交通安全示范学校事迹申报材料
城关小学文明交通安全示范校推荐材料
城关小学文明交通安全示范校推荐材料城关小学文明交通安全示范校汇报材料20XX年9月18日牢记交通安全珍爱如花生命——城关小学文明交通安全示范学校推荐材料 **县城关小学创建于1905年，至今已有一百多年的历史，文化底蕴深厚。
位于县城中心，距离黄河壶口瀑布49公里，学校占地10000平方米，建筑面积8567平方米。
现有教学班50个，学生3270名，教职工149人，其中高级教师9人，中级教师102人，大专以上149人。
有陕西省劳动模范1人，陕西省学科带头人3人，延安市学科带头人3人，陕西省教学能手5人，延安市教学能手13人，延安市教学名师1人，多名教师荣获省、市、县优秀教师、先进教育工作者称号。
城关小学位于**县城西大街，学校周边公路纵横交错，交通便利，“十”字路口较多，给学生的上学、放学带来交通上的安全隐患。
为此，我校将学生的出行安全放在了一切安全工作的首位，以学校安全宣传栏为阵地，以学生交通安全监督岗为依托，充分挖掘各种交通安全教育的素材，调动各种优势，构建了交警、老师、学生相结合的教育模式，使学校的交通安全教育落到了实处。
几年来，我校无一起学生交通安全事故发生，安全教育普及率为百分之百，现在我把我们学校在学生的交通安全方面所做的工作简要汇报如下：一、领导重视，组织健全，制度完善，责任落实。
（一）建立健全交通安全教育组织机构。
组长：***（校长）副组长：***（副校长）成员：公室设于政教处***为主任。
学校交通安全教育领导小组办，在县交警队的具体指导下全面开展各项工作。
（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。
学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全协议书》。
进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。
（三）定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
学校把交通安全教育工作摆上重要工作日程，每学期开学初，都要召开层层安全工作专题会议，组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文，领会文精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。
《创建交通安全文明示范学校的自评材料》
《创建交通安全文明示范学校的自评材料》交通安全，任重道远——惠阳区淡水第六小学是一所位于淡水中心地带，以高标准、高起点、高品位规划建设起来的广东省一级学校。
学校秉承“科研先导，以人为本，发展创新”的办学理念，以人为本，德智并重，取得了长足的进步。
回顾过去，我们明白，没有一步一个脚印的努力，就没有我们辉煌的今天。
一个学校要发展、要振兴，首先必须有一个稳定、安全、优美的校园环境，要创设这样一个良好的环境必须全校师生和社会各界的共同努力。
由于我校地处市区繁华交通要道的东直街，学生上学放学要经过几处人流量大、车流量大的交通主干道，是交通事故的多发区。
而交通安全是关系到学生能否健康成长、千百个家庭是否平安的大事，因此学生的交通安全教育和交通安全问题就显得尤为迫切和重要。
因此，我校一直把交通安全作为学校安全工作的头等大事来抓，把对学生的安全教育作为学校教育重要组成部分，扎扎实实宣传学习《道路交通安全法》，通过警校共建共育，收到了明显成效。
我们始终坚持从组织领导、强化安全教育、落实安全措施等几个方面入手来抓好创建工作：一、健全组织领导，保障交通安全工作有力地实施为加强学校交通安全工作的组织领导，从组织上保障交通安全工作的顺利实施，我们成立了由黄木燊校长任组长，分管安全副校长丘锦欢任副组长，安全办主任、少先队大队辅导员及级部长为组员的交通安全领导小组，负责制定交通安全工作计划，加强对学生交通安全常识及遵规守纪教育，落实各项保障学生交通安全的措施。
领导小组定期召开一次全体会议，汇报每个工作段的工作情况，对工作中出现的新情况、新问题及时地协商解决，防患于未然，及时消除交通安全隐患，把交通安全事故消灭在萌芽之中。
为了保证学校交通安全领导工作能够依法实施，学校从交警大队聘请了干警作为我校交通安全教育辅导员，定期请他们到校指导交通安全工作，对学校交通安全工作提出建议。
