小学四年级语文下册第二单元复习题
2020部编版四年级下册语文：第二单元测试题(二)附答案
部编人教版四年级下册语文：第二单元测试题（二）附答案一、选择正确读音。
仅（jǐn jǐ）衍（xíng yăn）颅（gù lú）栖（xī qī）崭（shăn zhăn）捷（jié xié）二、读拼音，写词语。
yǐn xíng jiàn kāng yǔ yì fú shìchōng shuā měi cān nà mǐ gē zi三、加偏旁组成新字再组词。
廷（）（）中（）（）予（）（）介（）（）四、辨字组词。
宛（）焰（）健（）刚（）苑（）陷（）建（）钢（）五、写出句子中加点词语的近义词1、就是普通．．的光学显微镜也无能为力。
（）2、未来．．的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
（）3、火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽．．的曲线。
（）六、词语理解1. “疾病”中“疾”的意思是（）A.疼痛B.病C.迅速2. “迟钝”中的“钝”的意思是（）A.不锋利B.笨拙，不灵活3. “挣扎”中“挣”的意思是（）A.出力取得B.用力摆脱C.用力支撑4. 应和．（）A.和睦、和谐B.跟着唱C.平和，缓和七、填空。
(1)“需”是结构，如果不知道它的读音，可以查部首，再查画，它的读音是，我能给它组两个词语：。
(2)随着时代的发展，出现了一些新的词汇或者给予原来的词汇以新的意义，比如：桌面、潜水，请再举2个例子、。
（3）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
请回答这是运用的说明方法。
这样表达的好处是：。
2、按要求完成句子。
（1）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
（改为把字句）。
（2）新奇的纳米技术让人惊叹。
（改为反问句）。
（3）周恩来同志受到全国人民的爱戴。
周恩来同志在世界人民心中也有崇高的地位。
（用合适的关联词连成一句话）八、阅读。
（一）课内阅读。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵（tuó）鸟一样用两条后腿支撑（chēng）身体。
人教版(部编版)小学语文四年级下册第二单元复习PPT课件
3.多音字
字 词 积 累
字 4.词语新含义
词
积
桌面
窗口
潜水
累
克隆
文件夹
云技术 多媒体 互联网
字 5.四字词语
词
积 累
成千上万 前俯后仰 五彩斑斓 欣喜若狂 点睛之笔 茹毛饮血 无能为力 嫦娥奔月
鲲鹏展翅 九天揽月 炎黄子孙 震耳欲聋
6.反义词
字
词 积
详细——粗略 笨重——轻巧 挣扎——顺从
累
句 11.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米
子 之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学
显微镜也无能为力。（列数字）
12.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，
瞬间便消失在了苍穹之中。（比喻）
重
点
13.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很
句
远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
子
（景物描写）
14.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳
堂
的先驱是（ B ）。
练
A.加加林
习
B.万户 C.杨利伟
再见
④第一种恐龙的大小、形态、行走方式。
A.③④②①
B.②④③①
C.④③②①
D.④②③①
课 16.琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树 文 滴下的松脂包住了_苍__蝇__和__蜘__蛛_____，松脂继续 回 滴下来积成___松__脂__球___________；二是陆地下 顾
沉，海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，
部编版小学语文四年级下册
第二单元 复习课件
1.会写字
字 词
怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣 渗出 挣扎 一番 埋在 冲刷
统编版四年级语文下册试题第二单元检测题(附答案)
小学语文四年级下册第二单元试卷（时间90分钟，满分100分）同学们，经过两单元的学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真细心的答题，工整、规范的书写。
一、选择填空。
（13分）（一）给加点的字选择正确读音。
（3分）1.琥珀．（A.pò B.bó）2.渗．（A.shèn B.cān）出3.隧．（A.suí B.suì）道4.栖．（A.xīB. qī）息5.火焰．（A.yàn B.yán）6.不懈．（A.xiè B.jiě）（二）选择近义词填空（每个词语只能使用一次）。
（7分）A.猛烈B.激烈C.剧烈1.战斗在（）进行，敌人的炮火（）地扫向我军阵地。
A.笨重B.沉重2.看到他（）的身躯艰难地爬过栏杆，我的心情很（）。
A.粗壮B.强壮C.健壮3.草原上牛羊（），牧草肥美，煞是喜人。
4.参天大树上的（）枝干，在绿叶的遮掩下尽情地伸展。
5.只要我们坚持锻炼，我们的身体就会（）起来。
（三）选择合适的关联词语填空。
