2020年-2021年部编版二年级语文下册单元测试题全套4(1)
部编版二年级语文下册单元测试题全套4第一单元主题训练卷一、主题感悟(42分)1．春天的美景(1)照样子，填上合适的词。
(12分)例：(吐出)嫩芽()枝条()春天()田野例：(暖暖)的春风()的桃花()的世界()的阳光(2)写一写春天的词和句。
(14分)万里()()()颜()色绚丽()()百花()()野火烧不尽，__________________________。
不知细叶谁裁出，__________________________。
草长莺飞二月天，__________________________。
2．春天的故事(1)1987年4月5日，_____________爷爷在北京_____________公园里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______________。
现在的植树节是_____________。
(8分)(2)_____________给鼹鼠先生寄了一个包裹，包裹里装着_____________。
春天来了，洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的小路，给_____________、_____________等带来了快乐，这让我明白了美好的东西要和大家一起分享。
(8分)二、主题探究(20分)1．根据不同的提问，在句子中画上重点记号。
(9分)(1)什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。
(2)种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。
(3)种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。
2．生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。
把下面句子中你认为语气恰当的画上。
(8分)(1)我又不是故意的。
()(2)对不起，我不是故意的。
()(3)把你的笔借给我用一下。
()(4)请把你的笔借给我用一下，好吗？()3．试着解决问题，注意说话语气。
(3分)我不小心撞倒了小同学，我会对他说：“__________________”______________________________________________________三、主题应用(38分)(一)阅读拓展(18分)春天来了温暖．．的东风吹走了冬天，带来了春天。
我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。
春天里，柳树伸展柔软的枝条随风飘荡．．，像在空中跳舞。
桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。
一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……外面的世界那样美，屋内也别有意趣。
我卷起窗帘，打开窗。
阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的……春天的一切都使我身心舒畅．．。
1．写出文中加点词语的近义词。
(9分)温暖—（)飘荡—（)舒畅—（) 2．“我”喜欢春天，因为______________________________。
(3分) 3．读画横线的句子，还有什么从窗外进来呢？大胆想象，补充句子。
(6分)___________从窗外___________，___________；___________从窗外___________，___________。
(二)主题练笔(20分)春天来了，睡在大地妈妈怀抱里的小种子快醒了，让我们一起告诉小种子外面的春景有多么美吧！小种子，快醒醒吧，外面的景色可美了！第一单元主题训练卷一、1．(1)抽出寻找奔向粉红美丽明媚(2)无云五六多彩盛开春风吹又生二月春风似剪刀拂堤杨柳醉春烟2．(1)邓小平天坛风景3月12日(2)长颈鹿大叔花籽刺猬太太狐狸太太(3)松软的···二、1．(1)种子··(2)泥土里···2．(2)(4)3．示例：对不起，是我不小心，我以后会注意的，请你原谅我，好吗？三、(一)1．暖和飘扬舒服2．它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热3．示例：泥土的味道飘进来香香的孩子的笑声传过来喜滋滋的(二)示例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子在春风中翩翩起舞，小蜜蜂和花蝴蝶呼朋唤友，追逐嬉戏。
小草早就起床啦，它们给广阔的大地铺了一层嫩绿的地毯，正在外面的世界等你呢！你听到了吗？小燕子也在叽叽喳喳地呼唤着你呢！小种子，朋友们可想你了，快醒醒，和大家一起来玩吧！千万不能错过美丽的春天啊！第二单元主题训练卷一、主题感悟(35分)1．无私的奉献(1)照样子，补充词语。
(6分)(寻找)足迹()荆棘()大娘()爱心(2)填一填，选一选。
(8分)乘着_____________，我们四处_____________。
啊，终于找到了——哪里需要献出_____________，雷锋叔叔就出现在哪里。
“雷锋叔叔”指的是()A．雷锋本人B．像雷锋一样热心助人的人2．合作的力量千人糕的做成，要经过加工稻子，制作糖，还得要人_____________、_____________、_____________。
其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。
这个故事告诉我们()(多选)(8分)A．很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜。
