实习计划书
附件2：
实 习 计 划 书
院 系：
专业（班级）：
实 习 名 称：
实 习 时 间：
带队教师 职称（职务）
指导教师
学生人数 实习地点（接受单位）
实习预算（总金
额）
实习目的、内容、要求：
实习是法学本科生学习的重要环节之一。它对于教育与实践的联系、培养学生的综合素
质和社会适应能力具有重要的意义。为使本次实习有章可循、顺利完成预期的实习任务，特
将实习目的、要求安排如下：
一、实习目的和内容
1.学生能够综合运用大学四年来所学的法学理论知识分析和解决实际问题；
2.具体了解律师事务所的办案程序、具体案件操作流程、接触了解法律实务，进行法律
实践活动；
3.熟悉各类案件所涉及的实体法和程序法；
4.增强学生有关司法文件、律师文书的写作能力，口头表达能力和解决实际问题的能力。
二、实习要求：
1.实习学生要虚心向实习单位的领导、指导律师、指导教师学习，服从实习单位的统一
安排，听从指导教师的指挥；
2.遵守实习单位和学校的规章制度，遵守实习纪律，不迟到，不早退，有事必须严格履
行请假手续。需经带队教师同意，并由实习单位主管负责人批准，方可请假；
3.完成实习单位分配的具体实习任务，不推诿，不挑拣工作。在实习期间，每位同学必
须认真做好实习记录，实习结束后要撰写实习报告，并由带队教师评定成绩。
4.每位同学在实习期间的表现，能力以及工作情况由实习单位综合评定，并填写实习鉴
定表。
实
习
日
历
实习时间与工作安排：
实习时间：
工作安排：
带队指导：具体安排：
第一阶段：与实习单位联系，确定学生人数，并将学生逐个分配到各律师事务所
的相关部门；
第二阶段：在指导教师的指导下，所有实习学生正式开始接触实务，展开实习；
第三阶段：要求学生认真撰写实习总结，编辑出版实习简报；
第四阶段：结束实习，由实习单位出具实习鉴定，并认真撰写实习总结报告，处
理完其它相关事宜。
经
费
预
算
项 目 单价（元） 总价（元）
备注：
指导教师签名：
院
系
意
见
院（系）院长（主任）：
地铁实习计划书
地铁实习计划书背景介绍地铁作为一种现代化的交通工具，在城市中起着非常重要的作用。
为了提高地铁系统的运营效率和服务质量，许多地铁公司都会提供实习计划给学生或毕业生，以帮助他们获得相关的实际工作经验，并培养他们在地铁行业的专业技能。
本文档旨在向实习生介绍地铁实习计划的内容和要求，帮助他们更好地理解实习的目标和任务，以及规划自己的实习期。
实习目标地铁实习计划的目标是帮助实习生熟悉地铁系统的运营和管理，提高其专业知识和技能。
具体而言，实习生应该能够：1.了解地铁系统的基本原理和运营模式；2.熟悉地铁车辆、设备和相关设施的使用和维护；3.掌握地铁运营的标准流程和安全措施；4.学习地铁乘客服务技巧和应急处理能力；5.参与地铁项目的规划和改进。
实习任务地铁实习计划的任务主要包括以下几个方面：1. 理论学习实习生需要学习关于地铁系统的基本理论知识，包括但不限于以下内容：•地铁的历史和发展；•地铁车辆和设备的构造和原理；•地铁运营的管理流程和标准。
实习生可以通过阅读相关教材、参与培训课程等方式来进行学习。
2. 实际操作实习生将有机会亲自参与地铁车辆的操作和设备的维护，例如：•学习地铁车辆的起动、停车、换乘等基本操作；•参与地铁设备的维护保养和故障排除；•学习灭火、应急处理等紧急情况下的操作方法。
实习生需要在指导员的带领下，并遵守相关规定和安全操作流程进行实际操作。
3. 乘客服务地铁实习生还需要学习并提供优质的乘客服务，包括但不限于以下内容：•学习处理乘客问题的技巧和方法；•学习正确的乘客引导和安全提示；•学习面对紧急情况时的处理方式。
实习生需要具备良好的沟通能力和应对突发情况的能力，以确保乘客的安全和满意度。
4. 项目参与地铁实习生还有机会参与地铁公司的项目规划和改进工作，例如：•参与地铁线路扩建和改造项目的规划和实施；•提出相关建议和改进方案，以优化地铁系统的运营效率。
实习生需要在指导员的指导下，通过实际参与项目来提高自己的专业技能和团队合作能力。
幼儿园实习计划书6篇
幼儿园实习计划书6篇幼儿园实习计划书 (1) 作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开始，特制订如下计划：一、思想、态度方面，及要求。
(1)树立正确的教育观、儿童观，尊重信任幼儿。
(2)充分认识幼儿教师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的相互关系。
(3)加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。
