南京学习心得体会
《骨干教师赴南通学习》心得体会
本次由邱主任的带领下，我们来到了南通市进行5天的学习交流，虽然过程
很辛苦，特别是由于路程遥远的原因，我们到次日凌晨1点多才到下榻酒店，
但这几天的学习让我感受颇深，受益终身。
第一天开班完之后，就由严清局长向我们解密了南通的教育《课堂教学的目
标与境界》，而下午又有江苏省中学语文特级教师李凤向我们交流《名师的成
长之路》，而最让我印象深刻的事就是接下来第二天的李庾南老师的经历了。
她是著名的中学数学特级教师，教育家，全国教书育人的楷模。更是79岁高龄
还在三尺讲台上奋斗的巨人。她的一系列事迹使我感到深深的敬佩和敬仰。更
使我为身边一些四五十岁就倚老卖老退居二线的同事而感到羞愧。而李庾南老
师推出的中学数学“自学、 议论、 引导”教学法更是符我心意，一下子沉迷
在她的教学理念里了。所以对于李庾南老师推出的中学数学“自学、 议论、
引导”教学法我是非常的赞同更是非常的提倡，所以接下来我就谈谈“自学、
议论、 引导”教学法对中学生的好处和帮助。
一：是独立自学，即学生独立地开展学习活动。活动形式有“阅读”、
“倾听”、“演练”、“操作”、“笔记”，等等，关键是学生的积极思维和
独立思考。这样一来就会使学生在学习上非常的主动，久而久之就可以养成一
些良好的学习习惯，这样学生就不会厌学或者偷懒的情况了，也让学生学会了
独立的性格，学会独立是人们成长的一个过程，也是必须经历的一个过程，只
有学会独立才能说明我们长大，成熟。所以学会独立是一个人最重要的一个阶
段。所以培养学生自学，独立思考，独立学习是多么重要的一件事情。
二：是群体议论。议论是指学生与学生、学生与老师之间开展小组或全班
的交流讨论，是合作学习的基本形式、主要形式。教师通过议论推动合作学习。
学会群体议论，合作交流。这样一来可以培养学生的合作精神以及互助的精神。
合作交流更能培养和锻炼学生的表达能力和分析问题的能力，而最重要的更是
团队精神了。出了社会，靠的是互相帮助，互相进步。所以现在学会合作交流
是非常好的一个阶段，也是对学生出社会的一个负责以及帮助。
三：是相机引导。即教师运用点拨、解惑、提示、释疑的方法发挥教师的
作用。教师创设合适的情境，生成课题，激发研究兴趣，明确研究内容和研究
方法；根据学生学习中出现的问题，或是进行启发性的描述，使学生得以仿效
和借鉴，或对有关问题的前景进行生动的描述，使学生打开眼界，拓宽思路，
或是列举一些矛盾的现象，选编一些容易发生错误的习题，让学生在实践中总
结经验教训，等等。引导使学生自学有内驱力、有内容、有方法，使议论有序、
有激情、有见地、有深度，最终使课堂学习达到课程学习目标。
在这三个环节中，“独立自学”是基础，“相机引导”是关键，“群体议
论”是枢纽。三者相辅相成，融为一体，贯穿教学全过程。
让学生成为学习的主体并非是一项容易的事情。教者首先要丢弃那些陈旧
的过时的教学理念，要在整个教学过程中凸显学生的自主性，使学生从单纯的
获取知识到在学习的过程中得到自主学习的能力，才能与目前的教学改革的目
标一致。教者应该在教和学的过程中不断地获得有效的教学理念，让学生学会
自学，懂得议论，采用不同的活动形式将语言教学贯穿其中，可将某些社会热
点问题融入活动之中。通过教学实践，我们深知，问题从学生中来，又由学生
自己解决，真正体现了学生的主体作用，不但提高了学生学习的主动性，又使
得课堂充满了活力和生机。同时，教师注意随时听取学生的提问，并对他们的
