部编版小升初语文课外阅读真题测试卷(三)
第 1 页 共 18 页 部编版小升初语文课外阅读真题测试卷（三） 1.（2019·白下）阅读下文，回答问题。 一群可爱的小金鱼 在波斯尼亚的一个小村庄里，住着一个名叫弗西姆的妇人，她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作，有一天，她丈夫从奥地利带回两条金鱼，养在鱼缸里。 不久，波斯尼亚战争爆发了，弗西姆的丈夫为国家献出了生命，而战火也毁灭了他们的家园，弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前，弗西姆并没有忘记那两条金鱼，因为那也是两条生命啊，而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里，然后出发了。 几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们重见生机。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家重返家园。 然而，她发现在她曾放入金鱼的小水坑里，浮动着点点金光，原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望，她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样，越来越好。 弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来，欣赏这些金鱼，走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间，弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入，过上了幸福的生活。 （选自《青少年一定要读的成功励志故事》，延边人民出版社） （1）当遭受战火不得不外出逃难时，弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里，由此可见她是一个_______________的人。 第 2 页 共 18 页
（2）比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前：_____________________________________________。 战争后：_____________________________________________。 （3）面对战后生活的困难，是什么让弗西姆看到了希望？ ______________________________________________________________。 （4）从这个故事里，你感受到了什么？ _______________________________________________________________。 2.（2019·遵义）阅读下文，完成小题。 改变一生的闪念 ①这是我老师的故事，至今珍藏在我心里。它让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生而粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来是怎么回事了，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不敢让家里知道，所以，胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事与她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差偷书的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，便急匆匆地赶了过去。 ⑤正如她所预料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀 第 3 页 共 18 页
里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧。我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。 ⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果？”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 （1）请用简洁的语言概括故事的主要内容。 ______________________________________________________________。 （2）“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事？ ______________________________________________________________。 （3）小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？ 第 4 页 共 18 页
______________________________________________________________。 （4）第⑤段中，“她所预料的那样”在文中具体指的是什么？ ______________________________________________________________。 （5）文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________。 （6）当老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你展开想象，写几句她说的话。 ______________________________________________________________。 3.（2019·遵义）阅读短文，完成后面的练习。 芦苇赞 古往今来，鲜花、芳草、青松、翠竹，都曾得到诗人和画家的青睐（lài）。而芦苇，往往很少被注意和重视。其实，这平平凡凡、朴实无华的芦苇，是很值得人们赞美的。 盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来，临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。一根芦苇，应该说是微不足道的，也是脆弱的，无力的，只要大风一吹，就很容易折断，也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，风吹不断，浪打不倒。这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。 第 5 页 共 18 页
芦苇易生易长。每年冬天被全部砍光，第二年春天一阵春风，几场春雨，又长出新的芦苇，一年又一年，总是生机勃勃。 芦苇_____虽然不能在高楼大厦中作柱作梁_____但在广大农村却是必不可少的建筑材料_____它虽然不名贵_____但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具_____它虽然不像金石那样坚硬_____万古不朽_____但它却可以变作纸浆_____造出洁白柔美的纸来_____就连那些苇梢碎叶_____也可以用来驱寒取暖_____烧火做饭_____ 这就是芦苇，值得赞美并应该得到赞美的芦苇。 （1）给第四自然段加上标点符号。 （2）写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：名贵—________ 脆弱—________ 反义词：弱小—________ （3）芦苇知道自身有什么弱点？它又是怎样克服自身的弱点的？ ______________________________________________________________。 （4）由白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”可以联想起短文的第几自然段，从中你想到了什么？ ______________________________________________________________。 （5）芦苇对我们有什么用处？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________。 4.（2019·习水）阅读下文，回答问题。 我代表我的祖国 第 6 页 共 18 页
