高中物理《实验：练习使用多用电表》课件
实验：练习使用多用电表
1．学会用多用电表测量电压、电流、定值电阻。 2．学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的 正、负极。 3．学会用多用电表探测简单黑箱中的电学元件。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
01课前自主学习
一、实验原理
1．测电压(直流)
选择直流电压挡合适的量程，将电表与被测电路 □01 并联 ，读数即所测
断它的正、负极或区分它的好坏。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
二、实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、 定值电阻(大、中、小)三个。
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02课堂探究评价
03课后课时作业
三、实验步骤 1．观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程。知道红表
把多用电表 □04 串联 在电路中，注意电流应该从红表笔流入电表。如图乙所
示，测量通过小灯泡的电流。
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03课后课时作业
3．测电阻
(1)机械调零：使用前若指针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀转动指
针定位螺丝，使指针指零。
(2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡
的合适挡位。
(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指在表
盘右端“0”刻度处。
(4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以挡
位倍率即为待测电阻阻值。
(5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)。
(6)实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。
01课前自主学习
笔连接表内电源的□01 负 极，黑表笔连接表内电源的□02 正 极，所以电流必须
从黑表笔流出，从红表笔流入，故红表笔接正接线柱，黑表笔接负接线柱。
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2．测电压、电流 (1)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零， 则可用小螺丝刀进行机械调零。
提示：指针偏转过大或过小，误差都比较大，应使指针落在刻度盘的中 间区域。更换挡位后，电表内部电源改变，所以需要重新欧姆调零使电流满 偏，然后才能测量电阻。
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提示
活动5：测量完毕，整理好器材是否就可以了？
提示：实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或 交流电压最高挡。长期不用，应将多用电表中的电池取出。
指针落在刻度盘的 □03 中间 区域。
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03课后课时作业பைடு நூலகம்
4．二极管的特点及其电阻测量
(1)特点：如图所示，它由半导体材料制成，有两个电极：正极和负
极，电流从 □04 正 极流入时电阻较小，从 □05 负极流入时电阻较大，即二极管
具有单向导电性。
(2)电阻测量：□06 正向 电阻较小， □07 反向 电阻较大，可用多用电表判
电池用旧后，电动势会变小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要 及时换电池。
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提示
活动6：测电压、电流和电阻时，读取数据时要注意什么？是否需要估 读？如何估读？
提示：(1)电压、电流的读数要看清所选择的量程，搞清楚每一小格表 示多少。
电压和电流刻度均匀，所以需要估读，规则如下：如果所读表盘的最小 刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻 度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可。
的电压。
2．测电流(直流) 选择直流电流挡合适的量程，将被测电路导线卸开一端，把多用表
□02 串 联在电路中，读数即所测电流。
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3．测量定值电阻 (1)将被测电阻元件从电路中断开，选择合适的欧姆挡接在电阻两端， 即可测出阻值。
(2)利用欧姆挡测电阻时，指针偏转过大或过小，误差都比较大，应使
(2)测电阻时，要看清选择的挡位倍率，表盘示数应乘以相应的倍率。 欧姆表的表盘刻度不均，一般不估读。
(2)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔。 (3)将多用电表选择开关置于直流电压挡，将电表与被测电路并联，注
意红表笔接触点的电势应该比黑表笔 □03 高 (填“高”或“低”)，如图甲所
