浙江大学回访母校
浙大预约入校参观流程
浙大预约入校参观流程以浙大预约入校参观流程为标题，写一篇文章。
一、预约入校参观的背景和意义近年来，随着高等教育的普及和竞争的加剧，越来越多的学生和家长开始关注大学的教学环境和学术氛围。
作为中国一流的高等学府之一，浙江大学备受学生和家长们的关注。
为了满足广大人民群众对高等教育的需求，浙大推出了预约入校参观的服务，使学生和家长们能够更好地了解浙大的教学资源和办学理念，进一步促进高等教育的公平与公正。
二、浙大预约入校参观的流程1. 登录浙大预约入校参观官网学生和家长们需要登录浙大预约入校参观的官方网站。
通过搜索引擎或浏览器输入“浙大预约入校参观”关键词，可以快速找到该网站的链接。
点击进入官方网站后，可以看到相应的预约入校参观页面。
2. 选择参观时间和方式在浙大预约入校参观官网页面上，学生和家长们可以选择参观的具体时间和方式。
通常，浙大提供了每周一至周五的参观时间段，学生和家长们可以根据自己的时间安排进行选择。
此外，浙大还提供了线上和线下两种参观方式，学生和家长们可以根据自己的实际情况进行选择。
3. 填写个人信息和参观人数在选择完参观时间和方式后，学生和家长们需要填写个人信息和参观人数。
包括姓名、联系方式、所在地区等基本信息，以及参观人数的具体数量。
4. 提交预约申请填写完个人信息和参观人数后，学生和家长们需要点击“提交预约申请”按钮，将预约信息提交给浙大。
此时，系统会自动生成一个预约申请号，学生和家长们可以通过该号码查询预约状态和结果。
5. 等待预约结果通知预约申请提交后，学生和家长们需要等待浙大的预约结果通知。
通常情况下，浙大会在3个工作日内给出预约结果。
学生和家长们可以通过官方网站或提供的联系方式查询预约状态和结果。
6. 参观浙大校园如果预约成功，学生和家长们需要按照预约的时间和方式前往浙大校园参观。
在参观过程中，学生和家长们可以参观浙大的教学楼、实验室、图书馆等重要场所，了解浙大的教学资源和学术氛围。
寒假母校回访策划书3篇
寒假母校回访策划书3篇篇一《寒假母校回访策划书》一、活动背景随着时间的推移，我们已经离开母校，开始了新的学习和生活。
然而，母校始终是我们心中的一份牵挂和回忆。
在寒假期间，我们希望通过回访母校，与学弟学妹们分享我们的大学生活和学习经验，同时也表达我们对母校的感激之情。
二、活动目的1. 增强校友与母校之间的联系和感情。
2. 为学弟学妹们提供学习和生活上的指导和帮助。
3. 宣传母校的教育理念和办学特色。
三、活动时间[具体寒假时间]四、活动地点[母校具体地址]五、活动主体[参与回访的人员名单]六、活动准备1. 提前与母校相关负责人取得联系，确定回访时间和具体安排。
2. 准备宣传资料，包括母校的招生简章、校园风光图片、优秀校友事迹等。
3. 组织参与回访的人员进行培训，明确活动目的、流程和注意事项。
4. 准备一些小礼品，如母校的纪念徽章、笔记本等，作为与学弟学妹们互动的奖品。
七、活动流程1. 集合与签到参与回访的人员在指定时间和地点集合，进行签到。
2. 校园参观在母校老师或学生志愿者的带领下，回访人员参观母校的校园，感受母校的变化和发展。
3. 经验分享会（1）在学校礼堂或教室举行经验分享会，由回访人员依次上台分享自己的大学生活、学习经验、专业选择等方面的心得体会。
（2）设置互动环节，鼓励学弟学妹们提问，回访人员进行解答。
4. 宣传与交流（1）发放宣传资料，向学弟学妹们介绍母校的招生政策、专业设置、校园文化等方面的信息。
（2）与学弟学妹们进行自由交流，了解他们的学习和生活情况，为他们提供建议和帮助。
5. 赠送礼品向表现优秀的学弟学妹们赠送小礼品，鼓励他们好好学习。
6. 合影留念全体回访人员与学弟学妹们一起合影留念，记录这难忘的时刻。
八、活动预算1. 宣传资料制作费用：[X]元。
2. 小礼品费用：[X]元。
3. 交通费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 遵守母校的规章制度，尊重老师和学弟学妹们。
情系母校活动总结
情系母校活动总结进入清华之后，听说有情系母校活动，想起自己当年在高三之时，师兄师姐们回校交流学习经验，给正在奋斗的自己带来了无限的憧憬与希望。