1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，________把你们送到天堂去深造，________成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！” 从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。 （1）在文中横线上填上合适的关联词。 （2）根据下面的解释，从短文中找出合适的词写在后面的横线上。 ①指不平等地看待。__________________ ②指借端生事，想要引起冲突。__________________ ③形容说话或态度坚决果断。__________________ （3）从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。 ______________________________________________________________。 （4）用文中划线的词造句。 ①斩钉截铁 _________________________________________。 ②不得不 _________________________________________。
部编版语文六年级小升初考试试卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用.（40分）1.（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A .哺．育（B ǔ）水浒．传（xǔ） B .言简意赅．（gāi）惆．怅（C huó）C .瞠．目结舌（C hēng）漩．涡（xuán）D .炽．热（zhì）焚．烧（fén）2.（2分）根据句意，把正确的答案填入横线内.（）依我看来，＿小明已经失去了＿＿别是非的能力，那么我们＿使跟他争＿的面红耳赤，也没有什么结果.A 既然辫既辨B 既然辨即辩C 即然辩级辩D 虽然辩即辩3.（3分）根据语意，选择正确的关联词填入括号内.（）①……不论……总是……②……不仅……而且……③……与其……不如……④……即使……也……⑤……不但……也……1．张老师（）关心大家的学习，（）也很关心大家的生活.2．张博士（）工作有多忙，对同学们放到信箱里的问题（）耐心解答. 3．对老师的感激，（）说在嘴上，（）表现在行动上.A ③②①B ②①③C ①②③D ②③①4.（3分）以下是《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释，请结合句意给加点词选择正确的解释.【含糊】hán·hu①不明确;不清晰：～其词｜他的话很～，不明白是什么意思.②不认真;马虎：这事一点儿也不能～.③犹豫;胆怯（多用于否定式）：要比就比，我绝不～.(1)这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊．．地回答了我. （）(2)学校运动会上，运动员们努力拼搏，奋勇争先，都不含糊．．.(3)爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我这件事上从不含糊．．.5.（2分）过度捕捞破坏海洋生态环境，无疑是（），这样的行为将导致种群灭绝，渔业产品结构发生变化，海洋生态系统面临灾难.A 掩耳盗铃B 买椟还珠C 拔苗助长D 竭泽而渔6.（3分）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（）A .青年时期.B .青年人的年龄.C .春天.D .青春年华.7.（3分）将下列句子按顺序重新排列正确的一项是，（）①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合.②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见.③但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了.④就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展.⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用.A .②①④③⑤B .②④③①⑤C .①②④③⑤D .①④③⑤②8.（3分）古人对友情的称呼有很多，请根据不同情景选出合适的称呼.①“幼年相交”为().②“同生共死的友情”为().③辈分不同、年龄相差很大的朋友为（）.A 青梅之交.B 布衣之交C 患难之交F刎颈之交 D 忘年之交E莫逆之交9.（3分）句子中的破折号的作用是（）每年——特别是水灾、旱灾的年份，这里的老百姓都要遭灾.A .表示解释说明.B .表示突然转换话题.C .表示意思的转折.D .用于引文后标明作者.10.仿写句子.（4分）例句：如果我是路灯，我将照亮晚归人的回家路.仿句：如果我春雨，我将________________________.如果我是阳光，我将_______________________.11.改写句子.（4分）1.闰土对我说：“我来教你捕鸟.”（改为转述句）————————————————————————.2.大风把葡萄架刮坍塌了，蜘蛛赶快逃走了.（双重否定句）————————————————————————.12.根据情景填入诗词.（4分）武汉突发重大疫情，日本朋友紧急捐赠了急需的医疗物资，在装满医疗物资的纸箱上面，除了“中国加油”的四个字以外，包装上写的古诗迅速走红网络.如：“青山一道同云雨,________________________”（王昌龄）;岂曰无衣，________________________，出自于《诗经.秦风.无衣》.你能补全这两句诗的后半部分吗?13.修改病句.（4分）①音乐会上，钢琴演奏了《致爱丽丝》.________________________.②节日的中心广场插满了五颜六色的红旗.________________________.二、阅读与理解.（35分）（一）非连续性文本阅读.（6分）下面【材料一】和【材料二】分别为2016年第十四次全国国民阅读调查结果的内容，请仔细阅读，完成题目.【材料一】 【材料二】1.根据材料判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”.（3分）（1）从成年人数字化阅读接触者年龄分布看，年龄越小的群体数字化阅读接触者越多.（ ）（2）随着数字化阅读飞速发展，在手机上阅读成为国民阅读最多的选择.（ ）（3）60周岁及以上的成年人数字化阅读占比不高，因为他们最喜欢纸质阅读. （ ）2.纸质阅读与电子阅读，你喜欢哪种阅读方式，为什么?请写下来.（5分） 成年人数字化阅读接触者年龄分布比例 18～29周岁 36.3% 30～39周岁 27.1%40～49周岁22.9% 50～59周岁 9.7% 60周岁及以上 4% 阅读形式倾向 占比 在电子阅读器上阅读 3.8%拿一本纸质图书阅读 51.6% 网络在线阅读9.8% 习惯从网上下载并打印下来阅读1% 在手机上阅读 33.8%（二）文言文阅读.（20分）两小儿辩日选自《列子.汤问》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖，及．日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰．为汝．多知．乎?”1.解释文中带点的词.（4分）及：孰：汝：知：2. 解释画线句子的意思.（9分）3. 你从这篇古文中明白了什么道理?（5分）（三）现代文阅读（9分）寻找理想的小田鼠杰克和吉米是两只小田鼠，他们都有自己的理想.杰克说：“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景.”吉米说：“我只想拥有一个很大的农场，在那里种满绿油油的庄稼.”