问题加以引导，从表层到深层，让学生真正体验自主学习后的成就感。因此，
教师在平时的教学中要真正践行“自学、议论、引导”教学法，让学生在自主
学习的过程中获得真正的乐趣。
《南京!南京!》观后感-《南京!南京!》观后感心得体会
《南京!南京!》观后感-《南京!南京!》观后感心得体会《南京!南京!》是一部历史题材的电影，影片通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京大屠杀期间的经历，揭示了战争对人性的摧残。
下面是小编收集整理的《南京!南京!》观后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《南京!南京!》观后感【1】翻开历史的篇章，翻到那段充斥着血腥味那一页，让我们回忆那惨无人道的屠杀，那刺耳的哭喊声……电影里讲到：“任何一个严肃负责的观察家，在描写日本人时，都会在渲染他们有多么彬彬有礼之后，再加上这样一句：但是，也很傲慢、专横。
”日本军队趾高气昂的闯入美丽的南京时，城内的军人们用他们的血肉之躯，铸成了一道道人墙，无奈，这些都无济于事，可恨的日本鬼子用他们强大的冲击力冲垮了人墙，把军人们踏在脚底，大肆的闯进南京。
当我看到日本鬼子们高呼“万岁”时，我很想去扇他们一百耳光。
南京城内所有的剩下的官兵都被当做战俘被抓起来了。
有的人，葬身在机关枪接二连三的扫射中，人们的面容还带着不甘和无尽的愤恨；有的人被带到海边，又是一阵疯狂的扫射，人们倒在海边，海水冲刷着他们的身体，仿佛也和我一样担忧他们暴尸荒野，便将他们轻轻拖入海的怀抱中，顿时鲜血染红了整个海面，海，为他们流下了血泪……我们怎么能不痛恨那些恶心的日本鬼子，我们何尝不想让他们付出血的代价，我有个朋友甚至开玩笑说：“好几次我把‘南京大屠杀’看成‘东京大屠杀’。
”想一想：当他们的婴孩在父母的怀抱中安详入睡时，我们的婴孩却被刺刀残忍地杀死暴尸荒野；当他们的儿童享受美好的童年时，我们的儿童却要面对战争的威胁；当他们的老人在家享受子女、孙子女的关怀时，我们的老人在儿子被杀、女儿被强奸的绝望之中……我想闭上眼睛不去看那残忍的画面，但那是真实的历史，接受历史，才能更好的接受未来，我相信20万南京人用生命的最后一刻发出的“中国万岁！中国不会亡！”我是和我妹妹一起看的，我记得她说：“姐姐，日本人败类真多！中国真弱！”落后就要挨打，莽夫是没有大脑的弱者，看完了电影，我的心情沉重，这刻苦铭心的国耻，我们中国人永远不会忘记，中国不会亡！《南京!南京!》观后感【2】去年上映的片子最引人嘱目的，莫过于年轻导演陆川所执导的电影《南京！南京！》。
2024年华东五市学习考察心得体会
2024年华东五市学习考察心得体会导语：2024年春季，我作为一个大学生代表，参加了学校组织的华东五市学习考察活动。
这次考察活动让我对这五个城市有了更深入的了解，并且也受益良多。
以下是我在这次活动中的心得体会，共计约____字。
1.上海：现代大都市的典范上海是中国最富有现代化的大都市之一，也是我这次考察活动的首站。
在上海，高楼大厦林立，繁忙的都市步伐和熙熙攘攘的人流让我倍感亲切。
在这里，我参观了上海金茂大厦和东方明珠等标志性建筑，不仅感受到了城市的繁华和发展速度，也深刻体会到了现代化对城市发展的重要作用。
此外，我还参观了豫园、田子坊等历史文化街区，了解到上海作为一个历史城市也有着丰厚的文化底蕴。
在这次活动中，我认识到了一个城市的发展必须与保护历史文化相结合，才能使城市更加有魅力。
