【人教部编版】三年级上册语文第三单元检测题(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元测试题
（时间：90分钟 满分100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
知识能力运用（共49分）
一、汉字积累屋。（17分）
1.看拼音，写词语。（8分）
kǎn chái zhī jué zhēng kāi méi yóu
lǚ xíng zán men pīn mìng liú lèi
2.给加点字选择正确的读音。（2分）
shāo shào
（1）有时，我们只要稍．（ ）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有！稍．（ ）息！立──正！向后——转！
jī jǐ
（3）这几．（ ）张茶几．（ ）都快要散架了。
3. 读下面的汉字，完成练习。（7分）
①嗡 ②啃 ③吞 ④吱 ⑤哗 ⑥啼
⑦嚼 ⑧吼 ⑨喊 ⑩唤 ⑪咽 ⑫啪
（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“_________”。（1分）
（2）按要求给上面的生字分类。（填序号）（6分）
表示嘴巴动作的有：______________________________________
表示声音的有：__________________________________________
表示用嘴出声的有：______________________________________
二、词语游艺厅。（12分）
1.比一比，再组词。（4分）
伸（ ） 招（ ） 踪（ ） 怜（ ）
申（ ） 召（ ） 宗（ ） 令（ ）
2.下列词语搭配不正确的一项是（ ）。（2分）
A.寒冷的冬天 集合队伍 B.顽强的纪律 闭上眼睛
C.油亮亮的衣裳 挺直腰杆 D.美丽的木地板 钻出地面
3.选择恰当的动词填在括号里。（2分）
A.叼 B.搬 C.拽 D.抬
（1）那块奶酪实在太大了，他既（ ）不起，又（ ）不动。
（2）蚂蚁队长（ ）着奶酪的一角往前（ ）着。
4. 照样子，写词语。（2分）
争先．恐后．（含反义词）：___________________ ___________________
四．面八方．（含有数字）：___________________ ___________________
5. 与“火柴已经用光．了”这句话中的“光”意思相同的一句是（ ）。（2分） 学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________
A. 任务这么重，光．靠你们两个人恐怕不行。
B. 我们要把敌人消灭光．。
C. 清幽的月光．像一层纱似的笼罩着大地。
三、句子训练营。（14分）
1. 修改下面病句。（9分）
（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
________________________________________________________________________________
（2）异口同声地说：“赞成！”
________________________________________________________________________________
（3）他的数学作业基本上全部完成了。
_______________________________________________________________________________
2. 把下面的句子补充完整，并完成填空。（5分）
A. 灯不拨不亮，________________________。
B. ________________________，无理寸步难行。
C. ________________________，万古胜负在于理。
（1）这几句话都是有关________________________的谚语。
（2）告诉我们“只要有理，走到什么地方都能行得通；无理无论走到哪里都站不住脚”这一道
理的是上面的______________。（填序号）
四、按课文内容填空。（6分）
1. 《去年的树》通过______________次对话推动故事的发展，赞美了鸟儿___________________的高尚品质以及她与树之间令人感动的________________________。
2. 《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。
3. 《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的__________________，还需要领导者________________________________________________。
阅读理解感悟（共21分）
五、阅读课内片段，完成练习。（12分）
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的！”
1. 选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”？用“ ”画出来。（3分）
2. 课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“_______”的句子时要用（ ）的语气，读画“ ”的句子时应用（ ）的语气。（2分）
A.悲哀 B.激昂 C.安慰 D.自豪
3. 下列对青头的做法理解正确的一项是（ ）。（3分）
A. 选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情
B. 青头一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力
C. 青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的，对红头并没有什么作用
4. 结合课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读短文，完成练习。（9分）
云中的种子
一粒种子被风吹落大地上，它终日与满地污泥作伴，心中充满着抗争的情绪。一天，它终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。”
一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不在这儿呢？”种子不甘示弱地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”
很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。
种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。
一天种子在白云上俯瞰大地，突然发现了一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。一阵风吹来，推动着白云远离花海。种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不语的白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。”
话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。
不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
1. “鸟儿笑着对种子说：‘我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想，种子的愿望是什么？（2分）
____________________________________________________________________________________
2.对短文最后一个自然段的理解正确的一项是（ ）（3分）
A.种子在白云上没有开花的原因是时机未到
B.只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想的花朵
C.云上开花困难重重，种子迫不及待已只能扎根大地开花
