二年级看图写话作文加评语【四篇】
二年级看图写话作文加评语【四篇】
森林里有一棵很老的大树，一窝小鸟住在他的头上。一天，鸟妈妈出去找吃的。她刚走，就开始刮风下雨，小鸟们在家里吓得有的哭有的叫。大树爷爷笑咪 咪地说：“不要哭，鸟宝宝们，爷爷给你们讲笑话。”小鸟们很听话，安安静静地听树爷爷讲笑话。鸟妈妈在外面找了很久，才找了一条虫子，不过她担心宝宝会哭，就急忙飞回家。她一回家，就看见树爷爷正在给小鸟们讲笑话，小鸟们乐得叽叽喳喳的。鸟妈妈看到孩子们都那么开心，也笑了。
【评语】这是一篇写景的文章，小作者对图画有生动的描述，能解读出图画所蕴含的内涵，表达了人与人之间应该互相协助的美好愿望。文章立意浅显而耐人寻味，是一篇成功的习作。
【篇二】
一天，妈妈带着小亮和小明去看夕阳。
夕阳要落山了，就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱。一会夕阳落下了一半，像切开的月饼，还有一半在天上，橘黄的，云也一会红，一会橙。连海鸥也不知道什么时候披上了红纱巾，近看就像倒过来的“人”字。
过了一会儿，太阳不见了，好象在说：“我们捉迷藏吧。”妈妈对小亮和小明说：“太阳回家了，我们也回家吧。”于是，他们恋恋不舍地回家了。
【评语】这是一篇描写看夕阳的文章，文章语言优美。比喻句“夕阳就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱”形象的写出了夕阳的美。文字细腻生动，文笔清新，所以是一次很成功的创作。
【篇三】 一阵轰隆隆的雷声过后，教室外面下起了瓢泼大雨。此时下课的铃声响了，同学们有的穿着雨披，有的打着雨伞，急匆匆的离开了。原本嘈杂的教室突然变得安静了下来。只有小明站在门口发愁呢，被整理书包的华华看见了，她急忙拿起了桌上的雨伞跑过去，对小明说：“让我们共用一把雨伞吧!”小明用力的点了点头，拉起华华的手一起高高兴兴的回家了。
【评语】这是一篇看图作文，小作者能够对图画有生动的描述，能解读出图画的所蕴含的内涵，表达了人与人之间应该互相协助的美好愿望。文章语言虽然不够优美，但真实朴素，入情入理。
【篇四】
暑假，妈妈带我去动物园看猴子。
可能是因为我属猴吧，我特别喜欢猴子。在动物园里，我看到一座假山，假山上面都是猴子，我高兴地跑过去。我给猴子们扔了一个苹果，有一只猴子迅速地捡起苹果，快速地爬到假山顶，美滋滋地吃起来了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下，玩得可开心了。还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上，它在那荡秋千呢!我还看见，在一个角落里，有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢!
猴子身手敏捷、聪明可爱，我特别喜欢猴子!
【评语】这篇看图些话，小作者由画面展开了丰富的想象，描述了一只只形态各异的小猴子形象。文中对猴子的描写细腻准确，尤其是“有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢!”形象生动地体现了小猴子的可爱。
2020年二年级看图写话作文简单评语范文精选汇编
1
【篇一】
1、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
2、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
3、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
4、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，xxx变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在"赶着走"的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
5、你聪明、能干，活泼可爱，深受老师的喜爱。同学们也对你非常认可。身为班干部能够取得这么好的成绩，很不错。希望能严格要求自己，更上层楼。期中后你的学习目的明确，比较刻苦努力，也取得了明显的进步，可喜可贺。希望你不要骄傲自满，踏实勤奋地学习，取得更大成绩!在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。
6、你是一名优秀的好学生，尊敬师长，努力学习，懂得上进。你也是一个孝顺的好孩子，对父母怀有感恩之心。无论是在学习中还是生活中，你总能保持一种乐观的心态。你已经具备了驾驭学习与生活的本领。对待同学，你热心积极，与人为善。对待工作，你也一丝不苟，力求完美。课下进行适当的锻炼，你将体育健康与课内学习很好地结合在了一起。老师希望你一直保持着这种对生活的热情与品学兼优的好品质。无论是对人对事，你都可以做到耐心细心。热爱同学，团结友爱，你与全班同学都相处的十分融洽。老师希望你能在此基础上继续发展一下自己在组织方面的能力。如果你大胆的放开自己，勇敢的发掘自己的才能，你会是一名更加优异的学生。加油。老师期待 2 你的成长与进步。要相信自己是很棒的!