（2分）A.不仅......还......B. 虽然......但......C. 即使......也......D. 如果......就......1.（）癌症很可怕，利用纳米技术（）能早期预防。
2.我们（）可以从琥珀中推测几万年前的故事，（）知道那时候就已经存在苍蝇和蜘蛛了。
（四）遇到不懂的问题，可以采用以下方法（）解决。
（可以多选） A.联系上下文 B.查资料 C.请教别人（五）与“碱”字读音相同的可能是哪个字？（）A.减B.砷C.签D.晟（六）我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。
（）A.③④⑥②①⑤B.④②⑥①⑤③C.③②④①⑤③D.③②④①⑤③（）分不清哪里是花，哪里是菜，只见月光像泉水似的倾泻下来。
（）这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只听见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。
（）太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候，农人们也就下田干活了。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第二单元6 飞向蓝天的恐龙-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给画线字选择正确的读音。
迟钝______(dùn dǔn)凌空______(línɡ lín)不仅______(jǐn jín)崭新______(zǎn zhǎn)【答案】dùn línɡjǐn zhǎn【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】看拼音，写词语。
miáo huì（）mǐn jié（）màn chánɡ（）chí dùn（）suì dào（）fán yǎn（）ɡōnɡ jīn（）zhǎn xīn（）【答案】描绘；敏捷；漫长；迟钝；隧道；繁衍；公斤；崭新【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】选字填空。
顿吨钝（）位愚（）（）时【答案】（吨）位；愚（钝）；（顿）时【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，这样才能轻松应对该种题型。
4.【答题】读一读，填一填，并选择填空。
五（）斑斓（）不相干凌（）翱翔（）喜若狂（）态各异（）毛饮血毋庸（）疑天之（）子（1）指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
（）（2）指无须怀疑，是铁一样的事实。
（）【答案】彩毫空欣形茹置骄（1）茹毛饮血（2）毋庸置疑【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。
【解答】在积累成语时，我们不仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。
5.【答题】完成下列句子练习。
人教部编版四年级语文下册复习课件第二单元
二、综合展示厅(6 分)
7．读新闻，完成练习。
“江洲儿郎，汛情紧急，家乡盼你回家支援。”近日，江西遭超 1998 年洪水袭击，位于赣东
北地区的九江市江洲镇发告游子书，召唤在外乡亲回家抗洪。信中提到，江洲实际全部可用
劳动力不足 1000 人，防汛人手严重短缺。截至 11 日晚间，已有两千余名江洲青壮年专程返
一、给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。 松脂（ zī zh✔ī ） 拂拭（ s✔hì sì ） 渗（ sèn s✔hèn ）透 崭（ zhǎ✔n zǎn ）新 蔬（ sh✔ū sū ）菜 实施（ sī sh✔ī ）
二、同音字组词。 dùn 迟（ 钝）（ 顿）时 （ ）炖菜 yì 双（ ）翼（ ）意见 容（ ）易
衣食住行：穿衣,吃饭,住宿,行路。泛指生活上的基本 需求 。
《千年梦圆在今朝》
鲲鹏展翅：鲲鱼化为大鹏鸟，一飞数万里。用以比喻 前程远大，不可限量。 。
九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 揽：采摘。 震耳欲聋：形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度。
勃勃生机：形容生活力很旺盛。
aabc式
含有反义词 含有比喻词
词有
妙笔生花 、 画龙点睛 、 神来之笔 。
四、句子练习。
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光下 快乐地飞舞。 （仿写拟人句）
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 。 2.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚 厚的松脂。（缩句） ） 松树在太阳光里，渗出松脂。。
3.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小
xiāng （ 箱）子 （ ）香气 故（ ）乡 péng （ 膨）大（ 朋）友 （ ）鹏鸟 nà （ 纳）米（ 那）么 按（ 捺）
部编版小学语文四年级下册第二单元测试卷含答案(三)
统编版小学语文四年级下册第二单元检测卷时间：90分钟满分：100分一、读句子，根据拼音写词语。
(8分)1. 它们qián fǔ hòu yǎng( )地挣扎了一番，终于不动了。