3.如果你见到这粒种子，你会对它说什么？（4分）
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
选材构思表达（共30分）
七、快乐习作。（30分）
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。
要求：1.大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；
2. 书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。
3. 自拟题目，不少于250字。
300字
300字
300字
(人教版部编版)小学语文三年级上册第三单元测试试卷(含答案)02
加油！有志者事竟成
1 答卷时应注意事项 １、 拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。 ２、 拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底； ３、 审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题； ４、 每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题； ５、 中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题； ６、 卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要； ７、 做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。 亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！ 小学语文 三年级上册 1 / 2 第三单元测试 一、读拼音，写词语。（10分） hán lěng yuán yě yī dìng gào su shān gǔ lí kāi zhī jué jiù mìng jì suàn liú lèi 二、给下列各字加减偏旁再组词。（12分） 1.日+光=晃（摇晃）（5分） 非+（ ）=（ ）（ ） （ ）+虽=（ ）（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ） 2.例：伸——申（申请）（7分） 棕——（ ）（ ） （ ）——（及）（ ） （ ）——（ ）（ ） 三、在括号里填上合适的词语。（4分） 悠扬的（ ） 明亮的（ ） 要好的（ ） 微小的（ ） 轻轻地（ ） 拼命地（ ） 费力地（ ） 急忙地（ ） 四、下列词语中的“劲”与“使劲”中的“劲”读音相同的是（ ）。（2分） A.劲旅 B.刚劲 C.药劲 D.劲敌 五、查字典，填空。（3分） “融”字按部首查字法应查________部；“齿”字的第5画是________；带有偏旁“口”的字有________、________、________、________。 六、请用修改符号在原句上修改下面的病句。（6分） 1.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 2.小华困得睁不开眼镜了。 3.在第23届冬奧会上，我国运动健儿敢拼敢搏的精神。 七、根据课本内容填空。（12分） 1.我们应该学习《去年的树》一文中那只鸟儿________、________的品质。 2.《在牛肚子里旅行》一文重点描写了________和________的对话，以此表现了________的机智及它们之间的友谊。 3.灯不拨不亮，_____________________________________。 八、课文直通车。（12分） 片段一： 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 片段二： 小学语文 三年级上册 2 / 2 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 1.片段一中，“天天”一词出现了两次，我们可以体会到________。请你用一个成语形容鸟儿与树的关系：________。（2分） 2.片段二是课文的第6自然段，起________的作用。（1分） 3.读片段二，我们能感受到春光的_____________________________________。（2 分） 4.春天来了，鸟儿从南方飞回来。她边飞边想_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________（3 分） 九、阅读加油站。（13分） 一只小鸟 有一只小鸟，它的巢在高高的树枝上。小鸟的羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话。它们都觉得非常快乐。 一天早晨，小鸟醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见了灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖抖翎毛，飞到树枝上，放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像大自然也含笑聆听一般。 树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。看，它又出来了!它正要发声，忽然“啪”的一声，个弹子从下面射来，它一翻身就从树上跌了下去。这时，两只老鸟及时飞来，接住了它，衔回巢去。它的血从树叶的缝隙里一滴一滴落到地上。 从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。 1.本篇童话的主人公是________，它具有人一样的情感。请仔细读第2自然段，认真想一想此时主人公的心情是________的，它有这样的心情是因为_____________________________________。（4分） 2.读画线句子，我体会到_____________________________________。（2分） 3.面对美丽的自然，羽翼未丰的小鸟欢乐地歌唱，可面对同样美好的大自然，孩子们却射出了弹子。下列说法错误的一项是（ ）。（3 分） A.作者批判了伤害鸟类的行为，歌颂了亲情的伟大。 B.如果人人都想占有美丽，那么世界上将不再有美丽。 C.与大家分享的快乐，才是真正的快乐。 4.读了本篇童话后，你想对那几个孩子说些什么呢？（4 分） _____________________________________________________________________________________________ 十、习作芳草地。（30分） 童话世界多么神奇啊!我们也来编写一个童话故事吧。编写之前想一想：故事里有哪些角色？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？ 小学语文 三年级上册 1 / 1 第三单元测试 答案 一、【答案】寒冷 原野 一定 告诉 山谷 离开 知觉 救命 计算 流泪 二、 1.【答案】示例：心 悲 悲伤 弓 强 强壮 女 乃 奶 奶酪 2.【答案】示例：宗 宗旨 极 及时 睁 争 争取 三、【答案】示例：歌声 灯火 朋友 声音 摇晃 喊叫 跑 问 四、【答案】C 五、【答案】虫（鬲） 丿 叫 喊 呜 呼 六、 1.【答案】删除“红”字。 2.【答案】把“镜”字改为“睛”字。 3.【答案】在“运动健儿”后加“发扬了”。 七、 1.【答案】信守承诺 珍惜友情 2.【答案】青头 红头 青头 3.【答案】理不辩不明。 八、 1.【答案】鸟儿与树是好朋友示例 形影不离 2.【答案】承上启下 3.【答案】灿烂、温暖 4.【答案】我的好朋友——树，我来赴约了。你肯定会张开手臂拥抱我的。 九、 1.【答案】小鸟 快乐 它对刚刚接触到的外面的世界感到很新奇、美好。 2.【答案】小鸟像孩子一样，过着无忧无虑的生活 3.【答案】C 4.【答案】美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，都需要我们用心去呵护。真正的喜爱，不是占有和破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让五彩的世界更加绚烂多姿!
