2019年国家级继续教育项目申报书(模板)
会计继续教育申请请示范文

会计继续教育申请请示范文尊敬的[受理部门名称]:您好!我叫[你的姓名],是咱们这儿的一名会计人员,在[工作单位名称]负责会计相关工作。
今天写信是想向您申请会计继续教育呢。
您也知道,咱们会计这行,知识更新就像火箭发射一样快。
各种新政策、新法规、新的会计准则,就像一波又一波的潮水向我们涌来。
如果不及时学习,我感觉自己很快就会被淘汰成“会计界的原始人”啦。
我从[开始从事会计工作的年份]就开始在会计这个大坑(哦不,是大舞台)里摸爬滚打了。
这么多年来,我一直深知持续学习的重要性。
就像手机得不断更新系统才能运行得更顺畅一样,我的会计知识也得不断升级。
之前我参加过的一些会计培训,那可都是干货满满啊。
比如说[列举之前参加过的某个有意义的培训],在这个培训里,我学到了[简单描述一下学到的内容],这让我在工作里处理[相关工作内容]的时候就像开了挂一样顺利。
所以我对继续教育一直都充满了热情和期待。
这次我想参加继续教育的课程,我都已经在[学习平台名称]上看好了。
这里面有[列举几个感兴趣的课程,如最新的税收政策解读、企业财务风险管理之类的],这些课程就像是专门为我这种在会计海洋里“苦苦挣扎”,想要不断进步的人准备的救命稻草。
我知道,参加继续教育对我自己来说是提升能力的好机会,对单位呢,也能让我更好地为单位的财务管理出谋划策,就像给单位的财务健康加上一道坚固的防护墙。
希望您能批准我的申请呀,这样我就能像超级赛亚人一样,在会计的世界里不断升级打怪,为咱们的会计事业添砖加瓦啦。
如果有任何需要我提供的其他信息或者手续,请您随时告诉我,我一定麻溜儿地准备好。
再次感谢您在百忙之中查看我的申请。
申请人:[你的姓名][申请日期]。
市级继续教育项目申报表范文

市级继续教育项目申报表范文一、项目概述本项目旨在满足广大市民在职业发展和学习提升方面的需求,通过提供多样化的教育培训课程,帮助个人提升职业能力,迎接社会变革与挑战。
项目将针对不同职业领域推出系列课程,包括技能培训、职业发展规划和综合素质提升等内容,以适应不同人群的需求。
二、项目目标1.提供高质量的职业培训课程,满足市民的不同学习需求。
2.培养市民的实际工作技能,增强市民的职业竞争力。
3.促进市民的终身学习观念,培养学习兴趣和能力。
三、项目内容和形式1.技能培训课程:根据不同职业领域的需求,开设各类技能培训课程,包括电脑操作、办公软件应用、新媒体营销等。
课程形式灵活多样,包括线下面授课程和线上网络课程,以满足不同学员的学习方式需求。
2.职业发展规划课程:为市民提供职业规划咨询和指导,帮助他们了解自己的优势和职业发展机会,制定科学合理的职业发展规划。
课程内容包括职业素质分析、职业目标设定和职业规划实施等方面内容。
3.综合素质提升课程:针对市民的个人素质提升需求,开设相关课程,涵盖领导力培养、沟通技巧、时间管理等内容。
帮助市民提升综合素质,为职业发展打下坚实基础。
四、项目实施计划本项目计划分为三个阶段进行实施,每个阶段的具体时间和内容如下:阶段一(2021年上半年)1.完成项目策划和设计工作,制定详细的培训大纲和教学计划。
2.招募和培训专业教师团队,确保教学质量和授课效果。
3.准备教材和教学资源,为学员提供综合学习支持。
4.开展宣传推广活动,吸引学员参与。
阶段二(2021年下半年)1.开设技能培训课程,包括电脑操作、办公软件应用等。
2.提供职业发展规划课程,帮助市民制定职业规划。
3.开展综合素质提升课程,涵盖领导力培养、沟通技巧等。
阶段三(2022年上半年)1.继续开设技能培训课程,根据市民的需求进行优化和调整。
2.持续提供职业发展规划课程和综合素质提升课程,满足不同学员的需求。
3.总结和评估项目实施情况,为后续继续教育项目提供经验和借鉴。
度国家级中医药继续教育项目申报表、备案申请表-V1

度国家级中医药继续教育项目申报表、备案
申请表-V1
