二年级上册语文期末复习资料汇总
二年级上册语文复习资料汇总
第一单元
1、听写词语：
波浪 电灯 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经
甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 哇哇叫 已经 自己 做作业
华灯 壮丽 壮美 金秋时节
天高云淡 四海为家 秀丽神奇 春华秋实 景色宜人 (五谷丰)登 金秋时节 (层林尽)染 山河壮美 天高云淡
2、默写《赠刘景文》《山行》
3、形近字组词。
华（中华）容（容易） 壮（壮丽） 屋（房屋） 波（波浪） 龙（龙灯） 棋（下棋）
化（化学）谷（山谷） 状（形状） 层（层次） 破（破坏） 尤（尤其） 其（其它）
区（区分）快（快慢）己（自己） 甲（甲虫） 帜（旗帜） 娃（娃娃） 枝（树枝）
巨 (巨石) 块（一块）已（已经） 由（由于） 识（认识） 佳（佳节） 技（技术）
5、给下列多音字组词
行（行为 几行） 为（因为 四海为家） 降（降落伞 投降）
都（首都 都是） 作（作业 作坊 ） 尽（尽管 尽力）
4、照样子写词语。 进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）
快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑） 认真（认认真真）来往 (来来往往)
弯曲（弯弯曲曲） 开心（开开心心） （ ）（ ）
5、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村) （ ）（ ）（ ）（ ）
月（脸）（胆）（脖）（ ）（ ）（ ）（ ）
艹（花）（草）(著) （ ）（ ）（ ）（ ）
（字）（宜）（察）（ ）（ ）（ ）（ ）
第二单元 1、听写词语：
二胡 唱戏 下棋 休息 身体 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难
员工 公园 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包
闹钟 迟到 叹息 及时 仔细 层次 队礼 更加 青山 观看
怦怦地 弹钢琴 养金鱼
2、形近字组词。
胡(二胡）观（观看） 休（休息） 伸(伸手) 歌（歌曲）困（困难）访（访问
湖(湖水) 现（现在） 体（体育） 身（身体）哥（哥哥）因（因为）纺（纺线
员(员工) 青（青蛙）宁（安宁） 到（到达） 样（样子）次（一次）旗（国旗
圆（团圆） 晴（晴天）宇（宇宙） 室（教室） 洋（海洋）欠（哈欠）棋（象棋
元（元旦） 包（书包） 迟(迟到) 极（极点） 礼(队礼) 架（书架）钢（钢笔
园（公园） 抱（拥抱） 尺（直尺） 及（及格） 扎（扎彩） 加（加法）刚（刚才
状（形状）梁（桥梁）
壮（壮丽）粱（高粱）
3、给多音字组词。兴（高兴 兴奋） 担（担负 重担） 弹（弹琴 子弹）
宁（安宁 宁可） 切（亲切 切片） 背（背着 后背）
4、照样子写句子。
1)小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。（他）是(今天的值日生)。
5、造句。“地”字后面跟表示动作的词语。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地：我仔细地检查试卷。
顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
赞许地：爷爷赞许地说：“你考得真好！”
高兴地：我高兴地走在回家路上。
紧紧地：我紧紧地抱住妈妈说：“妈妈我爱你！”
沉着地：我沉着地操纵着遥控飞机。
6、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早） 只－（织）（织布） 中－（钟）（钟表） 合－（哈）（哈欠）
各-(客)（客人） 分－（纷）（纷纷扬扬）
7、查字典填空。
“算”字先查部首（ ），再查（8）画。
“钟”字的部首是（ ），除去部首有（4）画。
第三单元 1、听写词语：
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲
中央 城市 路旁 花坛 图案申请 布匹 互相 北京 泪水海洋 拥抱 飘扬 拍打
手指 接着 惊奇 故事 时候 问候 猴子优美 绿树成阴 阴影 倒影 优良
2、形近字组词。
川（四川） 抬（抬头） 争（争取） 忆（回忆） 民（人民） 欢（欢乐）
州（神州） 台（讲台） 筝(风筝) 亿（亿万） 眠(冬眠) 次(一次)
旗（旗帜） 由（由于） 交（交通） 旁（旁边） 尤（尤其） 城(城市)
棋（下棋） 曲（弯曲） 校（学校） 傍（傍晚） 优（优秀） 诚（诚实）
国（国家） 伸（伸手） 京(北京) 族（民族） 扬（飘扬）
围（包围） 申(申请) 惊（惊奇） 旅（旅游） 杨（杨树）
3、多音字组词。
发（头发 发书） 曲（乐曲 弯曲） 似（似的 似乎）