2.南京：历史底蕴与现代气息的结合南京作为中国历史文化名城，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
在这次考察活动中，我参观了明孝陵、总统府等标志性建筑，感受到了南京深厚的历史底蕴。
与此同时，我也看到了现代化对南京的影响。
南京作为一个新兴的经济中心，高楼大厦re都市化进程加快，城市的面貌也在发生着改变。
这次活动让我认识到，保护历史文化遗产是保持城市独特魅力的重要途径，而现代化也能够为城市带来发展机遇。
3.杭州：人文风雅的天堂杭州是中国传统文化的重要发源地之一，素有“人间天堂”的美誉。
在这次考察活动中，我深刻感受到了杭州的人文气息。
我参观了西湖、灵隐寺和宋城等景点，被美丽的自然风景和古色古香的建筑所吸引。
同时，杭州作为一个现代化的城市，也有着繁荣的经济和科技。
这次活动让我认识到，传统文化的保护和发展与现代化进程并不矛盾，相反，二者互为促进，共同为城市带来活力。
4.苏州：古城中的水墨画苏州是中国古城中的一颗璀璨明珠，以其千年古城和优美的园林闻名。
在这次考察活动中，我参观了苏州园林和古城区，感受到了苏州独特的艺术氛围。
苏州古城充满了古老的街巷和传统的建筑，令人仿佛置身于水墨画中。
南京大屠杀死难者国家公祭日心得体会3篇
南京大屠杀死难者国家公祭日心得体会80多年过去了，南京城恢复了往日的生气勃勃，和平繁荣。
经济加速了空前未有的发展，生活也渐渐好了起来。
可曾经日军对人们精神的践踏却永远遗留幸存者的内心。
80多年过去了，南京城以和平繁荣发展的面貌，向世界展示了中华民族的复兴，中国的和平崛起，让世界让世人一次又一次的听到了中国的声音。
80多年过去了，今天，我学习了温书林作者所写的《南京大屠杀》这篇课文，当年这篇课文也有力的回击过日本右翼分子企图歪曲历史否定南京大屠杀这一真实之史料，今天,我面对昔日的令人发指的南京大屠杀，面对日军，不，不是！面对的是日本鬼子是。
学习南京大屠杀，说实话，给了我对日本，日本全国有了一种更深的仇恨。
解析这篇课文，面对的是作者一个又一个铁证如山的史事例子，面对那一长串令人发指的数字说明，被不如的践踏过的幸存者，特莉萨英格尔小姐的真实记载英文日记，有良知的日本二战战犯的自己的真实述说和日本随军记者的真实存在的报道与不可否认的照片，险逃恶魔屠杀的战俘的真实回忆。
面对这些，我的心情久久不能平静，下课铃响了，老师去了，教室又开始热闹了，而我却依旧在回忆回想那一段停流于岁月当中的历史,那种愤怒，那种感受，那种心情，不是文字所能形容的，更非别人所能感觉的，正如作者所说“又绝非笔墨所能形容。
”那一段短短的下课，我回顾了很多存放在自己脑海之中对日本所了解的历史。
回想到了最初，据说，秦朝时期，秦国2000多人乘船横渡来到生活生存。
回想到，唐朝时期，唐朝当时世界超级帝国也并没有嫌弃当时日本这一小国，帮忙他们学习世界先进文化，帮忙他们改善国内生活水平。
回想到，南京大屠杀，历史性转折，日本人既恩将仇报，养狗咬主人，看着中国渐渐走向落后居一次又一次的往下脱落水。
回想到现在，日本依旧不正确面对历史，企图歪曲历史否定历史，更还企图偷窃中国的。
今天，我们重温历史，学习历史，学习《南京大屠杀》是为了警醒世人以史为鉴，永远不让历史悲剧重演。
心得体会-南京南京观后感600字 精品
南京南京观后感600字
南京南京观后感600字一
1937年12月的南京，弥漫着一种颓败和绝望的气氛。
在淞沪会战中冒死战斗的将士们，到了南京都成了胆小鬼，强大的日军磨灭了他们所有的反抗意志。