可是怎么才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠.杰克提议道：“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们.”他们翻山越岭，走了很长的路程，找到了传说中的智慧老人.他们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是给他们每人一粒种子，说：“你们谁能找到保存这粒种子最好的方法，谁就能找到实现理想的途径.”说完就不见了.几年后，智慧老人找到了两只小田鼠，问他们种子的情况.杰克摸出了随身携带的一个盒子，递给智慧老人说：“我把种子放在盒子里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害.”智慧老人摇着头向吉米走去.吉米抹了抹头上的汗，指着绿油油的庄稼，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到同样的种子.”智慧老人高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径!”杰克不解地问：“可是我把种子保存得这么好，为什么我却没找到理想呢?”智慧老人笑着说：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它而不去行动，总有一天他会变坏的.”1.几米和杰克为了实现理想都分别做了哪些事情呢?答案在原文中标出来.（2分）2.几米和杰克谁最后失败了?原因是什么呢?（3分）_________________________________________________________________ 3.读了这个故事，你受到了什么启发?（4分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________三、习作.（25分）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”为倡导节约，我们开展了“光盘行动”，但就餐浪费的现象还时有发生.针对这种现象，请你给同学们写一封建议书，注意语句通顺，言辞诚恳，不少于450字.参考答案一、1.C 2.B .3.B .4.1① 2③ 3② 5.D 6.C 7.A 8.①A ②F③D 9.A10仿写句子1.如果我是春雨，我将唤醒沉睡的大地，让竹笋宝宝破壳而出.如果我是阳光，我将给在寒风中瑟瑟发抖的清洁工人带去一缕温暖.11.改写句子1.闰土对我说，他来教我捕鸟. （改为转述句）2.大风把葡萄架刮坍塌了，蜘蛛不得不赶快逃走了，（双重否定句）12.青山一道同云雨,明月何曾是两乡.岂曰无衣，与子同袍.13. 修改病句①音乐会上，露西用钢琴演奏了《致爱丽丝》.②节日的中心广场插满了五颜六色的彩旗.二、阅读理解（一）非连续性文本1.（1）√（2）×（3）×2.示例：我喜欢电子阅读.因为这种阅读方式可以让我随时随地地浏览各个领域的最新信息，非常方便快捷.（二）文言文1. 及：到. 孰：谁. 汝：你. 知：同“智”，智慧.2. 一个小孩说：“太阳刚升起来的时候给人的感觉很清凉，等到中午时，就像把手伸进热水里一样，这不就是太阳越近感觉越热，而越远感觉越凉吗?”关键词评分：曰（1.5分）日初出（1.5分）沧沧凉凉（1.5分）日中（1.5分）如探汤（1.5分）.语义完整，表达通顺连贯（1.5分）.3. 答题要点：孔子实事求是的态度（1.5分）学无止境的道理（1.5分）语句通顺连贯（2分）（三）现代文阅读.【答案】1.杰克：把种子放在盒子里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害.吉米：把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到同样的种子.2.杰克没有寻找到理想，因为他没有去行动.3.理想就像这粒种子，你整天守着它而不去行动，总有一天它会变坏的.要想实现理想，必须去行动，去劳动，去创造.【解析】2.考查学生理清思路，理解文本的能力.认真阅读短文，从第3自然段最后一句话可以看出杰克没有寻找到理想，回顾第2自然段杰克跟智慧老人说的话找到原因.3对课文内容理解的考查.可以直接引用短文最后一句话，也可以通过对故事情节和中心的把握，组织语言.注意不可脱离文本的内容、中心.。
小升初(部编语文)小升初试题真题分类汇编阅读理解及解析
（部编语文）小升初试题真题分类汇编阅读理解及解析一、小升初语文阅读理解训练1．大师上午九点钟的时候，八旬著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上，构思着一幅《深山行旅图》。
门铃小心翼翼地响了。
过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。
黄云山重重地放下紫砂壶，他急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。
站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。
黄云山问：“你找谁？”来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说：“您是笔樵先生吧？”黄云山很意外，来人居然知道他的字，使点了点头。
“笔樵先生，我叫秋小峦，是一个乡村教师。
我从外省一个偏远小县来到北京，只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。
他当了一辈子的乡村教师，业余画了一辈子的山水画，对您又极为折服。
不久前因病辞世时嘱咐我“无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一整，看此生努力是否白费，回来后在坟前转告我，我就可以闭目九泉了。
”秋小峦说得极快，生怕耽误黄云山的时间。
黄云山有些犹豫，像这样上门来求鉴定的人太多了。
他年事已高，实在是没有精力应付了。
“笔樵先生，十九年前，也就是1978年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。
他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。
”黄云山“哦”了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有。
他把一只手习惯性地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。
“您放心，我不进您的家，只想耽误先生几分钟，请您看一看这张画，我也可以向死去的父亲亲作个交代了。
”秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。
“好吧。
”黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。
他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的《楚山春寒图》，苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能却能做到不板、不结、不死；在墨最浓处也能分并出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴，浑厚华滋。
部编版小升初《语文试卷》含答案解析
羡慕：形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到.是一种心理活动.
自私：意思是只为自己打算.是一种品格.
C．都督：是中国古代的军事首长的官名.
丞相：古代辅佐君主的最高官职名
军令状：旧小说、戏曲中,将士于接受军令后所立的文书,上面载明如不能完成任务,愿受军法处分.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了词语归类的能力.平时注意多积累,多练习.
A．推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等).
拒绝：不接受(请求、意见或赠礼等).
推却：拒绝；推辞.
