教研计划2016
2016年教科室工作计划

2016年教科室工作计划导读:本文是关于2016年教科室工作计划的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:教科室工作计划】一、指导思想:以区教研室工作计划和学校工作计划为指导,健全完善教科研管理机制,深化课程改革,抓实教研组建设,促进教师的专业化发展。
紧密结合学校教育教学工作实际,以课题为龙头,以活动为载体,以课堂为核心,深化教育教学研究,坚持教研与科研结合,全面履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,使教科研工作更有针对性和实效性。
二、工作目标:1、以课题研究为龙头,推动教科研发展。
培养研究型教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流,形成我校教科研工作的新风格、新格局。
2、以组织活动为载体,丰富课题研究内涵。
本学期,教科室将精心策划、周密组织教研活动,为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
3、以备课组建设为重点,加强科研教研整合。
举行专题研讨、教师沙龙等系列活动,以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,提高教育质量与效率,进一步实现优质教育。
4、以推广成果为突破,促进教师专业成长。
及时传达相关信息,鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果,让教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。
三、工作措施:(一)加强教科研队伍建设,提高教研效益1、加强组织建设,规范教研管理充实教科研队伍,给业务能力强的教研骨干压担子,形成“校长亲自抓——分管副校长负责抓——教科室指导抓——教研组抓落实——备课组抓实施”的教研管理网络,让教科室成员,教研组长、每一位教师都积极投身教科研工作,提高教研效益。
2、落实各项制度,提高教研效益(1)建全集体备课制度,充分发挥备课组功能,以常规教研活动为载体,通过上课、评课和集体备课等活动,深化教学研究,研究教材教法,把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、提高课堂教学技能。
一中教研安排

刘烨 史孔标 王宜林 等 外聘 专家 王庆九 市县高 中英语 教师 刘俊凤 黎红
10
繁昌一中 课堂教学 政治 《发展中国特色社会主义文化》 繁昌一中 课堂教学 物理 《反冲运动 火箭》 中小 繁昌二中 作品评比 学技 2016年繁昌县中小学技术作品评比 术 县级学科带头人课堂教学观摩 待定 课堂教学 体育 研讨活动 部分省市县立项课题阶段性研究情况调研及 各校 课题研究 汇报 中学 繁昌二中 教研会议 语文教学中的若干问题(学术讲座) 语文
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 6 5
五~ 3月18日- 安庆市皖 高中 皖江城市语文教育论坛暨高考语文复习研讨 教研会议 日 20日 源大酒店 语文 会 二 二 3月22日 3月22日 繁昌县皖 教育均衡 高中历史新课程课堂教学“区域互动”观摩 历史 江中学 发展 研讨 高三词汇复习 青年教师课堂教学研讨课 《空间向量》 省、市、县课题申报 县高中语文优质课评选
繁昌一中 教研论坛 英语 中学 四 3月24日 皖江中学 课堂教学 数学 四 3月24日 繁昌一中 课堂教学 数学 3-4月 各校 课题研究 一~ 3月21日高中 繁昌一中 教学比赛 二 22日 语文 四六 3月24-26 日 芜湖县 宁国市 待定 新高考 研究 教研会议
中学 2016年高三英语复习研讨会 英语 高中 2016年皖江高中物理复习研讨会 物理
《有机化学》复习 《细胞中的糖类和脂质》 中学美术青年教师课堂教学研究课 繁昌二中 课堂教学 美术 课题:湘美版《走进博物馆》 繁昌一中 课堂教学 语文 文言文教学研讨 芜湖一中 高中学业 高二历史学业水平测试复习课观摩暨复习研 历史 水平 讨
中学 名师展示课与报告 地理 中学美术骨干教师课堂教学观摩课 繁昌三中 课堂教学 美术 课题:湘美版《画家笔下的质感》 繁昌一中 名师讲坛 待 定 教师专业 中学 市高中英语优质课评选课堂教学展评 化发展 英语
常州市教育科学研究院2016-2017学年度第一学期第二周教研

高中政治
9月7日(周三)上午9:00
常州市第三中学
参加江苏省高中政教师基本功比赛选手集中培训
袁锋
顾润生
常州市高中政治学科参加江苏省青年教师基本功比赛的选手
小学道德与法治
9月8日(周四)
下午1:30
常州市局前街小学集团华润校区
省级评优课研究活动
四(1)班李桦《关心残疾人》
二(6)班何燕《会变脸的水》
戴慧
特邀嘉宾
高中数学
9月8号(周四)
下午1:30
市一中
课题:直线与平面平行的判定定理,开课人:侯卫婷,丁春梅
孙福明
高二数学教师
初中英语
9月9日(周五)下午3:30
常州教科院五楼会议室(同济中学内)
初中英语开课教师会议
刘芸
本学期申报开课的初中英语老师
请申报开课的老师将开课课题报给教研组长,教研组长在9月7日(周三)前报给英语教研员。
常州市教育科学研究院2016-2017学年度第一学期第二周教研活动安排
学科
活动主持人
参加对象
备注
初中
语文
9月8日(周四)
下午1:20
郑陆初中
新校区
1.新任特级教师示范课:始终眷恋着祖国(梁增红)
2.本学期公开课协调会
张春
吴伟星
1.八年级每校2人
2.申请本学期开课的相关教师
郑园比较方便)
2016-2017小学数学教研组活动安排表

9.28-9.30
月考
教务处
7
10.8-10.11