二、加强交通安全教育，让交通安全深入人心（一）利用教师例会、国旗下讲话及班队会对全体师生进行交通安全知识讲座，也请交管部门的干警到我校进行专题讲座。
交通安全文明示范校汇报材料安全高于一切责任重于泰山
交通安全文明示范校汇报材料一、背景与意义交通安全事关人民生命财产安全，也是一个国家的重要标志，如何加强交通安全文明建设是我们每个人的责任。
交通安全文明示范校是为了普及交通安全知识，提高师生交通安全意识而设立的，是交通安全文明建设的重要一环。
作为一所交通安全文明示范校，我们应该积极发挥作用，开展多种形式的交通安全教育活动，让师生们知道安全高于一切，责任重于泰山。
二、交通安全教育主题1. 安全行车在单项交通安全教育中，安全行车教育是非常重要的。
我们要教育师生：行车前、行车中、行车后都要注意交通安全，不盲目超车、不闯红灯、不疲劳驾驶、不使用手机等。
同时，我们还要加强师生们对于各种违规驾驶的认识，让他们知道违规驾驶对于自己和他人所造成的危险和损失。
2. 正确的乘车方式除了驾驶员自身的安全问题，我们还要提醒师生们在乘坐公共交通工具时的安全问题。
比如，在电车、教育火车等交通工具上，他们应该坐稳、不随意走动，不向窗户或门口靠近，防止发生意外。
3. 儿童交通安全教育在学校中，我们要特别关注儿童交通安全问题。
我们应该教育学生：过马路时要走人行横道、靠道路右侧行走，穿过非机动车道、机动车道前要看好左右，不随意突然拐弯或穿越马路、不在马路上嬉戏、不玩火，不与陌生人搭讪、上车前要看清楚车牌号，确保乘坐的车辆是正规的交通工具等。
三、交通安全教育活动除了日常的交通安全教育课程外，我们还要积极开展形式多样的交通安全教育活动。
1. 交通安全知识征文比赛通过交通安全知识征文比赛，我们可以让学生们进一步了解交通安全知识，同时提高他们的写作能力和想象力水平。
为了增强征文比赛的生动性和趣味性，我们可以适当增加科技元素，例如有关交通安全的APP介绍等。
2. 交通安全知识竞赛交通安全知识竞赛可以测试师生们的交通安全知识掌握情况，并激发他们的主动参与和学习热情。
为了使竞赛更加有趣和有意义，我们可以将竞赛题目做成趣味化的形式，例如用小视频和图片来呈现问题和答案。
创建交通安全示范学校的情况汇报
创建交通安全示范学校的情况汇报尊敬的各位领导、同志们：大家好！首先，我代表我校全体师生，对各位莅临我校检查指导交通安全示范学校创建工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！交通安全是学校安全工作的重要组成部分，关系到师生的生命安全和家庭幸福。
为了切实保障师生的交通安全，我校积极开展交通安全示范学校创建工作，现将相关情况汇报如下：一、学校基本情况我校位于_____，是一所拥有_____个班级、＿____名学生、＿____名教职工的学校。
学校周边交通环境较为复杂，车流量大，人员密集，给师生的交通安全带来了一定的压力。
二、创建工作的主要措施1、加强组织领导成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的交通安全工作领导小组，明确了各部门的职责分工，确保交通安全工作落到实处。
2、完善制度建设制定了《学校交通安全管理制度》《校车管理制度》《师生交通安全行为规范》等一系列规章制度，建立了交通安全工作长效机制。
3、强化宣传教育（1）将交通安全教育纳入学校安全教育课程体系，每学期安排不少于 4 课时的交通安全教育课，由专兼职教师授课。
（2）利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传交通安全知识，提高师生的交通安全意识。
（3）邀请交警部门的同志到校举办交通安全知识讲座，开展交通安全演练活动，让师生在实践中掌握交通安全技能。
4、加强校园周边交通环境整治（1）积极与交警、城管等部门沟通协调，加大对校园周边交通违法行为的查处力度，维护校园周边交通秩序。
（2）在校门口设置减速带、警示标志、人行横道等交通设施，保障师生的出行安全。
5、落实校车安全管理（1）加强对校车驾驶员和随车照管员的培训教育，提高其安全意识和服务水平。
（2）定期对校车进行安全检查，确保校车技术状况良好。
（3）严格落实校车接送制度，规范校车运行线路和停靠站点，杜绝超员、超速等违法行为。
三、创建工作取得的成效1、师生的交通安全意识明显提高通过一系列的宣传教育活动，师生们对交通安全知识有了更深入的了解，遵守交通规则的自觉性大大增强。
