学校传染病联防联控工作方案 .doc
县学校传染病联防联控工作方案
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件
应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，切实做好我县学校（含托幼机构）
传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生
事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据区、市《学
校传染病联防联控工作方案》，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、工作目标
进一步加强学校传染病防控工作的组织领导，完善学校传染病防控工作长效
机制，提高学校传染病防控能力，强化各项措施的有效落实，有效控制学校传染
病暴发疫情，保障学生群体健康安全。
二、主要任务
（一）进一步加强防控工作组织领导。成立XX县学校传染病联防联控工作
领导小组，分管县长任组长，卫生、教体局局长任副组长，负责全县学校传染病
防控工作的组织领导、方案制定和协调推进等。领导小组每半年召开一次工作会
议，遇重大事项可临时召开。
（二）进一步完善联防联控工作机制。教育体育局牵头，卫生健康局配合，
按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医
与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生机构由基
层医疗卫生机构、各社区卫生服务站进行属地结对。结对人员由结对单位指定。
结对学校和医疗卫生机构要联合成立学校传染病防控工作组织机构，规范制度流
程，明确职责任务，落实责任到人。结对医疗卫生机构每月对结对学校传染病防
控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导。学校应按照卫生健康部门
的指导做好落实。县卫生健康局、教体局进一步完善学校传染病疫情信息通报制
度。卫生健康行政部门牵头联合教育行政部门建立每季度学校传染病疫情信息通
报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构
要每季度评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在
开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭
在萌芽状态。
（三）进一步强化健康教育促进工作。学校应每学期利用课堂、讲座、板报、
广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生
机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提
高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生
家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
（四）进一步加大常规措施落实力度。学校应落实学生健康管理制度，认真
做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者
和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散
的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境
设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，
寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。应按照相关规范保障学生学习
和生活的人均使用面积，加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
（五）进一步抓好学校疫情监测排查。学校班主任应每日对学生进行晨午检，
了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结
膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发
现有可疑症状者，应及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一宿舍或同一
班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如
发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明
原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人应在24
小时内向当地教育行政部门、结对医疗卫生机构和疾控机构报告。学校发生群体
性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人应在2小