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
蚂蚁搬食
春天到了，蚂蚁们都开始出来觅食了。今天我去了花园，看到了一只蚂蚁在搬运食物。这只蚂蚁非常勤奋，它背着一个大大的食物碎屑，步履匆匆地向着蚁巢赶去。
蚂蚁背着的食物碎屑非常大，给它带来了很大的困难。但是它并没有放弃，一步一步地向前爬，非常努力地将食物带回家。
我看着这只小小的蚂蚁，心中充满了敬意。虽然它个头很小，但是它用自己的努力和毅力，完成了一项艰巨的任务。
这让我想起了一句话：“刀山火海，蚂蚁不眨眼。”就像这只小小的蚂蚁一样，我们也应该学习它的精神，面对困难要坚持不懈，努力不止。
蚂蚁的努力给我带来了很大的启示，我决定以后也要像蚂蚁一样，勤奋努力，不怕困难，不停地前进，实现自己的目标。
二年级看图写话森林里的小动物作文【四篇】
【 导语】看图写话是一二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，下面是整理分享的二年级看图写话森林里的小动物作文，欢迎阅读与借鉴。
【篇一】
一天，小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑，小鹿一直在，她对小马说：“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床，她边玩边说：“谁有我跳的高!
小猴在荡秋千，他们玩着玩着，小熊猫来给他们表演杂技，大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆，原来是小松鼠啊!她在玩降落伞，就这样他们玩得非常开心!
【篇二】
一天，小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑，小鹿一直在，她对小马说：“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床，她边玩边说：“谁有我跳的高!小猴在荡秋千，他们玩着玩着，小熊猫来给他们表演杂技，大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆，原来是小松鼠啊!她在玩降落伞，就这样他们玩得非常开心!
【篇三】
一天早上，动物园里人山人海，聚满了各种各样的动物。原来，三年一度的动物杂技表演要开始了。
首先是猴子表演接桃子杂技。猴子看见桃子快掉下来时，就东跑西串去接桃子。猴子演完了杂技，就轮到狗、大象、黑熊、海豚、孔雀等一起来表演。狗把秋千荡得高高的，好像要甩出去一样，观众们都喊道：“哇，这只狗演的真精彩。”黑熊玩单人跷跷板，它展开双手，真像一架小飞机。表演孔雀开屏，它张开五彩缤纷的翅膀，远远看去好像一把五颜六色的花伞，观众们都非常羡慕。
【篇四】
森林里的小动物，它们有些生活在广阔的蓝天上，有些生活在茂密的大树上，有些生活在青青的草地上，这些小动物不仅长相不一样，而且生活的地方和环境也不一样。
站在树下的两只猴子快速地爬上大树，高兴得手舞足蹈、又唱又跳，好像在开演唱会一样，他们把尾巴卷在一起，向另外一棵树上跳去，坐在那开心地吃着果子。树下的几只小白兔一边唱歌，一边采着蘑菇，它们看见路边的小花，高兴地跳起舞来，好像在说这儿的花真美呀!河里几条小鱼欢快地游着，它们有时停下来，有时在水里吐泡泡，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼儿好像发现了敌人似的，迅速地钻到深水里不见了。