中Hale Waihona Puke 参与教研组学习。教研组长语文教师
8
10.13-10.17
组内听课及评课
教务处
教研组长
9
10.20-10.24
数学学科前期教学经验交流
教务处
数学教师
10
10.27-10.31
数学学科教案作业检查。
教务处
教研组长
11
11.3-11.7
期中考试及分析。
教务处
教研组长
小学数学教研组活动安排表(2016-2017第一学期)
周次
时段
工作内容
负责人及
组织者
备注
1
9.1-9.5
教师制定各项工作计划。
教务处
教研组长
2
9.9-9.12
督促检查教案、计划。
检查教师备课情况。
教务处
教研组长
3
9.15-9.19
新教师汇报课及评课活动
教务处
教研组长
4
9.21-9.26
中层随堂听课
教务处
2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划

赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课,简称地方书法;每周一节综合实践课作为英语课,简称综合英;另一节地方课作为学校机动课时,讲解我乡或我县地方志及法律法规。
根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。
品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科,要编写详细教案。
各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。
各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查,开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。
将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容,确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%,确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。
广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施,最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上,组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排,梦想中心主任组织实施。
经过两年梦想课程的开设,各位老师在内容上基本熟悉,因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来,有机搭配,灵活机动地组织实施。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护,健全梦想教室管理制度,并监督实施。
三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看,教研工作是我校教育教学工作的短板。
为了克服教研工作无头绪,无目标和难实施的困境,本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1. 深入开展教学研讨活动,积极推进高效课堂建设。
坚持每周一次教研活动。
其中单周语文组活动,双周数学组活动。
2016学年第二学期第5周至第6周教研活动安排表

嵊州市教体局教研室2016学年第二学期第5周至第6周教研活动安排表
嵊州市教育体育局教研室2017年3月10日
《物理学家及其探究历程》编写组成员:嵊州中学:徐海莉
马寅初中学:郑其丰
高级中学:龚赛军
黄泽中学:王秋伟
崇仁中学:马建江
长乐中学:邢云开
初中语文第五届骨干教师研修班学员及三年内新教师名单:
阮春霞、周雨、叶洁洪、朱巧铃、韩建丽、邢小燕、郭丰、丁泽栋、周聪、吴琳洁、吕铭、商磊、丁南杰、斯铖锴、李泥泥、卞良帅、张诗园、张浙军、叶骆冰、连胜杰、黄芳、郑力、陈丽婷
高中思想政治教师综合素质比武(10人):
赵军(马中)张秋芬林凌(嵊高)金利沈海强(崇中)周群力裘永飞(长中)刘国英(泽中)俞梦黎史吕芳(界中)
初中思想品德教师综合素质比武:(23人)
叶柳青、葛周英、冯丽娜、姚飞萍、凌萍萍、黄莹(嵊初)戛能洪、孙炯楠、童海勇(马初)周异(爱德学校)
赵波英、俞陆芹、王程、任武佳、朱浙伟(三界镇中)董维维(崇仁镇中)雷群(黄泽镇中)
赵纪麟、董莹(博济中学)裘锋(金庭镇中)朱卓莹(石璜镇中)金琼莹宓榕榕(蒋镇学校
小学语文中心教研大组成员
余科锋(城南小学)俞可(剡山小学)周叶萍(逸夫小学)钱盈(鹿山小学)刘科惠(城北小学)朱巧杭(剡溪小学)
方燕(爱德外国语学校)周群(育英小学)周芳(东圃小学)裘丽俐(崇仁镇中心小学)孙红飞(三界镇中心小学)。
晋江二中2015-2016学年第二学期历史学科
晋江二中2015-2016学年第二学期历史学科教研组工作计划组长叶荣活动时间周三第1、2节计划制定时间2016.02成员林爱明、陈友福、郭秀惠、陈琼连、洪文艳、张小莲、范雪贞、谢信翔、郑林烟基本情况分析历史组有10名教师,基本是由中青年教师组成。
教师专业基础好,勇于担任教育教学、教研教改的重任,爱岗敬业是他们的共性。
教研组面临的主要问题是部分教师专业知识、及素养方面还不够,尤其是教育专著读的较少。
在教育教学工作中忙碌着,忽略了工作之余的思考,因此许多工作有待创新;作为教师,研究气氛淡薄,教研能力薄弱。
因此及时了解本学科领域的新发展、学习教育教学理论,使自己的教学方式也由经验型转变为科研型,使自己从原来的教书匠变成教学行家,这也是我们教研组一直努力的方向。
指导思想依据晋江二中2015-2016学年学校工作要点。
