宿舍文化格言
校园文化建设实施方案（三篇）
校园文化建设实施方案一、校园文化建设的核心原则1. 突出设计主题，确保内容丰富多样，形式相互协调，以充分展现学校深厚的文化底蕴和独特的办学特色。
2. 强调特色性原则，通过创新校园文化建设的途径和方法，丰富其内容和形式，在传统中挖掘新意，借助新事物来领悟传统文化，以融合的手段为校园文化注入新的生机与活力。
二、校园文化建设的整体思路1. 校园育人文化建设：（1）室外环境布置：校门两侧设置安全文化宣传牌及相关制度，大门悬挂规范校牌，校园内设宣传栏和荣誉室；教学楼对面及外墙书写管理理念、校风和教风，两侧墙壁为永久性瓷砖地图；走廊布置名人头像、名言警句及温馨提示，并建设运动器材室。
（2）班级环境布置：统一规划室内布置，张贴“三表”，书写课堂要求，设置开放式书架、卫生角及个性化“学习园地”，由班主任负责设计，确保班级文化建设有实施方案，主题鲜明，个性突出。
（3）宿舍环境布置：围绕“温馨家园、你我共建”的口号，进行整体规划，鼓励师生进行个性化、特色化布置。
（4）厕所文化建设：注重净化、美化及文化内涵，在适当位置书写寓意深刻的标语，外墙设明显标志，内墙面有温馨提示。
2. 校园精神文化建设：作为校园文化建设的核心内容，主要包括校园历史传统和师生共同认同的文化观念、价值观念、生活观念等，集中反映学校的本质、个性和精神风貌。
具体做法包括利用国旗下讲话、班会等契机进行爱国主义教育和校情教育，实施特色大课间活动，开展读书活动，打造教育团队精神等。
3. 校园制度文化建设：作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序的保障系统。
需建立完整的规章制度，规范师生行为，以建立良好校风，确保学校各项工作顺利开展。
在制度建设中应坚持“大家的制度大家定、大家的制度为大家”的原则，营造和谐制度建设的新局面。
三、实施步骤第一阶段：起草方案、宣传动员，着手校园墙体文化建设，重点做好校舍维修与新建工作。
第二阶段：借鉴经验，全面布置，重点做好班级文化建设工作，补充完善墙体文化，使校园整体文化建设初具规模。
寝室文化布置方案
寝室文化布置方案寝室文化布置方案为了把“道德示范”教育和“寝室文化建立”严密结合起来，加强学生寝室，深化学校素质养成教育、提升寝室文化的品味、丰富校园文化生活，从而营造一个温馨、舒适、优美、和-谐的生活环境，培养学生良好的生活习惯，让学生争创文明寝室，争做文明学生。
以“我爱我家，我建我家”为主题，开展“寝室文化建立”评比活动。
现将有关事宜通知如下：一、时间安排：设计布置：xx年3月18日——5月30日检查验收评比时间：6月10日二、寝室文化布置要求及分值：1、要求：以整洁、高雅、美观、温馨、大方、和-谐为原那么（1）文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成平安隐患。
（2）门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴，统一用图钉钉上。
2、分值：10分（1）每个寝室外门上有自己的室名（如和-谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等）、室员合影（打印）规格与门牌相对应。
（2分）（2）寝室内显眼处张贴有成员共同约定并遵守的寝室公约（打印A4）（2分）（3）在寝室适宜的位置有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写、打印A4）（2分）（4）两边墙面可美化（剪纸图案、学生习作、美术作品、书法作品，人生格言等内容）相对布置2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画，但不能张贴明星图片和不安康图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）（2分）（规格：长80cm高50cm）待量定，钉在离天花板50厘米的两侧墙正中央。
