20XX年班主任师德演讲稿
师德的演讲稿11篇
师德的演讲稿11篇师德的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，各位老师：大家好!根据学校的安排，今天我站在这里和大家就师德师风、爱岗敬业做一个发言。
其实在座的老师们在各个方面都各有所长，这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的，所以，如果有不恰当的地方，请大家指正、包涵。
师德，顾名思义，就是教师具备的道德素养;师风，是教育这个行业的风尚风气。
记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。
如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢?爱岗敬业，严谨治学，为人师表，诲人不倦……这些都是良好师德的写照。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”育人者当先自律。
作为教师，我们是学生在学校生活中接触最多的人，我们的一举一动、一言一行，都在有意无意的对学生的思想和行为进行着指引，都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股内力。
师德的演讲稿 (2) 尊敬的各位领导，各位老师：大家好，今天我演讲的题目是《爱心与责任》!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。
2025年师德师风精彩演讲稿（4篇）
第 1 页 共 7 页 2025年师德师风精彩演讲稿 尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今日，我站在这里，深感荣幸地向大家呈现一篇关于师德师风的精彩演讲。师德师风，作为教育工作者的精神支柱，是教育事业蓬勃发展的生命线，更是我们教师群体应矢志不渝坚守的核心价值体系。 师德师风，其本质乃是一种道德伦理的坚守与实践，是教师在教书育人的过程中必须遵循并身体力行的行为准则。作为教师，我们肩负着以自身为榜样，引导学生健康成长的重任。具体而言，这要求我们： 一、秉持爱岗敬业的崇高精神。爱岗敬业，是师德师风的首要体现，也是我们教师职业身份所赋予的必然态度。无论在何种场合，我们都应充分发挥个人优势，不断提升专业素养与业务能力，以更好地履行教书育人的神圣职责。 二、拥有高尚的情操与卓越的人格品质。作为学生成长道路上的引路人，我们的一言一行都对学生思想道德的形成产生深远影响。因此，我们必须将培养学生的优秀品格视为己任，通过言传身教，成为学生效仿的楷模。在与学生的交往中，我们应始终保持教育者的高尚情操与良好修养，以坚定的道德立场与和谐的社会关系，为学生树立正面的榜样。 三、具备创新精神与专业素养。面对日新月异的时代变迁与社会发展，教育方式与手段也在不断创新。作为教师，我们必须紧跟时代步伐，不断提升自身专业素质，掌握先进的教育技术与理念。我们还第 2 页 共 7 页
需不断反思与完善自身的教育观念与方法，勇于实践创新，以满足学生全面发展的需求。 四、坚持不懈地奉献于教育事业。教育事业是一项充满挑战与艰辛的伟大事业。作为教育工作者，我们应始终保持对教育事业的热爱与执着追求，将学生的成长视为己任，忠诚地履行教育使命。只有坚持不懈地付出与奉献，我们才能在教育事业中取得更加辉煌的成就，实现个人价值的最大化。 在此，我要向在座的同学们表达最深的敬意与感激。正是有了这样一群充满爱心与责任感的教师团队，你们才得以在学业上取得进步，在生活中茁壮成长。他们用自己的智慧与汗水浇灌着你们的成长之路，用真挚的情感与关怀温暖着你们的心灵。请铭记他们的教诲与付出，感恩他们的培育与关爱，用心去感受他们背后的良苦用心。 我呼吁在座的领导与老师们共同努力，坚守师德师风的高尚标准，将教育事业推向新的高度。让我们携手并进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！ 谢谢大家！ 2025年师德师风精彩演讲稿（二） 尊敬的校长、教师们、亲爱的同学们： 大家好！我作为____中学的一名教师，深感荣幸能在此就师德师风这一主题发表演讲。师德师风，作为学校的精神支柱、教育事业的基石以及学生成长的摇篮，其重要性不言而喻。我们坚信，唯有坚守并弘扬师德师风，方能彰显教师职业的崇高，进而促进学校的全面发展。 第 3 页 共 7 页
2024年关于师德师风演讲稿（五篇）
2024年关于师德师风演讲稿我选择的演讲主题是《爱，教师的使命》。
亲爱的同行，你是否曾经有这样的感受：爱那些品学兼优的“佼佼者”是如此自然，而对所谓的“后进生”则爱得不够自如。
你是否留意过这样的生活场景：一个学业成绩优异的学生往往能获得师长、父母的关爱，而成绩不佳的学生则常常被忽视，爱仿佛与他们无缘。
我们应当明白，正是这些学生更需要我们的关爱。
他们可能承受着挫败的苦恼，甚至与自卑为伴，他们的心灵深处，更需要他人的理解和接纳。
当然，去爱这样的“后进生”可能需要付出额外的努力，投入更多的时间和精力。
但这种爱更为珍贵，更值得称赞。
或许这种爱无法立即在学业上显现效果，但它能温暖人心，驱散消沉和痛苦，激发积极向上的力量。
我对此有着深刻的体验。
我带着青涩踏入教育的殿堂，满心欢喜地接过黑板、粉笔和教鞭，拥有了我的第一批学生。
那时，我误以为“威严”是教师的必备品质，于是刻意在学生面前摆出严肃的面孔，以掩饰我内心的天真和不成熟。
果然，一段时间后，学生们变得对我唯命是从，见到我便如临大敌。
我获得了纪律的奖状，也赢得了优秀教师的称号，这些成就让我陶醉在满足和得意之中。
一件事情让我猛然惊醒。
班上有个叫小峰的男孩，他学业基础薄弱，常不完成作业，我对他不是嘲讽就是冷言冷语。
有一次，他没完成作业，我毫不犹豫地让他“回家补”。
他鼓起勇气请求在学校补，我却无情地嘲讽他，暗示他害怕挨打。
他离开了，我的心却并未“宽慰”。
他下午没有来学校，我内心深感不安。
我意识到，我对他的态度是多么冷漠和无情。
我，作为教师，是否真正把他当作祖国的希望，给予应有的关心和理解？我深感愧疚，我亵渎了教师这一崇高的职责。
我记起了一位乡村女教师，她没有华丽的学历，没有先进的教学设备，但她用无私的爱、慈母般的关怀，帮助了许多身有残疾的孩子，取得了令人惊叹的成就。
我开始反思，我虽然拥有她所没有的，但她所具备的爱心和耐心，正是我所欠缺的。
我若继续维持那种“威严”，还会有第二个、第三个“小峰”出现吗？这深刻的教训让我警醒，让我深感懊悔。
爱与责任师德师风演讲稿（通用14篇）
爱与责任师德师风演讲稿（通用14篇）爱与责任师德师风演讲稿（通用14篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在当下社会，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的爱与责任师德师风演讲稿，希望对大家有所帮助。
