苏教版七年级下册生物第十章 第2节《人体的血液循环》教学课件1(共39张PPT)
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第二节人体的血液循环课件初中生物苏教版七年级下册26728
第 十 章 人体内的物质运输和能量供给 第 二 节 人的血液循环
一、课标要求 1、描述描述人体血液循环系统的组成。 2、概述血液循环 二、重要概念 血液循环系统包括心脏、动脉、静脉、 毛细血管和血液，其功能是运输氧气、 二氧化碳、营养物质、废物和激素等物 质
三、教学目标： （一）知识与能力：区别动脉、静脉和毛细血 管的结构与功能特点。 （二）过程与方法： 学生通过观察小鱼尾鳍内的血液流动情况尝试 归纳和总结动脉、静脉和毛细血管内的血液流 动情况，并区别动脉、静脉和毛细血管。 （三）情感、态度与价值观： 通过本节课的学习，培养学生实事求是的科学 态度
三种血管的比较
种类 血流 方向 血流 速度 血压 管壁 管腔 弹性 分布
动脉 心脏 把血液从心脏输送到身体各 厚 较大 大 较深 到全 最快 高 身 部分 静脉 全身 有深 把血液从身体各部分输送回 慢 低 薄 大 到心 小 有浅 脏 到心脏 最薄 极小红 分布 毛细 动脉 一层 连接小动脉和小静脉，适应 细胞单 最小 最慢 最低 广 血管 到静 上皮 行通过 脉 机体的物质交换 细胞
3、归纳：三种血管的血流方向、 流速、对管壁的压力、管壁的薄 厚、弹性以及血管的分布
动脉
血管的种类
静脉 毛细血管
血管
血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉
毛细血管
静脉
动脉血管
把血液从心脏输送到 身体各部分去的血管
静脉血管
把血液从身体各部 分送回心脏的血管
毛细血管
连通于小动脉与小静脉 之间的血管
城市繁忙的运输线 一个成年人的血管全长11万千米，是亚马逊河的15 倍，绕地球两周半，25秒循环一次 。 有人因创伤引起出血时会有不同的出血情况，这是 为什么？为什么要选静脉输液而且方向一定呢？
一、课标要求 1、描述描述人体血液循环系统的组成。 2、概述血液循环 二、重要概念 血液循环系统包括心脏、动脉、静脉、 毛细血管和血液，其功能是运输氧气、 二氧化碳、营养物质、废物和激素等物 质
三、教学目标： （一）知识与能力：区别动脉、静脉和毛细血 管的结构与功能特点。 （二）过程与方法： 学生通过观察小鱼尾鳍内的血液流动情况尝试 归纳和总结动脉、静脉和毛细血管内的血液流 动情况，并区别动脉、静脉和毛细血管。 （三）情感、态度与价值观： 通过本节课的学习，培养学生实事求是的科学 态度
三种血管的比较
种类 血流 方向 血流 速度 血压 管壁 管腔 弹性 分布
动脉 心脏 把血液从心脏输送到身体各 厚 较大 大 较深 到全 最快 高 身 部分 静脉 全身 有深 把血液从身体各部分输送回 慢 低 薄 大 到心 小 有浅 脏 到心脏 最薄 极小红 分布 毛细 动脉 一层 连接小动脉和小静脉，适应 细胞单 最小 最慢 最低 广 血管 到静 上皮 行通过 脉 机体的物质交换 细胞
3、归纳：三种血管的血流方向、 流速、对管壁的压力、管壁的薄 厚、弹性以及血管的分布
动脉
血管的种类
静脉 毛细血管
血管
血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉
毛细血管
静脉
动脉血管
把血液从心脏输送到 身体各部分去的血管
静脉血管
把血液从身体各部 分送回心脏的血管
毛细血管
连通于小动脉与小静脉 之间的血管
城市繁忙的运输线 一个成年人的血管全长11万千米，是亚马逊河的15 倍，绕地球两周半，25秒循环一次 。 有人因创伤引起出血时会有不同的出血情况，这是 为什么？为什么要选静脉输液而且方向一定呢？
苏教版-生物-七年级下册-10.2 人体的血液循环 (2)
受伤后血流和血液情况
血液喷射而出 血液缓慢不断流出 血液慢慢从伤口渗出，
不久自行凝固
受伤血管
动脉 静脉 毛细血管
感受:
把手放在胸前感受心跳 准确的说出心脏的位置。
心脏位于胸腔 的中部偏左下方 （心尖向左）， 形状像倒置的梨。 大小和本人的拳头 差不多大。
根据课本47页《观察》
中指心导的脏要求的，结分小构组探究
毛细 血管
非常薄，只 有一层上皮 细胞构成
慢 最慢
有的较深 有的较浅
将血送回心脏
分布很广 是血液与组织细胞
进行物质交换的场所
毛细血管的这些特点， 是为了便于血液与组织细胞
充分地进行物质交换。
一学生手臂被利刃划伤，伤及 的血管可能是动脉或静脉，也可能 是毛细血管。你能根据受伤情况， 分析利刃划伤了哪类血管吗？
A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.腔静脉
２．心肌壁最厚的是（ A ）