（5）寝室装饰美观，风格高雅，彰显个性。
（2分）三、评奖：1、以楼层为单位，分男女生分别评奖，一等奖约占5%，二等奖约占10%，三等奖约占15%，奖品为花草、牙膏等学习或生活用品。
（评比由学校牵头，生活指导老师和学生干部共同参与）2、以班级为单位，男女生楼综合设团体奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
奖品有篮球、羽毛球、乒乓球等运动器材（由生活指导老师与学生干部共同选购）3、纳入班级，没有完成的寝室，本月考核不合格。
《浅谈我校学生宿舍管理新模式》
浅谈我校学生宿舍管理新模式学生宿舍是学生生活与学习的重要场所，也是学校对学生进行思想教育、实现管理育人的重要阵地。
只有妥善解决学生“住”的问题，才能保证他们有充沛的精力和良好的状态投身到繁忙学习之中。
因此，学生宿舍的管理与服务，直接关系到学生的人身安全和生活学习环境，关系到学校正常的生活秩序和教学秩序。
可以这样说，学生宿舍的稳定一定程度上是学校稳定、发展的前提，是学生健康成长的基础。
一、我校学生宿舍管理存在的问题：1、学生以独生子女为主，缺乏自理能力。
2、学生心理上的不成熟、不健全，导致处理宿舍人际关系的能力欠缺。
3、学生的时间观念不强，经常滞留宿舍，导致入班迟到现象屡有发生。
二、我校学生宿舍管理新模式:1、充分发挥教师的引导作用：刚入学的高一学生，相对行为较为散漫，自由主义泛滥，中学之间一盘散沙，只有先发挥教师的积极引导作用，才能使宿舍管理进入轨道。
在开学初的第一周，组织班主任教师深入宿舍，指导学生整理内务，并在较短的时间内组织内务比赛，培养了他们的自理能力。
2、加强宿舍文化建设：学校定期组织对宿舍进行检查，各宿舍展示各自宿舍的卫生、宿舍文化；在宿舍公共区域挂“以和为贵”、“不以善小而不为，不以恶小而为之”、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”等名言格言警句，给学生以启迪、激励，加强了宿舍同学之间的沟通与交流，增强了同学之间的感情。
3、加强宿舍管理的纪律约束：由于宿舍管理在形式和内容上有着自身的特点，有着与其他教育管理不同的方式、方法，因而有必要制订明确的、切实可行的的宿舍管理制度，主要包括安全、纪律、卫生、爱护公物、道德风貌等方面。
如为确保学生有充足的睡眠时间，保证学生按时进班上课，我校规定寄宿生在熄灯前要做好安寝准备工作，熄灯后立即停止讲话，上床休息，由此维护宿舍的正常秩序，为营造一个宁静舒适而又充满文明气息的居住环境提供有力保障。
宿舍管理是寄宿制学校德育工作的重要组成部分，由于它的特殊性，不能将宿舍管理停留在单一的“管”的层面上进行思考，而更多地要在“导”的层面上下功夫。
【中学宿舍管理的价值定位】辅仁中学程立雪雕像
【中学宿舍管理的价值定位】辅仁中学程立雪雕像一、中学宿舍管理的价值意义教育离不开生活，学习离不开生活。
宿舍生活，同样能长知识、增能力、培思想。
在学校的宿舍管理中，能促进学生在思想、纪律要求、生活卫生习惯方面增长才干、发展素质。
宿舍管理是对学生进行生动活泼的教育的最佳场所之一，是找也找不到的生活情景课堂，是可以蕴藏很多教育内容的活教材，是最好的素质教育基地。
寄宿制中学，学生在宿舍中生活的时间超过八小时，一天中三分之一以上的时段在宿舍。
从某个角度看，中学宿舍管理甚至比教学管理、学生的学习管理、后勤管理更重要。
学生的宿舍生活不同于课堂、教室生活，学生在课堂、在教室一般都有教师陪伴、约束和管理，身边不离成人，人来人往，相互约束。
而在宿舍，完全是他们自己的天下，什么事都可以想，什么事都可以做，不受约束，毫无惧怕。
如果缺乏引导和管理、服务，对他们的成长极为不利。
不少学生是刚离开家庭，就像放出笼子的小鸟，天空一下子大起来，不知道方向和路线了，容易迷失。
一方面，宿舍生活对学生的成长很重要，另一方面，中学宿舍管理却在弱化。
现实的情况很不乐观，各种情况应有尽有。
可以说，中学的宿舍管理是学生成长生活中的荆棘地，是学生成长道路上的危险地带。
中学生宿舍应该管理，应该强化，应该突出。