爱与责任师德师风演讲稿篇1尊敬的评委老师，各位朋友：大家好！我知道我的言辞不生动感人，文笔不华丽优美，今天我不回忆我的短暂的职业生涯，因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍，甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育，所以我没有资格去摆老；我更不想去回忆以前所做的工作，因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作，我也是一个普通的教师，我们大家每天做的工作目的都是一样，为了拿那不算高的工资，说的好听一点为了那一百多个残疾孩子，说的再好听一点，为了祖国的希望未来！不管怎样说和理解我们所做的工作，我们每天都还是上班下班，做了自己应该做的，上好课带好学生，不出事，这就是我们责任吧！我们经常开玩笑没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为我们以前和学生素不相识，这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。
我们与学生朝夕相处，教学相长，爱，不就在这中间油然而生了吗？我认为是的，只是我们爱的形式和方法不一样，严父是爱，慈母也是爱，教他们知识是爱，给他们生活上的关心和帮助也是爱。
可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的，说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。
为了一个生病的学生，上到校长下到教职工个个心急如焚，打电话送医院，急症病房跑前跑后，比自己家人生病还要着急，你能说清这是爱还是责任？九年级学生毕业，一部分学生复习考试，一部分学生要求工作，为帮助找一个条件好待遇高的工作，老师奔走于各个企业，你能分清这是爱还是责任？有人说“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要，我认为为了需要而爱，这个爱太假。
班主任师德演讲稿2篇
班主任师德演讲稿 (2)班主任师德演讲稿 (2)精选2篇（一）尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家介绍我对于师德的理解和认识。
作为一名班主任，师德对于我来说是至关重要的。
首先，师德是一种道德修养。
作为一名教师，我们不能只关注知识的传授，更要注重学生的道德修养。
我们要以身作则，做一个品德高尚、言行一致的楷模。
只有我们自己具备了优秀的师德，才能够引领学生走向正确的道路。
其次，师德是一种职业操守。
作为一名教师，我们要有敬业精神和责任感。
教育是一项神圣的事业，我们不能随便对待我们的工作。
我们要尊重学生、关心学生，为学生的全面发展而努力。
同时，我们也要不断学习、不断提升自己的专业能力，以更好地为学生服务。
再次，师德是一种爱心和耐心。
学生是我们的责任和使命，我们要用心去教育每一个学生。
我们要了解学生、关心学生，关注他们的成长和发展。
在班主任工作中，我们会面临很多的困难和挑战，但我们不能放弃，要用爱心和耐心去面对，去解决。
只有这样，我们才能成为学生心中可靠的朋友和良师益友。
最后，师德是一种奉献精神。
作为一名教师，我们要以一颗无私的心去奉献。
我们要为学生付出更多的时间和精力，为学生创造更好的学习环境和条件。
我们要倾听学生的声音，关注学生的需求，为学生的发展提供有力的支持和帮助。
亲爱的同事们、亲爱的学生们，师德是我们教师的灵魂和底线，更是我们教育事业的基石。
让我们共同努力，保持良好的师德风尚，为师道增光添彩。
谢谢大家！班主任师德演讲稿 (2)精选2篇（二）尊敬的领导、亲爱的同事和亲爱的学生们：大家好！我是你们的班主任XX。
今天我站在这里，有幸能和大家一起分享一些关于师德的思考和体会。
作为一名教师，我们肩负着培养和教育下一代的重任。
我们的职责不仅仅是传授知识，更是引导学生的成长和发展。
师德是我们教师最基本的职业道德准则，是我们行使教育权力的底线。
在这个信息发达的时代，师生关系的发展也面临着许多挑战，我们必须时刻保持对师德的警醒和关注。
班主任师德演讲稿爱无止境4篇
班主任师德演讲稿爱无止境4篇班主任师德演讲稿爱无止境第1篇尊敬的领导、老师们：大家好！有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，儿童是花木，教师是园丁，鞋匠悉心照料着花木，但需要认同它们自然地成长。
实际上，学童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也松散的多，尽管他们保有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位之时，我发现，我不是学者，不能用深旋即遂的思想思考我的收藏价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师，一名投身于教育事业工作者的工作者，我可以深深思索调适心中最奥秘的哲理哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑眼前最美好的`诗篇——我真爱我平凡的事业，中我愿热血在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是高雅的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊平庸的。
”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的致力，我是人民教师！然而，社会的发展和人性本身的弱点以使推进我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不整体性连续性，必然会带来精神的空虚，物质和精神落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心专一再单纯地对待每一张渴望知识的面庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的光阴和生命来捍卫这个职业圣洁时，我如梦初醒。
他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励永恒着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为，生命的意义远不止于功利。
“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。
生活中许多高能量中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
多年的风风雨雨际遇，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个专业技能，这个职业也需要我。
