人教新课标三年级上册数学试题-3.2千米的认识 同步练习 (含答案)
人教版数学2019-2020学年三年级上册3.2千米的认识
一、选择题
1.一枚图钉长约10（ ）。
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
2.马拉松竞赛全程大约长42（ ）
A. 分米 B. 米 C. 毫米 D. 千米
3.5千米与5千克比较，结果是（ ）。
A. 5千米比较长 B. 5千克比较重 C. 无法比较
4.操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1千米。
A. 800 B. 600 C. 200
5.二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A. 3千米 B. 50米 C. 30分米
二、判断题
6.测量教室的长时，用千米作单位比较合适。（ ）
7.3000米+8000米=11千米。（ ）
三、填空题
8.在横线上填上合适的单位
①练习本厚约3________。
②黄河大约长5464________。
③出租车每天大约行驶300________。
④系红领巾大约需要20________。
9.填上合适的单位名称。
妈妈的身高是162________。
火车每小时行120________。
大象重3________。
小明1分钟跑300________。 1元硬币厚2________。
南瓜重3________。
10.小亮从家到学校一共要走1800米，走了________米后正好还剩1千米。
11.把78厘米、1米18厘米、8分米、90毫米、30分米、2千米按从长到短的顺序排列。
________>________>________＞________>________>________
四、解答题
12.一捆电线长1千米，用去了700米。剩下了多少米？
13.看下图回答。
（1）小华从家到体育馆比从学校到体育馆远多少千米?
（2）小华从家到学校，走哪条路最近?是多少千米?请在图上把它标出来。 答案解析部分
一、选择题
1. D
解：一枚图钉长约10毫米。
故答案为：D。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的长度单位。
2. D
解：马拉松竞赛全程大约长42千米。
故答案为：D。
【分析】千米、米、分米、毫米都是常用的长度单位，1千米=1000米，根据实际情况选择合适的长度单位。
3. C
解：5千米和5千克无法比较大小。
故答案为：C。
【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，长度和质量是无法比较大小的。
4. C
解：1千米=1000米，1000-400×2=200，所以还差200米是1千米。
故答案为：C。
【分析】1千米=1000米。还差的米数=1000-操场跑道一圈的长度×跑的圈数，据此代入数据作答即可。
5. A
二年级小朋友1小时大约能走3千米.
故答案为：A.
【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.
二、判断题
6. 错误
解：测量教室的长时，用米作单位比较合适。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位。
7. 正确
解：3000米+8000米=11000米=11千米。 故答案为：正确。
【分析】1千米=1000米，据此作答即可。
三、填空题
8. 毫米；米；千米；秒
①练习本厚约3毫米。
②黄河大约长5464米。
③出租车每天大约行驶300千米。
④系红领巾大约需要20秒。
故答案为：毫米；米；千米；秒。
【分析】根据对练习本厚度、黄河长度、出租车每天行驶的距离的了解和对长度单位的把握，即可解答；根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握，即可解答。
9. 厘米；千米；吨；米；毫米；千克
解：根据实际情况可知，妈妈的身高是162厘米；火车每小时行120千米；大象重3吨；小明1分钟跑300米；1元硬币厚2毫米；南瓜重3千克。
故答案为：厘米；千米；吨；米；毫米；千克。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位。
10. 800
解：1800-1000=800米，所以走了800米后正好还剩1千米。
故答案为：800。
【分析】1千米=1000米；用小亮从家到学校一共要走的距离减去1000，就是走了的距离。
11. 2千米；30分米；1米18厘米；8分米；78厘米；90毫米
解：1米18厘米=118厘米，8分米=80厘米，90毫米=9厘米，30分米=300厘米，2千米=200000厘米，
所以：2千米＞30分米＞1米18厘米＞8分米＞78厘米＞90毫米。