中医药继续教育,是指在已取得相关证书的医护人员中,持续学习和
提高专业水平的活动。
为了推动中医药事业的发展,国家出台了一系
列支持政策,包括度国家级中医药继续教育项目。
申请度国家级中医药继续教育项目,需要正确填写申报表和备案申请表,下面是填写要点:
1、申报表的填写要点
(1)基本资料:填写承担单位的名称、法人代表、负责人等信息。
(2)推荐事由:简单说明项目推荐申请的背景和依据,说明该项目的
实际需求和意义。
(3)建设方案:说明项目的建设目标、范围、内容、方案和计划等情况,同时要突出项目的特色和创新点。
(4)支持条件:说明项目实施过程中所需要的各项支持条件,包括经费、场地、设备等。
2、备案申请表的填写要点
(1)基本资料:填写申请单位的名称、法人代表、主要负责人等信息。
(2)备案信息:填写备案类别、项目名称等内容。
(3)实施计划:说明项目的实施计划、经费预算及使用情况、师资力
量等情况。
(4)实施方案:说明项目的实施形式和具体内容,以及教学手段和评
估方法等情况。
需要注意的是,申请表和备案申请表的填写必须要仔细、准确地填写,一旦发生错误将会影响项目的通过。
同时,在填写申报表和备案申请
表时,也可以向相关部门申请咨询和指导。
最后,只有申请表和备案申请表填写正确、通过审批后,项目才能获
得度国家级中医药继续教育项目的资格,以便在专业领域内持续学习
和提高。
继续医学教育项目申报

10-9-8-7-6 学分 8-7-6-5-4 学分 6-5-4-3-2 学分
◆出版著作
1000字 1 学分
◆出国考察、专题调研报告 3000字 1 学分
◆发表医学译文
1500汉字 1 学分
◆单位组织的学术活动 每次主讲2、参加0.5学分(≤10)
◆病例讨论会等
每次主讲1、参加0.2学分(≤10)
学分授予标准 ( 其他)
(包括开展的培训、科研工作以及师资队伍情况)
7.项目负责人简况
(职称、职务、学历、工作简历、教育经历、本人曾 开展过哪些相近的培训、本人曾开展过哪些相近的研 究、本人曾发表过哪些相近的文章)
省级学会学术会议项目 省学术交流管理中心评审 省继教委办(12月31日前) 卫生厅批准、省继教委公布
CME项目申报要特别注意
* 内容: 符合“四新” * 对象: 中级职称及以上 * 项目负责人: 副高及以上职称专家
授课时数不少于总课时1/5 * 师资: 高级职称不少于教师总数的50%
外聘教师人数、时数均不超过1/3 * 教材或讲义:随项目申报表申报 * 申报表格式:5号宋字体,A4纸,一式3份
CME项目的备案
➢国家级、省级项目 有效期 2年(当年举办、备案1年) 须当年承办并填写《备案表》 当年没有举办则自动取消
继续医学教育项目申报、实施 及学分管理办法和有关规定
医学教育连续统一体
在校教育---毕业后医学教育---继续医学教育
undergraduate postgraduate continuing
medical education
medical
education
education
(CME)
医学生
国家级继续医学教育项目申报及管理

国家级远程继续医学教育项目申报表
国内外本领域最新进展 本领域存在的问题 项目的目标 项目的创新之处
容举办一期以上时,请填写每期相应的举办时间与举办地点。
第三部分 国家级继续医学教育项目
网上申报系统
网上申报管理系统
• 行政单位——省卫生厅、市卫生局、县卫生
局
• 立项单位——省直、市直、县直医疗卫生单
位等
• 填写单位信息表交厅科教处 • 建立本区域内的行政单位和立项单位:
单位代码、登录名称、登录密码
•
——学分计算方式:国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内,
三天以上。参加者经考核合格,按每3小时授予1学分;主讲人每小
时授予2学分。按规定半天按3学时计算,1天按6学时计算。每个项 目所授学分数最多不超过10学分。
•
——国家级继续医学教育项目申请代码系网上申报时自动生成。
