《学守则、守规范》主题班会课件
文明水一歌谣（校内版） 我是文明水一娃，可爱学校好比家。 出入校园走黄线，一路纵队靠右边。 见到同学说生好，见到老师问声好。 上下楼梯靠右行，不追不挤脚步轻。 到校马上交作业，又快又净搞清洁。 晨读时间好宝贵，一分一秒不浪费。 集队出操快静齐，进出厕所我让你。 课间准备用品足，铃响候课动作速。 专心听课很重要，认真作业质量高。 时时注意言和行，处处重视静修身。 团结互助讲文明，学习守纪我能行。 我——能——行！
学守则、 守规范
——主题班会
同学们，你们对《中 小学生行为规范》了解多 少呢？
中小学生行为规范
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪 ，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究， 积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己 做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。
再见！
文明水一歌谣(校外版) 我是文明水一娃，校内校外人人夸。 放学准时回到家，完成作业顶呱呱。 书包衣物整理好，按时上学不迟到。 勤做家务勤动手，尊敬长辈尽孝道。 在家安全很重要，防电防火防骗盗。 出门不去偏僻处，遇到坏人要自护。 交通规则要遵守，公共场合不乱走。 不管公物与私物，不贪不拿要爱护。 垃圾脏物不乱抛，爱护环境要记牢。 注意饮食和卫生，经常锻炼好精神。 有益活动多参加，增广见识乐哈哈。 不迷电脑和手机，用好它们促学习。 多读好书知识广，练好才艺齐发展。 文明少年人人爱，我为水一添光彩。 添光一一彩!
小组内说一说文明习 惯方面做得比较好的几方 面？
文明礼貌，见老师主动问好， 同学之间谦让。
课间遵守纪律，不追跑打闹。
升国旗严育活 动，认真做好眼保健操。
要想成为一名文明 规范的小学生，在日常 生活中我们应该怎样做 呢？
不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不 随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师， 孝敬父母等。
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学守则守规范主题班会PPT课件
学生守则
在学校
我爱护校园里的花草 树木和一切公共设施 不乱扔果皮纸屑。
学习上
老师布置的作 业按时完成。
03
守则的重要性
守则的重要性
以及学校形成良好的校风、学风、 都起到了重安作用。
04
六不准校纪
六不准校纪
① 不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停 ② 不准到不良商贩摊位购买食品 ③ 不准在非运动区进打球等剧烈体育活动 ④ 不准在教学区大声喧哗。 ⑤ 不准在规定以外的时间和地点拨打手机。 ⑥ 不准在生活上攀比浪费
保持公共卫生 爱护公共财物
孝亲尊师善待人
孝
爱
虚
学
父
集
心
会
母
体
接
合
敬
助
受
作
师
同
批
共
长
学
评
处
诚实守信有担当
保持言行一致
借东西及时还
不说谎不作弊
做到知错就改
自强自律健身心
坚持锻炼身体
乐观开朗向上
不吸烟不喝酒
文明绿色上网
珍爱生命保安全
红灯停绿灯行
0 1
防溺水不玩火
0 2
会自护懂求救
0 3
坚决远离毒品
学守则
守规范
目录
学生守则 我学习我践行
学生守则重要性 六不准校纪
01
学生守则
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻 研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
01 上课专心听讲
02 积极发表见解
04 养成阅读习惯
03 乐于科学探索
勤劳笃行乐奉献
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
【中小学】《学守则守规范》科普ppt课件
04 养成阅读习惯
03 乐于科学探索
勤劳笃行乐奉献
1)标准化系统满足电网公司辅助系统相关技术规范，并针对技术规范开发了标准化产品。除了硬件设备满足接口规范，平台软件也符合主流电力通信标准（如DL/T860规约、CDT规约、104规约），能够与 电力运行管理系统实现对接。
明礼守法讲美德
自觉礼让排队 遵守国法校纪
我遵守交通规则,并且时 刻提醒大人也守交通规 则,注意安全。
学生守则
在学校
我爱护校园里的花草 树木和一切公共设施 不乱扔果皮纸屑。
学习上
