评定校特困的通知
特困学生补助申请书7篇
特困学生补助申请书7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学关于进一步做好贫困家庭学生工作的意见【模板】
XX大学关于进一步做好贫困家庭学生工作的意见（试行）为贯彻落实《国务院办公厅关于切实解决高校贫困家庭学生困难问题的通知》（国办发〔2004〕68号）文件精神，进一步做好我校的帮困助学工作，现结合学校实际，提出如下意见：一、我校解决贫困家庭学生问题的工作思路帮助贫困家庭学生顺利完成学业，是学校实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的必然要求，是体现党和政府关心，提高民族素质的具体举措；是高校坚持社会主义办学方向，加强思想政治工作的重要内容。
全校各级领导、广大教职工要从讲政治的高度，充分认识解决贫困家庭学生就学工作的重要性，加强领导，切实做好帮困助学工作。
我校解决贫困家庭学生问题的工作思路是：完善“政府主导、社会参与、多方筹资、学校负责”助困体系，严格执行和落实国家、XX省政府关于切实解决高校贫困家庭学生困难的规定和要求，以人为本，“助困”与“育人”相结合，培养学生勤奋好学、团结互助、自强自立、艰苦奋斗的优良作风，建立和完善以国家助学贷款为主，奖、贷、助、补、减、免相结合，精神帮困与物质助困并举，救济式助困与激励式助困结合，以激励式助困为主的帮困助学长效机制，不让一位学生因家庭经济困难而辍学。
二、进一步完善帮困助学的工作体系（一）、加大对品学兼优的贫困家庭学生的奖励力度为鼓励贫困家庭学生勤奋学习、努力进取，除鼓励他们积极参加各种奖学金的评审外，学校设立东陆奖学金和就业奖励金，专门用于奖励学习成绩优秀的贫困家庭学生，引导他们到祖国最需要的地方去建功立业。
1、东陆奖学金（1）、申请条件二、三、四年级学生在评审学年中必修课没有重修科目。
如有免修科目的，该科目视为合格。
一年级学生根据高考成绩确定。
对没有高考成绩的学生（如保送生），根据该生在高中德智体美等诸方面表现综合确定。
在评审学年中未受过通报批评或其它纪律处分。
（2）、奖励标准及名额。
东陆奖学金分一等奖和二等奖，其中，一等奖标准为每人1500元，占获奖总人数的30%，二等奖标准为每人1000元，占获奖总人数的70%。
高校经济困难学生资助管理办法
高校经济困难学生资助管理办法作者：邓小红王峰来源：《今日财富》2017年第25期为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》【国发（2007）13号】及《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》（教财厅【2016】6号）文件精神，长沙民政职业技术学院建立和完善了对贫困学生的资助管理办法，把黨和政府对大学生的关爱传递给贫困学生，使得一批又一批的贫困大学生顺利成才。
一、建立资助管理分级机制建立学校、学生资助管理中心、二级学院、班级（专业年级）四级学生资助工作机制，负责学生资助工作。
学校成立学生资助工作领导小组，校长任组长，分管学生工作副校长任副组长，学生处、校团委、财务处、教务处、总务处、膳食服务中心、各学院负责人为小组成员，全面领导学校学生资助工作。
资助工作领导小组下设学生资助管理中心，具体负责经济困难学生奖、贷、勤、助、减、补、免等助学体系的建立与管理及奖助学金、困难补助的审批与发放。
各个二级学院成立资助工作组，具体负责本学院学生资助工作。
各班级成立以辅导员为组长、学生代表（由班长、团支书、生活委员和10%以上普通学生代表组成）为成员的学生资助评议小组，负责本班级资助的评议和推荐工作。
二、规范资助对象评定建档资助对象的评定建档是资助工作的基础工作，也是影响资助工作质量的关键环节。
如何把真正家庭困难的学生定级建好档案，同时也要防止个别学生以假乱真，显得尤为重要。
为了做好资助对象的评定建档工作，通过学校、资助中心、二级学院、班级四级资助认定机制，根据学生的家庭情况认定为家庭经济困难学生和特别困难学生，对每类学生的认定制定具体的标准。
在每学年在新生开学后两周内，由学生个人提出申请，班级初评通过，二级学院审核建档，经过校资助中心汇总后报送学生资助工作领导小组审批备案。
个人申请要求学生本人必须填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，经过学生户籍所在地相关部门审核签字盖章后，递交给班级辅导员。
学校学生贫困申请书(5篇)
学校学生贫困申请书(5篇)贫困标准单一地依赖收入标准，忽略了支出标准。
如果基本生活保障的成本过高、支出压力过大，即便收入看似不低，也难免贫困。
下面是小编为大家整理的学校学生贫困申请书，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
学校学生贫困申请书（篇1）尊敬的校领导：你们好!我是高一年级…班的…，我的籍贯是…，我现在十分需要校领导的帮助，帮我和我们家度过难关，帮我顺利完成学业。
