部编版六年级语文下册第16课 表里的生物 课后练习题
16课 表里的生物
1、 默读课文，联系课题，说说课文写了一件什么事。
答：小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，父亲打开表让“我”观看，解答了“我”的疑问，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。
2、读下面的句子，说说从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子。再从课文中找出相关的语句，和同学交流你的看法。
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
答：“我”是一个天真幼稚、富有幻想、充满好奇、有强烈的求知欲的孩子。
书上的句子例如：我只想，大半因为他有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。等等。
选做:课文的结尾写道：“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你也有类似的经历吗？和同学交流。
答：选做。
【新教材】部编版六年级语文下册16.表里的生物同步练习题含答案
试卷第1页，总6页部编版六年级语文下册16.表里的生物同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、看拼音写词语。hóng liàng qīng cuì lán zhù kǒng bù dān diàｏxī shuài chǒu è chǐ lún wéi kǒng zhèng shí 二选词填空。1．他这么说，就更增加了表的（秘密神秘奥秘）。2．但是我也感到愉快，证实我的（猜测假想联想）没有错：表里边有一个活的生物。3．这声音比蝉鸣要（轻柔柔和温柔）些，比虫的歌曲要单调些。4．波义耳立即（敏捷敏锐敏感）地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。三、用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。雨后，我顺着林荫小路散步，听着（）的鸟鸣，呼吸着（）的空气，聆听着（）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（）的泉水，真是（）怡人，令人心旷神怡。四、选字组词。[援缓暖] （）慢温（）（）助（根据新使用的部编版教材编写）2020年最新
试卷第2页，总6页[辨辩辫] （）子分（）（）论[拦烂栏] 灿（）（）杆（）路[澡燥躁] 急（）干（）洗（）五、小小医生：下面画横线的字写错了，请你把它改正在后面的横线上高歌慢舞________ 翻天复地________ 博彩众长________ 美不盛收________ 前伏后仰________ 潇洒青秀________六、选词填空周密精密①这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了________的方案，保证了活动的顺利进行。②________的观察是科学研究的基础。艰难艰巨③建造三峡水电站是一项十分________的工程。④手术后第三天，他能够下床并________地迈出了第一步。七、选择合适的关联词语填入下面的句子中。只要……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……（1）（）它的秒针会自己走动，（）它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。（2）蚯蚓（）是插上翅膀（）难以飞渡重洋。（3）（）你见微知著，善于发间并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（）能发现真理。（4）（）托米正在全神贯注地看书，（）说话的（根据新使用的部编版教材编写）2020年最新试卷第3页，总6页时候他并没有抬起头。八、仿照例句，把下面的句子补写完整。补写时，要把弟弟渴望拥有变形金刚的心情写出来。例：我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。我拽着妈妈的手，高高兴兴地走进了玩具店。我一眼看见摆在柜台上的那个变形金刚__________________________________。九、按要求写句子。1．这小世界不但．．被表盖保护着，还．被一层玻璃蒙着。（用加点词语写句子）____________________________________________________ 2．虫在草丛叫。（改为拟人句）____________________________________________________ 3．他这么一说，就增长了表的神秘。（修改病句）____________________________________________________ 十、六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌，便向学生征集名言警句。下面句子不合适的一项（）A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．书到用时方恨少，事非经过不知难。D．苟日新，日日新，又日新。十一、阅读短文。表里的生物（节选）没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也．．（根据新使用的部编版教材编写）2020年最新
【精品】六年级下册语文同步练习 第16课表里的生物(3)(人教部编版,含答案)
六年级下册第16课《表里的生物》
一、选择正确的读音
1.我的面前立即呈现（xiàn,xián ）出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，
2.我看得人神，唯恐（kóng,kǒng）父亲再把这美丽的世界盖上。
3.此后我就常常请求（qiú,qiū ）父亲把他的表打开给我看
二、选词填空
1.①请，②清，③晴 （ ）日 （ ）水 （ ）求
2.①现，②见，③砚 （ ）面 （ ）在 （ ）台
三、照样子写词语
（ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把
（ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的山峰
（ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石
（ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候
四、知识巩固
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是- -般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里，蝈蛔在葫芦里，鸟儿.在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了
1. 父亲告诉我表里是什么生物？
