湖北省孝感市2018-2019学年高一下学期期中考试生物试卷含答案
- 1 -2018-2019学年度下学期孝感市部分普通高中联考协作体期中考试高一生物试卷本试题卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一项选项符合题意）1. 下列各组性状中，属于相对性状的是( )A．兔的长毛和短毛B．玉米的黄粒和圆粒C．棉纤维的长和粗D．马的白毛和鼠的褐毛2. 下列对实例的判断，正确的是( )A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子3. 下列有关图示的说法，正确的是( )A．甲图中的DD，乙图中的dd，丙图中的Dd都是等位基因B．能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙C．理论上图丙可产生数量相等的D、d两种配子D．基因分离定律可适用于所有生物4. 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（ ） - 2 -
A.“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.“若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1”，属于“演绎推理”的过程D. 孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律
5. 如图为基因型AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（ ）
A．① B．② C．③ D．④6. 白化病是一种隐性遗传病，正常(A)对白化(a)为显性。如图是一个白化病家族的遗传系谱图，则图中Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率分别为（ ）
A．AA、Aa和 116
B．Aa、Aa和19
C．Aa、AA和 14
D．Aa、Aa和164
7. 有关孟德尔两对相对性状的遗传实验，下列说法不正确的是（ ）A．两对相对性状分别由两对基因控制，均符合分离定律B．F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型，出现了不同于亲本的性状组合C．F2黄色皱粒种子中纯合子占1/16D．F2中纯合黄色圆粒种子占1/168. 遗传因子为MmNn的个体自交，后代与亲本遗传因子完全相同的个体所占的比例是A．9/16 B．1/16 C．1/8 D．1/49. 已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如图所示，则亲本基因型为( )A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs C．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs10. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是( )A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16- 3 -
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8 D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/1611. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（ ）A．有纺锤体形成 B．着丝点分开 C．染色体移向细胞两极 D．同源染色体联会12. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是( )A. 减数分裂过程中细胞连续分裂两次 B. 同源染色体分离发生在减数第一次分裂C. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子D. 精（卵）细胞的染色体数目为体细胞的一半13. 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是 ( )A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、314. 右图为生物细胞分裂某一时期的示意图，1、2、3、4 代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。下列叙述中不正确的是( )A. 该细胞中有四分体2个、DNA分子8个B. 该细胞所处的时期为有丝分裂中期C. 图中1与3是非同源染色体，a′与 b之间可能发生交叉互换D. 由于同源染色体分离，分离后a与b不能共存于一个细胞15. 在果蝇细胞中，DNA分子复制的时期、一个DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生的时期依次是( )A. 分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期B. 分裂前期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C. 分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期D. 分裂后期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期16. 某生物体细胞染色体数是40，减数分裂时的四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的DNA分子数依次是（ ）A. 80、40、40 B. 40、20、20 C. 80、40、20 D. 40、40、2017. 下图为高等动物的细胞分裂示意图，正确的是 ( )A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体- 4 -
D．图丙中的M、m为一对同源染色体；18. 一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（ ）A．1个，位于一个染色单体中 B．4个，位于四上分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中 D．2个，分别位于一对同源染色体上；19. 下列关于基因和染色体的叙述，不正确的是（ ）A. 萨顿运用类比推理法，提出了基因位于染色体上的假说B. 一条染色体上有多个基因，且呈线性排列C. 基因全部位于染色体上D. 在体细胞中，基因成对存在，染色体也成对存在20. 据如图所示基因在染色体上的分布，下列选项中不遵循自由组合定律的是（ ）
