部编版语文三年级下册《期末检测题》(含答案)
部编版语文三年级下学期
期 末 测 试 卷
（时间：60分钟 总分：100分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、给加点字注音。(5分)
捕捞．( ) 束缚．( ) 网络．( ) 防疫．( ) 阅．读( )
岛屿．( ) 缆．绳( ) 瞭．望( ) 嘀．咕( ) 谚．语( )
二、读拼音,写词语。(7分)
三、用“ ”画出词语中的错别字,并在括号内改正。(5分)
善罢甘体( ) 大遥大摆( ) 各试各样( ) 景色奇导( )
波涛凶涌( ) 准却无误( ) 光影令乱( ) 烂慢无比( )
没精打彩( ) 严丝合逢( )
四、写出下列句中加点词语的近义词。(5分)
1.燕子为春光平添了许多生趣．．。( )
2.燕子斜飞于旷亮．．无比的天空。( )
3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀．．得马上要破裂似的。( )
4.我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。( )
5.和你在一起,我感到羞耻．．。( )
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)
2.小球是那么．．圆满,那么．．自由,那么．．透明,那么．．美丽。(用加点的词语仿写句子)
3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。(用修改符号修改病句)
六、默写古诗。(9分)
1.
元 日
,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日, 。
2.
, 。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。(4分)
1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。( )
2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。( )
3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。( )
4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。( )
八、口语交际。(6分)
口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了
自己的意见。请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!
方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
王子豪:是的。我发现
李心凌: 。
九、课内阅读我最棒。(11分)
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈
地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个
乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
…………
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小
狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲
着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清
了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它
的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。
1.这篇课文选自《 》。(1分)
2.概括第1自然段的主要内容。(3分)
3.第2自然段中的“烧”字好在哪里?(3分)
4.请你想一想,火烧云还像什么?(4分)
十、课外阅读我能行。(12分)
我 爱 水
①我爱水,所以我爱大海,爱大江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
②静静的湖,像一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
③我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮
的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一
块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石
子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。
④静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
⑤细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上
无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖
面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节
目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
⑦湖是美的……
1.用“‖”把短文分成三部分。(2分)
2.用“ ”画出文中的过渡段。(1分)
3.作者从 和 两方面生动具体地描写了雨中的湖。(2
分)
4.用“”画出文中的一个比喻句,句中用 比喻 。(3分)
5.第⑥段中“礼花”指 ,“礼炮”指 ,“玉花”指 ,“掌声”
指 。(4分)
十一、习作天地。(30分)
题目:我喜欢
要求:把题目补充完整,语句通顺,书写工整。不少于300字。
参考答案
一、lāo fù luò yì yuè yǔ lǎn liào dí yàn
二、1.悠闲 牧场 长椅 欣赏
2.造纸 赵州 智慧
三、体(休) 遥(摇) 试(式) 导(异) 凶(汹) 却(确) 令(零) 慢(漫) 彩(采)
逢(缝)
四、示例:1.情趣 2.明亮 3.饱满 4.思念 5.耻辱
五、1.铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,它要把陶罐碰成碎片。
2.示例:公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芬芳。
3.