部编版三年级语文上册第三单元测试题(有答案)
一、基础知识。(45分)
1．选择正确的拼音，画“______”。(4分)
稍(shào shāo)息 处(chǔ chù)理 几(jǐ jī)乎 答(dā dá)应
2．我会看拼音写词语。(8分)
Lǚ xíng kǎn chái lí kāi liú lèi
jiù mìng dǎ suàn děng dài yóu dēng
3．写出带有“口”字旁的生字。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4．照样子加一加、减一减并组词。(6分)
例：青——请(请坐)
自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( )
例：踪——宗(祖宗)
谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )
5．读一读下面的词语，填空。(6分)
争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽
(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的词语还有________
6．用修改符号修改病句。(6分)
(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。(9分)
(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。(5分)
部编版三年级上册语文《第三单元测试题》(含答案)
第③单元测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。(4分)
骨．碌(ɡū ɡǔ) 几．乎(jī jǐ)
摇晃．(huǎnɡ huànɡ) 答应．(yīnɡ yìnɡ)
二、看拼音,写词语。(12分)
三、比一比,组词语。(6分)
{求( )救( ) {扫( )归( )
{并( )拼( ) {胃( )冒( ) {族( )旅( ) {富( )幅( )
四、把下面的句子补充完整。(10分)
1. ,理不辩不明。
2.有理 ,无理 。
3.一时强弱 ,万古胜负 。
五、按要求写句子。(15分)
1.要是．．能做一棵会跑的树,那一定．．会很好。(用加点的词语造句)
2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(把“红头”放在句首)
3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句)
4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。(改为反问句)
5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。(用修改符号修改病句)
六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。(8分)
1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．成一团。
2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．一堵又厚又冷的墙。
3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。
4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．……”
七、课外阅读我能行。(15分)
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
1 / 1 人教版（部编）小学三年级语文上册
第三单元测试题及答案
题号 一 二 三
四
五
总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、汉字小帮手。
1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。
①qiē ②qiè ③dā ④dá ⑤jī ⑥jǐ
⑦chǔ ⑧chù ⑨yīnɡ ⑩yìnɡ ⑪ɡū ⑫ɡǔ
____ ____ ____ ____
切．成 一切． 回答． 答．应
____ ____ ____ ____
几．乎 几．个 好处． 处．理
____ ____ ____ ____
应．答 应．该 骨．头 花骨．朵
2.照样子，把字写得又工整又漂亮，并写写自己的发现。
咬 咽 含 叫
吵 喊 啼 啃
我发现：_________________________________________________
3.选字填空。
煤 谋 媒
（ ）体 计（ ） （ ）油
睁 挣 净
1 / 1
（ ）扎 （ ）眼 干 （ ）
怜
冷 铃
冰 （ ） （ ）声 可（ ）
诱 绣 锈
（ ）花 生 （ ） （ ）人
稍 悄 消
（ ）失 （ ）悄 （ ）微
4.给加点字选择正确的解释。
【犯】 ①抵触，违犯；②违反法律的人，有罪的人；③侵害，进攻；④发作，发生。
（1）这里是关押犯．人的地方。（ ）
（2）我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯．病。（ ）
部编版语文三年级上册第三单元测试题及答案(两套)
