护理管理目标-护理管理目标管理责任制
医院护理目标管理责任书范本（2篇）
医院护理目标管理责任书范本一、目标管理责任的背景随着医疗保健的发展和人口老龄化的加剧，医院的护理工作承担着越来越重要的责任。
为了提高护理工作的质量和效率，目标管理在医院护理中扮演着至关重要的角色。
因此，为了确保医院护理目标的达成，制定目标管理责任书成为必要的举措。
二、目标管理责任书的目的目标管理责任书旨在明确医院护理的目标和责任，落实目标管理的各项措施，全面推进护理工作，提高护理质量和效率，以满足患者和医院的需求。
三、目标管理责任书的主要内容1.明确目标：确定医院护理的目标和任务，包括提供高质量的护理服务、保障患者的安全和舒适、提高护理质量和效率等方面的目标。
2.制定计划：制定详细的目标管理计划，包括目标分解和任务分工，确保护理目标的顺利实施。
3.明确责任：明确各级护理人员的责任和职责，确保各项目标管理工作的有序开展。
4.推动实施：积极推动目标管理的实施，包括制定行动计划、制定监测和评估机制、加强沟通与协作等，确保目标的顺利实现。
5.持续改进：不断总结经验，改进工作方法，提高护理质量和效率，确保医院护理目标的持续达成。
四、目标管理责任书的具体表述1.明确目标：（1）提供高质量的护理服务：通过优质的护理服务，满足患者和家属的需求，提高患者的满意度。
（2）保障患者的安全和舒适：加强患者的安全管理，确保患者在医院期间的身心健康。
（3）提高护理质量和效率：通过科学化的管理和流程优化，提高护理工作的效率和质量。
2.制定计划：（1）目标分解和任务分工：将护理目标分解为具体的任务，并明确责任人和完成时间。
（2）制定工作计划：根据任务和时间要求，合理安排护理工作的时间和资源，确保任务按时完成。
3.明确责任：（1）院级护理负责人：负责协调和推动目标管理工作的落实，确保各项任务的顺利完成。
（2）科室护士长：负责具体的科室护理目标管理工作，协调各级护理人员的工作，确保目标的顺利实现。
（3）护士：根据科室护理目标和任务，负责完成具体的护理工作，确保工作的质量和效率。
2024年护士护理目标管理责任书范例（二篇）
2024年护士护理目标管理责任书范例致各临床科室：依据我国全面建设二级乙等医院的相关方针及规定，结合《护理工作指南》及《四川省综合医院评审标准》（版本号），并根据本院发展目标与护理质量现状，决定对临床科室实施目标管理责任制。
此举旨在明确职责，确保责任到人，提高护理安全水平与护理服务质量。
为此，特制定并签订目标管理责任书。
一、目标任务指标要求1. 各护理单元应严格遵循《四川省综合医院评审标准》（版本号）中规定的一票否决条款及倒扣分条款。
2. 护理指标如下：⑴ 基础护理合格率应不低于____%（合格标准为____分）。
⑵ 特级护理及一级护理合格率应不低于____%（合格标准为____分）。
⑶ 护理文件书写合格率应不低于____%（合格标准为____分）。
⑷ 急救物品完好率应达到____%。
⑸ 常规器械消毒灭菌合格率应为____%。
⑹ 特色护理质量评分应不低于____分。
⑺ 护理技术操作合格率应不低于____%。
⑻ 患者对护理工作的满意度应不低于____%。
⑼ “三基三严”考核合格率：护理人员“三基理论”考试合格率应不低于____%（合格标准为____分），护理技术操作合格率应不低于____%（合格标准为____分）。
⑽ 继续教育参与率应不低于____%（不含进修、产假、病假人员），继续教育学分达标率应为____%。
⑾ 规范化培训护理人员理论考试合格率应不低于____%（合格标准为____分）。
⑿ 非难免压疮发生次数应为0。
⒀ 每百张床年护理严重差错次数不超过0.5次。
⒁ 年护理事故发生率应为0。
⒂ 各科室患者健康宣教覆盖率应达到____%。
3. 护理工作任务：(1) 护士长及主管护师以上职称护理人员需在正规学术杂志发表至少____篇论文/年，且护士长必须承担至少____次/月的护理查房任务。
(2) 临床护理技术操作每个病区应开展至少____项。
(3) 在专科（专病）护理中开展特色护理，定期组织专病查房，每季度至少一次。