(4)充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。
(5)遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。
(6)主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。
协助幼儿园，做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。
(7)对工作要积极主动、尽全力去做好。
对本次实习要有主动性，要边干边学。
保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。
(8)发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。
(9)抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。
不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。
(10)积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业。
无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习中成长：1、主动学习学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
探索适合幼儿园的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
幼儿园实习计划书6篇
幼儿园实习计划书6篇幼儿园实习计划书 (1) 我是来自学前教育xx班的，这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。
在xx市xx幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。
我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。
下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。
一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。
入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。
我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。
虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。
大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。
可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。
大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。
在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。
实习目的和计划餐饮
实习目的和计划餐饮一、实习目的1. 了解餐饮行业的实际运作流程和管理模式2. 掌握餐厅日常营销、销售及服务的基本流程3. 学习如何规划菜单、管理库存和运营预算4. 提高自身的团队合作能力和应变能力二、实习计划1. 熟悉餐厅各工作岗位的职责分工,参与简单实际操作2. 掌握订单收银及支付系统的操作3. 配合餐厅每日开门营业和闭店后的清理整顿工作4. 帮助策划一个可以吸引新客户的小型活动5. 分析餐厅近期业绩和客户反馈,提出可行的改进建议6. 总结实习经历,写实习报告交流经验和收获通过以上实习计划,我希望能够系统了解餐饮行业的日常运行模式,为今后的就业积累经验。
同时也可以锻炼自己的沟通协调能力。
整个实习过程中,我将以积极进取的态度主动融入团是一个"实习目的和计划餐饮"的实习计划书内容示例:实习目的和计划餐饮目的:通过在餐饮公司实习,了解餐饮行业的日常运营方式。
掌握餐饮业务流程,掌握餐饮管理知识。
计划:一、参与餐厅接待客户的工作,了解餐饮接待服务流程。
这包括了解餐厅入口签到流程,参与客人按桌派位,提供菜单,下单等流程环节。
二、参与餐厅后勤工作,了解餐饮基层操作流程。
例如参与餐具清洗、厨房材料备餐准备等工作。