A. B. C. D. 21. 下列关于遗传方式及特点的描述中，不正确的是 ( )选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性，常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性，代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当，有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当，有明显的显隐性
22. 人类精子的染色体组成是( )A．22＋XY B．23＋X或23＋YC．22＋X或22＋Y D．44＋XX或44＋YY23. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇24. 人的白化病是常染色体遗传，正常（A）对白化（a）是显性。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩，则这对夫妇的基因型是（ ）A．AaXbY，AAXBXB B．aaXBY，AaXbXb C．AaXbY，AaXBXb D．AaXBY，AaXBXb25. 下列各家系图中，肯定不是伴性遗传的是( )- 5 -
二、非选择题（共5小题，共50分）26. （8分，每空1分）豌豆是良好的遗传实验材料。其花色由一对遗传因子（B和b）控制，下表所示是豌豆花色三个组合的遗传实验结果，据表回答下列问题：
（1）选用豌豆作为遗传研究的材料，易于成功的原因是：________________；（写出两点,2分）（2）由表中第________个组合实验可知________花为隐性性状；（3）第3个组合中，子代紫花个体中纯合子所占的比例是________；（4）写出第3组杂交组合的遗传图解。（3分）
27. （10分，每空1分）下图是某高等动物细胞分裂的坐标图，图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请回答下列问题：
（1）坐标图中纵坐标的含义是_____________________；（2）H→I段表示发生了_________作用，之后进行的细胞分裂方式主要是_________；（3）CD段，对应于图乙中的_____ ；D→E变化的原因是______________________；（4）在图乙中，含有同源染色体的有____________ ；（5）图乙中，A图细胞名称为_________________，含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________；（6）基因分离定律和自由组合定律都发生在坐标图的__________段。28. (14分，第（1）题每空1分，其余每空2分)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,如图为果蝇体细- 6 -
胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图，请据图回答下列问题：（1）此图所示果蝇的性别是________，该细胞中有________对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用________法(研究方法)，将白眼基因与图中________染色体联系起来，证明了基因位于染色体上；（每空1分）（2）若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上，则这个群体中有______种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，则这个群体中雄性个体有________种基因型；（3）若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇的基因型是__________，其减数分裂产生的配子是__________，在产生配子时，遵循的遗传规律是__________________。29. （10分，每空2分）如下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题（1）)甲病属于________，乙病属于________；A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病（2）Ⅱ5为纯合子的概率是________，Ⅱ6的基因型为________，Ⅲ13的致病基因来自于________。30.（8分，每空2分）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，果形蟠桃对圆桃为显性(由等位基因H、h控制)。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×矮化圆桃410042
乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014
（1）甲组的两个亲本基因型分别为__________；（2）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，实验方案：___________________，分析比较子代的表现型及比例。
湖北省天门市潜江市应城市2018-2019学年高一下学期期中联考生物试题(含答案)
2018—2019学年度第二学期期中联考高 一 生 物 试 卷全卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共30题，6页。
全卷满分100分，考试时间90分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．考生务必根据自己的选择科目在答题卡上的“选考”或“学考”上填涂。
学考的考生除作答第Ⅰ卷选择题外，只需作答标明了“学考”字样的试题，满分70分；选考的考生必需全部作答。
3．选择题作答用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试卷和草稿纸上无效；非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试卷和草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，只需上交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．下列有关遗传学概念的说法正确的是A ．棉花的长绒与短绒属于相对性状B ．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C ．同源染色体上基因A 与A 、B 与b 都属于等位基因D ．表现型相同，基因型一定相同 2．下列有关杂合子和纯合子的叙述中，正确的是A ．基因型AABb 不是杂合子B ．纯合子细胞中含有等位基因C ．纯合子自交后代全都是纯合子D ．杂合子自交后代全都是杂合子3．同源染色体实质上是指A ．一条染色体复制形成的两条染色体B ．来自父本和母本的任意两条染色体C ．形态、大小大致相同的两条染色体D ．减数分裂过程中配对联会的两条染色体 4．测交法可以用来检验F 1是不是纯合子的关键原因是A ．与F 1进行测交的个体是隐性纯合子B ．测交子代出现不同的表现型天门市 潜江市 应城市甲 乙 丙 丁C ．