2020年中考语文文化文学常识试题(含解析)

文化文学常识1.(十堰)下列说法正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、雅、颂”,二者合称“诗经六义”。

B.《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》,这部史书长于议论和叙事,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

C.唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。

唐有大小李杜,宋有豪放之“苏辛”,元有四大家。

正如赵翼《论诗》中所言,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。

D.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣子的客商。

2.(咸宁)下列有关文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是()A.《礼记》是儒家经典著作,是秦汉以来各种礼仪论著的选集。

相传为西汉戴圣编撰。

B.朱自清,中国现代散文家、诗人、学者。

《家》《背影》均是他的作品。

C.《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的白话小说,塑造了一大批栩栩如生的人物形象,讲述了众多英雄人物的精彩故事,如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西等。

D.《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人,《蚯蚓和狐狸》嘲讽吹牛皮说大话的人。

3.(娄底)下列文学常识表述有误的一项是()A.郭沫若《石榴》一文托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的描绘,歌颂了真善美,赞扬了不怕威压、奋发向上的品格和精神。

B.宋朝词人范仲淹在《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中,融梦幻与真实、历史与现实为一体,构成了气度恢弘、格调雄奇的意境。

C.《朝花夕拾》是鲁迅留给我们的优美的散文珍品,出自这部散文集中的篇目有《阿长与<山海经>》、《从百草园到三味书屋》等。

D.《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄,聚义梁山水泊、杀富济贫、抗拒官府、造反起义的故事。

4.(日照)下列有关文学常识的表述正确的一项是()A.《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。

其中《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

B.“豆蔻”指十五六岁的少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称,“芙蕖”是菊花的别名。

C.鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。

D.安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。

5.(淄博)下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。

(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。

)B.淄博山水如画。

如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。

(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。

)C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。

(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。

)D.我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。

)【实战演练】一、填空题1.(泉州)按课文内容填空。

比,能凸显特征或变化。

说明文《苏州园林》以_______________________作比较,突出苏州园林的特征。

小说《故乡》以_______________________的对比,突出故乡的变化。

(每空答出一点即可)2.(杭州)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。

经典作品的内容往往丰富多彩,引人入胜。

元末明初小说家施耐庵在《》中,讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓;现代作家在《孔乙己》中,塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨;英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中,设计了鲍西亚和吝啬鬼(人名)斗智斗勇的情节,让人拍案叫绝。

二、选择题1.(滨州)下列说法完全正确的一项是()A.辛弃疾是宋代豪放派词人,他在《江城子·密州出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故表达了自己报效国家、建功立业的决心。

B.“表”是古代帝王上书陈情言事的一种文体;“说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。

C.契诃夫是俄国作家,幽默讽刺大师,短篇小说巨匠。

他文笔犀利,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

D.《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说,作者吴敬梓。

小说主要描写封建社会后期商人及官绅的活动和精神面貌。

2.(丹东)选出下列说法有误的一项()A.“铭”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,一般是用韵的。

B.《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩,元代散曲作家。

山坡羊,曲牌名。

C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D.《河中石兽》选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》。

《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的志怪小说。

3.(丹东)选出下列句子内容表述有误的一项( )A.郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。

B.“清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。

C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。

D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。

4.(桂林)文化文学常识表述有误的一项是()A.新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。

B.道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。

C.说明文的说明顺序主要有四种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。

D.寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,如《秋水》《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。

5.(河池)下列关于文学常识的表述有误的一项是()A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,我们学过的《孙权劝学》和《祖逖北伐》均选自该书。

B.杜甫,字子美,是我国伟大的现实主义诗人。

有“诗圣”之称。

C.论据可分为事实论据和道理论据两类。

D.按作品题材反映的时代不同,戏剧可分为:悲剧、喜剧和正剧。

6.(鄂州)下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()A.《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。

B.20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

C.我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。

我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁。

D.吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。

7.(黄冈)下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()A.鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

B.古代文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役,这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。

C.“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中,提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

D.中国古代科举考试中,乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。

殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。

8.(黄石)下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,记叙了木兰女扮男装,代父从军的故事。

B.《智取生辰纲》选自《水浒传》,文中人物杨志是一个憨厚鲁莽、天真任性的人。

C.《得道多助,失道寡助》选自儒家经典《孟子》,文中“天时不如地利,地利不如人和”的观点,反映了孟子“民贵君轻”的政治思想。

D.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》,作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