结合历史教研组实际,围绕“关注师生发展,关注课堂教学,聚焦质量提升,做学生喜欢的老师,创学生喜爱的课堂”,以课题研究为载体,开展教学研究活动,提高教师的教科研水平,提高本学科的教学质量,努力建设一个团结和谐,积极向上的教研组集体。
管理目标目标1:加强理论学习与教学实践的研究,促进历史教师专业发展,促进教师向学习型、研究型转变。
目标2:规范课堂教学行为,以“做学生喜欢的老师,创学生喜爱的课堂”为主题,积极推进课堂教学改革,以提高课堂教学效益,突出重点,提高教师课堂教学水平,努力打造高效课堂。
目标3:扎实开展校本教研。
以专业引领、同伴互助为重点,围绕本学科课程建设、关注课题研究过程。
组织教师撰写教学反思、案例分析和教育教学论文。
目标4:积极参与学校课程建设。
积极承担校本课程、综合实践活动课程的开发与实施;开展研究性学习和兴趣小组活动;组织学生开展学科竞赛活动。
目标5:加强教研组特色文化建设与校本课程开发,提高教研组的影响力。
管理措施1、开展教育教学理论学习,关注现有的主要教育教学刊物,收集先进的教育理论文章,充分利用教研组组会的中心议题,提高教师自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力,促进教师向学习型、研究型转变。
2016河南省基础教育教学研究项目立项申报书0
河南省基础教育教学研究项目
立项申报书
课题名称高中语文课堂与传统文化融合教学研究学科分类中学语文
主持人姓名安健
所在单位鹿邑县第二高级中学
填表日期2016年4月1日
河南省教育厅制
填表说明
一、申报书各项内容用电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。
封面课题编号由省基础教研室课题办统一填写,学科分类须按选题指南提供的类别确定。
二、申报书需报送一式3份,A4纸打印,左侧装订。
同时需提交电子稿和汇总表。
三、课题主持人限1人,须为中级与以上职称;主要成员限5人以内(不包括主持人)。
四、各省辖市、省直管县(市)教育局和厅直各中小学校负责申报的组织工作。
五、材料报送
通信地址:郑州经济技术开发区经南三路12号
河南省基础教研室课题办(415室)
邮政编码:450016
__杨伟东
联系:0371-********
电子:一、数据表
二、主持人和项目组主要成员主持(参与)并完成的县级与以上课题
(研究课题如已结题,请提供课题结题证书、鉴定意见复印件,单位盖章附表后)三、主持人和项目组主要成员近三年取得的与本课题有关的研究成果
(请提供著作、论文的封面、目录、正文与获奖证书复印件,单位盖章附表后)项目组主持人、主要成员前两名主持(参与)并完成县级与以上课题的证明材料
粘贴栏
注:本页内容格式只是示例,需要时均可加行、加页。
四、课题设计论证
五、完成课题的条件和保障
六、立项评审意见。
江北区教师进修学院教研活动安排表.doc
容
谢谢欣赏
谢谢欣赏
本次教研活动将开启我区小学品德学科深化课程改革的新篇,届时将从 理论到实践,对三年行动中我区小学品德学科在转变教学方式、研究框架以 及合格课推进与实施等方面进行具体的布置和培训。对此,请各小学接到通 知后按相关要求派相关人员准时参加! 备注
7 学科 数学
年级 三年级
时间 地点
3 月 8 日(下周 二)上午 9:00
谢谢欣赏
内
容
备注 1.中学每校派 1-2 名初中生物教师参加;
2.参会教师的往返差旅费回原单位报销。
参加人员 主持人
生物学科教师 吕涛
学科 生物学
时间 2016.3.11(上午 8:00 开始)
5
年级 高三年级 地点
璧山中学高中部
参加人员 主持人
活 1.重庆市高三生物二轮复习课堂教学展示和研讨;
动 2.重庆市高三生物二轮复习的计划、方法、策略交流及专家指导。
内
18 中:郑凤云、李莉
徐悲鸿中学:罗征平、刘红梅、杨长春、杨梦秋
容
字水中学:杜在琴、钟世民、祝永红 观音桥中学:王美富、王平
鸿恩实验校:王林飞 诚善中学:景志红 华渝实验校:张立
备注
3月9日
参加人
学科 高中地理 时间
7
上午 8:30
员
重庆市南川道南中
年级 高三
地点
主持人
学
高三地理教师 张文革
活
重庆市高三地理二轮专题复习研讨会
请老师们把全员培训寒假阶段学习总结尽快发给王里苏。 没有看到市、区政府“关于主城区上班时间不再堵车”的通知,请大家在时间上做好相 应安排。
按照上级要求,全员培训教学实践活动板块要求开展 4 个半天活动。 这次安排了 2 个半天。请老师们作好调课等相关安排。
常州市教育科学研究院2016-2017学年度第一学期第十周教研
常州市教育科学研究院2016-2017学年度第一学期第十周教研活动安排
学科 活动时间 活动地点 活动内容 主持人 参加对象 备注
初中 语文 11月3日(周四) 下午1:20 正衡中学 阅读教学:信客 人教版八上,余秋雨 梁增红
史亚丽
八年级教师每校2-3人
初中数学 11月3日(周四) 下午2:00 常州市田家炳初级中学 1、九年级研究课:二次函数 执教:沈秋萍 2、讲座:“读教程、研教材、用教材” 主讲:徐德同 徐德同 九年级数学老师、
教研组长
美术 11月5日-9日(周六-下周三) 刘海粟美术馆 青果-京华写生活动暨写生作品交流展 李 睦 全市中小学美术教师
11月5日下午2:00
开幕式
职教 语文 11月1日(周二)上午9:00 刘国钧高职校 高一、高二、高三教学、会考、学测研讨 朱静波 杨继文 职业学校“3+4”高一、高二、高三语文教师各一名 图书馆二楼第二阅
览室签到
职教 数学 11月2日(周三)上午9:00 旅游商贸高职校 高一、高二、高三教学、会考、学测研讨 陈文峰 杨继文 职业学校“3+4”高一、高二、高三数学教师各一名 图文信息楼107会
议室签到
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西安华清园实验小学2015-2016第二学期综合
