部编版语文六年级上册 必读书阅读训练二 (含答案)
必读书阅读训练二
了解文章是怎样点面结合写场面的
一、阅读任务：阅读《小兵张嘎》第六至第十章内容。
二、名著导读：
1．【整体感知】这几章的情节主要都是围绕着( )来展开的。
A．一辆自行车 B．一把手枪 C．一场战斗 D．一挺机关枪
2．听了他的故事之后，小嘎子十分崇拜，觉得是“一座金煌煌的大山”的人物是( )。
A．区队长钱云清 B．游击队员罗金保 C．侦察员老钟叔 D．大黑墩子老满
3．【提取信息】观察下图，结合原著的内容，请你为这两幅连环画配上恰当的说明文字。
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三、精彩片段：
第八章(节选)
①正是一步紧，步步紧，小嘎子刚推开风门，哎哟嗬！黄塌塌两条影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前头那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢。小嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”字还未出口，急改口高叫道，“奶奶！有俩太君进院啦！快预备饭哪！”只听屋里微微地呼啦一阵响动，又是钱云
清的声音说：“小嘎子，好好把太君往屋里请。”
②那两个鬼子不待请，已经大踏步撞了过来，嘴里还洋腔怪调：“小孩，你的鸡蛋的，家里有？”
③“家里有。里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子，一支手枪翘在外面，霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。
④“太君”一面咕噜着，咔咔地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇的干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听嚓嚓两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子官哇呀一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手咣当把风门一关，鬼子官儿身子才蹿出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。
⑤就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾，小嘎子飞过去只一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。啊！你瞧他的心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会逛灯，谁能比得上他此刻的快乐啊！连那噼噼啪啪已经展开的战斗，他几乎都顾不上细看了。
⑥战士们可顾不上他的高兴，他们喊声“杀”！一拥而出。
⑦大个李头前开路，“歪把子”一阵猛冲猛扫，打得瓦断砖飞。街上敌人猝不及防，纷纷乱窜。战士们夺得道街口，冲出野外，直钻入青纱帐去了。小嘎子在后面紧跟着，不断地扭转身子，“王八盒子”叭叭直响，他在乘机朝鬼子们试验新枪哩。
1.【整体感知】根据精彩片段的内容，下面故事情节的排序正确是( )
①小嘎子把“王八盒子”抢在手里； ②引两个小鬼子进屋；
③战士们钻进青纱帐； ④埋伏的游击队员消灭了两个鬼子。
A．②①③④ B．③①②④ C．②④①③ D．④②③①
2．【解读信息】文段中“霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。”这句话运用了________的修辞手法，把小嘎子的________比作__________，非常生动形象。让小嘎子“馋”的是________________，因为小嘎子想成为一个________________________。
3．【解读信息】精彩片段的第⑥⑦自然段运用“点面结合”的写法描写战斗场面，请判断下面的句子哪是“点”的描写，哪是“面”的描写。(填序号)
A．“点”的描写 B．“面”的描写
(1)战士们可顾不上他的高兴，他们喊声“杀”！一拥而出。( )
(2)大个李头前开路，“歪把子”一阵猛冲猛扫，打得瓦断砖飞。( )
(3)街上敌人猝不及防，纷纷乱窜。( )
(4)战士们夺得道街口，冲出野外，直钻入青纱帐去了。( )
(5)小嘎子在后面紧跟着，不断地扭转身子，“王八盒子”叭叭直响，他在乘机朝鬼子们试验新枪哩。( )
4．【评价鉴赏】如果来当面夸一夸小嘎子，你想对他说些什么？
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参考答案
二、1.B 2.A 3.钱区队长命令小嘎子把缴获的手枪上交了。 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤。谁赢了，那把木枪就归谁。
三、1.C 2.比喻 舌头 馋虫儿 鬼子的手枪 真正的游击队员 3.(1)B (2)A
(3)B (4)B (5)A 4.示例：小嘎子，你面对敌人沉着冷静，还能急中生智，你是我心目中的英雄！
【10篇】新版部编人教版六年级上册语文上册课外阅读训练含答案
【10篇】新版部编人教版六年级上册语文上册课外阅读训练含答案
1．阅读短文，完成练习。
国旗，冉冉升起
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，________的人已从________汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的军乐声划破长空，在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队________地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手，肩扛国旗，在36名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。________的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗________。
“敬礼！”
军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃穆、神圣。
在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。
广场上、金水河畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们________，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
（1）选择合适的词填到文中横线上。
英姿勃发 冉冉上升 心潮澎湃 万头攒动 四面八方 成千上万
（2）从文中找出下列词语的近义词。
霎时——________ 迫切——________
注视——________ 威严——________
（3）解释下列词语。
人头攒动：________
心潮澎湃：________
（4）本文描写了天安门前的一次升旗仪式，依次记叙的是________、升旗盛况、________、升旗后人们的心情。
（5）写出最能表现人们激动心情的句子________。
【答案】 （1）成千上万|四面八方|英姿勃发|万头攒动|冉冉上升|心潮澎湃
（2）瞬间；急切；凝视；威武
部编版小学语文六年级上册读书吧必读书《爱的教育》导读、真题与自测
统编版六年级上册读书吧必读书
《爱的教育》导读、真题与自测