9.(荆门)下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()A.《战国策》是一部史书,西汉刘向整理成册,《邹忌讽齐王纳谏》一文出自该书。

B.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。

C.唐代诗人中,“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,“小李杜”是指李商隐、牡牧。

D.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。

10.(荆州)下列关于文学名著的说法完全正确的一项是()A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。

B.《史记》是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光。

C.《范进中举》中的胡屠户、《变脸》中的水上漂,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

D.《钢铁是怎样炼成的》作者是原苏联作家保尔·柯察金,主人公尼古拉·奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士。

11.(随州)依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是()(1)在我的记忆里,她是一个和美丽的人。

(魏巍《我的老师》)(2)一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的。

(杨绛《老王》)(3)为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的,讲究近景远景的层次。

(叶圣陶《苏州园林》)(4)我小时候,一年四季刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。

(萧乾《吆喝》)A.温柔谢词映衬即使 B.温柔谢意映衬不论C.温馨谢词映照不论 D.温馨谢意映照即使12.(随州)下列对联对应的作家、作品,全部正确的一项是()(1)盛唐诗酒无双士,青莲文苑笫一家。

(2)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

(3)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。

(4)踏《莽原》,刈《野草》,《热风》《奔流》,一生《呐喊》;痛《毁灭》,叹《而已》,《十月》《噩耗》,万众《彷徨》。

A.(1)杜甫(2)《岳阳楼记》(3)《西游记》(4)鲁迅B.(1)李白(2)《茅屋为秋风所破歌》(3)《聊斋志异》(4)老舍C.(1)李白(2)《岳阳楼记》(3)《聊斋志异》(4)鲁迅D.(1)杜甫(2)《茅屋为秋风所破歌》(3)《西游记》(4)老舍13.(宜昌)请根据字义,将文段后的4个选项分别填充到恰当的方框内。

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吉林省2020年中考语文真题试题(含解析1)

吉林省2020年中考语文真题试题(含解析1)

吉林省2020年中考语文真题试题一、积累运用1.名句默写。

(1)蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,(诗经﹣蒹葭)(2),随风直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)当与朋友远别时,我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“,”赠别壮行。

(4)范仲淹在《渔家傲﹣秋思》中运用典故,抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是:,。

(5)周敦颐《爱莲说》中“,”是君子身处污浊环境,超然脱俗,保持高风亮节的真实写照。

【答案】(1)在水一方(2)我寄愁心与明月(3)海内存知己,天涯若比邻.(易错字:涯)(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.(易错字:燕)(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(易错字:濯、涟)考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目:(1)世界需要爱。

(2)没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。

(3)爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向(,;)爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。

(4)在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。

(1)给第3句选择正确的标点符号,写在横线上(2)“谁也无法阻塞人生的风雨。

”有语病,请改正过来(3)给第4句补上恰当的关联词语(4)仿造文中划线的句子,再续写一个句子爱如炎暑烈日下的树荫,为酷热难当的人提供清凉。

【答案】(1);(2)“阻塞”改为“阻挡”(3)只有(4)运用比喻修辞、符合情境、语意连贯.示例:爱如炎暑烈日下的树荫,为酷热难当的人提供清凉。

【解析】试题分析:(1)本题考查学生标点符号的使用能力.前后两个句子句式相同,内容相近,二者之间是并列关系,故应选择分号。

(2)本题考查学生修改病句的能力。

阅读句子,会发现这个句子用词不当,应将“阻塞”改为“阻挡”。

(3)本题考查关联词的使用能力.根据句意,“爱的怀抱”是“幸福成长”的条件,又加上后一句中有一个“才”,可以判定应填写“只有”。

(4)本题考查句子的仿写能力。

解答此题首先要观察所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可.注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

江苏省徐州市2020年中考语文真题试题(含解析)(1)

江苏省徐州市2020年中考语文真题试题(含解析)(1)

徐州市2020年中考语文试卷(满分:140分考试时间:150分钟)一积累与运用(22分)1.古诗文默写。

(10分)(1)念天地之悠悠,(2)乱花渐欲迷人眼,(3)问君何能尔,(4),身世浮沉雨打萍。

(5)而或长烟一空,,,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。

2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)()A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)AC.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被()的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