2. 从那块琥珀，我们可以tuī cè ( )发生在几千万年前的故事的xiáng xì( )情形。
3. 太阳暖暖地照着，海在很远的地方fān téng nù hǒu( )。
4. 数千万年后，它的后代繁衍成一个xíng tài gèyì( )的庞大家族。
二、形近字组词。
(8分)脂( ) 晌( ) 渗( ) 详( )指( ) 响( ) 惨( ) 祥( )斑( ) 描( ) 吨( ) 饮( )班( ) 猫( ) 钝( ) 吹( )三、照样子，写词语。
(6分)1. 茹毛饮血(表示并列关系的)___________、___________、___________。
2. 改朝换代(含有近义词的)___________、___________、____________。
3. 大材小用(含有反义词的)___________、___________、____________。
4. 七零八落(含有数字的)___________、___________、___________。
四、根据意思写出网络新词。
(4分)1. 在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。
( )2. 是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。
( )3. 电脑相互连接并沟通而成的网络。
( )4. 是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
( )五、选择合适的关联词语填空。
(4分)与其……不如……不是……而是……只要……就……虽然……但是……1. ( )有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快( )能风靡全班，以致全校。
部编版小学四年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案
2021年部编版小学四年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案根底积累一、看拼音，写词语。
〔8分〕zhēnɡ zhátuī cèchí dùn xiánɡ xì〔〕〔〕〔〕〔〕bèn zhònɡmiáo huìnà mǐxū yào〔〕〔〕〔〕〔〕二、选择题。
〔8分〕1.以下加点字的读音完全正确的一项为哪一项〔〕A.琥珀〔pò〕渗出〔shèn〕崭新〔zǎn〕不懈〔xiè〕B.隧道〔suì〕松脂〔zhī〕繁衍〔yǎn〕病灶〔zào〕C.杀菌〔jūn〕栖息〔xī〕死亡率〔lǜ〕癌症〔ái〕D.冲刷〔shā〕膨大〔pénɡ〕开辟〔pì〕拂拭〔shì〕2.以下句子中，与其他句子意思不同的一项为哪一项〔〕A.纳米技术在我们身边。
B.纳米技术怎么可能不在我们身边呢？C.纳米技术不在我们身边。
D.纳米技术不可能不在我们身边。
3.以下句子没有使用作比拟的说明方法的是〔〕A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
C.一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
D.松鼠不躲藏在地底下，而是经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
4.阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决？以下方法不正确的一项为哪一项〔〕A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
B.查找资料。
C.发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。
D.请教别人。
三、词语乐园。
〔9分〕1.读句子，给加点的词语选择正确的解释。
〔6分〕窗口：A.窗户；B.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；C.指计算机操作系统中的窗口应用程序。
部编版四年级语文下册第二单元 复习课件
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我 们介绍了恐龙的一支飞向_蓝__天___，演化为_鸟__类___ 的过程。文章既揭示了科学家们在_古__生__物__研__究___ 方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生 物的科学之门，唤起了我们对__科__学__的浓厚兴趣
。Leabharlann 3.《纳米技术就在我们身边》介绍了_纳__米__技__术___的特 点和作用，让我们了解了纳米技术在人类__生__活____ 和_医__学___上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来 生活带来深刻的变化的事理。
(1)给语段中的加点字选择正确读音，打“√”。(4分)
(2)找出语段中的两个错别字并改正。(2分)
( 祥 )→( 详 )
( 侧 )→( 测 )
(3)照样子，变新字，再组词。(4分)
例：介—阶(台阶)
示例：正—___政___( 政府 )
中—___肿___( 肿胀 )
例：挑—兆(预兆)
挺—___廷___( 宫廷 )
预—___予___( 给予 )
2 选择题，将正确答案的序号填入括号里。(8分)
(1)根据形声字的特点，我猜“氤氲(yīn yūn)”的意思可
能与( B )有关。
A. 草木
B. 气体
C. 水
D. 土壤
(2)下列各项中，书写正确的一项是( B )
A.