测交不受其他花粉等因素的影响D ．测交后代的表现型及比例能直接反映F 1的配子类型及比例 5．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是A ．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B ．最能说明基因分离定律实质的是F 2的表现型比为3∶1C ．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D ．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量6．金鱼草的红花（A ）对白花（a ）为不完全显性（即Aa 为粉花），红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F 1，F 1自交产生F 2，F 2中红花个体所占的比例为 A ．1/4B ．1/2C ．3/4D ．17．某人工建立的动物种群中雌雄个体数目相等，且基因型AA : Aa : aa =1: 2: 2， aa 个体无繁殖能力。
湖北省孝感市2018-2019学年高二下学期期中考试生物(A)试卷 Word版含答案
2018-2019学年度下学期孝感市部分普通高中联考协作体期中联合考试高二生物试卷（A）(本试题卷共6页。
全卷满分100分，考试用时90分钟)注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题卡上填涂相应选项。
）1．下列关于基因工程的叙述中错误的是（）A．基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建B．将目的基因导入大肠杆菌细胞常用Ca2+处理法C．基因工程技术可以定向改造生物的性状，培育新的生物品种D．基因工程技术是唯一能打破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法2．下列哪项不是DNA重组技术的基本操作所用到的工具酶（）A．限制酶 B．E.coli DNA连接酶 C．T2 DNA连接酶 D．T4 DNA连接酶3．下列关于几种酶的叙述，错误的是（）A．E.coli DNA连接酶只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来B．限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子C．构建cDNA文库至少要使用两种酶D．限制酶能使DNA的氢键断裂4．下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种细胞器B．质粒是独立于细菌拟核之外，能自主复制的小型环状DNA分子C．细菌质粒作为运载体常用抗生素合成基因作为标记基因D．细菌质粒的复制过程一定是在受体细胞外独立进行的5．关于cDNA文库和基因组文库的比较不正确的是（）A．cDNA文库小 B．cDNA文库无启动子C．cDNA文库有内含子 D．cDNA文库含有某种生物的部分基因6．受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不（）A．AB．BC．CD．D7．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割 DNA 分子上特定的核苷酸碱基序列。
2018-2019学年湖北省孝感市部分普通高中联考协作体高二下学期期中考试生物(B)试题Word版含答案
2018-2019学年度下学期孝感市部分普通高中联考协作体期中联合考试高二生物试卷（B）(本试题卷共6页。
全卷满分100分，考试用时90分钟) 注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题卡上填涂相应选项。
）1. 在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求分别是（）A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧2. 下图是制作果酒、果醋的流程示意图，下列相关叙述正确的是( )A．挑选葡萄时，去除腐烂的籽粒和枝梗后再冲洗B．家庭酿酒中，要将葡萄汁装满整个发酵瓶C．A过程后仅需提高一定的环境温度就能产生果醋D．为提高果酒的品质，可在果汁中加入人工培养的菌种3. 下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是（）A．多种微生物参与发酵，主要是乳酸杆菌B．加盐是为了调节水分，有利于微生物生长C．加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质D．封瓶时，需要将瓶口通过酒精灯的火焰4. 下列关于亚硝酸盐含量测定原理的描述正确的是（）A．重氮化→酸化→显色→比色 B．重氮化→酸化→比色→显色C．酸化→重氮化→比色→显色 D．酸化→重氮化→显色→比色5. 豆腐“毛坯”装瓶时的操作，不正确的是（）A．动作要迅速小心B．加人卤汤后，要用胶条将瓶口密封C．加人卤汤后，瓶口不用密封，因为其内有盐,不会再滋生其他微生物D．封瓶时, 最好将瓶口通过酒精灯火焰6. 关于腐乳发酵的原理的叙述，不正确的是（）A．多种微生物参与了腐乳发酵B．装瓶后豆腐上的毛霉继续生长繁殖C．发酵过程中蛋白质分解成小分子肽和氨基酸D．料酒可以影响腐乳的风味和成熟的时间7. 下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞膜、核糖体、DNA和RNA8. 下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中，正确的是（）A．将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为4：1）混匀装瓶B．发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水C．在酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀D．随发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定9. 制作泡菜的过程中亚硝酸盐的含量变化（）A．先减少后增加 B．先增加后减少 C．逐渐增加 D．逐渐减少10. 在用乳酸菌制作泡菜中泡菜腐烂，下列原因中不正确的是（）A. 罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖B. 罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖C. 罐口封闭缺氧，抑制了其他好氧菌的生长和繁殖D. 罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖11. 