探听：就是打听打听的意思,多指方式比较秘密、措辞比较含蓄的.与前三个意思不相关.
B．胆怯：形容某人非常害怕,是一种心理活动.
②当天傍晩,大家都在学校里集合以后,那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了.临走时口里还嚷着：“你们等着挨吓吧……”
③剩下来的三十几名同学,便每五人分成一组,各组稍错开点时间,陆续从学校出发,要到九品佛寺院和墓地里转一圈,然后再回到学校来.这样做的目的,借用校长的解释就是：“这次‘试胆量’游戏,就是看你们胆大到什么程度.如果谁半路上害怕了,尽可以回来,没关系的.”
2.下列各组词语中归类正确的一组是()
A. 近义词：推辞 拒绝 推却 探听
B. 描写心理：胆怯 妒忌 羡慕 自私
C. 官职名称：都督 丞相 军令状 大臣
D. 描写动作：踉踉跄跄 抓耳挠腮 伸头缩颈 上蹿下跳
3.下列加点成语使用正确的一项是()
A. 学校合唱团的同学们正理直气壮地迎接大赛的到来.
B. “圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇.
部编版六年级语文2022年小升初名校招生押题卷附答案 (3)
2023年名校招生押题卷（三）时间：90分钟满分：100分一、听力题。
（6分）1.埃及金字塔是高大的角锥形建筑物，底座呈形，每个侧面是形。
2.埃及金字塔中最大的是，这座金字塔高约米。
3.据说勤劳而聪明的埃及人运用法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边，一边往上盖。
二、积累与运用。
（28分）4.读一读，用“√”选出各组加点字读音错误的一项，并将正确的读音写在括号内。
（4分）（1）A.剥削．（xuē） B.歼．灭（jiān）C.逆．（nì）时针D.悬灯结．（jiē）彩（）（2）A.惊惶．（huánɡ） B.徘徊．（huái）C.头涔涔．（cénɡ）D.锲．（qiè）而不舍（）5.下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.翻箱倒柜望远境清脆蒸融B.焉知非福顺时针书籍严竣C.万不得已水浒传苦刑惆怅D.通霄达旦炊事员辟静恐怖6.对下列句子中加点的字词理解正确的一项是（）（3分）A.“真理诞生于一百个．．．问号之后”中的“一百”是指数量100。
B.“我们为人民而死，就是死得其所．．．．”中的“死得其所”是指死在所住的地方。
C.“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．”中的“故”指故事。
D.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧．．．”中的“回去”是死去的委婉说法。
7.在下列句子中的横线处填入关联词，最恰当的一项是（）（3分）青海高原环境恶劣，这株柳树没有抱怨命运。
以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成了高原上一处壮丽的风景。
A.无论……都……即使……也……B.即使……也……不仅……还……C.既然……就……虽然……但是……D.不仅……还……因为……所以……8.下列对课文中的语句理解有误的一项是（）（3分）A.“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
”这句话表现了随着天色渐晚，“我”的希望一点点破灭，“我”的内心也越来越惆怅，表达了“我”伤心、失望的心情。
【部编版】六年级下学期语文小升初检测试题(含答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________写字分。
（3分）一、积累与运用。
（30分）1.看拼音，写词语。
（6分）jiǎo huo jì mò jié rán bù tóng（）（）（）jīng huáng bì miǎn yān zhī fēi fú（）（）（）2.下列加点字读音全部正确的一项是（）（2分）A.正．月（zhēng）鸿鹄．（gào）B.榛．子（zhēng）梗．概（gěng）C.玫瑰．（guī）匣．子（xiá）D.坚劲．（jìng）徘徊．（huí）3.下列词语书写没有错误的一项是（）（2分）A.蜡肉座无虚席B.唾沫司空见惯C.通肖无缘无故D.防御实是求事4.下列各组词语中加点字的解释不正确的一组是（）（2分）A.虽与之俱学，弗若．．之矣。
（不如） B.我以．日始出时去人近（认为）C.因．风飞过蔷薇（因为）D.野径．．云俱黑（田野间的小路）5.下列加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A.多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全程鞭炮声络绎不绝．．．．。
B.我们可以通过文艺表演的形式表达对母校、老师、同学的依依惜别．．．．之情。
C.语文老师常说，阅读时要注意与同类文本进行比较，这样才能见微知著．．．．。
D.做任何事情都要按一定步骤循序渐进．．．．，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。
6.下列诗句中，与传统节日无关的一项是（）（2分）A.但愿人长久，千里共婵娟。
B.春城节日不飞花，寒食东风御柳斜。
C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
7.下列人物中，（）的死重于泰山，（）的死轻于鸿毛。
（填序号）（2分）①岳飞②汪精卫③雷锋④秦桧8.下列句子分析不正确的一项是（）（2分）A.花生仁儿脱了他的红外衣，这是不消说的事。
部编版小升初语文考试试卷含答案
