部编人教版四年级下册语文 练习
部编人教版四年级下学期期中练习
语文（100分）
班级： 姓名： 得分：
一．读拼音，写词语。(8分)
zhuāng shì suì dào jiàn kāng fū dàn
( ) ( ) ( ) ( )
yōng jǐ yōu lǜ méng lóng tān wán
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的字组词,用“√”画出来。(4分)
蜻(蜓 蜒) 蜿(蜓 蜒) 慰(藉 籍) 书(藉 籍)
松(指 脂) 手(指 脂) 发(掘 倔) (掘 倔)强
三 、在括号里填上合适的量词。(6分)
一（ ）画 一（ ）井 一（ ）云
一（ ）玻璃 一（ ）星 一（ ）人家
四、请在下列诗句中填上合适的花名。(4分)
1．儿童急走追黄蝶，飞入( )无处寻。
2．借问酒家何处有，牧童遥指( )村。
3．接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。
4．人闲( )落，夜静春山空。
五、写出引号在下面句子中的作用。(3分)
①表示直接引用 ②表示突出强调 ③表示讽刺和否定 ④表示特定称谓
1. 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。（ ）
2. 发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。 （ ）
3. 然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！” （ ）
六、写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)
1. 癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡．．率会大大降低．．。
（ ） （ ）
2. 现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢．．地释放．．出来， 服一次药可以管一周，甚至一个月。 （ ） （ ）
七、判断下列句子所运用的说明方法。(3分)
1. 纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。（ ）
2. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 （ ）
3. 纳米技术就在我们身边，冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 （ ）
八、选词填空。(5分)
朴素 朴实
1. 它们依着时令，顺序开放，( )中带着几分华丽，显示一派独特的农家风光。
2. 老师常教育我们做人要( )厚道。
推测 猜测 猜想
3. 这件事情的真相和我们以前的( )大相径庭。
4. 从那块琥珀，我们可以( )发生在几万年前的故事和详细情形。
5. 雨这么大，我( )他不会来了。
九、写出下列句子运用的修辞手法。(3分)
1. 是什么声音像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天? （ ）
2. 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）
3. 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出
头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……（ ）
十、按要求改写句子。(8分)
1．阿姨推开门。(扩句)
________________________________________________
2．泉水向山下流去。(改成拟人句)
________________________________________________
3．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。(用加点的词写句子)
________________________________________________ 4．昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符号修改病句)
十一、阅读检测。(21分)
(一)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
1．在文中括号里填上合适的关联词语。(3分)
2．在选文中找出与下列词语意思相近的词语。(2分)
融洽——( ) 特别——( )
3．选文最后一段的作用是( )(2分)
A．提出问题，总起作用。 B．总结全文，点明中心。 C．承上启下，过渡作用。
4．你喜欢选文中哪个句子？用“ ”画出来，并说说你喜欢的原因。(3分)
___________________________________________________________________________
(二) 微笑的魅力
在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我…… 我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了
微笑着安慰我 菲菲
不要紧 一支钢笔值什么 咱们可是好朋友呢 看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！(有删改)
1．从文中找出下列词语的近义词。(1分)
聚精会神——( ) 惴惴不安——( )
2．用“____”画出文中的过渡句。(2分)
3．在文中的方框里加上合适的标点符号。(2分)
4．读文章第四、五自然段，概括主要内容，并说说这件事说明了什么。(2分)
___________________________________________________________________________
5．“微笑的魅力”具体指的是什么？(用文中的一句话来回答)(1分)
___________________________________________________________________________
6．在生活中你感受到过微笑的魅力吗？举例说说。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、习作展示。(30分)
题目:我的动物朋友
要求:写出你的动物朋友长什么样子,具有哪些性格特点，以及你和它成为朋友的过程。字数在400左右。
参考答案
一、装饰 隧道 健康 孵蛋 拥挤 忧虑 朦胧 贪玩
二、蜓 蜒 藉 籍 脂 指 掘 倔
三、幅 口 朵 块 颗 户
四、1.菜花 2.杏花 3.荷花 4.桂花
五、1.③ 2.④ 3.①
六、1.复活 提升 2.敏捷 拘留 七、1.列数字 2.作比较 3.举例子
八、1.朴素 2.朴实 3.猜测 4.推测 5.猜想
九、1.比喻 2.拟人 3.排比、拟人
十、示例：1.一位漂亮的阿姨轻轻地推开门。
2．泉水一路唱着歌向山下流去。
3．即使明天下雨，我也不会改变我的出行计划。
4.