我的家庭有五口人，爸爸妈妈，我，还有俩个姐姐。
由于妈妈常年有病，几乎不能干活，再加上文化的需要，妈妈也很难在外打工，所以爸爸就成了家里唯一的经济来源，由于在姐姐小时候家里的地就已经被卖了，因此，老爸就一直都在四处打工，可爸爸一个月挣的那几百块钱还不够我们的生活费，俩个姐姐都在上大学。
大学那昂贵的费用就已经让爸妈发愁了，每天看着爸爸早出晚归的给她俩筹学费，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此时老爸更愁了，姐弟三个的学费就将近五万块钱，而我家就算不吃不喝的攒钱也只有两万块钱，况且爸爸的工作又不固定，当时我就有想放弃的想法，可爸爸却说:我不会让你再像我们的。
于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借钱。
最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务，让我来到这美丽而神圣的高中!坐在明亮的教室，接受更好的教育。
当时我就有想放弃的想法，可爸爸却说:我不会让你再像我们的。
现在我已经在本校就读半年，在这半年里，我深知着上学的机会来之不易，我省吃俭用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不在努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加校内的各项活动，热心的帮助同学，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲戚朋友，来回报国家和社会。
新学期的学习生活如期而至，而老爸也和往年一样又在挨家挨户的为我们的学费奔走，爸爸此时的心情别人根本不理解，我也知道爸爸一定为了我遭受了许多的冷嘲热讽，白眼，闭门羹。
我还知道有很多给我家借钱的亲戚朋友也不再愿意借钱给我们家了，我新学期的学费又在哪儿呢现如今党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望，我满怀热血感谢党和国家对贫困生的关心，真诚希望校领导给我一次机会，让我顺利完成学业。
特困生申请书范文
特困生申请书范文【篇一：贫困生申请书范文】敬爱的学校领导：本人是06级it班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困生。
我来自湖南的一个偏僻农村。
是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。
但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资（有时拖欠不能按时发放）。
而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。
去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。
此后虽也有外出务，但收入很不稳定。
此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。
父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。
在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
在班级，积极参与院里的各项活动。
最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。
我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力. 我会更努力!!因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。
关于学校资助贫困生实施方案【七篇】
关于学校资助贫困生实施方案【七篇】实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
以下是小编为大家收集的关于学校资助贫困生实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 学校资助贫困生实施方案一、强组织领导1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件：1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助：（1）残疾学生。
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。
申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。
3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。