(2分)陶醉沉浸俗艳鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改。

(2分)(3)根据语境,为文中横线处写一句话。

(2分)4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(3分)()A.“我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传>,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。

浙江省绍兴市2020年中考语文试题及答案解析

浙江省绍兴市2020年中考语文试题及答案解析

试题第1页,总20页绝密★启用前浙江省绍兴市2020年中考语文试题试题副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1.绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。

( ) A .至乐无声唯孝悌 B .流觞韵事足千秋 C .来听渔鼓唱前朝 D .愿无忘名士风流【答案】B 【解析】 【详解】注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构相同,然后注意押韵,从音韵的角度注意仄起平收,仄可以理解为现代汉语的三、四声,平可以理解为现代汉语的一、二声。

如从“仄起平收”(即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声)的角度分析,即可排除A 。

从与“雅集鸿文”词性一致,结构相同的角度分析,即可排除CD 。

所以选B 。

2.“骈文四体”中的吴均体是写( )的骈文。

A .宫廷女子生活 B .边塞征战C .山水清音D .江湖渔樵生活【答案】C 【解析】 【详解】考查文学常识。

《梁书·吴均传》说“吴均文体清拔有古气”,在当时颇有影响,时称“吴均体”。

他的诗文音韵和谐,风格清丽,语言明畅,用典贴切,无堆砌之弊。

如《与朱元思书》是吴均写给朋友朱元思的书信,述说的是行旅的见闻感受。

这是一篇用骈体试题第2页,总20页信札形式写成的写景小品文,描绘了浙江境内富春江自富阳至桐庐一段沿途百里秀丽雄奇的水色山光。

文章从行船游江的实见、实闻、实感出发,着重从“异水”和“奇山”两个方面进行描绘,抒发了作者寄情山水、厌弃尘俗的清高思想,表达了对美好大自然的向往之情。

按以上分析,应该属于“山水清音”这一类型,所以选C 。

3.周末,小颂让小风帮忙写一篇文章,小风拒绝了,他说自己不想成为( )。

A .秋风客 B .老生儿C .捉刀人D .墙头草【答案】C 【解析】 【详解】考查文化常识及对词语含义的理解。

“捉刀人”中捉:握、拿。

2020年最新中考语文试题及答案解析版

2020年最新中考语文试题及答案解析版

一、积累与运用(26分,1-7题各3分;第8题5分)1.下列选项中,加点字注音完全正确的一项是()A.嫉妒(jì)倔强(jué)长缨(yīng)汪洋万顷(qīn)B.蓦然(mò)日晕(yùn)憎恶(zèng)鲜}{\;}为人知(xiān)C.河畔(pàn)氛}{\;}围(fēn)长吟(yín)接踵摩肩(zhǒng)D.驾驭(yù)栖息(qī)平仄(zhè)潜滋暗长(qián)2.下列词语字形完全正确的一项是()A.震憾惺忪中西合璧心弛神往B.酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚C.风糜澄碧重峦叠嶂阵词乱调D.恻隐苍桑言简意赅闲情逸志3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。

从阴雨读出晴日,从暗夜读出,从枯黄读出,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的。

读的最高境界是读出,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A.霞云翠绿意境灵魂B.光明翠绿意义生命C.霞云丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命4.(3分)(2016?十堰)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热泪盈眶C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜,以致一票难求D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫5.(3分)(2016?十堰)下列句子没有语病的一项是()A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典B.有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态C.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎D.为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动6.(3分)(2016?十堰)将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是()①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖②因为早在人类出现之前,地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖,而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。

河北省2020年中考语文真题试题(含解析)

河北省2020年中考语文真题试题(含解析)

河北省2020年中考语文真题试题一、第一部分(1-5题,21分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

①关关雎鸠,。

,君子好逑。

(《诗经•关雎》)②,。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(宋濂《送东阳马生序》)③《论语•学而》中,表现一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是:【答案】①在河之洲窈窕淑女(重点词:窈、窕)②余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意(重点词:緼、袍、敝)③不患人之不己知,患不知人也(重点词:患)【解析】试题分析:本题考查诗文背诵,根据平时积累的诗文作答即可,但不能出现错别字。