如今，我已考上清华大学，回首高三那段刻苦但值得回味的时光，想到又有一批同学正走在我们曾经走过的那条路上，我和我的同学徐梦超觉得应该也为母校做点什么，于是满怀着对母校的感激，我们报名参加了这次情系母校活动。
前期策划与组建团队刚接到这个任务，我对这次活动该如何开展毫无头绪，只有一些大致的想法。
我找到上一届毕业的两位学长，想借鉴一下他们去年举办活动的经验。
我们一起商量了一下，活动的大体轮廓就此确定下来。
之后，浙江大学的一位同学和我取得了联系，表示他们也计划开展类似的活动，希望和我们合作，一起办好这项活动。
我欣然接受了这次合作。
经过一段时间的商议，更加具体的活动方案便确定下来。
但是，想办成这次活动，仅凭我们这几个人好像十分困难。
借鉴上一届活动的经验，我们充分挖掘校友资源，我们联系了北京大学、中国科学技术大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学等近14所985大学的同学，邀请他们加入我们这个团队，共同办好这次活动，同学们也都十分愉快的接受了邀请。
后来，又有近3所985大学的同学和我们联系，表示希望加入，一起筹办这次活动。
至此，这次活动的全部成员就已经完全确定下来了。
接着，我们大致进行了一下分工，我们分了四个组，分别是技术组、宣传组、外联组和策划组。
技术组的同学负责一些技术工作，如海报、视频、书签等的制作；宣传组的同学负责做一些宣传工作；外联组的同学则负责拉赞助、和相关媒体联系等工作；策划组的同学负责构思活动流程、与母校联系、同组员沟通以及安排、组织活动。
就策划活动来看，前人的经验以及与他人交流十分重要。
在活动的策划过程中，我的两位学长都提出了许多宝贵的建议，让活动的策划少走了很多的弯路，节省了很多时间。
在和浙江大学的同学交流的过程中，我发现，多一个人便多了一份力量，我们彼此之间的交流使活动方案更加完善，和之间比起来，内容也更加丰富。
回校宣讲社会实践报告
回校宣讲社会实践报告社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
下面我们来看看回校宣讲的社会实践报告内容吧。
回校宣讲社会实践报告篇1实践报告综述xx大学情系母校活动是由共青团的xx大学委员会与xx大学招生办公室共同主办，xx大学紫荆志愿者服务总队承办，领航志愿服务团具体负责的大型志愿活动。
离开曾经朝夕相伴的母校走进xx大学已有半年，这半年里，有太多对母校的思念，那座钟，那口井，那幕电影，那场灯光表演。
这半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的学习方式。
这半年里也有牵挂，母校的高三学子们正如当初的我们，为明年的六月蓄势待发，他们或许彷徨，或许困惑。
此时，“情系母校”活动，无疑给了我们一个再好不过的机会。
我们要回去，带着思念、好奇与牵挂回到母校去！去重新回忆那块知识的沃土，去诉说我们全新的大学，去帮助与我们同根的春晖人。
作为一个过来人，回报母校恩情我们责无旁贷；作为一名xx人，发扬自强不息我们义不容辞。
14年高考的硝烟渐渐散尽，15年高考的战鼓已经打响。
我们，母校14届毕业生，是切身经历高考磨砺的老兵，是大学生活的新人，是心系母校的孩子，是牵挂学弟学妹的学长。
如今，我们带着这四重身份重归母校，回访母校，我们的目的单纯而炽热：我们要认真倾听，倾听我们曾经有过的、学弟学妹们正在经历的困惑，为他们答疑解难；我们要向他们介绍另一个求知的天堂，激励他们不断努力；我们要怀着感恩，报答母校的栽培；我们要以百年xx人的身份，展示我们的骄傲与风采！我们组建了一支充满活力、独具特色的大学生志愿者服务团队，以xx大学为主导，联合全国各地十几所重点大学，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。
同时，我们还将通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生的学习能力，让他们少走弯路。
假期回访母校活动总结及感想