六、1.爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符
2.惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
七、1.✔ 3.✔
八、示例:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。
我家有棵梨树,花儿怒放,高高低低缀满洁白的梨花,就像一座连绵起伏的白雪山,
漂亮极了。
九、1.呼兰河传
2.写火烧云上来后周围颜色发生的变化,它给人们带来喜悦而亲切的感觉。
3.形象地写出了晚霞的颜色与动态。
4.示例:像老虎,张开锋利的爪子扑向前方,一眨眼就看不见了。
十、1.①‖②③④⑤⑥‖⑦
2.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
3.细雨中的湖 雷雨中的湖
4.示例:静静的湖,像一块无瑕的翡翠。 翡翠 湖
5.闪电 雷鸣 雨花 雨声
十一、略
语文三年级下学期《期末检测试题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期中测试部编版语文三年级试题一、看拼音写词语.（8分）chuī fú lián péng jiāoào biàn rènyún chèn jīng yàn chuàng jǔ zhǎn shì二、给下列句子中的多音字选择正确读音.（8分）1.小朱同学在羊圈（juàn quān）的外墙上，画了一排小圈圈（juàn quān）.2.小星眼珠骨（gūgǔ）碌一转，从奶奶的厨房柜子里找出一块骨（gūgǔ）头给了小狗吃.3.妈妈称（chēng chèn ）了称体重，又减了三斤，感觉特别称（chēng chèn ）心.4.班里同学们的成绩参差（cī chā chà chāi）不齐，老师说让我们找找跟别人的差（ cī chā chà chāi ）距.三、照样子，写词语.（6分）源源不断滔滔不绝____________ ____________一模一样不三不四____________ ____________笔墨纸砚望闻问切____________ ____________四、用“√”选择括号里正确的字词.（7分）1.晚风吹来，花（瓣辩）轻轻（佛拂）动.（仿访）佛在说，风儿真凉快啊！2.在遥远的非（州洲），有一种奇（异导）的蜜（蜂峰），它们的翅膀极小，脖子粗短，可它们能够连续飞行250公里，堪称飞行能手.3.一头牛耕了一小块地后便（沾沾自喜灰心丧气），以为自己了不起，于是他便停下来到处（宣扬赞扬），说自己耕了多大一块地.4.哥哥从上海买回一套吹打乐器，弹奏起来，真是（热闹喧闹）得很.我拿着压岁钱，喜滋滋地请母亲（储藏收藏）起来.五、用正确的修改符号在原句上修改病句.（4分）1.狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思空着手来呢？”2.黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突然睡了一天的懒猫精神焕发.六、把下面的诗题、作者和诗句内容连起来.（5分）二月江南花满枝《三衢道中》孟云卿春来江水绿如蓝《寒食》杨巨源牧童遥指杏花树《忆江南》曾几绿柳才黄半未匀《清明》白居易添得黄鹂四五声《城东早春》杜牧七、课文回顾整理.（12分，每空1分）1.一身乌黑的羽毛，一双_________尾巴，一对___________的翅膀，凑成了那样可爱的___________的小燕子.这段话描写的是燕子的_________.2.宋人有_________.田中有株.___________，___________.这则寓言的题目是《_____________》，它告诉我们：_________________ ________________.3.一天之中，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了__________________________；五点左右，艳丽的蔷薇花_________________.本课描写花儿开放，用了__________的修辞手法.八、快乐阅读，轻松回答.（26分）（一）课内阅读（6分）吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下.它摔得很重，摔晕（yūn yùn）了.轻轻一捏，就捏住了.独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸.它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀（xī qī）牛一样的角.这家伙，是昆虫里的霸王.独角仙的力气很大.北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走.1.划去括号中不正确的读音.（2分）2.独角仙是_________的一种.之所以叫它独角仙，是因为______________________________（2分）3.短文第二自然段介绍了独角仙的_________，第三自然段介绍了独角仙__________________.（2分）（二）课外阅读（20分）_________________陶瓷是如何产生的呢？传说中，它和一个叫宁封子的人有关.宁封子是黄帝时代的人.（）那时的人们已经知道用火来烧食物吃，（）没有锅碗瓢盆，只能用手抓着吃.口渴了就到河边趴下，用手捧着水喝.有一次，宁封子从河里捕回很多鱼，放在火堆上烤.就在这时，树林里传来了喊杀声，原来有敌人来了，宁封子让大家赶紧跑.快烤熟的鱼怎么办呢？宁封子灵机一动，用烂泥把鱼裹住，扔到火堆里.