部编版四年级语文上册 期末口语交际与综合性学习专项复习测试卷 (含答案)
期末专项复习测评卷
归类七 口语交际与综合性学习
一、根据情境完成练习。
四年二班的同学们正在讨论如何保护校园环境，大家在班会上讨论得热烈极
了。
1．毛豆豆所在的小组建议在校园内设立标语牌，他们拟了以下几条标语：
A．严禁乱扔垃圾，违者罚款！
B．请爱护校园环境！
C．人人争当环境卫士，共建美丽可爱校园！
我认为________最合适，因为这一条标语_____________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
2．毛豆豆在发言时，丁小闹没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“你这个建
议太普通了，一点儿创意都没有！”
你觉得丁小闹的做法对吗？你想怎样劝一劝他？
我觉得丁小闹做得________，我想对丁小闹说： “_____________________
_______________________________________________________________”
3．丁小闹的做法遭到了大家的批评，他感到很难过。你可以这样安慰丁小
闹：( )
A．别难过了，谁让你做事不动脑子，想怎么做就怎么做！
B．难过有什么用啊！大家都不喜欢你的做法，这也是没办法的事情。
C．只要你改正自己的缺点，一定会重新受到大家的欢迎。
二、综合性实践活动。
下面是某小学四年级的学生在国庆节系列活动宣传板报中展出的一组关于
祖国风光的图片，请根据图片回答问题。
1．请用比喻的修辞方法写一句话，来描述第一幅图中的景色。
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2．第二幅图代表的是哪里的景色？请写出两句描写这里的风光的名句。
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3．第三幅图中描绘的是什么季节？请你写出三个关于这个季节的四字词语。
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4．请结合想象，写几句话描述一下第四幅图中的景色。
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5．请你结合这几幅图片，为宣传板报写几句话。
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参考答案
一、1.C 语言优美，能调动大家的积极性(合理即可，答案不唯一) 2.【示
例】不对 我们应该耐心地听别人把话说完，表达自己的想法时要有礼貌，不要
直接批评别人。 3.C
二、1.草原像一块无边的绿毯，羊群像绣在绿毯上的白花。 2.江南。 日
出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 3.冬季。 冰天雪地、银装素裹、玉树琼花。
4.海是一块巨大的明镜。天空中几朵白云在悠闲地散步，一边走一边欣赏自己在
明镜中的姿态。金黄的沙滩上，一棵棵椰子树弯下腰，也想在大海这块明镜中找
到自己秀丽的身影…… 5.【示例】我们的祖国地域辽阔，风光迷人。这里有壮
丽的草原，也有秀美的江南，有冰天雪地的塞北，也有水清沙黄的海岛。让我们
在饱览这些迷人的风景的同时，也为伟大的祖国贡献自己的力量，让祖国的景色
更加迷人！
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时
的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5
里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高
半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干
枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我
一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶
里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕
咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两
口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水
和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也
吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她
只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没
一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑
了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，
平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，
一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！
你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄
的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两
个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平
娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一
声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
最新部编版四年级语文上册期末综合能力测试卷及答案
最新部编版四年级语文上册期末综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）xíng shǐ líng chén pōu kāi kū long wéi chízhì xù gǎng wèi zhǔ chí diào qiǎn chuān suō二、比一比，再组词。
（10分）焦（）朋（）立（）般（）瞧（）棚（）粒（）搬（）蕉（）鹏（）笠（）畔（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）左（____）右（____）疑惑（____）（____）若（____）所（____）铁面（____）（____）深（____）简（____）（____）（____）犹豫照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):___________(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……总是……只要……就……如果……就……不但……而且……1. ( )每个人都种一棵树,那么祖国( )会变得更加美丽。
2.( )是夏天还是冬天,它们( )那么蓬蓬勃勃。
3.我们少年儿童( )要学习好,( )要身体好。
4.( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