护理目标管理责任书模版9篇
护理目标管理责任书模版9篇护理目标管理责任书模版 1一、目标任务年内在乡镇农村建100所留守儿童之家。
二、实施范围在留守儿童比较集中的乡镇中学或小学建97所;在经济条件比较好、学龄前留守儿童比较集中的村小学或幼儿园建3所。
三、实施要求(一)提供符合安全要求的活动场所。
实施留守儿童之家的学校(幼儿园)要具备不低于40平方米的教室一间，100平方米以上的室外活动场地。
(二)统一配备硬件设施。
为中小学留守儿童之家配备电脑2台，配备电视机、dvd机、电子钢琴各1台，亲情电话1部;选配符合儿童阅读需求的书刊、电子出版物300种左右;并配备适量的篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋、象棋等文体器材(由省妇联、省财政厅负责配送)。
书架2个、课桌10张、凳子20把(由县区配套解决)。
村幼儿园留守儿童之家配备电子钢琴1台，室外活动器械和适量的玩具、幼儿读物、桌凳及幼儿安全防护设施(由省妇联、省财政厅负责配送)。
(三)健全完善管理机构和管理制度。
各县(区)要成立留守儿童之家管理运行领导小组，协调解决留守儿童之家管理运行有关事宜。
中小学留守儿童之家管理运行领导小组组长由乡镇分管负责人担任，副组长由乡镇妇联主席和学校负责人担任;幼儿园留守儿童之家管理运行领导小组组长由村党支部书记或村委会主任担任，副组长由村妇代会主任和幼儿园园长担任。
建立完善涉及学习、活动、管理等方面的规章制度;制定长期规划和年度工作计划;建立详实的反映留守儿童及留守儿童家长和监护人基本情况的工作档案;建立反映儿童进步成长的记录薄(册)。
同时，保证中小学留守儿童之家能上网，每县(区)至少有一所留守儿童之家能开展视频亲子交流;建立留守儿童之家管理、运行电子档案。
使留守儿童之家规范化、制度化。
(四)教师配备到位。
实施留守儿童之家的学校和幼儿园分别确定1—2名教师兼任留守儿童之家教师，开展具体的管护和指导工作。
县(区)妇联要发动教育、卫生、共青团等单位以及社会爱心人士、“爱心妈妈”、青年志愿者担任留守儿童之家的兼职教师，组建一支具有较高社会责任心、具备一定管护能力、相对稳定的管护和志愿者队伍，辅助学校和幼儿园开展关爱活动。
护士护理目标管理责任书6篇
护士护理目标管理责任书6篇护士护理目标管理责任书 (1) 为进一步加强学校安全工作，保持校园的安定稳定，保障教育改革和发展顺利进行，创造良好的育人环境和治安秩序，特制定本责任书。
一、切实把学校安全工作摆上重要日程，进一步明确学校校长是学校安全工作的第一责任人，一把手负总责，分管领导具体抓。
狠抓学校安全工作责任制建设，层层签订学校安全目标管理体责任书。
安全机构健全，办事人员落实，分工明确，职责具体，责任到人，待遇落实。
杜绝重特大事故的发生，确保校园一方平安。
二、进一步建立健全学校安全工作规章制度。
进一步健全学校各项安全检查制度、安全教育培训制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度以及中小学非正常作伤亡事故统计分析报告制度。
要建立市、县、乡、校四级安全联络员制度，加强安全工作信息网络化建设。
规范学校安全工作档案管理。
三、做好学校校舍建设及管理安全工作。
牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，切实加强学校建筑质量管理，进一步提高工程质量。
建立健全校舍基建项目法人责任制，严格执行基建程序，把好工程质量关，严禁出现无立项、无报批、无证设计、无施工许可证、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“六无工程”。
对有严重结构隐患的校舍要逐幢作出鉴定，及时向当地政府和教育局报告，并迅速采取措施，限期消除安全隐患。
已经属于危房的，应立即组织人员撤离，并封闭停止使用，坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故。
四、做好师生交通安全工作。