三天之后，宁封子回来了，到火堆里找鱼，结果发现鱼早没了，只剩下一个坚硬的泥壳，用手一敲，还发出当当的响声.大家都觉得很可惜，宁封子拿着泥壳左看右看，对大伙说：“虽然鱼没了，可烧出了一个有用的东西.”说着，他拿着泥壳到河里盛水，发现装在泥壳里的水（果然、居然）没漏.宁封子高兴地说大家看这下我们可以用它来舀水喝了大家听了也很高兴自从（偶然、必然）间烧出了这个泥壳后，宁封子开始尝试烧各种各样的泥壳.经过无数次的实验，他终于发明了陶器.宁封子把这个情况向黄帝作了汇报，黄帝听了也非常高兴，于是就任命他为“陶正”.（）陶器的出现解决了人类日常生活中的一大困难，（）人们便把宁封子奉为陶器的创始人.1.在文中划线的句子上加上合适的标点符号.（2分）2.选出文中括号中正确的词语.（2分）3.在括号里填上合适的关联词语.（4分）4.盛水的器具发明前后，人们的生活习惯发生了什么变化？（6分）5.读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________6.这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上.（2分）九、妙笔生花.（26分）读了冰心奶奶的《童年的春节》，我知道了烟台的春节有穿新衣、吃糟肉、年糕、放烟火、耍花会等习俗.在中国的传统节日里，还有许多不一样的习俗，都会带给我们许多快乐.请选择元宵、清明、端午、中秋等节日中的某一习俗，具体介绍一下.参考答案一、看拼音写词语（8分，每题1分）吹拂莲蓬骄傲辨认匀称经验创举展示二、根据多音字的不同拼音写词语.（8分，每空1分）1.juàn quān2.gūgǔ3.chēng chèn4.cī chā三、照样子，写词语.（6分，每条横线1分）源源不断滔滔不绝斤斤计较、蒸蒸日上、欣欣向荣、滔滔不绝（本题横线上要写ＡＡＢＣ式的词语.）一模一样不三不四一心一意、一五一十、不知不觉、不言不语、自说自话、动手动脚、所作所为、独来独往……（本题横线上要写ＡＢＡＣ式词语.）笔墨纸砚望闻问切梅兰竹菊、衣帽鞋袜、吹拉弹唱、花四个独立的字构成的，表示某一类事物的词语.）四、用“√”选择括号里正确的字词.（7分，第1、2小题每个括号0.5分，第3、4小题每个括号1分）1.瓣、拂、仿2.洲、异、蜂3.沾沾自喜、宣扬4.热闹、收藏五、用正确的修改符号在原句上修改病句.（4分，每题两分，改正确了得1分，使用了正确的修改符号得1分.）1.狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思空着手来呢？”（本题中“白菜一棵”词序颠倒，应该是“一棵白菜”，使用的修改符号）2.黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突然睡了一天的懒猫精神焕发.（“突然”一词应该放在“精神焕发”前面.使用的修改符号.）六、把下面的诗题、作者和诗句内容连起来.（5分，每条横线0.5分）二月江南花满枝《春暮》孟云卿春来江水绿如蓝《寒食》杨巨源牧童遥指杏花树《忆江南》曹豳绿柳才黄半未匀《清明》白居易青草池塘独听蛙《城东早春》杜牧七、根据课文内容填空.（12分，每空1分）1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子.这段话描写的是燕子的外形（外观、样子）.2.宋人有耕者.田中有株.兔走触株，折颈而死.这则寓言的题目是《守株待兔》，它告诉我们：不经过努力而得到成功的侥幸心理是要不得的（把偶然的现象当成必然的现象是不对的）.3.一天之中，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇花绽开了笑脸；本课描写花儿开放，用了拟人的修辞手法.八、快乐阅读，轻松回答.（25分）（一）课内阅读（6分）1.划去“yùn”“ qī”（每个括号1分）宁封子高兴地说：“大家看，这下我们可以用它来舀水喝了.”大家听了也很高兴.2.选出文中括号中正确的词语.（2分）第一个括号中，选果然第二个括号中，选偶然3.在括号里填上合适的关联词语.（4分）第一组关联词：虽然……但是……第二组关联词：因为……所以……4.发明盛东西的器皿之前，人们用手抓着吃东西，用手捧着喝水；发明之后有了舀水和盛东西的器皿，提高了人们的生活水平.（6分）5.读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？（4分）（1）宁封子善于发现：一个大家看起来都没用的泥壳，宁封子却从中看出了它的价值.（2）宁封子不怕失败，勇于尝试.从“开始尝试烧制各种各样的漏壶”“经过无数次的实验”可以看出.6.这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上.（2分）如《陶器的故事》《陶器的发明》《宁封子发明陶器》均可.八、妙笔生花.（26分）习作评价标准：一类文【22分以上】：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少.二类文【18—22分】：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，语句通顺，标点使用比较正确，错别字较多.三类文【15—18分】：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，语句基本通顺，标点大体正确，错别字较多.四类文【15分以下】：不合题意，内容很不具体，语句不通顺，标点错误和错别字多.。
【部编版】语文三年级下册《期末检测试卷》有答案解析
