).3.(腊七腊八，冻死寒鸦)（这是一年中最寒冷的时候）.4.（把蒜瓣放进醋里，封起来）5.（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买各种玩意儿.6.（用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿.）九、1.每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！2.老师是变相的鼓励孩子们，给予孩子们再次夺得第一的信心.3.承上启下的作用.4.“我”一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好.这和真实意义上的欺骗绝不相同.因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐.5.入学考试时“我”通过了考试，从老师那里得知自己得了第一.多年后同学在一起谈论到这件事情才发现是一个善意的谎言，由此得到感触：善意的谎言是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐，而不是欺骗.十、作文（略）。
小学语文六年级小升初毕业模拟试卷(含答案解析)[001]
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小学语文六年级小升初毕业模拟试卷（含答案解析）书写展示（要求：正确美观、行款整齐）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》________________________下面四组的读音，完全正确的一组是（）A．誊．（téng）写凛．（lǐng）冽枉．（wǎn）费B．客栈．（zàn）靠枕．（zěn）嗜．（shì）好C．龟．（jūn）裂强．（qiǎng）逼便．（pián）宜D．榨．（zhà）油衰．（āi）老矫．（jiǎo）健下列各组词语书写完全正确的一组是（）A．梢微点缀日寇大步流星B．豪迈眺望抱怨居高临下C．抵御呻呤滥用全神贯注D．目睹琴健凌乱汹涌澎湃选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项（）①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
②天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
④火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，都笑盈盈地开着。
A．比喻拟人排比对偶B．排比比喻对偶拟人C．拟人比喻夸张排比D．排比拟人对偶比喻下列各句中没有语病的一句是（）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
下列标点符号使用全部正确的是（）A．元宵彩灯有的通通彩绘“红楼梦”或者“水浒传”的故事。
B．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
C．“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”D．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
下列选项中搭配不正确的一项是（）A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——《水浒传》B．白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
——《三国演义》C．若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。
小学六年级小升初毕业语文模拟试卷(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文模拟试卷（附答案解析）请用楷书将下面句子抄写在横线上，做到正确、美观。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
____________________________________________________下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．刑．罚（xíng）蒸．融（zhēn）坚劲．（jìn）宪．兵（xiàn）B．依偎．（wèi）蝎．子（xiē）漩．涡（xuàn）头涔．涔（cén）C．敦．厚（chún）花圃．（pǔ）侦．探（zhēn）瞻．仰（zān）D．侵．袭（qīn）炊．烟（chuī）心扉．（fēi）戛．然而止（jiá）下列词语中，错别字数量统计不正确的一项是（）A．百练成刚积劳成疾蜂涌而至精兵简政（3个错别字）B．独出心裁见微知著萧然起敬卓有成效（1个错别字）C．触内旁通司空见贯铺天盖地目澄口朵（4个错别字）D．革故鼎新与世隔决美不盛收集思广义（2个错别字）下列说法有误的一项是（）A．“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B．《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。
C．“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
下列各句中没有语病的一句是（）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（）A．表明心理活动的时断时续；B．表示省略递增的次数：C．表示说话断断续续；D．表示语意的跳跃。
小学语文六年级小升初模拟模拟试题(附答案解析)
小学语文六年级小升初模拟模拟试题（附答案解析）读拼音，写词语。
读书，使人思wéi( )活yuè( )，聪颖zhì huì( )( )；读书，使人胸襟开kuò( )，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想chā( )上chìbǎng( )( )，感情zhàn( )开花lěi( )。
下列加点字读音全部正确的一项是（）A．娴．熟（xiǎn）嘟囔．（nāng）蜜饯．（jiàn）肿．胀（zhǒng）B．抽噎．（yé）简陋．（lóu）日晷．（guǐ）坚劲．（jìn）C．急遽．（jǜ）收敛．（liăn）咔．嚓（kā）机杼．（zhù）D．獠．牙（liáo）搀．扶（chān）瞻．仰（zhān）蜇．手（zhé）下列词语中没有错别字的一组是（）A．可见一斑惹人讥笑狂风努号B．张冠李带震耳欲聋巧夺天工C．雅俗共赏浴血搏杀漫不经心D．悬崖峭璧留连忘返雕梁画栋下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是（）A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。
B．林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。
D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水……下列句子没有语病的一项是（）A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。
D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
下列句子中破折号的用法判断有误的一项是（）A．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
（表示解释说明）B．假如我有这么一个——“那可就省心了。
”（表示意思的递进）C．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
（表示声音的延长）D．小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。
小学六年级小升初语文模拟模拟试卷(含答案解析)
小学六年级小升初语文模拟模拟试卷（含答案解析）看拼音写词语。
面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。
他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。
判断下面各题，选出说法错误的一项是（）A．“喜获金牌”、“摘得桂冠”、“拔得头筹”这几个词意思相同。
B．“一心以为．（wéi）有鸿鹄将至”和“为．（wèi）是其智弗若与”中加点字读音正确。
C．“清、情、请、蜻、晴”既是形近字，又是同音字。
D．“金、木、水、火、土”按音序排列为“火、金、木、水、土”。
下列词语书写全对的一组是（）A．嵌入斑点抵御大步留星B．抽屉干燥因素别出心栽C．雕刻神秘枯萎弄巧成拙D．趴下蹲着疲卷忘乎所已下列句子，属于比喻句的一项是（）A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。
下列各句中，没有语病的一项是（）A．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。
B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
下列句子中，冒号使用不正确的一项是（）A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D．“你带伞了吗？”妈妈问：“天气预报说，中午会下雨的。
”下列句中的文化名人是谁，请选出正确的一项（）（1）忧国又忧民，行吟泽畔赋《离骚》。
小学语文六年级小升初模拟培优试卷(带答案)
小学语文六年级小升初模拟培优试卷（带答案）书写展示（要求：正确美观、行款整齐）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》________________________下列加点字注音全对的一组是（）A．坚韧．（rèng）茁．壮（zhuó）慰．问（wèi）B．仰．望（yǎng）窥．视（kuī）板凳．（dèn）C．气馁．（něi）缆．绳（lǎn）笨拙．（zhuō）D．惩．罚（chéng）榜．样（pǎng）河堤．（dī）下列每组词语书写完全正确的一组是（）A．狂风怒号废然大物顾影自怜斩钉截铁B．罪魁祸首小心翼翼妙笔生花全神惯注C．和蔼可亲威风凛凛汹涌澎湃意味生长D．饱经风霜黄钟大吕画龙点睛余音绕梁选出不是比比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．地中海被称为西方文明的摇篮。
C．燕子像褐色的闪电，在高傲地飞翔。
D．那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
下列句子没有语病的一句是（）A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感扩散。
下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A．“没问题，”小李充满信心地说：“这点困难吓不倒我！”B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
C．马达声远了，又近了，近了，又远了。
D．我们校园里种了很多花，有迎春；月季；桂花；梅花等，花开不断。
下列说法不正确的一项是（）（1分）A．《骑鹅旅行记》是美国作家马克·吐温的作品，该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还展现了相关地理概况、风土人情以及历史知识等。
B．词和诗都讲究押韵，必须符合一定的音律规则。