部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用(35分)1.下列选项中,每组加点字的读音都相同的一项是( ).A.结．实/结．伴勉强．/弱肉强．食吓倒．/倒．掉B.私塾．/熟．悉啜．泣/不辍．劳作劳累．/累．人C.床铺．/铺．床周济．/人才济．济调．料/调．动D.挑．水/挑．逗姓任．/任．劳任怨曾．经/曾．孙2.根据语境,读拼音,写字词.(8分)雨果曾说过：宽容就像qīng liáng( )的甘露,浇灌了gān hé( )的心灵;宽容就像xiān yàn( )的花朵,给生活带来了wēn x īn( );宽容就像不熄的火把,能qū sàn( )人们心头的yīn mái( );宽容就像一场jí shí( )的春雨,温柔xiáng hé( ),给生活带来新喜.3.依次填入在下面横线处的词语,最恰当的一组是( ).26年来,参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗,”两弹一星”精神,培育了新时代北斗精神.我们要将这种精神好,好.A.发挥弘扬传承B.发扬弘扬传承C.发挥传承弘扬D.发扬传承弘扬4.下列句子加点词语使用不正确的一项是( ).A.电影《流浪地球》激发了国人对科幻的热情.科学需要幻想,更需要废寝忘食．．．．的钻硏精神.B.山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆,这腰鼓的声音使人叹为观．．．止．.C.何满子望眼欲穿．．．．,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来.D.坐上行驶在雄伟的港珠澳大桥上的穿梭巴士,窗外是碧波荡漾的伶仃洋,真是美不胜收．．．．.5.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ).A.钟南山院士常说,自己”不过是一个看病的大夫”.B.钟南山最近除了关注疫苗研究,还在科研攻关、临床救治等方面投入了大量心血.C.一般人印象中是”十五的月亮十六圆”,但在庚子鼠年的农历六月里,却是”十五的月亮十四圆”.D.天文专家表示,”十五的月亮十四圆”这种现象比较罕见.在21世纪的这一百年中,仅会出现6次.6.下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ).A.雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间.B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.C.山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.D.我已经掌握了语言的钥匙.7.下列句子句式变换不正确的一项是( ).A.他说：”我已经竭尽全力地去办这件事了.”改为转述句：他说,他已经竭尽全力地去办这件事了.B.作为一名中学生,必须要遵守校规校纪.改为双重否定伺：作为一名中学生,就无法不能不遵守校规校纪.C.这件衣服不错,价钱也不贵.改为肯定句：这件衣服挺好,价钱也便宜.D.树要经刀伤才能结出甜美的果实,人也是如此.改为反问句：树要经刀伤才能结出甜美的果实,人又何尝不是如此呢?8.下面句子没有语病的一项是( ).A.复工复学后仍然要做好个人防护,才能避免不被病毒感染.B.中国国家馆将科技与艺术巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验.C.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差.D.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想的高中充满信心.9.下列诗句反映农村劳动生活的是第( )句.(2分)A.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.B.昼出耘田夜绩麻.村庄儿女各当家.C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.10.下列说法正确的一项是( ).A.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹.解说：这句话没有语病.B.变得漂亮拮据的生活行为不正张开两脚解说：这四个短语结构类型各不相同.C.其间有一个十一、二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉.解说：这个句子的标点符号使用正确.D.小明虽然活泼好动,但是也热爱学习. 解说：此复句的关联词语使用恰当.11.选出下列句子排列顺序恰当的一项( ).①阅读过程中,即便不同意作者的观点,如果整理出反对的原因,这个过程也是有益的.②一本书值得阅读,那么拿到书的第一件事,是做”快速通读”.③过多纠缠细节,反而会错过一些大原则.④如果觉得这本书确实有价值,那就要做”分析阅读”,这一步重点是分析.⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍,遇到不懂的地方,不要过多停留.A.①⑤②③④B.①②⑤③④C.②⑤③④①D.②③⑤④①12.理解填空.(7分)(1)学习古诗词,要注意想象,如学到”兴尽晚回舟,.”我想到描写荷花的诗,如杨万里的”,.”学到” ,斜风细雨不须归.”我又想起志南和尚的一句诗：”沾衣欲湿杏花雨,.”(5分)(2)”三人行,.”“学而时习之,!”“不愤不启, ““温故而知新,.”这些都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义.(2分)第二部分阅读与理解(30分)(一)阅读下面的文章,完成13-16题.(9分)草原(节选)也不知怎的,就进了蒙古包.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束.不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉.干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒.我们回敬,主人再举杯,我们再回敬.这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌.我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑.13.如果将选文的内容当成一幅画,可以给它拟个名字：____________图.(1分)14.选文提到了蒙古族人民__________、__________、__________、__________等风俗习惯.(2分)15.场面描写既要有对整体场面的概括,又要有对重点场面的具体描写,即点面结合.请根据你的理解,用”____”画出”点”的描写,用””画出”面”的描写.(各画一处)(2分)16.从画””的句子中可以体会到_________________________________________________________________________________________________________. 我想对蒙古族人民说：”______________________________________________ ____________________________________________________________”(4分) (二)阅读下面非连续性文本,完成17-19题.(9分)材料一：中国全民阅读媒体联盟近日启动2020年度”书香中国万里行”线上巡回宣传报道活动,线上采访的第一站放在重庆.据悉,从3月下旬开始,重庆市全民阅读办公室每月最后一个周五都会面向市民推荐10本好书.自疫情暴发以来,全民阅读媒体联盟联合全国新闻出版业同行,借助网络媒体平台推送可免费阅读的图书,助力全民抗疫.比如,面向大众推送了《应对新型冠状病毒肺炎疫情社区服务心理技巧50问》,面向高校师生推送了”在线选书用书免费数字内容平台服务”,面向企业职工推送了《新型冠状病毒职工防护知识50问》,面向医护人员推送了《新型冠状病毒肺炎医院感染防控手册》,面向中小学生推送了《新型冠状病毒感染的肺炎学生防护读本》,面向特殊儿童群体推送了《走开!冠小毒》,面向诗词爱好者推送了电子书专辑”带你走进诗词的海洋”……同时,还特邀柳斌杰、朱永新、何建明、聂震宁、宋明昌等专家学者以笔谈的方式参加网上”红沙发”高端访谈,分享”以读攻‘毒’齐抗疫,足不出户好读书”的思考.材料二：从纸质书到电子书,再到有声读物,呈现了互联网时代阅读的重大变迁.尽管仍低于纸质书和电子书读者,但自2011年以来,听有声读物的用户人数一直在稳步上升.美国《出版人周刊》杂志网站发布的数据显示,美国有声读物的读者从2016年的14%上升到2018年的18%.以这样的速度发展下去,不难想象,在2019年,很快就有近1/4的美国人会选择有声读物.虽然打造高质量的有声读物比提供按需印刷的图书需要花费更多的努力和投资,但这是推动图书市场继续增长的一个很好的方式.由于美国人实际阅读纸质书的时间在减少,所以有声读物是一种更好地到达”读者”的途径,用户可以在通勤或其他活动中使用有声读物来消磨时间.数字有声读物服务网站有声读物网的总经理伊恩·斯莫尔已经跟踪有声读物行业发展超过14年,斯莫尔对福布斯网的记者亚当·罗威说：”2019年,有声读物会比以往任何时候都有更多的增长和演变.我预测会有更多的竞争者进入这个市场,随着出版商尝试新的事物,这个行业会有更多的创造力.我们将看到有外部行业试图与有声读物的出版商结盟,以参与这个不断增长的市场.不同行业的合作会给有声读物增加增长潜力,会为消费者提供新的服务类型.”音频受众面也在不断扩大,听书群体正在年轻化,并且有更多语种的用户加入这个市场.斯莫尔说：”在有声读物的用户中,年轻人这一群体的性别均衡程度将比我们之前看到的还要高.2019年有声读物的列车将继续保持高速运行,没有出版商愿意落后.”17.下列关于材料一．．．内容的理解,正确的一项是( ).(3分)A.2020年度”书香中国万里行”全民阅读活动是由重庆站最先开始开展的.B.中国全民阅读管理部门在每月最后一个周五都会面向市民推荐10本好书.C.全国新闻出版业同行在疫情暴发前后借助网络媒体推送可免费阅读图书.D.部分专家学者分享了”以读攻‘毒’齐抗疫,足不出户好读书”的思考.18.下列关于材料二．．．内容的理解,正确的一项是( ).(3分)A.纸质书、电子书、有声读物并存,体现出互联网时代的阅读特点.B.近年来,电子书、有声读物用户稳步上升,纸质书读者不断减少.C.广大读者因为有声读物有着更优于其他书籍的内容而选择”阅读”.D.老年群体因为视力、听力不好而普遍拒绝接受电子书和有声读物.19.下列说法,不符合材料内容的一项是( ).(3分)A.今年的”书香中国万里行”活动体现了”抗疫”方面的主题.B.有关方面的读书推荐具有针对不同群体进行不同推荐的特点.C.出版社并不愿意花更多的努力和投资打造高质量的有声读物.D.”不同行业合作会给有声读物增加增长潜力”成为新的期待.(三)阅读下文,完成20-24题.(12分)跳河①在几十双眼睛的注视下,我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏.我站得那么高,湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流.我闭上眼睛,深深地吸了一口气,准备往下跳,然而脚却有点儿发抖……背后有人在小声议论——”喔,这么高,比跳水池的跳台还高!这孩子敢跳?”“胆子还真不小!”“瞧,他有些害怕了.”议论声无一遗漏,都传进了我的耳朵.于是我闭上了眼睛,又深深地吸了一口气……②这还是读初中一年级时的事情.放暑假的时候,我常常和弄堂里的一帮小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳.有一天,看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,令人惊叹又使人羡慕.我突然也想去试一试,他们能跳,我为什么不能呢?小伙伴们知道我的想法后,都表示怀疑,他们不相信我有这样的胆量.