B．做事只要勤劳就不需要别人的帮助。
C．只有共同努力，互相协作，生活才会更美好。
D．所有的东西用钱就可以轻松购买。
3．智慧的鼓励(1)“一匹出色的马”其实是____________________________。
(3分)(2)照样子，补充词语。
(6分)例：又(长)又(细)的枝条又()又()的花朵又()又()的草地(3)为什么说“这是一匹出色的马”？(4分)________________________________________________________ ________________________________________________________二、主题探究(18分)1．俗话说：三百六十行，行行出状元。
只要是全心全意为大家服务，你所做的事就是有意义的，请你先选一选，再填一填。
(14分)厨师工程师魔术师建筑师理发师演员营业员服务员裁判员饲养员神乎其神——（)从头开始——（)惟妙惟肖——（)公正无私——（)无微不至——（)金碧辉煌——（)我长大了想做一名__________。
2．相同的词在不同的句子中表达的意思会不同，请选择。
(4分)【特别】A.不一般，与众不同。
B．格外，非常。
(1)这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
()(2)难道它的味道很特别．．吗？()三、主题应用(47分)(一)阅读拓展(27分)送温暖小松鼠住院了，小动物们都来看望它。
小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮起嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的小伙伴，激动得流下了眼泪。
1．第一自然段共有__________句话。
(3分)2．__________生病住院，小猴、__________、__________、__________、__________和__________来看望它。
(12分)3．小松鼠为什么流眼泪？在正确选项后的括号里打“√”。
(4分) A．小松鼠觉得身体不舒服。
()B．小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。
()4．你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。
(4分)________________________________________________________ 5．读了这个故事后我明白了：________________________________。
(4分) __________________________________________________(二)主题练笔(20分)你一定做过许多好事吧？仔细想一想，把印象最深的一件好事写下来。
第二单元主题训练卷一、1．(1)踏着背着献出(2)温暖的春风寻觅爱心B2．包装送货销售AC3．(1)一根又长又细的枝条(2)香红宽绿(3)因为妹妹把它当成了一匹真的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说这是一匹出色的马。
二、1．魔术师理发师演员裁判员服务员建筑师示例：工程师2．(1)B(2)A三、(一)1．42．小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂3．B√4．示例：小松鼠，你一定会很快好起来的。
5．同学之间要互帮互助(二)示例：有一次，同桌的文具盒没带来，我就把我的铅笔借给了他。
看到他用我的笔做完了作业，我很高兴。
第三单元主题训练卷一、主题感悟(52分)1．祖国风景美如画选一选，写一写。
(18分)奔腾不息高耸入云蜿蜒盘旋波涛汹涌我的祖国风景如画，山川壮美，有____________的黄河，有____________的长江，有____________的珠穆朗玛峰，有____________的长城。
我还能写两个描写祖国美景的词：____________、____________。
2．传统文化入万家(1)我会给汉字归类并选择。
(18分)赔钱饼饭赚钉铜购贫饿针财饱铃饺“贝”字旁的字多与______有关，“金”字旁的字多与______有关，“食”字旁的字多与______有关。
A．食物B．金钱C．金属划去每组中不同类的词。
(6分)(2)用“\”①清明元旦中秋端午②故宫长城鸟巢圆明园③白族壮族民族土家族3．中国美食美名扬中国美食种类繁多，其烹饪方法也是多种多样，有炒、烤、爆、煎、蒸、煮……我发现这些表烹饪方法的字大都与______有关，我还会写类似的字：______、______、______。
中国的菜式也是五花八门，我最喜欢吃的菜是__________。
(10分)二、主题探究(12分)试着将下面各地与特产或风景名胜连一连。
新疆陶瓷北京长城河北葡萄南京西湖景德镇鸭梨杭州中山陵三、主题应用(36分)(一)阅读拓展(16分)首都我们伟大祖国的首都北京，是有着三千年历史的文化名城，有很多宏伟壮观的古代建筑。
金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼，首都的美景真是美不胜收。
北京还有一处举世闻名的景观，那就是蜿(wān)蜒(yán)起伏的万里长城，它是我们伟大的中华民族的象征。
我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。
1．我国的首都是______，是一座有着三千年历史的_______。
(4分) 2．根据意思，从文中找出合适的词语写下来。
(4分)(1)美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。
