部编人教小学五年级下册语文：23童年的发现同步练习题(word版有答案)
23* 童年的发现
一、给下面词语中的加点字注音。
胚．胎（ ） 祸患．．（ ）
澄澈．（ ） 翻来覆．去（ ）
天赋．（ ） 绞．尽脑汁（ ）
惊讶．（ ） 嘿．嘿（ ）
驱．逐（ ） 困窘．（ ）
二、按要求填写词语。
1.哈哈大笑（AABB）
2.情不自禁（含“不”的字）
3.随心所欲（含人体器官）
三、按要求写句子。
1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）
2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
3.老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改成转述句）
4.同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成肯定句）
四、佳句赏析。
1.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出 。
2.“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话体现了 。
五、课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1.写出下列词语的近义词。
困窘——（ ） 羞愧——（ ）
误解——（ ） 驱逐——（ ）
2.找出理解不正确的一项。
对于“我”的脸涨得通红的原因的理解，不正确的一项是（ ）。
A.老师当着同学们的面把我轰出来。
B.我为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C.老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
3.“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对 进行了夸张，说明 。
4.末句中破折号的作用是 。
5.作者自我安慰的理由是 。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了 ，却被老师
。这就像一些伟大的科学家，为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样，例如：
。
23* 童年的发现
一、pēi huò huàn chè fù fù jiǎo yà hēi qū jiǒng
二、1.冉冉升起 念念不忘
2.身不由己 一成不变
3.肺腑之言 手舞足蹈
三、1.我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。
2.我发发现了规律。
3.老师对同学们说，梦里飞行，说明同学们是在长身体。
4.同学们听说我三年前就发现了进化论，肯定笑塌房顶！
四、1.作者对这个发现抑制不住地自豪。
2.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。
五、1.窘迫 惭愧 误解 驱赶
2.B
3.同学们的笑声 这件事情相当可笑
4.解释说明
5.世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 “进化论”
误解而轰出教室 示例：布鲁诺发展了哥白尼的“日心说”，却被活活烧死
二、选择题
五年级语文下册第8单元第23课《童年的发现》测试题-部编版(含答案)
五年级语文下册第8单元第23课《童年的发现》测试题-部编版（含答案）
1. 给加点字选择正确读音
用“√”给加点的字选择正确的读音。
胚．胎（pēi pī） 祸．害（huǒ huò） 患．难（huàn huàng）
天赋．（fū fù） 痴．迷（cī chī） 窘．况（zhǒng jiǒng）
2. 填空
用词语替换下列句子中画“ ”的部分。
(1) 年轻的女教师板着面孔很规矩，很庄重讲人的起源。
(2) 当时教室里安静得出奇，大家都沉默着不说话。
(3) 我忽然想起了自己的发现，控制不住自己的感情地笑出了声音。
3. 阅读文章,回答问题
阅读短文，完成练习。
童年记趣
伫立窗前，勾起我一丝丝往日情怀；朦胧的记忆中，依稀记得童年稚气的举动。
小时候，伯父家有一头大黄牛，堂哥经常一跃而上黄牛的背，还不时表演特技呢！我们几个小毛头总是在旁边看得一愣一愣的，心中有说不出的羡慕。有一次，趁大伙儿不注意的时候，我拉着粗长的牛尾巴，爬上高耸的牛背，正当我得意扬扬的时候，大黄牛忽然蹲下，我毫无防备，差点儿摔得一命呜呼。
三岁的时候，看见邻居孩子穿越树林，我就经常跑到大树下仰头张望。有一次，终于按捺不住，便学着《丛林之王》中的泰山，拉着粗长的绳子，由这一头荡到那一端，还高声喊：“哦咦哦！”想让大家分享我成功的喜悦。但由于一时疏忽，不小心撞到树干，不但头上肿了一个肉包，还足足躺了三天三夜呢！
童年时我最大的乐事就是放纸船。有时，我和邻居小朋友们，在折好的纸船里面放一片桃花瓣或一只蚂蚁，把船放到水沟里，那船顺水漂流，我们一边跟着船跑一边唱；“小小船儿快快漂，一漂漂到大海上。”那时我想：我的小船儿载着小蚂蚁一定可以周游世界了……我们兴奋地跳着，笑
着。
童年美好的时光似轻烟般消逝了，那一段多姿多彩的岁月，也只能细细回味，成为永恒的记忆了。
部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案
1
部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案
【导语】《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。以下是本店铺为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案
1.辨字组词。
梢（ ） 妨（ ） 构（ ）
稍（ ） 防（ ） 沟（ ）
迷（ ） 某（ ） 胞（ ）
谜（ ） 谋（ ） 抱（ ）
2.词语模仿。
哈哈大笑（AABB）
_____________、_____________、_____________
情不自禁（含“不”的字）
_____________、_____________、_____________
随心所欲（含人体器官）
_____________、_____________、_____________
3.按要求改写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）
______________________________________________________________________
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改成“被”字句）