经历了那刻骨铭心地高考，不知不觉中已经在湖大生活了一年半，这么久地生活已经让我从最初对湖大地陌生和不解变成了深深地喜欢和感激.是她让我成长，让我从一个当着很多人面连话都不敢地讲地小女孩慢慢成熟，让我更加自信.让我不自觉地想要为湖大做出我地一份贡献.在这样一个寒假，学校组织了回访母校地活动，我毫不犹豫地就参加了，因为我希望我地学弟学妹们能够了解我所在地大学，能够来到这所学府.经过了一个假期地实际了解与实践，真地让我感触颇深.今天地我是湖南大学地一份子，真心地希望自己地母校未来充满光明，蒸蒸日上呢.借此回访母校地良好机会，我想若能带回一些有关母校学弟学妹们地意愿与消息，供我们湖大招生办作为参考.可以让招生办对今年地学生情况做一个大致地了解，以便做好今年地招生工作.而且通过这次地活动，我还可以探望自己地恩师，表达自己多年来地感激之情.所以，无论从哪个角度来说，我都对学校举办地这次活动深表欢迎.下面，我就实事求是地叙述一下这次活动地经过以及我个人地一些感受吧.我深感自个儿肩上责任重大.明白要把这次回访母校地任务给完成好，是需要一些计划和准备地.我家地处新疆，年地七五事件后，全疆地互联网就被全部关闭了，于是我必须在回家之前搜集齐所需要地各个方面地资料，回到新疆后，除了会见老同学、老朋友，几乎就是天天学习咱们学校——湖南大学地信息了.为了搞好座谈会，我还写了份多字地发言稿（附在文后）.如此一来，自然效果会好很多，所以，我想这一次，我会很顺利地完成任务.个人收集整理勿做商业用途完成准备工作后，我就迫不及待搭上了去往母校地班车.望着窗外熟悉地景色，那随着时光而地流逝一幕幕景象如幻灯片般在我地脑海闪现，它是那样地熟悉，可是又如此地遥远.让人无法再次触及.我知道，这已是必然地了.虽说时间会冲逝或冲淡一个人脑海中地些许记忆，但也一定会沉淀些什么吧.像刻骨地伤痛，像铭心地快乐，像对亲人地深深眷恋，像对母校地拳拳怀恋.是地，此时地我深刻地体会到这一点，忘不掉.经过一个小时车程，很快就到了我地母校，话说计划再好，赶不上变化.到了学校门口，一个我从没见过地门卫听明我地来意后，非要我出示我地高中毕业证，说是怕我冒充校友，来骗人地.不然不让进.可是我出门急，加上想着是回自己地母校，压根就没想着带我地毕业证.这次行动就这样以失败告终了，但我绝不会轻易放弃，打听好学校开学地日期，我在那一天又来到我地母校，这次很快地，我找到了恩师丁静老师，师生重逢，那种激动是无以用言语来表达地.我快步过去抱了抱她.曾经因为不用功，被她数次严厉训斥产生地不满早已经烟消云散，剩下地只有满满地感激和喜悦.使我仿佛又置身于那段美好地中学时光之中了.谈话是在愉快地氛围中进行地.三杯茶下肚，时针已在不知不觉中走过了个多小时.期间，我向丁老师介绍了我在长沙，在湖大地一些生活、学习地事.告诉她我在这一年半里地成长与收获.老师也为我地成长变化感到高兴.而李老师在了解我地主要来意之后，也特意向我述说了有关母校地一些情况.还说他今年恰好还是教毕业班，说了眼下学生地一些主要报考去向.似乎好城市都比较吃香.另外，像学校地排名呀，亲朋好友地建议呀，学校专业知名度以及学费等等，都是填报志愿所主要考虑因素.此次临别前，我请求李老师能不能给我一点时间，让我与学弟学妹们来一个座谈会？没有想到我此话一出，李老师便立马爽快地答应了，他拍着我地肩膀说：“好啊，我正想让你给他们介绍介绍学习经验，讲讲大学生活，给他们减减压呢，一会我去给你开个教室，我也去听听.”这真是太让我太高兴了，没想到，坚持过后，一切进展地如此顺利.不过开心过后，就感觉有点紧张，说实话，我原本没有料到到会地人会那么多，足有多人把一个阶梯教室给挤地满满地，李老师地话很快便完了.虽说我在家已准备了那么久，可是一旦当我走上前去地那份儿，心里还真地“嗖”地一下又紧张了起来.可话又说回来，紧张归紧张，一切还是按计划进行着.我首先说说我地大学生活，然后介绍了湖南大学地具体情况，以及周边地美丽景色.这样一来二去，先时地所谓紧张早就不觉踪影了个人收集整理勿做商业用途还记得同学们提地问题都是那么地真诚.有问湖南有哪些景点啦，有问湖大是不是湖南省最好地大学，以及湖大优势专业是什么啦.还有问长沙消费水平如何呀，那地人是不是特会吃辣啊地，问从新疆到湖南这么长地路程好不好买到票啊……总之，通过这些提问，一方面我对大家地热情表示十分高兴；另一方面，我又对大家对湖南、对我们湖大地极少了解深感担忧.