示，测量小灯泡两端的电压。
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(4)将多用电表选择开关置于直流电流挡，将被测电路导线卸开一端，
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4．研究二极管的单向导电性
(1)测正向电阻：将多用电表的选择开关旋至 □05 低倍率 (填“低倍率”
或“高倍率”)的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极， 红表笔接触二极管的负极，把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率，即为二极管
的正向电阻。
(2)测反向电阻：将多用电表的选择开关旋至 □06 高倍率 (填“低倍率”
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03课后课时作业
提示
活动3：测电阻时，电阻能连接在原电路中吗？
提示：不能，因为被测电阻要和多用电表内部的电源组成闭合电路，所 以测电阻时必须把待测电阻隔离。
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提示
活动4：测电阻时挡位选择有什么要求？更换挡位后，是否可以直接测 电阻？
或“高倍率”)的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极， 红表笔接触二极管的正极，把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率，即为二极管
的反向电阻。
5．测量完毕，应把选择开关旋转到“OFF”挡或交流电压最高挡。
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02课堂探究评价
提升训练
对点训练
课堂任务 测量过程·获取数据 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。
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活动1：实验前要注意什么？
提示：一定要观察指针是否指向电流的零刻度，若有偏差，应调整机械 零点。
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02课堂探究评价
03课后课时作业
提示
活动2：测电压、电流时，表笔的接法要注意什么？量程选择有什么要 求？
提示：测电压时，红表笔接触点的电势要比黑表笔高；测电流时，电流 应该从红表笔流入，从黑表笔流出。要合理选择电流、电压挡的量程，使指 针不能偏转太小，也不能超过量程。
1．学会用多用电表测量电压、电流、定值电阻。 2．学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的 正、负极。 3．学会用多用电表探测简单黑箱中的电学元件。
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一、实验原理
1．测电压(直流)
选择直流电压挡合适的量程，将电表与被测电路 □01 并联 ，读数即所测
断它的正、负极或区分它的好坏。
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二、实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、 定值电阻(大、中、小)三个。
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三、实验步骤 1．观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程。知道红表
把多用电表 □04 串联 在电路中，注意电流应该从红表笔流入电表。如图乙所
示，测量通过小灯泡的电流。
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3．测电阻
(1)机械调零：使用前若指针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀转动指
针定位螺丝，使指针指零。
(2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡
的合适挡位。
(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指在表
盘右端“0”刻度处。
(4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以挡
位倍率即为待测电阻阻值。
(5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)。
(6)实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。
01课前自主学习
笔连接表内电源的□01 负 极，黑表笔连接表内电源的□02 正 极，所以电流必须
从黑表笔流出，从红表笔流入，故红表笔接正接线柱，黑表笔接负接线柱。
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2．测电压、电流 (1)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零， 则可用小螺丝刀进行机械调零。