株洲县淦田镇中心小学交通文明示范学校汇报材料
交通安全文明示范学校汇报材料淦田镇中心小学，原名淦田镇梓湖小学，位于湘江之滨，东靠省道S211线，西临京广线，座落在淦田镇梓湖村梓木组。
创办于1952年。
1996年淦田镇中学搬迁后，原淦田镇中心小学与梓湖小学合并，将原淦田镇中学校区和原梓湖小学校区合并，更名为淦田镇中心小学。
学校占地面积约28亩，校舍面积2800平方米，绿化面积15亩，教室12间，现有学生445人，开设了12个教学班，学生来源于淦田镇及周边12个自然村，在校教职工27名。
淦田镇中心小学办学历史悠久，人文底蕴深厚。
淦田镇中心小学现有教职工27名，其中镇级学科带头人5名，县级骨干教师1名，具有小高职称18人，初级职称2人，本科学历13人，大专学历14人。
全体教职工在赵校长的带着下团结奉献，爱岗敬业，积极投身于推动素质教育的热潮中，正在为创建有特色的品牌学校，为社会培养高素质的人才而努力拼搏。
一直以来我校坚持“以人为本，质量立校、科研兴校。
”学校校门前小路那来往车辆较多，交通环境极为复杂，为确保师生出行安全，构建和谐校园，我校坚持“安全第一，预防为主“的方针，在淦田派出所、交警四中队的共建下，以“保护生命，平安出行，办人民满意的教育”为目标，将交通安全教育纳入教学计划，作为学校教育工作重要内容，逐步探索出了一条适合我校交通安全教育的有效途径。
现将我校创建市级文明交通安全示范学校的工作情况作如下汇报：一、领导重视，组织健全，制度完善，落实责任。
（一）建立健全“文明交通示范校”创建工作领导小组组长：赵俊根（负责全面文明交通示范校创建工作）成员：各班班主任学生交通宣讲员：各中队中队长（二）本着“谁主管，谁负责；谁地盘，谁管理”的原则，实行交通安全一票否决制”，层层落实责任制。
学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《交通安全责任书》，与学生家长签订了《交通安全承诺书》，与接送学生的面包车驾驶员签订《安全责任状》，进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长等社会力量配合抓的大好局面。
创建文明交通安全示范学校的情况汇报三篇
创建文明交通安全示范学校的情况汇报三篇篇一：创建“文明交通安全示范学校”的情况汇报学生是祖国的未来，民族的希望，为学生创造良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。
随着经济的发展、车辆的增多，交通事故也日渐增多，而学生伤亡事故中交通事故占了很大的比重。
因此，交通安全教育工作已被学校放在了重要的位置。
我们学校在交通安全教育方面具体的做法是：（一）、领导重视，组织健全，制度完善，责任落实。
组长：XX（乡中心学校校长）副组长：XX（乡中心学校党总支书记）XX（乡中心学校副校长）XX（乡派出所所长、学校法制副校长）成员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX及各班主任。
领导小组下设办公室在学校教务处，由XX老师兼任办公室主任，XX、XX、XX为办公室具体工作人员，负责交通安全文明学校的创建工作，处理创建工作的日常事务。
（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。
学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《交通安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》。
进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。
定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
（三）加强宣传增强意识1、学校充分利用校园广播及周一升旗时间向全校师生宣传交通安全法和交通安全常识，突出“为生命亮绿灯——道路交通安全”这一主题。
2、学校设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗，定期刊出交通安全法制常识及相关信息。
班级黑板报也围绕交通安全主题进行相关知识的宣传和教育。
3、学校大门口路段设立了明显的交通安全警示标志，上学和放学有义务交通协管员指挥学生过往公路。
