自学葡萄牙语
成都葡萄牙语培训：葡语自学7
成都葡萄牙语培训：葡语自学7②以ir结尾动词的变位规则是：去掉结尾的ir，分别加上o/es/e/imos/is/em。
以partir（离开）为例：Eu parto.（我离开）Tu partes.（你离开）Ele parte.（他离开）Nós partimos.（我们离开）Vós partis.（你们离开）Eles partem.（他们离开）（6）两个常用的不规则动词在上一课，我们曾介绍两个常用的不规则动词ser和estar，这里再介绍两个。
ter的意思是＂有＂，其变位如下：Eu tenho um livro.（我有一本书）Tu tens um livro.（你有一本书）Ele tem um livro.（他有一本书）Nós temos um livro.（我们有一本书）Vós tendes um livro.（你们有一本书）Eles têm um livro.（他们有一本书）vir的意思是＂来＂，其变位如下：Eu venho.（我来了）Tu vens.（你来了）Ele vem.（他来了）Nós vimos.（我们来了）Vós vindes.（你们来了）Eles vêm.（他们来了）（7）以há开头的句子以há开头的句子，表示在某处有某个（或某些）东西，相当于英语的there is（或there are），是很常用的一个句型。
Háum gato aqui.（这里有一只猫）Hádois cães ali.（那里有两只狗）顺便多说几句。
há实际上是不规则动词haver（有）第三人称单数变位，也就是ele/ela的变位。
haver虽然有六个变位，但只有há这个变位最常用，因此我们暂不介绍另外五个变位，今后需要时再介绍。
另外，ter和haver都是＂有＂的意思，但两者有明显区别，前者表示＂拥有＂，例如＂我[拥]有一个汽车＂，后者表示＂存在＂，例如＂这里有[存在]一只猫＂，请不要搞混。
葡萄牙语学习技巧
葡萄牙语学习技巧学习葡萄牙语的5点技巧1、怎样用葡萄牙文简单界定一个东西的技巧。
葡萄牙国人和葡萄牙国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。
我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。
因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
2、我们必须学会葡萄牙国人怎样描述东西。
从描述上来讲，由于中西的文化不同会产生很大的差异。
我们描述东西无葡萄牙乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。
葡萄牙国人对空间的描述总是由内及葡萄牙，由里及表。
而中国人正好相反。
从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。
我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。
葡萄牙国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。
只有发生悲剧性的事件，葡萄牙国人才在前面加上铺垫。
这就是中国人和葡萄牙国人在时间描述上的巨大差别。
3、如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。
一种表达式对方不懂，讲葡萄牙语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。
因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。
这就要多做替换练习。
传统的教学方葡萄牙也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。
也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
4、学会两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个最重要标准。
因为葡萄牙语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。
很多人都认为学好葡萄牙语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
5 、要学会使用重要的葡萄牙国习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。
比如北京人说盖了帽儿了，葡萄牙国人很难理解，这就是习语。
所以和葡萄牙国人交流时，能适当地运用葡萄牙国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。
那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
如何在校外提高葡萄牙语水平
如何在校外提高葡萄牙语水平对于学习葡萄牙语的同学来说，仅仅依靠校内的学习是远远不够的。
想要真正熟练掌握这门语言，校外的自主学习和实践至关重要。
那么，如何在校外有效地提高葡萄牙语水平呢？首先，多听多读是关键。
我们可以通过各种渠道获取葡萄牙语的音频和文字材料，比如葡萄牙语的广播、歌曲、电影、电视剧、新闻、小说、杂志等等。
广播是一个很好的选择，我们可以在闲暇时间收听葡萄牙语的广播节目，无论是新闻报道还是音乐节目，都能让我们熟悉葡萄牙语的语音、语调、语速和常用词汇。
电影和电视剧不仅能让我们接触到地道的葡萄牙语表达，还能让我们了解葡萄牙的文化和风俗习惯。