加强对学生进行交通安全知识教育，严禁师生乘坐不具备资质条件的“三无”车辆。
对中小学和幼儿园组织学生参加需要集体乘车船外出的活动，要预先对师生做好车船使用的安全教育，不得使用货运车辆和无牌无照车运送师生，所乘人员不能超过行驶证上的核载人数。
师生集体外出应尽可能使用国有集体或专业运输单位提供的车船，对在山区无规范运输单位而需租用个私营运车船时，学校应事前报经车船管理部门对此类车船进行严格检查，确保师生安全。
整体护理目标管理责任制的实施
整体护理目标管理责任制的实施关键词目标管理责任制整体护理护理作为一门独立的科学技术体系应该有其规范和程序，目前倡导的整体护理正是基于把人的自然属性和社会属性统筹兼顾下的护理行为规范。
如何把整体护理真正落实于护理行为之中必须制定出详细的目标、标准和行为准则，即：整体的目标管理。
而把目标逐项落实，阶段性评估其效果，又必须把月标划分具体工作任务，并落实到人，即责任制。
全面推行整体护理目标管理责任制可以不断提高医疗质量、护理质量，把以病人为中心的总目标体现在医患之间的方方面面。
可以从根本上杜绝医疗纠纷，防范医疗事故，消除患者的疑虑，增强医患沟通，提高医护人员在人民群众中的地位和作用。
同时，在市场经济环境中医院为了求生存促发展，把医疗服务的提供与人民群众的客观需求相一致，以目标管理责任制的方法落实整体护理是十分必要的。
所以我院自2004年8月开始，全面开展了整体护理目标管理责任制，达到了很好的预期效果，现介绍如: 1 目标树立“以病人为中心”的服务理念，开展全员、全程、全方位的人性化护理服务。
1．1 入院1．1.1 入院接待礼仪接待，使用文明用语，主动热情，温馨服务，5~10分钟做好常规安置。
1．1．2 做好入院宣教 1．1．2．1 介绍自己、病区护士长、主管医生、主任、病区环境介绍入院须知及医院的有关规章制度等。
发放健康教育处方。
1．1．2．2 患者来自不同的社会群体，具有不同的文化层次和不同的价值观，所以有着不同的需求，因此我们的服务要多元化，宣教的内容要个性化。
1．2 院中 1．2．1 体现人文关怀，树立关心人、尊重人的服务理念，转变观念，提升自身素质，让患者享受充满人文关怀的人性化护理服务；树立医院精神，实施服务文化策略，为患者提供生理、心理、生活、安全、健康等全方位的优质服务；营造人为氛围，实现与病人零距离、服务零投诉、质量零差错和首问负责制。
1．2．2 树立“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，最大限度满足患者明确的和潜在的需求，建立起院内多条“绿色通道”，为患者提供便捷、连续、迅速、直接的护理服务。
护理管理目标及实施措施
护理管理目标及实施措施一、护理管理目标护理管理目标是指护理部门为实现整体护理服务质量的提升和医疗照顾标准的达标，通过科学合理的管理手段和措施，确保护理工作的顺利展开，提供安全、高质量的护理服务，满足患者和家属的需求，并保持良好的医患关系。
1.提高护理服务质量护理服务的质量是衡量一个医疗机构护理工作水平的重要指标。
通过建立全面的质量管理体系，包括规范护理操作程序、加强职工培训、建立质量跟踪与监测机制等，提升护理服务质量。
同时，加强与其他科室的协作，开展护理标准化、流程化管理，提高工作效率和质量。
2.提高患者满意度患者满意度是评价一个医疗机构服务质量的重要指标之一、护理部门应重视患者的需求和反馈意见，建立患者信息管理系统，定期进行患者满意度调查，了解患者对护理服务的评价，及时改进护理工作中存在的问题，提升患者满意度。
3.加强护理队伍建设优秀的护理队伍是提供高质量护理服务的基础。
通过加强职工培训，组织护理人员参加护理技能培训和学术交流活动，不断提高护理人员的专业水平和技能素质。
同时，建立科学的激励机制，激励护理人员积极投入工作，提高工作积极性和责任心。
4.加强护理信息化建设护理信息化是提高工作效率和质量的重要手段。
护理部门应加强护理信息化建设，包括护理记录的电子化、护理管理系统的建立和应用等，实现护理工作的规范化和信息共享，提高工作效率和质量。
二、护理管理实施措施1.建立完善的护理管理制度建立完善的护理管理制度是实施护理管理的基础。
