加强思想道德建设和教育科学文化建设
2015届高三一轮复习《文化生活》第十课：文化建设的中心环节
建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思 想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社 会主义荣辱观。
有 机 统 一 的 整 体
灵魂：马克思主义指导思想 主题：中国特色社会主义共同理想 精髓：民族精神和时代精神 基础：社会主义荣辱观
（2）为什么：
①重要性： A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中 国特色社会主义文化发展方向。 B.不同文化的力量和不同文化的竞争很大程度上 表现为其核心价值体系的力量和竞争。 C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义 核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会 主义文化发展道路的根本标识。
3、重要性
（三）思想道德建设【怎么样】
1.继承中华民族传统美德、优秀革命传统等宝贵资 源，充分发挥道德模范的榜样作用。 2. 建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国 各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 3.全面提高公民道德素质。 4.提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的 思想道德目标。
2、建设社会主义核心价值体系
树立社会主 义荣辱观
考点一 加强思想道德建设 （一）思想道德建设【是什么】
1.社会主义思想道德建设以为人民服务为核心 这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态 思想道德的显著标志。为人民服务首先是对共产党员和 领导干部的要求，同时也是对广大群众的要求。
2.社会主义思想道德建设以集体主义为原则 这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对 立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和 生态文明建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家 作主，国家利益、集体利益、个人利益根本上的一致， 使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
第11章中国特色社会主义的文化建设
艺术熏陶力
三、社会主义文化建设 是综合国力的重要标志。
文化竞争力是一个国家综合国力的重要组 成部分，表现在以下几个方面（P177）： 第一，科学文化和技术文化的竞争。 第二，教育的竞争。 第三，劳动者素质的竞争。 第四，文化产业和文化产品的竞争。
美国好莱坞电影走向世界的过程，不仅为美 国影视业创造了高额利润，而且把美国文化带到 世界。
少数民族同胞在进 行山歌对唱
二、社会主义文化建设的基本方针
第二，坚持“双百”方针。
坚持“百花齐放、 百家争鸣”的方针。
二、社会主义文化建设的基本方针
“二为”方向与“双百”方针是辩证的 关系。 “二为”是我国科学文化事业的总目标 和总方向；“双百”是实现“二为”目标 和方向的必由之路。
二、社会主义文化建设的基本方针
中国特色社会主义文化有什么样的战略地位？ 怎样建设中国特色社会主义文化建设？ （一）中国特色社会主义文化建设的战略地位： 中国特色社会主义文化不仅在现代化建设的 总体布局中处于十分重要的地位，而且又为改革 开放和现代化建设提供精神动力、智力支持和思 想保证。加强文化建设，也是满足社会日益增长 的文化需求的迫切需要。
（
《期末复习题》单选
中国特色社会主义文化建设的目标是 ）。 答案： D
（
A、提高全民族的思想道德素质和教育科学文 化水平 B、在全社会形成共同理想和精神支柱 C、树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民
二、多项选择题
4、新时期教育改革发展的宏伟目标 ）。《作业P14》 答案： ABCD
二、社会主义文化建设 是现代化建设的重要保证。
第三，社会主义文化建设为现代化建 设提供充足的智力支持。 培养大批专家、专门人才，提高整个 民族的科学文化素质，是社会主义文化建 设的重要任务。 社会主义文化建设是塑造人的工程。它 能够提高劳动者的科学文化素质、开发人 力资源，从而为现代化建设提供智力支持。
思想道德建设的内容
1.思想道德建设的内容？以实际行动弘扬爱国主义，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育道德风尚。
2.思想道德建设重要性⑴有利于弘扬社会主义核心价值体系⑵是发展先进文化的重要内容和中心环节⑶为改革开放和现代化建设提供精神动力和文化环境。
▲社会主义核心价值体系的内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
3.社会主义精神文明建设的主要内容及其地位⑴社会主义精神文明建设包括两方面的内容：一是思想道德建设，二是教育科学文化建设⑵加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，发展教育科学是先进文化建设的基础工程。
4.在当代中国，发展社会主义先进文化就是建设社会主义精神文明5.社会主义精神文明建设的重要性社会主义精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证，为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、智力支持和文化环境。
6.社会主义精神文明建设的根本任务加强社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代，有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
7.精神文明创建活动有哪些？有什么意义？精神文明创建活动有“创三优”、“三下乡”、“万村书屋”、“创文明城市”等意义：⑴精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。
⑵丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
8.中学生如何投身精神文明建设中去？⑴以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以彻诚实守信为重点，自觉履行公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界，立志做“四有”公民。
毛概(经典版)第十章建设中国特色社会主义文化
第七章 中国特色社会主义文化 目录 前页
后页
三、中国特色社会主义文化的基本方针
统领指导：邓小平理论、三个代表 二为方向：为人民服务、为社会主 义服务 双百方针：百花齐放、百家争鸣 古为今用，洋为中用：继续发扬传 统优秀文化，博采各国文化之长
课间休息
目录
前页
后页
案例：大众文化 ‚太平盛世‛下的危机
三、树立中国特色社会主义的共同理想
课间休息 目录 >> 前页 后页
退出
四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节 加强思想道德建设和教育科学 文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展文化 事业和文化产业