取9个洁净培养皿，均分为三组（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），各组分别加入等量的不同培养基，每个平板均接种0.1mL大肠杆菌菌液，37℃培养36小时后，统计菌落数（见表），以下相关叙述错误的是（）各平板的菌落数组别培养基1 2 3Ⅰ琼脂、C6H12O6、NH4NO330 31 27Ⅱ琼脂、C6H12O6、NH4NO3、维生素169 178 193Ⅲ琼脂、NH4NO3、维生素0 0 1 A．Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长繁殖B．Ⅱ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要葡萄糖C．三组实验均采用了稀释涂布平板法，以便菌落计数D．三组实验所使用的培养基均需62℃、30min灭菌12. 在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是（）A．纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长B．可以充分利用培养基中的营养物质C．可以增加纤维素分解菌的浓度D．可获得高纯度的纤维素分解菌13. 灭菌的标准是（）A．杀死所有的微生物 B．杀死所有的微生物的细胞、芽孢和孢子C．杀死所有的病原微生物 D．使病原菌不生长14. 下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是（）A．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水C．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水15．在恒温箱培养微生物时，平板要倒罝的主要原因是（）A．利于通气 B．利用微生物的快速繁殖C．防止菌落粘连影响观察 D．防止皿盖内的冷凝水滴入培养基16. 防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。
最新高二生物-2018学年度下学期孝感高中期中考试试题
孝感高中2018—2018学年度下学期期中考试高二生物第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括40题，每题1.5分，共60分。
每小题只有一个正确答案）1．甲性状和乙性状为细胞质遗传,下列四种组合中能说明这一结论的是（）①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈乙性状A．①②B．③④C．①④D．②③2．细胞质基因与细胞核基因的不同之处是（）A．具有控制相对性状的基因B．基因按分离定律遗传C．基因结构分为编码区和非编码区D．基因不均等分配3．以下说法正确的是（）A．在真核细胞的基因结构中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列B．终止子是转录终止的信号，因此它的DNA序列与终止密码TAA相同C．基因的非编码区通常不起什么作用D．启动子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动，并使其从DNA模板链上脱离下来4．原核细胞基因的非编码区组成是（）A．基因的全部碱基序列组成B．信使RNA上的密码序列组成C．编码区上游和编码区下游的DNA序列组成D．能转录相应信使RNA的DNA序列组成5．真核生物中编码蛋白质的基因，经转录产生有功能的成熟信使RNA的过程是（）A．转录直接产生的信使RNAB．将内含子转录部分切掉，外显子转录部分拼接起来形成C．将外显子转录部分切掉，内含子转录部分拼接起来形成D．ABC三种情况都有6．人的一种凝血因子的基因，含186 000个碱基对，有26个外显子，25个内含子，能编码 2 552个氨基酸，这个基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占的比例为（ ） A ．4％B ．51.76％C ．1.3％D ． 25．76％7．人胰岛细胞能产生胰岛索，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（ ） A ．只有胰岛素基因B ．比人受精卵的基因要少C ．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D ．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 8．200个氨基酸组成的一种蛋白质，决定其结构基因（ ） A ．在原核生物中较长B ．在真核生物中较长C ．在原核生物和真核生物中一样长D ．基因的长度与细胞是原核或真核无关9．细胞质中含有遗传物质的细胞器是（ ） A ．基质和基粒B ．线粒体和叶绿体C ．中心体和高尔基体D ．核糖体和内质网10．将具有条斑病叶水稻的花粉授在正常叶水稻的柱头上，得到的子代水稻全部为正常叶；倘若将正常叶水稻的花粉授在条斑病叶水稻的柱头上，得到的子代水稻全部为条斑病叶，控制这一相对状的基因最可能在（ ） A ．某一对同源染色体上 B ．水稻细胞的线粒体上 C ．水稻细胞的叶绿体上D ．水稻细胞的核糖体上11．如右图所示，系谱中的病症是由一个基因位点突变引起的是（ ）A ．常染色体 隐性B ．常染色体 显性C ．X 染色体 隐性D ．在线粒体基因组中12．科学家发现4C 和3C 植物光合作用的叶片中，合成淀粉等有机物的具体部位（ ） A ．前者只在维管束鞘细胞，后者只有叶肉细胞 B ．前者只在叶肉细胞，后者只在维管束鞘细胞 C ．前者在维管束鞘细胞和叶肉细胞，后者只在叶肉细胞 D ．前者只在维管束鞘细胞，后者在叶肉细胞和维管束鞘细胞13．光合作用过程中，叶绿体中完成活跃的化学能转变为稳定化学能的结构（ ）A．基质B．内膜C．外膜 D.类囊体薄膜14．光合作用过程中，叶绿体中能量转换的正确顺序为（）A．光能→电能→稳定的化学能→活跃的化学能B．光能→活跃的化学能→电能→稳定的化学能C．光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能D．光能→稳定的化学能→电能→活跃的化学能15．C４植物光合作用过程中的重要特点是（）A．既有C４途径又有C３途径B．只有C４途径没有C３途径C．先进行C３途径后进行C４途径D．只有C３途径没有C４途径16．C４植物与C３植物相比，其发生光合作用的场所为（）A．发生在叶肉细胞叶绿体中B．只发生在维管束鞘细胞叶绿体中C．叶肉细胞和维管束鞘细胞的叶绿体中D．叶肉细胞和导管细胞的叶绿体中17．C４植物维管束鞘细胞的特点为（）A．细胞个体较大，叶绿体中含有基粒B．细胞个体较大，叶绿体中不含有基粒C．细胞个体较小，叶绿体中含有基粒D．细胞个体较小，叶绿体中不含有基粒18．光照较强的夏季中午，下列哪种植物光合作用效率高一些（）A．菠菜B．水稻C．玉米D．小麦19．以下说法错误的是（）A．土壤中的氨经过硝化细菌的作用，最终转化成硝酸盐B．土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，并最终转化成氨气C．植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，而不能直接利用空气中的氮气D．生物固氮在自然界物质循环中具有十分重要的作用20．下列关于光合作用的叙述中，正确的是（）A．