时内向当地教育行政部门、结对医疗卫生机构和疾控机构报告，结对医疗卫生机
构、疾控机构要及时向属地卫生健康行政部门报告，教育、卫生健康行政部门立
即向当地政府报告，再由当地政府层层上报，同时教育、卫生健康部门要逐级向
上一级教育、卫生健康行政部门报告，建立纵向和横向长效信息报告制度。各级
各类医疗机构发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控机构。
各级疾控机构应严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应
第一时间启动干预措施。
（六）进一步做好学校传染病疫情处置。一旦出现学校传染病疫情，卫生健
康和教育行政部门要共同做好处置工作。疾控机构要立即开展流行病学调查和相
关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，
必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例
管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情
传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需
持医疗机构诊断证明。卫生监督机构要及时介入，加大监督执法力度，确保各项
措施落到实处。
三、职责分工
（一）卫生健康行政部门。负责组织医疗卫生机构落实学校传染病联防联控
工作机制，监督指导学校落实传染病防控措施，指定结对医疗卫生机构；通报学
校传染病疫情信息，发布预警提示；组织疫情处置等。
（二）教育行政部门。负责组织学校落实传染病联防联控工作机制和传染病
防控措施；牵头建立学校传染病结对工作制度；通报、报告学校传染病疫情信息，
适时向学校发布传染病疫情防控预警提示；组织开展学校传染病防控技能培训；
协调疫情处置，实施督导检查，加强保健教师、校医配备和校医务室建设等。
（三）结对医疗卫生机构。负责落实学校传染病联防联控工作机制，指定专
人负责结对工作；指导结对学校完善传染病防控相关制度措施、落实健康教育、
开展传染病防控培训；报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展
疫情处置，配合疾控机构做好疫情处置效果评估。
（四）学校（含托幼机构）。负责落实学校传染病联防联控工作机制和传染
病防控措施，指定专人负责结对工作；负责完善学校传染病防控组织机构，健全
学校传染病防控工作制度和应急预案，报告疫情信息，协助开展疫情处置；落实
健康教育；加强校保健室或卫生室建设，强化保健教师、校医队伍配备培养；严
格执行卫生健康部门提出的疫情处置措施等。
（五）疾病预防控制机构。负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病
联防联控工作机制，提供学校传染病防控工作技术支持，指导结对单位落实好相
关制度措施，实施相关医务人员和校医培训，定期向卫生健康行政部门、学校和
卫生监督机构通报学校传染病疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干
预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果。
（六）卫生监督机构。负责监督疾控机构、医疗机构、学校落实学校传染病
联防联控工作机制和传染病防控措施。
四、保障措施
（一）加强组织领导。各相关部门要高度重视学校传染病防控工作，完善方
案、明确任务、责任到人，在2019年7月中旬前完成结对等工作制度的落实。教
育行政部门牵头建立结对工作制度，卫生健康行政部门密切配合。学校是落实学
校传染病防控工作的主体，校长是第一责任人。结对医疗卫生机构要充分发挥专
业优势，可采取“一对一”或“一对多”的形式进行结对，保证结对工作取得实
效。
（二）强化监督检查。卫生健康、教育行政部门将定期开展学校传染病防控
工作督导检查，并将学校传染病防控工作纳入对医疗卫生机构、学校年度相关考
核内容。卫生监督机构应按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作
条例》等有关规定，定期对学校、医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机
制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各项措施落到实处。
（三）严格责任追究。对于落实学校传染病防控工作措施不力，在检查中发
现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生，后果严重的学校、医疗卫生机构及
相关个人，将根据《中华人民共和国传染病防治法》以及有关纪律处理规定，严
肃处理。同时，实行责任倒查机制，凡发生重大学校聚集性疫情，将调查各个防
控环节责任落实情况，并启动问责机制，严肃处理相关责任人。
附件：1、XX县学校传染病联防联控工作领导小组
2、学校医疗机构结对安排表
学校传染病联防联控机制