故答案为：2千米；30分米；1米18厘米；8分米；78厘米；90毫米。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，把单位都统一成厘米，然后按照从大到小的顺序排列。
四、解答题
12. 解：1千米=1000米
1000-700=300（米）或1千米-700米=300米
答：剩下300米。 【分析】根据1千米=1000米，用这捆电线的长度-用去的长度=剩下的长度，据此列式解答。
13. （1）解：22+34=56（千米）
56-46=10（千米）
答：小华从家到体育馆比从学校到体育馆远10千米。
（2）解：小华从家经图书馆到学校最近，是46+46=92（千米）
【分析】（1）用加法计算从家到体育馆的路程，从学校到体育馆有46千米，用减法计算远的路程即可；
（2）根据每段的路程直接判断经过图书馆到学校最近，用加法计算总路程，然后在图中标出路线即可。
人教版小学数学三年级上册3.2 千米的认识课时练试卷习题
人教小学数学
TB小初高题库人教小学数学 三年级上册 好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 来一起学习数学知识吧 3.2 千米的认识 人教小学数学
TB小初高题库1.填空：在（ ）里填上合适的单位。 街头到天台距离27（ ）； 数学课本厚7（ ）； 学校跑道长250（ ）； 成人3小时行15（ ）。 2. 计算。 300厘米＝（ ）米 4千米＝（ ）米 700米＋ 300米＝（ ）千米 3千米－1千米＝（ ）米 3. 把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。 4.李明跑了8圈，他一共跑了几千米？ 答案：1. 千米 毫米 米 千米 人教小学数学
TB小初高题库2. 3 4000 1 2000 3. 4. 400×8=3200（米） 相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让他们更理性地看待人生
2021年人教新课标版数学三上3.2千米的认识练习卷2
2021年人教新课标版数学三上3.2千米的认识练习卷2
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．读书时，眼睛与书本的距离是30（ ）。
A．毫米
B．厘米
C．千米
2．小明每小时可走约4（ ），汽车每小时可行驶70（ ）。
A．千米 千米 B．米 米 C．米 千米
3．操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1000米。
A．200 B．600 C．800
4．5厘米-2厘米7毫米＝（ ）毫米
A．21 B．22 C．23
二、填空题
5．8吨＝________千克， 2米＝________分米。
6．单位换算
3吨=________千克 40厘米=________分米 3千米﹣2000米=________米
3时=________分 240秒=________分 1660千克﹣660千克=________吨
7．在横线上填上“>”，“<”或“=”。
3元________288元 0.4元________0.7元 100元________105元
0.27米________0.19米 8厘米________8分米 0.4米________40厘米
8．填上合适的单位。
一棵大树高12________ 一间教室的面积是40________
妈妈的身高是166________ 一条毛巾的面积是400________
一个学校的占地面积是5000________ 冰箱的高是20________
课桌面的面积大约是60________ 天安门广场的面积是440000________
三、解答题
9．汽车4小时行320千米，火车3小时行360千米．哪种车跑得快，每小时快多少千米？ 10．工厂平均每天要用30吨煤，7月份共用多少吨煤？
人教版三年级上册数学试题 千米的认识 同步练习(含答案)
三年级上册 千米的认识
一、选择题
1.一枚图钉长约10（ ）。
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
2.马拉松竞赛全程大约长42（ ）
A. 分米 B. 米 C. 毫米 D. 千米
3.5千米与5千克比较，结果是（ ）。
A. 5千米比较长 B. 5千克比较重 C. 无法比较
4.操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1千米。
A. 800 B. 600 C. 200
5.二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A. 3千米 B. 50米 C. 30分米
二、判断题
6.测量教室的长时，用千米作单位比较合适。（ ）
7.3000米+8000米=11千米。（ ）