暗反应在细胞质基质中进行B．光合作用产生的糖类等有机物中，C和O都来自CO2C．光反应和暗反应都生成NADPHD．光反应是物质代谢，暗反应是能量代谢21．下列细胞中，粗面内质网最多的是（）A．T淋巴细胞B．B淋巴细胞C．效应B淋巴细胞D．记忆细胞22．吞噬细胞吞噬病原菌的免疫属于（）A．特异性免疫B．非特异性免疫C．体液免疫D．细胞免疫23．HIV可以攻击人体的免疫系统，特别是破坏机体的（）A．T淋巴细胞B．吞噬细胞C．B淋巴细胞D．造血干细胞24．参与过敏反应的是（）A．抗体B．淋巴因子C．效应T细胞D．干扰素25．关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是（）A．白细胞介素－2能增强效应T细胞的杀伤力B．抗体是由效应B细胞产生的C．吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关D．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后26．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤②→④①→④C．①D．②③→⑤①→③→⑤27．人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（）A．病原体B．抗原性物质C．抗体D．自身物质28．关于T细胞作用的叙述最完整的一组是（）①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化形成记忆细胞⑤分化形成效应T细胞⑥分化形成效应B细胞A．①②③④⑤B．①②③④⑥C．②③④⑤D．②④⑤⑥29．现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况（）A．有全部的细胞免疫能力B．丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫能力D．保留部分体液免疫能力30．下列关于细胞质遗传的叙述，正确的是（）A．细胞质遗传的物质基础是线粒体、叶绿体中的DNA和RNAB．紫茉莉花斑枝条作母本，白色枝条作父本，F1植株有绿色、白色、花斑，不符合细胞质遗传C．受精卵中的核遗传物质一半来自母方，而质遗传物质几乎全部来自母方D．在细胞质遗传中，叶绿体、线粒体平均分配到两个子细胞中去31．关于体温的说法不正确的是（）A．体温的调节也是人体稳态调节的一部分B．体温因年龄性别等不同而在狭小范围内波动C．发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D．甲状腺激素是唯一能促进产热并升温的激素32．下列不属于下丘脑作用的是（）A．对体温具有调节作用B．对垂体激素的释放起调节作用C．对人体内水的平衡起调节作用D．对语言的表达起调节作用33．叶面积指数是指单位面积上所有叶的面积之和，如图所示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系，下列说法错误的是（）A．A点表示叶面积指数为9时，植物的有机物净积累值为零B．两线相交围成的面积代表叶面积指数从0—9时有机物的净积累量C．叶面积指数为5时对农作物增产最有利，说明了合理密植的重要性D．叶面积指数越大，光合作用越强34．下列对皮肤功能的叙述，错误的是（）A．通过汗腺分泌及皮肤血管的收缩与舒张起调节体温的作用B．具有弹性和韧性，起保护作用C．通过汗腺和皮脂腺的分泌，起排泄作用D．接受冷、热、触、痛等刺激，起感受作用35．已知某遗传病由细胞质基因控制，如果该家族中某一男士患此病则（）A．其母必患此病B．其父必患此病C．其女必患此病D．其子必患此病36．下列关于基因结构的认识中，正确的是（）A．烟草细胞基因的编码区存在非编码序列B．大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列C．大肠杆菌基因的编码区下游有起终止转录作用的终止密码D．乳酸菌和酵母菌基因结构中编码区都存在内含子和外显子37．控制下列生物性状的遗传物质的传递，不遵循孟德尔遗传定律的有（）①大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传②紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传③人类的红绿色盲症状的遗传④碗豆种皮颜色和形状的遗传A．①②B．③④C．①③D．②④38．下列性状中，由核质互作控制的为（）A．紫茉莉的花斑枝条B．水稻的雄性不育C．番茄茎的有毛D．豌豆的黄色子叶39．已知某多肽的分子量为1.182×118，每个氨基酸的平均分子量为120，则下列有关合成此多肽的真核细胞基因的叙述中，正确的是（）A．此基因编码区含碱基618个B．此基因转录的成熟mRNA至少含318个碱基C．此基因的非编区含起始密码和终止密码D．此基因的非编码序列都不能转录40．原核细胞的基因结构和真核细胞的基因结构的不同之处是（）A．原核细胞的基因由编码区和非编区构成B．原核细胞的基因结构中非编码区有RNA聚合酶的结合位点C．原核细胞基因的编码区中不含非编码序列D．原核细胞基因结构中有调控遗传信息表达的核苷酸序列第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、非选择题（本题包括4题，共40分）31．（10分）袁隆平的杂交水稻实验获得成功的关键是发现了水稻的雄性不育系。
湖北省武汉市二中2018-2019学年高一下学期期中生物试题(解析版)
武汉二中2018-2019下学期高一期中联考生物试卷一、选择题1.下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同D. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状【答案】C【解析】纯合子后代不可能同时出现显性性状和隐性性状，A错误；具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，B错误；不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同，C正确；兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都不是相对性状，D错误。
2. 老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。
有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。
如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是( )A. 1/2B. 4/9C. 5/9D. 1【答案】A【解析】显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合，故不存在AA个体，因此黄色鼠基因型只能为Aa。
黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得第二代基因型为Aa占2/3,aa占1/3。