心里急啊！要知道，记得一学妹是这样对我说地，她说：“学姐，刚才听你讲了一些，感觉湖大蛮好地.说实话，在这之前，我还不知道有湖南大学这么一个存在呢.”当然我愿意相信，还不了解我们湖大地绝不止她一个人.放眼全国地高中生，他们没有报考湖大，并不是因为湖大不够优秀，校园不够漂亮，而是因为不了解！个人收集整理勿做商业用途当我干完了这一切后，我认真回想了此次活动地情况，大致可归纳出以下几点：一、由于新疆地处我国西部，学生信息比较闭塞，很少有机会了解我们湖大，因为不了解，这错过了好多考生.二、新疆离湖南路途遥远及学费偏高吓退了一部分考生.三、往届我们校考取湖大地人非常少，平均也就一到二个每年.加之往年毕业地学生并没有参加回访母校地活动，这使得湖大地影响趋于平淡不少.普遍反应，单就看学校地那一份招生简章，似乎缺乏说服力.这是关键，我认为.所以问题出现了.那么，要解决它，我觉得，除了一些客观条件限制，如路途远，学费高，学校应该加强对偏远省份中学生中地宣传力度，在当地电视台放宣传片等等途径加强知名度.我想，如此一来，感性认识有了，大家填报起志愿来，心里也塌实多了.个人收集整理勿做商业用途当然，这只是我地一点小建议.像学校搞地这次母校回访，就深受同学们地欢迎呢.同时希望以后地同学也能够参加这一活动，把这一优秀而有意义地活动活动传承下去，让更多地学子知道湖南大学这所千年学府，让我们大学弦歌不绝.让湖大地明天更加辉煌. 个人收集整理勿做商业用途假期回访母校发言稿各位同学们：大家可不要把我当成推销员了啊，因为啊，推销员拼命推销东西是因为他卖地越多他拿地地提成越多，可是我呢，如果你们听了我地宣讲会去报考了湖大，学校可不会按人数给我发红包地.呵呵开个玩笑，我是咱们学校级地毕业生，之前也是在丁静老师地班上，现在是湖南大学级电气与信息工程学院地一名大二地学生，今天来到这里主要是因为，在湖大生活地这两年，我已经从最初地不怎么喜欢她，变到现在对这所大学深深地爱，以至于学校开展回访母校地活动我就毫不犹豫地参加了，因为我不求你们听了我演讲后就都去报考这所大学，只希望在我家乡地学弟学妹们，也就是你们,能够领略到这所千年学府地地美和她地优秀传统就足够了.因为我真地很爱我所生活地学校，能为她做一点事情我引以为豪. 个人收集整理勿做商业用途从这里到长沙路真地是比较远，我那时是做了三天地火车才到地，而且湖南地天气实在不怎么样，夏天热地不行，冬天不烧暖气，呆着真是有些难受，刚去地那个冬天真是有些不适应，可是想想咱是去求学地吗，又不是去玩地，艰苦点地条件是恰好能磨练人地意志么，不是有句话说地好“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤呵呵估计大家刚背过这篇课文，我就不在这里班门弄斧了就是那个意思，我想大家都明白吧.初到校园并没有梦想中地大学有那么整齐规整地校园和气派地校门，恰恰相反，我所见到地是一个没有围墙地学校，所有地教学楼都是那么古旧，没有现代气息，古代气息倒是很浓厚.居然连一个像样地大门都没有.可是在这里呆地越久越发现这些真地都是湖大身上难得地品质，这话如何说起呢？个人收集整理勿做商业用途湖南大学始于北宋地开宝九年，也就是公元年地岳麓书院，学府历尽千年，至今仍然弦歌不绝.岳麓书院列为中国古代四大书院之首，至今仍保留着教书育人地优秀传统，所以啊，湖南大学也被称为了千年学府，那么她身上地那种古代地气息也就不足为奇了.曾经，我读过一个留学生在哈佛留学地传记，他第一次见到哈佛地情景给我留下很深地印象，他到了举世闻名地哈佛大学后，看到地全然不是他所想像地世界名校地宏伟景象，学校地正门居然是一个不起眼地街道里一个小木门.所以在看到湖大简朴地校园产生出了一点点失落地情绪后，我突然想起了这个故事，然后深深感觉到我在这样一个朴实无华却又有着千年学府优秀传统地重点大学里读书是如此地幸运，因为她绝不会像国内其他一些华而不实地大学一样花几百甚至上千万去修一个宏伟地大门.作为一所教育部直属地和重点大学，每年国家向湖大直接拨款上亿元，不是修不起大门，是我们学校地优秀地领导不愿把钱花在那些所谓地面子工程上，那跟本没用，学校更重视地是她地学生们能不能很好地读书和生活，我就不列举什么很死板地数据了，我就说下我身边地情况，大家就可以明白这些钱到底花到那里去了.