人教新课标三年级上册数学试题-3.2千米的认识 同步练习 (含答案)
人教版数学2019-2020学年三年级上册3.2千米的认识
一、选择题
1.一枚图钉长约10（ ）。
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
2.马拉松竞赛全程大约长42（ ）
A. 分米 B. 米 C. 毫米 D. 千米
3.5千米与5千克比较，结果是（ ）。
A. 5千米比较长 B. 5千克比较重 C. 无法比较
4.操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1千米。
A. 800 B. 600 C. 200
5.二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A. 3千米 B. 50米 C. 30分米
二、判断题
6.测量教室的长时，用千米作单位比较合适。（ ）
7.3000米+8000米=11千米。（ ）
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识 人教新课标(2014秋)(含答案)
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识
一、单选题
1.火车每小时行（ ）。
A. 120米 B. 120千米 C. 120厘米
2.你的数学书长大约2（ ）。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 米
3.火车每小时行180（ ）。
A. 米 B. 千米 C. 分米
4.比5千米长50米的是（ ）
A. 5500米 B. 550米 C. 5050米
5.一张电脑桌长12（ ）。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 米
二、判断题
6.教室的门高21分米。
7.奇奇身高是140毫米。（ ）
8.图钉的长大约是1cm。
9.一座大桥，它的长度为12平方米。
三年级数学上册试题- 3.2 千米 的认识 -人教新课标(含答案)
千米的认识
班级： 组别： 组号： 姓名：
换算及估测活动
【旧知回顾】
（1）常见的长度单位有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（2）我会填。
1千米＝（ ）米 70毫米＝（ ）厘米
50分米＝（ ）米 6米＝（ ）厘米
80厘米＝（ ）分米
（3）在括号里填上合适的单位名称。
小红的身高是138（ ），体重是42（ ）
数学课本长约2（ ）
日记本的厚4（ ）
标准运动场跑道一圈是400（ ）
飞机每小时飞行800（ ）
【合作探究】
1．探一探：
（1）3千米＝（ ）米 5000米＝（ ）千米
思考：你是怎么想的？
完成情况
预习要求
1.预习课本第27页内容及回顾学过的长度单位之间的换算知识，通过迁移自主学习例5、6。
2.掌握米和千米之间的换算方法，及如何估计某段距离的长度。
☆ 温馨提示：估测距离可以利用已有生活经验进行估测，方法
可以多种多样哦。 （2）估一估，从家到学校大约有多远？
2．试一试：
A档：
（1）完成书本第27页例5的“做一做”。
B档：
（2）我会填。（在小组内说一说你是怎么换算的。）
6000米＋8000米＝（ ）千米 9千米－4000米＝（ ）千米
思考：一个 长50米，如果游1千米，要游（
）个回合。
（3）估计一下，教室的长为（ ）米，宽为（
）米。
3．小结。
三年级数学上册试题- 3.2 千米的认 识 -人教新课标(2014秋)(含答案)
千米的认识
班级： 组别： 组号： 姓名：
【旧知回顾】
我会填。
（1）80毫米=（ ）厘米 3分米=（ ）毫米
（2）在（ ）里填上适当的单位名称。
一支铅笔长约20（ ） 黑板长3（ ） 一瓶饮料高约1（ ）
【合作探究】
1．探一探。
（1）生活中，城市与城市之间的距离是用（ ）作单位。
（2）调查一下，学校的足球场跑道一圈是（
）米，（
）圈就是1000米，即1千米。
那么，1千米=（ ）米
估计：从我家到（ ）的路程大约就是1千米。
2．试一试：
（1）测量下面那些长度应该用千米做单位？（ ）
A．马拉松比赛全程 B．书的厚度 C．厦漳大桥的长度 D．人行天桥的长度
（2）步行1千米大约要多长时间？（ ）
A．1分钟 B．15分钟 C．1小时 完成情况
它也叫“公里”。 预习要求
1.预习课本第26页自主学习例4，问一问、想一想、走一走，感受一下1千米的长度。
2.找一找身边用千米的例子，学会估计较长距离。
☆ 温馨提示：“千米”是一个较大的长度单位，估测时可以选用
一个参照标准来估计有几个这样的长度是1千米。 （3）估计一下从教室到校门口大约有多远，你是怎么估计的？
3．小结。
（1）千米的生活运用
（2）千米与米的关系
【精练反馈】
A档：
1．书本第28页练习六第1、2题。（直接做在书上）
