常用20以内数的平方
11-20的平方数口诀
11-20的平方数口诀1. 《十一的平方一百二十一》- 小朋友们呀，来听十一的平方。
十一乘以十一呀，就像小士兵排方阵。
一排十一个，一共十一排。
那结果就是一百二十一呢。
你可以想象有个小操场，每行站十一个小朋友，站了十一行，那总共的小朋友数量就是一百二十一啦。
这个数字就像小阶梯，一级一级往上数，先有一百，再加上二十一，很简单哦。
2. 《十二的平方一百四十四》- 十二的平方可不难，就像盖小房子的砖。
十二乘十二呀，就像有十二堆砖头，每堆也是十二块。
我们先算十乘以十二是一百二十，再加上二乘以十二，二乘以十二是二十四，一百二十加上二十四就得到一百四十四啦。
就像把小糖果分组，先把一百二十个一组，再加上二十四个一组，合起来就是一百四十四颗小糖果呢。
3. 《十三的平方一百六十九》- 十三的平方呀，听我来讲讲。
十三乘以十三呢，就像有十三个小盒子，每个盒子里放十三个小弹珠。
我们先看十乘以十三是一百三十，然后三乘以十三是三十九，一百三十加上三十九就是一百六十九啦。
这就好比是把小花瓣凑在一起，一百三十片大花瓣，再加上三十九片小花瓣，总共就有一百六十九片花瓣呢。
4. 《十四的平方一百九十六》- 十四的平方有点妙，十四乘十四呀。
我们把十四看成十和四，先算十乘以十四得到一百四十，再算四乘以十四，四乘以十四是五十六，一百四十加上五十六就是一百九十六啦。
这就像把小豆子装袋，先有一百四十颗豆子装了一袋，又有五十六颗豆子装了另一袋，合起来就是一百九十六颗豆子，很好记的哦。
5. 《十五的平方二百二十五》- 十五的平方很有趣，十五乘以十五呢。
就像有十五个小方格，每个方格里有十五只小蚂蚁。
我们先算十乘以十五是一百五十，再算五乘以十五，五乘以十五是七十五，一百五十加上七十五就是二百二十五啦。
这就像把小树叶堆起来，一百五十片大叶子堆一堆，七十五片小叶子堆另一堆，总共就是二百二十五片树叶。
6. 《十六的平方二百五十六》- 十六的平方来喽，十六乘十六呀。
常用平方数
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高考数学比大小常用数值
高考数学比大小常用数值高考数学考试中比较大小的问题是一个常见的考点，比较大小时，我们可以用一些常见的数值来做参考，这些数值也叫做数学比大小常用数值。
首先，平方数比大小常用数值。
所谓平方数，就是指一个数的平方等于某个数的数，如4的平方等于16，3的平方等于9，这里的4和3就是平方数。
考虑到平方数有特殊的性质，一般情况下，平方数比较大小时，我们可以参考0到20这20个数中的16个平方数，它们分别是：1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289、324、361和400，因此在比较大小时可以用它们来作参考。
其次，立方数比大小常用数值。
立方数指一个数的立方等于某个数的数，如2的立方等于8，3的立方等于27，这里的2和3就是立方数。
考虑到立方数也有特殊的性质，一般情况下，立方数比较大小时，我们可以参考0到20这20个数中的10个立方数，它们分别是：1、8、27、64、125、216、343、512、729和1000，因此在比较大小时可以用它们来作参考。
最后，质数比大小常用数值。
质数又称素数，它指除了1和它本身以外不再有其它因数的正整数，如7就是一个质数，因为它除了1和7以外没有其它因数，而8不是一个质数，因为它有2和4这两个因数。
一般情况下，质数比较大小时，我们可以参考0到20这20个数中的10个质数，它们分别是：2、3、5、7、11、13、17、19、23和29，因此在比较大小时可以用它们来作参考。