部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音，把字端正、美观地写在下面的括号里.溪边的chuí liǔ摆动着yún chèn的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”xīn shǎnɡ自己的倒影呢.孩子们时不时坐在岸边戏耍，用小手bō动着lànɡ huā.孩子们玩累了，开始在溪边diào起鱼来.溪边又恢复了nínɡjìnɡ.孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼ɡān，忽然，鱼上钩了，“哗啦”一声，一条鱼跃出了水面，多么美好的情景！多么美丽的水mò画！2. 给加点字选择正确的读音.（1）妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作．（zuō zuò）坊里写作．（zuō zuò）业.（2）这种鲜．（xiān xiǎn）花来自美洲，我们这边鲜．（xiān xiǎn）少有人见过.（3）跟老板折．（zhē zhé）腾了半天，总算让他同意打折．（zhē zhé）了.（4）透过门缝．（féng fèng），他看见妻子正在灯下缝．（féng fèn g）补衣服.3. 照样子，再写几个类似词语.1．红彤彤（）（）2．葡萄灰（）（）3．源源不断（）（）4．无边无际（）（）5．一串串雨珠（）（）4. 补充词语.（）弓（）影画（）添（）滥竽（）名扬（）（）大笑窃窃（）5. 按要求改写句子.1.到那时我就把头发烫起来.（改为“被”字句）___________________________________2.小蘑菇长出来了.（改为拟人句）___________________________________3.婷婷做完了老师所有布置的作业.（修改病句）___________________________________6. 写一则寻物启事.昨天下午第二节体育课，四年级（1）班的小红把一根绿色跳绳放在篮球架下，下课后却发现不见了，请你今天替小红写一则寻物启事._______________________________________________我的积累.（13分）7. 请根据课文内容连一连.万寿菊凌晨四点牵牛花下午三点夜来香下午五点紫茉莉晚上八点8. 填空1．知错就改是我们都应该养成好习惯.《周易》中说：“见善则迁，__________.”《论语》中说：“__________，是谓过矣.”《左传》告诉我们：“人谁无过?__________，__________.”2．兵来将挡，__________.不入虎穴，__________. 3．文房四宝：__________。
部编三年级下册期末语文模拟试卷1(含答案)
三年级语文下册期末检测题(含答案)（时间:90分钟满分:100分）一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（）。
（2分）A.缭．绕（liáo）丁零．（līng）模形胀裂B.恼．怒（nǎo）泄．气（xiè）设计修健C.风貌．（miào）轻盈．（yíng）漏雨讯速D.亲吻．（wěn）抛锚．（máo）欣赏检查二、看拼音写词语。
（8分）qí yì pào mò shǒu zhū dài tùchèn shān féi zào zhǔn què wú wù三、写出包含下列部首的字并组词。
（9分）（）（）（）（）（）（）贝口讠（）（）（）四、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是（）A.咳嗽．(suo) 历害饱胀琴棋书画B.莲蓬．（peng）告诫脊背守株待兔C.嘀．（dī）咕谚语焟烛眼花缭乱D.花瓣．儿（bàn）密秘干燥齐人忧天五、选词填空。
（6分）贡献奉献1.人人都________一点爱，世界将变成美好人间。
2.杂交水稻之父袁隆平对人类的________是不可估量的。
灵巧灵敏3.狗的鼻子非常________。
4.李老师的手真________，一会就剪出了很多美丽的图案。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
（5分）1.傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。
（）2.春天在哪里？春天在那青翠的山林里。
（）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（）4.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（）5.是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（）七、根据所学知识填空。
(8分)通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。
【最新】部编版语文三年级下册《期末测试题》带答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________【识字与写字】（共23分）1．使用钢笔抄写句子，注意执笔姿势。
把字写得规范、端正、整洁。
（4分）想象力比知识更重要。
2．读拼音，写词语。
（8分）C huī fú wǔD ǎo C hí táng（1）微风，荷花随风。
一只鹿在边xīn shǎng D ào yǐng喝水，自己美丽的。
nuò ruò qiān xū zhì huì（2）陶罐并不，它忍让，比铁罐有3．用”√”选择正确的读音或词语。
（5分）（1）这只尖头绿蚂．（mǎ mà）蚱的模．（mú mó）样可真神气!（2）我积累．（lěi lèi）了很多经验，知道怎样把水和肥皂和．（hé huò）弄和弄，做成粘稠的肥皂水，吹出大泡泡。
（3）海底的植物差．（C hà C hā）异真大!我不禁．（jìn jīn）暗暗赞叹。