我急了,赌咒发誓道：”你们看好,我不跳不姓赵!”看我这么认真,有几个和我特别要好的孩子也为我担心了,他们说：”好了,我们相信你敢跳了.你可千万别真的去跳!”“假如‘吃大板’(“吃大板”,指从高空落水时身体和水面平行接触,极危险),那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心.我爬上桥栏时,小伙伴们都为我捏一把汗,有几个甚至不敢看,躲得远远的……③然而当我站到高高的桥栏上之后,却真的害怕起来,尤其是低头看桥下的流水时,只觉得头晕目眩.在这之前,我从未在超过一米以上的高度跳下水,现在一下子要从七八米高的地方跳入水中,而且没有任何准备和训练,真是有点儿冒险.如果”插蜡烛”,保持直立的姿势跳下去,危险性要小些,但肯定会被人取笑.头先落水呢,一点儿把握也没有……我犹豫了几秒钟.在听到背后围观者的议论时,我一下子鼓起勇气：头先落水!④我眼睛一闭,跳了下去.但结果非常糟糕,因为太紧张,落水时身体蜷曲着,背部被水面又狠又闷地拍了一下,几乎失去知觉.挣扎着游上岸时,发现背脊上红红的一大片.不过,这极不潇洒的一跳,却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡.⑤”这一跳不行,我重跳.”当小伙伴们拥上来时,我喘着气宣布了我的决定.不管他们怎样劝阻,我还是重新爬上了桥栏.我又跳了两次.尽管我看不见自己落水时的姿势,但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看,后两次落水我是成功了.⑥我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳,更不知道我还敢从桥头往河里跳.他们也许不会相信,这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生,竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动.然而我确确实实这样干了,干得比顽童还要大胆.⑦为逞一时之强而去冒这样的险,似乎有点儿蠢,有点儿不值得,但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的,我一定能够做到.随着年龄的增长,这信条越来越明确.尽管以后我也不断有过失败和挫折,但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标.20.在跳河前,”我”的心理经历了一系列的变化,根据选文内容,把”我”的心理变化填写在下面的横线上.(2分)惊叹羡慕——————鼓起勇气21.第②段中对小伙伴的描写有什么作用? (2分)22.第③段的画线句运用了什么描写方法?有什么表达效果?(2分)23.从全文看,”我”是怎样的一个人?从”我”的身上你得到了什么启示? (3分)24.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ).(3分)A.我国古代文学典籍中的”四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》.B.莫顿·亨特是英国作家,《走一步,再走一步》是作者记叙的其童年的一件往事.C.冰心,原名谢婉莹,她的诗集代表作有《繁星》《春水》.D.我国古代文学中,三十岁称”而立”,六十岁称”花甲”,七十岁称”古稀”.第三部分写作与提升(35分)(一)综合实践.(5分)25.班级开展以”君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务.(1)围绕”君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了几个活动,请你再设计一个,以丰富活动内容.(1分)活动一：搜集有关自强不息的名言.活动二：搜集有关自强不息的故事.活动三：(2)写出有关”自强不息”的成语.(至少两个)(2分)(3)写出有关”自强不息”的历史故事.(写出故事名即可,至少两个)(2分)(二)写作.(30分)26.初中褪去小学的稚嫩,多了一份成熟,多了一份思绪,也多了一份烦恼……但无论何,初中生活里的酸甜苦辣咸都是人生中最美好的历程,请把你进入初中后在学校里发生的最难忘的一件事写下来吧.要求：自拟题目;围绕要求完整叙事,不少于500字.答案与解析1.B2.清凉干涸鲜艳温馨驱散阴霾及时祥和3.D4.B5.D6.A7.B8.B9.B10.B11.C12.(1)误入藕花深处接天莲叶无穷碧映日荷花别样红青箬笠,绿蓑衣吹面不寒杨柳风(2)必有我师焉不亦说乎不悱不发可以为师矣13.主客联欢14.喝奶茶吃奶豆腐吃手抓羊肉唱歌跳舞15.不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉. 主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束.16.示例：蒙古族人民的热情好客感谢你们的盛情款待,你们的深情厚谊永远留在我的心中.17.D18.A19.C20.下定决心害怕犹豫21.①写出跳河的危险;②写出小伙伴们对”我”的担心;③衬托了”我”的勇敢、冒险.22.心理描写. 生动形象地写出”我”当时的害怕和犹豫.23.敢于冒险,大胆尝试,善于总结,信念坚定,意志刚强.24.B25.(1)(示例)搜集有关自强不息的古典诗词(2)百折不挠发愤图强天道酬勤(3)卧薪尝胆闻鸡起舞。
部编版小升初《语文考试试题》含答案
四季的色彩是多姿的，它像当空飘舞的彩带，是那么美丽、迷人！
16. 春天是绿色的世界，夏天是________的世界，秋天是________的世界，冬天是银色的世界.四季的色彩是________的.
17. 从文中找出下列词语的近义词.凉快——（ ） 飘动——（ ）
部编版语文六年级小升初
模拟测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
1.看拼音，把句子补充完整.