中学宿舍管理不应该承包给物业公司，公司是一个企业，它的追求是利润最大化。
学校是公益单位，教育人的单位，它的存在价值是促进人的成长进步，两者的目的价值相悖，不能互相替代。
宿舍管理，是学校育人的一个环节，放弃了，是一大损失；宿舍生活是学生生活的一个部分，不良因素多了，不利于学生成长。
二、中学宿舍管理的价值内容像课堂教学一样，宿舍管理管什么内容，怎么管理，是宿舍管理的永恒主题。
宿舍管理管哪些内容最有意义、最有价值？即宿舍管理内容的价值问题。
一个家庭，开门七件事：柴米油盐酱醋茶。
宿舍管理不外乎是四项内容：卫生、内务整理、纪律和宿舍文化或宿舍精神。
1.管理宿舍卫生――基础工程扎实抓。
“温馨宿舍”——寄宿生心灵成长的摇篮
“温馨宿舍”——寄宿生心灵成长的摇篮作者：朱隆琪来源：《华人时刊·校长》2013年第10期东峰中心小学寄宿办学始于2005年，现有寄宿生500多人，寄宿生群体很大。
我校为适应寄宿办学，几年来做了积极探索并取得实效，大体做到日常生管有序和不出问题，但不足以让寄宿生充分体验到在校学习、生活的快乐。
所以在寄宿办学中，学校关注孩子因生活与学习环境和人际交往范围与方式发生变化而引发的心理体验变化问题，并积极创造条件引导孩子适应寄宿生活。
基于此，学校组织实施了“构建温馨宿舍，促进学生心灵成长”课题研究活动，我们努力构建一个个“温馨宿舍”，使之成为寄宿生心灵成长的摇篮。
指导“创文明洁净优雅环境”我们的宿舍相对独立，相应设施也一应俱全。
舍区内绿树成荫，花团锦簇，活动场地不大却洁净舒适。
为了达到潜移默化教育学生爱舍如家，我们想方设法让每一堵墙会说话：办公室外有“每日天气预报”及“温馨提示”专栏；有“严禁私自离校和下河游泳”警示牌；有采集寄宿生灿烂笑脸的“笑脸墙”；有校园文化系列大幅宣传画——“珍爱生命”、“点亮理想”、“学会感恩”、“播种习惯”、“做文明人”和“团结合作”……每间寝室的门口均有一张“全家福”——本宿舍全体成员的合影，当然也少不了该宿舍生活指导员的靓影。
进入寝室，首先映入眼帘的是整齐划一的两排床架，床上被子叠放统一，方向一致；床下箱子、鞋子、桶摆放一条线；窗台干净，窗户明亮，桌上牙杯、牙刷、牙膏摆放一条线，连倾斜方向也规范统一；桌下开水壶摆放一条线；门后卫生工具摆放统一……舍员每天自觉清理，保持“小家”整洁卫生。
每个同学都有独一无二的“我的空间”，通常由引导性图案或美术作品、自己的相片及“自我简介”构成，格式不求统一，但都有一条座右铭或格言。
培养“做健康阳光快乐学生”爱如至亲，培养学生学习自主，生活自理如果只有温馨的小屋，而没有亲人的关怀，那并没有“家”的感觉。
生管老师就是这些孩子们在校寄宿生活中的至亲——清晨起床号一响，唤醒赖床的小家伙，指导他们开始洗漱，整理床铺，打扫卫生，完毕后引导他们参加晨练、晨读；就餐时，指导学生们有序地领饭菜、分饭菜，吃完饭后，又引导他们有序地来到洗碗池前将餐具洗净并分类放好；傍晚，督促他们选择自己喜欢的活动参加体育锻炼；深夜，悄悄走到他们身边为他们添衣加被；孩子生病了，带他们去求医问药……于是，这些“小皇帝”、“小公主”认同了如父母般喋喋不休的“家长”，接受了如亲人似的关爱，也渐渐学会了叠被子，学会理床铺，学会有序摆物品，学会刷洗鞋袜，学会清洗自己的碗筷，学会了自己照顾自己。
我的寝室我的家1
我的寝室我的家1第一篇：我的寝室我的家1龙程晓雨‘我的寝室我的家’活动策划书一．活动背景开学不久，很多同学都还不是很习惯集体生活，为了使同学之间特别是同寝室的室友之间的情谊加深，特此希望举办这个活动加深同学对学校，班级和寝室的热爱，让大多数人更加乐于在江西师大这个大集体中学习，生活。
二．活动意义1，加深同寝室室友的情谊；2，加深对集体生活的热爱；3，提高自己在集体生活中的能力；4，使同学感觉到来自集体的力量；三．资源需要展台（依情况而定），彩带四．承办单位江西师范大学外国语学院党员服务站五．活动开展1，宣传部做好宣传工作，务必要各个寝室了解到此次活动及活动目的，要求等；2，设定一个时间范围让各个寝室完成对寝室的布置，并对寝室进行拍照； 3，党站派几名代表到寝室将照片收集起来；4，将照片装饰在展台上，并做好适当注解；5，邀请同学们参观，并选出一个或几个较好的予以表扬；6，站内人员对此次活动进行总结。