以上就是高考数学比大小常用数值，它们可以帮助我们更好地理解高考数学考试中比较大小的问题，从而帮助我们在考试中取得更好的成绩。
10-20的平方数口诀
10-20的平方数口诀 口诀一： 十的平方很简单，一百不用四处看。就像十个小方块，整整齐齐排成排，一行十个列十行，不多不少正一百。这个概念要记清，计算基础打得稳。数学就像盖大楼，这层牢固往上走。
口诀二： 十一平方怎么算，一百二十一出现。想象一下小鸡蛋，一个一个紧相连。十一乘以十一就像小鸡在孵蛋，一个窝里放一个，最后得出百二一。这种联想很有趣，记忆起来不费力。
口诀三： 十二的平方别犯难，一百四十四能算完。可以把它想成田，横竖都是十二间。一间一间数过去，不多不少到终点。一百四十四牢记心，数学海洋任你行。就像走路有方向，这个数字不能忘。
口诀四： 十三平方要知晓，一百六十九记好。好比树上结苹果，十三树枝各有果。每个树枝十三个，总共果实这个数。数学里面多奇妙，这样联想忘不了。遇到十三的平方，立马答案心中找。
口诀五： 十四平方得多少，一百九十六来到。想象操场跑跑道，一圈就是十四遭。如果跑了十四圈，那你就把这数见。这个数字很重要，计算之中常用到。数学学习有诀窍，联想记忆真奇妙。
口诀六： 十五的平方不难求，二百二十五到手。十五就像小花朵，一朵一朵凑成窝。一共十五个花窝，每个窝里十五朵。相乘就把答案得，二百二十五没的说。小朋友们要记住，数学也能很快乐。
口诀七： 十六平方看一看，二百五十六来相伴。把十六想成小砖，砌墙一层十六块。一共砌了十六层，砖头总数不会乱。二百五十六出现，数学知识又一点。牢牢记住不忘记，计算速度能增快。
口诀八： 十七平方要记清，二百八十九才行。十七就像小士兵，一列一列站得挺。一共十七个纵队，每个纵队十七名。相乘就是这结果，二百八十九记心中。数学就像做游戏，这样玩着就学会。
口诀九： 十八的平方莫慌张，三百二十四在身旁。可以把它想成羊，一群一群十八样。共有十八个群羊，每个群里十八羊。算出就是这个数，三百二十四不能忘。数学世界很宽广，这些知识要存档。
口诀十： 十九平方要掌握，三百六十一没错。就像星星在闪烁，一行十九颗星落。总共十九行星列，星星数量就是这。三百六十一记牢，数学成绩节节高。数字口诀用心背，日后计算少烦恼。
1到20的平方根的口诀表
1到20的平方根的口诀表许多人都想知道1到20的平方根。
为此，本文将展示一个名为“1到20的平方根的口诀表”，供大家使用。
1的平方根是1：12的平方根是1.41：一点四一3的平方根是1.73：一点七三4的平方根是2：二二二5的平方根是2.23：二点二三6的平方根是2.44：二点四四7的平方根是2.65：二点六五8的平方根是2.83：二点八三9的平方根是3：三三三10的平方根是3.16：三点一六11的平方根是3.32：三点三二12的平方根是3.46：三点四六13的平方根是3.61：三点六一14的平方根是3.74：三点七四15的平方根是3.87：三点八七16的平方根是4：四四四17的平方根是4.12：四点一二18的平方根是4.24：四点二四19的平方根是4.35：四点三五20的平方根是4.47：四点四七以上就是1到20的平方根的口诀表，也是用来快速记忆平方根的最佳方法之一。
在这种情况下，学生可以花更少的时间来掌握这些数字，并能够更快地解决平方根问题。
但是，记住口诀表只是解决平方根问题的第一步，因为在解决实际问题时，学生仍然需要更多的知识和技能。
如果学生想要突破平方根问题，就必须要了解它的基本概念，例如：平方根是什么？如何计算平方根？为什么要学习平方根？如果学生对这些概念有了更深入的了解，那么他们就能够解决更复杂的问题，也更容易应用这些知识到实际问题中。
首先，平方根实际上是一个数的平方根，即一个数的平方。