《爱的教育》导读
名著名称：《爱的教育》
作者概况：德·亚米契斯，意大利作家。
主要内容：《爱的教育》原名《【心】》，是【意大利】作家【德·亚米契斯】为【九至十三岁】的孩子创作的一部小说。全书共100篇文章，它采用【日记】体的形式，讲述一个叫【恩利科】的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在【学校、家庭、社会】的所见所闻，字里行间洋溢着【对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱】，有着感人肺腑的力量。
主题思想：引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
艺术特色：①采用日记体的形式。②感情真挚动人，行文流畅优美，文笔朴素清新，有一种激荡人心的魅力。
精彩情节：教师批评发生在教室里的欺凌弱小的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。
主要人物特点：
恩里科四年级小学生，12岁，家庭幸福和睦。乐观进取，纯真善良，学习勤奋，待人友善。
加罗内 个子最大，大头宽肩，笑起来很可爱，力气很大。诚实和蔼，乐于助人，学习用功，有正义感，正直勇敢，有教养。
科雷蒂父亲开柴店，为扛柴衣服总是破的，肩膀上也有深红印痕。不停忙碌，不忘学习。他总是乐呵呵的，从来没有怨言。
德罗西班长，相貌最好，最有才能，功课非常优秀,家庭富有。开朗活泼，为人和气，谦虚善良，对同学诚恳友善，大家都喜欢他。
克洛西妈妈卖野菜，父亲坐过监狱，家境贫寒，一只手臂有残疾。性格懦弱自卑,学习很用功，同学们的鼓励让他重拾笑颜。
内利身材瘦弱,驼背，脸色常是青青的，经常被同学欺负。发愤图强，学习很用泼来可西铁匠的儿子,身材瘦小,脸色苍白，对什么都胆怯。维护父亲 ,学习勤奋刻苦,用坚忍和努力改变了自己的父亲。
斯带地身材短而肥，好像没有脖子一样。是个暴躁的小孩，但学习刻苦，有着顽强的精神，爱读书。
弗兰蒂在教室地板上放爆竹而被学校开除,最后送进感化院。调皮,没有同情心，喜欢欺负比他弱小的人，讨厌功课。
部编版小学语文六年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案
部编版小学语文六年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案
1．课内阅读。
未知生命起源（节选）
生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球，在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中，某些生物单分子，如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中，接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统，即具有原始细胞结构的生命。至此，生物学的演化开始，直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。
38亿年前，地球上形成了稳定的陆块，各种证据表明液态的水圈是热的，甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。
原始地壳的出现，标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代，具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。但是在很长的时间内尚无较多的生物出现，一直到距今5.4亿年前的寒武纪，带壳的后生动物才大量出现，故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。
（选自《古生物王国》）
（1）写出下列词语的反义词。
密切——________ 复杂——________ 沸腾——________
（2）生命的构成元素有________、________、________、________、________、________等，它们来自于“________”后元素的演化。
（3）标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是________。
（4）用自己的话概括短文的主要内容。
【答案】 （1）疏远；简单；冷却
部编版小学语文六年级上册必读书目《爱的教育》阅读测试题及答案5
《爱的教育》
一、选择题
1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ B)
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂
2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A ）
A．洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子
3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ A）
A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ B）
A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ C）
A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人
6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ A）
A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。
B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。
7．弗兰蒂被开除的原因是（ A）
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母
8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（B ）
A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（B ）
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A）
A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。
B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。
11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上）。
12.《爱的教育》的主人公安利柯是： （A）
A．小学生 B．中学生 C．大学生 D．叔叔
13.《爱的教育》的作者是哪国人： （C）
A．美国 B．英 C．意大利 D．法国
14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的： （B）
【10篇】部编六年级上册语文上册课外阅读训练及答案
【10篇】部编六年级上册语文上册课外阅读训练及答案
1．阅读理解
草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。
周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧?”