宋希濂部挡在城门，却挡不住潮水一般的残兵败将。
十几名日军在教堂发现了无数难民，其中还有大量的中国军人。
日军恐惧的叫援兵，可中国人根本无意抵抗，麻木呆滞的举起了双手，日军的几声枪响就使他们彻底崩溃。
远景中，孙中山的铜像被拉到，一起倒下的是整个中国吗？
不是。
残兵连在废墟中做着最后的抵抗，顽强的抵抗。
最终，队长陆建雄无力的说"兄弟们，守不住了，散了吧。
"没有人离去，直至被俘。
这群铁骨铮铮的汉子在子弹穿透胸膛的前一刻齐声呐喊"中国万岁，中国不会亡。
"这伟大的一幕让我不禁想起张自忠将军牺牲前的话只要我等坚决抵抗，以我五千年之浩瀚中华，绝不会亡于三岛倭奴之手。
中国是坚韧的，中国人的抵抗从来没有停。
但在当时的南京，抵抗终不是主旋律。
画面中，无数投降的士兵和平民从各个方向被驱赶至一起，被淹死，枪杀，活埋，烧死，如退潮一般倒下，画面残酷的令人目不忍视。
南京，真正的地狱。
南京已死，安全区是唯一一块尚在苟延残喘之地，拉贝以其"纳粹"的身份保护了一小批难民。
日军发现安全区有大量女人便前来索要100个，江老师和拉贝无奈答应。
当姜老师哭着说出这个决定时，妓女小江第一个站了出来"拉贝先生，我去。
"她从容的转身，骄傲的回头，以她特有的方式做着最勇敢的抵抗，证明着中国的顽强。
沙家浜参观学习心得体会
沙家浜参观学习心得体会沙家浜是位于中国江苏省南京市六合区的一座古村落，也是一个具有悠久历史和独特文化的地方。
我有幸能够在近期参观学习沙家浜，深入了解了这个古村落的千年历史、传统文化和当地居民的生活状态。
在这次参观学习中，我收获了很多，也深深地被沙家浜的风情和魅力所吸引。
首先，沙家浜的建筑风格非常独特且具有鲜明的特色。
这里的建筑结构大多采用了南方传统的建筑风格，以青砖黛瓦为主要材料，建筑风格独具特色，充满了江南水乡的韵味。
古老的建筑物保存完好，给人一种穿越时空的感觉。
参观沙家浜的过程中，我不仅能欣赏到这些古老建筑的美丽，还能了解到一些建筑背后的故事和文化内涵。
其次，沙家浜的传统文化深厚而丰富。
这里有许多古老的传统习俗和节日，如庙会、船灯节等。
庙会是当地居民举办的一种传统活动，每年都会吸引着许多游客前来观赏。
在庙会上，我不仅品味到了传统的美食，还能够欣赏到各种传统的表演和手工艺品。
这些活动不仅丰富了沙家浜的文化内涵，也让我更加了解到了中国传统文化的博大精深。
此外，沙家浜的居民生活状态也给我留下了深刻的印象。
这里的居民多以农业为生，他们过着简单而宁静的生活。
我参观了一些当地的农田，了解了他们的农耕技术和种植方式。
在这里，我看到了居民们勤劳的身影和对土地的热爱，也更加深刻地体会到了生活的艰辛和人与自然和谐相处的重要性。
与城市的喧嚣相比，沙家浜的宁静和宜居环境给人一种返璞归真的感觉。
在这次参观学习中，我还了解到了沙家浜的保护和发展情况。
在过去的几年中，沙家浜的旅游业已经得到了快速的发展，越来越多的游客前来参观。
当地政府也非常重视对沙家浜的保护和发展，采取了一系列措施来保护这个古村落的文化遗产和生态环境。
同时，他们也在积极推动文化创意产业的发展，通过文化旅游、手工艺品等途径，提高居民的生活水平，促进了当地经济的繁荣。
通过这次参观学习，我对沙家浜有了更深入的了解，也对中国的传统文化有了更深刻的认识。
沙家浜的建筑风格、传统文化和居民的生活状态都给我留下了深刻的印象。
护士外出学习心得体会ppt