它代表了一个等式，即a^2=b，其中a是数字的平方根，b是数字本身。
如果a为正数，则a^2一定大于0，而b则代表数字本身。
其次，解决平方根问题的方法也很多，比如可以使用解析法、直接法、迭代法、完全平方法等。
但是，最常用的方法是使用口诀表来快速计算平方根。
最后，学习平方根可以帮助学生更好地解决数学问题，同时也能提高自身的数学知识。
学习平方根可以帮助学生掌握多种数学计算，同时也能培养学生的数学思维能力，提高他们的计算能力，熟练运用这些知识到实际中。
1到20的平方数表
1到20的平方数表【原创版】目录1.引言：介绍 1 到 20 的平方数表2.平方数表的构成3.平方数表的规律4.平方数表的应用5.结语：总结 1 到 20 的平方数表的特点和价值正文1.引言平方数表是一个数学工具，它列出了 1 到 20 的每个整数的平方。
平方数表在数学学习、科学研究和日常生活中都有广泛的应用，因此了解平方数表的特点和规律是十分有益的。
2.平方数表的构成平方数表由 1 到 20 的每个整数的平方组成。
例如，1 的平方是 1，2 的平方是 4，3 的平方是 9，以此类推，直到 20 的平方是 400。
这些数字按照从小到大的顺序排列，形成了一个表格。
3.平方数表的规律平方数表有一些有趣的规律。
首先，平方数表中的每个数字都是整数，且都是正数。
其次，随着整数的增加，它们的平方也在增加。
例如，2 的平方是 4，比 1 的平方大，3 的平方是 9，比 2 的平方大，以此类推。
此外，平方数表中的数字呈现出对称性，即如果一个数字的平方是 a，那么它的补数的平方也是 a。
例如，2 的平方是 4，-2 的平方也是 4。
4.平方数表的应用平方数表在数学学习中是一个重要的工具，它可以帮助学生学习平方的计算，理解平方的规律，培养他们的数学思维能力。
此外，平方数表在日常生活中也有广泛的应用。
例如，它可以用来计算面积、体积等。
例如，如果你想计算一个边长为 2 米的正方形的面积，你可以通过查找平方数表，找到 2 的平方是 4，因此这个正方形的面积是 4 平方米。
5.结语1 到 20 的平方数表是一个重要的数学工具，它不仅可以帮助我们理解平方的规律，还可以帮助我们解决实际问题。
17的平方
17的平方
11的平方为121，
12的平方为144，
13的平方为169，
14的平方为196，
15的平方为225；
16的平方为256，
17的平方为289，
18的平方为324，
19的平方为361，
20的平方为400。
计算是一个人的基本能力，上学时老师要求能熟背1到20的平方。
我自己给自己加码，要求自己背到100的平方。
其实100以内的平方记下来比20以内的平方多花不了多少功夫，这里有窍门。
记熟当然有好处，三句话送给你：书到用时方恨少，艺不压身，“学一阵子，用一辈子”。
第一步：建立数字密码表。
给数字建立密码是记忆理论的基本要求，图1给出了我的数字密码表，你可以根据自己的习惯改成自己的。
第二步：建立自己的记忆口诀。
说起来是记100个数的平方，实际上好记的至少有30个，除去这30个，需要用到口诀的最多70个。
1到10；10、20……100：这20个数的平方直接口算就解决了。
5、
15、25……95：这10个数的平方的记忆技巧是：得数末两位一定是25，如果这个数的第一位是a，得数的前两位就是a*(a+1)。
如45^2，得数的前两位是4*5，所以答案是2025。
再如85^2，得数前两位是8*9，所以答案是7225。
第三步，根据记忆口诀记住其余70个数的平方。
实际上上学时老师一般都要求背到20以内的平方，这直接背诵反而不难。
这样说来，需要用口诀记忆的应该不超过60个。