七年级地理上册 第一章第一节 地球和地球仪课件 中图版
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七年级地理上册 1.1《地球和地球仪》课件4 中图版
A
60° B
40°
3、侧视经纬网图
利用经纬网确定方向
1、两个地点相互在对方的什么方向，以后者为中 心确定方向。 如A在B的什么方向，以B为中心确 定A所在方向。 2、两个相比较的地点越接近北极点的越北，反之 越接近南极点的越南。 3、位于同一纬线上两点为正东、正西关系。 4、位于同一经线上两点为正南、正北关系。 5、北极点是地球上最北地点，它四周都是南方， 南极则相反。 6、东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地 点。
C(65⁰W,25⁰N)
80º706º0º50º
A
40º
30º
20º C
B
1、
C
A 10° A： 20°E ，10°N
0°
B： 20°E ， 10°S C：20°W， 10°S
B 10°
20° 0° 20°
2、
C
A 40° A： 10°W ， 40°N
30° B：10°W， 20°N
B 20° C ：30°W ， 3 0°N
直相交的半圆
南极 地轴南段与 地球表面的交点
纬线 与地轴垂直并 且环绕地球一周的 圆圈。赤道是最大
的纬线圈。
1.纬线与纬度
1.观看并思考 什么是纬线？
2.纬线有什么 特点？
3.什么是纬度？
4.它是怎么划 分的？
纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
（1）纬线的形状 圆形 （2）纬线的长度是否等 长 不等长 （3）纬线所指方向
是北半球？东半球还
22° 是西半球？
62° 52°
B
30°
6、求A点和B点所在的 经纬度
40°
A
50°
40° 30° 10°
七年级地理上册 第一章第一节 地球和地球仪课件 中图版
第二十页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
基多赤道纪念碑
第二十一页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
基多赤道纪念碑
第二十二页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
考一考
• 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？ 东经还是西经？
• 2.写出A、B两点的经纬度。
第二十三页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
纬线与纬度
第十一页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
赤道
• 地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在首都基
多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌干达、肯尼亚、
扎伊尔，亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。
第十二页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
经线与经度
第十三页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
第二十四页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
第七页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
地球是球形的证据〔1〕
• 海船远去时，先是看不见船身， 最后才看不见船的桅杆。
第八页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
地球是球形的证据〔2〕
• 北极星高度角的变化
第九页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
地球的大小
考一考
地球是一个正球体吗？
第十页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
小结——经线和纬线
经线
纬线
定义
圆弧 状况
在地球仪上，连接南北 两极并同纬线垂直相交 的线。
半圆，两条相对应的经 线组成经线圈。
在地球仪上，沿着东西方向， 环绕地球仪一周的圆圈。
圆，每一条纬线自成纬线圈。
就半球来说，每一条纬线长 长度 每一条经线长度相等。 度都不等长；就全球来说，
基多赤道纪念碑
第二十一页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
基多赤道纪念碑
第二十二页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
考一考
• 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？ 东经还是西经？
• 2.写出A、B两点的经纬度。
第二十三页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
纬线与纬度
第十一页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
赤道
• 地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在首都基
多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌干达、肯尼亚、
扎伊尔，亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。
第十二页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
经线与经度
第十三页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
第二十四页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
第七页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
地球是球形的证据〔1〕
• 海船远去时，先是看不见船身， 最后才看不见船的桅杆。
第八页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
地球是球形的证据〔2〕
• 北极星高度角的变化
第九页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
地球的大小
考一考
地球是一个正球体吗？
第十页，编辑于星期五：十四点 四十二分。
小结——经线和纬线
经线
纬线
定义
圆弧 状况
在地球仪上，连接南北 两极并同纬线垂直相交 的线。
半圆，两条相对应的经 线组成经线圈。
在地球仪上，沿着东西方向， 环绕地球仪一周的圆圈。
圆，每一条纬线自成纬线圈。
就半球来说，每一条纬线长 长度 每一条经线长度相等。 度都不等长；就全球来说，
初中地理七年级上册 《1第1节 地球和地球仪》PPT课件 (1)
第一节 地球和地球仪
1.地球的形状和大小
（1）形状： 球体
（2）人类探索地球形状的过程：
天圆地方
由太阳，月
亮形状推测
地球卫星照 片确证：地 球是球体
麦哲伦环球航 行，证实地球 是一个球体
大小:
地球的大小和形状
赤道半径: 6371km
赤道周长: 4万千米
地球的形状：
赤道略鼓、两极 稍扁的不规则球
0°纬度以北， 称为北纬，用N 表示
.