B.
C.
D.
(3)下列词语搭配全部恰当的一项是( D )
反义词。
漫长— 短暂 笨重— 轻盈 展示—掩饰 崭新— 陈旧 新奇— 普通 先进—落后
词语搭配。
（ 厚厚 ）的松脂 （ 美丽 ）的羽毛 （ 崭新 ）的一页 （热辣辣）地照射 （ 不断 ）地尝试
（ 澎湃 ）的波涛 （ 珍贵 ）的影像 （ 辽阔 ）的太空 （ 慢慢 ）地腐烂 （ 快乐 ）地飞舞
四年级下册语文第二单元复习资料
第二单元复习资料一、生字词。
拦腰生疏感触瞧着清晰隐藏图案魅力幼儿园催促攻克绵延思绪启发定稿焦躁施工设计看管拐入痕迹最佳路径铺设破碎教训新式坦克超过均匀坚固机翼探索现象研究惨祸吸取海轮捏碎承受跳跃生物模仿薄壳深藏真知俯身溪水奔涌岩芯循规蹈矩鲜为人知漫山遍野微不足道机毁人亡轻而易举浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓优雅自然有宽有窄二、多音字组词。
兴xìng(高兴) xīng(兴亡) 鲜xiān（新鲜）xiǎn（朝鲜）薄bó(轻薄) báo(薄壳)bò( 薄荷)模mó( 模仿) mú( 模样)看kān( 看管) kàn ( 看见)调tiáo( 空调) d iào( 调动) 切qiâ( 一切) q iē( 切开) 行háng(银行) xíng(行人) 撒sā(撒网) sǎ(撒种)三、近义词。
清晰（清楚）生疏（陌生）感触（感受）显示（显现）通常（平常）精心（细心）启发（启迪）绵延（连绵）满意（满足）担心（担忧）思绪（思路）吆喝（叫喊）催促（督促）充当（担任）剧烈（激烈）承受（接受）均匀（匀称）坚固（牢固）报告（汇报）焦躁（烦躁）清理（整理）料理（照料）颤抖（颤动）轻而易举（易如反掌）微不足道（不值一提）循规蹈矩（安分守己）四、反义词。
自由（拘束）轻便（笨重）破碎（完整）剧烈（轻微）分散（集中）提高（降低）开放（封闭）焦躁（平静）优雅（粗俗）担心（放心）提前（延期）满意（挑剔）清晰（模糊）生疏（熟悉）隐藏（显现）秘密（公开）微不足道（举足轻重）鲜为人知（众所周知）循规蹈矩（推陈出新）五、量词。
一（头）奶牛一（条）项链一（门）大炮一（个）苹果一（条）小溪一（个）秘密(一张)课桌一（颗）五角星一（架）飞机一（台）电脑一（件）衣服一（位）朋友一（篇）文章一（缕）阳光六、词语搭配。
四年级下册语文第二单元复习资料
四年级下册第二单元复习资料5、琥珀这是一篇科学小品文，这篇课文深刻地介绍了琥珀的形成过程、发现过程、科学价值。
（1）这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
（这句话中的“约莫”可以删除吗？）答：原句表达的意思是大概、估计的不确定的数字，是科学家的推测，不能去掉。
“约莫”可以换成：大概、估计。
（2）请用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
答：很久很久以前，一个炎热的夏日，在一片松树林中，一只小苍蝇正悠闲地掸着翅膀，这时一只蜘蛛想把它当做美餐，正好一大滴松脂滴落下来，将两只小生物包在里面，越来越多松脂滴落下来，形成松脂球，几千几百万年过去了，这个松脂球成了化石，即我们所说的琥珀。
（3）“推测”是什么意思?答：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
【近义词：推想】（4）读下面的句子，说说作者为什么这样推测？请说一说这样推测的依据。
①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
推测依据：这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热、松脂不断滴落。
②一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛的一齐包在里头。
推测依据：①两只小虫体积很大，因此需要一大滴松脂。
②琥珀中有两只小虫，因此推测它们是一齐被包住的。
③在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
推测依据：琥珀的形成需要几万年的时间，苍蝇和蜘蛛存在在那块透明的琥珀里。
（5）比较课本P19“阅读链接”和课文的异同点。
同:都是写琥珀的相关知识,讲述了琥珀的形成。
异:①课文运用合理的想象，用“讲故事”的表达方式，按一定顺序写出了琥珀的形成的过程，更加生动形象，更有趣味性。
②“阅读链接”先是概括写出了树脂形成了琥珀，接着具体写了天然琥珀形成的三个阶段，语言准确、简洁，条理分明。
（6）请针对课文从不同角度提出问题，并尝试解答。
6、飞向蓝天的恐龙常用的说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、下定义（1）在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