______________________________________________________________________
（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改成转述句） 2
______________________________________________________________________
（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成双重否定句）
【新教材】部编版语文五年级下册：23 童年的发现 课课练(含答案)
部编版语文五年级下册：23 童年的发现 课课练（含答案）
一、读得准，选的好。(给字选择正确的读音，用____标出。)
1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声
（ ）尽脑（ ） 随（ ）所（ ）
三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。（ ）
2．我们万分惊讶。（ ）
3．我的发现竟是如此简单明了。（ ）
4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（ ）
四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn
zì rú（ ），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 将要
明白：① 清楚；明确 ② 公开的；不含糊的 ③ 聪明；懂道理 ④ 知道；了解
3.写出下列词语的近义词.
迷恋 （ ） 轻盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ）
人教版五年级下册语文《童年的发现》同步练习(含答案)
1 人教版五年级下册语文《童年的发现》同步练习（含答案）
一、单选题。
1．加下划线的字的读音没有错误的一项是( )。
A．胚胎(péi) 天赋(fù) 困窘(jiǒnɡ)
B．痴迷(chī) 伊始(yī) 祸患(huàn)
C．嘿嘿(hēi) 车祸(huò) 绞肉(jiāo)
2．“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出（ ）。
A．作者对这个发现抑制不住地自豪。 B．作者很想炫耀自己的才干。
C．作者不切实际的空想。 D．作者非常聪明。
二、看拼音，写词语。
huá xiánɡ shuānɡ bì táo qì suí xīn suǒ yù
xiū kuì xìnɡ kuī pò hài jiǎo jìn nǎo zhī
三、用“√”给加下划线的字选择正确的读音。
（1）我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
（2）哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
（3）有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩
(chěng chéng)罚。
（4）我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
四、比一比，再组词。
祸 妨 绞 愧
锅 防 校 槐
五、按要求写词语。
（1）近义词：惩罚— 祸患— 迷恋— 天赋—
部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案 2
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部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案
【导语】《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。以下是本店铺为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案
1.辨字组词。
梢（ ） 妨（ ） 构（ ）
稍（ ） 防（ ） 沟（ ）
迷（ ） 某（ ） 胞（ ）
谜（ ） 谋（ ） 抱（ ）
2.词语模仿。
哈哈大笑（AABB）
_____________、_____________、_____________
情不自禁（含“不”的字）
_____________、_____________、_____________
随心所欲（含人体器官）
_____________、_____________、_____________
3.按要求改写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）
______________________________________________________________________
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改成“被”字句）
______________________________________________________________________
（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改成转述句） 2
______________________________________________________________________
（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成双重否定句）
部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案
部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案
【基础达标】
一、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.我的发现竟如此的简单明了．（le liǎo），我为此感到格外高兴。
2.哈！我总算明白了！这就跟画地图差．（chā chà）不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁．（jīn jìn）的笑出了声，竟使我当众受到惩．（chěng chéng）罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹．（tán dàn）动，似．（sì shì）乎想去哪里就能飞到哪里。
二、给下列汉字组词，然后给它们换部首组成新字，再组词。
示例：妨(妨碍) 防(防止) 访(访问)
臂( ) _______( ) _______( )
淘( ) _______( ) _______( )
绞( ) _______( ) _______( )
三、选词填空。
痴迷 着迷 迷惑