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食 2
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
蚂蚁搬食
一天，我在公园里看到了一只正在搬运食物的小蚂蚁。它的身上负重着一个比它自己还要大的面包渣子，但它却毫不畏惧地朝着他们的巢穴前进。
我好奇地走近小蚂蚁，看着它一步步地艰难地往前走。我觉得它好像很吃力，于是我决定给它一些帮助。我小心翼翼地将面包渣子装在我的手掌里，然后轻轻地把它放在了小蚂蚁面前的路上。
小蚂蚁看到了面包渣子，它停下来，用它的触角来嗅了一下，好像在确认一下这个食物是否安全。接着，它用尽全力把面包渣子搬运到它的背上。我看着小蚂蚁顶着巨大的负重在我面前走过，我不禁感到惊叹。
小蚂蚁虽然个头小，但它的勇气和毅力却是无人能比。它不怕困难，也不放弃，一步一步地向前走，直到把食物安全地带回家。我从小蚂蚁身上学到了许多东西，我也想象自己能像它一样勇敢坚强。
小蚂蚁的故事让我明白了一个道理，即使在困难面前，只要我们勇敢地迎接挑战，坚持不懈地努力奋斗，我们就能战胜所有的困难，实现自己的目标。因为勇气和毅力是成功的关键。
二年级看图写话作文4篇：观猴
二年级看图写话作文4篇：观猴
二年级看图写话作文4篇：观猴
观猴
星期天，老师带着小朋友们去动物园。他们来到了猴山，看可爱的小猴子。有一个小朋友说：“老师，你看，多么可爱的小猴子啊！”“是的。”老师说，“这些小猴子真的很可爱。”另一个小朋友说：“它们还做着有趣的动作呢！有的把尾巴挂在树枝上荡秋千，有的休闲地坐在石头上，还有一边吃苹果，一边看着来来往往的`人。”老师说：“现在我们要去参观下一个景点了。”说完，老师和小朋友依依不舍地离开了猴山，去参观下一个景点了。
观猴
今天，同学们去动物园里春游。“多么活泼的猴子啊”！一个同学大声说。另一个同学问：“在哪儿？”“在那座猴山上”，老师回答说。话音刚落，同学们呼啦一下就跑到猴山底下。
山峰上有许多猴子。有的蹲在山头吃苹果；有的在树枝上荡秋千；还有的在帮妈妈按摩。我最喜欢的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起来很聪明，但当它做出那个动作时，我才明白，原来这是一只有点缺脑筋的猴子。
再见了，可爱的小猴子们！我要走啦，我会永远记住这个美好的早晨。
观猴
秋天到了，老师带着小朋友们来到了动物园。大家走到了猴山，看到了一群活蹦乱跳的猴子。大伙都高兴得叫了起来。
有的猴子在荡秋千，有的带着香蕉皮在跳舞，还有的一边吃着苹果，一边在想：“咦，今天怎么来了那么多的小朋友？”还有一只小猴子
让妈妈帮它挠痒痒。
一个小朋友自言自语的说：“好可爱的小猴子啊！如果有照相机的话，那就好了。” 观 猴
星期天，老师带着我们去动物园春游。我们走着走着来到了猴山，猴山上有许多可爱的小猴子。“快看啊！这只小猴子居然把香蕉皮当帽子戴在了头上，还耍起了杂技呢！”一个小朋友大喊道。另一个小朋友说：“猴子真有本事，吃着苹果还能爬山呢！” 老师说：“你们看，那只大猴子正在帮自己的孩子梳理毛发，多么温馨呀！” 这些猴子真是太有趣了，同学们都看得很开心。
离开了猴山，我们去看别的动物了。
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食 3
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