六．经费预算白纸：5元彩带：10元七．突发问题此次活动课在室外举行，如果天气不利，可在室内举行。
八．注意事项1，对收集上来的照片进行妥善保管；2，务必使全体新生积极参与。
九．活动时间2021年11月1日至11月7日十．活动地点江西师大青年文化广场(暂定）十一.参与人员外国语学院全体新生，外国语学院党站全体成员宣传部龙程晓雨第二篇：我的寝室我的家H1133班“寝室杯”活动通知为进一步提高我班学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和谐寝室，通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。
以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。
进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我班将举办文明寝室评比以便更好地加强我班学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
学校宿舍文化布置要求讲解教案
宿舍文化布置验收要求为了营造一个文明、整洁、优雅、积极向上、富有新时代气息的宿舍文化，发挥环境对同学们的思想教育与熏陶作用。
依据学校安排我就宿舍文化布置要求谈一下看法与大家分享，望大家听后有所启示。
一、宿舍内务、卫生要求；1、空气清新无异味(无风天气注意开窗换气)。
2、地面、墙面整洁。
无纸屑、果皮、垃圾袋。
3、床面整洁。
要求:床面平，床单展，单边直，床单边沿包到褥子下方。
被子叠三折，成长方体状，单边朝下，被子上面要平，放在靠窗一边。
枕头放在靠门一边。
床上不许放置或悬挂任何杂物。
空床上面保持干净整洁。
4、床下物品摆放:(1)、脸盆在上、脚盆在下擦脚布叠成方块放在脚盆内(也可将擦脚布挂在门后绳上)，将盆子放在自己的床下靠门一边。
(2)、每个学生在校只能保留两双鞋(不含拖鞋)，鞋跟朝外分别放在自己地床下。
(3)、盆、鞋要放在同一条线上。
5、阳台；衣柜放在高墙后面，衣柜顶上物品应整齐摆放。
皮箱靠柜子有序放在窗户后面，暖瓶紧靠皮箱摆放，卫生工具(扫帚、拖把、铲斗)放在矮墙后面紧靠矮墙墙角。
若没有储衣柜的房间，皮箱有序摆放在高墙后面，暖瓶放在仅靠皮箱的窗户后面摆成行，卫生工具(扫帚、拖把、铲斗)放在矮墙后面紧靠矮墙的墙角。
6、牙膏、牙刷、水杯要整齐、有序地摆放在矮墙上(必须摆放，不准放在其他地方。
7、毛巾整齐有序搭在下面的晾衣绳上，底边要齐。
二、宿舍文化设计要求；1、布局；宿舍不要悬挂张贴很多东西，空间不要太满，要给人一和谐、美感，有人为气息；(不要把宿舍布置的花花绿绿，没有一点文化气息，把宿舍布置得跟洞房似的)2、视觉；宿舍布置要体现视觉良好，有创意；适当点缀与文化氛围相协调。
既美观大方，健康高雅，又不俗气，不杂乱无章，无乱拉乱扯现象。
做到房顶、墙壁、门窗布置整体美。
3、设计原则；(1)、保证宿舍整洁有序、充满个性，不要有些地方装点非常集中，有些墙面大面积空闲，做到整体协调。
最好门口有一个富有诗意的室名。
学生宿舍内务管理培训心得体会18篇
学生宿舍内务管理培训心得体会18篇学生宿舍内务管理培训心得体会110月22日，是我们xx中学组跟班学习的第二天，一大早，我们就来到了这所充满书香和人文底蕴学校。
一、学生求知若渴，校园书声琅琅刚一进学校，就发现校园的每个地方都有三五成群的学生手拿书本，很认真的小声朗读课文了。
文化墙前，风景树下，台阶边，校道旁，操场上……生怕一旦来迟了，就找不到合适的地方似的。
深秋微凉，蓝天白云，绿树茵草，鲜花苗圃，绘成了xx深秋特有的校园美景。
莘莘学子，窃窃书声，仿佛是怕影响了周围的市民的美梦，而会心的向我们一帮来访者表明了他们的歉意。