A
B .
C、300S，200W
D、300S，1600E
2、与1200E经线共同组成经线圈的另一条
经线的经度是( )
A、600E
B、600W
C、1200W
D、00
（4）南北回归线、南北极圈
（5）高、中、低纬度的划分 低纬度：0°— 30° 中纬度：30°— 60° 高纬度：60°— 90°
经纬网
60°60°30°0°
北 纬
向 北 递
30°N
增
）
0° 赤道
（
30°S
度
60°S
南 纬
数 向 南
90°S 南极
递 增 ）
3、经度
本 初 （度数西向经西递W增）子午线（度数东向经东递E增）
180°120°60° 0° 60°120°180°
4、几条重要的纬线和经线 （1）赤 —— 0°纬线 道（2）本初子午 —— 0°经线 线（3）半球的划 分 南北半球的划分：赤道
东西半球的划分：20°W和160°E 组成的经线圈
北半球 南半球
西
东
半
半
球
球
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
1.地球的形状和大小
（1）形状： 球体
（2）人类探索地球形状的过程：
天圆地方
由太阳，月
亮形状推测
地球卫星照 片确证：地 球是球体
麦哲伦环球航 行，证实地球 是一个球体
大小:
地球的大小和形状
赤道半径: 6371km
赤道周长: 4万千米
地球的形状：
赤道略鼓、两极 稍扁的不规则球
0°纬度以北， 称为北纬，用N 表示
.
A
B .
C、300S，200W
D、300S，1600E
2、与1200E经线共同组成经线圈的另一条
经线的经度是( )
A、600E
B、600W
C、1200W
D、00
（4）南北回归线、南北极圈
（5）高、中、低纬度的划分 低纬度：0°— 30° 中纬度：30°— 60° 高纬度：60°— 90°
经纬网
60°60°30°0°
北 纬
向 北 递
30°N
增
）
0° 赤道
（
30°S
度
60°S
南 纬
数 向 南
90°S 南极
递 增 ）
3、经度
本 初 （度数西向经西递W增）子午线（度数东向经东递E增）
180°120°60° 0° 60°120°180°
4、几条重要的纬线和经线 （1）赤 —— 0°纬线 道（2）本初子午 —— 0°经线 线（3）半球的划 分 南北半球的划分：赤道
东西半球的划分：20°W和160°E 组成的经线圈
北半球 南半球
西
东
半
半
球
球
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
初中地理中图版七年级上册第一节 地球和地球仪
3、高中低纬度的划分：
（1） 00--300 为低纬度；
（2） 300--600 为中纬度；
（3） 600--900 为高纬度。
6 地球的五带
1、根据 太阳热量在地球上的分布状况，把地球表面分为 五带： 热带 、 北温带、南温带 、北寒带 、南寒带 ； 2、热带和温带的分界是 南北回归线 ；
温带和寒带的分界是南北极圈 ； 3、热带有 太阳直射 现象；寒带有 极昼极夜 现象。
2、一个 在东经， 另一个 在西经
练习： 经线和经度
1、经线的形状： （1）所有的经线都是
半圆
；
（2）所有经线的长度都相等 ；
（3）经线指示南北 方向。
2（、1经）度地：球上的零度经线叫做本初子午线 ；
（2）从本初子午线向东西各分180 度；
（3） 以东的为东经，用 E 表示；
（4） 以西的为西经，用 W 表示；
66.5o s
认
北极
识
赤
道 北半球
南半球
赤道
南极
高
中
低
纬
60o
度
的 划
30o
分 0o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
30o 60o
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o
30o 60o
课堂练习
• 1．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 适用于 （ ）
• A、极地地区 • B、赤道地区 • C、回归线 • D、极圈附近
本
东经 Ｅ
初
子 午
越往东度数越大
线
180o
0o
0o
东经
西经
• １、向东读数越大，为 东经
中图版初中地理七年级上册《地球和地球仪》优质课公开课课件、教案
中图版初中地理七年级上册《地球和地球仪》优质课公开课课件、教案第一节地球和地球仪教学目标1.通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。