部编版语文三年级上册第三单元测试题（一）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
评卷人
（分值：100分 时间：90分钟）
一、 根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（6分）
诱 恼 嚼 蹭 吞 缩
二、读拼音写汉字。（12分）
yáo huànɡ liú lèi shènɡ fǔ
余 板
méi yóu pīn jiē qiē hǎn
菜 呼
三、词语童话谷。（21分）
1.我的发现。（4分）
咬 吞 吵 唤 吱 呜
（1）这几个字有一个共同的特点是 。
（2）这几个字又有不同，其中“咬、吞”是有关 ；“吵、唤” 是有关 ；“吱、呜” 是有关 。
2.给带点词语选择正确的解释。 （3分）
挺：①笔直；②撑直；③很；④量词
（1）白杨树挺．立在操场两边。（ ）
（2）这朵花挺．香的。（ ）
（3）这挺．机枪是他战斗时曾经用过的。（ ）
3.在括号里填上合适的词。（6分）
（ ）的蟋蟀 （ ）的风声 （ ）的歌儿
（ ）的鲜花 （ ）的笑声 （ ）的寒风 4.补充词语，并选恰当的填在下面的语境中。（8分）
争（ ）恐后 七上（ ）下 四面（ ）方 五（ ）缤纷
花园里百花盛开，是一个（ ）的世界，蜜蜂从（ ）飞到这里。小朋友们也（ ）来欣赏这里的美景，可是当看到飞舞的蜜蜂时，心里（ ），担心蜜蜂会蜇到自己。
四、句子大世界。（16分）
2020年三年级上册语文试题-第三单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版
2020学年（部编版）三年级上册语文
第三单元测试
一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
là zhú lí qù nuǎn huo gào su zuò mèng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kě lián jiù mìng lái de jí liú yǎn lèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下面的字加上部首组成新字，再组词。
申—— ( ) 宗—— ( )
乙—— ( ) 孝—— ( )
3．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间 B．放在心里 C．正直 D．量词，个
4．下面几个字都带有口字旁，请根据口字旁所代表的不同含义，试着再写两个。
(1)咬 啃
(2)啪 嘟
5．下列句子中，修改符号运用得不恰当的一项是( )
A．
B.
C．
D.
6．老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是( )。
A.灯不拨不亮，理不辩不明
B．有理走遍天下，无理寸步难行
C．不怕学问浅，就怕学问短 D．有志不在年高，有理不在会说
7．根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在 前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的 ；第三次擦燃火柴，看到了美丽的 ；第四次擦燃火柴，看到了 ；最后她擦燃了整把火柴，幻想 。
(大连市)部编版人教版语文三年级上册第三单元同步检测试题(附试卷答案)1
小学语文 三年级上册 1/4 第三单元测试
知识·能力·运用（共49分）
一、汉字积累屋。（17分）
1．看拼音，写词语。（8分）
kǎn chái zhī jué zhēng kāi méi yóu
lǔ xíng zán men pīn mìng liú lèi
2．给加点字选择正确的读音。（2分）
shāo shào
（1）有时，我们只要稍．（ ）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有！稍．（ ）息！立——正！向后——转！
jī jǐ
（3）这几．（ ）张茶几．（ ）都快要散架了。
3．读下面的汉字，完成练习。（7分）
①嗡 ②啃 ③吞 ④吱 ⑤哗 ⑥啼
⑦嚼 ⑧吼 ⑨喊 ⑩唤 ⑪咽 ⑫啪
（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“____________”。（1分）
（2）按要求给上面的生字分类。（填序号）（6分）
表示嘴巴动作的有：____________ 表示声音的有：____________
表示用嘴出声的有：____________
二、词语游艺厅。（12分）
1．比一比，再组词。（4分）
伸（ ） 招（ ） 踪（ ） 怜（ ）
申（ ） 召（ ） 宗（ ） 令（ ）
2．下列词语搭配不正确的一项是（ ）。（2分）
A．寒冷的冬天 集合队伍 B．顽强的纪律 闭上眼睛
C．油亮亮的衣裳 挺直腰背 D．美丽的木地板 钻出地面
3．选择恰当的动词填在括号里。（2分）
A．叼 B．搬 C．拽 D．抬
（1）那块奶酪实在太大了，他既（ ）不起，又（ ）不动。
部编版小学语文三年级上册 第三单元测试题(含答案) (6)
2020年秋统编三年级语文上册第三单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星歌唱。
二、看拼音，写词语。（10分）
huǒ chái hán lěnɡ xīn jiù qún zi kě lián