•
——填写项目申报表时,所填内容系指举办一期活动而言,如相同内
知识疑、难点 □ 导学 □
知识重点 □
提供
提供考试 □ 提供练习 □ 形式多样化 □ 题量 □ 道
学习评价 考试 □
作业评价 □
反馈 □
在线练习
姓名
性别
出生年 月日
职称
职务
最高学 历
工作单位
项 联系电话 目 学 通讯地址
邮政编 码
术
工作简历
负
责 人
教育行业教育创新项目申请书模板

教育行业教育创新项目申请书模板教育行业教育创新项目申请书一、项目背景随着社会的发展和教育观念的更新,教育行业面临着许多挑战和机遇。
为了适应时代的需求,我们计划开展一项教育创新项目,旨在提升教育质量,培养学生的创新能力和综合素质。
本项目将以学校为基础,通过多种方式和手段,推动教育行业的创新发展。
二、项目目标1. 提升教育质量:通过引入先进的教育理念和方法,提升学校的教学质量,培养学生的创新思维和实践能力。
2. 培养学生的创新能力:通过开展创新教育活动和课程,培养学生的创新思维、团队合作和解决问题的能力。
3. 培养学生的综合素质:通过开展丰富多样的课外活动和社会实践,培养学生的领导力、沟通能力和社会责任感。
三、项目内容1. 引进优秀教育资源:与国内外知名教育机构合作,引进先进的教育理念、教材和教学方法,提升学校的教学水平。
2. 开展创新教育活动:组织学生参与创新实践活动,如科技创新比赛、创业训练营等,培养学生的创新思维和实践能力。
3. 设计创新课程:开设创新课程,如创客课程、STEAM课程等,培养学生的跨学科能力和综合素质。
4. 推进教育信息化:加强学校的信息化建设,提供先进的教育技术设备和资源,提升教学效果和学生学习体验。
四、项目实施计划1. 前期准备阶段:与合作伙伴洽谈合作事宜,确定项目目标和内容,制定详细的实施计划。
2. 实施阶段:根据实施计划,组织相关人员开展项目活动,监督和评估项目进展情况。
3. 结果评估阶段:对项目实施效果进行评估和总结,提出改进意见和建议。
五、项目预算1. 人力资源费用:包括项目负责人、教师培训师、项目助理等人员的工资和培训费用。
2. 教育资源采购费用:包括教材、教具、实验设备等教育资源的采购费用。
3. 活动组织费用:包括创新教育活动、课程设计和社会实践等活动的组织费用。
4. 信息化建设费用:包括教育技术设备的采购和维护费用。
六、项目效益1. 提升学校的教学质量和声誉,提高学生的学习成绩和综合素质。
中国科协继续教育示范项目申报书【模板】
项目编号:
中国科协继续教育示范项目申报书
项目名称
申报单位中国生态学学会
申请日期2017-04-13
填报说明
1.本申报书是申报中国科协学术交流项目的依据,填写内容须实事求是,表述应明确、严谨。
相应栏目请填写完整。
格式不符的申请表不予受理。
2.申报书应为A4开本,具体报送份数请参照项目申报通知要求。
3.项目名称须按项目申报通知填写,项目编号按照各项目对应编号填写。
4.各栏目如填写内容较多,可另加附页。
5. 项目申报书填好后,须由申报单位负责人签字并加盖单位公章,按照项目申报通知要求报送中国科协学会服务中心公共服务处。
国家级继续教育项目网上申报注意事项【模板】
国家级继续教育项目网上申报注意事项
一、申报网址
【网址】
二、申报步骤
登陆系统后,按下图顺序依次点击进入,并填写相关栏目。
三、注意事项
(1)、各栏目(“多期举办信息”栏除外)都要求填写完整,不可遗漏。
(2)、授课教师一般要求本院教师占全部授课教师2/3以上,且要求副高级以上职称,个别可以中级职称(如操作演示部分)。
(3)、教学对象一栏必须明确教学对象为中级以上,护理人员为护理师以上。
(4)、举办地点需填写详细地址(可为“**大学肿瘤防治中心”)。
(5)、填写完毕后不要点击上报,由教学与研究生科审核后统一上报。
(6)、申报表纸质版教师签名处,一般由本人亲自签名,如确实不能亲自签名的外院教师可让其授权代签,或者填写“已电话通知,同意授课”。