六、监督和检查1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。
山东省教育厅关于做好2010年师范类高校毕业生生源信息采集工作的通知
山东省教育厅关于做好2010年师范类高校毕业生生源信息采集工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2009.10.27•【字号】鲁教学处函[2009]1号•【施行日期】2009.10.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文山东省教育厅关于做好2010年师范类高校毕业生生源信息采集工作的通知（鲁教学处函[2009]1号）各有关高等学校学生处（招生就业处、就业指导中心）：为准确掌握2010年全省普通高校师范类毕业生生源情况和特困家庭毕业生情况，做好2010年毕业生就业工作，现将2010年我省师范类普通高校毕业生生源和特困家庭毕业生信息采集工作的有关事项通知如下：一、毕业生生源采集（一）生源采集范围按照国家计划招收、具有学籍并于2010年毕业的教育类研究生、师范类普通高等学校本、专科生。
（二）生源采集流程2010年生源采集、审核工作在“山东省教育厅高校毕业生就业网”（以下简称“就业网”）上进行。
各学校使用“就业网”本地版软件“山东教育厅高校毕业生信息采集系统2008版”（以下简称“本地版软件”）录入和汇总生源信息。
1.生源信息录入生源信息录入，可通过教务部门现有学生信息导入和下载“就业网”中本校的招生信息修改后导入、使用本地版软件的基本信息收集等三种方式进行。
“就业网”已提供了2010年毕业生的招生数据信息，学校下载后，使用本地版软件提供的“更新代码库和招办数据”功能将“就业网”中本校的招生信息保存到本地服务器。
2.生源信息比对生源信息录入后，学校利用本地版软件“基本信息比对审核”功能，在本地进行生源数据比对审核；审核未通过的，在该生的“ 比对未通过原因”字段选择注明相应的原因。
并可以导出未通过审核的名单，可以批量注明未通过的原因。
3.生源信息上报各学校必须使用本地软件一级菜单“数据交换”栏目下“导出上报数据表”功能导出上报的毕业生生源信息，上报数据须保存为“Microsoft Office Excel工作簿”格式，然后登录就业网后台管理系统，在“师范类业务管理模块”下的“生源上报”内进行数据上报，同时，现场生源审核时提交电子数据一份。
资助贫困学生简报(8篇)
资助贫困学生简报（8篇）资助贫困学生简报（通用8篇）资助贫困学生简报篇1为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据区教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，在校长领导下，由周骏老师专人负责资助贫困生工作，成立由学校、学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助学生名单和资助形式，认真做好__年秋季家庭经济困难寄宿生生活补助工作。
一、开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有的学生和家长了解政策、参与监督。
学校根据上级下达的资助名额，通过在校内及学生家庭所在的乡镇、村、组张贴公告等途径公开资助信息。
二、资助原则：不得降低条件及标准，不得搞平均分配，不得随意扩大资助范围，不得将财政供养家庭和非困难家庭子女列为照顾对象。
开学初，学校安排班主任下村对家庭经济困难而无力负担寄宿生生活费的学生摸清情况，对下列情况，品学兼优的学生优先资助：（1）、孤儿、烈属、军属家庭困难的子女，残疾家庭子女，残疾学生（2）、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女。
（3）、低保或特困家庭子女。
（4）、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
三，申请资助的学生于学年开学初，由本人向学校提出申请，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单，在学校和所在村、组公示，公示期不少于7天。
公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报区资助中心审核确定。
四、学校通知受助学生填写《农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人签字确认。
受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。
资助贫困学生简报篇2为向广大学生和家长宣传国家资助政策,鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量。
《关于进一步规范建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》