学校传染病联防联控机制
一、建立组织架构
为有效应对传染病防控工作，学校需建立一个完善的组织架构。
该架构应包括由校领导、教师、学生和家长代表组成的传染病防控领导小组。
领导小组需明确职责，并制定相关的工作流程和规范。
二、制定防控方案
根据传染病的特点和学校的实际情况，制定详细的防控方案。
防控方案应包括防控目标、防控措施、应急预案等内容，确保在疫情发生时能够迅速、有效地应对。
三、定期开展培训
针对传染病防控工作，定期开展培训活动。
培训内容应包括传染病的基本知识、防控措施、应急处置等，提高师生员工的防控意识和能力。
四、完善监测系统
建立完善的传染病监测系统，对师生员工的健康状况进行实时监测。
一旦发现疑似病例，立即采取措施，防止疫情扩散。
同时，加强对学生健康状况的监测，及时发现和处理异常情况。
五、加强信息沟通
加强学校与家长、教育部门、卫生部门等之间的信息沟通，确保信息的及时传递和共享。
在疫情发生时，应及时向
相关部门报告，并告知家长，共同做好防控工作。
六、强化应急处置
制定详细的应急预案，明确应急处置流程和责任人。
在疫情发生时，应迅速启动应急预案，采取果断措施，控制疫情的扩散。
同时，做好相关人员的调配和物资准备，确保应急处置工作的顺利进行。
七、促进家校合作
加强与家长的合作与沟通，共同做好学校传染病防控工作。
通过家长会、家访等方式，向家长宣传传染病防控知识，提高家长的防控意识。
同时，积极听取家长的意见和建议，不断改进学校的防控工作。
传染病防控宣传工作方案
传染病防控宣传工作方案1、避免到人员密集场所，如商场、车站、影院等。
2、减少与患者接触，如有必要接触，应佩戴口罩。
3、不与他人共用餐具、杯子等个人物品。
三）加强宣传教育1、开展卫生宣传，宣传呼吸道传染病的预防、控制、治疗知识。
2、利用校内广播、电视、微信等多种媒体形式，加大宣传力度。
3、组织学生参加呼吸道传染病防控知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的防控意识和能力。
四、宣传措施1、发放宣传资料，如宣传单、海报等。
2、利用微信公众号等新媒体平台，发布宣传信息。
3、组织集中宣传活动，如宣传展览、健康讲座等。
通过以上宣传措施，加强学生的防控意识和能力，提高学校的传染病防控工作水平，确保广大师生的身体健康和生命安全。
冬季是呼吸道传染病高发季节，这些疾病主要通过近距离呼吸道传播传播，人群密集聚集和直接接触是传播的主要途径。
为了控制呼吸道传染病的传播，我们需要采取措施减少人群接触机会，取消或推迟大型集会等。
在流感等呼吸道传染病流行时，尽量减少或推迟一切不必要的大型集会。
必须举行的大型集会，应该尽可能在室外举行；室内举行时，保持良好通风，并尽可能缩短人群聚集的时间。
对于呼吸道传染病患者，尽可能避免一切不必要的外出。
在呼吸道传染病流行时，我们也应该尽可能减少或避免一切不必要的旅行，以降低传染病广泛传播的风险。
针对高危人群，我们需要采取一些预防措施。
对于小学生，学校和家长应加强对学生的发热和呼吸道传染病症状和体征的监测。
出现急性呼吸道症状要立即报告，必要时请假。
及时为儿童接种有关疫苗。
同时，应鼓励患有慢性病的儿童坚持常规药物治疗。
对于心血管病人，应自备治疗心血管疾病常规药物；未经医生许可不要擅自停药，特别是季节性流感或呼吸道感染患者。
心衰患者应密切关注自身的呼吸节律变化，如有异常应及时告知医务人员。
此外，我们也应该加强自我卫生意识和防病能力，保持居室通风，出现急性呼吸道症状时应立即报告，并尽量请假休息，自行隔离，必要时就医。
各学校传染病联防联控方案
各学校传染病联防联控方案按照xx市教育局工作部署，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，防止疫情扩散蔓延，切实维护全乡师生身体健康和生命安全，特制定本方案。
一、总体要求(一)工作目标切实做好全乡教育系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
(二)工作原则预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理。
二、组织机构及职责分工(一)组织机构应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制由校长崔永福担任总调度，副校长张国成、张丽担任召集人，成员由中心校中层及村小校长担任。
(二)工作分工疫情联防联控工作机制的的主要职责是：按照上级部门指示精神研究确定全校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控策略，商定疫情防控工作相关政策、应当预案和重大措施，统筹协调学校落实各项防控措施，并组织对防控工作落实情况进行督导检查。
具体分工如下：1、综合协调组组长：成员：`````村小校长。
工作职责：负责综合协调多部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作日常事务;负责起草审核重要文稿;负责联防联控工作机制例会的组织;负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;负责编写联防联控工作机制动态;承担领导交办的其他工作。