（换一种说法，句子的意思不变。
）____________________（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。
（改成不含“被”字的句子，意思不变。
）____________________（3）经过努力，我的错别字大大改进了。
（修改病句）____________________（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。
部编版语文四年级上册期末专项练习：口语交际、综合实践与习作
部编版语文四年级上册期末专项练习：口语交际、综合实践与习作姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 结合语境，把正确的一项用“√”标出来。
“小东，老师问你迟到的原因了吗？你是怎么说的？”“我嘛，__________。
老师原谅了我。
”A．一声不吭B．实话实说C．莞尔一笑D．妙不可言二、语言表达2 . 口语交际。
开学初，三年级（3）班进行了新一轮的班干部选举。
学习成绩优异、做事向认真负责的王小林同学被选为学习委员。
可小林的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。
”请你帮王小林想一想，该怎么说服他的妈妈？注意语气。
王小林________________地对妈妈说：“____________________________”3 . 口语交际。
人人都会有不开心、不如意的时候，这时我们最需要的就是鼓励。
鼓励在人际交往中有很大的作用，我们要学会用适当的方式给予别人鼓励，并坦诚地接受别人的鼓励。
请以此为话题，和同学们交流。
______________________________________________4 . 口语交际。
你不小心伤害了一位知心朋友，想向他真诚道歉，最得体的说法是：______________5 . 某同学考试没考好，心里难过。
班主任找他谈话，下面四种说法效果最理想的是（）A．你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。
B．考坏了，难过有什么用！该找原因才是，争取下次考好。
C．你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。
D．你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
6 . 请你对下列新闻发表你的观点，并写一句人与动物和谐相处的公益广告。
（5分）(2012-02-29) 迪安报道近日，归真堂的“活熊取胆”事件闹得沸沸扬扬，由此引发的争论让许多人重新审视人类与动物之间的关系。
(完整)部编版四年级上册语文口语交际与习作专项练习题.docx
四年级语文上册口语交际与习作专项训练第一单元我们与环境围绕下面的话题和同学交流。
1.我们身边存在哪些环境问题？2.为了保护环境，我们可以做些什么？第一单元口语交际点拨：这次口语交际以环保话题为中心，引导学生学会关注环境，关注生活，充分意识到环保不是一句空话，环境保护要从小事做起，从身边做起。
首先让学生去发现身边存在的破坏环境的行为，然后在自设情境中自我检点、规劝别人，为保护环境贡献一份力量。
讨论时注意不要偏离主题，围绕话题来开展内容。
最后做出总结，选出十项保护环境简单易行的做法。
参考答案：欢欢：我们身边存在滥用一次性用品的现象，比如一次性筷子、一次性餐盒。
为了保护环境，我们应该减少或者不用一次性用品。
乐乐：妈妈在洗菜和洗衣服时会用掉许多水。
为了节约用水，妈妈要学会一水多用，用洗菜水浇花，用洗衣水擦地、冲厕所。
甜甜：含有磷的污水会污染地下水。
我们要建议身边的朋友使用无磷或低磷的洗涤剂。
亮亮：城市汽车尾气排放超标。
我们建议爸爸妈妈上班外出时少开私家车，尽量乘坐公交车。
保护环境小建议十条1.拒绝使用一次性筷子。
2.让你身边的每一滴水都变得有价值。
3.多用肥皂，少用洗涤剂。
4.减少私家车使用，尽量乘公交车或步行。
5.要使用无氟（环保）冰箱。
6.使用节能灯，节约用电。
7.不乱丢垃圾，懂得将垃圾进行分类。
8.将废电池放到指定的回收地点。
9.节约纸张，回收废纸。
10.不要随地吐掉口香糖。
习作推荐一个好地方点拨：首先要确定自己要推荐的地方，说明这个地方的具体位置；然后把这个地方的特点介绍清楚，比如当地风景、民土民风、生活习俗等，并把向大家推荐的理由写充分；最后班上的同学举办“最受欢迎的好地方”推荐会，选出最吸引大家的几个地方。
例文：（一）象山石浦老街石浦，有一条老街，在成了旅游的好去，你知道它在哪？它位于浙江省宁波市象山。
它一着港、一深藏在山谷地，被人称作“城在港上，山在城中”。
那是去年的一个夏天，爸爸我来到里。
部编版语文四年级上册期末专项练习：口语交际与综合性学习
部编版语文四年级上册期末专项练习：口语交际与综合性学习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、语言表达
1 . 趣味练练吧
自然之道不可违
1.上面的漫画讲述了一件什么事？
_________________________________________________________
2.结合漫画，谈谈你的理解。
________________________________________________________
2 . 《七月上天山》是一篇文质兼美的文章，读后令人有一种唇齿留香的感觉。
作者按自己游览的顺序描绘了七月天山与众不同的美。
进入天山时，欣赏到神奇的雪山；往里走，领略森林的幽深；再往里走，满眼烂漫的鲜花。
可以说，天山的景美，作者的语言更美。
同学们，你的家乡也一定很美吧！下面就请你做小导游，向我们介绍你们那的一处美景吧！注意要按照一定的顺序啊！
我们的祖国风景秀丽。
既有美丽的天山，又有辽阔的大草原，更有巍峨的泰山，美丽多姿的西湖……正值2008年奥运会，我们会迎来世界各地的国际友人，作为中国的小公民，你会向他们介绍哪的美丽景色？
参考答案一、语言表达
1、
2、。
最新部编版四年级语文上册期末专项复习试题及答案(完美图文版)
最新部编版四年级语文上册期末专项复习试题及答案（最新2019秋统编教材配套试题）一．句子专项一、读拼音，写句子。
1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú huì yǒujīn tiān de tài yáng le。
2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dàn jué bú huì chéng r èn cuò wù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。
（4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。
（8）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
（2）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。
每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。
赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！（4）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。