十 一、(一)1.不论 不论 都
2．和谐 独特 3.B 4.略。
（二）、1.全神贯注 忐忑不安
2．微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
3．， ： “ ， ， ？ ！ ”
4．“我”将李丹丹的钢笔弄坏了，忐忑不安，她却微笑着原谅了“我”。这件事说明微笑能让人与人友好相处。
5．微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
6．示例：我感受到过。周五班上大扫除。我提着一桶水进了教室，不料跟迎面走来的老师撞了个满怀。水洒了一地，老师的身上也湿了一大片。我站在那里大气都不敢出。这时，老师微笑着对我说：“不要紧，以后做事小心点就是了。”看着老师动人的微笑，我悬着的心总算放下来了。
十二、略
部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案(全册)
第 1 页 共 65 页 部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）
部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册） 《独坐敬亭山》 导学案 一、 基本学习目标 1、
学会本课的生字、 生词。借助字典与注释理解诗句的意思。
有感情的朗读课文， 背诵课文。
2、 学生通过自己查阅课外资料、 字典， 朗读体会、
小组合作来学习古诗 。
3、 想象古诗描绘 的情景， 体会诗人表达的情感。
二、 重点难点预测 体会诗人表达的感情， 有感情的诵读古诗。
学生自读自悟， 通过看注解、 边读边想象画 面等方法， 感知诗词大意， 用自己的话说说诗句意思。
三、 新知预习 1、 有感情 朗读背诵古诗。
2、 理解 “独 ” 的含义 3、 我会通过看注解， 边读边想象画面等方 法， 感知诗词大意， 用自己的话说说诗句的意思。
体会诗人孤独寂寞之情。
四、 课堂探究 1、 了解诗人。 第 2 页 共 65 页 2、 自由诵读古诗、 借助工具书理解古诗含义。
3、 此诗是李白独自一人坐在敬亭山上， 以山为伴， 抒发了孤独寂寞之情。
4 背诵并默写古诗。
5、 复习学习古诗方法：
解诗题， 知作者， 抓字眼， 明诗意， 多诵读， 悟诗情。
也可以简单总 结为读通， 读懂， 读情。
五、 达标练习 一、 查预习， 扫生字 1、 给生 字注音。
亭（ ） 二、 解诗题， 知作者 1、 解题意：
独（ ） 独坐敬亭山：
2、 知作者：
《独坐敬亭山》 的诗人是 ________代诗人
_________ ， 被后人称为 “ ”， 他与杜 甫并称为
“ ”。
我们还学过他写的《 》， 《 》。
三、 抓字眼， 明诗意 1、 联系上下文解释下列字词 ：
众：
闲：
相： 第 3 页 共 65 页 厌：
2、 理解诗意。
（ 1） “众鸟 ” 指什么？ （ ） “尽 ” 是什么意思？ （ ） “众鸟高飞尽 ” 的意思是（ ） (2) “孤云 ”
小学语文部编版四年级下册日积月累专项练习题(附参考答案)
四年级语文下册日积月累专项练习
班级 考号 姓名 总分
附：参考答案
一、
卜算子•咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、
江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
三、
诗和音乐一样，生命全在节奏。—朱光潜
诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。—艾青
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。—[英国]华兹华斯
四、
蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
六、独坐敬亭山
[唐] 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
七、
天行健,君子以自强不息。——《周易》
胜人者有力，自胜者强。——《老子》
不怨天，不尤人。——《论语》
生于忧患而死于安乐。——《孟子》
八、
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练（含答案）
1. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
2. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
3. 为下面诗句划分朗读节奏。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
4. 说说下列句子中划线词的意思。
①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。
②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。
③牲口没了，官府岂能善罢甘休。
5. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；
即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；
如果你是______，那快乐就是______。
6. 原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。
①什么也没说，从此不理他。
②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”
③“这是我最后一次借书给你！”
7. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。
（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。
这则广告的言外之意是：______。
（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
这幅标语的言外之意是：______。
8. 将双重否定句改为肯定句。
①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
部编人教版四年级语文下册课内阅读专项练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册课内阅读专项练习（含答案）
1•阅读下文，回答问题
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是， 一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去， 自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从 中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!力气总算没口费，禾苗 都长高了一大截。”
他的儿子不明口是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
（1） ____________ 选文共有 个自然段。
（2） ______ 用“ "画出种田人希望禾苗长得快的句子。
（3） 照样子，写一写。
自言自语（ABAe）、_________ 、 ______ 、 ______
（4） 你想对这个人说些什么？快写下来吧！