护士外出学习心得体会ppt篇一：医院护士外出进修心得体会南京进修学习心得体会XX年12月至XX年3月我有幸被医院选送到南京市第一医院心血管内科进修，我知道这是院领导对我的关怀与信任，同时也是对我自身的一次挑战。
通过在南京市第一医院的进修学习，使我增长了知识、提高了技能、拓宽了视野，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
现将3个月进修所学心得总结如下：一、先进的管理模式我所在的南京市第一医院心血管内科包括心血管导管室，903，904，905，三个心血管病区，共设150张病床。
还有心血管重症监护病房，即CCU病房。
我第一个月在905病区，这是心血管内科病房，共设52张床位。
每天大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。
另外还配有专职卫生工，负责卫生服务。
医院还配有营养师，可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱，帮助患者制定健康饮食计划。
通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。
病区非常安静，完全没有高谈阔论的现象，没有无所顾忌的谈笑，每个人都注意控制自己的音调。
病房很清洁，每个病区均有清洁工的详细工作流程安排。
给我印象深刻的是他们的24小时交接班制度，每班护士对病区病人真正做到了全面的掌握。
并且这样也能体现了护士对病人护理的连续性。
还有护士长在护士分层管理上也有值得我们学习的。
二、优良的服务态度我们感受到医护人员对患者的关爱是发自内心的，对病人及病人家属关怀备至，真正做到了优质服务。
他们对病人提出的合理要求都尽量满足，如果因故不能及时做到，则非常客气地对他们说“麻烦你等等，我处理完手头的事情就马上与您联系”。
如果病人家属想咨询病情，护士会马上联系医生。
他们把“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语常挂嘴边，就算是同事之间也是如此，体现了一种高尚的素养。
在语言沟通方面，她们也很讲究措辞、态度、语气和方式。
赴江苏学习考察的心得体会
赴江苏学习考察的心得体会赴江苏学习考察的心得体会在我赴江苏进行学习考察的这段时间里，我深切感受到了江苏的独特魅力和丰富的教育资源。
江苏是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方，拥有许多优秀的学府和教育机构。
下面我将从学校教育、特色文化、城市环境等方面进行叙述，详细介绍我的心得体会。
首先，江苏的学校教育给我留下了深刻的印象。
我参观了多所优秀的高校和中小学，对江苏的教育水平和教育理念有了更加全面的了解。
在高校方面，江苏有南京大学、苏州大学等一流的学府，这些学校拥有丰富的教学经验和科研成果，为培养高素质的人才做出了巨大贡献。
中小学方面，江苏实行了素质教育，注重培养学生的综合素质和实践能力，采用多种教学方法，营造了良好的学习氛围。
我深刻认识到教育的核心不仅仅要关注学生的知识水平，更应该关注学生的品德修养和创新能力的培养。
其次，江苏的特色文化给我留下了深刻的印象。
江苏的文化底蕴深厚，有着丰富多样的文化遗产。
我参观了苏州园林、扬州古街等著名景点，感受到了江南水乡的幽静和古典气息。
江苏还有着悠久的历史和丰富的艺术资源，传统工艺品如苏绣、扬州剪纸等历经千年依然流传至今，展示了江苏人民的智慧和才华。