而早操解散以后，同学们都用最快的速度有序的跑回教室，这个时候，他们个个仿佛都扯开了喉咙，转换了角色，一瞬间，整个校园就像是奏响了生命的欢歌，感染观众;又犹如惊涛骇浪，震撼心灵……这个时候，他们刚才的那种小心翼翼的斯文相早就抛到九霄云外去了，仿佛向外宣誓：我的地盘我做主!——仿佛朗朗的书声才能真正引领他们走进生命的狂欢。
二、教研氛围浓郁，教书育人为乐按照安排，8点20分开始是我们跟班的学员跟随值日领导检查教室的时间，但是，在检查过程中，我们却把更多目的光聚焦在教师的办公室。
随便走到走到那个科室，都可以看到：xx中学的领导与老师在积极的进行学科探讨的热烈场面;班主任在帮助问题学生的耐心教育、一个不弃的关爱场面;科任教师在帮助后进生的循循善诱、谆谆教诲的个别辅导的场面;各种收集回来的已批已改或待批待改的卷子学业堆放如山的场面;总是让我们有一种神秘感的猜测他们的办公条件会有多豪华多超前的，其实是他们的办公桌就是我们在十多年前就已经更换了的简陋陈旧甚至略感尴尬的场面;虽然满负荷工作却面带笑容、谦逊、亲和而又睿智的教师群像……而这就是博白初中教育的领头雁和排头兵，他们领导以身作则、团结协作，人人参与教育科研;教师敬业奉献、共谋发展，个个都是教改精英。
也正是他们，在2019年的中考，成功的雕琢出300多个A+的令人高山仰止的xx精神与xx境界。
班级文化建设学习心得(精选5篇)
班级文化建设学习心得(精选5篇)班级文化建设学习心得(精选5篇)当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
一起来学习心得体会是如何写的吧，可以这样说，世上不可能有相同的两个班级，好比世上没有相同两片的树叶一样。
而班级文化建设也是班主任文化的一种体现，班主任的文化将决定本班的班级文化如何，那么如何进行班级文化建设呢?结合“如何进行班级文化建设”班主任沙龙以及本学期的一些尝试，获得一些粗浅的共识和经验教训。
现在就此问题与大家一起探讨，谈谈一些自己肤浅认识。
一、班级文化的定义“班级文化”目前还没有固定概念，我们所说的班级文化，是指通过班级这个载体反映和传播的文化现象。
班级的所有成员或部分成员所共有的态度、价值观、审美观、构成班级文化。
它的形态包括班级物质文化和班级精神文化。
二、怎样创建良好的班级文化?班级文化表现在两个方面，一方面是班级物质文化，另一方面是班级精神文化。
班级文化是每个学生成长的载体，是学生发展不可或缺的条件。
良好的班级文化有助于班级建设、班级管理，那么怎么具体实施呢?可以从下面两大方面构建着手。
第一、班级物质文化建设1、给学生一个温馨的学习之家国外有的一些成功案例告诉我们，根据“生活就是教育”的理念，国外的教室设计和我国是大不相同的，国外学校教室大，分学习、阅读、电脑、教师办公区等多部分，教室布置生活化、家庭化。
而我国学校教室空间不大，但是靠师生的智慧和共同努力，也能把教室布置出我们的特色。
首先布置要有自己理念的教室，把自己的理念深入到教室的`一墙一壁、一纸一画上面，做到全方位的、立体的环境布置。
但同时也要注意简洁大方，不要太花哨繁杂，每个方位角落都要表现出平等、宽容、和谐、激励的现代文化气息。
结合本班的一些布置具体说下，教室正前方可以是班级口号，我们班就是“只为成功找方法，不为失败找理由”，正前方两侧可以这样安排，一边是班级公告栏，下方悬挂班级规章制度，另一边是班级报刊悬挂栏及“心之桥”悬挂栏，旁边摆放班旗、班徽。
宿舍和谐文化建设方案
宿舍和谐文化建设方案宿舍和谐文化建设方案为了把“礼乐”教育与寝室文化建设紧密结合起来，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提高宿舍文化的品味、丰富文化，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的环境，培养良好的生活习惯。
以“我我家、我建我家”为主题，开展“寝室文化建设”评比活动。
现将有关事项通知如下：时间安排：一、时间安排：设计布置：2017年 3月下旬。
检查验收评奖：4 月 18 日。
二、寝室文化布置要求及分值：要求：整洁、高雅、美观、和谐1、要求（1）、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成隐患。