关于师德的演讲稿(通用6篇)
关于师德的演讲稿（通用6篇）师德的演讲稿1师德的演讲稿1尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是：《青春不悔，师爱无疆》。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教育的光辉。
师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着万千桃李竞相开放；师德是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命！看吧！一位位优秀的教师在茁壮成长；听吧！一首首师爱的赞歌在这里唱响。
他是大山深处的一棵树，盘根展枝，为的是给脚下的土地撑起一片希望的绿荫；他是大山深处的一块石，风雨不动，为的是给土家寨里的孩子铺出一条成才的路；他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨XX老师。
土家寨子报木坨四周群山环绕，山路崎岖不平，正如山歌所唱：“报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。
”我无法想象，杨老师是以怎样的毅力在这里驻守了35年。
35年来，他既当校长，又当教师，还当炊事员。
雨雪天，他总在危险路段接送学生；教室里，他耐心辅导学生；操场上，与孩子们一起游戏。
他热饭烧水、自制乡土教具优化课堂教学……他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那三尺讲台，爱这份带给他幸福和快乐的工作！寒来暑往，春去秋来，他白了双鬓，驼了腰脊，老了青春。
用情编织孩子的未来，用爱书写“师德”的辉煌。
长年累月的辛劳，杨老师积劳成疾。
xx年4月的一天，杨老师因胸腺瘤压迫神经，眼前一黑就倒在了讲台上，他被送到州医院，医生告知必须马上送到省级医院手术治疗，需要十万元的治疗费。
十万元哪！对于一生两袖清风的杨老师该是多大一笔开销啊！看着杨老师日渐消瘦的脸庞，他的爱人急了，家里哪有这么多钱给他治病？她很怕，很怕自己的老伴就这样撒手人寰，很怕家里的顶梁柱就这样倒下了，很怕孩子们就这样失去一位慈祥的父亲，那时，她感觉自己的整个世界都要崩溃了。
得知杨老师缺钱治病，学区老师们、乡亲们主动地为杨老师募捐，86岁的李阿婆把自己卖野葱花和鸡蛋赚来的200多元钱也掏了出来，她颤抖着嘴唇说：“杨老师这病是为我们报木坨累出来的，他白天教书，晚上还要辅导学生，杨老师如果有事，我们可不得安心哪。
铸师魂颂师德演讲稿 守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿
铸师魂颂师德演讲稿守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿篇一人们都说老师是人类灵魂的工程师，从事太阳底下最光辉的事业。
老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种奉献，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!师德如何在训练工作中来体现呢? 师德体现在老师的人格魅力上。
老师对同学有潜移默化的影响，一个真正的老师教导他的同学的，不是给他一座现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建筑大厦，教他建筑。
大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个训练过程中，假如我们能以自己的人格魅力吸引同学，令同学敬佩，那么，我们的训练就已经向胜利迈进了一大步。
有这么一句话：训练无小事，事事都育人。
在我担当班主任工作期间，当遇到有的同学身体不舒适时，我会急躁询问并赐予关心;当有时遇到同学值日不到位时，我会主动参加到同学的劳动中去;当有的同学进步时，我会送上一个欣赏的微笑，当有的同学退步时，我会送上一句鼓舞的话语。
我想老师的人格魅力往往就是体现在这样一件件小事上。
师德还体现在老师能够以宽广的胸怀博爱每一位同学。
老师的爱犹如阳光普照大地，犹如雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放纵，而是严而有爱，爱而从严。
在班级管理上，我允许同学犯错误，人难免会犯错误，何况还只是个孩子，只要他在老师的关心下，能够熟悉到错误，以及错误的危害，我都会给他改正错误的机会。
在管理住宿生自习时，有时也会遇到有厌学心情的同学，课堂表现很差，甚至影响了其他同学的学习。
面对这种状况，我都能与他急躁的沟通，主动关心他学习，与他探讨学习上的困难，并给他讲解他不会的问题。
这样做来，既避开了师生之间的冲突，同时也是进行了心与心的沟通，也能走进同学的心灵，从而使我们成为伴侣般的师生关系。
我是一位的老师，和同学的年龄差距小，许多问题简单沟通，在与同学沟通的过程中。
师德师风班主任演讲稿5篇
师德师风班主任演讲稿5篇良好的师德师风如何实现？首先是规范行为，夯实师德师风建设基础，其次就是加强师德师风教育，提高教师综合素质。
下面是小编为大家带来的师德师风班主任演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
师德师风班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会非常惊奇地问：“那是什么呢”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。
”德国知名教育家巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
”这就是爱，有爱才有教育。
从十九年前走上讲台的那一刻起，做一个孩子们爱戴的老师便是我终身坚持和努力的方向。
我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，喜欢听他们童稚的声音。
我平等的对待每一个学生，不论智力高低，长相美丑，脾气温躁，成绩优劣，家境贫富，我都一样的尊重，一样的关心，一样的劝勉，一样的辅导。
因为我深深地知道:“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有爱孩子的人，才能教育好孩子。
”我们班有一个叫姚明昊的孩子，我刚接触他时发现他总是小手小脸总是脏脏的，衣服也总是像好长时间没有洗过一样。
经过了解才知道他从小就没了妈妈，爸爸常年在外地打工也只能勉强养活自己。
他平时跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶年纪大了，身体又不好，就在七里头涵洞桥下搭了一个塑料棚卖点水果糊口。
知道情况后我就格外关注这个孩子，经常拿我儿子的衣服给他穿，并在办公室专门为他准备了洗脸盆毛巾香皂等。