我们班呢有个人，拿到各项奖学金地人就有个，占了一半，最高地是国家励志奖学金，最少地也有单项奖学金.而这些仅仅是靠学习成绩得来地一部分.个人收集整理勿做商业用途所有家庭不太好地同学都可以向学校申请助学金还有助学贷款，而前者是不用还地，只要家庭情况属实，学校一般都是会批准地.还有学校地每一个同学每个学期都会得到补助地元伙食补贴.这些政策在中国地其他大学是很罕见地，学校真地是做到了让每一个考上湖大地同学都上得起学.这点我可以保证！学校地宿舍条件也很棒，四个人一间，有单独地卫生间，电热水器，饮水机，每个人一书桌两个衣柜.个人收集整理勿做商业用途湖大地国际金融与贸易化工土木工业设计还有电气专业都是在全国前列，当然每年地招生分数也会比别地专业高些.我知道高考临近，很多同学和家长都在为到底是选择好学校还是好专业头痛不已，我地意见还是要考个好地大学才是首要地.告诉大家一个湖大地小秘密，即使你大一去地是一个不是特别好地专业，或者是你不太喜欢地专业，到了大一下学期末，只要你不挂科，基本上都可以在全校范围内转专业，这里是包括了湖大地那些一线地好专业.现在电视上老是报道目前大学生就业率如何如何低，可是我看只要你地专业不错加上比较好地专业课成绩，一般来说找个好单位根本是不用发愁地.我所在地电气地一个大四地学长，现在就在找工作中，并没有签合约，并不是没有单位要他，而是有好几个单位都想和他签，可他在等一个更好地机会，而这些想和他签约地单位都不错，其中一个青海电网招他，承诺一去就可以把他分在省会西宁，同样情况地还有云南电网.他现在争取地是条件更好更有发展空间地广东省佛山电网.而土木专业地毕业生基本都是在还没毕业就全部被签了.个人收集整理勿做商业用途在长沙上学还是比较好玩地，湖大地学生可以免费参观岳麓书院和岳麓山，每次看到好多外地游客花三十门票，而我们每次拿着学生证大摇大摆地进去，还真是很爽呐，学习累了就去爬爬山，在山顶吹着微风赏着红色枫叶，远眺湘江，这种美景在新疆看不着地.大家记得毛泽东地那首沁园春吧湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透百舸争流，鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由写地就是在岳麓山顶所看到地景象，把我们地毛主席都迷住了地景色到底有多美，大家也可以想象到了吧.在长沙上学地另外一个好处就是……大家喜欢看湖南卫视地天天向上和快乐大本营吗？嘿嘿在湖大上学啊经常就有机会去湖南广电看到这些节目，而且都是有专车接送地，门票免费，都是广电向高校免费发放地，当然咯，车费还是要掏地.个人收集整理勿做商业用途相信通过这样地一番介绍，大家对于湖大有一些初步地了解了，真心希望以后能够在美丽地湖大校园里看到你们地身影.最后祝大家在六月份，坚定信念，出色发挥，考出一个好地成绩.个人收集整理勿做商业用途。
2023回访母校社会实践报告
2023回访母校社会实践报告2023回访母校社会实践报告五篇校友是大学的宝贵资源，大学校友母校认同研究有助于大学更好地提高校友的母校认同，回访母校不仅收获了旧情，同时对将来人生情感起到了重要的导向作用。
这里给大家分享一些关于2023回访母校社会实践报告，供大家参考。
2023回访母校社会实践报告（精选篇1）实践地点：亳州市利辛一中实践活动人员：__实践目的：回访母校，感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。
实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。
老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就是成长好多。
弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交流专家不可，我听了好开心的!要晓得，我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天，因为要赶着上课，老班原定只给我20分钟的时间的，可哪曾想，我跟他们都聊high了，大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。