提示：指针偏转过大或过小，误差都比较大，应使指针落在刻度盘的中 间区域。更换挡位后，电表内部电源改变，所以需要重新欧姆调零使电流满 偏，然后才能测量电阻。
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提示
活动5：测量完毕，整理好器材是否就可以了？
提示：实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或 交流电压最高挡。长期不用，应将多用电表中的电池取出。
指针落在刻度盘的 □03 中间 区域。
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4．二极管的特点及其电阻测量
(1)特点：如图所示，它由半导体材料制成，有两个电极：正极和负
极，电流从 □04 正 极流入时电阻较小，从 □05 负极流入时电阻较大，即二极管
具有单向导电性。
(2)电阻测量：□06 正向 电阻较小， □07 反向 电阻较大，可用多用电表判
电池用旧后，电动势会变小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要 及时换电池。
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提示
活动6：测电压、电流和电阻时，读取数据时要注意什么？是否需要估 读？如何估读？
提示：(1)电压、电流的读数要看清所选择的量程，搞清楚每一小格表 示多少。
电压和电流刻度均匀，所以需要估读，规则如下：如果所读表盘的最小 刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻 度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可。
的电压。
2．测电流(直流) 选择直流电流挡合适的量程，将被测电路导线卸开一端，把多用表
□02 串 联在电路中，读数即所测电流。
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3．测量定值电阻 (1)将被测电阻元件从电路中断开，选择合适的欧姆挡接在电阻两端， 即可测出阻值。
(2)利用欧姆挡测电阻时，指针偏转过大或过小，误差都比较大，应使
(2)测电阻时，要看清选择的挡位倍率，表盘示数应乘以相应的倍率。 欧姆表的表盘刻度不均，一般不估读。
(2)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔。 (3)将多用电表选择开关置于直流电压挡，将电表与被测电路并联，注
意红表笔接触点的电势应该比黑表笔 □03 高 (填“高”或“低”)，如图甲所
示，测量小灯泡两端的电压。
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(4)将多用电表选择开关置于直流电流挡，将被测电路导线卸开一端，
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4．研究二极管的单向导电性
(1)测正向电阻：将多用电表的选择开关旋至 □05 低倍率 (填“低倍率”
或“高倍率”)的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极， 红表笔接触二极管的负极，把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率，即为二极管
的正向电阻。
(2)测反向电阻：将多用电表的选择开关旋至 □06 高倍率 (填“低倍率”
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提示
活动3：测电阻时，电阻能连接在原电路中吗？
提示：不能，因为被测电阻要和多用电表内部的电源组成闭合电路，所 以测电阻时必须把待测电阻隔离。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
提示
活动4：测电阻时挡位选择有什么要求？更换挡位后，是否可以直接测 电阻？
或“高倍率”)的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极， 红表笔接触二极管的正极，把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率，即为二极管
的反向电阻。
5．测量完毕，应把选择开关旋转到“OFF”挡或交流电压最高挡。
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02课堂探究评价
03课后课时作业
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提升训练
对点训练
课堂任务 测量过程·获取数据 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
活动1：实验前要注意什么？
提示：一定要观察指针是否指向电流的零刻度，若有偏差，应调整机械 零点。
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提示
活动2：测电压、电流时，表笔的接法要注意什么？量程选择有什么要 求？
提示：测电压时，红表笔接触点的电势要比黑表笔高；测电流时，电流 应该从红表笔流入，从黑表笔流出。要合理选择电流、电压挡的量程，使指 针不能偏转太小，也不能超过量程。
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高考物理一轮复习配套课件：实验十 练习使用多用电表(共22张PPT)
堂 自