4、不定期组织学生观看有关交通安全方面的警示片和教育片，并要求学生写出观后感。
5、20XX年3月29日第十五个“全国中小学安全教育日”之前一天，我校邀请了文山县交巡警大队陆副队长给师生作交通安全知识方面的专题讲座。
小学文明交通示范学校先进材料
创文明交通示范学校建安全文明和谐校园——南召县小店乡七岔小学文明交通示范学校先进材料走进新世纪，学校深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，秉承“德才并重，求实创新”的校训，坚持“以人为本，一切为了学生，为了一切学生、为了学生的一切”的办学理念，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力落实以人为本的科学发展观，全力构建和谐校园，推进交通文明示范单位创建，取得了较好的效果。
一、组织机构及制度建设为了更好地组织学校的交通安全工作，学校设立了交通安全领导小组，由学校主要领导担任组长，其他领导担任组员，构成如下：组长：杨付俊副组长：杜宝建杨兴军杜春晓组员：杜宝建杜爱霞李青超李守金在交通安全领导小组的统筹下，学校制定了《创建“文明交通示范学校”实施方案》、《交通安全宣传工作实施方案》、《交通安全宣传工作制度》和《交通安全通报和协调制度》等一系列方案及制度，并张贴上墙，组织全体教职工学习，调动一切力量，共同创建文明交通示范学校。
在交通安全督查方面，全体教师轮流担任交通义务协管员，德育辅导员教师负责交通安全宣传工作，并建立专门的交通安全管理基础台帐，时刻掌握其动态情况。
学校还与交警保持密切合作，定期邀请交警或派出所民警到校指导、检查工作，取得了重大的成效。
二、宣传阵地建设学校对于交通安全教育活动十分重视，始终将其贯穿在学校各种活动和宣传中。
建校以来，学校从不放松管理力度，一直设有专门的交通安全宣传活动室和橱窗，张贴各种宣传资料，如交通安全小常识、交通法律法规、交通标识等，并定期更新，组织学生观摩学习。
学校还在校门口、主干道、操场等场所安装醒目的交通标识，悬挂交通安全宣传标语或格言、警句，如“珍惜生命，平安出行”、“维护交通安全，关爱生命久远”等，时刻提醒注意交通安全，切不可疏忽大意。
学校阅览室还专门订阅了《人民公安报·交通安全周刊》、等相关期刊，向全体师生开放借阅，通过潜移默化、耳濡目染，逐步增强其交通安全意识。
小学交通安全文明示范校汇报材料
小学交通安全文明示范校汇报材料尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是××小学的××同学，今天我有幸代表我们学校向大家汇报我们小学交通安全文明示范校的情况。
作为一所小学，交通安全教育对我们来说非常重要。
我们学校一直积极推动交通安全教育，努力营造一个安全、文明的交通环境。
首先，我们学校注重交通安全教育知识的普及。
每个学期初，我们都会开展交通安全知识大赛，通过竞赛的方式让同学们学习交通规则和安全意识。
同时，我们还邀请交警叔叔来学校给同学们上交通安全知识的讲座，让大家了解更多有关交通安全的信息。
其次，我们学校注重交通安全教育实践的开展。
每年，我们会定期组织交通安全教育实践活动，包括交通安全宣传展、实地观察交通状况等。
通过这些活动，同学们不仅可以亲身感受交通安全的重要性，还能学会如何正确使用交通工具，如何安全过马路等。
同时，我们还组织学生参加交通安全知识竞赛、游戏等活动，既增加了同学们的交通安全知识，也锻炼了他们的团队合作能力。
再次，我们学校注重交通安全文明的道德教育。
我们通过课堂教育、校园广播和宣传栏等多种途径，向同学们普及文明交通的道德要求，提倡文明出行的好习惯。
在每个月的交通安全日活动中，我们会评选出文明小小马路公民，并在校园内予以表彰。
通过这些举措，我们希望同学们能自觉遵守交通规则、尊重他人，做到文明出行。
最后，我们学校还注重家校合作，共同推进交通安全教育。
我们鼓励家长与学校保持密切联系，共同关注孩子的交通安全问题。
学校会定期向家长发放关于交通安全的宣传材料，提供家庭交通安全教育的指导。
同时，我们鼓励家长在日常生活中以身作则，要求孩子遵守交通规则，培养良好的交通安全意识。
通过这些努力，我们学校在交通安全文明示范校的创建中取得了一些成绩。
我们的同学们在日常生活中能够自觉遵守交通规则，文明出行。
我们学校周边的交通状况也得到了明显的改善，车辆停放有序，行人过马路有序等。