（4）妹妹爱说爱笑，是个（活泼灵活）的孩子。
瞧，她正迈着（轻巧轻快）的步伐向我们走来。
（5）这只小虫子生有复眼，视觉（灵敏敏感），身上还有（鲜美鲜艳）的花纹。
4．下列每组词语中带点字的读音有一个是错误的．．．，用”“把这个词语划出来。
（2分）（1）纤．细qiān闲散．sǎn瞭．望liào前爪．zhǎo（2）干燥．zào痕．迹héng投掷．zhì警．报jǐng（3）灼．伤zhuó空隙．xì大概．kài雕．塑D iāo（4）摊．贩tān官吏．shǐ铁锚．máo一溜．烟liù5．下列每组词语中都有一个书写是错误的．．．，用”“划出来。
（2分）（1）模形负责摆布仿佛（2）央求辨认秘蜜聚拢（3）肥皂泡花骨朵阿拉伯天然器（4）四分五裂准确无误没精打彩相提并论6．小明写日记时，想把”五（1）班在合唱比赛中脱颖而出，一举夺kuí。
部编版三年级语文下册期末真题卷 附答案 (16)
部编版三年级下册期末学业水平检测试卷（时间：90分 满分：100分）一、积累运用。
（50分）1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。
（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。
(6分)3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
(5分)（1）这两批货物都打折．(zh ē zh é sh é)出售，严重折．(zh ē zh é sh é)本，他再也经不起这样的折．(zh ē zh é sh é)腾了。
（2）他挣．(zh ēng zh èng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zh ēng zh èng)脱出来，撒． （s ā s ǎ）腿就向人多的地方跑去。
（3）张老师称．(ch èn ch ēng ch èng)得上是一位称．(ch èn ch ēng ch èng)职的好老师。
（4）这两件瓷器的模．(m ó m ú)样很相似，就像一个模．(m ó m ú)型做出来的。
4.比一比，再组词。
(4分)骄( ) 密( ) 竿( ) 拨( ) 娇( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( )5.读句子，选择恰当的词语填空。
(4分)变幻 变换（1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。
（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。
继续 持续（3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
儿 寺 严姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。
(6分)熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。
三年级下册语文试题-期末检测题 人教部编版(含答案)
2019——2020学年度第二学期小学期末监测三年级语文试卷（时间90分钟，满分100分）一、根据拼音写出词语。
1.春天，我们jù jí（）在公园里，尽情地xīn shǎng（）争奇dòu（）艳的花儿。
它们用各自优美zī shì（）在风中wǔ dǎo （），fǎng fú（）在诉说自己的欢乐。
2.新xíng（）冠状病毒引发的肺炎xiōng měng（）如虎。
广大医wù（）工作者坚守工作岗位，为病人jiǎn chá（）病情，安抚他们的qíng xù（），令全国人民赞 tàn（）不已。
二、选择填空。
（一）给带点的字选择正确的读音，在正确的选项下画“√”。
1.老裁缝（A.fèng B.feng）积累（A.lěi B.léi）了丰富的经验，价钱又便宜（A.pián B.biàn）,来找他做衣服的顾客可多了，多年下来硕果累累（A.lěi B.léi）。
2.傍晚，我和爸爸妈妈去公园散．（A. sàn B. sǎn）步，抬头看见几只燕子正在闲散．（A. sàn B.sǎn）地在电线上休息。
3.妈妈把白糖和（A.huò B. huó）进面粉里，用牛奶和（A.huò B. huó）面，蒸出的馒头又香又软，尝过的人都情不自禁（A.jīn B.jìn ）地竖起了大拇指，称（A.chēng B. chèng）赞好吃。
（二）选择合适的词语填空。
(答案只填序号）A.精美B.美丽4.赵州桥的栏板上雕刻着（）的图案。
5.龙的嘴里吐出（）的水花。
A. 竟然B.果然C.公然6.小红（）把这道题做出来了。
7.他这样（）做坏事，真让人气愤。
8.他的作品（）名不虚传。
（三）选择合适的关联词语填空。
A.不但……而且……B.虽然……但是……C.只要……就……9.（）我们仔细观察、寻找，（）就能从极普通的事物中找到美。
部编版小学语文三年级下册期末文言文阅读检测卷【含答案】
部编版小学语文三年级下册期末文言文阅读检测卷一．文言文阅读（共8小题）1．课内阅读。
ㅤㅤ宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为．（wéi wèi）宋国笑。
（1）用“横线”画去文中加点字的错误读音。
（2）“兔走触株”一句中“走”的意思与现代汉语不同。
现在我们说“走”，一般是指（A.走路，步行B.跑）；而在这一句中，“走”的意思是（A.走路，步行B.跑）。
（3）当农夫看到兔子“折颈而死”的时候，他会想：“当他守着树桩的时候，他会想：（4）学习中，我们可能会遇到这样的事：偶尔有一次没有认真复习居然也取得了不错的成绩，之后就不再重视复习。
这种想法就像（人物）一样，是在（成语）。
（5）对选文理解正确的一项是A.选文告诉我们，只要方法对，不需要劳动就能收获。
B.选文告诉我们，要想成功必须脚踏实地，想不劳而获是行不通的。
2．阅读小古文，完成练习。
ㅤㅤ楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水，遽②契③其舟，曰：“是吾剑之所从坠④。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎⑤？ㅤㅤ【注释】①涉（shè）：过，渡。
②遽（jù）：匆忙；急。
③契（qì）：用刀雕刻。
④坠（zhuì）：落，掉下。
⑤不亦惑乎：不是很糊涂吗？（1）这个故事的名字是《》。
（2）结合注释，“遽契其舟”的意思是A.急忙用刀做了一艘船B.急忙在船上用刀在剑掉下的地方做了记号（3）这个人（能不能）找到自己的剑，因为“”（用原句填空）。
（4）这个故事告诉我们。
A.要用发展的眼光看待事物，改变解决问题的方法，不能死守教条，否则会一事无成B.遇到问题后，要懂得寻求他人的帮助。
人多才能更快地想出解决问题的办法3．回忆二年级读过的寓言故事《揠苗助长》，读读下面的小古文，完成练习。
揠苗助长ㅤㅤ宋人有mǐn闵①其苗之不长而揠之者，芒芒然②归，谓③其人曰：“今日病④矣！予⑤助苗长矣！”其子qū趋⑥而往视之，苗则gǎo槁⑦矣。
部编版三年级语文下册期末真题卷 附答案 (17)
部编版三年级下册期末学业水平检测试卷（笔试时间90分钟，满分100分）一、积累运用。
（共55分）1.我会看拼音，写词语。
（10分）2.我会给加点字选择正确的读音打“√”。
（4分）笼．罩（l óng l ǒng ） 折．腾（zh ē zh é） 松散．（s ǎn s àn ） 模．样（m ó m ú） 笼．子（l óng l ǒng ） 折．磨（zh ē zh é） 散．步（s ǎn s àn ） 模．型（m ó m ú） 3.我知道要先比一比，再组词。
（4分）） ） ） ） ） ） ） ） 4.我会照样子，填一填。
（6分）（1）例：红彤彤（ABB 式） （2）例：依依不舍（AABC 式） （3）例：无边无际（ABAC 式） 5.我会选择恰当的词语填空。
（5分）神奇 神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。
继续 连续 持续（3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
（4）妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。
6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
（4分）闻：①听见。
②听见的事情，消息。
③出名。
④用鼻子嗅气味。
姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… h ú li ch èn sh ān l à zh ú xi ōng m ěng x ùn s ùs ū x ǐng ji ǎn y àn p ào m ò chu àng j ǔ xi ū ji àn 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(1)妈妈正在看新闻．。
【精品】部编版语文三年级下册《期末检测题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音，写词语.C hí táng C hèn shān lì hài mì fēngzhì huì nuò ruò pǔ tōng zī shì2. “因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是（）.A . 因释／其耒／而守／株B . 因／释其未／而守株C .因释其／耒而／守株3. 下列不是寓言故事的一项是（）. A . 画蛇添足 B . 精卫填海 C . 守株待兔4. 下列加点字的读音完全相同的一项是（）A . 新鲜．鲜．艳 B . 鸟笼．笼．罩 C . 闲散．披头散．发判断题.（对的打“√”，错的打“×”）5. “是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙”.文中“水葫芦”指是一种植物.（）6. 每段话的第一句都是关键句，它能帮助我们概括一段话的大意.（）7. 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来.（）8. 按要求写句子. 1．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．.（照样子把句子补充完整）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐____________________________ 2．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头.（围绕一个意思写几句话）小丽多才多艺，___________________________3．宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信.”（用自己的话转述别人的话）_________________________________9. 课内外积累.1．___________，沙暖睡鸳鸯.2．近朱者赤，___________.3．千门万户曈疃日，___________.4．垂柳把溪水当作___________，山溪像___________一样平静.阅读.我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来.