2.会用相关数据说明地球的大小。
3.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。
4.观察地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。
5.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
教学重难点1.观察地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。
2.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
教学过程第一节地球和地球仪地球是什么形状的？球体一、认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的，地是方的？此说法正确吗？1、进一步认识随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。
因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
2、伟大的实践----麦哲伦的环球航行3、地球的确证形状-----地球卫星照片近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘推测：“地球”麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
确证：地球是球体生活中哪些现象能够作为地球是球形的证据？讨论：海边看到帆船的情况2 发生月偏食海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。
提供现象1 ------海边看船月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
提供现象2-----月偏食二、地球的形状和大小1、地球的形状：2、地球的大小：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。
（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。
地球仪：人们根据地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。
三、地球的模型---地球仪仔细观察地球仪有什么特点？地球仪与地球有何不同？地球与地球仪1、地球仪是地球缩小的模型。
七年级地理上册 1.1《地球和地球仪》课件5 中图版
导入新课
2006年8月24日，国际天文学联合会第26 届大会，经两千余天文学家表决通过——太 阳系只有八大行星。不再将传统九大行星之 一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行 星”。
K12教育资料
1
太阳系K八12教大育资行料星图
2
地球（Earth）是距太阳第三颗，也是第五大行星。
K12教育资料
3
课程标准
通过了解人类认识地球形状和大小的过
程，学习勇于探索、追求真理的过程，同
时学会用动态的、发展的眼光认识地理事
物的发生、演变和发展。培养认真学习的
态度，探求自然奥秘的志趣和崇尚科学，
实事求是的精神。
K12教育资料
6
重点
1.地球的形状和大小。 2.经线和纬线的特点，经度和纬度的划分。 3.东西半球、南北半球的划分。 4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。
航海探险。从西班牙出发，绕过南
美洲，发现麦哲伦海峡，然后横渡
太平洋。虽在菲律宾被杀，他的船
只继续西航回到西班牙，完成第一
次7
但是最科学的能够证明地球是球体的 依据是什么呢？
确 证 地 球 是 一 球 体
地球卫星照片
K12教育资料
18
人类进入太空第一人——尤里卡·加加林
K12教育资料
15
下面我们沿着当年麦哲伦航行的线路，结
合阅读材料，进行一次图上旅游，看看能证明
什么？
地球是一个球体
麦哲伦环K12教球育资航料 行路线
16
麦哲伦 (约1480－1521)
麦哲伦（Magellan，
Ferdinand），葡萄牙著名航海家
和探险家，先后为葡萄牙（1505－
1512）和西班牙（1519－1521）作
2006年8月24日，国际天文学联合会第26 届大会，经两千余天文学家表决通过——太 阳系只有八大行星。不再将传统九大行星之 一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行 星”。