小学文明交通安全示范校汇报材料文书
WORD下载可编辑李集中心小学文明交通安全示范校汇报材料2011-12-2牢记交通安全珍爱如花生命李集中心小学文明交通安全示范校汇报材料尊敬的各位领导：李集镇中心小学位于夏邑县西北15公里处的李集镇街道，是一所拥有教师22名，学生近400名的农村中心小学，学校周边公路纵横交错，交通便利，“丁”字路口、“十”字路口较多，给学生的上学、放学带来交通上的安全隐患，为此，我校将学生的行路安全放在了一切安全工作的首位，以学校安全宣传栏为阵地，以学生交通安全志愿者小分队为依托，充分挖掘各种交通安全教育的素材，调动各种优势，构建了交警、老师、学生相结合的教育模式，使学校的交通安全教育落到了实处。
几年来，我校无一起学生交通安全事故发生，安全教育普及率为百分之百，现在我把我们学校在学生的交通安全方面所做的工作简要汇报如下：一、重视交通安全教育，明确责任。
为了落实交通法规的学习与宣传，学校建立以校长为第一责任人，教导处和总务处主管，班主任为班级主要责任人的交通安全宣传教育制度。
主管人负责交通安全教育、规范交通行为，学校将交通安全工作列为学校目标考核和学生综合素质评价的一项重要内容，制定争创“文明交通安全示范校”实施方案，将交通安全教育工作纳入学校日常工作，把交通安全教育放在学生安全教育的首位。
成立了以校长为组长的交通安全教育领导小组，日常教育由学校教导处全面负责，各年级、各班主任具体实施，使交通安全教育处处有人抓，事事有人管。
二、警校携手共建安全线1．定期教育，提高知晓率。
学校交通安全教育活动，一直得到李集镇交警中队和派出所的鼎力支持和指导，聘请镇派出所何飞同志为我校法制副校长，多次为师生举办交通安全知识讲座，结合交通案例，讲述交通安全知识。
干警们采取各种学生喜闻乐见的方法不断加强对学生的交通安全知识教育。
干警们走上讲台给学生上交通安全知识课，生动地讲解了中小学生们应该注意的道路交通安全事项。
如对过马路、骑自行车必须注意的各方面问题给同学们做了详细的分析说明，并向学生讲解了遇到交通事故时的应对办法，并以实例给同学们敲响警钟！与学校教师、学生一起共同观看交通安全专题片，与学生们面对面交流。
城关小学文明交通安全示范校主要事迹-交通安全的优秀事迹
城关小学文明交通安全示范校主要事迹:交通安全的优秀事迹 牢记交通安全 珍爱如花生命 ——城关小学文明交通安全示范学校主要事迹 一、制度完善，责任落实。 （一）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。 学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》； 与学生、家长签订了《交通安全协议书》。进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。 （三）定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。 学校把交通安全教育工作摆上重要工作日程，每学期开学初，都要召开层层安全工作专题会议，组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件，领会文件精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。如：“交通安全教育工作制度”、“交通安全教育工作例会制度”、“放学路队制度”、“交通安全奖惩制度”、“规范的车辆停放制度”、“交通安全演练”、开学组织学生上“交通安全第一课”等； 另一方面认真分析过去工作中存在的问题，总结经验和教训，探讨落实学校交通安全的途径和方法。召开教师安全工作专题会议，部署学校安全教育工作，由于学校领导的重视，宣传教育工作的到位，我校交通安全教育工作效果显著。 二、加强宣传，营造氛围，开展活动，增强意识。 （一）我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师认真上好每一节交通安全教育课，充分发挥课堂主渠道的作用。教师不仅能适时将交通安全教育带入《品德与社会》和综合实践课的课堂教学中，还能巧妙地将交通安全知识贯穿于语文、数学学科教学中，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。