故第二代产生配子中A＝1/3，a=2/3，第三代中黄色鼠概率为（2×1/3×2/3）/（1－1/3×1/3）=1/2，所以选A。
【考点定位】基因分离定律的实质和应用【名师点睛】自由（随机）交配和杂合子连续自交的分析（1）自交≠自由交配①自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA、Aa群体中自交是指:AA×AA、Aa×Aa。
②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指:AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。
（2）杂合子连续自交子代所占比例1-1/2-1/2-1/2+1/2-3.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。
湖北省黄冈中学2018-2019学年高一下学期生物期中试卷(有详细答案)
湖北省黄冈中学2019年春季期中联考生物试题试卷满分：90分第1卷(选择题共25题40分)一、选择题(共25题，1—10题每题1分，11—25题每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1．下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（）A．细菌、蓝藻等原核生物通过无丝分裂进行增殖B．哺乳动物成熟的红细胞进行无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体C．真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种D．进行分裂的细胞都有细胞周期，不过持续的时间有长有短2．下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述，正确的是（）A．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐B．在核膜和核仁逐渐消失的时期，细胞两极发出星射线形成纺锤体C．DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现一个赤道板3．根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如下图所示。
下列有关图的分析，错误的是（）A．乙组细胞正在进行DNA复制B．细胞分裂间期的时间比分裂期长C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D．用DNA复制抑制剂处理，会导致丙组细胞数增多4．下图表示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化，据图判断，发生着丝点分裂的区段有（）A．A～B和K～L B．D～E和J～KC．H～I和J～K D．D～E和K～L5．下列关于细胞全能性的说法，不正确的是（）A．种子在适宜条件下萌发长成新植株不能体现细胞的全能性B．高度分化的植物细胞在一定条件下可以表现出全能性C．克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性D．生殖细胞同样可以表现出全能性，只是比体细胞更难以实现6．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率提高B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质种类可能增多C．细胞凋亡，受遗传物质控制，有利于个体的生长发育D．细胞癌变，由遗传物质发生变化引起，其增殖不受机体控制7．下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（）A．细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率B．细胞分化意味着不同的细胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白质C．细胞分化是动物和植物个体发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中D．细胞分化是一种普遍的生命现象，但细胞癌变过程中不发生分化8．研究发现，Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。
湖北七校期中联考高一生物试卷和答题卡及答案.doc
安陆二中航天中学曲阳高中孝昌二中应城二中英才学校2013—2014学年度上学期期中联合考试高一生物试卷命题学校：孝昌二中命题人：魏国明审题人：丁慧峰★祝考试顺利★一、选择题（本题共25题，每个题目只有一个正确选项，每题2分，共50分）1.能完整地表现出各种生命活动，彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律结合而形成的整体称为（）A.细胞B.生态系统C.生命系统D.系统2.在以下结构中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.螟蚣B.肌细胞C.卵细胞D.草履虫3.从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础，生物生长发育的基础，生物遗传与变异的基础依次是（）①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变A.©©②B.①②③C.③①②D.②①③4.以下说法中不正确的是（）A.细胞是一个相对独立的有机体，具有日己的生命B.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物C.胃蛋白前是细胞产物D.抗体不属于细胞产物5.在观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）A.变大、变多、变亮B.变小、变多、变暗C.变小、变多、变亮D.变大、变少、变暗6.以下说法错误的是（）A.蓝细菌属于原核生物B.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵D.生物进化论实验1 实验II实验III实验操作鱼骨在稀盐酸中浸泡5 min,用镶了夹出，放在小烧杯的清水中冲洗后对折骨能弯曲,有韧性用镶子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后，放在培养皿中敲击脆，易碎伯骨不做处理，用坚硬而有弹性由于细胞结构和功能的分化，构成生物体的细胞也呈现多样性.在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（）血液循环学说 B.细胞学说 C.植物学与生物学8.下列生物中，没有细胞结构的是（）A.衣藻B.病毒C,草履虫 D.细曲•9.下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（）A.遗传作用B.免疫作用C.运输作用D.调节作用10.