()(2)全世界都非常有名。
() 3．下列古代建筑各有什么特点？请你连一连。
(8分)金碧辉煌万里长城青山绿水环绕故宫雄伟壮丽颐和园蜿蜒起伏天安门城楼(二)主题练笔(20分)你的家乡有什么景色或特产？选择一处你最喜欢的景色或一种特产写一写。
注意把句子写通顺，用上积累的好词好句。
第三单元主题训练卷一、1．奔腾不息波涛汹涌高耸入云蜿蜒盘旋万紫千红波光粼粼2．(1)赔赚购贫财钱钉铜针铃饼饭饿饱饺B C A(2)①元旦②鸟巢③民族3．火示例：炸烧炖烤鸭二、三、(一)1．北京文化名城2．(1)美不胜收(2)举世闻名3．(二)示例：我的家乡盛产苹果。
人教部编版2021版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习(I)卷
人教部编版2021版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累 (共5题；共33分)1. （6分）给加横线字注音蕴含________ 韵味________2. （6分）看拼音，写词语。
jīng yàzhēn xīkuān guǎng z hēn xiān kǒng hòu________________________________xiàn mùzhēn chéng fèng xiàn hǎo bùrènào________________________________3. （6分）填上恰当的量词一________盲童一________角膜一________小瓜苗一________力量一________飞蛾一________香瓜子4. （10分）根据课文内容填空。
（1）我总会用欣赏的眼光看待别人，因为我明白“________，天下物无全美”的道理。
（2）我们要学习手指们的精神，善于合作，精诚团结。
正如谚语所说：“一个篱笆三个桩，________。
”（3）爸爸是个实干家，他常用“操千曲而后晓声，________”来告诉我实践出真知的道理。
（4）关于时间，朱自清先生苦苦思索：“聪明的，你告诉我，________”清朝诗人钱鹤滩则发出这样的感慨：“明日复明日，________。
我生待明日，________。
”5. （5分）综合实践。
（1）我能写出不同时间太阳的雅称。
①春天的太阳________ ②夏天的太阳________③早晨的太阳________ ④黄昏的太阳________（2）我能用“太阳”补全诗词名句。
2020-2021部编版二年级语文上册《第一单元全套练习题》(附答案)
部编版二年级语文上册第一单元全套练习题1小蝌蚪找妈妈—课后练习题（附答案）2我是什么—课后练习题（附答案）3植物妈妈有办法—课后练习题（附答案）语文园地一课后练习题（附答案）第一单元测试卷（解析版）第一单元知识点汇总我会读1.易读错的字闹nào 捕bǔ披pī晒shài 坏huài 傍bàng 越yuè淹yān 毁huǐ猜cāi 如rú旅lǚ察chá粗cū2.多音字教jiāo（教书）jiào（教师）没méi（没有）mó（淹没）和hé（温和）huò（和泥）得de（舍得）dé（得到）为wéi（认为）wèi（因为）更gēng（三更）gèng（更加）我会写1.重点词语快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作办法如果告别四海为家出发毛皮那里知识2.形近字组词哪（哪里）肚（肚皮）跳（跳高）极（南极）海（海洋）那（那边）吐（吐气）桃（桃花）级（年级）梅（梅花）给（送给）娃（娃娃）她（她们）洋（海洋）毛（毛衣）结（结合）蛙（青蛙）地（土地）样（一样）手（双手）词语积累1.近义词快活——快乐连忙——赶忙灾害——灾难平常——平时奔跑——奔驰温和——温顺如果——假如办法——方法2.反义词快活——烦恼低头----抬头雪白----乌黑温和----暴躁背诵1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
课文重点知识1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
1 小蝌蚪找妈妈一、给下列字选择正确的读音，打“√”。
塘(tánɡ tán) 灰(huī hiū) 迎(yínɡ yín)捕(bǔ pǔ) 披(pī pēi) 鼓(ɡǔ pǔ)二、看拼音写词语。
2021部编人教版四年级下册语文 (第一、二单元测试试卷及答案)
部编人教版四年级下册语文(第一、二单元测试试卷及答案)第一单元测试卷《1.古诗词三首》、《2.乡下人家》、《3.天窗》、《4.*三月桃花水》。
一、基础知识。
（47分）1.读拼音写词语。
（8分）shùn xù huá lì（）（）dú tè zhào lì（）（）hé tān zhàng zi（）（）shǎn shuò qí huàn（）（）2.用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）倘若（tǎng táng）和谐（xié jié）慰藉（jiè jí）绮丽（qǐ qí）蛱蝶（jiá xiá）鸡冠花（guān guàn）3.辨字组词。
（6分）篱（）稀（）檐（）璃（）希（）瞻（）饰（）率（）绘（）怖（）蟀（）荟（）4.在括号里填上合适的字或词语。
（4分）（）的绿荫（）的笋（）的风景（）地扫荡（）的慰藉（）的天窗（）的云彩（）地走过5.古诗填空。
（5分）清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（1）这首词作者是________。
这首词的词牌名是________。
（1分）（2）词语句子解释。
（2分）翁媪：___________。
亡赖：____________。