呀，我真的变成了一棵树！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞.10. 以上文段节选自本学期学过的课文《___________》.11. “呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”的（）之情.A .快乐B . 惊喜C . 难过12. 文段中的省略号表示_________________. 13. 找出第一自然段中你认为有趣的词语，并简要说说理由. __________________________________阅读. 我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻.然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼.记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林.叔叔带我去钓鱼.我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线.忽然，诱饵消失得无影无踪.我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草.我失望极了. 过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中，我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（C uǐ）璨（C àn）的阳光下活蹦乱跳.“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩.”叔叔___________地说.他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心.钓线上的鱼钩也不见了.我功亏一篑．．．．（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了.我分外沮丧，可叔叔却___________地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼.事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理.”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就___________地回忆起小河边垂钓的那一幕.14. 照样子，写词语.（1）眼巴巴（A B B 式）___________（2）自吹自擂（A B A C 式）___________15. 根据语境，选择合适的词语填入文中相应的橫线上，填序号即可.①慢条斯理 ②意味深长 ③情不自禁16. 联系上下文，理解文中加点的词语.功亏一篑：____________________17. 用“______”画出文中的一个比喻句.这句话把___________比作___________. 18. 文中词语写出了“我”心情变化___________→欣喜若狂→___________.19. 这次垂钓的经历让我明白了什么?用“______”画出文中的句子.20. 题目：我们班里的要求：在横线上填写一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点.字数不少于300字.答案与解析1. 看拼音，写词语。
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10.“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”使用了什么修辞手法？
__________________________
11.读这段话时，要用()的语气。
A.慷慨激昂
B.快乐、骄傲
C.恋恋不舍
12.用“﹏﹏﹏”在文பைடு நூலகம்画出作者想象的部分。
课外阅读
秋
①你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
2.辨一辨，组成词。
借()缚()捞()Chā()
惜()搏()唠()Chà()
3.选一选，组成词。(在合适的字下面画“”)。
吹(佛 拂)(历 厉)史 形(状 壮)(骄 娇)小
(模 摸)型(功 攻)击 手(乙 艺)(粘 沾)胶
4.连一连。
吓得 有道理 眼见为实 水来土掩
说得 浑身发抖 兵来将挡 是谓过矣
三年级(1)班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。
(1)张老师安排你去邀请李校长参加活动,你见到李校长后说:“________”。
(2)请你以三(1)班班委会 名义提前一天在班务栏里写一个通知。
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争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。
无精打采：形容精神不振，提不起劲头。
津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
7.按要求写句子。
1．霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
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2．鹿把狮子甩在了后面。(把句子写得更具体)
3．发现自己闯了祸。(修改病句)