2、疫情防控组组长：成员：………..村小校长。
工作职责：(1)对疫情监测、报告、疫情处置等工作提供指导;加强学校的健康教育知识宣传，落实学校疫情监控和日常检查措施;做好师生出行及身体健康状况等信息收集工作，及时报告并转送发现的可疑病例;提出完善疫情防控工作的策略、措施建议;承担领导交办的其他工作。
(2)做好疫情防控工作的有关事宜;疫情监控和日常检查措施等。
(3)负责加强科普宣传教育、报道新型冠状病毒感染的肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展;及正确引导舆论;加强舆情监测，跟踪舆情，及时澄清事实;负责拟定对外宣传口径;及时收集、整理报送舆情监测等相关信息。
工作计划 学校传染病联防联控方案最新
学校传染病联防联控方案最新xx第十五小学联防联控制度为保证我校师生安全，促进学生健康成长，我校联合多个政府部门对学生进行安全的防控措施，制度如下：一、联防联控负责人：xx二、家校联防：1、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。
2、每学期学校定期召开家长会，向家长宣传素质教育、基础理论，提高家长素质。
3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。
4、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单，争取取得学生家长的理解与支持。
5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育，并与其家长进行沟通，有必要时进行家访，应及时与家长联系，查明原因，做好教育工作。
三、联防联控：校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。
1.学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关政府部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由少先队负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。
2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。
3.当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病、暴力等事件，老师要及时上报学校负责人，同时疏导其他学生散开，等待救援的到来，学校负责人立即联系有关部门，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。
xx十五小学2020年2月19日学校传染病联防联控方案为进一步加强和规范我市学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法规和预案，结合我市实际，特制定本工作方案。
学校应对传染病联防联控工作机制和制度
学校应对传染病联防联控工作机制和制度为进一步加强重点传染病预防控制工作，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，学校进一步调整成立了由区卫生局牵头，各镇政府（街道办事处、开发区管委会）和发改、财政、教育等近20余家部门单位参与的重点传染病联防联控机制，要求各成员单位要根据传染病防控工作要求和职责分工，切实抓好各项措施落实，确保学生身体健康和生命安全。
为了防止传染病通过学生活动传播扩散，切实保障广大学生的身体健康和生命安全，学校应对传染病联防联控工作机制如下：一、各地应对传染病联防联控工作机制（指挥部）应高度重视学生集中活动中传染病的防控工作，尽快组织力量摸清本辖区学生集中活动情况。
对计划开展的活动应根据本地疫情防控实际，进行认真审核；一些病例数较多的地区，应尽可能缩小活动的数量和规模；疫情防控重点地区，应尽可能停止学生集中活动。
二、各地应对传染病联防联控工作机制（指挥部）应加强对辖区内必须举办或正在举办的学生集中活动的指导与管理。
对正在举办的活动应加强疫情防控指导，并依据“谁举办、谁负责”的原则，要求活动承办单位依据教育部、卫生部联合印发的《学校传染病防控工作方案（试行）》加强活动日常管理，并制订疫情防控预案或工作方案。
做好学生晨、午检，发现异常情况，科学处置，及时报告。
三、学生集中活动中一旦发现疫情，活动承办单位要立即报告当地疾病预防控制机构和上级主管部门。
依据属地管理的原则，当地联防联控工作机制（指挥部）应按国家有关工作方案和技术指南要求，组织有关部门及时、科学、有效地处置疫情，防范疫情扩散；加强医疗救治，降低重症病例发生率；根据防控工作需要，必要时可终止活动举办。
四、学生集中活动相关疫情防控工作进展，疫情发生地联防联控工作机制（指挥部）应及时逐级上报，遇重要情况可直接报国家联防联工作机制。
传染病联防联控制度为预防传染病在我校的发生，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，卫生局、教育局有关文件规定和要求，切实保护广大师生身体健康，特制定本制度。