两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的氢来白（）A.竣基B.竣基和氨基C.氨基D.连接在碳原子上的氢11.甲硫氛酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分了式是（）A. C5H1102NSB. C3H7SC. C4H1102SD. C5H1002N12.如果细胞内结合水与El由水的比值用a表示，则初生细胞有与衰老细胞a2的大小为A、ai>&2B、84= & C> 8-10-2 D、无法判断13.下图所示为植物薄壁组织，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）A.糖原和DNB.淀粉和DNA ^7C.糖原和RNAD.淀粉和RNA14.下表研究的是骨的成分与特性:下列表述不正确的是（）A.由于有机物可燃烧，实验II与III对照，说明骨的弹性与骨内有机物有关B.由于无机盐溶于盐酸，实验I与III对照，说明骨的硬度与无机盐有关C.综合实验I、II说明骨的化.学成分只有无机盐和有机物两大类D.综合实验I、II、III说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关15.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实求2中，加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括（）A.改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C.杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D.水解DNA16.水在许多生物体的许多化学反应中充当（）A.还原剂B.催化剂C.载体D.溶剂17.把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可以判断该组织是（）A.小麦的B.家兔的C.病毒的D.细曲的18.神经细胞中的核酸，含有的碱基种类令*（）种A. 1种B. 4种C. 5种D. 8种19.组成生物体的大最元素中，组成有机物基木骨架的元素是（）A. NB. HC. OD. C20.儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充（）A.新鲜水果和蔬菜B.钙片和维生素DC.谷物种皮和胡萝卜D.蛋白质和糖类21.性激素属于（）A.核酸B.糖类C.蛋白质D.脂质22 .临床通过检测尿液中一定时间内的氮含量，可粗略地估计在该段时间内氧化分解的营养物质是（）A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.淀粉23.下列说法正确的是（）A.单糖一定是不能水解的糖B.做蛋白质的显色反应时实验时，若采用蛋清作实验材料，使用时不一定要稀释C.DNA 一定全部分布在细胞核中D.晒干储存的种了中一定只含结合水24.夏季酷暑时分，在室外工作的人应多饮用（）A.盐汽水B.牛奶C.果汁D.营养快线25.生物体的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氛基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同二、非选择题（共50分）26.（每空2分，共8分）如图是某同学在“目镜10X,物镜40X”时显微镜下看到的图像，据图回答：（1）下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是。
2018-2019学年湖北省随州市第一中学高一下学期期中考试生物试题
湖北省随州市第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试试题一、选择题1．下列有关生命和生命系统的说法，错误的是A．金鱼和金鱼藻具有的生命系统结构层次不完全相同B．HlV、乳酸菌和草履虫都属于个体层次C．培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次D．人工合成了具有活性的蛋白质，不意味着人工制造了生命2. C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占73％左右(占细胞干重的百分比)，而在岩石圈的化学成分中，质量分数不到1％，这一事实说明A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界具有统一性C．生物界与非生物界具有差异性D．生物界与非生物界的本质完全相同3. 一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是A．蛋白质B．水C．淀粉D．糖原4.病毒、蓝藻和醇母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质5.细胞学说揭示了：A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程6.下列表述正确的是( )A．因为原核细胞结构简单，所以原核生物只能营寄生生活B．原核生物没有细胞核，所以细胞内没有遗传物质C．原核生物没有叶绿体，所以不能进行光合作用D．原核细胞具有合成蛋白质的能力7．现有两个临时装片，材料分别取自菜青虫和卷心菜，在显微镜下对这两个装片进行观察。
下列观察结果和对应的判断，错误的是A.若发现细胞中含有叶绿体，可判断该细胞来自卷心菜B.若发现细胞中不含叶绿体，可判断该细胞来自菜青虫C.若发现细胞中含有纤维素，可判断该细胞来自卷心菜D.若发现细胞中含有中心体，可判断该细胞来自菜青虫8．下列有关蓝藻和黑藻的比较，错误的是A．蓝藻细胞内没有染色体，黑藻细胞内有染色体B．蓝藻细胞内只有一种细胞器．黑藻细胞内有多种细胞器C．蓝藻细胞内只有一种核酸，黑藻细胞内有两种核酸D．蓝藻和黑藻都含有叶绿素，都是能进行光合作用的自养生物9．阿斯巴甜是一种人造甜味剂，其甜度约为蔗糖的200倍。
2018-2019学年湖北省孝感市高二下学期期中考试生物试题(B) 解析版
2018-2019学年度下学期孝感市部分普通高中联考协作体期中联合考试高二生物试卷（B）一、选择题1.在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求分别是（）A. 无氧、有氧、无氧B. 有氧、无氧、无氧C. 无氧、有氧、有氧D. 兼氧、无氧、有氧【答案】A【解析】果酒制作的原理是利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精；果醋的制作原理是利用醋酸菌在氧气、糖源都充足时，将果汁中的糖分分解成醋酸，在氧气充足、缺少糖源时，先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；泡菜发酵的实验原理是：乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸。
综上分析， A项正确，B、C、D三项均错误。