第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章
课间处时，他，如何与自己相处？所有的教养、原则、规范， 在没人看见的地方，他怎么样？ 文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待 自己所处的自然环境。 在一个文化厚实深沉的社会里， 人懂得尊重自己 苟且，因为不苟且所以有品位； — 他不
人懂得尊重别人 — 他不霸道，因为不霸道所以有道德； 人懂得尊重自然 — 他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智 能。 品位、道德、智能，是文化积累的总和。
中华文化的未来生命，在于创新。
课间休息 目录 前页 后页
2、中国特色社会主义文化的含义和特征
含义“建设有中国特色社会主义的
文化，就是以马克思主义为指导，以 培育有理想、有道德、有文化、有纪 律的公民为目标，发展面向现代化、 面向世界、面向未来的，民族的科学 的大众的社会主义文化。” ——江泽民
课间休息
<<
课间休息
加强思想道德建设
加 强 思 想 道 德 建 设
我心目中 的道德典 加强思想道德 范 建设的必要性
思想道德建设 的宝贵资源
①中华民族的传统美德
②党的优秀革命道德
①道德具有时代性的特征 ②是发展先进文化和加强社 会主义精神文明的需要
紧紧抓住 (1)思想道德建设的地位 中心环节 (2)加强思想道德建设的基本要求
（1）为什么要树立 树立社会 社会主义荣辱观？ 主义荣辱 观
林觉民
李大钊
方志敏
革命道德
鲁迅
杨靖宇
杨开慧
赵一曼
江竹筠
董存瑞
传统美德
思想道德建设
革命道德
社会主义思想道德集中体现了中国特色社 会主义文化的性质和前进方向。
核心：为人民服务 原则：集体主义 重点：增强诚信意识 基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社 会主义 着力点：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 四项基本教育：党的基本理论、路线、纲领、经验 两个树立：树立中国特色社会主义共同理想、树立正 确的“三观”。
①建设社会主义荣辱观的必要性
②地位 ③现实意义
（2）社会主义荣辱观与公民基本道德规范的 关系
（2010· 新课标全国卷）近年来，我国开展道德模范 评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模， 推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德 建设是因为它（ ） ①是发展中国特色社会主义的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展的 进程和方向 ③体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育 “四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、树立社会主义荣辱观
社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系 公民基本道德规范： 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献 社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个 领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结 着中华传统道德的精华，又融入了当代中国 的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛 性的要求。
社会主义文化建设的重要性
论加强和推进社会主义文化建设的重要性中国特色社会主义文化建设包括思想道德建设和科学文化建设两个基本方面。
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，是文化建设的核心，决定着文化建设的性质和发展方向；教育科学文化建设，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题，是物质文明和思想道德建设的重要条件。
社会主义文化建设之所以是推动我国经济社会发展和实现中华民族伟大复兴的战略任务，首先就在于其先进性有着科学内涵：一是坚持马克思主义的指导地位，具有高度的文化自觉和文化自信。
社会主义先进文化体现了当代中国的社会性质和政治理念，即不断推进中国特色社会主义，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，因而必然是坚持马克思主义指导地位，具有高度自觉性的文化类型。
二是面向现代化、面向世界、面向未来，具有科学前瞻性和历史包容性。
社会主义先进文化体现了当代历史和人类文明的发展趋势，即引领由现代化所推动的世界潮流，促进世界多种文化的交融发展，因而必然是开放包容的先导性文化。
三是以民族的、科学的、大众的为基本属性，具有深厚的生活基础和创新活力。
社会主义先进文化的生命力就在于其忠实传承和弘扬民族优秀文化，不断揭露愚昧迷信、鞭挞腐朽丑恶、革除陈规陋习，努力表现人民群众生气勃勃、健康向上的火热生活。
其次，开创中国特色社会主义事业新局面需要大力加强中国特色社会主义文化建设。
中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。
它渊源于中华民族五千年的文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特征。
它反映我国社会主义经济与政治的基本特征，又对经济和政治发展起重大作用。
我们必须从中国特色社会主义的经济、政治、文化协调发展的高度，从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，认识中国特色社会主义文化建设在社会主义现代化建设总体布局中的极端重要性。
先进文化是健康的科学的向上的，是代表未来发展方向，推动社会前进的文化。
高中政治必修三10.1加强思想道德建设
三、全面提高公民道德素质 1 .地位
全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务
2.要求 (1)要坚持依法治国和以德治国相结合 (2)加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德教育 (3)大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风
(4)弘扬社会主义荣辱观（社会主义荣辱观体现了社会主 义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基 础。）
• 集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和生态 文明建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作 主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的， 使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。集体 主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市 场经济的客观要求，是我们必须坚持的正确价值取向。