而且没事就找他谈心，鼓励他和同学多交流。
无奈屋漏偏逢连阴雨，可能是因为常年在涵洞桥下住阴冷潮湿，尤其是冬天，塑料棚四处透风，再加上长时间营养不良，本来就因为疾病在轮椅上瘫坐着的孩子奶奶，这次再也经受不住命运的折磨，彻底病倒了，连话也不能说了，孩子的爷爷要随时伺候在身边，唯一的生活来源也没了指望，孩子本来就可怜人，这下就愈发的让人于心不忍。
师德师风演讲稿(15篇)
师德师风演讲稿(15篇)师德师风演讲稿1有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。
作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说：教育是一个良心活！这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生，传授学生，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
我还很清楚地记得，在上高三的时候，我们的班主任老师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却说：现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成绩的时候，老师的病自然就好了！朴素的几句话，让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是教师最伟大人格力量的体现吗？言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。
教师工作的示范性和学生特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响；有的人把主要精力放在第二职业上，对本职工作得过且过，敷衍了事；学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板；教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。
虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。
我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。
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20XX年班主任师德演讲稿
本文是20XX年班主任师德演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
七年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，
一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职
业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读
书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏
着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光
下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这
就是我人生最大地追求与安慰。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落
千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师
的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时
候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美
丽的春天。
七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班
主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱
的痛苦。今年的正月十五，当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，而年幼的他却承
受着失去母亲的悲痛，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，
更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?
开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显
得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗?”我牵
着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的
距离。我轻轻地告诉他，你知道吗?你不在的这几天，我们都很想你，同学们有
很多知心话想对你说，你一定要坚强!你是男子汉!几句简单的话，使他顿时泪如
雨下。他哭着说：“会的，老师，同学们，我一定会坚强!”在以后
的日子里，学习上我们时时关心他，生活中，我们处处照顾他。我惊喜地发现：
久违的阳光又一次回到他的脸上。
背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一
颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜
不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的
彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一
种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，
他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
是呀!既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地
去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让
教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这
种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水
付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以
让我的人生写满精彩!