2.课文在线。（阅读课文片段，完成练习）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也
一儿以日初出（ ）o
一儿曰：“（ ），及日中则如盘盂，（ ）？ ”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，（ ）？ ”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“（ ）?V
（1） 按原文填空。
（2） “孰为汝多知乎？叫尔觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答： ______
（3） ________________ 本文主要通过 描写来表现人物，展开故事情节。
（4） 两小儿的“辩半対你有什么启发？请联系实际谈谈。
3・课内阅读。
大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓，乂在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石， 挺着胸脯走出营门。①歌利亚看到来的是个小孩子，便亳不在意，摘掉头盔， 哈哈大笑了儿声，对着大卫叫道：“你竟然敢这么轻视我，拿着一根棍子来打 我，把我当做什么了?我要把你杀了喂鸟!”
②大卫毫不畏惧，向歌利亚大声喊道：“你不要骂我们以色列人，也不要用大话 吓唬人。咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉
部编人教版四年级语文下册课外阅读专项水平练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册课外阅读专项水平练习（含答案）
1. 阅读下文《富饶的西沙群岛》，回答问题
富饶的西沙群岛（节选）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
（1）文中“______”一词概括说明了海水颜色多，请找出表示海水色彩不同的原因的句子______。
（2）找出第1自然段中的两对反义词。
______——______ ______——______
（3）文中描写了海底______、______、______这三种事物。
（4）文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，写出了海底珊瑚的______。
2. 阅读语段，回答问题。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍（gū gǔ)棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙（méng mēng)骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡（lún lūn)起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。
（1）给选段中划线字选择正确的读音
（2）“端”在词典中的解释有：①（东西的）头；②（事情的）开头；③原因，起因；④方面，项目。“端”字在“云端”中应选第______种解释，在“变化多端”中应选第______种解释。
（3）读选段中画线的句子，其中“笑”字说明了悟空______；在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同之处在于他______，从中可以看出悟空机智过人。
部编版 小学四年级 语文下册 练习册(含答案)
寒假六年级
1
部编版 四年级
目 录 练习一 我的乐园 .................................................................................................................................. 1 练习二 第一单元基础练习 .................................................................................................................. 3 练习三 我的奇思妙想 .......................................................................................................................... 5 练习四 第二单元基础练习 .................................................................................................................. 7 练习五 轻叩诗歌的大门 ...................................................................................................................... 9 练习六 第三单元基础练习 ................................................................................................................ 11 练习七 我的动物朋友 ........................................................................................................................ 13 练习八 第四单元基础练习 ................................................................................................................ 15 练习九 游____________ .................................................................................................................... 17 练习十 第五单元基础练习 ................................................................................................................ 19 练习十一 我学会了________ ................................................................................................................ 21 练习十二 第六单元基础练习 ................................................................................................................ 23 练习十三 我的“自画像” ........................................................................................................................ 25 练习十四 第七单元基础练习 ................................................................................................................ 27 练习十五 故事新编 ................................................................................................................................ 29 练习十六 第八单元基础练习 ................................................................................................................ 31 春季四年级