2．书本第28页练习六第5题。
B档：
3．将正确答案的序号填在括号里。
（1）测量厦门到福州的距离用（ ）作单位比较合适。
A．米 B．千米 C．厘米
3 2千米的认识(同步练习) 三年级上册数学人教版
人教版数学三年级上册第三单元 3.2千米的认识
一、填空题（共5题）
1.千米又叫 ，用字母 表示．
2.在横线上填上合适的单位．
（1）一辆汽车每小时行 70 ．
（2）大榉树的高度大约是 9 ．
（3）小红的身高是 126 ．
3. 单位换算。
850 米 = 千米 4 千米 50 米 = 米
4.一条路长 100 米，如果走 1 千米，要走 个这样的长度．
5.将下面的长度按从小到大排队．
40 毫米 40 分米 5 米 1 千米 5 厘米
< < < < ．
二、选择题（共5题）
6.长江是我国第一大河，世界第三大河，长约 6200 （ ）
A．千米（公里） B．米 C．分米
7.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是 （ ）
A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米
C．千米、米、厘米、毫米
8. 400 米 +600 米 =（ ） 千米．
A． 1 B． 100 C． 1000
9.平平家离学校 1000 米，她每天中午在学校吃饭，平平每天上学、放学要走 （ ）
千米．
A． 2000 B． 200 C． 2
10.李爷爷步行速度是 3 千米/时，王爷爷步行速度是 50 米/分，他们的速度是 （ ）
A．王爷爷快 B．一样快 C．李爷爷快
三、判断题（共5题） 11.小红家距奶奶家 20 千米，她最好步行去．（ ）
12.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十．（ ）
13.跑道一圈长 400 米，小华跑 5 圈正好跑了 2 千米．（ ）
14. 3000 米与 3 千米一样长．（ ）
15.一辆汽车的速度是每小时 70 千米，可以写成 70 千米/时．（ ）
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识 人教新课标(含答案)
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识
一、单选题
1.出租车每天大约行驶300（ ）。
A. 千米 B. 米 C. 分米
2.哥哥5小时行110千米，哥哥是( )的。
A. 骑自行车 B. 乘汽车 C. 步行 D. 坐飞机
3.把760米改成用千米作单位的数，要（ ）
A. 乘1000 B. 除1000 C. 除以1000
4.妈妈去奶奶家，采用的出行方式每小时行70千米，妈妈是（ ）去的．
A. 步行 B. 骑自行车 C. 乘汽车
5.文具盒的宽度大约是（ ）。
A.8厘米
B.18厘米
C.80厘米
6.一个成年人的身高相当于（ ）个人头部的长度。
A.4
B. 5
C.9
D.13
7.一间教室的长大约能摆（ ）张课桌。
A.6
B.15
C.30
二、判断题
8.一把椅子的高度大约是40厘米。
9.一枚回形针的长度大约是3厘米。
10.5个200毫米是1米。
11.①汽车每小时行60米。
②1千米又叫1公里。
③跑道长400千米。
人教版三年级数学上册3.2《千米的认识》同步练习题(含答案)
人教版三年级数学上册3.2《千米的认识》同步练习题（含答案）
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位。
（1）黄河全长5464( )；
（2）银行卡的厚度大约为1( )；
（3）飞机每小时飞行1000( )；
（4）脉搏跳动10次大约用了10( )。
2．李波是一名三年级学生，他的体重约是35(
)，身高是130(
)。他家离学校大约1(
)，步行上学大约需要12( )。
3．240分＝(
)时 6分＝( )秒
2厘米－8毫米＝(
)毫米 2千米＋400米＝( )米
4．南京长江大桥的铁路桥长6772米，比公路桥长1772米，公路桥长( )米，合( )千米．
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7000米( )8千米 6千米( )6000米
3999米( )4000米 4千米－2千米( )1000米
600米＋1200米( )2千米
二、判断题
6．单位名称不一致时，应先统一单位再计算。( )
7．教室里的黑板长2千米。( )
8．15公里＝15千米。( )
9．武汉长江大桥的全长约1670厘米．( )
10．自行车行驶1千米需要5秒。( )
三、选择题
11．1千米和10米比较（ ）。
A．1千米长 B．一样长 C．10米长
12．正常情况下，步行1千米大约需要（ ）。
A．50秒 B．1小时 C．13分钟
13．小红家离动物园大约50千米，他们一家要去玩，合适的出行方式是（ ）。