2. 我是怎么人为的？
3. 这个故事讲了一个什么道理？
五、文言文阅读
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
【精品】部编版六年级语文下册练习16《表里的生物》(含答案)
16.表里的生物
一、看拼音写词语。
hóng liàng qīng cuì lán zhù kǒng bù dān diào
xī shuài chǒu è chǐ lún wéi kǒng zhèng shí
二、下面词语中字音或字形有误的一组是( )。
A.脆弱(chuì) 拒绝 加速 蛰手 B.恐怖(bù) 玻璃 盲人 齿轮
C.单调(diào) 呈现 神秘 和皆 D.丑恶(wù) 衣钵 唯恐 毒蝎
三、下列词语中,加点字的意思相同的一项是( )
A.干脆． 清脆． B.丑恶． 恶．果 C.洪．亮 山洪． D.牙齿． 齿．轮
四、下列横线上填入的词语恰当的一项是( )。
嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要 些,比虫的歌曲要 些。
A.温柔 单一 B.温馨 单调 C.柔和 单调 D.柔和 单一
五、读句子,给加点字选择正确的解释。
1．我那时以为凡．能发出声音的,都是活的生物。( )
A.总共 B.概要,要略 C.所有的 D.平常,普通
2. 哪里有死．的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? ( )
A.生物失去生命,与“活”相对 B.不活动,不灵活 C.不可调和的 D.不能通过
六、在括号里填上恰当的关联词语。
1. 我小时候住在一座小城里，城里（ ）没有工厂，（ ）也没有机器的声音。
2. 父亲怀里的表有时放在桌子上，（ ）它的秒针会自己动转，（ ）它坚硬的表盖里会发出清脆的声音
3. 我（ ）说（ ）向着表伸出手去。
七、下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )。
A. 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
部编版六年级语文下册《表里的生物》课后练习题及答案
1 / 4 部编版六年级语文下册《表里的生物》课后练习题及答案
一、 我会看拼音，写词语。
ér tóng niǎo yǔ huā xiāng zhǔ yì rèn zhēn
mǎ yǐ yǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà
二、 用“/”划去下列带点字的错误读音。
蒙．古包（méng měng） 单薄．（bó báo） 冠．冕（guān guàn）
抢．起（lūn lún） 蟠．桃（pān pán） 痱．子（fēi fèi）
三、 辨字组词。
悼（_________） 嚣（_________） 探（_________） 淹（_________）
掉（_________） 器（_________） 深（_________） 掩（_________）
四、 把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
（____）七八 （___） 万 （___） 更新 （___） 然不同
（___） 灯结 （___） 哄 （___） 大笑 能 （___）善 （___）
两 （___） 三 （___） 青面 （___） 牙 优哉 （___） 哉
1．这只小牛（____）地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。
2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处（__________），到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（__________）的。你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。
五、 选词填空。
2 / 4 告诉 告诫
1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。’
部编版语文六年级下册。第16课《表里的生物》阅读专项训练题(含答案)
部编版语文六年级下册。第16课《表里的生物》阅读专项训练题(含答案)
表里的生物
他这么说，就更增加了表的神秘。我对于表的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，心里很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，只许看，不许动。”
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界被表盖保护着，被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
答案：（越来越）（但是）（只不过）
2.在了解表里的真相过程中，“我”的心情在不断变化，根据选文内容，完成填空。
___→疑惑→痛苦→兴奋
3.文中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，其原因是表里的世界太美丽了，从这“唯恐”的心情中可以感受到“我”对这个世界的喜爱和珍视。
4.“我”猜想表里面是生物的原因是（B）“我”猜想表里的物体和蝉、虫一样，都不会轻易被人发现。
5.读了选文，可以用好奇、兴奋等词语来形容文中的“我”。
6.童年的哪些经历让你难忘呢？请选择一件事简单写一写。
答案略。
班主任的工作是班级管理的重要一环。为了做好班务工作，班主任需要注意以下几点：
1.做好学生报名注册工作，确保学生信息准确无误。注册登记是班主任了解学生的第一步，也是班主任与学生建立联系的重要环节。
2.开好第一次班会，树立班主任的形象。班主任要以真诚的态度对学生说话，让学生感受到班主任的关心和期望。在班会上，班主任要明确班级制度和规定，为今后的班务工作打下基础。
【精品】语文六年级下部编版第16课《表里的生物》同步练习(含答案)
1 语文六年级下部编版16《表里的生物》练习（含答案）
第一课时
一、解释词语，并抄写。
和谐：
清脆：
钵：
二、给下面的生字组词。
秒（ ）（ ）
怜（ ）（ ）
拨（ ）（ ）
拒（ ）（ ）
怖（ ）（ ）
三、多音字组词。
看kān（ ） kàn（ ）
恶è（ ） wù（ ）
秘mì（ ） bì（ ）
2
第二课时
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
一、近义词和反义词练习。
1、写出下列词语的近义词或反义词：
近义词：立即—（ ）； 呈现—（ ）；
反义词：增加—（ ）； 拒绝—（ ）。
2、读句子，写出加点字的反义词。
①.它坚硬．．的表盖里还会发出清脆．．的声音…… （ ）
（ ）
②.我看得入神．．，唯恐父亲再把这美丽．．的世界盖上。 （ ）
部编版语文六年级下册 16.表里的生物 同步练习(含答案)
小学六年级语文下册16.表里的生物同步练习卷
一、书写
1．看拼音写词语
shēng wù gōng chǎng jī qì shēng yīn