2.下图是制作果酒、果醋的流程示意图，下列相关叙述正确的是( )A. 挑选葡萄时，去除腐烂的籽粒和枝梗后再冲洗B. 家庭酿酒中，要将葡萄汁装满整个发酵瓶C. A过程后仅需提高一定的环境温度就能产生果醋D. 为提高果酒的品质，可在果汁中加入人工培养的菌种【答案】D【解析】【分析】本题主要考查果酒和果醋的制作，A过程是酒精发酵，A过程完后，要进行果醋发酵，参与果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌是需氧菌，最适温度是30~35℃，故转入醋酸发酵后，要持续通气，提高温度。
【详解】A、实验过程中为防止杂菌污染，应该在冲洗之前去除腐烂的籽粒，冲洗之后再去除枝梗，错误。
B、参与果酒制作的微生物是酵母菌，前期为了使酵母菌快速生长繁殖，发酵瓶内需要留有充足的空间来进行有氧呼吸，错误。
C、A过程是酒精发酵，A过程完后，要进行果醋发酵，参与果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌是需氧菌，最适温度是30~35℃，故转入醋酸发酵后，要持续通气，提高温度，错误。
D、为提高果酒的品质，可在果汁中加入人工培养的菌种，正确。
故选D。
3.下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是（）A. 多种微生物参与发酵，主要是乳酸杆菌B. 加盐是为了调节水分，利于微生物生长C. 加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质D. 封瓶时，需要将瓶口通过酒精灯的火焰【答案】D 【解析】【分析】本题考查腐乳的制作，要求考生识记参与腐乳制作的微生物及其代谢类型，掌握腐乳制作的原理及条件，能结合所学的知识准确答题．【详解】腐乳制作过程中，多种微生物参与发酵，主要是毛霉，A错误。
湖北高一高中生物期中考试带答案解析
湖北高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从生物圈到细胞，生命系统层层相依，有关生命系统的叙述，正确的是（ ） A ．完整表现生命活动的最具本的“生命系统”是“细胞”B ．蛋白质、核酸等生物大分子本身可算作“系统”，它们属于“生命系统”的下位“生命系统”C ．“生态系统”是指一定自然区域内相互间有间接或直接联系的所有生物D ．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的2.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次（ ） A ．个体 B ．生态系统 C ．生物群落 D ．种群3.手足口病是肠道病毒引起的传染病，多发于婴幼儿时期，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。
以下关于肠道病毒的叙述正确的是（ ）A ．肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B ．肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体C ．肠道病毒可以独立进行新陈代谢D ．肠道病毒的衣壳是利用宿主细胞的氨基酸合成的4.甲型H 1N 1流感病毒的H 和N 分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。
下列叙述不正确的是（ ）A ．病毒的生存依赖于最基本的生命系统B ．甲型H 1N 1流感病毒的遗传物质是RNAC ．表面的两类蛋白质是在病毒核糖体上合成的D ．甲型H 1N 1流感病毒属于生物5.下列四组生物中，结构最相似的是（ ） A ．草履虫、霍乱弧菌、香菇 B ．烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌 C ．小麦、花生、玉米D ．酵母菌、霉菌、大肠杆菌6.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。
这说明（ ） A ．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B ．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C ．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致D ．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动7.下列是关于几类生物的特点叙述，正确的是（ ）A ．细菌和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体，且遗传物质都是DNAB ．乳酸菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，属于自养型；后者无细胞壁，属于异养型，这也体现了细胞的多样性C ．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻细胞中只有光合色素，而发菜细胞中有叶绿体D ．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞遗传物质的不同8.下面甲→己是显微镜观察时的几个操作步骤，右图是在显微镜下观察到的细胞，要把图1的视野中右下角的细胞转为图2的视野，以下所列A 、B 、C 、D 四种操作顺序中，正确的是（ ）甲：转动粗准焦螺旋 乙：调节光圈、反光镜 丙：转动细准焦螺旋 丁：转动转换器戊：向右下角移动标本 己：向左上角移动标本 A ．甲→乙→己→丁 B ．戊→丁→乙→丙 C ．乙→甲→戊→丁 D ．己→丙→丁→乙9.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是（ ） ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T 2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器 ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 ⑤有些细菌只含有RNA 一种核酸 A ．② B ．①③ C ．②④D ．③⑤10.有关下图的分析，错误的是（ ）A ．若该图为组成细胞的有机化合物，则A 是蛋白质B ．若该图为组成细胞的化合物，则A 的组成元素为H 、OC ．若该图表示细胞鲜重的各元素含量，则A 是氢元素D ．若该图表示细胞干重的各元素含量，则A 表示碳元素11.生物界在基本组成上的高度一致性表现在（ ） ①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物体的核酸都相同 ③构成核酸的碱基相同④各种生物的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同 A ．①③④ B ．①③⑤C ．②④⑤D ．①②③12.“黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。