每学期，学校有计划地开展交通安全宣传教育活动，开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育，系统学习道路交通安全知识、印发《致家长一封信》，协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。 （二）学校经常召开以“道路交通安全”为主题的班队会，并开展了形式多样的活动。如：“我安全，我快乐”主题演讲、“交通安全伴我行”主题升国旗、“关爱生命，文明出行”交通安全知识讲座等，孩子们以手抄报、安全画册、书签、童瑶、儿歌等丰富多彩的形式，来解读学习的感悟和体会。活动的展开极大地调动了的积极性、主动性，增强了学生自觉遵守交通法规的意识。 （三）为营造良好的交通安全教育氛围，学校在校园里、校报上展示了各种交通安全标识，利用红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报、等形式的进行宣传，每学期学校还邀请宜川县交警大队崔杰等多名同志做专题报告。为使交通安全深入到家庭，我校召开家长会，讲解有关交通安全方面的知识，印发《致家长一封信》，使家校形成合力，共同营造交通安全的教育氛围。 三、加强督查，长效管理，养成习惯，确保安全。 学生交通安全意识的培养和良好行为习惯的养成，是一项长期而艰巨的任务。为了规范学生的行为，学校设立了长效机制，严格落实交通安全工作的各项制度，并在日常生活中常抓不懈，以加强学生的动态管理。 （一）执行车辆的规范管理制度。教师的车辆整齐有序地停放在车棚内。凡未满12周岁的学生严禁骑自行车上学和上路。在这种长效机制下我校广大师生逐渐养成了自觉遵守交通规 则的良好习惯。 （二）为了使学生安全出校门，学校坚持《放学路队制》。在学生上、下学高峰期，安排专人负责路队进出校门，维护城关巷交通秩序。如：安排老师疏通上、下学的路队； 校门口有校领导和老师维护秩序； 学校少先队有专人（路队监督岗）负责检查路队出入校门情况，发现问题及时解决。由于此项工作到位，为上下学开辟了绿色的通道，有效的保证了学生的安全。 （三）加强学生上、放学和午间管理。由于城小巷两头都是十字路口车辆多，附近几个学校放学时间又基本同步，因此给学生带来极大的道路安全隐患。为此，学校适当调节作息时间，上、下午放学各年级错开时间排队出行。每天安排几名领导、教师值班，这样有效地解决了学生上、下学的安全。 （四）为执行学校《交通安全奖惩制度》，学校将交通行为纳入学生个人、班级考核，作为评选文明学生、三好学生，文明班集体的重要内容。将教师遵守交规和违章情况纳入评选先进个人和先进班级条件，违章或发生交通事故者，取消评优资格，严重违章者，学校给予处分。 （五）为了把“交通安全”进一步落到实处，我校经常聘请交警队的同志来学校进行安全法制讲座，一起参加学校的活动，指导学校的工作，维护学校门前的交通秩序，清除学校附近的摊点，为学生开辟绿色通道。今年4月份我校邀请宜川县交警大队给全校师生进行了“关爱生命 文明出行”交通安全知识讲座，现场演示交通指挥手势操，教学生识别道路交通标志，会后组织学生观看交通安全事故展板、专题片。通过系列活动，学生们对交通安全常识知晓率明显提高。 四、一分耕耘，一分收获，交通安全，效果显著。 在上级各部门领导的支持帮助下，在全体师生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成绩，全校师生较全面的掌握了交通法律法规、安全避险能力，养成了较强的交通安全意识，初步形成了人人抓安全、人人讲安全的良好氛围。连续多年我校被延安市、陕西省评为安全工作先进单位。 安全高于一切 责任重于泰山，它事关家庭的幸福、学生的安康，社会的安定与和谐，我校将为此继续做出不懈的努力。
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竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 交通安全示范学校事迹申报材料 交通安全示范学校事迹申报材料 山东省“交通安全示范学校” 申报材料 青岛市路小学 9月 省级“交通安全示范学校”申报材料 山东省市路小学 市路小学是一所集“青岛市规范化学校”、“青岛市依法治校示范学校”、“青岛市交通安全示范校”、《市依法治校示范学校》、“市养成教育示范学校”、《市办学水平优秀等级学校》、“市城市文明交通三让活动先进单位”、“市教育教学工作先进单位”等多项荣誉于一体的先进单位。