究 有故障(已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E)： 测
提 考 能 · 考 题 细 研
菜单
HK 新课标 ·物理
攻 (1)若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是 练
专
考
项 ·
__________(填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电
题 ·
实
验 键”)．
随 堂
探
自
究 (2)若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表 测
向．
提
考 2．区分“机械零点”与“欧姆零点”．机械零点是表盘
能
· 刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝
考
题 细
；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡
研 的调零旋钮．
菜单
HK 新课标 ·物理
攻 3．测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电表应 练
专 项
与被测元件串联．
练
专
考
项 ·
A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大
题 ·
实
随
验 探
B．测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必需减小倍率
堂 自
究
测
，重新调零后再进行测量
C．选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间
提 ，则测量值小于25 Ω
考
能 ·
D．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测
考
题 细
量值将略偏大
表(量程高于电源电动势)来检测，没有电压表的情况下，
提 则利用多用电表的10 V直流电压挡来检查故障．多用电表
考 能
的红表笔应和电源的正极相连．(3)若只有滑动变阻器断路
人教版教材高中物理《实验练习使用多用电表》PPT公开课课件
示数较小(正向电阻)；当黑表笔接二极管“负”极，红表笔接二极管“正”
极时，电阻示数很大(反向电阻)。
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第十一章 电路及其应用
【思维脉络】
物理（必修 · 第三册 RJ）
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第十一章
电路及其应用
物理（必修 · 第三册 RJ）
课前预习反馈
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物理（必修 · 第三册 RJ）
知识点 2 多用电表的使用 1．机械调零：用小螺丝刀轻轻转动表盘下面的机械调零螺丝，使指
针处于左端__零__刻__度____位置。 2．选好正确挡位及量程：测量前一定要明确测量的物理量，然后转
动___选__择__开__关___，确定挡位并选择一个合适的量程。 3．正确接入测量电路：正确选好挡位和量程后，将红、黑表笔接入
流从红表笔流出多用电表。( × )
(5)对于多用电表盘上的刻度线，直流电流刻度线和直流电压刻度线
都是均匀的，可以共用一刻度线，电阻刻度线是不均匀的，欧姆表指针
偏转角越大，表明被测电阻越小。( √ )
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人教物理教材《实验_练习使用多用电表》PPT实用版
第 5 节 实验：练习使用多用电表
实验目的 1．认识多用电表表盘刻度特点和各测量功能区域。 2．会用多用电表测量电压、电流、电阻。 3．会用多用电表测量二极管的正反向电阻。
实验原理
1．认识多用电表 下图为一种多用电表的外形图。
2．使用多用电表 (1)机械调零：用小螺丝刀轻轻转动表盘下面的机械调零螺 丝，使指针处于左端零刻度位置。 (2)选好正确挡位及量程：测量前一定要明确测量的物理量， 然后转动选择开关，确定挡位并选择一个合适的量程。 (3)正确接入测量电路：正确选好挡位和量程后，将红、黑 表笔接入电路。
(2)红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插
入“－”插孔。测量时，使电流从红表笔
流入(即红表笔接与电源的正极相接的一
端)，从黑表笔流出(即黑表笔接与电源负极
相接的一端)，如图所示。
(3)需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较
大的电流。
(4)选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量
结果相对较准。
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(2)测量正向电阻。 将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡，进行欧姆调 零，将黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，把读得的 数值乘以电阻挡倍率，即为二极管的正向电阻。 (3)测量反向电阻。 将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡，进行欧姆调 零，将黑表笔接二极管负极，红表笔接二极管正极，把读得的 数值乘以电阻挡倍率，即为二极管的反向电阻。
