公司培训游戏
培训中午醒脑游戏2篇
培训中午醒脑游戏2篇第一篇：培训中午醒脑游戏尽管下午的疲劳常常会让我们感到昏昏欲睡，但正是这个时候需要集中精力完成工作。
于是，许多公司和组织开始尝试午间醒脑游戏，以此来帮助员工在下午保持高效。
下面是一些值得一试的午间醒脑游戏。
1.文字游戏文字游戏可以帮助大家在休息的时候锻炼一下头脑。
例如，你可以列出一组五个字母的单词，要求其他同事在一分钟内想出尽可能多的单词，这些单词必须以这五个字母为开头。
2.默念数字这个游戏需要一个人口诀，例如“3 6 9，二哥不在家”。
然后，大家在一分钟内默念数字，每当遇到3，6或9时，就说一遍这句话。
这个游戏看似简单，但需要高度的集中力和记忆力，能够有效锻炼脑力，帮助大家恢复精力。
3.艺术创作艺术创作可以作为一种朝气蓬勃的活动，能够帮助大家放松心情，同时鼓励大家寻找灵感来创造自己的“艺术品”。
你可以把彩色笔纸、胶带等简单的物品放在桌子上，让大家自由发挥，画出自己想象中的东西。
4.举重游戏这个游戏鼓励大家通过休息间隙锻炼身体，促进血液循环，提高警觉性。
你可以提供几个轻质的哑铃，让大家在休息的时候做一些简单的举重动作，例如上举、下蹲等等。
5.记忆游戏这个游戏能够有效提高大家的记忆力，让大家更容易记住重要事项。
你可以准备一系列物品，然后让大家在一分钟内观看这些物品，然后将它们放在被遮挡的地方，让大家尝试想起这些物品的名称和数量。
午间醒脑游戏可以使员工放松身心，消除疲劳，恢复精力。
这样的游戏还可以在公司团队建设中提供有趣、创新的思维刺激。
当大家在休息的时候能够娱乐，既不会延误工作，又可以提高工作效率，这样的午间醒脑游戏绝对值得推荐。
第二篇：午间醒脑游戏的重要性我们每个人都知道，中午之后，我们通常会感到很累，精神不济。
这是因为我们的身体会释放褪黑素和其他激素，使我们的身体和大脑准备进入睡眠状态。
但是，在工作场所中，我们必须保持高度警觉，并始终保持工作效率。
这时，午间醒脑游戏就显得非常重要了。
培训中午醒脑游戏1分钟
培训中午醒脑游戏1分钟
1、萝卜蹲。
目的：中午或者下午比较困乏时，活动提神，活跃气氛。
步骤：萝卜蹲完苹果蹲，大家应该都知道。
讨论：可以简单让员工分享感受，以活跃气氛为主。
2、硬币组合。
游戏目的：破冰。
游戏步骤：看男女人数定义出男女的价格，比如男孩多男孩定义为5毛，女孩比较少定义为1元，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当主持喊出一个数字时，参与人必须迅速的组合成这个数字。
如，主持说3元，那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等。
3、进化论。
目的：破冰。
游戏规则：小鸡到孔雀到人到神（名称可自行设定，不断进化）。
游戏步骤：
1、所有的人都是先从小鸡开始进化（用石头、剪刀、布）赢的进化到孔雀。
2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡。
3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚。
最全的培训游戏全集100个
目录
第一部份破冰游戏
1.对对碰
2.大风吹
3.神秘人物
4.学员照片
5.寻宝游戏
6.寻人游戏
7.学员的期望和顾虑
8.记者采访
9.虫虫危机
10.甲地乙地
11.吸管无敌
12.机缘与挑战并存
13.小白兔小白兔跳一跳
14.你欢乐我欢乐
15.妙算大师
16.魔杯
17.让咱们谈谈
18.进化论
19.配对（宾果）游戏
20.强调踊跃
21.提供赞美
22.支援前线
23.生日线
24.奖金竞争
25.踩轮胎
26.魔方
27.怪兽
28.等待开始
29.禅印心宗30.砍木工的斧头
第二部份培训培训师
31.克服讲师恐惧
32.全国讲师考核
33.小男孩
34.意识与能力
35.学习模式
36.创作一个游戏
37.学习曲线
38.经历练习：如何经历关键字
39.销售培训中的异议处置
40.学穿茄克衫
41.数字游戏
42.给讲师的一封信
43.给上司的一封信
44.给自己的一封信
第三部份团队建设
45.团队的使命和远景
46.踩高跷
47.啦啦队
48.超级明星反串仿照秀
49.气球大赛
50.啤酒大赛
51.欢乐大转盘
52.红与黑
53.做一只小船去漂流
54.利润中心
55.博得用户。
培训开场前必备的经典破冰小游戏(简单易操作)3篇
培训开场前必备的经典破冰小游戏（简单易操作）3篇见面3分钟是你留给他人第一印象的最重要时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系到培训能否成功的一大关键因素。
今天为大家精心准备了培训开场前必备的经典破冰小游戏(简单易操作),希望对大家有所帮助! 培训开场前必备的经典破冰小游戏(简单易操作)1第一个：魔法师变石头活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材：室内或室外平坦的场地均可16～50人以内，人数不宜过少2～5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小，以一手可掌握为佳)活动规则：1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。