它位于城区，南靠海王路，北靠珠海路，东靠黄山路。现有学生620名，学生入学路线都要横穿车辆繁多的交通要道，交通安全形势不容乐观。因此，搞好小学生的交通安全教育，是学校安全教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要举措。做好小学生的交通安全教育，对于国家和民族的兴旺，维护社会的稳定，维护人民群众的利益，确保社会正常的交通秩序都具有十分重要的意义。为了努力提高学生的交通安全意识和交通法制观念，保障学生的交通安全，我校于在市交警大队、珠海路派出所等各级领导的大力支持下，成立了市第一家“路小学小交警学校”。我们以小交警学校为依托，充分发挥小交警的作用，真正创建了“平安学校”。 一、领导高度重视，交通安全工作组织健全 按照公安部、教育部《关于加强中小学校安全工作的通知》文件精神及市委、市府创建“文明城市，平安”的方针。我校将交通安全教育工作作为大事来抓，通过小手拉大手，将安全教育向家庭、社区辐射，逐步形成学校、家庭、社区齐抓共管的格局。 学校建立了安全管理网络，成立了以校长为组长，以交警队队长和分管副校长为副组长的学生交通安全领导小组，负责指导、指挥学校交通安全工作。成立了由少先队辅导员为组长，相关责任人为成员的交通安全工作小组。设立了专门的小交警活动室。制订了《小交警培训制度》、《交通安全专题学习教育制度》等各项制度，学校有健全、周密的少年儿童意外伤害应急预案和工作机制。并由学校交通安全工作小组负责落实，确保了制度落实，收到很好的效果。 在学校、市交警大队交警同志的统一组织协调下，在领导、教师、学生、家长中层层签订了各项安全工作责任书，把“遵守三让、平安出行”的宣传、教育和管理纳入了我校小学生文明素质教育中，并作为学期末班级考核内容之一，开辟了交通安全教育工作的新局面。 二、加大资金投入，营造交通安全宣传教育氛围 为进一步搞好交通安全教育工作，安排专人负责学校交通安全工作。 在办学村的大力支持下，先后投资为学生制作了统一的小交警服装，有英姿飒爽的夏季警服，有庄重威严的秋季警服。在心理上提高了学生自觉遵守交通安全的意识，更提高了学生文明礼仪等各方面思想道德素质的自觉性。 学校设立了“小交警活动室”，在“小交警活动室”摆放了交通安全知识教育图画宣传牌，购买了与交通安全教育有关的vcd碟，定期组织教师、学生进“小交警活动室”参观、看宣传片，知晓交通知识，为全体师生敲响安全意识的警钟。 学校投资在教学二楼走廊设立了高档次的《小交警万花筒》长廊。长廊的宣传牌中有“人人都是小交警，警校共建谱华章”小交警交通安全宣传教育活动场景，有“道路交通标志和标线”知识图解，有“常有交通指挥手势”小交警图解等栏目，大大提高了师生及家长学校全体成员的交通安全知识的知晓率。 设立了专门的以宣传交通安全知识为主的《小交警专栏》宣传栏，定期更换栏目内容供学生课间学习。 校园围墙醒目的位置专门绘制了“个个都是小交警”交通安全宣传彩画。成立了小交警广播站， 成立了小交警广播站，隔两周一次播放安全教育内容、小交警活动、小交警好人好事等内容。 大量的投入，精心的设计，一系列交通安全的宣传，营造了浓厚的文明交通安全教育的氛围，让学生在耳濡目染中受到了安全教育。保证了师生的交通安全教育工作的落实。 三、广泛开展宣传教育活动，提高学生交通安全意识。 1、学校每学期开展“安全教育周”活动。 “安全教育周”活动期间，学校通过悬挂横幅、在宣传栏张贴“关爱生命、安全出行”宣传画、小交警广播及刊出以法制安全教育为主题的黑板报、手抄报、举行“安全的承诺”国旗下讲话等形式，大大的宣扬和营造学校交通安全教育氛围，提高了学生的安全意识，为向家庭、社区群众宣传新的《交通法》奠定了基础。各班召开主题班会，认真学习交通法律法规，提高学生遵守交通规则的主动性和自觉性。进一步深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 2、我校每学期聘请交警大队的警官（校外辅导员）在学校多媒体教室为全体学生们做交通安全知识讲座。 3、每年秋季，聘请交警大队的警官队小交警进行军训。小交警队员们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。每年春、秋季，我校都聘请交警大队的六名警官对三至六中队的小交警进行军训。小交警队员们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。 