国家级继续医学教育项目申报表
附表1
申请代码:
国家级继续医学教育项目
申报表
项目名称
所在学科
申办单位(盖章)
邮政编码
申报日期
填表说明
一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。
二、本表填写注意事项:
(一)填写思路:
1.体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性;
2.分析本申报项目的培训需求;
3.介绍培训效果的具体评估方法。
(二)教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。
(三)项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。
(四)教学时数为实际授课时数,不包括开班典礼等与教学无关的时间。
(五)学分计算方式:
参加者经考核合格,按每3学时授予1学分;主讲人每学时授予2学分。
半天按3学时计算,1天按6学时计算。
每个项目所授学分数最多不超过10学分。
(六) 填写项目申报表时,所填内容系指举办一期活动而言。
如同一项目举办一期以上时,
请填写每期相应的举办时间与举办地点。
医学继续教育申报表范文
在职人员继续教育申请书范文继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,我国的教育从大的格局来说,为两大体系的交叉并存,一个体系是国民教育系统,一个体系就是继续教育系统。
继续教育项目不断增多,项目申请书的编制也越来越为重要。
以下是继续教育项目申请书,供有需要人士参考。
一、立项依据与研究内容(4000-8000字): 1. 继续教育项目的立项依据研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义 2. 继续教育项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。
此部分为继续教育项目申请书范文重点阐述内容3. 拟采取的研究方案及可行性分析。
包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明 4. 本项目的特色与创新之处 5. 年度研究计划及预期研究结果。
包括拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等二、研究基础与工作条件 1、工作基础与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩 2、工作条件包括已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家实验室、国家重点实验室和部门重点实验室等研究基地的计划与落实情况 3、申请人简介包括申请人和项目组主要参与者的学历和研究工作简历,近期已发表与本项目有关的主要论著目录和获得学术奖励情况及在本项目中承担的任务。
四、继续教育项目申请书其他附件清单附件材料复印后随纸质《项目申请书》一并上交。
在职人员继续教育申请书范文继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,我国的教育从大的格局来说,为两大体系的交叉并存,一个体系是国民教育系统,一个体系就是继续教育系统。
继续教育项目不断增多,项目申请书的编制也越来越为重要。
以下是继续教育项目申请书,供有需要人士参考。
一、立项依据与研究内容(4000-8000字):1. 继续教育项目的立项依据研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义2. 继续教育项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附件1 2019年度国家级中医药继续教育项目 申 报 表