考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

①愿我们的友谊..地久天长。

②用解剖..麻雀的方法寻找解决问题的最佳方案。

③青少年(chénnì)于网络游戏,有害身心健康。

④宇宙中还有太多的(àomì)等待我们去探索。

【答案】答案:yǒu yì;jiě pōu;沉溺;奥秘【解析】试题分析:道题考查学生的注音能力、根据拼音写汉字的能力,难度不大。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.给下列句子排序最合理的一项是()①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。

②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。

③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直接了当,就是直言。

④批判别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。

⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不可取的。

⑥对于有些事情,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词,委婉曲折地表达出来,这就是婉言。

⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节,虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下,直接了当的交流思想,交换意见。

A.⑤②③④⑦①⑥B.②③⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥D.②③⑦⑤⑥④①【答案】B【解析】试题分析:通读语段结合选项可知,开头句有②和⑤两个备选项,②句总体介绍说话的两种方式,应该放在句首.⑤是阐述不应该一味追求说话方式,语意转折不能放在句首,应该是放最后一句.排除AC..剩下BD两个选项前三句都是②③⑦,直接比较后面的排序即可.D选项把⑤列在第四句,否定过分追求说话方式,显然非常突兀,可以排除.另外,“⑥④①”这样的排序也可以排除.综合排序为:②③⑦①⑥④⑤。

2020中考语文试卷及答案解析

2020中考语文试卷及答案解析

2020年深圳市中考语文试卷分析一、试卷点评2020深圳中考在7.21日落下帷幕。

经历了三年的披荆斩棘,广大考生在最后一科铃响时为初中生活划上了一个圆满的句号。

再次祝愿莘莘学子能够取得佳绩、金榜题名!在结束了紧张的中考后,相信广大考生和家长都急切地关注本次考试的变化和特点,深圳学而思第一时间给大家带来详细的语文点评和解析。

(一)试卷难度与去年持平,整体的知识模块无变化试卷由五大模块组成。

分值占比无变化,依次为基础知识20分,文言文阅读8分,现代文阅读26分,名著阅读4分,作文43分。

试卷对基础知识的考察很常规,频频出现在中考试卷中的排序题今年采用的内容是名著《昆虫记》的原文,提示我们注重回归课本内容,名著阅读回归原著。

对于阅读题的考查注重原文意识,即答题技巧与文本的结合。

除此之外学生对生活的感悟,对语言的组织能力也是考察的重点。

(二)试卷实用类文本阅读略有变化,体现创新性相对于去年而言,今年的试卷虽然总体常规,但仍有创新点。

今年的创新体现在实用类文本阅读,非连续性文本正式登上中考舞台,题型设置围绕非连续性文本常见题型,答题方法可参考说明文。

并增加开放性题目,除了考察学生分析、总结、概括和提取的能力,更注重学生的发散思维和语言组织能力。

(三)注重知识点与学习能力的考查从知识点与命题方向上,近几年没有太多起伏;从内容上看,非连续性文本的登场打破了常规说明文与议论文两极的局势;从学习能力上看,考查学生分析文本、理解文意的意识逐年增强。