关于学校传染病防控的方案(9篇)
关于学校传染病防控的方案（9篇）关于学校传染病防控的方案【篇1】一、指导思想为切实加强学校传染病防控工作, 保障广大师生的身体健康, 按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县局有关文件精神, 认真做好传染病的防控工作, 以科学的观点, 人本的意识, 和谐的主题为中心, 构建预防为主, 防治结合的管理和应急机制, 切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗, 保证学校教育教学的正常开展, 特制定本实施方案。
二、组织领导成立学校预防传染病工作领导小组：组长：副组长：成员：三、主要措施1、严格落实责任做好传染病的预防工作是事关广大师生生命安全和社会稳定的大事。
学校预防传染病工作领导小组, 明确分工, 明确责任, 各负其责, 层层把关, 建全传染病报告网络。
2、加强宣传教育春季、秋冬季是传染病高发季节, 学校要通过召开全体教师会议, 传达上级文件要求和工作部署, 使广大教师从思想上认识到做好传染病预防工作的重要性, 积极投入到预防传染病的工作中来；学校制作一期预防传染病宣传板报、组织一次有关呼吸道疾病的健康讲座、按上级部门的部署发放《致家长的一封信》, 向家长宣传传染病防控知识, 取得家长的配合和支持；各班每月开一次预防传染病主题班会、组织学生做一刊学生手抄报或黑板报。
3、严格执行疫情报告制度各校各班要严格执行晨检、午检制度。
值周教师负责疫情统计报告工作。
班主任要详细学生统计出勤情况, 严格筛查学生缺课原因, 通过电话、家访等途径追查病因, 并及时上报各类传染病病例。
尤其对于手足口病、水痘、腮腺炎、诺如病毒等尤为关注。
学生进校进班, 班主任首先要仔细观察学生精神状态, 发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知镇卫生院进行筛查。
一旦发现疫情, 值周教师要立即向学校汇报, 学校要及时向卫生院报告。
4、加强培训, 做好防控工作以“学校传染病的防控”为主要内容, 组织全体教职工进行传染病知识的培训, 了解传染病防控相关知识, 为晨检、午检的落实寻找科学依据, 共同做好传染病防控工作。
2023年最新的学校传染病防控工作方案
2023年最新的学校传染病防控工作方案学校传染病防控工作方案为做好全市2023年传染病防治工作，提高传染病的发现水平和网络直报质量，有效落实手足口病、布病、疟疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革热等常见传染病，以及埃博拉出血热、中东呼吸综合症、寨卡病毒病等新发传染病防控措施，特制订本方案。
一、工作依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件管理条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《疟疾突发疫情应急处理预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《传染病信息报告管理规范(2023年版)》。
二、工作目标(一)强化疫情报告管理。
规范做好传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作，加强网络直报的监督管理，继续保持传染病网络直报覆盖率达到100%，医疗机构传染病漏报率横向和纵向对比有下降，努力实现无漏报,全面提升疫情报告综合评价指数，突发公共卫生事件的报告及时率达100%。
(二)加强重点、重大传染病防控。
制定完善监测方案，抓好各项防治措施落实，努力控制暴发疫情;对国家、省级要求监测的传染病，监测完成率达100%，对报告的突发公共卫生事件及暴发疫情调查率达100%。
(三)努力保持消除疟疾目标。
加强宣传，做好三热病人血检工作，逐步完善消除疟疾后的疟疾监测体系。
三、工作内容(一)规范做好疫情信息报告管理工作。
1.做好疫情报告、审核和分析。
严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范(2023年版)》，规范网络直报程序，提高网络直报质量，减少漏报、迟报现象发生。
市疾控中心及时审核疫情信息，并根据报告信息完成常规周分析、月分析和年分析，适时做好重点传染病疫情分析工作。
2.市疾控中心完成年度用户权限申请，做好本级所有管理员账户、本级用户和直报用户的实名制管理，核实订正和补充完善各类用户信息，完成全市各镇、办事处和所有医疗卫生单位编码维护工作。
传染病联防联控制度
传得病联防联控制度范文传得病联防联控制度范文为进一步增强要点传得病预防控制工作，依据《中华人民共和国突发事件应付法》、《传染病防治法》和《突发公共卫惹祸件应急条例》的要求，XXX 少儿园进一步伐整建立了指挥部，要求各成员单位要依据传染病防控工作要乞降职责分工，确实抓好各项举措落实，保证少儿身体健康和生命安全。