秋天的凌公塘公园是个风景yōu měi（）的地方.路边银杏树的叶子随风fēi wǔ（），huā tán（）中的jú huā（）穿着各色的衣裳，空气中散发着桂花甜甜的xiāng wèi（）……chéng qún jié duì（）的孩子在绿道上走着，他们有的hào qí（）地欣赏着水中的dào yǐng（），有的yì běn zhèng jīng（）地guānchá（）着地面的树叶.
1.看拼音，把句子补充完整.
秋天的凌公塘公园是个风景yōu měi（）的地方.路边银杏树的叶子随风fēi wǔ（），huā tán（）中的jú huā（）穿着各色的衣裳，空气中散发着桂花甜甜的xiāng wèi（）……chéng qún jié duì（）的孩子在绿道上走着，他们有的hào qí（）地欣赏着水中的dào yǐng（），有的yì běn zhèng jīng（）地guānchá（）着地面的树叶.
【答案】① 优美②.飞舞③.花坛④.菊花⑤.香味⑥.成群结队⑦.好奇⑧.倒影⑨.一本正经⑩.观察
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意容易写错.书写时要注意这些字“舞”“群”“察”的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
2020年春部编版语文小升初课内阅读专项模拟测试卷含答案 (2)
部编版语文小升初课内阅读专项模拟测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________（一）阅读课文片段，完成练习。
金色的鱼钩（节选）第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。
他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。
唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！”我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。
老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。
同志们，为了革命，你们必须吃下去。
小梁，你不要大脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
1．鱼汤特别少，老班长还笑的原因是（）A．笑是因为多少还有一点野菜和鱼汤，可以充饥B．笑是因为鼓励小战士们，让他们吃下去C．笑是因为让小战士原谅他钓得少2．“最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
”这句话中的“意思”指的是____________________________。
3．从“老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了”能看出__________________________________。
4．用波浪线画出与画横线句子相照应的句子。
5．当看到老班长嘴边露出一丝笑意时，“我”的心里为什么沉重极了？当时，“我”的心里一定有很多话想说，请你展开想象，把“我”想说而没说出的话写出来。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （二）阅读课文片段，回答问题。
部编版语文小升初检测卷(含答案)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[考试时间：90分钟满分：100分]一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
（4分）人的一生总有“朋友”相伴：书籍是“朋友”,zhuān xīn zhì zhì（）的阅读会让你获得知识,走向未知的领域；大自然是“朋友”,仔细观察,你就能从sī kōng jiàn gu àn（）的现象中有所发现,有所创造；困难也是“朋友”,只要你勇敢面对,就能经受住k ǎo yàn（）,活出jié rán（）不同的人生。
二、下面每小题中,都只有一个选项是正确的,请把它找出来,将序号填在括号里。
（3分）1. 选择字音准确．．的一项（）A．抽噎．（yè） B. 糊．弄（hù） C. 教诲．（huǐ） D. 养尊处．优（chù）2.选择字形有误．．的一项（）A. 荣誉无原无故B. 锻炼实事求是C．粗犷见微知著 D. 蒜瓣精兵减政3. “戣（kuí）”的意思,最可能与下列哪个词相关．．（）A．姓名 B. 兵器 C. 花名 D. 玉器三、把下列四字词语补充完整。
（6分）______七八碎万______更新______然不同张灯______彩哄______大笑优哉______哉行______积德引人入______ 青面______牙能______善舞随心所______ ______无人烟四、根据意思写成语。
（7分）1．实在没有办法；不得不这样。
( )2．同样看待,不分亲疏厚薄。
( )3．指因无路可走而采取冒险行动。
( )4．指意外的灾祸、事故,特指人的死亡。
( )5．缩小机构,精简人员。
( )6．一心一意；集中精神。
( )7．心里平和,不急躁,不生气。
( )五、下面病句的病因是什么? （7分）Ａ. 成分残缺Ｂ. 语序混乱Ｃ. 前后矛盾Ｄ. 用词不当Ｅ. 搭配不当Ｆ. 语义重复Ｇ. 指代不明１. 他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。
六年级下册语文试题-2020小升初课外阅读专项训练题-(含答案)人教统编版1
小升初语文课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）难忘的启蒙（节选）那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。
后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
冯先生教国语，也教音乐。
她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑色的马甲，挺精神。
小学的校歌就是她教的。
校歌的词和调都很美。
开头的几句是：“竺山屏于东，湖水环流永无穷。
莘莘学子乐融融。
术学不尚虚荣，为的是经世致用。
……”大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧，老师们对我们的要求是很严格的，严格到有点近乎严厉。
那时还没有废止体罚，弄不好，老师会用戒尺打你的手心。
我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老师们都是蛮喜欢我的。
他们无疑说过不少表扬我的话，只是这些我已经无从记忆了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。
在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。
有一次作文，题目是记秋游。
在文章的开头，我说：星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。
陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
我不明白这批语的涵义，就去问。
先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道是长着狗鼻子吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。
有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。
以后再这样，就要打手心了。
”当着全班的面这样说我，我感到有点难堪，不过我在心里还是服气的，因为那节大字课的前半堂我尽和临座的同学说悄悄话了，字确实写得很不尽心。
在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。