项目名称 申报单位 负责人姓名 联系电话 所属学科及代码 申报类别□知识技能类 □学习提高类 □前沿进展类 一、基本信息
主办单位
名 称 项目负责人 手机号码 联系人 固定电话
资 质 □地(市)级以上医疗机构
□教育部登记注册的开设中医药类专业的教育机构
□省级以上中医药科研机构
□省级以上中医药学术团体
□国家中医药管理局重点学科或重点专科(专病)
□受国家中医药管理局中医药继续教育委员会委托开办中医药继续教
育项目的单位
□国家中医药管理局中医药优势学科继续教育基地
承办单位
名 称 项目负责人 联系电话
资 质 □地(市)级以上医疗机构
□教育部登记注册的开设中医药类专业的教育机构
□省级以上中医药科研机构
□省级以上中医药学术团体
□国家中医药管理局重点学科或重点专科(专病)
□受国家中医药管理局中医药继续教育委员会委托开办中医药继续教
育项目的单位
□国家中医药管理局中医药继续教育基地
实施方式 □培训班 □研修班 □现代远程教育 □其他
培训对象 所属科别 培训范围 □全国 □本地区 □农村 □城市社区 人员层次 □初级以下 □初级 □中级 □高级 计划培训人数 收费标准 培训地点 省(市、区) 市 培训日期 月 日-- 月 日(不含报到及撤离时间) 教学时数 考核办法 申请学分 二、师资水平
主 讲 人
姓 名 出生年月 学历学位 毕业学校 专 业 职 称 联系电话 电子邮箱 授课教师 类别 教学时数
授课内容
学术水平和技术专长
教师姓名 职 称 所在单位 授课内容 教学 时数 授课 教师 类别
注:前沿进展类项目应注明授课教师类别:①国医大师、中国科学院院士、中国工程院院士;②长江学者、西部之光访问学者等党中央、国务院各部门开展的高层次人才培养项目培养对象;③全国名老中医药专家传承工作室专家;④全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师;⑤全国中医学术流派传承工作室代表性传承人;⑥国家中医药管理局重点学科(专科)学科带头人或学术带头人;⑦全国优秀中医临床人才。
三、目的、内容及前期基础
培训目的
培训主要内容及学术水平 主办单位与项目相关工作概况
近三年举办继续教育项目情况 项目名称 项目 负责人 举办 时间 授予 学分数 审批单位 其他支撑条件 四、审批意见 主办单位意见 (盖章)
年 月 日
省级中医药主管部门(中医药继续教育委员会)意见 (盖章)
年 月 日
专家组 评审意见
(签字) 年 月 日 国家 中医药管理局中医药继续教育委员会审批意见 (签字)
年 月 日
备 注
填表说明 一、填写内容须实事求是,表达应简明扼要。表格内选择项内容在□内打“√”。无填写内容时填“无”。
二、主办单位为申报国家级中医药继续教育项目的单位,承办单位为实际执行国家级中医药继续教育项目的单位,二者可为同一单位。
三、申报内容分为知识技能类、学习提高类、前沿进展类。“知识技能类”以中医药基本理论、基础知识和基本技能为主,主要针对乡村医生、初级及以下、中级中医药专业技术人员;“学习提高类”以提高综合素质和专业能力为主,主要针对中级及以上中医药专业技术人员;“前沿进展类”以本专业前沿知识、理论、方法、技术或跨学科融合为主,主要针对中、高级中医药专业技术人员。三者只可选择其一。 四、学术会议、论坛、学术讲座等不属于申报范畴。申报项目的名称、内容、教学时数及授课教师不可任意更改。教学时数计算为每个学时50分钟,半天4学时,每天不超过8学时,报到、撤离等与教学无关的时间不计入。
五、培训对象所属科别应详细注明,并填写相应代码,见附表。 六、培训内容为中医药新技术、新方法和科研成果的引进应用与推广者,应在申报表后附相关辅助证明材料。