为了防备传得病经过少儿活动流传扩散，确实保障广大幼儿的身体健康和生命安全，少儿园应付传得病联防联控工作机制以下：一、各地应付传得病联防联控工作体制( 指挥部 ) 应高度重视少儿集中活动中传得病的防控工作，对计划开展的活动应依据当地疫情防控实质，进行仔细审查; 应尽可能停止幼儿集中活动。
二、应付传得病联防联控工作体制( 指挥部 )应增强对辖区内一定举办或正在举办的少儿集中活动的指导与管理。
对正在举办的活动应增强疫情防控指导，并依照“谁举办、谁负责”的原则，要求活动包办单位依照教育部、卫生部结合印发的《学校传得病防控工作方案( 试行 ) 》增强活动平时管理，并制定疫情防控方案或工作方案。
做好少儿晨、午检，发现异样状况，科学处理，实时报告。
三、少儿集中活动中一旦发现疫情，活动包办单位要立刻报告当地疾病预防控制机构和上司主管部门。
依照属地管理的原则，当地联防联控工作体制( 指挥部 )应按国家有关工作方案和技术指南要求，组织有关部门实时、科学、有效地处置疫情，防备疫情扩散; 增强医疗救治，降低重症病例发生率 ; 依据防控工作需要，必需时可停止活动举办。
四、少儿集中活动有关疫情防控工作进展，疫情发生地联防联控工作体制( 指挥部 ) 应实时逐级上报，遇重要状况可直接报国家联防联工作体制。
学校传染病联防联控制度
学校传染病联防联控制度随着人口的密集和全球化的发展，学校传染病的防控变得尤为重要。
为了保障学生的健康和安全，学校必须建立一个完善的传染病联防联控制度。
本文将介绍学校传染病联防联控制度的重要性以及如何建立和执行该制度。
1. 传染病联防联控制度的重要性学校是一个人员密集的场所，这也使得传染病的传播风险增大。
通过建立传染病联防联控制度，学校能够及时发现并控制传染病的传播，保障学生的身体健康和学习环境的安全。
2. 建立传染病联防联控制度的基本原则为了确保传染病联防联控制度的有效性，学校应该遵循以下原则：(1) 预防为主：加强传染病的预防工作，包括健康宣传教育、清洁消毒等；(2) 及时发现：建立健全的监测机制，及时发现传染病的病例；(3) 快速响应：一旦发现疫情，学校应迅速采取应对措施，减少传播风险；(4) 全面治理：对传染病的治理应从源头、途径、人群等多个方面进行综合治理。
3. 传染病联防联控制度的具体措施为了建立一个完善的传染病联防联控制度，学校可以采取以下措施：(1) 宣传教育：通过开展健康教育活动，提高学生和教师对传染病的认识和预防意识；(2) 清洁消毒：加大对校园环境的清洁消毒力度，减少传染源；(3) 健康监测：建立健全的学生健康监测体系，及时发现患病学生；(4) 隔离措施：对于病例学生，学校应采取隔离措施，减少病毒传播风险；(5) 合理安排活动：学校应当根据传染病的传播特点，合理安排学生活动，减少感染风险；(6) 健康管理：学校可以建立学生健康档案，定期体检和咨询，保障学生身体健康。
4. 传染病联防联控制度的执行与管理为了确保传染病联防联控制度的有效执行与管理，学校可以采取以下措施：(1) 建立相关部门：学校应设立相应的传染病防控部门，负责联防联控工作；(2) 制定计划：根据学生情况和疫情形势，制定传染病防控计划；(3) 配置资源：为传染病防控工作提供足够的人力、物力和财力资源；(4) 建立监测机制：建立学生健康监测体系，及时掌握学生健康状况；(5) 建立应急响应机制：学校应建立起应对突发传染病事件的应急响应机制。
传染病联防联控制度
XXX小学联防联控制度为进一步加强传染病预防控制工作，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，确保我校疫情防控工作扎实开展，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校应对传染病联防联控工作制度：一、疫情防控工作领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX 各班班主任二、疫情联防联控工作机制（一）建立XXX小学领导包年级、班主任包班、科任老师包人“三包”机制，层层压实责任，严格疫区师生的排查程序，做到对疫区师生的监测全覆盖。
（二）认真学习、熟练掌握学校传染病相关制度方案及具体操作要求。
（三）提前做好开学后的晨午检、因病缺勤和病因追踪登记等工作的部署，列举重点工作环节及关键点，明确任务，严格执行监测排查程序。
三、疫情防控主要工作（一）密切监测已排查确定的疫区学生的状况，每天汇总统计，逐级上报，确保数据、情况汇报真实准确。
（二）校园实行24小时值班制度，对进出校园的人员严格进行体温检查和登记，严禁体温达到或超过37.3度的人员进入校园。
寒假期间，禁止一切学生回校参观访问；外访人员必须经体温监测合格后由本校教师亲自带领登记后方能进入校园。
（三）学校通过钉钉、微信等多种宣传形式及时对教职员工、学生以及家长进行疫情防控工作的宣传和教育。
加大对疫区人员人员排查和宣传教育力度。
（四）准备好开学需要的疫情防控物资，并在开学前对校园进行全面消毒。
（五）开学前，组织对全校教职工、学生按照防疫部门的要求进行一次疫情防控排查。
（六）组织“停课不停学”线上学习，利用空中课堂、微课等保证学生的学习进度。
（七）开学前对学生教室进行全面消毒，做好通风工作，做好防控监管工作。
严控入口，严查师生体温；开学后实行体温晨检和午检制度，对体温不合格的学生，严格按照防控要求进行隔离观察。
XXX小学2020年2月。