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第二单元复习题
一、看拼音，写汉字。
wéi chí cái fù jīnɡ zhàn qì zhònɡ shǔ yú bǎi huò qínɡ xí
nɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
dào dé hào mǎ xiànɡ pí zūn yán táo nán shàn liánɡ pǔ sh
í
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
kuǎn dài lì wài hóu jié zàn shǎnɡ chuí bèi jiānɡ yìnɡ xǔ pè
i
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bō diàn huà huǎn huǎn shǐ ɡuò mèn mèn bù lè mí huò bù jiě miàn chénɡ c
ài sè
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）
pí bèi bù kān lánɡ tūn hǔ yān ɡǔ shòu rú chái jié jù bēn chí kuì z
ènɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
tiān jīn sǔn shānɡ liànɡ shai zhú qiān huǒ hòu dān wù zuàn qián sh
ú liàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jiào dǎo jiǎnɡ jiū shòu yì chén zhònɡ dào xiè yǎn shén bào yuàn
ɡǔ lì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
kuān rónɡ mènɡ mèi yǐ qiú zǒu jiē chuàn xiànɡ jiānɡ xīn bǐ xīn
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填空。
1、言必信，（ ）。（ ）
2、与朋友交，（ ）。（ ）
3、（ ）不欲，（ ）于人。（ ）
4、（ ）所加，（ ）为开。（ ）
5、爱人者，（ ），敬人者（ ）。（ ）
6、老吾老，（ ），幼吾幼（ ）。（ ）
7、（ ）的信，确信。
8、（ ）的信，深信。
9、（ ）的信，坚信。
10、（ ）的信，笃信。
11、（ ）的信，自信。
12、（ ）的信，守信。
13、（ ）的信，取信。
14、（ ）的信，诚信。
15、一个人中要活得（ ），（ ），就等于有了（ ）。
16、父亲教导我做（ ），就是要做个（ ）的人，（ ）
的人。无论做什么事都要讲究（ ），讲究（ ）。
17、别看他现在什么都没有，可他百分之百是（ ），因为他有（ ）。
18、是啊，如果我们在生活中能（ ），就会对老人生出一份（ ），
对孩子增加一份（ ），就会使人与人之间多一些（ ）和（ ）。
三、下面句子哪些是描写外貌的，哪些是描写动作，哪些是描写语言，哪些是
描写心理活动的，请在后面注明。
例如：杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？” （ 语
言 ）
1、只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
（ ）
2、他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”（ ）
3、杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
（ ）
4、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
（ ）
5、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能
吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物。”
（ ）6、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
（ ）
7、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。 （ ）
四、造句。
如果……就……
只要……就……
无论……都……