第二个：晋级在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。
游戏规则和程序1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。
2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。
3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。
4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。
相关讨论本游戏的主旨是什么?总结1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。
40个经典的团队培训游戏
40个经典的团队培训游戏14．风中劲草形式：8人一组为最佳类型：建立信任，团队精神时间：15-20分钟材料及场地：不需要材料，空地适用对象：所有学员活动目的帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松，愉快。
操作程序1．培训师让每组学员围成一个向心圆，而培训师自己站在中央来做示范。
2．培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话。
培训师：“我叫……（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？全体团队成员回答：“准备好了”。
培训师：“我倒了？”全体团队成员：“倒吧！”3．这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。
4．在培训师做完了示范之后，小组中的每位成员都要来试一试。
有关讨论l 该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。
l 在活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。
16．信任进步行形式：2人一组为最佳类型：建立信任时间：10分钟材料及场地：眼罩每人两个，课室及通道适用对象：全体参加团队建设的学员活动目的团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，但往往学员们很难理解信任是如何建立的，这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境下自己怎样建立起对伙伴的信任。
操作程序让学员们二人组成一对，给每对发一个眼罩，而后让其中一位学员戴上眼罩另一位学员的言语指导下从课室出门在外面行走一圈回来，而后对换角色进行体验。
有关讨论l 当你什么都看不见，有什么感觉？l 当了解对方感受后，你会怎样进行带领？创造力45．飞行器17．呼啦圈形式：12人或14人为一组都可以类型：创造力，团队合作时间：30分钟材料及场地：每组一个呼啦圈，2个足球，空地适用对象：参加团队建设及领导力课程的全体学员活动目的通过该游戏说明如果不改变方法而仅仅是改善熟练程度及技巧对结果的改善是缓慢的，但如果有创意，有创新的方法，会产生对结果的改善有突飞猛进的效果。
关于沟通的12个经典培训小游戏
关于沟通的12个经典培训小游戏1. 传声筒：这是一个经典的团队游戏，参与者需要将一个消息通过口头传递给下一个人，直到一个参与者。
这个游戏可以锻炼参与者的倾听和表达能力。
2. 角色扮演：参与者扮演不同的角色，通过模拟对话来解决问题。
这个游戏可以帮助参与者理解不同角度的观点，提高换位思考的能力。
3. 心灵感应：参与者分成两组，一组负责观察，另一组负责猜测。
观察组需要用肢体语言或表情来传达一个词语，猜测组需要猜出这个词语。
这个游戏可以锻炼参与者的观察力和表达能力。
4. 信任背摔：这是一个需要信任和沟通的游戏。
参与者站在一个较高的地方，背对其他参与者，然后向后倒下，其他参与者需要接住他。
这个游戏可以增强团队之间的信任和沟通。
5. 沟通接力：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。
他们需要通过沟通来完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。
6. 沟通障碍：参与者分成几个小组，每个小组都有一个“障碍”，比如只能用一只手沟通，或者只能用特定的词语沟通。
他们需要克服这些障碍来完成一个任务。
这个游戏可以锻炼参与者的创造力和沟通能力。
7. 沟通破冰：这是一个帮助参与者打破隔阂，建立联系的游戏。
参与者需要通过沟通来了解其他人的兴趣爱好、经历等。
这个游戏可以促进参与者之间的了解和沟通。
8. 沟通猜谜：参与者分成几个小组，每个小组都有一个谜语，他们需要通过沟通来猜出谜底。
这个游戏可以锻炼参与者的逻辑思维和沟通能力。