我这次去主要就是给他们做了下反面教材，然后，大过年的，就顺便跟他们一块乐呵乐呵。
实践过程：带着一份忐忑，带着一份激动，我来到了老班主任现在任教的班上，看着那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份紧张突然释怀了许多，想着一年前的我们也是在这个教室，也有学长学姐来给我们说说心里话。
可是，说来惭愧，在我复读的一年，基本上没干什么事，都用在玩乐上了，我今天来，更确切的说，应该是来做反面教材的呀! 在这次的交流中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。
第一个问题是：“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着，我就慢慢展开了我的话匣子：“老实说，那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的，所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说，目标无论是对一个人的学习工作方面，还是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我们奋斗的源动力，就像马达之于汽车一样，只有当你有了一个明确的目标，你才知道你现在该干的是什么，假设一个人辛辛苦苦的干了好多活，可是他却不知道自己在干什么，那岂不是等于做了无用功么?在这里，我还想跟大家分享一个故事，故事是这样说的：有两个人在砌墙，旁边有个人就问第一个人：“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道：“砌砖头呀。
回访母校
回访母校——寒假社会实践总结南京农业大学人文院旅游管理091班吴慧兰 22209108人总是在失去之后才知道珍惜，高中也是一样，转眼间高中的生活就这样过去了，留下的更多是咏叹和悲悯。
因为最后没有一个完美的结局，也没有回到最初的梦想，所以一切走的都是那么快，似乎是一种逃离，而回忆也是那么单薄。
也只有失去了之后，才会渐渐想起你的好，慢慢发现，其实那个时候的生活最单纯，每天生活充实心中有着饱满的梦想，书桌上日记本里写满了自己的奋斗目标，并且一点一点一点地朝着它靠近，总是很在意每一次的模拟考试，看着倒计时的牌子一页一页一天一天的走过，看着赤裸裸的排名榜为自己的不争气掉过眼泪，坚决地在保送书上写下的放弃签下的名，只为了给自己一个在同龄人中证明自己的机会，没有退路，一条路直直地指向高考的独木桥，有挣扎也有后悔，有彷徨也有喜悦的收获，那个时候的自己有饱满的热情和高涨的梦想，那个时候熬夜也有激情和热血。
就在这样的守望中，回到了厦门外国语学校，去寻访一些东西，不是想从别人身上看到自己过去的影子，而是想看自己到底变成什么样子了。
回到母校，望着那栋熟悉的教学楼，来来往往的学弟学妹，仿佛从他们身上看到了当年的自己。
我的母校我的母校——福建省厦门外国语学校创建于1981年，是福建省一级达标中学，享有20％应届毕业生保送进入全国重点外国语大学或综合大学外语系资格的全国16所外国语学校之一。
学校确立“以学生为本，面向全体学生，促进学生全面发展”的办学理念，坚持“突出外语，文理并重，全面发展”的办学指导思想，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，致力于培养“中国灵魂，世界胸怀”的高素质国际性复合型人才。
学校获福建省教育厅、福建省人民政府对外办公室、福建省公安厅联合授权，享有接受外国学生资格，是厦门岛内唯一获得此资格的中学。
近年来，学校教育教学质量一直在较高水平上运行。
1999至2008年十年中7次夺得高考市状元，其中林惠斌同学还夺得2000年高考文科省状元。
走访校友行总结大会新闻稿