学生们人人都会交警指挥手势，都会小交警韵律操。小交警执勤生在校园内指挥课间秩序，保障学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等位置协助教师指挥交通，即规范了学生纪律，又增强了学生自觉遵守交通规则的自觉性。 我校成立了70人的小交警方队。今秋，他们在交警叔叔的指导下，积极训练，准备参加“青岛市交警校检阅式”大赛。 4、每位中、高年级的学生每学期至少办两份以宣传“交通安全知识”为主的《小交警报》手抄报，今年9月初，又组织4-6年级的小交警们开展了交通安全漫画赛，小交警手抄报大赛，进一步深化了安全教育的防范意识。9月份，交警队的王科长、齐科长亲自到我校给小交警们做安全知识讲座，并向小交警们发放了“安全知识书签”。 学校还以“小手拉大手”的交通安全宣传教育模式，组织“家庭一带二”手抄报比赛。此次“家庭一带二”活动在宣传了新的《交通法》的同时，也提高了群众的交通安全意识。许多家长比赛过后感慨地说：“通过帮助孩子参加这次竞赛，我们也了解了新的《交通法》，受益真是不浅”。 4、定期组织师生到小交警活动室观看《关爱生命、安全出行》等系列片，真实生动的案例让学生们体验到了生命的宝贵，学会了珍爱生命。观看后，在4-6年级的学生中组织安全教育征文竞赛活动，组织1-6年级的队员参加“‘交通安全是大事’演讲活动”。通过丰富多彩的交通安全宣传教育活动，提高了学生自护、自救的能力。 5、积极参加交通安全社会实践宣传活动。 我校的小交警积极学习“三让”知识，他们在学校，是活的宣传牌，积极参与学校的交通安全教育展示活动和校内秩序的维护。在校外，他们定期走上社会做治安宣传。 近几年来，我校的小交警们跟随交警大队的叔叔们参加了新的《中华人民共和国交通安全法》、《治安处罚管理条例》、《交通三让宣传》等《市12.2交通安全宣传专场文艺演出》宣传活动，向行人发放“致机动车驾驶员一封信”等宣传材料，受到了群众评价。在活动中，小交警们掌握了一定的安全技能。 10月份，我校部分小交警受市交警大队邀请，参观了交警大队的交通电子监控中心、安全知识展区、交通事故实物展区等，小交警们惊叹我市交通设施的先进性，更感受到遵章守法的重要性。 6、加强学生心理健康安全教育，我校成立了“心理咨询室”，举办了《心理健康小报》展等。努力营造一个安全稳定的育人环境，保证学生的身心健康发展。 7、“小手拉大手”，安全你我他 我们充分发挥学生小手拉大手的作用，在学生中开展了“小手拉大手，安全你我他”活动，鼓励学生将交通安全教育带给父母，带给邻居，与他们共同学习交通法规，真正将交通安全教育延伸到了家庭。少先队大队部在组织3——6年级学生学习新《交通法规》之后，又组织了家长学生共同参与的“安全知识竞赛”活动，以此来影响家长的交通守法意识，提高成人的素质。 8、广泛开展“自护章”争章活动 我校组织队员开展了“自护章”“交通安全章”争章活动，我们结合实际，把争章标准细化以后，通过把队员、家长、教师评定结合起来颁章，大大调动了队员们学习宣传安全知识和学习自救自护技能的积极性。假日小队的队员们在村庄街道观察走访安全隐患问题，及时记录，及时提醒有关单位、住户，并为他们突出合理化建议等，受到群众好评。 9、我校定期对硬件设施安全进行检查。学校周边环境良好，没有重大的交通安全隐患。 10、以《阳光宝典》为指导，共创和谐校园 我校订了《阳光宝典》等刊物，我们在积极开展安全教育工作的基础上，又积极参与了全国“共创和谐校园”安全知识竞赛活动。我校发动全校队员认真学习安全知识，进行了全校学生安全知识竞赛，中队安全知识抢答赛，400多名队员参加了全国安全知识竞赛。 四、强化措施，保障学生交通安全 1、学校与共建单位交警大队签订共建协议，实行定期进行安全教育讲座制度，定期进行小交警指导、培训活动。 2、学校在三个交通要道路口设立交通安全岗。每天上学、放学时由两名教师协助交警队工作人员在路口值勤，指挥学生安全过马路，处理突发事件，保证了学生过路安全，受到学生家长及社会的广泛赞誉。 3、监督责任人充分发挥宣传教育阵地的作用。坚持进行定期更换交通安全知识的制度。 4、严格实行小交警军训制度，人人都会交警指挥手势、人人认识30种以上的交通标志。学习使用小交警韵律操。小交警执勤生在校园内指挥课间秩序，保障学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等位置协助教师指挥交通，即规范了学生纪律，又增强了学生自觉