教研组工作计划
一、指导思想:
以全面推进素质教育和实施新课程改革,“以学论教、追求实效”为目标,以教
育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,
以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满
完成学校各项为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学工作,夯实学
科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校
优秀教研组。
二、工作重点及要求:
1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。
2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认
真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好
准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上
有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本
教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,
帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。
3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,
对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授
课内容做好记录。
4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。
5.体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校运动会。
6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争培养更多的特长
生
7.美术在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力
争艺术节取得好成绩。
8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学
生提供帮助,培养他们的制作技巧。
9.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充
分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。
10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的
建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努
力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建
设。
11.正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互
讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负
责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。相互
学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同
时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨,不
断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。
三、工作目标与任务:
1.端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。
2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编
写好教案,上好每一节课。
3.编写教案,课堂教学必须重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要
注意安全指导。
4.课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。
5.每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。
6.每个教师一个学期规定读好两本书。
7.定期组织组内理论学习。
8..每周组织一次课堂教学研讨会。
四、加强学习,提高教师自身素质:
1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。
2.自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。
3.研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他
科目横向渗透情况。
4.教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,
五、实施办法:
1.学期初订好教学计划,切实按计划开展自修和教学活动。
2.自学过程中,要认真写好读书笔记。
3.落实周查制度,重查课堂教学及方法。
4.在教导处指导下,开展好教研活动。
综合教研组
2016、3