9. 沟通合作：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。
他们需要通过沟通来完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。
10. 沟通挑战：这是一个需要参与者克服各种挑战的游戏。
比如，参与者需要在一定时间内完成一个任务，或者在一个复杂的环境中完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的应变能力和沟通能力。
11. 沟通接力：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。
10个增加团队凝聚力的经典培训小游戏
10个经典培训小游戏游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏)见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。
游戏程序和规则1.第一步：（1）给每一个人都做一个姓名牌。
（2）让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
（3）等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”（2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2、在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情？总结：在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。
参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流游戏2——情感病毒(提高情商的游戏)情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。
游戏规则和程序1.第一轮：（1）所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源”。
（2）学员们睁开眼睛，散开，在屋里任意交谈交流。
（3）“情绪源”通过“眨眼睛”将不安情绪传递给其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要向另外三个人眨眼睛，将不安情绪再传染给他们。
培训小游戏
培训小游戏作为企业培训的一种形式，培训小游戏已成为越来越受欢迎的培训方式。
与传统的培训方式相比，小游戏具有互动性和趣味性，可以帮助员工更好地理解和掌握知识，增强学习兴趣和积极性。
以下我们将介绍几种常见的企业培训小游戏。
一、知识问答游戏知识问答游戏是一种基于问答形式的小游戏。
在游戏中，玩家需要回答一些关于公司或产品的问题。
这种游戏常用于新员工培训、产品介绍等培训场合。
这种小游戏可以帮助员工更好地了解公司或产品的相关知识，从而更好地适应工作环境。
二、团队合作游戏团队合作游戏是一种基于团队协作形式的小游戏。
在游戏中，玩家需要在规定时间内完成一些任务。
这种游戏通常用于团队建设、协作训练等培训场合。
通过玩这种游戏，员工可以加强团队意识，提高协作能力，同时也可以增强个人责任感和主动性。
三、情景模拟游戏情景模拟游戏是一种基于模拟情景形式的小游戏。
在游戏中，玩家需要在虚拟环境中进行模拟操作。
这种游戏通常用于安全培训、危机应急等场合。
通过玩这种游戏，员工可以模拟真实情景，提高应急反应能力，并且可以减少实际操作中可能造成的损失。
四、角色扮演游戏角色扮演游戏是一种基于扮演角色的小游戏。
在游戏中，玩家需要扮演某个角色，并完成相应的任务。
这种游戏通常用于销售培训、客户服务等场合。
通过扮演不同的角色，员工可以了解到不同职位需要具备的能力和特点，从而更好地理解公司运营和职责分工。
总的来说，企业培训小游戏是一种创新性的、充满趣味性的培训方式。
通过这种方式，企业可以更好地传达知识，提高员工的积极性和参与度，从而更好地促进企业的发展。
团队培训前小游戏
团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。
2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。
3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。
然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。
4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。
可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。
5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。
可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。