二、填空题
2．课文综合回顾。
《表里的生物》写了小时候的“我”认为（______），所以对（______）极为好奇，猜测（______）。在看了表里的世界之后，“我”（______）。在探究表里的生物时，“我”经历了怎样的过程？将下面的思维导图补充完整。
3．按要求完成句子练习。
（1）根据课文在括号里填入恰当的关联词语。
父亲（______）把表放在桌子上，我的眼睛（______）再也离不开它。
（2）这组关联词语的使用突出了“我”（________________________）的心理。
4．根据要求写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。
（1）近义词：父亲的表里有个小蝎子的说法，证实．．了我的猜测．．没有错。（______）（______）
（2）反义词：坚硬．．的表盖里会发出清脆．．的声音。（______）（______）
5．认真拼读，准确书写。
（1）bō li（______）瓶子里装着一只黑黝黝的大xī shuài（______），瓶子外边还趴着一只kǒng bù（______）的小蝎子。
（2）jiē xīn（______）公园的空地上有个máng rén（______）在弹着三弦。
6．“虎”字的成语
（1）形容活泼矫健，富有生气。（_______）
（2）比喻极大的力量。（_______）
（3）比喻张口大嚼。（______）
（4）形容人的身体魁梧强壮。（_______）
（5）指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。（________）
（6）比喻坏人的帮凶。（______）
三、选择题
7．下列句子中，与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是（ ）。
人教部编版六年级语文下册：16.《表里的生物》同步练习题(含答案)
16.《 表里的生物 》同步练习题
一、填空题.
1.按拼音写汉字。
hóng liàng hé xié jiān yìng
________ ________ ________
2.多音字组词。
看 kān________ kàn________
恶 è________ wù________
秘 mì________ bì________
3. 按要求写词语。
近义词：立即________ 呈现________ 增加________ 拒绝________
反义词：清脆________ 美丽________ 自动________
4. 把下列词语补充完整。
美妙________ ________悦耳 异常________
5. 在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。
马________ 鸟________ 狗________
狼________ 羊________ 鸡________
6. 给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________
二、语言表达。
1.将下列句子改为陈述句。
①为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？
_____________________________________________
②网络丰富多彩，怎么能让我们大家不恋恋不舍呢？
______________________________________________
2. 缩句。
①我小时候住在一座小城里。
______________________________________________
部编版语文六年级下册第五单元课内阅读专项训练16.表里的生物(含答案)
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部编版语文六年级下册第五单元
16.表里的生物 课内阅读专项训练
一、阅读理解。
表里的生物（节选）
越不许我动，我越想动，（ ）我又不敢，（ ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。”
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1．给文段中的括号内填上恰当的关联词。
2．文段采用第___人称方式写作，这么写的好处是_________________________________。
3．为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？
___________________________________________________________________________
4．从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子？
___________________________________________________________________________
二、课内阅读
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢？
部编版六年级语文下册《表里的生物》课后作业(带答案)
1 / 3 部编版六年级语文下册《表里的生物》课后作业（带答案）
一、 看拼音，写词语。
shāo wēi fèi téng chóu bèi yǎng qì
liú tǎng zhòu wén zāo gāo páo xiào
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
狂奔．（bēn bèn） 折．（zhé shé）回来 吞没．（méi mò）
雨像泼，像倒．（dǎo dào） 狞．（nìng níng）笑 乱哄．（hōng hǒng）哄
瞪．（dēng dèng）眼 疯了似．（shì sì）的
三、 辨字组词。
饺（_________） 雅（_________） 籍（_________） 避（_________）
绞（_________） 稚（_________） 藉（_________） 僻（_________）
四、 先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）然不同 万（____）更新 张灯（____）彩 两（____）三（____）
毫不（____）奇 行善积（____） 能歌善（____） 万不（____）（____）
1.快要过年了，大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品，特别是夜晚，全城各处（____），一派（________）的气象。
2.小美是艺校的高材生，她冰雪聪明，（____），而且很热心，用她的话来说，上天赐予我生命，我就应该（____），回报社会。
五、 选词填空。
A．优雅 B．幽雅
2 / 3 1.月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的（____）的甜香。
2.他那种（____）的风度是任何人都模仿不了的。
A．分辨 B．分辩