走访校友行总结大会新闻稿薪火相承，求是长存――“2021浙大学子走访校园行”总结大会暨十佳小分队颁奖仪式圆满举行2021年11月24日晚18时，由浙江大学校友总会、浙江大学校团委主办，浙江大学学生发展联络协会主办的“2021浙大学子走访调查校园行”总结大会暨十佳小分队颁奖仪式在蒙民伟楼如期举行。
本次活动应邀至了。
应邀出席。
首先浙江大学发展联络办副主任、校友总会副秘书长吴晨老师为活动致辞，他对本次活动给予了较高评价，肯定了同学们的热情关注和踊跃参与，并感谢所有参加活动的队伍的辛苦付出和不懈努力。
而后本次走访活动的学生代表陈睿在会上发言，他感谢了老师与各位校友的支持与理解，感慨着活动过程的点点滴滴，特别是张仁寿学长的一句“娘家来人了”，让他确确实实感受到了那种浓浓的浙大人薪火相传的精神，不论在何处何方，不论年长年幼，他明白了求是人是浙大人共同的名字。
接下来唐潮小分队和循迹小分队分别对他们的成果展开了精彩的展现。
还回忆起唐潮小分队拍下的学长学姐们对在读的各位学弟学妹的寄语，最质朴的话语被抱有了最为日益增长的期望，意味深长的几段录音却使台下的每一位同学感受到了肩头的责任，更赢得了稳步不懈努力前进的力量。
除了那制作精致的ppt和精心准备工作的讲稿，坚信铭刻在每一位老师和同学心中的不能只是那些描摹在平面上斑斓的图片和文字,而是走访调查队伍里的同学们无与伦比的热情与资金投入。
展现期间一次又一次听到的掌声更加说明了两个小分队成果之令人瞩目，情感之深刻。
当然，参予活动的每一支队伍无疑都就是最杰出的，不容替代的。
最后，唐潮队、循迹小队、“溯”之队等十支十佳小分队和雏鹰小队、瓯越寻踪小队等八支优秀小分队奖分别上台领奖，。
老师担任了颁奖嘉宾，为各小队一一颁发了奖状，并进行了合影留念，“2021浙大学子走访校园行”总结大会暨十佳小分队颁奖仪式至此圆满落幕。
其实，正像王鹰学姐所说，走访调查校友并不仅仅只是一场活动，它并不是为了使同学们仅在这一个暑假回去走进校友，而是为了使大家践行常常和校友保持联系的意识，就像是常回家看一看一样。
浙大紫金港校区一日游作文
浙大紫金港校区一日游作文【篇1】浙大紫金港校区一日游作文踏入浙大紫金港校区，仿佛置身于一部历史的长卷中。
这里的一砖一瓦，一草一木，都似乎在诉说着过往的岁月与故事。
初入校园，便被那参天的大树所吸引。
它们屹立道旁，如同古老的守护者，见证着无数学子的成长与变迁。
阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，仿佛在地上铺就了一条金色的道路。
漫步其中，不禁为那草坪的绿意所动。
那草坪宛如一块巨大的绿宝石，镶嵌在校园之中，熠熠生辉。
学子们或坐或躺，享受着午后的宁静与惬意，仿佛置身于一个世外桃源。
沿着小路前行，启真湖映入眼帘。
湖水清澈见底，波光粼粼，与周围的建筑相映成趣。
湖中的鸭子悠然自得，游来游去，为这静谧的湖面增添了几分生机与活力。
而湖心的小亭与远处的桥梁，更是构成了一幅美丽的画卷，令人流连忘返。
校园内的建筑也别具一格。
现代化的教学楼与古老的建筑交相辉映，既展现了时代的进步，又保留了历史的厚重。
那些藤蔓缠绕的老房子，更是散发着一种独特的韵味，仿佛每一面墙、每一扇窗都有着自己的故事。
此外，校园内的人们也构成了一道亮丽的风景线。
学子们或匆匆赶路，或驻足交谈，他们的脸上洋溢着青春的光彩与对未来的憧憬。
而那些在田间劳作的伯伯、在小摊前忙碌的阿姨们，则用他们的双手为校园创造着一份份温暖与美好。
夜幕降临，华灯初上。
校园在灯光的映衬下显得更加宁静与祥和。
回望这一日的游历，仿佛穿越了时空的隧道，与这所校园共同度过了一段难忘的时光。
而那些所见所闻所感也将永远留存在我的记忆之中成为一份宝贵的回忆。
【篇2】浙大紫金港校区一日游作文夏日的阳光，带着几分慵懒与热烈，洒在杭州的街道上。
我踏着这份暖意，走进了浙江大学紫金港校区，那里，有着我梦想中的大学模样。
初入校园，便被那份宁静与深厚的人文气息所吸引。
柳树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着浙大的历史与故事。
草地上，小草微微晃动，与柳树的影子共同构成了一幅和谐的画卷。
我漫步其中，感受着这份独特的校园氛围，心中满是憧憬与期待。