这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。
通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。
52个管理培训游戏大全
管理游戏目录一、团队游戏红与黑二、团队游戏三、瞎子背瘸子四、衔纸杯传水五、相互认识一下（一）六、相互认识一下（二）七、勇于承担责任八、摇动游戏九、寻猎游戏十、圆球游戏十一、责任十二、寻宝游戏十三、进化论十四、九点游戏十五、寻人游戏十六、怪兽十七、踩轮胎十八、他的授权方式十九、建绳房二十、呼啦圈二十一、信任进步行二十二、核弹头二十三、全体离地二十四、蜘蛛网二十五、迷失丛林二十六、记忆力二十七、啤酒游戏二十八、拼图二十九、苹果与梨三十、他是谁？三十一、我是谁？三十二、交换名字三十三、代号接龙三十四、大树与松鼠三十五、七巧板三十六、情绪三十七、团队建设三十八、操作程序三十九、听说训练四十、时钟四十一、传递四十二、创造力四十三、沟通能力四十四、授权四十五、运水接力四十六、踢足球四十七、天龙八部四十八、挑水接力（共16人）四十九、听与说五十、众志成城五十一、找变化五十二、“杀人游戏”之攻略一、团队游戏红与黑游戏规则1、目的：你队与另一队分别为队A、队B，各自争取取得高分。
2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。
3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟；两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。
两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。
4、得分计算1）队A、队B均选红，各得1分；队A、队B均选黑，各减1分；2）一队选红、一队选黑，选红者减3分，选黑者加3分；3）第9与第10轮选择，得分乘3后计入总分。
点评1·要取得长期利益，必须采取合作的态度。
2·团体合作的基础是相互信任。
3·信任来自于畅顺的沟通。
4·信任一旦逝去，难以补救。
二、团队游戏咨询师让大家讨论工作中存在哪些不符合团队精神的案例，所有人都蜻蜓点水，因为怕伤害同事关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训游戏 沟通 故事接龙
目标： ◆ 提高学员的倾听和表达能力 ◆ 提高学员的快速反馈能力 人数：10人 时间：30分钟 场地：不限 用具：无
〖游戏程序〗 1．将学员两两分组，进行一场与某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，例如旅游）有关的演出。 2．指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B，被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B的人是A的台词提示者。 3．B挨着A站着，当轮到B说话时，就会把台词告诉A，并拍一下A的肩膀；而每个扮演A角色的成员的任务就是接受同伴B提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去；A、B要密切配合。 4．为了使受训人员充分理解本游戏的规则，培训师可以先做一下示范。 5．培训师挑选一位学员后，就开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小王你……”然后拍一下小王（B组人）的肩膀，小王需立刻接下去，“我总是与你的喜好一致。” 培训师结合小王的话继续说，“对，你总是与我的喜好一致。我们曾经有过一次愉快的
引 导 游 戏 旅游经历，那一次……” 再次拍小王的肩膀，他也许会说：“我俩结伴儿去了黄山……”培训师接着说：“我俩结伴儿去了黄山，真是一次美妙的经历。” 又一次拍小王的肩膀，小王可能说：“什么时候我们还能共同休假呢？”培训师说：“什么时候我们还能共同休假呢？那时我们再一起出游吧……” 6．让所有受训人员观看示范，然后让他们各组散开练习一下，五分钟后大家集合，集体完成一次演出。 7．集体演出完，培训师组织学员讨论。 〖游戏要点〗 ◇ 学员无论扮演A、B哪种角色，都不可以迟钝或搞恶作剧，否则不仅会给搭档造成困难，而且会破坏训练的效果。 〖问题讨论〗 ◇ 请扮演A角色的人员考虑：为了适应并转换搭档的台词，自己必须做些什么？是否感到吃力或有其他感觉？怎样才能使这个过程不那么煎熬呢？ ◇ 请扮演B角色的人员考虑：为了更好地为A提供帮助使游戏顺利进行，自己需要做些什么？当A组成员没能顺利地利用你的台词时，我有何感觉？
积极的反馈不但体现出了善于倾听别人的意愿，而且显示出对他人的想法给予了足够
多的关注，从而容易获取别人的好感和信任。 积极的反馈能够加强团队成员间的联系，有助于增强团队的合作精神。
团队 四人俯卧撑
目标： 引 导
点 评 ◆ 让学员认识到个人对团队的作用 ◆ 提高学员的团队合作能力 人数：不限 时间：10分钟 场地：教室 用具：秒表
