海峡两岸的交往ppt28 人教版课件

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阅读以下材料，回答问题。 和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，
社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，外国 资本不动，台湾可以拥有自己的武装力量。它作为 中华人民共和国一个省，一个区，还保持它原有的 制度、生活方式……
——邓小平 请回答： （1）上述谈话体现了什么构想？
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统一之策
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各个时期大陆与台湾的政策
领导人 大陆政策
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海峡两岸的交往
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目标认定，明确任务 ----------------------
统一之源
统一之策
统一之旅
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1.在“一国两制”的科学构想基础
上形成的对台基本方针是（ D ）
A.武力统一、派驻军队 B.和平武力并举统一、一国两制 C.武力统一、一国两制 D.和平统一、一国两制
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统一之旅
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统一之旅-----海峡两岸的交往 --------------------------------
材料一：台独势力鼓出“一中一台”， 阻碍祖国统一。
祝祖国早日统一!
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“统一 台湾自古就是中国领土
海 之源” 台湾问题的由来
峡
两 岸
“统一 之策”
的
和平统一，一国两制
交
往 “统一
之旅”
海峡两岸的交往
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澄台观海
指 顾 层 台 上 ， 澄 清 竟 若 何
!
斐亭听涛
伐 竹 构 江 亭 ， 深 宵 听 浪 声 。
安平晚渡
沙鲲渔火
鹿耳春潮
鸡笼积雪
斐亭听涛
安平晚渡
沙鲲渔火
鹿耳春潮
鸡笼积雪
东溟晓日
西屿落霞
澄台观海
斐亭听涛
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台湾政策
毛泽东 武装解放
邓小平
和平统一， 一国两制
江泽民 八项主张
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辩论：
正方：和平解决 台湾问题
反方：武力解决 台湾问题
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一和 国平 两统 制一
统一之源-----台问题的由来 ----------------------
诗歌一： 《同根源》
卫温赴夷洲，隋通流求岛，
诗为元本歌什是设巡同二么检根说司源会，，明出清自置古什现台皆么湾中这府华？，。 诗歌诗种二：歌变一化《说？国殇明》什么？
葬我于高山之上兮，望我大陆； 大陆不可见兮， 只有痛哭； 葬我于高山之上兮，望我故乡； 故乡不可见兮，永不能忘。
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《乡愁》 余光中
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，大陆在那头。
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两岸共圆中国梦文化交流
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…… 我们淌着一样的血 流着一样的泪 我们烙着同样的印 荡着一样的魂 我们用同一双眼 关注同一件事 我们用同一颗心 憧憬同一个梦 ------和平回归，祖国统一 ……
安平晚渡
问 津 当 重 镇 ， 薄 暮 泛 长 空 。
沙鲲渔火
沙 积 横 江 路 ， 渔 灯 入 夜 阑 。
鹿耳春潮
百 谷 东 南 汇 ， 春 潮 涨 九 环 。
鸡笼积雪
雪 压 重 关 险 ， 江 天 俨 一 新 。
东溟晓日
东 生 沧 海 日 ， 真 景 正 无 边 。
西屿落霞
水 尽 山 横 峙 ， 霞 明 半 岭 西 。
李登辉
陈水扁
吕秀莲
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统一之旅-----台湾问题有待解决
是这样一段坎坷的旅程， 引领了祖国统一的历史潮 流！！！
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2.图片“台湾同胞返乡探亲团团员
穿的夹克衫”充分反映了（C ）
A.海峡两岸开始了高层互访
B.海峡两岸实行不同的社会制度
C.台湾人民期盼祖国统一的愿望
D.台湾人民想独立
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（2）这一构想适用于哪些地区？结果如何？
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我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
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各个时期大陆与台湾的政策
领导人 大陆政策
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台湾政策
毛泽东 武装解放
“三
不”
邓小平
和平统一， 一国两制
政 策
江泽民 八项主张
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