相（互相 长相） 铺（铺着 上铺） 乐（乐曲 欢乐）
4、写出意思相反的词。
买－（卖） 退－（进） 快－(慢) 反－（正） 危险－（安全） 复杂-(简单)
美－（丑）贫－(富) 冷－（暖） 恨－（爱） 虚假－(真诚) 冷漠－（热忱）
中心-(中央) 著名—（有名）特别—（非常）漂亮—（美丽
4、完成句子，并加上标点。
（1）小红正在（写作业.）
（2）(北京)真美啊（！）
（3）（你今天过生日）吗（？）
（4）( ）真（ ）！我（ ）
第四单元 1、听写词语：
寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串
落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次 治病 牵挂 好哇 奇怪
快慢 怎么 意思 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水
伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 一棵 颗粒 思想 补丁
衣服 树枝 院子 漂亮 怎么 弯弯曲曲 又细又长 坐井观天
2、形近字组词。
村（山村） 拨（拨开） 取（争取） 沿（井沿） 抬（抬头） 示(表示)
寸（尺寸） 拔（拔草） 敢（勇敢） 铅(铅笔) 治（治病） 际（边际）
蛙（青蛙） 信（相信） 棵（一棵树）哇（好哇） 怎（怎么） 穿（穿衣服）
洼（山洼） 言（语言） 颗(颗粒) 挂(牵挂) 作（作业） 空（空气）
浅（深浅） 飘（飘浮） 拉（拉手） 天（天气） 吸（吸收） 免（免费）
钱（金钱） 漂（漂亮） 啦（走啦） 夫（大夫） 极（极点） 兔（兔子）
诉（告诉） 狸（狐狸） 猴（猴子）
所（所以） 理（道理） 候（时候）
3、多音字组词。
转（转圈 转身） 还 （还有 还书）
5、学会变换句子
（1） 叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。
（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
6、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。 我（高高兴兴）地走在回家的路上。
7、默写从“一到十”的数字成语。例：一本正经。
8、根据标点符号会写句子
（我做完作业了）。
（今天的天气真好啊）！
（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？
第五单元 1、听写词语：
挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨
晴天 眼睛 青草 情意 消除 由于 吞吞吐吐 美术 铅笔 课桌 景色宜人 拿走
破坏 松树 扎风筝 扎根 抓住 祝福 句号 庆幸 总之 命令 宣布 直线 当然
门第 现在 星期 轮流 走路 注重 心意 议论纷纷
2、形近字组词。
轮（车轮） 棋（下棋） 现（现在） 弟（弟弟） 当（当然） 植（植物）
论（议论） 期（星期） 观（观看） 第（第一） 灵（百灵） 直（直线）
令（命令） 礼（礼物） 坏（坏人） 京（北京） 课（课本） 住（住宿）
今（今天） 扎（扎风筝）怀（怀念） 景（景色） 棵（一棵） 注（注意）
清（清水） 旁（旁边） 椅（椅子） 彩（彩色） 挑（挑水）
睛（眼睛） 傍（傍晚） 奇（奇怪） 采（采用） 桃（桃子）
3、多音字组词。
重（重复 重量） 漂（漂浮 漂亮） 教 （教室 教书） 吐（吞吞吐吐 吐血）
削（削皮 削铅笔） 干（干活 干净） 处 （相处 到处） 扎（扎风筝 扎根）
4、照样子填空
例： 闻了闻 （听）了（听） （看）了（看） （瞧）了（瞧） （望）了（望）
例： 一个比一个好 一（棵）比一（棵壮） 一（块）比一（块甜） 一（只）比一（只大）
例：神气极了 （可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了 （漂亮）极了
例：荡来荡去 （跑）来（跑）去 （飞）来（飞）去 （飘）来（飘）去 （走）来（走）去
例：立刻喊起来 立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来） 立刻（唱起来）
5、填空。
一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表） 一把（扫把） 一条（小河）
一盘（水果） 一双（筷子） 一份（报子） 一片（叶子） 一句（话）
6、句子
你把绿铅笔借给我用一用行吗？---------------------------------------------------------吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。---------------------------------------------------吧。
7、偏旁归类1） 铁 铜 钉 钢 （ ）（ ） 2）被 裙 裤 袄 （ ）( )
3）病 疼 痛 疯 ( ) ( )
第六单元
二年级语文上学期期末复习资料
二年级语文上学期期末复习资料
题
二年级上册期末复习
教学目标
掌握本学期生字词的读音，字形，词义等基础知识
难点重点
掌握易混淆的字的读音与组词。
教
学
内
容
二年级语文上册复习资料
二年级语文上册反义词、近义词整理
反义词:
动—静
冷—热
老—少
买—卖
有—无
爱—恨 来—去
宽—窄
里—外
新—旧
笑—哭
高—低
问—答
苦—甜
进—退
长—短
明—暗
升—降
头—尾
先—后
轻—重
南—北
出—进
忙—闲
好—坏
对—错
远—近
弯—直 多—少
细—粗
胖—瘦
真—假
早—晚
软—硬
古—今
反—正
活—死
高—矮
出—入熟—生
美—丑
借—还
快—慢
饿—饱
勤劳—懒惰
浪费—节约
难看—漂亮
难过—高兴
喜欢—讨厌
温暖—寒冷
敌人—朋友 高兴—生气
粗心—细心
成功—失败
进步—落后
认真—马虎
安全—危险
复杂—简单
近义词:
高兴—快乐
朋友—伙伴
小心—仔细
好玩—有趣
着急—焦急
美丽—漂亮
中心—中央
著名—有名
特别—非常
景色—风景
壮美—壮丽
勤劳—勤快
好像—仿佛
尤其—特别 疲倦—疲劳
安静—宁静
消除—去除
关心—关怀
闻名中外——举世闻名
奇形怪状——千奇百怪
热爱—喜爱
突然—忽然
二年级语文上册词语类型整理
AA的词型：
大大的
胖胖的
美美的
黑黑的热热的
甜甜的
香香的
蓝蓝的
绿绿的
红红的
ABB的叠词：
圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎 亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎
二年级期末上语文复习资料
二年级期末上语文复习资料
随着二年级学习的深入，语文成为孩子们学习中不可或缺的一部分。而期末考试是二年级学习的一个重要节点，考察着孩子们的语文能力和知识掌握情况。因此，为了帮助孩子们高效备考，以下是二年级期末上语文复习资料，希望能对孩子们有所帮助。
一、字音字形
1. 掌握基本汉字的发音，学会运用声、韵、调的知识，把握正确的发音规律。
2. 加强基本汉字笔画的书写练习，提高书写速度和准确度。
3. 掌握生字的读音及其意思。
二、词汇
1. 学会运用词汇分析法，理解和记忆常用词汇的意义。
2. 了解并记忆相关的反义词、近义词、词组等。
3. 加强词汇的拼写训练，提高拼写水平。
三、阅读理解
1. 针对不同的阅读材料，运用不同的阅读策略，强化阅读的理解和快速阅读能力。
2. 掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，加强对文章的理解。
3. 提高句型分析能力，理解不同句型的含义。
四、写作
1. 学会书写简单的文章，如日记、小作文等。
2. 掌握常见的写作技巧，如列举、比较、叙述等。
3. 加强对语法知识的掌握，提高写作水平。
五、其他
1. 善于积累语文知识，涉及的范围应包括古诗词、成语、歇后语等。
2. 学会运用语文知识解决实际问题，如看图说话、阅读理解等。
3. 注意阅读速度和准确度的平衡，避免阅读遗漏和理解不足的情况。
以上就是二年级期末上语文复习资料，希望能对孩子们的学习有所帮助。在备考过程中，除了独立学习外，家长应该鼓励孩子多参与班级和家庭的学习活动，与老师和同学积极沟通交流，营造良好的学习氛围，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习语文知识，提高语文能力。
二年级语文上册期末总复习知识点
二年级语文上册期末总复习知识点
二年级语文上册期末总复习知识点
1、词语：
景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节
金子 金色 云层
层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪
水波 浪花 台灯
电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区
区别 山区 巨石
巨大 它们 它的 安全 平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识
认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都
首先 树枝 枝叶 枫叶 记住 刘老师
2、背诵：
《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》
《山行》）〈秋天到〉
3、积累好词句
尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮
华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层
娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区
翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的.脸颊。
稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。
4、看拼音写词语。
金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jié)
天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)
四(sì)海(hǎi)为(wéi)家(jiā) 秀(xiù)丽(lì)神(shén)奇(qí)
春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)
安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ)
波(bō)浪(làng)华(huá)灯(dēng)
壮(zhuàng)丽(lì)
5、形近字组词。
华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）
层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳动）良（良好）
作 (作 业) 仔（仔细）苹（苹果）牢 (牢记) 龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）
二年级语文上册期末复习资料知识点汇总大全
二年级语文上册期末复习知识大全（完整版）
一.词语：
1.表示春天的词
含苞欲放 绿树成荫 春意盎然 花红柳绿 春光明媚
百花争艳 春花烂漫 春意正浓 春色满园 春回大地
百鸟争鸣 春暖花开 鸟语花香 莺歌燕舞
2.白色－－雪白 米白 奶白 黄色－－土黄 鹅黄 金黄
红色－－火红 桃红 枣红 绿色－－草绿 翠绿 墨绿
蓝色－－蔚蓝 深蓝 湖蓝
3.冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 冷得直流鼻涕 快得像一阵风
热得直冒汗 热得像蒸笼 笑得直拍手 酸得直流口水
4.不言不语 只言片语 甜言蜜语 豪言壮语 冷言冷语 自言自语
少言寡语 花言巧语 三言两语 风言风语 千言万语 轻言细语
5.云开雾散 微风习习 电闪雷鸣 冰天雪地 和风细雨 风雨交加
风和日丽 云雾缭绕 风平浪静 寒风刺骨 风调雨顺 鹅毛大雪
6.山穷水尽 层林叠翠 群山环绕 名山大川 树木茂盛 名胜古迹
风景如画 山清水秀 一枝独秀 蒙蒙细雨 无边无际 千千万万
烟消云散 名不虚传 神气活现 大雪纷飞 百闻不如一见
半信半疑 摇头摆尾 东张西望 大摇大摆 信以为真 安居乐业
7.AABB:
许许多多 干干净净 隐隐约约 整整齐齐 千千万万 明明白白
吞吞吐吐 匆匆忙忙 清清楚楚 口口声声 家家户户 日日夜夜 8.ABAC:
无边无际 自言自语 不言不语 大摇大摆 无穷无尽 一心一意
二年级上册语文总复习资料
二年级上册语文总复习资料
一、初识语文
语文是人们沟通交流、传递信息、表达思想感情的工具，也是人类文明发展的标志之一。
1. 语文的发展历程
古代语文 → 古代汉语 → 今天的现代汉语
2. 语文的作用
1. 交流思想
2. 表达感情
3. 突显自我
4. 增强文明素养
二、人物传记
人物传记是指叙述某个人物生平、事迹以及对后世的影响。
1. 人物传记的写作要求
1. 编写者需充分了解人物的生平和事迹。
2. 注意阅读人物本身的著作和关于这个人物的文献资料。
3. 文字生动，语言精练，详略得当。
2. 人物传记的常见结构
1. 导入：简单介绍人物的生平和事迹。
2. 个人经历：描写人物的成长过程，包括家庭、学习、工作等方面。
3. 代表作品：介绍人物的代表作品，以及对后世的影响。
4. ：对人物做出评价。
三、文言文阅读
文言文是古代汉语，学习文言文可以提高我们的汉语修养和语文素养。
1. 文言文的基本语法
文言文与现代汉语不同，包括词汇、语法、用词等都存在一定差异。在学习文言文的时候，需要掌握一些基本语法。
1. 借句：用一个句子的词语所构成的句子。 2. 补充：可补成句子但未补成的部分。
3. 授时：在动词前加上一个时间成分。
4. 把宾语放句首。
2. 文言文的阅读技巧
1. 注意标点符号，分清句子结构。
2. 辨别生僻字，理解上下文。
3. 理解典故和引用。
4. 把握文化背景，理解作者用语含义。
四、文学常识
文学常识是指文学方面的基本知识，包括文学作品类型、文学技巧等。
1. 常见文学类型
1. 散文：以散文小品的形式叙述人生感悟。
2. 诗歌：通过文字传递情感，表达具有鲜明感情色彩的人类生活。
3. 小说：用虚构的故事情节，通过人物的冲突和人生经历反映人生、社会、人类文明等。
2. 常见文学技巧
1. 比喻：通过把一种事物比较另外一种事物来达到生动形象的效果。
2. 拟人：把物体、抽象概念、动作等拟人化，赋予其人的行为心理。
二年级语文上册期末复习资料(成语)
二年级语文上册期末复习资料二
姓名： 学号： 班级：
四字成语
金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞
秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
景色秀丽 闻名中外 金光闪闪 奇形怪状 四海为家 又香又甜
和蔼可亲 各种各样 绿树成阴 鲜花盛开 道路两旁 来来往往
川流不息 名胜古迹 高楼大厦 风景优美 尺有所短 寸有所长
取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山
拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 一叶知秋 秋风习习
无边无际 自言自语 弯弯曲曲 又大又红 又细又长 断断续续
摇摇摆摆 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色
六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 五光十色
七零八落 万兽之王 叫苦连天 吞吞吐吐 议论纷纷 雪中送炭
助人为乐 蹦蹦跳跳 叽叽喳喳 四处张望 成百上千 后羿射日
人造卫星 精卫填海 航空母舰 嫦娥奔月 宇宙飞船 女娲补天
运载火箭 迫不及待 兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开
十分茁壮 展翅欲飞 指手画脚 雪中送炭 助人为乐 一上一下
荡来荡去 百花齐放 无影无踪 转来转去 不约而同 又宽又长
秀丽神奇 仙人指路 一动不动
反义词：
浓—淡 无—有 晚—早 白—黑 远—近 轻—重 低—高
多—少 静—闹 美—丑 长—短 真—假 熟—生 对—错
笑—哭 快—慢 弯—直 浅—深 细—粗 硬—软 借—还
吞—吐 松—紧 新—旧 死—活 亮—暗 快—慢 新—旧
部编版语文二年级上册期末复习背诵资料
部编版语文二年级上册期末复习背诵资料
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 1.梅花 【宋】 王安石 13页
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2.十年树木，百年树人。 19页
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
3.己所不欲，勿施于人。26页
与朋友交，言而有信。
不以规矩，不能成方圆。
4.小儿垂钓 【唐】胡令能 41页
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5.登鹳雀楼 【唐】王之涣 43页
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6.望庐山瀑布 【唐】李白 44页
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7.有山皆图画，无水不文章。 56页
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
8. 江雪 【唐】柳宗元 69页
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9.有志者事竟成。 81页
志当存高远。
穷且益坚，不坠青云之志。
10.夜宿山寺 【唐】李白 83页
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
11.敕勒歌 【北朝民歌】 84页
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
12数九歌 95页 3 一九二九不出手，三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。
1. 含苞欲放 百花争艳 花红柳绿
春色满园 41页
2. 书籍是人类进步的阶梯。-高尔基
3. 穷尽
山穷水尽 层叠 层林叠翠
烟云
烟消云散 山川 名山大川
（45页）
4.
风景 景色 风景如画
秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传
闻名 新闻 百闻不如一见（48页）
统编版语文二年级上册期末复习资料（标点符号、句子练习）（含答案）
1 二年级语文（上册）复习资料
一、标点符号
句号（。）表示一句话完了之后的停顿。用于陈述句。
例：我是一名少先队员。
问号（？）表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句、反问句。
例：叶子上的蚜虫要治吗？
百兽都害怕狐狸吗？不是的，它们害怕狐狸身后的老虎呀。
叶子上的蚜虫还用治？
感叹号（！）表示强烈感情的句子末尾的停顿。用于感叹句或祈使句。