我相信通过学习江苏的特色文化，我们能够更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
此外，江苏的城市环境也给我留下了深刻的印象。
江苏的城市发展较为先进，城市规划和建设水平高。
尤其是南京、苏州等城市，城市精致美丽、交通便利、管理有序。
高楼大厦林立，现代化的城市设施为人们的生活提供了便利。
而在城市的繁华之外，江苏的乡村风光也令人陶醉，比如宜兴的茶园、泰州的田园风光等，展现了江苏丰富的自然资源和人文景观。
通过这段时间的学习考察，我对江苏有了更加全面的了解，也深受启发和感动。
江苏的教育水平和教育理念给我很大的启示，我将积极运用所学知识，为教育事业贡献自己的力量。
江苏的特色文化使我受益匪浅，我将更加重视中华优秀传统文化的学习和传承。
江苏的城市环境则让我认识到城市规划和建设的重要性，我将致力于打造美丽和谐的城市。
南京南京观后感及心得体会700字_1
南京南京观后感及心得体会700字_1 南京南京观后感700字是啊!“落后就要挨打”我们要好好学习,天天向上长大为国家做出贡献,使中国更加强大这样才不愧对那些抗日英雄,中国才不会重蹈覆辙。
南京南京观后感700字范文, XX为大家推荐。
翻开历史的篇章,回忆那段惨绝人寰的南京大屠杀。
日本军队闯进南京时,城内的军人们用身躯铸成了一道道人墙。
可这些都无济于事,日本军队以强大的冲击力冲垮了人墙,把军人们踏在脚底。
大肆的闯进南京。
南京城内所有的战俘都被抓起来了。
有的人,葬身在机关枪接二连三的扫射中;有的人被带到海边,又是一阵疯狂的扫射,人们倒在海边,海水冲刷着他们的身体,将他们轻轻拖入海中,顿时鲜血染红了整个海面……我怎么能不痛恨日本人,我何尝不想让他们付出血的代价。
想一想,当他们的孩子在摇篮中甜甜的入睡时,我们的婴儿却被残忍的摔在地上;想一想,当他们的儿童享受美好的童年时,我们儿童却要面对死亡;想一想,当他们的老人在家安享晚年时,我们的老爷爷、老奶奶却流浪在街头无家可归;正如电影里所说“中国不会亡!”是的,中国没有灭亡,但祖国现在的兴旺付出了惨重的代价。
多少英雄冲锋陷阵,用鲜血和平,他们何尝不想在家和一家老小过平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了这样的生活。
为了祖国他们必须要上阵杀敌。
震撼,震撼,除了震撼,还是震撼!期待已久的“陆川”新片《南京,南京》终于搬上荧幕面向广大观众,其四年磨一剑的呕心力作是光芒尽露!影片全程以灰色为背景,让人觉得很压抑,有种喘不过气来的感觉,这样的感觉从开始一直持续到最后。
黑白电影的效果有种复古的真实,配上现代化科技的手段加于处理,影片的场景确实很逼真,基本上还原了历吏的一幕!没有《集结号》里那种振奋人心的战斗场面,也没有《投名状》里那种浩大的进攻场景,影片《南京,南京》是在一阵炮轰乱炸后的投降中拉开序幕的,看到那些不顾同胞们的生命,而踏在他们身体上逃跑的士兵,心中不免有几分悲愤,但扣心自问。
到江苏学习心得体会5篇
到江苏学习心得体会5篇天哲所是一个规模很大的律所，无论从专业方面，业务办理，以及管理模式，天哲所都做的非常好。
本所最大的特点就是每个律师都特别敬业，工作认真，业务精湛，小到实习律师大到律所主任始终保持着对职业的认真、敬业的态度。