总的来说,试题注重对学生的基础知识、分析与理解、语言组织与表述的三种能力的考查。

强调知识联系生活,引导学生关注日常生活与社会生活,语文早已不再是“随便学学”就能得高分的科目了。

试卷难度分析、知识范围、难度情况分析表题型题号考点难度学而思教材比对分值基础知识1字音、字形★课前测+本地化22成语★课前测+本地化23病句★课前测+本地化24排序★课前测+本地化25文学常识★课前测+本地化26古诗默写★★积累诵读10文言文阅读7解释文言文加点字★★初一寒假第六讲28翻译句子★初二秋季第四讲初三暑假第七讲(复习)49文言文文意理解★★初一春季第十四讲初三秋季第十讲(复习)2非连续性文本阅读10说明方法及作用★★初一春季第十讲初三暑假第四讲(复习)311关键句作用★★初二寒假第五讲初三秋季第五讲(复习)212说明对象特征★初一春季第九讲初三秋季第七讲(复习)313感悟延伸★初二寒假第五讲初三秋季第十三讲(复习)2文学类文本阅读14概括行文思路★初一暑假第三讲初三暑假第一讲(复习)215分析人物形象★★初一暑假第四讲初三秋季第二讲(复习)316句子赏析★★初一暑假第二讲初三秋季第十三讲(复习)317感悟延伸★★初一春季第二讲初三秋季第十四讲(复习)318文意理解★★★初一春季第二讲初三暑假第一讲(复习)3名著阅读19《西游记》基本知识与内容★初一秋季第四讲220《西游记》内容情节★初一秋季第四讲2作文21材料+全命题“见证美好”★★初一+初二43近三年深圳市中考试题命题趋势分析和稳定性对比题号2018考点2019考点2020考点分值1字音字音、字形字音、字形2 2成语成语成语2 3病句病句病句2 4排序排序排序2 5文学常识文学常识文学常识2 6古诗默写古诗默写古诗默写10 7解释文言文加点字解释文言文加点字解释文言文加点字2 8翻译句子翻译句子翻译句子4 9文言文文意理解文言文文意理解文言文文意理解2 10议论文论点概括(2分)议论文中心论点(2分)说明方法及作用(3分)2/3 11关键语段作用分析(3分)议论文论证思路(2分)关键句作用(2分)2/3 12议论文论证方法及作用(3分)议论文补充论据(2分)说明对象特征(3分)2/3 13感悟延伸(2分)感悟延伸(3分)感悟延伸(2分)2/3 14词语辨析拟写标题概括行文思路2 15概括行文思路(2分)语句赏析(3分)分析人物形象(3分)2/3 16内容概括关键语段作用分析修辞手法赏析3 17修辞手法赏析(4分)分析人物形象(4分)感悟延伸(3分)3/4 18感悟延伸感悟延伸文意理解3 19《骆驼祥子》基本知识《红星照耀中国》基本知识及内容《西游记》基本知识与内容4 20《骆驼祥子》内容情节《红星照耀中国》内容情节《西游记》内容情节21《骆驼祥子》内容理解材料+半命题“我与深圳_____细节”材料+全命题“因为有我”材料+全命题“见证美好”432020深圳市中考语文试卷深圳市2020年初中毕业生学业考试语文试卷(回忆版)一、本大题共5题,每题2分,共10分。

【最全整理】2020年中考语文文化常识训练优质推荐

中考语文专项训练--文化常识专题1、下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是()A.鲁迅《朝花夕拾》描述往事,既有温情与童趣,又夹杂着犀利的批判。

B.吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。

C.苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐,成为一种新型的独立抒情工具。

D.律诗是近体诗的一种,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。

【答案】C【解析】C项,有关名著和文化常识的表述不正确。

苏轼对词的功绩:一改宋词的婉约之风,开创了雄壮、豪放的词风,成为豪放派词人的代表和领军人物。

而不是“使词依附于音乐,成为一种新型的独立抒情工具”。

2、判断题(正确的打“√ ”,错误的打“× ”)(2分)①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。

()②“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。

()【答案】①× ②√【解析】试题分析:本题考查学生对“国学”的浅显认知。

十多年来,聊城市一直关注社会文化热点。

在“国学”一度如火如荼的今天,今年的题型变动,是个鲜明的导向。

第一小题中,《庄子•礼记》显然不是儒家经典。

庄子,道家学派主要代表人物之一,先秦七子之一,与老子并称“老庄”。

考点:识记文学常识。

能力层级为识记A。

3、下列文学文化常识中,表述错误的一项是()A.“垂髫”指小孩,“古稀”指七十岁;“婵娟”指月亮,“芙蕖”指荷花。

B.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

C.都德是法国著名的现实主义小说家,代表作有《柏林之围》《最后一课》。

D.冰心笔下的《纸船》和《十年》,都抒发了作者对母亲的思念之情。

【答案】D【解析】试题分析:本题涉及到文化知识,仔细阅读各项语句,分析其中的知识信息,根据知识积累判断正误。

D错,冰心的《十年》表达的不是“对母亲的思念之情”。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

识记文化常识。

能力层级为识记A。

2020-2021语文最近几年中考常识及名篇名著试题精编含答案解析

语文最近几年中考常识及名篇名著试题精编含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1.下列文学文化常识说法不正确的一项是()A. 老舍原名舒庆春,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等。