护理部门应根据医疗机构的实际情况，制定相关护理管理制度，包括护理操作规范、护理质量评价制度、护理安全管理制度等，确保护理工作的有序进行。
2.加强护理质量管理建立全面的护理质量管理体系，包括定期进行规范护理操作培训和操作规范考核，建立护理操作的质量跟踪与监测机制，加强护理质量评价和持续改进，提高护理服务质量。
3.提高患者参与护理的机会鼓励患者参与护理工作，增加他们对护理工作的了解，提高患者对护理服务的满意度。
落实护理岗位职责和管理目标
落实护理岗位职责和管理目标简介护理岗位是医疗机构中不可或缺的一环，护士作为医疗团队中的核心成员，承担着重要的护理职责和管理目标。
本文将从以下几个方面对护理岗位职责和管理目标进行详细阐述。
护理岗位职责护理岗位职责是护士必须履行的职责，包括但不限于以下几个方面：患者护理护士的首要职责是对患者进行全面的护理，包括生活护理、疾病护理、心理护理等。
具体包括： - 患者生活护理：包括协助患者进行个人卫生、饮食、康复训练等。
- 疾病护理：根据医嘱，执行各项治疗措施，如给药、更换伤口敷料等。
- 心理护理：关注患者的心理需求，提供情绪支持和安慰。
护理记录和报告护士需要及时准确地记录患者的病情和护理情况，并向医生和其他护理人员进行报告。
具体包括： - 护理记录：详细记录患者的体温、血压、脉搏等生命体征，以及护理操作的过程和结果。
- 报告与沟通：将重要信息及时传达给医生和其他护理人员，确保患者的护理连续性和安全性。
协助医疗工作护士在医疗团队中扮演着协助医生和其他医疗人员工作的重要角色。
具体包括： - 协助医生进行各种医疗操作，如手术准备、器械消毒等。
- 协助其他医疗人员进行检查和治疗，如抽血、输液等。
管理和教育护士在护理岗位上还需要进行一些管理和教育工作，包括： - 病房管理：负责病房的卫生、设备的维护等工作。
- 患者教育：向患者和家属提供相关的健康教育，如疾病预防、康复护理等。
管理目标除了履行护理岗位职责外，护士还需要实现一定的管理目标，以提高护理质量和工作效率。
以下是一些常见的管理目标：提高护理质量•完善护理流程：根据患者的特点和病情，制定科学合理的护理流程，确保护理操作的准确性和安全性。
•推行标准化护理：制定标准化护理操作规范，提高护理质量的一致性和可比性。
•加强护理培训：定期组织护士进行专业知识和技能培训，提高护理水平和专业素质。
提高工作效率•合理分配工作：根据护士的专业背景和能力，合理分配工作任务，提高工作效率。
护理目标管理实施方案
护理目标管理实施方案引言：护理目标管理是一种重要的护理管理方法，通过设定和实施明确的护理目标，可以提高护理质量，确保患者得到最佳的护理结果。
本文将介绍护理目标管理的实施方案，旨在帮助护士更好地进行护理目标管理，提升护理质量。
一、护理目标的设定1.明确护理目标的内容：护理目标应具体、明确，可以是疾病的康复、身体功能的恢复、心理健康的改善等方面。
2.参考患者的需求和期望：护士应与患者及其家属进行沟通，了解他们的需求和期望，将其纳入护理目标的设定中。
3.参考医疗团队的建议：护士应与医疗团队密切合作，了解医生的治疗方案和建议，将其考虑在内，确保护理目标与医疗目标一致。
二、护理目标的制定1.制定SMART原则：护理目标应符合SMART原则，即具体（Specific）、可度量（Measurable）、可实现（Achievable）、相关（Relevant）和有时间限制（Time-bound）。
2.确保护理目标的可行性：护士应根据患者的病情和实际情况，制定可行的护理目标，确保其能够在一定时间内实现。
3.与患者和家属共同制定护理目标：护士应与患者及其家属进行合作，共同制定护理目标，增加患者的参与感和责任感。
三、护理目标的实施1.明确责任分工：护士应明确各个护理团队成员的责任分工，确保每个人都清楚自己在实施护理目标中的角色和职责。
2.建立有效的护理计划：护士应根据护理目标，制定详细的护理计划，包括护理措施、时间安排和评估方法等，确保护理目标的顺利实施。
3.密切监测护理效果：护士应密切监测患者的护理效果，及时评估和记录护理效果，根据评估结果调整护理计划，确保护理目标的实现。