茅檐低小，溪上青青草：_________________（3）词人为什么“最喜小儿”？（2分）______________________________________6.把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
（5分）高（）林立（）水马龙大（）小巷（）烟袅袅依山（）水鸡犬不（）______________________________________7.按要求写句子。
2021年部编版语文二年级下册第三单元课内外阅读检测名师汇编(含答案)
2021年部编版二年级下册语文三单元课内外阅读名师汇编一、课内阅读部分（一）阅读课文《识字1 神州谣》片段，完成练习。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
1．我知道祖国妈妈有很多好听的名字，比如___________、___________。
2．选文中描写了神州大地上哪些“可人画”的美景？用“”画出来。
3．江河奔涌是一幅怎样的画面？选一选。
（）A．B．（二）阅读课文《识字1 神州谣》片段，完成练习。
我神州，称中华。
山川（），可入画。
黄河（），长江（）。
长城（），珠峰耸。
1．在文中的括号内填上恰当的字。
（填序号）①长②美③涌④奔2．读了这两句话，我知道我们伟大的祖国又叫作_______、中华。
3．“珠峰耸．”的“耸”字让我感受到了（填序号）（）A．珠穆朗玛峰很高很高。
B．珠穆朗玛峰很秀丽。
4．文中画横线的句子描写了黄河、____、____和珠峰。
（三）阅读课文《传统节日》片段，完成练习。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
1．文中介绍的传统节日有（__________）。
①春节②元旦节③元宵节④清明节⑤儿童节⑥端午节2．春节可以_________，还可以___________。
3．我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有____________，藏族有.____________，彝族有____________。
（四）阅读课文《识字3：“贝”的故事》片段，完成练习。
识字3：“贝”的故事一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。
甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.课文讲的是有关“_________”的故事。
部编版2021-2022学年二年级下册语文识字1《神州谣》同步练习
部编版2021-2022学年二年级下册语文识字1《神州谣》同步练习一、基础知识1．看拼音，写词语。
shén zhōu fán róng xiá gǔmín zúyǒu yìfèn fākàn qíxiǎo dǎo2．比一比，组词语。
州（）洲（）与（）马（）峡（）侠（）奋（）备（）3．给下面的汉字选择正确的读音。
（1）神州．（zhōu chuān）六号飞船升入太空啦。
（2）珠峰．（tēng fēng）高耸．（sǒng shōng），好像跟天连在了一起。
（3）我们为了祖国繁荣．（róng rǒng）而努力奋．（fèn fèng）斗。
（4）台湾人民和大陆．（lù nù）人民的情谊．（lì yì）很深。
4．选词填空。
（1）A.奔 B.涌黄河，长江（2）A、珍惜B、珍贵①我们应该水资源，不浪费水。
②古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很。
5．连线题。
华夏子孙民族大同炎黄儿女世界图强神州中华奋发团结巍巍大地繁荣昌盛、6．补全下列词语。
华夏炎黄神州巍巍庭睦奋图民团只朝7．找出各组中不同类的词语。
（1）黄河长江长城珠峰中华（2）子鼠生肖丑牛未羊戌狗（3）菠菜白菜羊肉蘑菇炒饭（4）重阳清明传统中秋端午二、阅读理解阅读课文片段，完成练习。
我神州，称中华山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
8．我们的祖国又被称为“”和“”。
9．“”字说明长江波涛澎湃，“耸”字说明。
10．为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选取了哪些事物进行描绘？找出来。
11．“珠峰耸”中“耸”的意思是（①耸动，惊动②高起，直立）（），从这个句子我们感受到珠穆朗玛峰的（①景色秀丽②高耸入云）（）。
12．请你模仿第2小节，再写一写能够体现“山川美，可入画”的事物。
13．阅读下文，回答问题祖国山水多美丽轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。
北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案
北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案（9-15单元试题）第9～10单元达标测试卷一、下面这些字你认识吗？在田字格里写出来。
(6分)二、下面的这些字我会认，也会归类。
(7分) 耕 痒 堵 宰 器 谜 艘 蹲 脾 驳 铜 兽 愚 砍读一声的字读二声的字 读三声的字 读四声的字三、读拼音，写词语。
(8分)r óng y ì h ù xi āng t ǎo y àn zh ì j īnbi āo zh ǔn ji ě ju é k āi sh ǐ y ì l ùn四、按要求完成词语练习。