B. 在我国古代,“始龀”指孩童四五岁,“加冠”指男子十八岁,“及笄”指女子十五岁。

C. 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是印度作家、诗人,作品有《飞鸟集》《新月集》等。

D. 对联,亦称“楹联”,具有字数相等、词性相对等特征,贴挂时上联居右,下联居左。

【答案】 B【解析】【分析】B文化常识说法不正确。

“始龀”指孩童七八岁,“加冠”指男子二十岁。

故答案为:B。

【点评】学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。

2.下列所作的判断与分析,不正确的一项是()A. “当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了,”这句话用了反语的修辞。

B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C. 欧阳修,号放翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。

D. “语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事,”这句话的标点使用是正确的。

【答案】 C【解析】【分析】C项“欧阳修,号放翁”对句子所作的判断与分析不正确。

欧阳修,字永叔,号醉翁。

故答案为:C。

【点评】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

3.阅读下面的文字填空。

(1)“贾不假,白玉为堂金作马。

阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。

东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。

丰年好大‘雪’,珍珠如土金如铁。

【团队整理】2020年重庆中考语文文化常识强化练习名师资料

中考语文专项训练--文化常识专题1、下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

(杜牧《清明》)B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

(王安石《元日》)【答案】B【解析】试题分析:考查对诗句的理解。

A句与“清明节”有关;B句与传统节日无关;C与“重阳节”有关;D与“春节”有关。

据此,答案为B。

2、下列文学文化常识中,表述错误的一项是()A.“垂髫”指小孩,“古稀”指七十岁;“婵娟”指月亮,“芙蕖”指荷花。

B.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

C.都德是法国著名的现实主义小说家,代表作有《柏林之围》《最后一课》。

D.冰心笔下的《纸船》和《十年》,都抒发了作者对母亲的思念之情。

【答案】D【解析】试题分析:本题涉及到文化知识,仔细阅读各项语句,分析其中的知识信息,根据知识积累判断正误。

D错,冰心的《十年》表达的不是“对母亲的思念之情”。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

识记文化常识。

能力层级为识记A。

3、表述有误的一项是()A.冰心、泰戈尔、普希金都是著名诗人,其代表作分别有《繁星》《吉檀迦利》《自由颂》。

B.《范进中举》《变色龙》都运用了讽刺笔法,揭露虚伪,鞭挞丑恶。

C.“深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风”“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。

D.古诗文中,伛偻、垂髫代指老人,提携、黄发代指小孩,烽火、烽烟、干戈代指战争。

【答案】D【解析】“垂髫”代指小孩;“黄发”代指老人。

故答案为D。

4、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)①古时住宅旁常栽桑树和梓树,后人用“桑梓”指家乡、例如:“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

”(______)②《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”六部分。

新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团2020年中考语文真题试题(含解析)

新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团2020年中考语文真题试题一、基础知识与运用(1~6题为选择题,每小题3分;第7小题2分;第8小题5分,共25分。

请按答题卷...中的要求作答。

)1.下列词语中加点字读音正确的一项是(3分)()A.襁.褓(qiáng)褶.皱(zhě)彷.徨(fáng)吹毛求疵.(cī)B.亵.渎(xiè)伧.俗(cāng)嗤.笑(chī)孜.孜不倦(zī)C.拮据.(jù)嗔.怒(chēn)谮.害(zèng)苦心孤诣.(yì)D.恣.睢(zì)牡蛎.(dù)犁铧.(huá)中流砥.柱(dì)【答案】B【解析】A彷徨[páng huáng];C谮害[zèn hài];D牡蛎[mǔ lì],中流砥柱[zhōng liú dǐ zhù]。

故选:D.此题中的“谮害”来自九年级语文上册的《三国演义》第七二回《杨修之死》:“操因疑修谮害曹丕,愈恶之。

”。

谮害是指恶意诬陷伤害(谮:读zèn,诬陷,重伤),最早出自《后汉纪·光武帝纪三》。

本题考查对汉字的正确认读。

解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列词语的书写完全正确的一项是(3分)()A.菜畦愕然独具慧眼怒不可遏B.翩然澜语头晕目眩束手无策C.恼髓沉湎义愤填膺历尽心血D.狡黠框骗巧妙绝轮众目睽睽【答案】A【解析】B:谰语;C:脑髓,沥尽心血;D:诓骗,巧妙绝伦;A没有错别字;所以选A.本题考查学生汉字的书写能力,需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。

注意同音字的区别和生僻字的写法,不要出现错别字。

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