【看图写话】二年级看图写话作文四篇蚂蚁搬食
蚂蚁搬食
一天，小蚂蚁在森林里打听喝的。一只小蚂蚁一下子找出了一条毛毛虫，一颗杏仁和一颗樱桃。它想要，我弄一动。于是，它就至草地上打听去自己的伙伴一起弄。一只蚂蚁顶着杏仁非常快地走着，另外的一只背著樱桃，除了四只蚂蚁背着一条毛毛虫，队长握着红旗在为它们助威。它们成功地把食物搬到了家，蚂蚁们很高兴。
蚂蚁搬食
有一天小蚂蚁回去草丛里打听食物。跑着跑着，忽然存有一只蚂蚁看见了一条毛毛虫，它想要这么瘦的毛毛虫，只有我一个人能够拽地动吗？它赶紧叫做洞穴里的兄弟们来抗毛毛虫，大家一起把毛毛虫抗炎出来。一只蚂蚁看到一颗樱桃，它连忙腰起至樱桃，高兴极了！一只蚂蚁看到了一个杏仁，它连忙把杏仁松开去。蚂蚁首领挥动红旗通常喊着号子，在说道“助威！助威！助威。”它们齐心协力把食物搬到了家。
蚂蚁搬食
早晨，一群小蚂蚁回去草地上打听食物。在草地上，它们辨认出存有一条又小又肥的毛毛虫，还找出了杏仁和樱桃，它们可以高兴了！存有只小蚂蚁握着一颗又茶又多汁的杏仁往前走，除了一只背着一个又踢又白的樱桃“嗨呦，嗨呦”停下来。除了一群蚂蚁背上背著一条毛毛虫，它们齐心协力把毛毛虫往前拽。领队蚂蚁握着红旗，大喊：“助威！助威！”不一会儿，它们把食物扔到了家，存有只小蚂蚁高兴地说道：“这么多食物，我们可以喝好几个月呢！”
蚂蚁搬食
早晨，小蚂蚁过来打听食物。他们经过草丛的时候，存有一只蚂蚁看到不远处存有一条又小又肥的毛毛虫，他走过去把握住毛毛虫的尾巴，可是他拽不出来。于是，他叫做小伙伴去帮，“一二一，助威，助威。”在队长的率领下，他们成功地把毛毛虫拽了出来。他们继续走着。经过水果店时，他们看到又踢又白的樱桃时，都流口水了。当他们看见角落里存有一颗樱桃，便走了过去，存有一只蚂蚁说道：“樱桃还是我去弄吧！”说道着，他就走了过去把樱桃扛起在肩上，继续走着。经过大街的时候，他们看到了一颗瓜子，大力士走了过去，挥舞瓜子，随心所欲地跑着。当大家慢没力气的时候，队长一边挥动着旗子，一边说道：“我们虽然不大，但是只要团结一致，就能克服种种困难！”听到了队长的话，蚂蚁就像是去了一股劲似的，非常快地向家里跑去。至了家，他们美美地喝了一顿。
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食 4
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
1. 蚂蚁搬食
今天，我看到了一群肥胖的黑蚂蚁正在搬运着各种各样的食物。它们非常忙碌，依次把食物送到了蚂蚁窝里。
其中一只蚂蚁从地上捡起一块面包屑，开始朝着它的家的方向搬运。虽然它很小，但是它仍然在努力着，艰难地爬着，好像并不感到累。
这群蚂蚁一起工作，分工明确，有几只负责搬运碎面包，有几只负责搬运糖，还有一些负责搬运花生等果仁。它们很聪明，每次搬运都不会掉落任何一粒食物。
看着这些小小的蚂蚁在黑暗中忙碌，我不禁为它们的辛勤付出点了个赞。
2. 小蚂蚁的一天
早上，小蚂蚁从洞穴里钻出来。它一边放射着愉悦的气息，一边向着周围的环境四处瞧了瞧。
接下来，小蚂蚁开始寻找食物。它遇到了一些面包屑，毫不犹豫地开始搬运。小蚂蚁努力着，搬来搬去，最终把它们都送回了家。
午饭时，小蚂蚁加入了一群蚂蚁，一起去采集一些花生米。它们经过了长时间的奋斗，终于搬运回了家。
晚上，小蚂蚁返回了它自己的洞穴，充满成就感。在一片黑暗中，小蚂蚁可爱的小身影，在灯光的照耀下，显得非常可爱。
3. 蚂蚁劳动像