老师布置的作 业按时完成。
-03-
守则的重要性
守则的重要性
2)录像及检索新一代变电站智能辅助监控系统第13页前端的视音频信号接入视频处理单元存储数据，达到前端存储的需要，以供事后调查取证；通过支持SMART功能的NVR，支持基于智能侦测事件的快 速检索；支持基于区域入侵、越界侦测的录像后检索，可在回放中自定义智能规则快速检索，录像搜索随心所欲。
学守则守规范
LEARN RULES AND OBSERVE NORMS
目录
6)易用性系统采用全中文、图形化软件实现整个监控系统管理与维护，人机对话界面新一代变电站智能辅助监控系统第9页清晰、简洁、友好，操控简便、灵活，便于监控和配置；采用稳定易用的硬件和 软件，完全不需借助任何专用维护工具，既降低了对管理人员进行专业知识的培训费用，又节省了日常频繁地维护费用。
珍视国家荣誉 热爱祖国
热爱人民
好学多问肯钻研
01 上课专心听讲
02 积极发表见解
新一代变电站智能辅助监控系统第11页第三章系统总体设计技术路线从海康威视参与首批智能变电站项目至今，通过近几年对智能变电站项目的不断实践，对变电站智能辅助监控系统的设计及开发，我 们遵循的技术路线如下：(在变电站智能辅助监控系统的方案设计和项目实施时，严格按照国家电网的《变电站智能辅助监控系统技术规范》和《电网视频监控系统及接口》，采用符合标准的硬件产品和 监控平台；(在变电站重要区域，部署高清摄像机，通过高清监控看清重要设备的细节部分，减少工作班的巡检压力，部分区域还需部署轨道摄像机；(在变电站周界和重要设备区域，部署智能分析设备， 变“被动监控”为“主动监控”，对仪表读数、刀闸状态、刀闸（开关）分合指示牌状态、控制柜指示状态进行识别，减少运维中心的监控压力；(在变电站制高点，部署红外热像仪，对变电站设备的温度状 态进行实时监控并红外成像，通过温度提前发现设备故障；(智能接口设备需实现对辅助子系统（除视频）的统一接入管理，并通过DL/T860规约与变电站智能辅助监控平台通信，子系统间配置智能预案， 一旦报警即可触发相关联动；(视频监控系统采用国网B接口接入变电站智能辅助监控平台，实现可视化复核，并与调控中心实现信息交互；(变电站智能辅助监控平台是变电站智能辅助监控系统的核心环 节，整合了站内辅助系统，并通过DL/T860规约与信息一体化平台实现信息互动，同时通过DL/T860规约与调控中心实现信息交互；新一代变电站智能辅助监控系统第12页系统架构变电站智能辅助监控系 统结构示意图（海康威视）在变电站站端，变电站智能辅助监控平台管理站端的所有辅助系统，通过国网B接口和104规约分别上送视频信息及环境信息至中心主站，并通过DL/T860与信息一体化平台进行 信息交互。
03 乐于科学探索
勤劳笃行乐奉献
1)标准化系统满足电网公司辅助系统相关技术规范，并针对技术规范开发了标准化产品。除了硬件设备满足接口规范，平台软件也符合主流电力通信标准（如DL/T860规约、CDT规约、104规约），能够与 电力运行管理系统实现对接。
明礼守法讲美德
自觉礼让排队 遵守国法校纪
我遵守交通规则,并且时 刻提醒大人也守交通规 则,注意安全。
学生守则
在学校
我爱护校园里的花草 树木和一切公共设施 不乱扔果皮纸屑。
学习上
老师布置的作 业按时完成。
-03-
守则的重要性
守则的重要性
2)录像及检索新一代变电站智能辅助监控系统第13页前端的视音频信号接入视频处理单元存储数据，达到前端存储的需要，以供事后调查取证；通过支持SMART功能的NVR，支持基于智能侦测事件的快 速检索；支持基于区域入侵、越界侦测的录像后检索，可在回放中自定义智能规则快速检索，录像搜索随心所欲。
学守则守规范
LEARN RULES AND OBSERVE NORMS
目录
6)易用性系统采用全中文、图形化软件实现整个监控系统管理与维护，人机对话界面新一代变电站智能辅助监控系统第9页清晰、简洁、友好，操控简便、灵活，便于监控和配置；采用稳定易用的硬件和 软件，完全不需借助任何专用维护工具，既降低了对管理人员进行专业知识的培训费用，又节省了日常频繁地维护费用。
珍视国家荣誉 热爱祖国
热爱人民
好学多问肯钻研
01 上课专心听讲
02 积极发表见解