A. 左心室 B. 右心室 C.左心房 D.右心房 ３．心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向
从（ A ）
A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉 C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房
心脏的结构。
心脏的壁
１.心脏壁主要是由什么组织构成的？
肌肉组织
２.心脏的左右心室壁有什么不同？
左心室心壁较厚，右心室心壁 较薄。
心脏的形态
上腔静6 脉 下腔静7脉
主3 动脉
肺4 动脉 肺5 静脉 心1房 心2室
心脏结构
上腔静4脉 肺静3脉
右心房
右心室
下腔静5脉
主1动脉 肺2 动脉
左心房
左心室
上
身体各部分 的血管； 静脉是把血液 从 身体各部分 送回
苏教版初中生物七年级下册课件-4.10.2 人体的血液循环2
过程就是血液循环。 一昼夜流经心脏的血液为1.0×104L。
目的：说出血液在血管内流动的情况。 器材：活的小鱼（尾鳍颜色浅一些），显微镜， 培养皿，纱布等。 指导： 1.学生4人一组，用湿纱布包裹小鱼，只露出尾 部，不要伤害小鱼。 2.把小鱼放在培养皿里，使尾鳍平贴在培养皿 底部。
3.将培养皿放在显微镜的载物台上，使通光孔正对尾 鳍，用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液内的流动情况。
肺部毛细
流经肺部的毛细 血管网 血管网，最后由 右心室 肺静脉流回左心 （起点 房（终点）的循 ） 环
肺静脉
左心房 （终点
）
肺 循 环 的 右心室 途 （起点 径）
左心房
（终点 ）
肺循环
右心室 左心房
肺动脉 静脉血 肺
部 毛 细 血
肺静脉 动脉血 管
动脉血——
静脉血——
血液含氧较多， 血液含氧较少，
静脉血变成
（4）血液从A到C，血液发生的变化是___动__脉__血_， 原因是因为B与D之间进行了[①]二氧化碳 与 [②] 氧气 的交换。
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉 注射消炎药物,此药运至足部的途径是 什么?(请用简图表示)
臀部静脉 下腔静脉
右心房 右心室
左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉
左心室 主动脉 脚背动脉 脚背毛细血管
谢谢
观察后，将小鱼放回鱼缸或放回小鱼原先生活 的环境。
讨论：血液在不同的血管中是怎样流动的？
（静脉 ）3
2（毛细血管 管 静脉
环 系 统
毛细血 血液 管
血液就在心脏和血管中循环流动，通过血
液循环，我们可以把营养物质和氧气输送给全 身的器官、组织和细胞，同时又将人体产生的 二氧化碳、尿素等废物运走
目的：说出血液在血管内流动的情况。 器材：活的小鱼（尾鳍颜色浅一些），显微镜， 培养皿，纱布等。 指导： 1.学生4人一组，用湿纱布包裹小鱼，只露出尾 部，不要伤害小鱼。 2.把小鱼放在培养皿里，使尾鳍平贴在培养皿 底部。
3.将培养皿放在显微镜的载物台上，使通光孔正对尾 鳍，用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液内的流动情况。
肺部毛细
流经肺部的毛细 血管网 血管网，最后由 右心室 肺静脉流回左心 （起点 房（终点）的循 ） 环
肺静脉
左心房 （终点
）
肺 循 环 的 右心室 途 （起点 径）
左心房
（终点 ）
肺循环
右心室 左心房
肺动脉 静脉血 肺
部 毛 细 血
肺静脉 动脉血 管
动脉血——
静脉血——
血液含氧较多， 血液含氧较少，
静脉血变成
（4）血液从A到C，血液发生的变化是___动__脉__血_， 原因是因为B与D之间进行了[①]二氧化碳 与 [②] 氧气 的交换。
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉 注射消炎药物,此药运至足部的途径是 什么?(请用简图表示)
臀部静脉 下腔静脉
右心房 右心室
左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉
左心室 主动脉 脚背动脉 脚背毛细血管
谢谢
观察后，将小鱼放回鱼缸或放回小鱼原先生活 的环境。
讨论：血液在不同的血管中是怎样流动的？
（静脉 ）3
2（毛细血管 管 静脉
环 系 统
毛细血 血液 管
血液就在心脏和血管中循环流动，通过血
液循环，我们可以把营养物质和氧气输送给全 身的器官、组织和细胞，同时又将人体产生的 二氧化碳、尿素等废物运走
人体的血液循环PPT
流;
点此播放教学视频
我们常常看到有人做倒立; 倒立时;血 液也能向上流到脚趾吗