(16分)1．我会比一比，再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧酒（ ）洒（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧推（ ）难（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧著（ ）着（ ）⎩⎪⎨⎪⎧艘（ ）搜（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刻（ ）该（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧咬（ ）校（ ）2．补充词语。
(5分)例：(恼)羞(成)怒 一(孔)石桥 又(疼)又(痒)⎩⎪⎨⎪⎧（ ）闪（ ）鸣筋疲（ ）（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧一（ ）蚂蚁一（ ）大象⎩⎪⎨⎪⎧又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 3．写出与下列词语意思相近的词。
(3分)著名 —— ( ) 办法 —— ( ) 高兴 —— ( )4．选词填空。
(2分) ①热闹 ②冷清(1) 天色渐渐暗下来，原本( )的市场( )了下来。
①愚笨 ②敏捷(2) 弟弟才思( )，想了想就说出了答案；而哥哥( )，好半天也没有反应。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1．他叫人照曹冲说的方法去做，果然．．称出了大象的重量。
(用加点词写句子) ________________________________________________________2．狮子被红蚂蚁咬得______________________________。
(把句子补充完整)3．大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。
(仿写句子)________________像______________________________。
2020-2021部编版二年级语文上册《第六单元全套练习题》(附答案)
部编版二年级语文上册第六单元全套练习题15大禹治水—课后练习题（附答案）16朱德的扁担—课后练习题（附答案）17难忘的泼水节—课后练习题（附答案）语文园地六—课后练习题（附答案）第六单元测试卷（附答案）第六单元知识点汇总我会读1.易读错的字毒dú蛇shé兽shòu 伤shānɡ灾zāi 训xùn 继jì续x ù仍rénɡ志zhì泽zé抽chōu 陡dǒu 疼ténɡ敬jìnɡ泼pō祝zhù敲qiāo 容rónɡ铺pū碗wǎn 寿shòu 健jiān 康kānɡ2.多音字难nàn（灾难）nán（难过）铺pū（铺路）pù（铺子）盛chéng（盛饭）shèng（盛开）处chǔ（处理）chù（到处）挑tiāo（挑起）tiǎo（挑拨）种zhǒnɡ（种子）zhònɡ（耕种）我会写1.重点词语洪水经常到处百姓灾难当时家乡可是认为采用千千万万河道土地农业生产安居乐业扁担同志带领队伍会师红军常常来回战士白天晚上怎样难忘泼水节火红一年一度因为四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐清水2.形近字组词洪（洪水）认（认识）产（生产）军（军队）师（老师）共（共同）人（人口）严（严格）车（马车）帅（元帅）泼（泼水）炮（大炮）战（战争）龙（龙船）业（作业）发（头发）包（面包）站（站立）尤（尤其）亚（亚洲）词语积累1.近义词经常——常常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续驱赶——驱逐带领——率领研究——钻研敬爱——爱戴2.反义词痛苦——幸福敌人——朋友敬爱——憎恶欢迎——欢送欢乐——悲伤开始——结束安居乐业——背井离乡课文重点知识1.理解《大禹治水》内容，体会大禹治水的艰辛和他治水采用的方法。
2.《朱德的扁担》中动宾短语的搭配并积累运用。
2020～2021学年度部编版语文一年级下册第七单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
2020～2021学年度部编版语文一年级下册第七单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（37分）1.用“＿＿＿”画出加点字正确的读音。
（6分）检．查（jǎn jiǎn）决．定（jié jué）准．时（zhen zhǔn）背．包（bēi bèi）鬼．脸（gei guǐ）掰．开（fēn bāi）【答案】jiǎn jué zhǔn bēi guǐ bāi【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。
背：[bèi]躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：～影。
[bēi]（人）用脊背驮：把草捆好～回村去。
故选“bēi”。
2.读拼音，写词语。
（8分）fěi cháng měi cì shū bāo fēn zhōngyī gòng shé tou píng shí zhǎo dào【答案】非常每次书包分钟一共舌头平时找到【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.给加点字选择正确的读音填空。
（6分）yāo yào jiē jié bēi bèi要．是＿＿＿结．巴＿＿＿背．包＿＿＿要．求＿＿＿结．束＿＿＿后背．＿＿＿【答案】yào jiē bēiyāo jié bèi【解析】本题考查的是学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。
要：[yào]如果：明天～下雨，我就不去了。
[yāo]求：～求。
故依次选“yào”“yāo”。
结：[jié]结束；了结：～账。
[jiē]长出（果实或种子）：树上～了不少苹果。