三年级下册语文第二次月考试卷∣苏教版(含答案)
苏教版2017-2018学年三年级下学期语文第二次月考试卷 一、字词比拼 1.书写天地（注意把字写正确、规范、美观） 对任何人，都应该平等相待。 2.看拼音写词语 hú tu dū du yù liào wén sī rú quán ________ ________ ________ ________ fú lǔ jǐng tì zuó yè piān piān qǐ wǔ ________ ________ ________ ________ 3.选词填空 不论……都…… 只有……才…… 宁可……也不…… ①班干部________以身作则，________能得到同学们的拥护。
②一个人________取得多大成就，________不能自夸。
二、句子练习。 1.根据要求写句子。 （1）将下列句子换种说法，意思不变。 这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？ （2）造句：尽心尽力…… （3）王明想买一把玩具手枪，他会这样和妈妈商量：“________。” 2.下列词语中，划线字读音错误的一个是（ ） A.庆（qìng）贺 B.搜（shōu）寻 C.挨（ái）饿 D.绅（shēn）士 3.下列词语中，有错别字的一个是（ ） A.究竟 B.喧闹 C.整休 D.感触 4.“一阵疾风吹来。”句中“疾”的正确意思是（ ） A.疾病 B.急速、猛烈 C.痛恨 D.痛苦 5.下列词语中不是用来赞扬文章写得好的是（ ） A.栩栩如生 B.活灵活现 C.后生可畏 D.浑然天成 6.下列句子说法错误的一组是（ ） A.“哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。”这句话应用欣喜的语气来读。 B.《大作家的小老师》一文告诉我们对任何人都应该平等相待，永远谦虚。 C.一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。这里的“沙沙”是模拟事物发出的声音。 D.书写“区”“臣”“医”时，外框要写得上窄下宽，底边要平稳。 三、课文内容回放 1看到庐山瀑布的磅礴气势，我就想到了“________，________。”这两句诗。每当清明节，
我就会用诗句“________，________”来表达对已故亲人的思念。 2少年王勃在《滕王阁序》中写道：“________，________。”我们课文中是这样描写的“这时
王勃正站在窗前，凝望着________：远处，天连着水，水连着天，________。一只________落日的余晖________，________在天边________……”我会用________、________这两个成语来赞美王勃的才华。 3.《荷花》语段：“荷叶________的，像________。白荷花在________。有的________。有的
________，露出________。有的________，看起来________。” 四、阅读竞技 1.阅读下文，回答问题 白鸟
白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队地在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，
绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。 （1）给划线的字选择正确的解释 Ⅰ成群结队________ ①收来 ②结合 ③完了 Ⅱ暴风雨________ ①强大而突然来的，又猛又急 ②过分急躁的 ③姓 （2）短文中划浪线的句子运用了比喻的修辞手法，是把________比作了________，写出了白鸟的________。请用你也用上比喻的手法把下面这句话补充完整：金灿灿的迎春花________。 （3）海燕是最勇敢的海鸟是因为________。 2.阅读下文，回答问题 ______________ 秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。 一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是
一只快乐的鸟儿。” 树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。” __你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__鸟儿笑了__ 树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” “但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那
里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗？”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！” 啊！一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。 这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。 （1）从文中找出合适的词语填横线上，反映出最后一片树叶心情的变化。 ________→________ （2）在文中横线上填上合适的标点符号。 __你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__鸟儿笑了__ （3）下面哪句话与“树叶听得出了神”的意思相同________ ①树叶听得入了神。 ②树叶听得慌了神。 ③树叶听得走了神。 （4）树叶在叹息，是因为________。 （5）“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了________。 （6）阅读最后一个自然段，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么。 （7）给短文补充一个合适的题目，写在文中的横线上。 五、习作竞技场。 .题目：________的对话 要求：在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。请你围绕一个主题，
把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话……抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。字数250字以上。 答案解析部分
一、字词比拼 1.【答案】对任何人，都应该平等相待。 【考点】字形 【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“都”和“等”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。 2.【答案】糊涂；都督；预料；文思如泉；俘虏；警惕；昨夜；翩翩起舞 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“糊、督、预、俘、虏、惕、翩、舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 3.【答案】①只有；才；②不论；都 【考点】句式衔接 【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后之间是条件关系。故选“只有……才……”；②分句前后之间是条件关系。故选 “不论……都……”【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 二、句子练习。 1.【答案】（1）这么多天了,藏胞还在山里,肯定受不了。 （2）我是学习委员，所以我要尽心尽力帮助同学们提高学习成绩！ （3）妈妈，我的同学陆昊有一把玩具手枪，我也想买一把，周末有时间我和他一起玩，您看行吗？ 【考点】语言表达 【解析】【分析】①反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。故：这么多天了,藏胞还在山里,肯定受不了。②考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，故：尽心尽力：我是学习委员，所以我要尽心尽力的把同学们变得聪明！③掌握好说话技巧,学会说话得体,说话得体，首先要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确，注意人物的身份。【点评】①掌握反问句改陈述句方法，平时多练，做这道题不难。②主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。③此题主要考查学生的语言综合能力。 2.【答案】B 【考点】拼音 【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。B、搜（shōu改为sōu）寻。【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。 3.【答案】C 【考点】字形 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。C休——宿【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 4.【答案】B 【考点】字义 【解析】【分析】要求学生结合词语境理解字义。“一阵疾风吹来。”句中“疾”的正确意思是急速、猛烈。【点评】本题考查学生结合词语境理解字义的能力。 5【答案】C 【考点】词义 【解析】【分析】A、栩栩如生：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。B、活灵活现：形容描写逼真，使人看到感觉好像真的一样。C、后生可畏：年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。D、浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。 亦形容人的才德完美自然。故答案为：C 【点评】此题主要考查对词语的理解能力。 6.【答案】A 【考点】字形，语言表达 【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。A“哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。”这句话应用好奇的语气来读。【点评】此题考查学生对课文内容、字的结构的掌握能力。
苏教版三年级下学期语文第二次月考试卷及答案(必考题)
苏教版三年级下学期语文第二次月考试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
tián mìlúyájiāo ào méi jīng dǎcǎishèjìjìxùchèn shān shuāng lóng xìzhū二、比一比，再组词。
蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）脑（_______）捧（_______）稻（_______）篷（_______）辫（_______）恼（_______）棒（_______）三、根据课文的内容连一连，然后再写一写。
秋天的雨是一把钥匙果实累累的秋天有一盒五彩缤纷的颜料动物忙碌的秋天藏着非常好闻的气味清凉温柔的秋天吹起了金色的小喇叭多彩美丽的秋天四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！浩瀚浩渺1．我趴在窗台上，看着（______）的星空。
气喘吁吁大汗淋漓2．当我（______）爬楼梯的时候，他是不是正在下楼去。
思绪思考3．正当我的（______）在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
拜见拜访4．我要飞到那个很远很远的地方，再去（______）宇宙另一边的那个“我”。
五、把下列词语补充完整，在完成练习。
相（____）并（____）波（_____）汹（_____）无（____）无（_____）（____）（____）待兔（_____）（_____）迷人含笑（_____）（_____）争奇（____）（____）没（_____）打（_____）（____）（____）不断（1）寓言故事的成语有_______，我还能写出两个。
_______ _______ （2）ABAC式的词语再写两个:_________ __________（3）AABC式的词语写两个。
_________ __________六、按要求完成句子练习。
苏教版三年级下学期语文第二次月考试卷及答案(通用)
苏教版三年级下学期语文第二次月考试卷及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
kūn chóng máquèmǎyǐxiāng líchǐcùn wēn róu chítáng cèyè二、辨字组词。
兔（_______）折（_______）颈（_______）株（_______）免（_______）析（_______）颂（_______）珠（_______）三、联系课文内容连一连。
闭上食物悄悄地说贮藏眼睛拼命地看流下嘴里偷偷地躲卷到眼泪悲哀地叫四、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
陆续连续继续1.他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。
2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。
3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。
激励鼓励勉励4.大家的掌声给了我极大的（_____），使我鼓起勇气微笑着面对生活。
5.我们一定要（_____）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。
6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_____），拍照留念。
五、把下列词语补充完整,并按要求填空。
掩耳盗 ________ 没精打________ 津津有________物产________富眼见为________,耳听为________①小红生病了,走路都低着头,看上去________的。
（选择一个词语填空）②划线的词语属于________故事,我还能写两个这样故事的词语: ________、________。
六、按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）2．杨梅熟透了。
杨梅有酸味。
（用上关联词，把两句话并成一句话）______________________________________3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。
苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案(通用)
苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bìzhǐjīèpiào liang zhīzhūchībǎo二、比一比，再组词。
（10分）捕（_______）吞（_______）搭（_______）沙（_______）铺（_______）蚕（_______）塔（_______）吵（_______）三、读一读，连一连。
（10分）一排排落叶丰收的音乐厅一阵阵大雁透明的叮咛一片片秋风暖暖的歌吟四、想一想，选词填空。
（10分）宽阔辽阔宽广宽敞空旷1．我们学校新建了几间教室，每间都特别（_______）明亮。
2．在（________）的海面上，几只渔船在捕鱼。
3．当前，坚持改革开放，发展外向经济，就会使我国拥有越来越多的（______）的国际和国内市场。
4．汽车在（________）的公路上奔驰。
5．厂房里一台机器也没有，显得非常（________）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）①“没有，没有！”小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”___________________________②因为．．他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
_____________________________③只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
__________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）____________我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。
在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。
苏教版三年级下学期语文第二次月考综合测试试卷及答案完整版
苏教版三年级下学期语文第二次月考综合测试试卷及答案完整版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
hūn shuìsàn bùzàn tàn zhào ɡùhuán rào （________）（________）（________）（________）（________）línɡqián ɡāo ɡuìpiāo dàng jìn qíng shōu shi （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
菊（_________）料（_________）蜡（_________）挡（_________）药（_________）抖（_________）错（_________）拢（_________）三、把下列诗句和对应的画面、节日习俗连在一起。
半盏屠苏犹未举，但愿人长久，五月五日午，灯前小草写桃符。
千里共婵娟。
赠我一枝艾。
中秋节•赏月端午节•赠艾草元日•饮屠苏酒，写桃符四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！适当适宜适应1．在植物世界里，开花是需要（_______）的条件的。
2．小妹很快（_______）了新的生活环境，又快活起来。
3．我们要采取（_______）的措施来保护生态环境。
拜访拜见4．孔子想，这位老人大概就是我要（_______）的老师吧。
5．孔子连忙上前（_______）老师。
五、请在括号里补全四字词语并选择合适的词语填在下面的句子中。
学（______）五车双龙（______）珠名扬中（______）（______）目共睹（______）所未有一干二（______）丰富（______）彩热闹（______）凡1．中国的万里长城，雄伟壮观、历史悠久，早已________。
苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案最新(八套)
苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案最新说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案最新（一）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案汇总（二）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案汇编（三）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案真题（四）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案真题（五）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案真题（六）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案真题（七）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案真题（八）苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）liú lèi wèi guǎn pīn mìng gāng cáisǎo dì jì suàn děng dài zán jiā二、比一比，再组词。
（10分）辨（________）仰（________）戴（________）脸（________）辩（________）柳（________）带（________）捡（________）三、读一读，连一连。
（10分）一排排落叶丰收的音乐厅一阵阵大雁透明的叮咛一片片秋风暖暖的歌吟四、想一想，选词填空。
（10分）虽然……但是…… 要是……就……只要……就…… 不管……都……1. （______）从桥上把辫子垂下来，（_______）能钓到鱼呢。
2.挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（_____）什么样的，（______）能钓上来。
3.（______）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（______）成了暄腾腾的被子了。
4.那么长的头发（_______）好看，（_______）洗起来不是很麻烦吗？五、照样子，按要求写句子。