按照《省人民政府关于贯彻国发〔2015〕67号文件进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（鲁政发〔2016〕1号）、《省教育厅省财政厅关于加强建档立卡农村家庭困难学生资助工作的通知》（鲁教财字〔2016〕1号）、《省财政厅省教育厅关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》（鲁财教〔2016〕53号）、《省财政厅省教育厅关于对省普通高校省政府励志奖学金管理实施办法进行补充修订的通知》(鲁财教〔2016〕61号)、《省教育厅等7部门关于印发<省家庭经济困难学生认定办法>的通知》（鲁教财发〔2019〕1号）等文件规定，为进一步规范建档立卡贫困家庭学生（以下简称“建档立卡学生”）资助工作，现就有关事项通知如下：一、进一步规范资助政策实施范围学前教育：全省经县级及以上教育行政部门审批设立的公办、公办性质幼儿园和普惠性民办幼儿园。
义务教育：根据国家有关规定批准设立的义务教育阶段学校。
普通高中教育：根据国家有关规定批准设立的普通高中学校（含完全中学和十二年一贯制学校的高中部）。
中等职业教育：根据国家有关规定批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校（含技工学校）。
高等教育：根据国家有关规定批准设立、实施全日制高等学历教育的普通本科学校、高等职业学校、高等专科学校。
各级教育部门应根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定，加强对民办学校（幼儿园）的监管，确定纳入资助范围的民办学校（幼儿园）名单。
二、进一步规范资助项目和标准学前教育免保教费：公办幼儿园全额免除。
普惠性民办幼儿园免除标准不超过当地同类型公办幼儿园收费标准，保教费标准高出公办幼儿园的部分，幼儿园可以按规定继续收取。
学前教育政府助学金：每生每年不低于1200元。
义务教育免学杂费：公办学校全额免除。
民办学校免除学杂费标准按照省财政厅、省教育厅确定的生均公用经费基准定额标准执行，高出标准部分可以按规定继续收取。
义务教育免费提供教科书：为所有学生免费提供教科书，为小学一年级学生免费提供正版学生字典。
学校特困生申请书
学校特困生申请书学校特困生申请书学校特困生申请书篇1尊敬的领导：您们好！来自x省xx县x镇的郭x，我现就读于物理学院物流管理专业二班。
我从小受到家庭的感染，我爸爸就是做有关物流的行业，我很爱我的爸爸，从小就受到他的影响。
所以我选择了北京吉利大学物流学院，因为我相信这所美丽的大学能帮助成就我梦寐以求的梦想。
走在优美的校园那种浓厚的艺术氛围为我们提供了如此完美的学习天堂。
在这里我感觉到了那种感觉和气息带给我的魅力。
我相信在这里我能找到我对从事物流的自信和骄傲、对事业的追求和对梦想的憧憬。
但这些都阻碍在一个重大的现实问题的面前，面对大学学费和高昂的生活非开销，我不由得一阵心酸。
一个农民的家庭如何来承担如此沉重的担子？在现实面前哪怕我再怎么努力也完成不了这三年的大学学业，家里交不起学费我就面临着退学，一切的梦想都化为乌有。
这些美好的梦想也只能是夸夸其谈罢了，如此美好的大学生活就此而结束，在美好的追求也只能葬送在贫穷的旋窝里。
面对这样的现实我经过慎重的考虑决定申请大学生助学金，我很感谢学院领导和老师给了我这个宝贵的机会来争取助学金，我一定不会辜负老师和领导对我的厚爱。
我非常感谢您们！我中学就读于贵州省石阡县民族中学，石阡县是一个贫穷的偏远小县城，没有大型的工厂和公司，就连小型的企业都寥寥无几，再加上农民的文化程度不够更不用说自行办厂创业了。
这么多的人何来的岗位就业呢？大多数都是农民，受当地自然条件的限制几乎无法种植经济作物，每家的土地只够种植一家人的口粮，县里的经济有不发达，交通很不方便，做什么事情对于我们当地人来说都显得太难了。
处在这样的环境中何不想改变下家乡的贫穷面貌呢？XX年凝冻，导致道路交通堵塞，电线杆倒塌，出现饥荒状态，持续了大半年。
XX年雪灾，持续三个月不融化，导致农作物全部死亡，第二年收成一无所有。
XX年气候灾害，持续出现多雨天气，严重影响了农作物生长的光合作用。
导至收成减半。
今年极度干旱，气温30度以上持续150天左右，农作物全部干枯死亡。
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评定校特困的通知
本学期我院校内特困补助评定工作现已开始，按照《哈尔滨金融
学院家庭经济困难学生认定与管理办法》及《哈尔滨金融学院特困生
补助实施细则》，进一步完善特困生档案，并保证公正、公平、公开
的完成校内特困补助的评定工作。
评选要求：
1.申请者必须为已经建立贫困档案的学生
2.热爱祖国，拥护共产党的领导，道德品质优良
3.学习刻苦，无补考现象（无小挂）
4.量化测评平均95分以上
5.积极参加院系组织的各项活动
6.未受过校纪处分或法律法规的出发
符合条件想申请校特困的同学请提交申请书及成绩单一份。（3月3
日11:00前交给各班生委）
2015年3月2日