4.与患者及其家属进行有效沟通：护士应与患者及其家属进行有效沟通，了解他们的反馈和需求，及时解答疑问，提供必要的支持和指导，增加患者的满意度和合作度。
四、护理目标的评估与调整1.定期进行护理目标评估：护士应定期对护理目标进行评估，了解目标的实现情况，发现问题和不足，并及时采取措施进行调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
护理管理目标-护理管理目标管理责任制
护理管理目标
质量和服务是医院护理管理的两大主题，质量是医护工作的根本，质量管理是护理管理的核心，是撬动整个护理管理走向科学化、规范化的重要力量，通过质量管理让护理服务保持良好的水平并持续改进，让患者受益，是护理服务工作的真正价值体现。
制定护理部管理目标：
一、护理管理目标
1、基础护理质量合格率290%（合格标准85分）
2、特、一级护理合格率290%（合格标准85分）
3、急救物品完好率100%（物品齐全，处于应急备用状态，每月检查记录）
4、常规器械消毒灭菌合格率100%。
5、患者对护理工作满意度290%
6、用药医嘱正确执行核对程序100%
7、严格执行特殊药品（毒、麻、精、放射性）使用管理制度（专人、专柜管理、专用处方、专用账册、钥匙随身
携带），高危药品存放有明显标识。
8、严格执行手卫生制度，洗手规范达标率100%
9、护理人员考试考核参考率，95%
10、护理操作合格率100%（合格分85分），理论考试合格率100%（合格分75分以上）
11、护理文件书写合格率290%（合格标准85分）
12、年重大护理差错事故发生率为“0”
13、院内非难免性压疮发生率为“0”
14、高危患者入院时压疮的风险评估率N90%
15、高危患者入院时跌倒、坠床的风险评估率290%
16、护理人员继续教育合格率100机
17、各科患者健康宣教覆盖面100%o
18、掌握徒手心肺复苏技术合格率100%
19、各科应急预案每季组织培训演练，护士知晓率100%
20、根据科室人力资源，合理排班，实行弹性排班，并进行工作量化考核，严格依法执业。
21、严格执行护理不良事件登记和报告制度。
22、正确识别患者身份，患者由至少两种标识认定，如姓名、病案号、出生日期等，但不包括患者的序号或房间号。
23、严格执行护理核心制度，特别是查对制度、交接班制度、分级护理制度、消毒隔离、抢救工作制度、安全管理制度与监控措施。
24、全科护士熟练掌握专科技能，掌握各种仪器、设备性能与保养方法。
25、顾全大局，服从护理部统一安排、调配，积极参与院内外的各类大型活动及指令性工作，不折不扣地完成院部交给的各项临时任务。
二、护理管理目标实施措施
在组织实施过程中，护理部严格控制，检查进展情况，给予指导、协助。
1、护理部目标管理明确：护理部根据医院的整体发展，制定护理工作总目标，目标制定后，采用自我管理方法，按照目标要求，调动各种积极因素，确保目标的实现，做好目标管理的指导、协助、监督工作，共同促进全院护理工作目标的实现。
1）、护理部在护士长例会上，针对护理工作总目标进行学习，进一步深入理解,统一认识，使护士长明确目标努
力工作。
2)、护士长根据医院总体工作目标制定本单元护理工作的目标，带领科室护士对护理工作的总目标及科室目标的学习，使每位护理人员明确目标，为实现总目标而共同努力。
2、严格护士执业资格。
我院在岗护士须持有护士执业证书并经国家统一注册，院领导与职能部门审核批准并进行电子化注册审核通过后方可正式上岗。
3、护理人员职业道德教育与素质培养。
(1)组织护理人员学习职业礼仪与行为规范。
(2)组织参加院内外举办的继续教育讲座学习。
(3)护理部制定重点科室护理人员进修学习计划。
(4)鼓励护理人员参加成人高考、自学考试等形式的学历教育，取得专科或本科学历。
4、新上岗护士、护士长岗前培训计划。
继续引进护理本科、专科毕业生，严格执行准入制度，新护士必须持有护士执业资格证书。
护理部制定岗前培训计划内容，安排教学经验丰富的护士带教，考核合格后，方可上岗。
从而保证了新护士的基本素质。
5、对专科疾病护理常规、技术操作规程、应急预案、