（四）.怎样加强思想道德建设？★★ （1）继承中华民族的优良传统道德，充分发挥道 德模范的榜样作用。 （2）大力建设社会主义核心价值体系P105 （3）坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社 会主义共同理想。弘扬以爱国主义为核心的民族 精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会 主义荣辱观 （4）倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、 平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友 善。 （5）不断提高科学文化修养和思想道德修养，在 遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思 想道德目标。
观点一是错误的。因为社会主义文化建设，既要弘 扬主旋律，又要提倡多样化。为此，必须坚持以马 克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社 观点一：各种思潮 观点二：没有核心价 会思潮，尊重差异、包容多样，以增强社会主义意 相互激荡，各种文 值体系，一种文化就 化相互交融、各种 识形态的吸引力和凝聚力。 立不起来、强不起来，
要求： 1.根据提示， 结合自身 情况，详 读教材， 动脑思考， 争取解决 疑难。 2.仍未解决 问题，作 好记录， 交由小组 合作探究 解决。
建设中国特色社会主义文化
建设中国特色社会主义文化的根本任务 是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、 有道德、有文化、有纪律的公民，切实提 高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
为何要着力培育有理想、有道德、有文 化、有纪律的公民
• 1、着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民 素质提出的综合要求。 • 2、着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义公民，提高全体公民的素质，是促进人 的全面发展的需要。 • 3、着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义公民，是一个复杂的系统工程，是我国 文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。
第三节 加强思想道德建设和教育 科学文化建设
• 一 、 加强思想道德建设
是人们在社会公 共生活中应遵循的规 范和准则。
是人们在社会公共生活中应遵循的规范和准则。
爱护公物
社会公德的基本要求
是人们在职业实践中 形成的行为规范，是人类 文明意识在职业活动中的 体现。
办事公道
职业道德的基本要求
调节家庭成员之间和 与家庭生活密切相关的人 际关系的行为规范。
夫妻和睦
家庭美德建设的基本要求
二
•
加强教育科学文化建设
教育 科学 文化 建设 内容
文学艺术、 新闻出版、 广播影视、 体育卫生等 事业
教育科学
把教育摆在优先发展的战略地位
一是增强我国综合国力和国际 竞争力的决 定性因素
教育科学的作用 教育科学的作用
• 本章思考题：
• 1、如何理解中国特色社会主义文化的地位？ • 2、为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？ • 3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容 及其关系 • 4、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？
中国特色社会主义文化建设
首先，二十世纪六七十年代的文化大革命在国人心中造 成了一定程度的价值观混乱，甚至连最基本的善恶、美丑观 念都受到了动摇，传统文化在经历了五四运动后，于文革中 被进一步打倒，使国人的道德处于一个无以凭借的、相对真 空的状态。随着80年代的改革开放，国门打开，西方文化， 特别是功利主义，拜金主义思潮的蜂拥而至，它们令国人， 特别是年轻一代人猝不及防，以至未辨明对错就已受其影响。 这一影响持续至今，即形成了我国当前社会文化混乱的现状。
综合国力
经济实力
科技实力
国防实力
文化实力
理 论 指 导 力
理 想 凝 聚 力
道 德 教 化 力
舆 论 导 向 力
科 技 创 造 力
法 纪 整 合 力
艺 术 熏 陶 力
二、中国特色社会主义文化建设的根本任务
建设有中国特色社会主义文化的根本任务是以马克 思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理 想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族 的思想道德素质和科学文化素质。 “根本目标：培育‘四有’公民” 这是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求 （理想是核心和精神支柱，道德是行为的规范和理想的体 现，纪律是保证，文化是基础）； 是促进人的全面发展的需要； 是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的一项长期 而艰巨的任务。
镜头六：真正爱国的大思考——奥运圣火到广州
思考讨论：
1、对案例中的六个镜头事件，你各有何看法？
2、你是否认为大众文化是民间文化的灾难？为 什么？ 3、面对当今中国如此文化现状，你认为症结出 在哪里？能否描述一下你理想的社会文化状态？
评论：
六个镜头应该引发我们的思考：
社会主义精神文明建设的基本内容综述
社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
这两个方面密不可分，缺一不可。
（1）社会主义思想道德建设。
思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。
思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。
社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。
其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。
（2）教育科学文化建设。
教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。
在社会主义条件下，努力改善全体公民的素质，必将使社会劳动生产率不断提高，使人和人之间在公有制基础上的新型关系不断发展，使整个社会的面貌发生深刻的变化。
这是我国社会主义现代化事业获得成功的必不可少的条件。
精神文明建设归根到底是提高人的素质，是引导人们对自己的主观世界自觉地进行改造，从而提高人们改造客观世界的能力。
建设社会主义精神文明，必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿。
“新人”的标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”。
这是马克思主义关于培养共产主义新人的思想在中国当前阶段的具体化。
“四有”是一个完整概念，包括了人的素质的两个方面：思想道德和科学文化。