〖游戏程序〗 1．将学员分成四人一组。 2．学员趴在地上，把双脚放在另一名学员的背上，围成一个如下图所示的图形。
3．确保地上只有四双手，没有脚。 4．让学员集体开始做俯卧撑，每做一个报一个数。 5．培训师监督比赛的全过程，如有学员腹部接触地面，则他所在的小组将停止比赛。 6．最后，俯卧撑做得最多的小组获胜。 〖问题讨论〗 ◇ 你如何认识个人绩效对团队绩效的影响？ ◇ 怎样通过提升个人绩效来提升团队绩效？ ◇ 你认为一个优秀的团队应该具备哪些条件？
团队成员的状态对整个团队有重要影响。团队成员必须认识到团队是一个整体，自己的
懈气可能造成团队的失败。
点 评
游 戏 有时候，竞争中胜出的团队不一定是能力最强的团队，但也许是团队协作最好的团队。
创新 修路问题
目标： ◆ 培养学员的创新思维 ◆ 提高学员的创新能力 人数：不限 时间：5分钟 场地：教室 用具：印有游戏内容的测试卷、铅笔
〖游戏内容〗 三个村庄a、b、c和三个城镇A、B、C座落在如图所示的环形山内。由于历史原因，只有同名的村与镇之间才有来往。为方便交通，他们准备修公路，问题是：如何在这个环形山内修三条公路连通a村与A镇、b村与B镇、c村与C镇，而这些公路又相互不相交呢？（请在图上用笔标出路线）
A C B b a
c
引 导 游 戏 〖参考答案〗
找对方法，才能做对事；员工想要叩开成功的大门，必须能够想到正确的方法，并把
这种方法运用到执行中去。 员工要以发展和创新的态度对待自己的工作，能够利用自己的聪明才智，不断地探索
解决疑难问题的途径。
分割L形
目标： ◆ 训练学员的发散思维能力 ◆ 提高学员的创新能力 人数：不限 时间：15分钟 场地：教室 用具：印有游戏内容的测试卷、白纸和笔
〖游戏内容〗
A C B b a
c
引 导 游 戏
点 评 下图是由三个单元格组成的L形结构的图形。现在要将它分成面积和形状都相同的两部分、四部分、八部分、九部分、十部分，你会怎么分？
〖参考答案〗
创新的基础是知识的积累。每一个员工都应该努力学习，不断积累知识和经验。
问题的解决方法多种多样，只有不断创新的人才能最快、最好地找出解决问题的方法。
一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分
二等分 四等分 八等分
九等分 十等分 点 评 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
目标： 1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。 规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。
讨论： 1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2．怎样是这些工作更容易些？ 3．在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化： 1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。
2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.
二、游戏名称：解手链 形式：10人一组为最佳 时间：20分钟 材料：无 适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序： 1．培训师让每组圈着站成一个向心圈 2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
讨论： 1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？ 2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？ 3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？
三、游戏名称：瞎子走路 游戏方法：两人一组（如A和B） A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。 如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。 然后交换角色，B闭眼，A指引B 分析： 1．通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。 2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。 四、游戏名称：串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
五、游戏名称：循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏
六、游戏名称：官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。