七、主办单位联系人及固定电话将在文件中公布,请如实填写。 八、本申报表须用A4纸打印,超出格式者可另加页。附表 国家级中医药继续教育项目学科分类及代码 代码 学科名称 代码 学科名称 1 中医基础理论 17 中医外科其他 2 中医脑病学 18 中医妇科学 3 中医心病学 19 中医儿科学 4 中医肝病学 20 中医骨伤科学 5 中医脾胃病学 21 针灸学 6 中医肺病学 22 推拿学 7 中医肾病学 23 中医眼科学 8 中医血液病学 24 中医耳鼻喉科学 9 中医肿瘤病学 25 中医康复学 10 中医内分泌病学 26 中医急诊学 11 中医痹病学 27 中医治未病学 12 中医老年病学 28 中药学 13 中医神志病学 29 中医护理学 14 中医内科其他 30 民族医药学 15 中医皮肤病学 31 管理学 16 中医肛肠病学 32 其他 注:1.专业目录参照往年申报情况及《医疗机构诊疗科目名录》制定。 2.中医基础主要包括中医基础理论、中医诊断学、中医方剂学、四大经典、医史、文献、医古文等。
3.表中各学科均包含中西医结合相关学科。 附件2
2019年度国家级中医药继续教育项目 备案申请表
项目名称 主办单位 负责人姓名 联系电话 申请时间 所属学科及代码 项目类别□知识技能类 □学习提高类 □前沿进展类 一、2014-2018年期间,承担国家级中医药继续教育项目情况
项目编号 项目名称 项目 负责人 主办单位 举办 时间 学时数 授予 学分数 培训人次
其他支撑条件
提供所承担项目的《国家级中医药继续教育项目执行情况报告表》复印件 二、师资情况 主 讲 人
姓 名 出生年月 学历学位 毕业学校 专 业 职 称 联系电话 电子邮箱 授课教师 类别 教学时数
授课内容
学术水平和技术专长
教师姓名 职 称 所在单位 授课内容 教学 时数 授课 教师 类别
注:前沿进展类项目应注明授课教师类别:①国医大师、中国科学院院士、中国工程院院士;②长江学者、西部之光访问学者等党中央、国务院各部门开展的高层次人才培养项目培养对象;③全国名老中医药专家传承工作室专家;④全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师;⑤全国中医学术流派传承工作室代表性传承人;⑥国家中医药管理局重点学科(专科)学科带头人或学术带头人;⑦全国优秀中医临床人才。 三、2019年备案项目基本情况
实施方式 □培训班 □研修班 □远程教育 □其他
培训对象 所属科别 培训范围 □全国 □本地区 □农村 □城市社区 人员层次 □初级以下 □初级 □中级 □高级 计划培训人数 收费标准 培训地点 省(市、区) 市 培训日期 月 日至 月 日(不含报到及撤离时间) 教学时数 申请学分 考核办法 联 系 人 固定电话 四、审批意见
主办单位 意见 (盖章)
年 月 日
省级中医药主管部门(中医药继续教育委员会)意见
(盖章) 年 月 日 国家中医药 管理局中医药继续教育委员会审批意见 (签字) 年 月 日
备 注 填表说明 一、本申请表填写内容须实事求是,表达应简明扼要。表格内选择项内容在□内打“√”。无填写内容时填“无”。
二、备案申请条件:内容相同、名称相近的项目,3次被列入2014-2018年国家级中医药继续教育项目;按规定执行,每年度培训人数在60人次以上,学员满意度90%以上;按规定报送项目执行情况等相关材料。
三、项目类别分为知识技能类、学习提高类、前沿进展类。“知识技能类”以中医药基本理论、基础知识和基本技能为主,主要针对乡村医生、初级及以下、中级中医药专业技术人员;“学习提高类”以提高综合素质和专业能力为主,主要针对中级及以上中医药专业技术人员;“前沿进展类”以本专业前沿知识、理论、方法、技术或跨学科融合为主,主要针对中、高级中医药专业技术人员。三者只可选择其一。
四、项目名称、内容、教学时数及授课教师不可任意更改。教学时数计算为每个学时50分钟,半天4学时,每天不超过8学时,报到、撤离等与教学无关的时间不计入。
五、培训对象所属学科应详细注明,并填写相应代码(见附表)。 六、主办单位联系人及固定电话将在文件中公布,请如实填写。 七、本申报表须用A4纸打印,超出格式者可另加页。