掌握后勤保障餐饮服务的重要性。
三、观察餐厅销售情况,参与餐厅现金管理。
统计每日销售额,学习餐厅收银流程。
了解餐饮经营管理中的财务环节。
四、与餐厅管理人员一起学习餐饮营销策略。
参与设置餐饮促销活动,开展线上线下宣传。
了解如何吸引更多客流到餐厅就餐。
五、询问餐厅管理人员餐饮政策法规,学习餐饮行业人员营业执照管理要求。
为日后创业做准备。
以上就是我参加餐饮公司实习的目的和计划。
通过实习将全面学习餐饮行业各个环节知识,为自己日后的就业或创业奠定良好基础。
个人实习工作计划怎么写(通用20篇)
个人实习工作总结计划怎么写（通用20篇）个人实习工作总结计划怎么写篇1时光荏苒，如白煦过隙。
转眼间新的学期又已拉开帷幕。
而采编部也将有个新的开始。
为了更好的将采编部的工作迈向一个新的阶段，我们部写了这份年度工作设想，以便往后工作顺利的开展。
一、工作目标采编部虽然通过一个学期的摸索，但对于新诞生的部门来说很多方面还是很不完善的。
因此，在做好部门本职工作的同时，规范部门建设，增强凝聚力，为采编部的发展奠定良好的基础，建立优良的传统。
将上学期做得好的方面继续沿用到工作上去，吸取别的部门做得好的地方，欠缺的地方避免犯类似错误。
另外，培训干事，让干事慢慢接手部门工作以便换届后工作也能顺利进行也是工作目标之一。
二、部门工作采编部这学期的主要工作有关于周年开展的“南粤校园党旗红”主题征文比赛。
院内大小活动的报道工作、采访工作。
三、具体做法(1)征文比赛：本次的“南粤校园党旗红”征文比赛是学校直接下达文件的，相对重要。
针对上学期“学风建设“征文比赛出现的时间仓促计划不周、宣传不到位等问题。
本次比赛，首先，我们会给自己充足的时间准备，也趁现在刚开学大家相对没那么忙在本学期第一次部门会议上大家一起商量决定由干事一人写一份和经费预算然后再由我们三个部长审阅计划书把好的综合在一起拟成总策划书，策划书和经费预算出来后给辅导员和书记审批。
审批出来后就要开始准备宣传单，然后在班长例会宣传后再利用早读课时间到各班宣传。
有必要时还会委托宣传部出宣传海报贴于北一楼下的宣传栏，确保宣传到位。
然后是收稿、审稿、买礼品、准备红榜等后期工作再选3篇优秀稿件送至学校参加决赛。
因为，我们二级学院只举行初赛，所以这个征文活动大概计划就这样。
实施时我们会根据具体情况灵活变动。
(2)报道工作：这个学期学院的活动主要有学生的动员大会、文明月、科技节、环境周系列活动、五四团评、生文明离校。
对每一个活动我们都会去跟踪报道，通过一个学期的锻炼干事已经懂得了如何写新闻稿了。
实习计划书范文【三篇】
实习计划书范文【三篇】一、实习性质与目的根据《黑河学院中文系广播电视新闻学专业人才培养方案》的实施目标，学生必须参加教学计划规定的各种实习，并认真完成实习任务。
专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环节，通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论知识，了解媒体发展的前沿信息，提升学生专业理论、专业技能的使用水平和主动适合社会发展需要的水平，培养学生的实践水平和创新精神。
(一)具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真切的理解，增强对广播电视新闻学专业的热爱。
(二)具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境，并在实际工作中获得初步的职业体验。
(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合，接触和承担特定的专业任务，培养学生理论联系实际的良好学风，提升学生应用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的水平，实行专业素质的综合训练。
通过对学生毕业实习情况的考察，全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况，检验理论联系实际的水平，检验其组织协调水平、管理水平和创新水平。
二、实习内容(一)新闻的采访、写作、主持、摄影、摄像、编辑、评论，广告的策划、创意和制作等业务。
(二)新闻调查、项目策划及相关社会活动的公关和组织。
(三)新闻事业的现状及发展态势。
(四)新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。
(五)相关的管理工作。
三、实习任务(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的具体使用，明确新闻宣传的政策法规。
培养学生的政治敏感性、新闻敏感性和准确的新闻价值观。
(二)通过了解参与广播电视新闻的实践制作过程，增强学生新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主持等新闻实务的操作水平。
(三)了解平面媒体的运作流程，增强学生新闻采写、新闻编辑、新闻评论等业务操作技能。
(四)了解网络等新兴媒体运作流程，增强学生网络编辑、网络信息获取、选择和加工等实践操作水平。
打荷实习计划书
打荷实习计划书1. 引言本实习计划书旨在详细阐述打荷实习的目标、内容安排、预期结果以及实施步骤。
通过该实习计划，实习生将会接触到打荷工作的基础知识与技能，并且有机会在实践中提升自己的实际操作能力。
本计划旨在为实习生提供全面的培训和指导，使其能够顺利完成打荷实习。
2. 实习目标本实习计划的主要目标如下：•了解打荷工作的基本概念和流程；•掌握打荷工作所需的基本技能和操作方法；•提高实习生在仓储管理方面的能力；•培养实习生的团队合作与沟通能力；•培养实习生的责任心和工作态度；3. 实习内容安排3.1 理论学习实习生将会通过阅读相关文献和参加培训课程来学习打荷工作的理论知识。
其中包括：•仓储管理的基本概念和原则；•货物的分类和存储方法；•仓库设备和工具的使用方法；•仓库安全管理和危险品处理；•打荷操作的注意事项和技巧；3.2 实际操作实习生将会参与到实际的打荷操作中，通过亲身实践来巩固所学的理论知识。
主要实习内容包括：•掌握货物的装卸和移动技巧；•学习如何使用提升货物的设备；•学习如何使用仓库管理系统进行库存管理；•学习如何组织货物的分拣和包装；•参与实际的仓库清点和盘点工作；3.3 团队合作实习生将会参与到一个小组，与其他团队成员一起合作完成实际的打荷任务。
通过团队合作，实习生将学会如何与他人协作、分工合作以及解决实际问题的能力。
4. 预期结果通过以上的实习内容安排，预期实习生能够达到以下结果：•掌握打荷工作的基本概念和操作方法；•熟练使用各种打荷设备和仓库管理系统；•具备一定的仓储管理能力；•能够独立完成简单的打荷任务；•具备良好的团队协作和沟通能力；5. 实施步骤5.1 实习准备在正式实施实习计划之前，需要做好以下准备工作：•准备好相关的教材和学习资料；•安排好培训课程和实习场地；•分配实习生到不同的实习小组；•分配实习指导教师和实习导员；5.2 实习实施按照以下步骤进行实习的实施：1.开展打荷理论培训课程，重点介绍打荷工作的基本概念和操作方法；2.组织实习生参与实际的打荷操作，指导他们掌握打荷技能；3.每周进行集中讨论和经验分享，解答实习生的问题并分享实际工作中的经验；4.评估实习生的表现，给予及时的反馈和指导；5.针对实习生的不足之处进行补充培训和指导；6.总结实习阶段的工作并提供实习总结报告；5.3 实习总结实习结束后，实习生将提交实习总结报告，总结实习的收获和体会，并提出对实习计划的改进建议。
实习要求和计划书
实习要求和计划书一、实习要求1.实习生基本条件具备较强的沟通协调能力和学习能力；熟练掌握计算机及办公软件操作；对实习岗位有浓厚的兴趣和热情。
2.实习岗位要求市场营销实习生：具备一定的市场营销知识，熟悉市场调研、推广策略及营销活动策划；技术研发实习生：具备一定的编程基础，熟悉软件开发流程，对新技术有较强的学习和应用能力；产品运营实习生：具备一定的互联网产品运营知识，熟悉用户需求分析、产品优化及数据分析；二、实习计划1.实习时间实习时间为期3个月，每周工作5天，每天8小时。
2.实习内容第一阶段：公司概况及岗位培训（1周）公司文化、组织架构、业务范围介绍；岗位职责、业务流程、工作技能培训。
第二阶段：岗位实践（2个月）根据实习生个人能力和岗位需求，分配具体工作任务；在导师指导下，完成工作任务，积累实际工作经验。
导师对实习生实习表现进行评估。
3.实习管理实习生需遵守公司规章制度，服从导师管理；实习期间，导师对实习生进行业务指导和绩效评估；实习生如有特殊情况，需提前向导师请假。
4.实习待遇实习生享有实习补贴，具体金额根据实习岗位及实习生表现确定；实习期间，公司提供住宿；实习生表现优秀者，有机会转为公司正式员工。
三、实习注意事项身份证复印件；学历证明复印件；近期免冠照片。
3.实习生在实习期间，如遇到问题，应主动与导师沟通，寻求解决方案。
四、实习成果1.提升实习生专业技能和实际操作能力。
2.帮助实习生了解企业运作模式，积累工作经验。
3.培养实习生团队合作精神和职业道德。
4.为公司培养潜在优秀人才。
补充点：五、实习生的个人发展计划1.实习生应制定个人实习期间的发展计划，包括技能提升、职业素养等方面。