一群蚂蚁在田野里工作着。它们很努力地搬运食物，互相帮助着。
第一只蚂蚁拿起一块大糖块，爬上了一株枫树，把糖块放在了叶子上；第二只蚂蚁钻进了枫树森林，找到了面包屑；第三只蚂蚁在草丛里找到了一堆果仁。
大家分工协作，把所有食物都搬运回了蚂蚁窝。看着这群蚂蚁在场景中完美地表演，让我忍不住感到十分惊奇和高兴。
4. 蚂蚁团队
一天，一组蚂蚁正在搬运着一块面包屑。但无论它们如何努力，面包屑的大小仍然是问题。它们终于策划了一次团队搬运的计划。 第一个蚂蚁爬到了面包屑上面，其他蚂蚁们拉着它，互相帮助着。团队精神让它们一点一点地把面包屑运回了巢穴。
这群蚂蚁的团结和互助让人钦佩。它们的劳动和朝气蓬勃也值得我们学习。
二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
【看图写话】二年级看图写话作文四篇蚂蚁搬食
蚂蚁搬食
一天，小蚂蚁在森林里打听喝的。一只小蚂蚁一下子找出了一条毛毛虫，一颗杏仁和一颗樱桃。它想要，我弄一动。于是，它就至草地上打听去自己的伙伴一起弄。一只蚂蚁顶着杏仁非常快地走着，另外的一只背著樱桃，除了四只蚂蚁背着一条毛毛虫，队长握着红旗在为它们助威。它们成功地把食物搬到了家，蚂蚁们很高兴。
蚂蚁搬食
有一天小蚂蚁回去草丛里打听食物。跑着跑着，忽然存有一只蚂蚁看见了一条毛毛虫，它想要这么瘦的毛毛虫，只有我一个人能够拽地动吗？它赶紧叫做洞穴里的兄弟们来抗毛毛虫，大家一起把毛毛虫抗炎出来。一只蚂蚁看到一颗樱桃，它连忙腰起至樱桃，高兴极了！一只蚂蚁看到了一个杏仁，它连忙把杏仁松开去。蚂蚁首领挥动红旗通常喊着号子，在说道“助威！助威！助威。”它们齐心协力把食物搬到了家。
蚂蚁搬食
早晨，一群小蚂蚁回去草地上打听食物。在草地上，它们辨认出存有一条又小又肥的毛毛虫，还找出了杏仁和樱桃，它们可以高兴了！存有只小蚂蚁握着一颗又茶又多汁的杏仁往前走，除了一只背着一个又踢又白的樱桃“嗨呦，嗨呦”停下来。除了一群蚂蚁背上背著一条毛毛虫，它们齐心协力把毛毛虫往前拽。领队蚂蚁握着红旗，大喊：“助威！助威！”不一会儿，它们把食物扔到了家，存有只小蚂蚁高兴地说道：“这么多食物，我们可以喝好几个月呢！”
蚂蚁搬食
早晨，小蚂蚁过来打听食物。他们经过草丛的时候，存有一只蚂蚁看到不远处存有一条又小又肥的毛毛虫，他走过去把握住毛毛虫的尾巴，可是他拽不出来。于是，他叫做小伙伴去帮，“一二一，助威，助威。”在队长的率领下，他们成功地把毛毛虫拽了出来。他们继续走着。经过水果店时，他们看到又踢又白的樱桃时，都流口水了。当他们看见角落里存有一颗樱桃，便走了过去，存有一只蚂蚁说道：“樱桃还是我去弄吧！”说道着，他就走了过去把樱桃扛起在肩上，继续走着。经过大街的时候，他们看到了一颗瓜子，大力士走了过去，挥舞瓜子，随心所欲地跑着。当大家慢没力气的时候，队长一边挥动着旗子，一边说道：“我们虽然不大，但是只要团结一致，就能克服种种困难！”听到了队长的话，蚂蚁就像是去了一股劲似的，非常快地向家里跑去。至了家，他们美美地喝了一顿。
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食 5
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
蚂蚁搬食
一天，小蚂蚁在森林里找吃的。一只小蚂蚁一下子找到了一条毛毛虫，一颗杏仁和一颗樱桃。它想，我搬不动。于是，它就到草地上找来自己的伙伴一起搬。一只蚂蚁顶着杏仁飞快地跑着，另外的一只背着樱桃，还有四只蚂蚁扛着一条毛毛虫，队长举着红旗在为它们加油。它们顺利地把食物搬回了家，蚂蚁们很高兴。