心脏肌肉发达;能够强有力的收缩;将血液 压入全身各处;上至大脑;下至手指和脚趾；又 由于动脉瓣与房室瓣的防止血液倒流的作用; 因此即使你做倒立;血液也能向上流到脚趾;
心脏的四个腔是怎样工作的
心脏工作原理： 收缩的动力——发达的肌肉组织
（肺肺）（肺）动肺脉
肺 动 脉
右右 心心 室室
左 心 室
主 动脉
全（身全身（）全身）静腔脉
上腔 、下静脉
上右 、 下心 房
右 心 房
血液流向图
肺循环
左 心 房
肺 静脉
肺细血
肺 部
管毛
肺 动脉
右 心 室
左 心 室
主 动 脉
各 级 动脉
全各
身 毛 细血
全级静身脉
腔上 静脉 下
右 心 房
管
体循环
血液循环
3 主动脉与 左心相室连;肺动脉与
相连右;心室
4 体静脉与 右心相房连;肺静脉与
相连左;心房
5 能看到红细胞单个通过的是 毛细血血管管 ;
6 在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时;将鱼头放
载物台的左边;视野中血液自左向右的血管是
血管;
静脉
选择 :
1 使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是 B A 肺 B 心脏 C 毛细血管 D 组织
左心室
右心室
心脏解剖图
同侧的心房和心室 相通;不同侧的心 房和心室不相通;
点此播放教学视频
上腔静脉
肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉
主动脉
肺动脉
肺静脉 左心房
上房 下室
苏教版-生物-七年级下册- 4.10.2人体的血液循环课件(第1课时)
特点
①分布较深； ②管壁厚、弹性大； ③管内血流速度快。
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
特点
①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉； ②管壁薄、弹性小； ③管内血流速度慢；
④有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面，具有 防止血液倒流的作用）。
静 脉 瓣 活 动 示 意 图
静脉瓣的作用
连通于最小的动脉与静脉的血管。
有力。
心脏解剖图
观察心脏解剖图并讨论：
1、心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么 功能？
心脏壁主要是由肌肉组织构成的。肌肉组织具有收缩、舒张 的功能，心脏能够推动血液在血管里循环流动。 2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右 心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？
通。左右两侧的腔是互不相通的。 4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特 殊的结构？这些结构有什么作用？
心房与心室之间有瓣膜，这种瓣膜只能朝向心
室开，从而保证血液只能从心房流向心室。心室 与动脉之间也有瓣膜，这种瓣膜只能朝向动脉开， 从而保证血液只能从心室流向动脉。总之，瓣膜 具有防止血液倒流的作用。
心室壁比心房壁厚。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张 就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的 毛细血管，而心房收缩只需把血液送入心室。左心室壁比右心 室壁厚。左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把 血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长。
3、心脏四个腔之间的关系是怎样的？ 左心房与左心室相连通，右心房与右心室相连
右心2房 右心4 室
心脏解剖图
心 左心房
左1心房 脏 右心房 的
左3心室 组 成
左心室
同侧的心房和右心心室室
七年级生物下册第10章第2节《血管和心脏》课件1(新版)苏教版
动脉血—— 血液含氧较多， 颜色鲜红。
静脉血—— 血液含氧较少， 颜色暗红。
试一试
阅读P50的人体血液循环模式图，用箭
头表示血流方向，以图示的形式表现出体循
环和肺循环的血液流动过程、血液流经的管
道名称。
注：用
代表血液流经的管道。
右心房 右心室
左心房 左心室
试一试
阅读P50的人体血液循环模式图，用箭
头表示血流方向，以图示的形式表现出体循
环和肺循环的血液流动过程、血液流经的管
道名称。
注：用
代表血液流经的管道。
思考:在体循环和肺循环中血液性质发 生变化的部位在哪里?