1.人类对飞行一直（ ），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
2.那里风景如画，令我（ ），常常在那里流连忘返。
发明 发现 发生
1.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（ ）。
2.考古学家在冰川里（ ）远古时代的微生物。
四、根据课文内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。( )
2．“我”的发现起始于一本科幻书。( )
3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。( )
4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。( )
5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( )
统编人教部编版小学语文五年级下册语文23《童年的发现》练习附答案
23《童年的发现》练习
一、读拼音写词语。
péi tāi huò huàn tiān fù chī mí kùn jiònɡ xiū kuì
( ) ( ) ( ) （ ）（ ）（ ）
二、补充词语。
不（ ）好（ ） 默（ ）作（ ） 绞（ ）脑（ ）
翻（ ）覆（ ） 随（ ）所（ ） 情（ ）自（ ）
三、读句子，将加点字的近义词写在括号里。
1．我的发现起始．．于梦中飞行。（ ）
2．我们万分惊讶．．。（ ）
3．我的发现竟是如此简单明了．．。（ ）
4．我的脸由于困窘和羞愧．．一下子涨得通红。（ ）
四、词语模仿秀。
1.哈哈大笑(AABB)
____________、__________、____________、___________
2.情不自禁(含“不”的字)
__________、____________、_____________、_______________
五、课内阅读
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲．，yùn zhuǎn zì rú（ ），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ），可是，有一天我终于弄明白．．了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
部编版五年级下册语文一课一练-第23课 童年的发现(含答案)
第23课 童年的发现
一、看拼音，写词语。
pēi tāi huò huàn jī qíng jīng yà
fù gài jiǎo shā jiǒng pò qū zhú
二、比一比，再组词。
祸（ ） 患（ ） 赋（ ） 痴（ ） 窘（ ）锅（ ） 忠（ ） 斌（ ） 疾（ ） 窟（ ）
三、照样子写词语。
1．清清楚楚（AABB）______ ______ ______
2．哈哈大笑（AABC）______ ______ ______
3．情不自禁（带“不”字）_______ _______ _______
四、选词填空。
痴迷 着迷
1．我想得是那样（ ），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。
2．那里风景如画，令我（ ），常常在那里流连忘返。
发明 发现
3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（ ）。
4．我在九岁的时候就（ ）了有关胚胎发育的规律。
五、结合课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”在九岁时就发现了有关胚胎发育的规律。（ ）
2．“我”的发现始于一本科幻书。（ ）
3．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。（ ）
4．“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”这里的破折号表示转折。（ ）
六、填空，把词语补充完整。
（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声
（ ）尽脑（ ） 随（ ）所（ ）
七、按要求改写句子。
1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
部编版五年级语文下册第23课《童年的发现》课时练(附答案)
部编版五年级语文下册
第23课《童年的发现》课时练（附答案）
第一课时
一、读得准，选的好。(给字选择正确的读音，用____标出。)
1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声
（ ）尽脑（ ） 随（ ）所（ ）
三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。（ ）
2．我们万分惊讶。（ ）
3．我的发现竟是如此简单明了。（ ）
4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（ ）
四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（ ），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 将要
明白：① 清楚；明确 ② 公开的；不含糊的 ③ 聪明；懂道理 ④ 知道；了解
3.写出下列词语的近义词.
迷恋 （ ） 轻盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ）
最新五年级语文下册同步练习：23 童年的发现课时练及答案(部编版)(最好版)
23 童年的发现课时练
第一课时
一、读得准，选的好。(给字选择正确的读音，用____标出。)
1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声
（ ）尽脑（ ） 随（ ）所（ ）
三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。（ ）
2．我们万分惊讶。（ ）
3．我的发现竟是如此简单明了。（ ）
4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（ ）
四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（ ），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 将要
明白：① 清楚；明确 ② 公开的；不含糊的 ③ 聪明；懂道理 ④ 知道；了解
3.写出下列词语的近义词.
迷恋 （ ） 轻盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ）