公园实习心得体会三篇

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野外实习心得体会及收获(优秀7篇)

野外实习心得体会及收获(优秀7篇)

野外实习心得体会及收获(优秀7篇)野外实习心得体会及收获篇1作为一名生物科学专业的学生,终于在学习了两年的理论知识后迎来了早有所耳闻的野外实习。

充斥在我耳边的野外实习是老师口中这会是我们大学最难忘的时光,是学姐学长口中的痛并快乐着,是其他专业的惊叹与羡慕。

而浮现在我脑海中的野外实习是柴米油盐酱醋,是植物,动物,是一次充满未知的跟团旅行。

而在真正的出发前与我相伴的只是在等待中憧憬,在憧憬中害怕。

当然除了思想上的准备,每一次的行动也必然伴随着前期的准备工作。

而我们也会在实验室为我们一周的野外实习做一些必要的准备工作。

比如捕捉昆虫的工具,裁剪植物的工具以及收集昆虫的工具。

于是剪纸,折纸类似于这样的手工似乎也成了我们的必修课。

而以十个人作为一组的我们开始了这样的第一次合作,怎样的分工?达成一致的观点,充分发挥每一个人的价值等问题在今天有了第一次的摩擦。

而这些问题将会是我们接下来一周都要去考量面对的问题。

.6.17早上,我们出发了。

天空不似昨日的晴空万里,而是下着牛毛细雨。

就像我们也并不都是喜笑颜开,也有眉头紧蹙或面无表情的。

比如我,这个从大山里走出来的我早已领会到山上的日子并没有我们想象中的那么精彩。

于我而言,这次出行最大的不同应该是我们是以一个集体的方式。

以前出行的我只会检查自己的物品是否都在?而此次同坐在一辆车上的我们每一次的停靠休息,每一次的再次出发我都习惯看看身边的他们还在吗?老师也会反复确认人是否都到齐了。

也许这就是个体和集体的区别。

车子行驶在弯弯延延的路上,翻过一座又一座的山,驶过一座又一座的桥,路过一个又一个的村庄小镇。

正如同我的思绪连绵起伏又跳跃不断。

在憧憬中入梦,又在梦中醒来。

在安静中开始谈话,又在谈话中开始安静。

不知道是期待让时间变得更长,还是时间本来就很长让期待变得更多。

终止这一切的便是我们真正的到达。

真正的到达便意味着开始。

而所有在憧憬中的未知也会一一揭晓。

似乎我们都很满意这样的住宿,清幽的环境,伴随着鸟叫虫鸣以及雨打在树叶上唰唰的声音。

世界公园认识实习报告

世界公园认识实习报告

一、前言世界公园位于我国某市,是一个集世界各地的著名建筑、文化、自然景观于一体的主题公园。

为了更好地了解世界各地的文化特色,提高自己的综合素质,我们一行人于近日前往世界公园进行了为期三天的认识实习。

通过这次实习,我们深入了解了世界各地的建筑风格、文化习俗和自然景观,收获颇丰。

二、实习目的与意义1. 实习目的(1)了解世界各地的建筑风格、文化习俗和自然景观,拓宽自己的视野;(2)提高自己的审美能力和艺术鉴赏能力;(3)培养自己的团队协作精神和沟通能力;(4)增强自己的实践能力,为今后的学习和工作打下坚实基础。

2. 实习意义(1)通过实习,我们可以更加直观地感受到世界各地的文化差异,从而更好地理解不同国家和地区的历史背景、民俗风情;(2)实习过程中,我们学会了如何与他人合作,提高了自己的团队协作能力和沟通能力;(3)在实习过程中,我们亲身体验了世界各地的自然景观,培养了环保意识;(4)实习为我们提供了一个实践平台,使我们更好地将所学知识运用到实际生活中。

三、实习过程1. 实习时间:2021年X月X日至X月X日2. 实习地点:世界公园3. 实习内容:(1)参观世界各地的著名建筑,如法国埃菲尔铁塔、意大利比萨斜塔、中国长城等;(2)了解世界各地的文化习俗,如日本的茶道、印度的瑜伽、美国的牛仔文化等;(3)欣赏世界各地的自然景观,如澳大利亚的大堡礁、瑞士的阿尔卑斯山、挪威的峡湾等;(4)参加公园内的互动体验项目,如乘坐热气球、观赏动物表演、体验各种游乐设施等。

四、实习成果1. 增长了见识:通过实习,我们了解了世界各地的建筑风格、文化习俗和自然景观,拓宽了自己的视野。

2. 培养了审美能力:在实习过程中,我们学会了欣赏世界各地的建筑、艺术和自然景观,提高了自己的审美能力。

3. 增强了团队协作精神:在实习过程中,我们学会了与他人合作,共同完成任务,培养了团队协作精神。

4. 增强了实践能力:实习为我们提供了一个实践平台,使我们更好地将所学知识运用到实际生活中。

西苑公园园林实习报告

西苑公园园林实习报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,园林景观设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地了解园林景观设计的基本原理和实践技能,提高自身的专业素养,我于2021年7月至8月在西苑公园进行了为期一个月的园林实习。

西苑公园位于我国某大城市中心区域,占地面积约100公顷,是一座集自然景观、人文景观和休闲健身于一体的综合性公园。

公园内景色宜人,设施完善,是市民休闲娱乐的好去处。

二、实习目的1. 了解园林景观设计的基本原理和设计流程。

2. 熟悉园林植物配置、园林工程施工和园林养护管理等实践技能。

3. 提高自身的专业素养和实际操作能力。

三、实习内容1. 园林景观设计基本原理在西苑公园实习期间,我首先学习了园林景观设计的基本原理。

通过参观公园内的各个景观节点,我了解到园林景观设计应遵循以下原则:(1)因地制宜:根据地形、地貌、气候等自然条件,合理布局园林景观。

(2)以人为本:充分考虑人的需求,营造舒适、宜人的休闲环境。

(3)生态优先:注重生态环境的保护和修复,实现人与自然的和谐共生。

(4)文化传承:挖掘地域文化特色,传承历史文化。

2. 园林植物配置园林植物配置是园林景观设计的重要组成部分。

在西苑公园实习期间,我学习了以下植物配置技巧:(1)植物种类选择:根据公园的气候、土壤等条件,选择适宜的植物种类。

(2)植物层次配置:合理配置植物层次,形成高低错落、层次分明的景观效果。

(3)植物色彩搭配:运用植物的色彩变化,营造丰富多彩的景观效果。

3. 园林工程施工园林工程施工是园林景观设计得以实现的关键环节。

在西苑公园实习期间,我了解了以下施工要点:(1)施工组织:合理规划施工流程,确保施工顺利进行。

(2)施工技术:掌握各种施工技术,如土方工程、给排水工程、绿化工程等。

(3)质量控制:严格控制施工质量,确保园林景观效果。

4. 园林养护管理园林养护管理是保证园林景观长期稳定的重要环节。

在西苑公园实习期间,我学习了以下养护管理方法:(1)植物养护:定期修剪、施肥、浇水,保证植物健康生长。

2023园林实习报告三篇

2023园林实习报告三篇

2023园林实习报告三篇园林实习报告篇1一、实习时间:07 04—— 07 08实习地点:校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。

实习目的:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。

指导老师:二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告,最后还附录一张树木调查表,这也是实习的一个重要内容,下面着重介绍树木的栽植与养护。

在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。

所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

1、绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。

春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。

特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。

移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。

整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。

(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。

土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。

园林学实习报告6篇

园林学实习报告6篇

园林学实习报告园林学实习报告6篇随着个人的文明素养不断提升,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的园林学实习报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

园林学实习报告篇1一、实习概况由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展。

环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。

通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。

为加我们的实践认识,老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

20xx-11-3,晴。

我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校。

这次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅。

二、实习内容1、xx国家森林公园概况xx脉系巍然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山峰环列周围,小xx群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬息万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离,素有“东崂西珠,双珠嵌云”之说。

小xx地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。

2、森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存,生活和生产中的作用是多方面的,具有强大的生态功能的,主要表现在:(1)森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完善的物种基因库。

多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境的,森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础,使人类宝贵的财富。

园林实训心得体会[修改版]

园林实训心得体会[修改版]

在园林绿化中,把密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。

它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。

下面是带来的园林实训的,欢迎查看。

园林实训心得体会一:一、内容我在XX一家园林设计所做兼职。

在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。

实习参观的主要地点是紫荆山公园,在实习期间我不但认识了很多花卉和树种,还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用,花卉可应用于很多方面,可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。

下面是我通过实习参观后所和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。

1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。

它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。

绿篱的类型,依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。

而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。

高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。

它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不通视线,为规则林带。

设计高度在120—150厘米。

常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。

中绿篱在园林建设中应用最广,栽植最多。

设计高度在50—120厘米、宽度不超过1米,多为双行几何曲线栽植,起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用,达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。