2.实习生应在实习开始时，与导师共同讨论并制定个人发展计划。
3.实习期间，实习生应定期与导师沟通，了解个人实习进度，并根据实际情况调整发展计划。
六、实习生的考核与评价1.实习生在实习期间，将接受公司对其工作表现、技能提升、职业素养等方面的考核。
实习学生实习进度计划书
实习学生实习进度计划书我，来这实习，就跟那没头的苍蝇似的，到处乱撞。
但咱也不能真就这么瞎撞下去不是？所以，我就琢磨着得有个实习进度计划。
我刚到这地儿的时候，看着那大楼，又高又大，像个巨人似的杵在那儿。
门口的保安大叔，脸黑黝黝的，眼睛瞪得像铜铃，一脸严肃地站在那。
我当时心里就有点发怵，感觉自己像个小蚂蚁，要闯进一个陌生的大王国。
我就想，这实习刚开始，就跟刚学走路的娃娃一样，得一步一步来。
第一个月，我就打算先把这公司的环境摸透。
我像个小侦探似的，在各个部门之间穿梭。
我瞅见那些个同事，都忙忙碌碌的，有的眼睛盯着电脑，手指在键盘上飞快地敲着，跟弹钢琴似的；有的抱着一摞文件，走路带风，像一阵小旋风。
我就跟着带我的师傅后面，他，瘦高个，眼睛小小的，但是透着股精明劲儿。
他说话可快了，像机关枪似的，我得竖起耳朵听，就怕漏了啥重要的东西。
我就问师傅：“师傅，咱这部门到底是干啥的？”师傅瞅了我一眼，说：“你就把这儿当成一个大厨房，我们，就是厨师，每个人负责一道菜，最后凑成一桌大餐。
”我当时就有点懵，这啥跟啥。
但是我想，慢慢就懂了呗。
这第一个月，我除了熟悉环境，还得把那些个基础的工作流程弄明白。
就像那学写字，先得把笔画写对了。
我每天都拿着个小本子，记记的，那些个文件咋流转的，会议咋安排的，我都记下来。
有时候记着记着就乱了，那心情就跟那乱麻似的，又着急又无奈。
这时候我就看看周围的同事，想着他们也是这么过来的，我就又有劲儿了。
第二个月，我就想，不能光在旁边看着了，我得自己上手试试。
我看着那些工作，就像看着一堆新鲜的玩具，心里痒痒的。
我跟师傅说：“师傅，我想试试这个活儿。
”师傅皱了皱眉头，说：“你能行不？这可不能瞎搞。
”我拍着胸脯说：“师傅，您就放心，我肯定小心谨慎，就像捧着个宝贝似的。
”师傅这才点了点头。
我开始做的时候，才发现看着简单，做起来可不容易。
那数据，就像调皮的小鬼，稍不注意就弄错了。
我那汗，就从额头冒出来了，心里像揣了只小兔子，扑通扑通直跳。
实习计划书(15篇)范文
（最新版）实习计划书（15篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
20__实习计划书第一篇：一个人实习阶段的主任务：1.完成本学期教本附科一和读本有关资料的教学任务;提高教学本事;2.加强基础练习, 落实专题训练, 努力提高学生考试成绩, 确保美术等各科平均分有所提高;3.加强备课工作, 经过个人备课和团体备课相结合促进教学效益的提高;二教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习进取落实新课程改革的观念。
培养学生具备良好的人文素养和科学素养, 具备创新精神、合作意识, 具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本本事, 以及运用现代技术搜集材料和处理信息的本事, 为升二, 三, 四.五.六.初一打下坚实的美术基础。
三教学工作(一)附科课1.教本(1)附科课教本的处理, 在寒假备课的前提下, 根据实习学校及指导教师的具体安排作出相应的调整, 进一步完善。
(2)教学资料的组织：a.遵从指导教师的安排, 完成相应教学资料。
b.按照专题教学求, 在教学中突出各种文体的特点, 引导学生掌握相关知识点, 并引导学生模仿和创作。
把各专题内部的创作作品密切联系起来, 进行比较阅读研究, 从而深化对作品和专题点的把握。
每个专题的教学资料完成之后, 组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作, 及时查漏补缺。
c.提倡自主、探究、合作的学习方式。
有计划地引导学生自学, 引导他们自主钻研课文, 获得学习兴趣, 自奋其力, 自力得知;突出研究性学习的特点, 拓展课堂资料, 深化课文理解;组织合作学习小组, 鼓励学生相互切磋, 相互讨论, 切实提高美术创作本事。
(3)教材的备课在自我备好课的前提下, 根据实习学校综合组的制度与实习教师一齐团体备课, 向在校教师学习备课专题的重点、难点、疑点等, 提高自我的备课本事。
2.读本, 动手, 想象, 画根据教本与读本相结合的原则, 做到课本、读本对应衔接;以读, 动, 听, 画为主, 组织学生创作与阅读和讨论交流。