蚂蚁搬食
有一天小蚂蚁去草丛里找食物。走着走着，突然有一只蚂蚁看到了一条毛毛虫，它想这么胖的毛毛虫，只有我一个人能抬地动吗？它赶紧叫洞穴里的兄弟们来抗毛毛虫，大家一起把毛毛虫抗起来。一只蚂蚁看见一颗樱桃，它连忙背起樱桃，高兴极了！一只蚂蚁看见了一个杏仁，它连忙把杏仁抬起来。蚂蚁首领挥舞红旗一般喊着号子，在说“加油！加油！加油。”它们齐心协力把食物搬回了家。
蚂蚁搬食
早晨，一群小蚂蚁去草地上找食物。在草地上，它们发现有一条又大又肥的毛毛虫，还找到了杏仁和樱桃，它们可高兴了！有只小蚂蚁举着一颗又香又脆的杏仁往前跑，还有一只扛着一个又打又红的樱桃“嗨呦，嗨呦”往前走。还有一群蚂蚁背上背着一条毛毛虫，它们齐心协力把毛毛虫往前抬。领队蚂蚁举着红旗，喊：“加油！加油！”不一会儿，它们把食物抬到了家，有只小蚂蚁高兴地说：“这么多食物，我们可以吃好几个月呢！”
蚂蚁搬食
早晨，小蚂蚁出去找食物。他们经过草丛的时候，有一只蚂蚁看见不远处有一条又大又肥的毛毛虫，他跑过去抓住毛毛虫的尾巴，可是他抬不起来。于是，他叫小伙伴来帮忙，“一二一，加油，加油。”在队长的带领下，他们顺利地把毛毛虫抬了起来。他们继续走着。经过水果店时，他们看见又打又红的樱桃时，都流口水了。当他们看到角落里有一颗樱桃，便跑了过去，有一只蚂蚁说：“樱桃还是我来搬吧！”说着，他就跑了过去把樱桃扛在肩上，继续走着。经过大街的时候，他们看见了一颗瓜子，大力士跑了过去，举起瓜子，轻松地走着。当大家快没力气的时候，队长一边挥舞着旗子，一边说：“我们虽然很小，但是只要团结一致，就能克服种种困难！”听了队长的话，蚂蚁就像来了一股劲似的，飞快地向家里跑去。到了家，他们美美地吃了一顿。
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食 6
【看图写话】二年级看图写话作文四篇 蚂蚁搬食
1. 图一：小蚂蚁搬运食物
今天，我在花园里看到了好多蚂蚁，它们正在忙碌地搬运食物。从图中可以看到，一只红色的小蚂蚁背着一颗大米粒，它努力地向前爬着，好像扛着一个沉重的包裹一样。我觉得蚂蚁真的很勤劳，它们每天都会不断地工作，搬运食物，为整个家族准备充足的食物。我也要向蚂蚁一样勤劳，努力学习，为自己的未来打造美好的生活。
2. 图二：蚂蚁和蜜蜂共同合作
在这张图中，我们看到了一只蚂蚁和一只蜜蜂在共同合作，它们在搬运一个大的果冻果汁结晶糖块。蚂蚁们和蜜蜂们都是非常勤劳的昆虫，它们之间没有什么争端和矛盾，而是通过共同合作的方式来完成工作。我们也可以学习蚂蚁和蜜蜂的合作方式，学会团结协作，互帮互助，共创美好未来。
3. 图三：蚂蚁正在喜滋滋地把食物带回家
这张图让我想起了童话故事《蚂蚁和蚱蜢》。在故事中，勤劳的蚂蚁通过自己的劳动积累了丰富的食物，而懒惰的蚱蜢却没有准备充足的食物，最终遭受了饥饿的惩罚。在现实生活中，勤劳的蚂蚁同样也拥有着自己艰辛劳动的果实，它们可以喜滋滋地把食物带回家，为整个家族提供了充足的食物。我们应当学会珍惜自己的劳动成果，也要努力学习、工作，为自己和家人争取更好的生活。
4. 图四：长长的蚂蚁队伍在快速前行
这张图展示了一条长长的蚂蚁队伍，在快速前行。蚂蚁们的行列有条不紊，每一只蚂蚁都有着自己的任务和职责。蚂蚁们紧密合作，和谐共处，向着共同的目标前进。这张图给了我很多启示，告诉我必须要学会团结协作，不断努力进取。只有这样，才能够取得更为优异的成绩，迎接更好的明天。