下面就是小编带来的到江苏学习心得体会，希望能帮助大家!到江苏学习心得体会1我今年才23岁，真的不想继续做服务员了，但才初中学历，又不知道能做啥好迷茫，后悔没读够书...所以我在无锡报名了自考，行政管理专业，做服务员一天工作时间挺长，说实话，我挺担心我会没时间学习，而辜负了我报自考的勇气，工作到晚上，不知道能不能抽出时间学习，所以我很想在班级里能交到互相鼓励，互相学习的好伙伴。
我报考后才了解到，原来我的老乡也挺多!还认识了在附近学习的同学，我最初报自考就是想说学历高能找份更好的工作，就不用这么忙了，我一想到我要一直做底层工作到老，我也是很不愿意啊我还这么年轻，现在换份好点的工作，基本也都是有学历要求的。
现在觉得学历真的挺重要的，让自己多学点东西没什么不好的，不都说技多不压身嘛，到时候有个毕业证书在手，感觉干啥都有底气了，也会勇敢去尝试更多。
看了开学典礼班主任也让做个学习的规划的我也要做个学习的规划我的最终目标当然是拿到本科毕业证书啦。
让自己努力变积极，一定要尽自己的最大的努力，每次尽量多考科目，以最快的时间的去通过考试的，实现自己的目标。
然后努力不缺席任何一堂课，每节课一定要抽出十分钟来预习一下，做到心里有数，一节课都学习什么内容。
在课堂听讲的效率更高一些，然后课堂上一定要完成随堂考的测试，课程结束做一下课后作业，复习一下学习的内容。
同时在学习的过程中也是要大量的刷题，利用平常的空闲的时间去做题，班主任老师在APP班级群里发的每日一练的刷题链接，还有题库的我看了一下感觉非常不错，里面有章节练习，每次上完课都可以去做题，还有往年的真题还有模拟题都可以做的，大量的做题可以找到学习的感觉，考试能写的出来。
《南京!南京!》观影有感_心得体会
《南京！南京！》观影有感本文是关于心得体会的《南京！南京！》观影有感，感谢您的阅读！每一个向死而行的生命都在热烈地生长——《南京！南京！》观影有感早就听说过陆川执导的《南京！南京！》，却一直没有勇气去观看这部电影。
也许是因为知道影片承载的历史过于厚重，也许是我还缺少直面痛苦的勇气。
而昨天，在纪念反法西斯战争胜利70周年之际，在9月3日大阅兵之前，在"8.12"特大火灾爆炸后耳闻目睹了武警、消防战士、医护人员如此众志成城地救灾抢险之后，我觉得自己应该做点什么，终于鼓起勇气报名观看了这部电影。
这部电影无论是从艺术角度上还是从其承载的历史意义、文化内涵上，无疑都是优秀而厚重的。
黑白胶片的处理、史诗般的战争场景、穿透耳膜的枪炮和哭喊声，再现了那场惨烈痛苦的悲剧，让人身临其境，感同身受。
对于每一个中国人，不论你是身居海外，还是出生在战后的和平年代，都会因这部电影产生极其复杂难言的感觉：激愤、苦涩、羞耻、哀伤……千百种不同的情绪涌上心头，汇聚在眼眶里、哽咽在喉头上。
南京大屠杀太沉重了，沉重到这是全中国人心中永远不能愈合的伤疤，沉重到深深烙印在每一个华夏儿女的灵魂上，就像所有内心的伤口一样，害怕去触碰，又不能够忘怀。
电影中有一个人物给让我感触很深。
刘烨饰演的革命军官陆剑雄，在南京已经失陷、部队所剩士兵不足十人的情况下一边让手下的士兵逃命，一边与日军上百人的部队展开了最后的巷战。
直至被俘，他毫无惧色；最后被杀，他也挺直了脊梁，站到了成千上万同样被俘的百姓前面。
记得有一个军人说过，如果我们没有能力守护我们的百姓，那我们是没有资格求生的。
也记得莫斯科保卫战中俄军之所以能够获胜，是因为在所有士兵中流传着一句话：我们已经没有退路了，因为我们身后就是莫斯科，就是我们的父母和妻儿。
也许有人认为军人早已不惧死亡，甚至失去了求生的欲望。
但其实他们对生的渴望比一般百姓更为强烈。
但他们的生却不是简单的自己生命的存活。