担架前边的战士依然无声地低着头。
周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧?”
这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”
周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”
这个战士：“不!不……”
周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀……”
这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片时，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。
（1）文中哪些词语表明周团长选择了死亡是经过深思熟虑的?
（2）处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面，表现了他们怎样的品质?
（3）作为攻占娄山关的英雄周团长，没有勇往直前，却爬进水塘赴死。对此你是怎么看的?
【答案】 （1）痴痴地、沉吟片刻、毅然、艰难地、全力。
（2）表现了红军官兵在生死抉择关头都把生的希望留给别人的崇高品质和巨大的人格力量。
（3）这是在特定情况下采取的特定行动，周团长的赴死，不是消极怯懦的回避艰难，而是为他人着想，从大局出发，把生的希望让给年轻战士，以惨烈的壮举来催唤人们勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，其行为充满了悲壮的人格魅力。
【精品】部编版语文六年级上册课外类文阅读训练含答案 (力推)
1
二〇二〇年秋部编版语文复习
课外类文阅读训练
1．课外阅读
汉字与中国心
1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们讲中文，用汉字。”
汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意和情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”。
“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；
激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中精品原创
1 国人的心理结构和表达方式。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？
（1）作者认为中国人的凝聚力强的原因有二：
一是________；二是________。
（2）关于最能体现汉字中文特点的东西，作者的观点是什么？
（3）将下列诗句补充完整。
清明时节雨纷纷，________。
爆竹声中一岁除，________。
劝君更尽一杯酒，________。
________，漫卷诗书喜欲狂。
（4）这篇短文写了汉字的哪些知识呢？
（5）这篇短文表达了作者怎样的思想感情呢？
2．阅读肖恩，回答问题
战胜比珠峰还高的欲望
一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。
部编版小学语文六年级上册读书吧必读书《三国演义》导读、真题与自测
统编版六年级上册读书吧必读书《童年》导读、真题与自测
《三国演义》导读
整个故事是在东汉末年至西晋初年的历史大背景下展开的。全书大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
1.《三国演义》主要事件图表
黄巾之乱 董卓作乱 曹操崛起
黄巾作乱，刘关张桃园三结义；何进诛杀十常侍；董卓人关，献帝继位；曹操献刀，错杀吕伯奢。 诸侯讨董卓，关羽温酒斩华雄；虎牢关三英战吕布；董卓火烧长安,孙坚得玉玺；王允连环计杀董卓；李催郭汜乱长安。 陶谦错杀曹操父；陶谦三让徐州；挟天子以令诸侯；征张绣，平袁术,灭吕布；曹操许田围猎天子,董承受衣带诏。
东吴崛起 官渡之战 三顾茅庐
小霸王大战太史慈收周瑜张昭；孙策死，孙权继 关羽斩颜良诛文丑；关羽挂印封金，过五关斩六将；许攸献计，乌巢烧粮；曹操征乌桓，郭嘉遗计定辽东；曹操统一北方 刘表废长立幼，刘备跃马檀溪；徐庶推介孔明；三顾茅庐隆中对；火烧博望坡、新野；刘备携民渡江，赵云单骑救主
赤壁之战 三气周瑜 巧取益州
舌战群儒；蒋干盗书；苦肉计；连环计；草船借箭；借东风；华容道 得荆州，一气周瑜；赔了夫人又折兵，二气周瑜；取西川，三气周瑜 刘备得凤雏；马超为父报仇，曹操割须弃袍；许褚裸衣斗马超，曹操抹书间；韩遂；落凤坡；收马超
智取汉中 关羽之死 曹操之死
曹操平定汉中；定军山黄忠刀劈夏侯渊；斩杨修曹操退兵；刘备进位取襄阳；水淹七军斩庞德；刮骨疗伤；吕蒙白衣渡江夺荆州；败走麦城
杀华佗，曹操死；曹丕继位，曹植七步作诗；曹丕篡位称帝；刘备称帝
汉中王
夷陵之战 五伐中原 三家归晋
报弟仇强行出兵；醉打范张，张飞被杀；孙权降魏；陆逊拜将，火烧连营；白帝城托孤 退五路兵与吴结盟；七擒孟获定南夷；一伐:取三城收姜维，失街亭斩马谡；二伐:出散关围陈仓，无粮退兵斩王双；三伐:取武都阴平二郡，下大雨曹魏退兵；四伐:李严供粮不力，木门射杀张郃；五伐:火烧上方谷，秋风五丈原 司马懿曹爽辅政；高平陵之变,司马氏专权；司马昭之心路人皆知；邓艾钟会分兵伐蜀；姜维诈降被杀；乐不思蜀；三家归晋
部编人教版六年级上册语文理解阅读考点练习及答案
1 / 21 部编人教版六年级上册语文理解阅读考点练习及答案
一、 课外阅读。
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
1．本文的中心句是（ ）
A．内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
B．草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
2．短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美，作者着重描写了_____、_____、______。通过静态描写，突出了草原_______的特点。
3．短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。
4．本文是从哪三个方面描写草原的特点的？
____________________
二、 阅读短文，完成练习。
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜
2 / 21 色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
部编版小学语文六年级必读书目：《汤姆索亚历险记》(填空、选择及答案)
六年级必读书目：《汤姆索亚历险记》
一、填空
1、名著《汤姆·索亚历险记》的作者 ，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。他文笔犀利，既善于刻画人物的 ，又善于进行
，寓讽刺于其中。这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国 的一个普通小镇上。
文中记叙了主人公 和 、 等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的 的形象特征。
2、 和 被认为是马克·吐温的姊妹篇。马克·吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为 。
3、在《“海盗”生活》这个片段中，写了 、 、
三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的
心境。在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和 在洞中经历了 、 、 的痛苦和 、 的威胁的困境。
4、汤姆·索亚的全名是： 汤姆·索亚住在 家里，家里还有
5、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：
6、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是
部编版小学语文六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测
统编版六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测
《小英雄雨来》导读
1.人物关系图
2.雨来故事图
扁鼻子军官 警备队长
山田大左
山田大左 孙大瘤子 敌人 乡亲 老奶奶
老爷爷
小伙伴 六套儿 小胖
二黑
铁头
二妞
三钻儿游击队队长杜绍英 交通员大叔
政委李民达
“小媳妇”王二哥 民兵班长申俊福 战友
八路李四喜 新战士杨大娃 亲人
民兵爸爸 群众妈妈
模仿八路军事演习
掩护李大叔 救护受
伤八路
拖特务，找援助，救杜绍英
面对敌人的诱惑，不上当
把敌人带进地雷战 跳水逃生 在敌营装病，不做特务
顽皮可爱
勇敢机智 不听妈妈的话，下河游泳
跳进河里，躲避妈妈的责打
《小英雄雨来》阅读回顾检测
一、阅读目录，回顾小说。
目录:
雨来这孩子
夜校
雨来被抓住了
扁鼻子军官
河沿上响了几枪 “一定救回自己的同志!”
打呀!开枪!
芦花村好不热闹
腮帮上有“酒窝"的战士
再有二百个柜还不够呢
东屋住满了鬼子兵
军事演习
我们就是到这儿埋地雷的
危险的侦察
特务
“这儿是中国的土地!”
愤怒的土地!
他们这是到哪儿去呢?
杨大娃
像八路军那样爱自己的同志
渡河
我不累呢，我是撒尿来着
跳进人来啦
来了个骑自行车的人杜绍英
妈妈决心拖住特务
快走吧
放羊的
越胆小越害怕，越胆大越不怕谁?站住!
“快让我进去吧!”
“敌人来了!”
一场大战
钻进网里的小鹰
“我要有枪早把你们打死!”
“这个小八路”
怎么逃跑呢?
就是李大叔
牛车上坐着个小媳妇
战斗开始了
小英雄的故事多着呢
1.
目录是一本书的“阅读地图”，它展示了整本书的全貌。目录中的标题可视为小说之眼，如 、 等标题是小说中的人物， 、
. 等标题概括了故事情节， 、 等标题是小说中精彩的语言。