如果用红色代表动脉血， 蓝色代表静脉血，
你能为箭头标上颜色吗？
肺动脉
右心房 右心室 腔静脉
肺静脉
左心房 左心室
主动脉
主动脉
肺动脉
肺部毛细血管 肺静脉
上腔静6脉 下腔静7脉2 室
心脏结构
1.心脏内部有个 四 腔，分别是： 左心房 左心室 右心房 右心室
2.心脏的内部只有 同 侧相通。 3.心室与动脉 相连，心房与 静脉相连。 4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间 有 瓣膜 ，其作用是: 控制血液向一个
A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉 C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房
走近课堂
1.心脏的作用就像一台 水泵 。 2.右图是人体内三种血管关系的示意图。由图中可知： （1）全身血管最长的是 毛细血管 。 （2）这些布满全身的血管只由 一层上皮 细胞构成，
里面流淌着 血液 。 （3）动脉是把血液从 心脏 输送到
血液供应却不能直接依靠心腔中的血液， 而是通过冠脉循环。
冠脉循环——
苏教版初中生物七年级下册课件-4.10.2 人体的血液循环1
静脉 较薄，弹性小
慢
将血液从身体各 部分送回心脏的 血管
毛细 非常薄，只有一 血管 层上皮细胞构成
最慢
连接小动脉和小 静脉的血管
心脏
位 置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之
间，形状像桃子，有本人拳头大小
结 构：由心肌构成，有四个腔：左心房、左
心室、右心房、右心室
功 能：是血液循环的动力器官
心 率：心脏在单位（一分）时间内跳动的次数
心脏的锻炼和保健：
上腔静脉 肺静脉 右心房
右心室 下腔静脉
主动脉 肺动脉
左心房 瓣膜 左心室
一、心脏的结构
心
心壁： 主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右
心壁厚
脏
左心房 ---------与肺静脉连通
的
四个腔：
左心室 右心房
相通 ---------与主动脉连通
---------与上、下腔静脉相通
体循环
各级动脉
全身毛细 血管网
各级静脉
上腔静脉 下腔静脉
右心房
左心房
肺静脉
肺部毛细血管网
肺循环
肺动脉
右心室
血压
血压：血液对动脉管壁的侧压力。
收缩压：心室收缩，血压上升到的最高值 （12~18.7kPa）；
舒张压：心室舒张，血压下降到最低值（ 8~12kPa）。
高血压：一个人的血压经常超过18.7/12kPa。
第二节 人体的血液循环
复习重点 1、血液的组成和功能 2、血型和输血的关系。 3、区别动脉、静脉和毛细血管 4、心脏的结构和功能 5、血液循环的过程 6、呼吸系统的组成 7、呼吸运动的过程 8、肺活量的概念 9、人体内的气体交换 10、人体内能量的供给
七年级生物下册 10.2人体的血液循环课件2 (11张ppt)苏
知识目标
• 使学生理解血液循环的概念
– 掌握体循环和肺循环的基本途径和关系
观察此图，得出结论
再次观察心脏解剖图
心脏相连
• 心房连静脉，心室连动脉。左心房连肺静 脉，右心房连上、下腔静脉，左心室连主 动脉，右心室连肺动脉
看表
名称
管壁厚度 弹性
功能
动脉
厚
富有弹性 运送血液 离开心脏
静脉
较薄
小
运送血液 回心脏
毛细血管 极薄，由 微具弹性 介于小动
一层上皮
脉和小静
细胞构成
脉之间进
行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ质交
换
血 液 循 环 模 式 图
左心室 右心房
主动脉 各级动脉
动 脉 血
全身毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
右心室 左心房
肺动脉 静脉血 肺 部 毛 细 血
肺静脉 管 动脉血
结论
• 1．体循环与肺循环的途径。学生已经知道，血液 流动的动力来自于心脏，血液从心室→动脉→毛 细血管→静脉→心房，结合以上分析血液有两次 出心室，两次进心房。以左心室为起点的循环， 把血液送到全身各处，称为体循环；以右心室为 起点的循环，把血液送到肺部，称为肺循环。请 同学们自己归纳出体循环与肺循环的途径