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)
部编人教版小学语文四年下册单元测试卷
1 / 27
第一单元测评卷（一）
一、看拼音或看图，写字词。（8分）
1.小荷才露尖尖角，早有qīng tíng（ ）立上头。
2.她半dūn（ ）着，在洁白的画布上用心地描huì（ ）着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识，树立青少年的主人wēng（ ）精神。
4.他提出的问题非常尖ruì（ ），在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词：zá cǎo（ ）丛生。
二、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.篱落疏．（shū）疏一径．（jīng）深，树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍．（sháo）药和鸡冠花，这些花儿朴．（pǔ）素中带着几分华丽。
C.躺在船上，望着夜幕中无数闪烁．（shuò）的星星，我很快就入眠．（mín）了。
D.蝙．（piān）蝠通常只在夜间出来觅．（mì）食。
三、用“ ”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。（8分）
1.丝瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜 2.凤仙花 芍药 鲜花 大丽菊
3.燕子 天牛 知了 纺织娘 4.深秋 初冬 踏春 仲夏
四、选词填空。（6分）
和谐 和睦
1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（ ）的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（ ）。
霸气 霸道
3.小明这孩子很（ ），不管什么东西都要跟哥哥抢。 部编人教版小学语文四年下册单元测试卷
2 / 27
4.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只（ ）十足的雄鹰。
天高地阔 天高地厚
5.居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（ ）了。
6.他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（ ）地聊了起来。
最新部编版四年级下册语文：语文园地二同步练习题(word版有答案)
部编人教版四年级下册语文：语文园地二同步练习题（word版有答案）
一、给下面的生字注音。
壹（
） 贰（ ）
叁（ ） 柒（ ）
捌（ ） 玖（ ） 岳（ ）
湘（ ）
二、根据“日积月累”填一填。
1.白马西风塞上， 。
2.雾锁山头山锁雾， 。
3. ，进水远山皆有情。
4. ，一城山色半城湖。
三、按要求解释下面的词语。
1.随着社会的发展，有些词语被人们赋予了新的含义，如“放水”，原指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。请你写出下面词语的新词义。
潜水：
桌面：
窗口：
登陆：
2.随着科技的发展，人们又新创造出来一批词语。如“高铁”指的是设计开行时速250公里以上，并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路。请你写出下面词语的含义。
克隆：
部编版语文四年级下册练习册参考答案
部编版语文四年级下册练习册参考答案
第一单元
1. 家庭成员的称呼：
- 爸爸
- 妈妈
- 爷爷
- 奶奶
- 哥哥
- 弟弟
- 姐姐
- 妹妹
2. 家人的关系：
- 爸爸是儿子的爸爸。
- 妈妈是女儿的妈妈。
- 爷爷是爸爸的爸爸。
- 奶奶是爸爸的妈妈。
- 哥哥是弟弟的哥哥。
- 弟弟是哥哥的弟弟。 - 姐姐是妹妹的姐姐。
- 妹妹是姐姐的妹妹。
3. 识字练：
- 爸
- 妈
- 爷
- 奶
- 哥
- 弟
- 姐
- 妹
4. 选择正确的称谓：
- 爸爸是男生的爸爸。
- 姐姐是女生的姐姐。
- 妈妈是女生的妈妈。
- 弟弟是男生的弟弟。
- 爷爷是男生的爷爷。
- 妹妹是女生的妹妹。 - 奶奶是女生的奶奶。
- 哥哥是男生的哥哥。
第二单元
1. 找出相同的字：
- 桌子和椅子都有“子”字。
- 毛巾和毛线都有“毛”字。
- 狐狸和狗都有“狗”字。
- 梨和苹果都有“果”字。
2. 找出不同的字：
- 椅子和铅笔的最后一个字不同。
- 书包和鞋子的第一个字不同。
- 篮球和足球的中间一个字不同。
- 苹果和香蕉的第二个字不同。
3. 识字练：
- 椅
- 铅
- 书 - 包
- 篮
- 足
- 香
- 蕉
4. 选择正确的字：
- 椅子是坐的。
- 铅笔是写字的。
- 书包是放书的。
- 篮球是运动的。
- 苹果是水果的。
- 香蕉是水果的。
- 狐狸是动物的。
- 狗是动物的。
以上是《部编版语文四年级下册练册参考答案》的部分内容，希望对您有帮助！
部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)
部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习
（含答案）
班级：____________
姓名：____________
第一课：《古诗三首》
1.课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）这首诗的作者是________代诗人________。
（2）这首诗描写的是________季的景色。
（3）“急走”的意思是_________________。
（4）理解古诗，下列说法有误的一项是( )
A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
（5）说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_____________________________________________________________
第二课：《乡下人家》
2.课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（1）给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。 A.月夜睡梦图 B.院落晚餐图 C.鸡鸭觅食图 D.鲜花轮绽图
（2）选文中画线的“他们”指的是_________________________，
“它们”指的是____________________________。