新一代变电站智能辅助监控系统第11页第三章系统总体设计技术路线从海康威视参与首批智能变电站项目至今，通过近几年对智能变电站项目的不断实践，对变电站智能辅助监控系统的设计及开发，我 们遵循的技术路线如下：(在变电站智能辅助监控系统的方案设计和项目实施时，严格按照国家电网的《变电站智能辅助监控系统技术规范》和《电网视频监控系统及接口》，采用符合标准的硬件产品和 监控平台；(在变电站重要区域，部署高清摄像机，通过高清监控看清重要设备的细节部分，减少工作班的巡检压力，部分区域还需部署轨道摄像机；(在变电站周界和重要设备区域，部署智能分析设备， 变“被动监控”为“主动监控”，对仪表读数、刀闸状态、刀闸（开关）分合指示牌状态、控制柜指示状态进行识别，减少运维中心的监控压力；(在变电站制高点，部署红外热像仪，对变电站设备的温度状 态进行实时监控并红外成像，通过温度提前发现设备故障；(智能接口设备需实现对辅助子系统（除视频）的统一接入管理，并通过DL/T860规约与变电站智能辅助监控平台通信，子系统间配置智能预案， 一旦报警即可触发相关联动；(视频监控系统采用国网B接口接入变电站智能辅助监控平台，实现可视化复核，并与调控中心实现信息交互；(变电站智能辅助监控平台是变电站智能辅助监控系统的核心环 节，整合了站内辅助系统，并通过DL/T860规约与信息一体化平台实现信息互动，同时通过DL/T860规约与调控中心实现信息交互；新一代变电站智能辅助监控系统第12页系统架构变电站智能辅助监控系 统结构示意图（海康威视）在变电站站端，变电站智能辅助监控平台管理站端的所有辅助系统，通过国网B接口和104规约分别上送视频信息及环境信息至中心主站，并通过DL/T860与信息一体化平台进行 信息交互。
主题班会学习初中生守则日常行为规范班会PPT
第四节：友善 相处
第四节：友善相处
友善相处是我们和同学、老师 和睦相处的关键。
友善相处的表现： - 互相帮助，关心他人的困
难。 - 和同学友好相处，不欺负
、不打架。 - 尊重老师，遵守学校规定
。
结语
结语
希望同学们能够牢记日常行为 规范，做一个文明守则的初中 生。 通过班会的交流，增进同学们 对行为规范的理解和认同。
目的: 通过班会的形式，向同 学们传达日常行为规范的重要 性，促进校园和谐。
第一节：尊重 他人
第一节：尊重他人
尊重他人是我们作为文明学生 的基本要求。 尊重他人的表现：
- 尊重他人的思想和意见。 - 不侮辱、不嘲笑他人。 - 不随意打断他人发言。
第二节：文明 待人
第二节：文明待人
文明待人是我们的礼貌之举。
主题班会学习 初中生守则日 常行为规范班
会PPT
目录 引言 第一节：尊重他人 第二节：文明待人 第三节：自律自强 第四节：友善相处 结语
引言
引言
主题班会的重要性: 主题班会是引 导学生树立正确志向、学习健康生 活方式、培养良好行为习惯的重要 途径。 班会主题: 学习初中生守则日常行 为规范。
引言
结语
班会是我们共同进步的舞台， 请大家积极参与和贡献自己的 智慧和力量。
请、谢谢、对
不起等。 - 遵守公共场所的秩序，不
追逐、不喧哗。 - 不乱扔垃圾，保持环境的
整洁。
第三节：自律 自强
第三节：自律自强
自律自强是我们健康成长的必要条 件。
自律自强的表现： - 按时完成作业，不抄袭、不作
弊。 - 爱护学习用品，不损坏学校设
施。 - 遵守纪律，不迟到、不早退。
2024新中小学生守则主题班会ppt课件
新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。
背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。
学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。
主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。
通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。
030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。
教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。
学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。
内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。
特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。
针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。
守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。
守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。
校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。
2024版学习中小学生守则ppt课件