①测量电压时要与电路并联。 ②测量电流时要与电路串联。 ③测量电阻时，应将电阻与其他电路断开，测量前先将多 用电表的选择开关旋至欧姆挡，选择合适的倍率挡，将两表笔 短接，进行欧姆调零，若需要换挡时，必须重新进行欧姆调零。 ④测量完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压的最 高挡，并拔出表笔，若长期不用，还应将电池取出。
实验目的 1．认识多用电表表盘刻度特点和各测量功能区域。 2．会用多用电表测量电压、电流、电阻。 3．会用多用电表测量二极管的正反向电阻。
实验原理
1．认识多用电表 下图为一种多用电表的外形图。
2．使用多用电表 (1)机械调零：用小螺丝刀轻轻转动表盘下面的机械调零螺 丝，使指针处于左端零刻度位置。 (2)选好正确挡位及量程：测量前一定要明确测量的物理量， 然后转动选择开关，确定挡位并选择一个合适的量程。 (3)正确接入测量电路：正确选好挡位和量程后，将红、黑 表笔接入电路。
(2)红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插
入“－”插孔。测量时，使电流从红表笔
流入(即红表笔接与电源的正极相接的一
端)，从黑表笔流出(即黑表笔接与电源负极
相接的一端)，如图所示。
(3)需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较
大的电流。
(4)选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量
结果相对较准。
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《实验 ：练习 使用多 用电表 》PPT实 用版（ 最新版 本）推 荐
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(2)测量正向电阻。 将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡，进行欧姆调 零，将黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，把读得的 数值乘以电阻挡倍率，即为二极管的正向电阻。 (3)测量反向电阻。 将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡，进行欧姆调 零，将黑表笔接二极管负极，红表笔接二极管正极，把读得的 数值乘以电阻挡倍率，即为二极管的反向电阻。
①测量电压时要与电路并联。 ②测量电流时要与电路串联。 ③测量电阻时，应将电阻与其他电路断开，测量前先将多 用电表的选择开关旋至欧姆挡，选择合适的倍率挡，将两表笔 短接，进行欧姆调零，若需要换挡时，必须重新进行欧姆调零。 ④测量完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压的最 高挡，并拔出表笔，若长期不用，还应将电池取出。
新高考物理大一轮复习课件：实验十 练习使用多用电表 (共35张PPT)
表表面的下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域 和量程．将多用电表的选择开关旋转到电流挡，多用电表 就测量电流；当选择开关旋转到其他功能区域时，就可对 应测量电压或电阻．
图 S10-1
图 S10-2
(2)多用电表测电阻的原理——欧姆表的原理
①构造：如图 S10-2 所示，欧姆表由_____电__池_____、 __电__流__表______、___调__零__电__阻__R___和红、黑表笔组成．
实验十 练习使用多用电表
实验准备 实验目的
(1)掌握多用电表的读数及使用方法． (2)掌握多用电表的工作原理，尤其是欧姆挡的工作原 理． (3)使用多用电表探测黑箱内元件．
实验原理 (1)多用电表外部构造 多用电表可以用来测___电__流___、___电__压___和___电__阻___， 又称万用电表，其表面结构如图 S10-1 所示．其表面分为上、 下两部分，上半部分为表盘，共有三条刻度线，最上面的 刻度线的左端标有“_∞___”，右端标有“_0___”，其刻度分布是 不均匀的；用于测_电__阻_；中间的刻度线是用于测_电__流_和__电__压 的，其刻度是分布均匀的；最下面一条刻度线左侧标有 “V～ ”是用于测_交__流__电__压___的，其刻度是不均匀的．多用电
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
实验器材 多用电表、晶体二极管(若干)、学生电源、小灯泡、导 线． 实验过程
实验步骤 (1)观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及 量程． (2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度___左_____端 的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行_机__械__调__零___． (3)将__红____、___黑___表笔分别插入“＋”“－”插孔．
高中物理选修《实验：练习使用多用电表》教学课件2 (2)
3.探索黑箱内元件的一般步骤． (1)先用多用电表的电压挡探测内部是否有电源． (2)若无电源，再用多用电表的欧姆挡探测各接线柱的电 阻． (3)做出初步判断后，再根据各接点间的测量数据进行逻 辑推理，判断黑箱内有哪些电学元件(电阻、电池、二极管等)， 最终确定元件的位置和连接方式．
五、误差分析（详见《导学案》P117）
实验十：练习使用多用电表
知识回顾