• 体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处 毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房
• 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静 脉→左心房
人体血液循环
指导思想
• 本节课通过多媒体辅助教学，以重视启发诱导为 前提，深入挖掘和充分利用知识间的联系，因搔 学生利用动物学中血液循环及本章第一、二节的 相关内容，快速掌握新知识，进一步培养学生的 创新思维能力；在教与学的双边活动中充分发挥 教师为主导，学生为主体的作用，通过创设循序 渐进的问题情境，步步深入来化解难点，突破重 点，从而使学生有理解记忆代替了死记硬背，进 行愉快的课堂教学。
七年级生物下册10.2血液循环课件(新版)苏教版
肺静脉 上下腔静脉 主动脉
肺动脉 下腔静脉
主动脉 肺动脉 肺静脉
瓣膜
种类:
房室瓣：心房和心室之间 动脉瓣：心室和动脉之间
特点：
瓣膜都是单向开放
作用：
阀门作用，保证血液沿一定方向 流动而不会倒流
动脉瓣 房室瓣
血液在心脏内流动的方向：
静脉 心房 心室
动脉
上、下腔静脉 肺静脉
右心房 右心室
左心房 左心室
步骤：1.感觉心脏的节律跳动,记录心跳次数 腕部测定动脉搏动次数/分钟 原地运动后再次记录心率和脉搏
2.提出有关心率和运动关系的问题 3.作出运动影响心率的假设 4.设计并实验,记录数据 5.列表或绘制曲线图 6.讨论,得出结论,交流结果
人体的血液循环
1.什么是血液循环?分为哪两个部分?
心脏不停地跳动，促使血液在心脏和全部 血管所组成的管道中循环流动，这个过程叫 做血液循环。
心脏像倒置的梨，与个人拳 头大小相似。
心脏的结构
上腔静脉 动脉瓣
肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉
主动脉 肺动脉 左心房 房室瓣
左心室
心脏的四个腔
右心房与 右心室相通
右心房 右心室
左心房与 左心室相通
左心房
左心室
与心脏相连的血管
规律：
与心房相连的是静脉 与心室相连的是动脉
上腔静脉
左心房 右心房 左心室 右心室
血液循环的意义: 运输氧气和养料
运输二氧化碳和废物
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌 肉注射消炎药物,此药运至足部的途径 是什么?(请用简图表示)
臀部静脉 下腔静脉
右心房 右心室
左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉
左心室 主动脉 脚背动脉 脚背毛细血管
七年级下册生物课件 4102人体的血液循环课件1苏教版
包括 血液
包括
包括 红细胞
血细胞
运载 血浆
包括 血小板 包括
白细胞
含有且运送
内有 血红蛋白 可以结合
运输 氧气
具有 止血和凝 血的作用
可以做 变形运动
吞噬 病菌
含有且运送
代谢废物
营养物质
包括 包括 包括 包括
水
蛋白质 葡萄糖 无机盐
血细胞特征比较
红细胞
白细胞
数量
最多
较少
血小板 最少
1．成熟的无核， 圆饼状。
人体内细胞的正常生活需要摄入 各种营养物质，并排出代谢废物。 营养物质和代谢废物的运输依赖于 循环系统。循环系统主要是指血液 循环系统。血液循环系统是怎样构 成的？它是怎样将人体从外界获得 的营养物质和氧运送到组织细胞的？ 又是怎样运走细胞产生的二氧化碳 等废物的呢？
本节目标:
一:掌握血液的成分及功能。 二:能区别三种血管。 三:理解心脏的结构。 四:能描述血液循环的途径。
快
静脉 较薄，弹性小
慢
功能
将血液从心脏输 送到全身各部分 的血管
将血液从身体各 部分送回心脏的 血管
毛细 非常薄，只有一
最慢
血管 层上皮细胞构成
连接小动脉和小 静脉的血管
（一）位置：胸腔中部偏左，左右两肺之间，形 状象桃子，拳头大小。
（二）形态结构 心脏的外形
右心房 房室沟 右心室
左心房 室间沟 左心室
(肺动脉 ),C为( 肺静脉 ),A内流 ( 静脉 血),C内流( 动脉血)
四：血液循环
心脏不停地跳动,促使血液在心脏和全部血 管所组成的密闭管道中循环流动,这一过程 就是血液循环.一昼夜流经心脏的血液约为 10000L。 人体的血液循环系统由心脏.动脉.毛细血管 和静脉组成.血液就在遍布全身的血管中循 环流动.