工作制度职责、流程、感染控制等内容需分类放置。
要求科室制定以上内容学习计划，有重点、有目的地进行培训、演练，使每位护士熟知。
6、发挥护理三级质控的管理职能。
护理部与护士长、护士，一级抓一级，一级带一级，分工合作，责任到人。
定期与不定期对全院各科室护理工作质量进行检查，总结、反馈。
强化护士长夜查房护理质量情况。
7、不断强化安全意识，加强安全警示教育，把安全护理做为每月护士长例会常规的主题之一，把工作中存在的不安全因素、隐患及时提醒，并提出整改意见及措施，以院内、外护理差错事故为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识护理不良事件原因的新情况、新问题，使其从中吸取教训，安全警钟常鸣，并鼓励患者参与患者安全。
8、各项规章制度及各项工作指标落实到位，定期和不定期的进行检查、监督。
9、加强重点环节的风险管理，完成如病人交接、压疮预防、特殊用药、病人管道管理及病人现存和潜在风险的评估等。
10、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制及节假日听班制，合理搭配值班人员，同时
注意培养护士独立值班时的慎独精神.
11、加强重点病人的管理，如手术病人、危重病人、老年病人，交接班要时对上述病人做为交接班讨论的重点，对病人存在的和潜在的风险做出评估，达成共识,引起各班的重视。
12、按时完善护理文件记录，减少安全隐患。
重视护理文书存在的问题，规范护理文书记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文书标准化和规范化。
13、完善护理紧急风险预案，工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作如输液反应、特殊液体、药物外渗、突发停电，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
14、责任护士真诚接待病人，把病人送到床前，并根据临床护理的基本要求做好患者的生活起居、饮食、及用药知识、康复知识的健康教育。
加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。
15、每月征求病人及家属意见，进行满意度调查，对存
在问题及时进行整改。
16、责任护士与护士长每天深入病房与患者和家属沟通，了解病人的病情转归、心理需求、用药后的效果及反应等，及时的满足患者各方面的需求，护患之间的沟通不仅能缩短护患之间的距离，也是做好一切护理工作的前提和必要条件。
17、科室每月召开工休座谈会，收集病人对医院、大夫、护理、后勤等的意见及建议，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。
护理管理部门中医护理管理职能
1、根据我院工作计划，结合临床医疗和中医护理工作
实际，定期拟定中医医院护理工作计划，组织实施。
2、经常督促检查工作制度和中医护理技术操作常规及
护理人员工作职责的贯彻执行，提高基础护理和疾病护理的质量。
3、合理计划和调配使用护理人员，做到护理任务和力
量的基本平衡，加强对护士长工作的具体指导，充分发挥护士长的作用。
组织护士长查房和各科之间定期交叉检查和不定期抽查。
4、负责全院护理人员的业务培训提高。
开展业务知识
的学习和中医操作技术的训练，统一常规技术的操作规程和定期考核。
定期举办《中医护理》培训班,加强中医护理工作管理，不断提高中医护理技术水平。
5、做好病房管理，达到环境整洁、安静、舒适安全、工作有序的要求。
对病人进行住院指导和生活管理，搞好基础护理，合理控制陪护，积极创造条件，搞好病房设置规范化。
6、了解或参加各科开展的新业务、新技术及危重病人的抢救。
7、经常深入科室了解实际情况，督促检查各项工作的落实，杜绝护理事故,减少护理差错的发生，分析护理工作质量，发现问题及时解决，并作好记录。
定期向院长汇报工作，提出改进工作措施。
8、掌握全院护理人员的工作、学习、思想情况，做好思想政治工作，关心
护士生活。