（2）、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。
（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。
2、分值（1）、每个寝室外门上有自己命名的室名（如和谐居室、港湾、绅士人家、温馨之家等等）、室员合影（打印）、、室长、室员。
若无此内容则一票否决，不能评奖，且限期（5 日内）整改。
（2）、墙面如果所贴白纸脱落，自筹经费费补贴整齐，再美化。
（3）、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）（1 分）。
（4）、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写）（5）、两边墙面可美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、“忠孝礼义”名人名言等字画）。
但不准张贴（歌星、影星、球星等）明星图画；不准张贴和刻画不健康的图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）。
（6）、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。
三、评奖： 1、以每个年级组为单位分男女生评奖，一等奖1间、二等奖约占 2间、三等奖约3间。
2、奖品：一等奖：洗衣粉每人一袋，二等奖：香皂每人1 块，三等奖：肥皂每人1 块，参与奖：肥皂 1 块（41 间）。
河口学校德育处二〇一五年三月二十日宿舍和谐文化建设方案 [篇2]为了把“道德示范”教育和“寝室文化建设”紧密结合起来，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提升寝室文化的品味、丰富校园文化生活，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养学生良好的生活习惯，让学生争创文明寝室，争做文明学生。
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宿舍文化格言
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1、我的宿舍我的家，我们永远爱着它。
2、顺手捡起的一片废纸，纯洁的是自己的心灵。
3、生活因爱而灿烂，学习因勤奋而成就。
4、你能行，我能行，努力都能行。
5、礼貌经常能替代最高的感情。
6、宿舍整洁美观，更显才子佳人落落大方。
7、小样儿大的寝室，无限儿多的温暖。
8、宿舍环境一枝花，全靠大家呵护她。
9、星级宿舍同创，美好生活共享。
10、生命是一把弓，绷得越紧就越有力量。
11、尊重别人就是尊重自己，方便他人就是方便自己。
12、有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。
13、只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活。
14、干净在行动，健康在手中。
风雨同行，冷暖相知。
15、知道休息的人，才懂得怎样去工作和学习，请注意休息。
16、寝室文明有风采，共创和谐好家园家园。
17、用勤奋的笔，蘸取拼搏的墨，写下青春无悔。
18、创建时间美好寝室，建设美好家园。
19、轻轻走，慢慢讲，上下楼梯要谦让。
20、洁净在行动，健康在手中；相互相依，温馨共处。
21、好事尽从难处得，少年无向易中取。
22、校园寝室我的家，人人都要爱护它。
23、随手关灯一小步，节约能源一大步。
24、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
25、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
26、我的生活我快乐；我的寝室我负责。