中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。

造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。

世界公园认识实习报告

实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,公园作为城市居民休闲娱乐的重要场所,其规划和建设日益受到重视。

为了提高我国公园建设和管理水平,培养具有实践能力的公园规划和管理人才,我们一行来到了北京世界公园进行认识实习。

本次实习旨在了解公园的规划、设计、建设及管理等方面的知识,提高我们的专业素养和实践能力。

二、实习内容与过程1. 公园概况北京世界公园位于北京市丰台区,是一座以微缩景观为主题的大型公园。

公园按照1:10的比例微缩了五大洲、55个国家、108个世界著名的建筑景观。

公园内景观丰富,包括各式建筑、园林、湖泊、瀑布等,涵盖了古今中外的各种风格。

2. 实习过程(1)参观游览在实习过程中,我们参观了公园内的各个景观,了解了不同国家和地区的建筑风格、园林特点和文化背景。

通过实地观察,我们认识到了公园在规划和建设过程中应注意的要素,如地形、水系、植被等。

(2)专业讲解公园内的工作人员为我们讲解了公园的规划、设计、建设及管理等方面的知识。

我们了解到,公园的设计应遵循生态、环保、可持续发展的原则,充分考虑人与自然、历史与现实的和谐统一。

在公园建设过程中,应注重景观质量、功能布局和游客体验,以满足不同年龄段和需求游客的需求。

(3)实践操作在实习过程中,我们还参与了公园的绿化养护、设施维护等实践活动。

通过亲身参与,我们深刻体会到了公园管理工作的重要性,以及公园维护与管理所需的专业知识和技能。

三、实习收获与体会1. 实习使我们深刻认识到公园规划与建设的重要性。

公园作为城市居民休闲娱乐的场所,其规划与建设直接关系到居民的生活质量和城市形象。

因此,公园规划与建设应充分考虑人性化、生态化、可持续发展的原则,以创造优美的景观环境和舒适的休闲空间。

2. 实习使我们了解到公园管理工作的复杂性。

公园管理工作涉及绿化养护、设施维护、游客服务等多个方面,需要专业知识和技能的支持。

作为一名公园管理工作者,应具备较强的责任心、服务意识和创新精神,不断提高自己的业务水平,为游客提供优质的服务。

野外实习的心得体会6篇

野外实习的心得体会6篇野外实习的心得体会篇1在实习进行的过程中,我遇到的最主要的困难就是脑子里没有像样的知识网络或者说是地质体系,由这所引发的一系列问题才是我处处碰壁的原因所在。

在野外观察,信息量繁重,干扰条件太多,自己没有坚硬的理论来作为依托是根本不行的。

虽然旁边有老师的细心启发和讲解,可是在野外还不像在教室,书本就放在面前触手可及的地方,随时可以翻查自己不懂的知识点,一旦知识点反映不过来,再加上野外实地中必须去掉相当大一部分无关的现象,才能中从挑选出有价值的信息。

对于我来讲,没有雄厚的知识储备做铺垫,无怪乎会产生对老师的启发询问产生不知所措的感觉了。

在野外实地观测,一个观察点和下一个观察点之间应该相隔很长的距离,更有甚者一天就只能观察一个地点,而每一个点都有其特殊的成因,构造,形态,以及以后将会产生的变化等等,所以对于每一个观察点的记录与测量都是相当重要的,这是为以后的进一步分析整理得到结论都是至关重要。

由于是第一次野外实习,野外行动,记录,测量都没有任何经验,完全靠老师的讲解才能记录,对于有些测量还得在老师的帮助之下才能完成得到数据,这些都是缺少实习经验所致,尚可理解,可是有了这次经验之后,对于以后学习及野外实习便能有更好的指导。

野外实习的心得体会篇2植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。

其实植物的概念并不是这样,有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。

植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。

它是自然界的生产者,对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。

我很喜欢植物,我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,喜欢了解植物的药用价值,所以我很期待植物学的野外实习,这样我就可以实地考察它们,近距离接触它们,以便更好的理解掌握书本知识了。

记得在刚开始学习植物学的时候,师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习,从那时侯起,我就非常期待,认为终于有了一个机会可以到大自然中去,去感受、去探索。

精选园林实习报告3篇

精选园林实习报告3篇园林实习报告篇1“上有天堂,下有苏杭”举世闻名,12月1日至5日,由县委常委、县委宣传部部长曹玉春、县政协副主席许乙姣带领县“三创”办、县总工会、县残联、县市政公司等单位负责人组成的城市园林绿化学习考察团慕名前往杭苏沪学习考察城市园林绿化管理工作。