一、实验原理 1．表盘:
注:红表 笔插“+” 孔，黑表 笔插“—” 孔
电流始终 是“红进 黒出”。
多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一 种测量都有几个量程．外形见图：上半部为表头，表盘上有 电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关， 它的四周刻有各种测量项目和量程．另外，还有欧姆表的调 零旋钮，机械调零旋钮和测试笔的插孔．
近(可参考指针偏转在R5中～5R 中的范围)． (2)换用欧姆挡的另一个量程时，一定要重新进行欧姆调零，
才能进行测量． (3)读数时，应将表针示数乘以选择开关所指的倍数． (4)测量完毕时，要把表笔从测孔中拔出，选择开关应置交流
电压最高挡或 OFF 挡，若长期不用多用电表时，还应把电池取出．
2．多用电表的各个挡位使用的是同一表头，所以在使用不 同挡位时，都必须确保电流从红表笔(＋)流入，从黑表笔(－)流 出．为保证电流的正确流向，在测电阻时，内部电源的正极是与 黑表笔相连的，在测二极管正反向电阻时应特别注意．
总结：用欧姆档测二极管时，若显示电阻较小时， 与黑表笔相连的是二极管正极 与红表笔相连的是二极管负极
二、实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、电键、导线、小电珠、
二极管．
三、实验步骤：（详见《导学案》P117）
高中物理精品课件：练习使用多用电表
(1)若选择开关的位置如a所示，则测量的是直流电压， 量程为2.5 V，测量结果为1.25 V． (2)若选择开关的位置如b所示，则测量的是直流电流， 量程为100 mA，测量结果为50 mA． (3)若选择开关的位置如c所示，则测量的是电阻，倍 率为“×100”，测量结果为15×100 Ω＝1.5 kΩ．
落在刻度盘的中间区域。改变不同倍率的欧姆挡后，
要重新欧姆调零。
档位是否合适：偏大（偏小）换用更小（更大）倍 率挡欧姆调零
（4）刻度盘读数：电阻刻度线，R=读数×倍率。
二、使用多用电表
数字式多用电表
数字式多用电表的测量值以数字形式直 接显示，使用方便。数字式多用电表内装有 电子电路，除可测电压、电流和电阻外，还 可以测量其他多种物理量。
解析：(1)使指针对准电流的“0”刻线，应旋动机械调零部件S．
(3)使指针对准电阻的“0”刻线，应旋动欧姆调零部件T．
(4)测电阻时若指针偏转角度过小，则待测电阻的阻值很大，据欧姆表测电阻时指针尽 可能接近“中值”的原则知，应换用较大的倍率的挡位，每换一次挡位应重新调零，测 电阻时两表笔的金属部分分别与被测电阻两引线相连，因此合理顺序为ADC．
200 kΩ
二极管
正向： 反向：
例2 如图所示，为多用电表的表盘，测 电阻时，若用的是“×100”挡，这时指 针所示被测电阻的阻值应为________欧； 测直流电流时，用的是100 mA的量程， 指针所示电流值为________毫安；测直 流电压时，用的是50 V量程，则指针所 示的电压值为________伏．
【例题3】有一个电阻和一个半导体二极管串联，装在盒子里．盒子外面只露出三个接 线柱A、B、C，如图所示，现用多用电表的欧姆挡进行测量，测量的阻值如下表所示， 试在虚线框中画出盒内元件的符号和电路．
11-5 实验练习使用多用电表 高中物理课件人教版必修三
11.5 实验:练习使用多用电表
一、多用电表的外部构造
1.使用前：检查指针是否停在左端“0”位置.
若不在，则进行机械调零。
二、使用前准备
2.将红黑表笔插入多用电表的插孔。
红表笔插在 插孔；黑表笔插在 插孔；
1.测量电压
三、使用多用电表
2.测量电流
3.测量电阻
说一说：在测电压、电流、电阻时，红表笔和和黑表笔电势分别是什么关系？
5.用多用电表测电阻时应注意
6.测量二极管的正、反向电阻
（1）二极管的符号：
（2）二极管的特点：
电流从正极流入时电阻较小，电流从负极流入时电阻较大。
判一判：以下两个电路图，哪个测二极管的正向电阻，哪个测二极管的反向电阻？
(3)测量二极管的正向电阻
①机械调0(左侧0)；②选挡:将选择开关旋至低倍率的欧姆挡(例如“×10Ω挡)； ③电阻调0(右侧0)；④测量:将黑表笔接触二极管正极,红表笔接触二极管负极； ⑤读数:将指上述步骤中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理的顺序是_______(填写步骤的代号)；若操作正确，多用电表的示数如图1(a)所示，测量结果为______ Ω.
CAEDF
70
机械调零
欧姆档
选择倍率
欧姆调零
偏角大
偏角小
读数
R=读数×倍率
中间附近
换小倍率
换大倍率
4.测量电阻的步骤
①测电阻时必须把待测电阻从电路中分离出来.②两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零.③合理选择量程，使指针尽可能指在中值附近.④欧姆表的表盘刻度不均匀，一般不估读，读数时应乘以相应的倍率.⑤使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋至OFF档或交流电压最高档。
ADC
4．二极管的特点及其电阻测量:晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，一个叫______极，一个叫______极，它的符号如图甲所示。晶体二极管具有单向导电性（符号上的箭头表示允许电流通过的方向）。当给二极管加正向电压时，它的电阻很______，电路导通，如图乙所示;当给二极管加反向电压时，它的电阻很______，电路截止，如图丙所示。
一、多用电表的外部构造
1.使用前：检查指针是否停在左端“0”位置.
若不在，则进行机械调零。
二、使用前准备
2.将红黑表笔插入多用电表的插孔。
红表笔插在 插孔；黑表笔插在 插孔；
1.测量电压
三、使用多用电表
2.测量电流
3.测量电阻
说一说：在测电压、电流、电阻时，红表笔和和黑表笔电势分别是什么关系？
5.用多用电表测电阻时应注意
6.测量二极管的正、反向电阻
（1）二极管的符号：
（2）二极管的特点：
电流从正极流入时电阻较小，电流从负极流入时电阻较大。
判一判：以下两个电路图，哪个测二极管的正向电阻，哪个测二极管的反向电阻？
(3)测量二极管的正向电阻
①机械调0(左侧0)；②选挡:将选择开关旋至低倍率的欧姆挡(例如“×10Ω挡)； ③电阻调0(右侧0)；④测量:将黑表笔接触二极管正极,红表笔接触二极管负极； ⑤读数:将指上述步骤中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理的顺序是_______(填写步骤的代号)；若操作正确，多用电表的示数如图1(a)所示，测量结果为______ Ω.
CAEDF
70
机械调零
欧姆档
选择倍率
欧姆调零
偏角大
偏角小
读数
R=读数×倍率
中间附近
换小倍率
换大倍率
4.测量电阻的步骤
①测电阻时必须把待测电阻从电路中分离出来.②两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零.③合理选择量程，使指针尽可能指在中值附近.④欧姆表的表盘刻度不均匀，一般不估读，读数时应乘以相应的倍率.⑤使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋至OFF档或交流电压最高档。
ADC
4．二极管的特点及其电阻测量:晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，一个叫______极，一个叫______极，它的符号如图甲所示。晶体二极管具有单向导电性（符号上的箭头表示允许电流通过的方向）。当给二极管加正向电压时，它的电阻很______，电路导通，如图乙所示;当给二极管加反向电压时，它的电阻很______，电路截止，如图丙所示。
实验练习使用多用电表—高考物理总复习专题PPT课件(原文)
恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流 恒定电流
关于中值电阻和表盘刻度 1.当红、黑表笔短接并调节调零电阻 R 使指针满偏时 有 Ig＝r＋REg＋R＝RE中，当表笔间接入待测电阻 Rx 时，有 Ix＝R中＋E Rx，得 Ix＝RxR＋中R中Ig，当 Rx＝R 中时，Ix＝I2g，指 针指在表盘刻度中央位置，故称 R 中为欧姆表的中值电阻， 也是欧姆表的内阻.
V（保留两
解析：④欧姆表在测量电阻时指针偏转很小，说明
被测电阻大，挡位应提升一级，即换×1 k 挡测量.
（2）欧姆表的读数为 RV＝40.0×1 000 Ω＝4.0×104 Ω；电压表读数为 U＝2.20 V.
（3）根据①采用的挡位可知中值电阻即欧姆表内阻 为 rg＝1.5×104 Ω，根据闭合回路欧姆定律可得 U＝ RVR＋V rgE，代入数据解得 E＝3.0 V.
二、欧姆表原理（多用电表测电阻原理） 如图所示，欧姆表由电流表 G、电池、调零电阻 R 和红、黑表笔组成.
图甲
图乙
图丙
三、实验操作 1.实验目的 （1）了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的 使用方法. （2）会使用多用电表测电压、电流及电阻. （3）会用多用电表探索黑箱中的电学元件. 2.实验原理 根据闭合电路欧姆定律. （1）当红、黑表笔短接时，Ig＝Rg＋ER＋r.
第八章 恒定电流
实验 10 练习使用多用电表
一、电流表与电压表的改装
1.改装方案 原理
串联电阻分压
并联电阻分流
改装原理图
分压电阻或 U＝Ig（Rg＋R）， 分流电阻 故 R＝UIg－Rg