K12教育资料
1
太阳系K八12教大育资行料星图
2
地球（Earth）是距太阳第三颗，也是第五大行星。
K12教育资料
3
课程标准
通过了解人类认识地球形状和大小的过
程，学习勇于探索、追求真理的过程，同
时学会用动态的、发展的眼光认识地理事
物的发生、演变和发展。培养认真学习的
态度，探求自然奥秘的志趣和崇尚科学，
实事求是的精神。
K12教育资料
6
重点
1.地球的形状和大小。 2.经线和纬线的特点，经度和纬度的划分。 3.东西半球、南北半球的划分。 4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。
航海探险。从西班牙出发，绕过南
美洲，发现麦哲伦海峡，然后横渡
太平洋。虽在菲律宾被杀，他的船
只继续西航回到西班牙，完成第一
次7
但是最科学的能够证明地球是球体的 依据是什么呢？
确 证 地 球 是 一 球 体
地球卫星照片
K12教育资料
18
人类进入太空第一人——尤里卡·加加林
K12教育资料
15
下面我们沿着当年麦哲伦航行的线路，结
合阅读材料，进行一次图上旅游，看看能证明
什么？
地球是一个球体
麦哲伦环K12教球育资航料 行路线
16
麦哲伦 (约1480－1521)
麦哲伦（Magellan，
Ferdinand），葡萄牙著名航海家
和探险家，先后为葡萄牙（1505－
1512）和西班牙（1519－1521）作
中图版地理七年级上册1.1《地球和地球仪》课件4(共55张PPT)
向东向西各分作 180º
东经（E） 西经（W）
赤道 （0º纬线）
向南向北各分 作90º
南纬（S） 北纬（N）
认识经纬网
四、利用经纬网定位
450
A: 300N、150W B: 150S、300E C: 300N、300E
300
150
A
C
00
450 300 150
00
150
45பைடு நூலகம் 300
150
B
300
球形的？
1.站的高 看的远 2.麦哲伦航线
人类对地球形状 的认识经历了漫 长的过程，你从 中感悟到了什么？
3.最科学的证明——人造卫星的拍摄的地 球照片
二、地球的模型——地球仪
地球仪是人们认识世界的一个工具
1.地球仪的概念
哇！这 是什么 啊？
地球仪-----人们仿照地球的形状， 并且按照一定的比例把它缩小制作 而成的地球模型。
北极
（2）经线的长度是否等长 等长
（3）经线所指示的方向
南北方向
南极
经度
北极
0
轴地
东
度 地心
经
经
60
线 60度
度
南极
00经线：国际上规定，通过英国伦敦格林 尼治天文台原址的经线,又称本初子午线。
经度的划分
90°60°45°30°15° 0° 15°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
经度的划分
30 °纬线既不属于低纬度也不属于中纬度；
60 °纬线既不属于中纬度也不属于高纬度。
低纬度、中纬度、高纬度的划分
2.经线与经度
1.什么是经线？
2.经线有什么 特点？
东经（E） 西经（W）
赤道 （0º纬线）
向南向北各分 作90º
南纬（S） 北纬（N）
认识经纬网
四、利用经纬网定位
450
A: 300N、150W B: 150S、300E C: 300N、300E
300
150
A
C
00
450 300 150
00
150
45பைடு நூலகம் 300
150
B
300
球形的？
1.站的高 看的远 2.麦哲伦航线
人类对地球形状 的认识经历了漫 长的过程，你从 中感悟到了什么？
3.最科学的证明——人造卫星的拍摄的地 球照片
二、地球的模型——地球仪
地球仪是人们认识世界的一个工具
1.地球仪的概念
哇！这 是什么 啊？
地球仪-----人们仿照地球的形状， 并且按照一定的比例把它缩小制作 而成的地球模型。
北极
（2）经线的长度是否等长 等长
（3）经线所指示的方向
南北方向
南极
经度
北极
0
轴地
东
度 地心
经
经
60
线 60度
度
南极
00经线：国际上规定，通过英国伦敦格林 尼治天文台原址的经线,又称本初子午线。
经度的划分
90°60°45°30°15° 0° 15°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
经度的划分
30 °纬线既不属于低纬度也不属于中纬度；
60 °纬线既不属于中纬度也不属于高纬度。
低纬度、中纬度、高纬度的划分
2.经线与经度
1.什么是经线？
2.经线有什么 特点？