lǚ xínɡ zán mén kě lián jiù mìnɡ pīn còu
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
赤．脚（cì chì） 乖．巧（ɡuāi ɡāi） 衣兜．（dē dōu）
强烈．（liè lèi） 搂．在（lě lǒu） 富．商（fù hù）
四、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《卖火柴的小女孩》的作者是美国的安徒生。（ ）
2.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。（ ）
3.《在牛肚子里旅行》是按照事情发展顺序写的。（ ）
4.“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”这句话运用的动作描写。（ ）
5.童话是采用拟人化的手法来写的。（ ）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列词语中书写不正确的一项是（ ）
A. 丰富 可怜 腊烛 火焰
B. 饥饿 寒冷 新旧 围裙
C. 消化 知觉 光亮 眼泪
D. 作声 答应 做梦 马上
2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。（蹒跚）
B.供婴儿睡觉的家具。（摇篮）
C.身体或精神上感到轻松愉快。（舒服）
D.禁止从事某项活动的法令。（命令）
3. 下列对《卖火柴的小女孩》语句赏析有误的一项是（ ）。
A.“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大很大的拖鞋──那么大，一向是她妈妈穿的。”这句话说明了小女孩家很穷，她自己根本没有鞋。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
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人教版（部编）小学三年级语文上册
第三单元测试题及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、看拼音，写词语。
lǚ xínɡ（ ） jiù mìnɡ（ ） méi yóu （ ）
liú lèi（ ） shènɡ xià（ ） wéi qún（ ）
là zhú（ ） jī è（ ）
二、找出每组中加点字读音错误的词语，把序号填在括号里。
1.①伐．木（fá） ②拆．开（chāi） ③咱．们（zhán） （ ）
2.①吱．嘎（zī） ②缩．小（suō） ③诱．人（yòu） （ ）
3.①吞咽．（yàn） ②召．开（zhāo） ③根茎．（jīnɡ） （ ）
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“冷”和“怜”的部首相同。（ ）
2.“斧”是上下结构，部首是“父”。（ ）
3.“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。（ ）
4.“齿”的读音是cǐ，音序是C。（ ）
四、比一比，组成词语。并按规律再写一组。
饿（ ） 我（ ）
裙（ ） 君（ ）
___（ ） ___（ ）
五、给多音字选择恰当的读音。
shāo shào
1.体育课上，老师让同学们原地稍．（ ）息，稍．（ ）微休息一下。
dá dā
2.妈妈答．（ ）应我晚饭后回答．（ ）我的问题。
六、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。
1 / 1
冷：（ ） （ ）
1.面对这种突发事件，青头显得很（ ）。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第三单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、读拼音，写词语。（8分）
huǒ chái là zhú ɡào su
wéi qún lǚ xínɡ jiù mìnɡ
liú lèi kě lián
二、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）
1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.答．应（dā） 几．乎（jǐ）
B.根茎．（jīnɡ） 努．力（lǔ）
C.牙齿．（chǐ） 禁．令（jìn）
D.稍．息（shāo） 处．罚（chǔ）
2.下列汉字与叫唤的动作有关的一组是（ ）（2分）
A.啃 嚼 嘀 B.叫 喊 嚷
C.叼 吞 咽 D.啪 嗡 呜
3.下列童话故事中，作者是安徒生的是（ ）（2分）
A.《丑小鸭》 B.《稻草人》
C.《小红帽》 D.《青蛙王子》
4.关于“童话”，下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A.阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
B.阅读童话时，我们可以把自己想象成主人公。
C.童话的语言往往通俗、生动，故事情节平淡无奇。
D.在童话的世界里，任何事情都有可能发生。
5.根据课文内容选一选。（填序号）（4分）
这个单元的四篇课文都是童话故事,从这四篇课文中我们认识了（ ）的卖火柴的小女孩,（ ）的大树,（ ）的蟋蟀,（ ）的蚂蚁队长。