守则的内容与特点
中小学生守则包括爱国、守法、明 礼、诚信、团结、友善、勤俭、自 强等方面，具有全面性、针对性和 可操作性等特点。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德 和行为习惯的重要途径，有助于提 高学生的综合素质和社会责任感。
27
将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅 适用于学校生活，也适用于家庭 和社会生活，如尊敬师长、热爱 劳动、勤俭节约等。
19
营造和谐、文明的校园环境
建立和谐的师生关系
倡导尊师重教，建立民主、平等、和谐的师生关系。
促进同学间的友好相处
鼓励学生之间互相尊重、互相关心、互相帮助，营造良好的同学关系。
2024/1/26
维护校园秩序和安全
加强校园安全管理，保障学生的人身安全和财产安全。同时，教育学生遵守校规校纪，维护 校园秩序。
帮助和支持。
在社会中的实践与行动
遵守社会公德
在公共场所保持安静，不乱扔垃 圾；遵守交通规则，不闯红灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景的 人；礼貌待人，友善相处。 2024/1/26
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队； 遇到突发情况时保持冷静，听从 指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服务， 奉献爱心；关注弱势群体，传递
正能量。
16
04
中小学生守则的意义与价值
2024/1/26
17
培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 培养良好的道德品质。
规范行为举止
明确学生日常行为规范，培养良好的行为习惯和文明礼仪。
2024版年度共学《中小学生守则》PPT课件
和作用。
亮点二
注重互动与参与，设置了多个互动环 节，引导学生积极参与讨论和思考。
2024/2/2
亮点一
课件设计新颖，采用了动画、图表等 多种形式，增强了视觉效果和吸引力。
亮点三
结合实际案例进行分析，使学生更直 观地理解守则内容和要求。
30
展望中小学生守则教育的未来发展趋势
更加注重实践体验
未来守则教育将更加注重学生的实践 体验，通过实践活动让学生更深刻地
开展丰富多彩的实践活动
社会应加强对家庭教育的指导，帮助家长树 立正确的教育理念，促进家庭教育与学校教 育的协同。
社会应组织开展各种形式的实践活动，让学 生在实践中体验、感受和领悟守则内容。
发挥先进典型的示范作用
加强与学校的合作与互动
社会应大力宣传和表彰遵守守则的先进典型， 发挥他们的示范引领作用，激励更多的中小 学生向他们学习。
2024/2/2
19
05
家庭教育与守则的贯彻实施
2024/2/2
20
家长在贯彻实施守则中的角色与责任
榜样作用
家长应以身作则，遵守社会公德 和法律法规，树立良好的家庭教
育榜样。
监督引导
家长应监督孩子的行为，引导他 们遵守守则，及时纠正不良行为。
沟通交流
家长应与孩子保持密切沟通，了 解他们的想法和需求，共同探讨
2024/2/2
31
THANKS
感谢观看
2024/2/2
32
2024/2/2
7
守则的适用范围和对象
适用于全国中小学各年级 学生
强调学校、家庭和社会的 共同责任，形成教育合力
2024/2/2
针对不同年龄段学生特点， 提出不同的行为规范和要 求
亮点二
注重互动与参与，设置了多个互动环 节，引导学生积极参与讨论和思考。
2024/2/2
亮点一
课件设计新颖，采用了动画、图表等 多种形式，增强了视觉效果和吸引力。
亮点三
结合实际案例进行分析，使学生更直 观地理解守则内容和要求。
30
展望中小学生守则教育的未来发展趋势
更加注重实践体验
未来守则教育将更加注重学生的实践 体验，通过实践活动让学生更深刻地
开展丰富多彩的实践活动
社会应加强对家庭教育的指导，帮助家长树 立正确的教育理念，促进家庭教育与学校教 育的协同。
社会应组织开展各种形式的实践活动，让学 生在实践中体验、感受和领悟守则内容。
发挥先进典型的示范作用
加强与学校的合作与互动
社会应大力宣传和表彰遵守守则的先进典型， 发挥他们的示范引领作用，激励更多的中小 学生向他们学习。
2024/2/2
19
05
家庭教育与守则的贯彻实施
2024/2/2
20
家长在贯彻实施守则中的角色与责任
榜样作用
家长应以身作则，遵守社会公德 和法律法规，树立良好的家庭教
育榜样。
监督引导
家长应监督孩子的行为，引导他 们遵守守则，及时纠正不良行为。
沟通交流