27、相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。
28、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
29、垃圾何尝没有家，请您伸手将它送回家。
30、今天辛苦一阵子，明天幸福一辈子。
31、纯水，无味却清澈见底，圆缘，通俗却意蕴深长。
32、光有你，不行；光有我，不行；我们一起，才行。
33、夫治舍以治家，理家以理天下。
34、天堂固然好，可离我们太远；寝室虽小，可让我们温馨。
35、文明寝室靠大家，快乐生活你我他。
36、爱护寝室分分秒秒，干净卫生时时刻刻。
37、人人文明一小步，寝室前进一大步。
38、立志才有梦想，明理才会做人，拼搏才会精彩。
39、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
40、热情奔放同创美好乐园，团结互助共建和谐寝室。
41、春天之所以美丽，是因为她经历了冬天的严寒。
42、微笑是我们的共同语言，团结是我们的共同行动。
43、自强、自立、自我管理；爱国、爱校、爱护集体。
44、一室不净，何以净一生；一语不雅，何以雅一世。
45、静，乃宿舍之本。
雅，集宿舍之美。
谐，博宿舍之爱。
46、缘份让我们相聚在一起，友谊让我们团结在一起。
47、责任不论大小，件件都要负到。
48、让寝室光彩，让生活精彩，我的地盘我主宰。
49、五讲四美，文明同步，温暖小家，必不可少。
50、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
51、自知才能自信，自信才能自强，自强才能成功。
52、吾生也有涯，而知也无涯。
53、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
54、求净、求静、求和、求新，共建文明宿舍。
55、微笑是我们的语言，文明是我们共同的信念。
56、学院发展靠大家，节约能源不可少。
57、能源来自大自然，节能保护大自然。
58、寝室荣誉齐分享，争得红星闪又亮。
59、因为缘分所以相聚，因为相聚所以珍惜。
60、人先自重，才能得到他人的尊重。
61、创文明洁净快乐寝室！做健康积极向上学生！
62、同一个寝室同一条心，同一个世界同一个梦。
63、省一点能源，多一点资源。
64、一房温馨，一室友情，室内存知己，情系你我他。
65、真挚的友情不需要承诺，注定的缘分不需要相约。
66、干净在行动，健康在手中。
风雨同行，冷暖相知！
67、创洁净之舍，建怡人之居。
68、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴。
69、优美环境你我他，温馨寝室齐共享。
70、全体人民一齐来，节约能源做环保。
71、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
72、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
73、寝室因我而温馨，我因寝室而快乐。
74、我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩了我的生活。
75、节约能源共创美丽新世界。
76、文明宿舍一条心，团结友爱溢温馨。
77、寝室整洁靠大家，快乐才有你我他。
78、安全与幸福携手，文明与美丽同行。
79、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到止方是长进。
80、与圣贤为友，与经典同行。
81、处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！
82、要除掉心灵的杂草，就要栽下认真的幼苗。
83、微笑是寝室的吸引力，文明是寝室的原动力。
84、我为寝室而骄傲，寝室因我而辉煌。
85、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。