在为期五天的学习考察中,参观了杭州的西湖文化广场,自然博物馆、朝辉社区、运河博物馆、宋城,苏州的寒山寺、虎丘、拙政园、上海的周庄、世博中国馆、南京路商业街等久负盛名的园林绿化现场。

2日晚,考察团一行与杭州市政协郭处长就苏、杭两市在城市绿化、公园建设与管理等方面进行了交流。

一、苏、杭城市园林绿化与管护的基本情况(一)古城区的园林绿化苏杭园林绿化人均绿地面积达12平方米以上,每个城市建成100个以上的市级公园(3万m 2 以上)区级公园(3000m 2 —3万m 2 )和小游园(3000 m 2 以下),使市民出门350 米以内就能步入绿色空间,均衡绿地布局,精心建设小、多、匀、精的公园绿地,每年新增绿地均在500万m 2 以上,形成了“全城皆园”的景观,发挥了良好的生态效益。

特别是苏州,古城区绿化着眠于保护,实施环古城—护城河绿化,面积总计20平方公里,河道绿化带宽为50-100米,象一条绿色的项链,使苏州古城熠熠生辉。

把苏州园林向道路、市政设施、河道、小游园等绿地延伸,提出“苏州园林—园林苏州”的绿化建设目标,将亭、廓、景石、特色植物(如南天行,造型罗汉松、五针长)等运用到街头绿地,将养护工提升为盆景工。

(二)新城区的园林绿化新城区的城市绿化景观建设利用自然山水展开,工业园区和高新区的园林绿化建设起点高、手笔大、理念新、积极营造优越的人居环境和创业投资环境。

其中苏州的金鸡湖是工业园区宝贵的风景资源,金鸡湖湖滨大道、中央公园、香樟园、文化水廊等相继建成,面积7平方公里,投资11亿元,其国际先进的设计理念和人文、自然的结合博得了人们的好评,成为融现代理念与自然风貌于一体的城市新景观。

园林绿化实习报告3篇

园林绿化实习报告3篇园林绿化实习报告篇120__年3月6日,我来到学校,第二天就开始了实习。

这是我的毕业实习,也是我毕业前最后最重要的一次实习了,我感觉心里压力很大,因为在这次实习中我如果无法完成我的专业知识从理论到实践的蜕变,我毕业后将很难找下适合本专业的工作。

3月7日我和两个同学一起去了吕梁市方山县霍州煤电吕梁山木瓜矿绿化工地,对要进行的园子及绿化地块进行了测量,一连测量了好几天,然后把测量得到的数据整理好,花了三天时间绘出CAD底图,经3D、PHOTOSHOPO软件作出一套施工规划图及效果图,这已经半个月过去了,可当我们把图交于老板及甲方手里时却得到否定,我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很受打击,经重新改动出图才被勉强采纳。

20__年4月1日,我们规划设计的绿化正式开工,我同两个同学来到工地以技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子里原有的废弃苗木清除,垃圾清理、地翻整出来,回填了种植土,为以后栽植苗木打下基础,这用了十多天,4月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护,一直到5月下旬绿化工程才宣告进入尾声,我回到了学校。

其间,我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养护。

两个多月时间,经历颇多感受颇深:在学校我们学到的东西太有限了,我们绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想;我们的很多所谓技术在老师傅和老工人们看来是胡闹。

我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义,只到后来老板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟,老板说:“我用你们,不是因为你们的技术有多么高,我知道你们刚刚迈出校门,在实践上你们有很大的欠缺,你们应该抓住这个机会跟老师傅学习,不要总记挂着自己在家在学校是高才生是大学生,在工地上,我们都一样,只为把工程搞好而努力,搞不好谁也不行都有责任”在工程初期我们栽植了4m高的油松。

土球为40cm,我们挖的树坑是1.5m见方的,里面回填好土,因为这里是矿区绿化,工地土壤里垃圾很多,盐碱化很严重,必须有足够的好土大树才能成活。

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公园实习心得体会三篇
公园实习心得体会篇1
20xx年2月至5月这段时间,我在xxxx园林公司实习。这是第一次
踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天
三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下
班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师
变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,
我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。面对失败时,会有来自各
方面的压力。回想以前在学校的日子,有老师同学的关心和支持,每
日只是上课学习。俗话说:实践出真知。实习时间虽然不长,但是我
从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
“在大学里学的不是知识,而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地
体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园
林技术,而我也工作在一家园林方面的公司,自己所学的专业知识对
自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有
的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手
善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要先
想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟
早要被企业和社会所淘汰。

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