家长应与孩子保持密切沟通，了 解他们的想法和需求，共同探讨
2024/2/2
31
THANKS
感谢观看
2024/2/2
32
2024/2/2
7
守则的适用范围和对象
适用于全国中小学各年级 学生
强调学校、家庭和社会的 共同责任，形成教育合力
2024/2/2
针对不同年龄段学生特点， 提出不同的行为规范和要 求
儿童中小学生校园守则学习主题班会PPT
15、爱护公物，不在课桌椅、建 筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏 公物要赔偿。拾到东西归还失主或 交公。
14、认真做值日，保持教室、校园整 洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼 和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果 皮纸屑等废弃物。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交 给的任务，少先队员服从队的决议，不做 有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊 重，学会合作。积极参加学校组织的各种 劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
08
虚心学习别人的长处和优点，不嫉 妒别人。遇到挫折和失败不灰心， 不气馁，遇到困难努力克服。
小学生日常行为规范
10
9
衣着整洁，经常洗澡， 勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗 手。自己能做的事自己 做，衣物用品摆放整齐， 学会收拾房间、洗衣服、 洗餐具等家务劳动。
课前预习，课 后认真复习， 按时完成作业， 书写工整，卷 面整洁。
小学生文明守则十条
6
在规定时间内做好教室和清洁 区的卫生清扫工作。爱护公共 财物。不乱扔垃圾，时刻保持 环境卫生整洁。见到地面有杂 物时，要主动捡拾。
7
集合时，迅速在指定场所列队， 安静有序、队列整齐、精神振 作。做操时，节奏合拍，姿势 正确，动作到位。
小学生文明守则十条
第8条
上课铃响即坐好，开始诵读经典诗文;听课时姿势端正，思想集中，认真思考，积极 发言。学习有困难要主动向老师寻求帮助。认真完成老师布置的'各项任务。
“您”
“请”
“谢谢”
“对不起” “没关系”
小学生文明守则十条
2 统一着装，规范佩带 红领巾，队干部还应 佩带标志。仪容仪表 干净整洁。
3
积极参与各种有益身心的 活动，活动中讲文明、守 秩序、懂礼让、按规则。
14、认真做值日，保持教室、校园整 洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼 和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果 皮纸屑等废弃物。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交 给的任务，少先队员服从队的决议，不做 有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊 重，学会合作。积极参加学校组织的各种 劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
08
虚心学习别人的长处和优点，不嫉 妒别人。遇到挫折和失败不灰心， 不气馁，遇到困难努力克服。
小学生日常行为规范
10
9
衣着整洁，经常洗澡， 勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗 手。自己能做的事自己 做，衣物用品摆放整齐， 学会收拾房间、洗衣服、 洗餐具等家务劳动。
课前预习，课 后认真复习， 按时完成作业， 书写工整，卷 面整洁。
小学生文明守则十条
6
在规定时间内做好教室和清洁 区的卫生清扫工作。爱护公共 财物。不乱扔垃圾，时刻保持 环境卫生整洁。见到地面有杂 物时，要主动捡拾。
7
集合时，迅速在指定场所列队， 安静有序、队列整齐、精神振 作。做操时，节奏合拍，姿势 正确，动作到位。
小学生文明守则十条
第8条
上课铃响即坐好，开始诵读经典诗文;听课时姿势端正，思想集中，认真思考，积极 发言。学习有困难要主动向老师寻求帮助。认真完成老师布置的'各项任务。
“您”
“请”
“谢谢”
“对不起” “没关系”
小学生文明守则十条
2 统一着装，规范佩带 红领巾，队干部还应 佩带标志。仪容仪表 干净整洁。
3
积极参与各种有益身心的 活动，活动中讲文明、守 秩序、懂礼让、按规则。