例：多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
请把废纸丢进垃圾桶里！
1. 请把下面的句子加上适当的标点符号。
(1) 不知什么时候 小青蛙的尾巴已经不见了 他们跟着妈妈 天天去捉害虫
(2) 小朋友 你们猜猜 我是什么
(3) 多么可爱的小葫芦啊
(4) 有一天 他看见叶子上爬着一些蚜虫 心里想 有几个虫子怕什么
(5) 他穿着草鞋 戴着斗笠 挑起粮食 跟大家一块儿爬山
(6) 清清的水 泼啊 洒啊 周总理和傣族人民笑啊 跳啊 是那么开心
(7) 无论是海水 船只 还是蓝色的远方 都看不见了
(8) 野兽们往狐狸身后一看 呀 一只大老虎 大大小小的野兽吓得撒腿就跑
2. 趣味标点。
“这苹果不大好吃”可以有三种不同的加标点方法：
“古巴女排战败了巴西女排获得了冠军”加上标点可以表示不同的意思。
3. 趣味故事。
有一个人外出做生意，给父母写了一封信：“儿生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信读后，结果爸爸读哭了，妈妈读笑了。
爸爸是这么读的：
妈妈是这样读的：
2 二、句子练习
1. 把句子写具体。
天上飘着云。
部编版小学二年级语文上册期末总复习知识汇总大全(全册16页)
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最新人教部编版语文精品资料设计 1 词语盘点（1）
两个 成就 哪里 宽松 头顶 眼睛 肚皮
男孩 跳高 变化 变更 极力 两极 叶片
傍晚 海洋 动作 作业 坏话 好坏 送给
海带 带领 合法 办法 如果 脚步 它们
娃娃 她们 皮毛 更好 知识 知道 认识
已经 快活 连忙 办法 发动 告别 出发
江河 田地 天空 花朵 平常 那里 宽广
顶天立地 四海为家
词语盘点（2）
花园 桥孔 石桥 群体 队旗 国旗 铜号
带领 毛巾 欢笑 杨树 壮丽 油桐 枫林
放松 松柏 棉衣 红杉 文化 化学 金桂
歌声 丛林 草丛 高深 深处 到处 熊猫
九月 朋友 友爱 友好 季节 吹风 化肥
农业 连忙 回归 归还 辛苦 刻苦 明年
树叶 竹林 四季 春季 月光 秋季 身体
冬季 红领巾 九牛一毛
词语盘点（3）
称呼 称许 石柱 海底 笔杆 做事 岁月
年岁 站队 站住 船身 自然 然后 国画
条幅 评书 批评 奖金 评奖 时候 问候
回报 报答 另说 及时 拿手 合并 并且
分封 封口 相信 如今 写信 写作 开支
圆心 珠宝 毛笔 台灯 灯光 电灯 电话
哄人 先进 领先 开闭 洗脸 故事 事情
深沉 头发 窗户 秤杆 时间 地方 到底
以前 还有 冷清 阳光 明亮 窗外 一边
词语盘点（4）
楼房 依旧 依从 尽情 尽头 黄河 黄金
云层 光照 照亮 香炉 云烟 记挂 挂心
河川 山川 江南 南北 部队 部分 那些
巨石 座位 每年 每当 升旗 升起 闪亮
小狗 名气 名胜 奇迹 中央 壮丽 美丽
年华 发展 展开 展现 发现 披风 年份
山坡 枝叶 起立 请客 客房 老乡 丰收
城市 利用 细雨 流动 非常 群山 中午
一动 不动 名胜 古迹 五光十色 金光闪闪 词语盘点（5）
古井 观众 前沿 井沿 回答 问答 干渴
二年级语文上册期末复习资料(三)取得拿高分全面、细致,免整理
学校 班级 姓名 学号
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密 封 线 内 不 要 答 题※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
佛山市三水冠华小学二年级语文期末复习资料（三）
一．
句式仿写
1.A是B。→ B是A。
(1)小军是我的好朋友。
（2）今天的值日生是他。
（我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。
（3）李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
（4）古诗《山行》的作者是唐代的杜牧。唐代的杜牧是古诗《山行》的作者。
（5）天空中那颗最闪亮的星星是北极星。北极星是天空中那颗最闪亮的星星。
2. 叶子上的虫还用治？ 还用飞那么远吗？ 有几个虫子怕什么！ 天冷了怕什么！
叶子上的虫不用治。 不用飞那么远。 有几个虫子不可怕。 天冷了不可怕。
我怎么能要你的椅子呢？ 我怎么能要你的铅笔呢？
我不能要你的椅子。 我不能要你的铅笔。
3. 感叹句（原因） 陈述句（结果）
花坛真漂亮啊！ 我要把它拍下来。 北京真美啊！我多么想去看看。
这本书真好看啊！我要把它买下来。 花儿真美啊！我多么想去闻一闻。
校园真美啊！我要把它画下来。 这座山真高啊！我多么想爬上去。
4. 把句子写具体。
小猴子爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄来。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。