在观看时，可以选择有葡萄牙语字幕的版本，这样有助于理解和学习。
新闻则能让我们了解最新的时事动态，同时学习到正式、规范的语言表达方式。
而阅读小说和杂志可以拓宽我们的词汇量和语法知识。
其次，创造语言环境也非常重要。
如果有条件，可以参加葡萄牙语的交流活动或者加入葡萄牙语学习的社群。
在这些地方，我们能够和其他学习者或者母语为葡萄牙语的人进行交流。
与他们交流的过程中，不仅可以锻炼口语表达能力，还能及时发现并纠正自己的语言错误。
如果身边没有这样的交流机会，我们也可以自己营造语言环境。
比如，把手机、电脑等电子设备的语言设置为葡萄牙语，这样在日常使用中就能不断接触和熟悉葡萄牙语。
再者，学习语言离不开背诵和记忆。
我们可以准备一个小本子，把每天学到的新单词、短语和句子记录下来，利用碎片时间进行背诵。
同时，制定合理的学习计划，规定每天背诵的数量，并定期进行复习。
背诵不仅有助于增加词汇量，还能让我们更好地理解葡萄牙语的语法结构和常用表达方式。
另外，写作练习也是提高葡萄牙语水平的有效方法。
可以从简单的日记开始，记录每天的生活和感受。
在写作过程中，尽量运用新学的单词和语法知识。
完成后，可以请教老师或者葡萄牙语水平较高的朋友帮忙批改，从中发现自己的不足之处并加以改进。
随着水平的提高，可以尝试写一些短文、故事或者评论，进一步提升写作能力。
学习葡萄牙语计划
学习葡萄牙语计划为什么学习葡萄牙语葡萄牙语是一种美丽而又充满诗意的语言，它源自于拉丁语，被全世界超过两亿人沟通使用。
在葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克等国家，葡萄牙语被作为官方语言，并且传统文化、音乐、舞蹈等吸引了越来越多的人对葡萄牙语的兴趣。
而学习一门新的语言可以拓展我们的视野，增加我们的交际能力，更好地了解他国文化。
因此，学习葡萄牙语是非常有意义的。
1.明确学习目标首先，我们要明确学习葡萄牙语的目标，有明确的学习目标可以更好地帮助我们制定学习计划和安排学习时间。
可以考虑以下几个方面的目标：1）口语交流能力：能够用葡萄牙语进行简单的日常对话，包括问路、购物、点菜等。
2）阅读理解能力：可以阅读一些简单的葡萄牙语文章、小说，了解基本内容。
3）写作能力：可以进行一些简单的书面表达，写一封问候信、简短的游记等。
4）听力理解能力：能够听懂葡萄牙语的一些基本口语或广播中的内容，了解基本的信息。
2.学习资源选择适合自己的学习资源对于学习葡萄牙语也是至关重要的。
在选择学习资源的时候，可以参考一下几个方面：1）教材：很多人选择使用教材进行学习，比如《新编葡萄牙语教程》、《葡萄牙语速成课程》等。
2）语言学校或教师：如果有条件，可以选择报名语言学校学习葡萄牙语，或者找一位专业的葡萄牙语教师进行一对一的辅导。
3）在线学习网站或APP：现在有很多在线学习葡萄牙语的网站和APP，比如Duolingo、Babbel等，通过这些平台也可以方便地进行学习。
3.学习时间合理安排学习时间也是学习葡萄牙语的关键。
我们一般在工作日有固定的学习时间，也可以把一些碎片时间利用起来，比如早上地铁上、午休时间、晚上睡前等。
可以根据自己的实际情况，合理安排学习时间。
4.学习方法学习方法同样重要，以下是一些学习葡萄牙语的方法：1）多听多说：多倾听葡萄牙语的音频，可以帮助我们更好地模仿语音语调，提高口语交流能力。
2）多读多写：多读一些葡萄牙语文章、新闻、小说，多写一些练习，可以提高阅读理解和书面表达的能力。
Curry葡语自学课堂5
Curry葡语自学讲堂51）复合元音与鼻音元音下边是葡萄牙单词中常有的复合元音：字母发音（国际音标）发音（汉语拼音）例词ai [ai] ai abaixoau [au] ao aulaei [ei] ei azeiteeu [eu] ei-u（ei 很短）adeusiu [iu] iu ciumentooi [oi] ou-i （ou 很短）biscoitoou [ou] ou cenouraui [ui] ui cuidado下边的字母组合均带有稍微的鼻音：字母发音（国际音标）发音（汉语拼音）例词am [an] an campoem [en] en bagagemim [in] in assimom [on] ong bomum [un] ong algum[an] an amanhe [an-i] an-i mee [on-i] ong-i operaes（2）单词的缩合在葡萄牙语中，一些介词与一些冠词（或代词）在一同时，往常要＂缩合＂起来，比如介词a，假如它后边是定冠词o，则两个单词缩合为ao。
近似这样的缩合，在葡萄牙语中是特别多的，常常能够碰到。
缩合现象是葡萄牙语最重要的两个特色之一（此外一个特色是动词的复杂变位），初学者必定要娴熟掌握。
a 和 o 缩合为 aoa 和 a 缩合为àa 和 os 缩合为 aosa 和 as缩合为àsao carro（到这个汽车里，本来是 a o carro）àcasa（到这个房屋里，本来是 a a casa）de 和o 缩合为dode 和a 缩合为dade 和os 缩合为dosde 和aa 缩合为dasa chave do carro（这个汽车的钥匙，本来是 a chave de o carro）a janela da casa（这个房屋的窗户，本来是 a janela de a casa）em 和o 缩合为noem 和 a 缩合为 naem 和 os 缩合为 nosem 和 as缩合为 nasno carro（在这个汽车里，本来是em o carro）na casa（在这个房屋里，本来是em a casa。
如何提高学习葡萄牙语的效率
如何提高学习葡萄牙语的效率学习一门新的语言并非易事，尤其是像葡萄牙语这样具有独特语法和发音规则的语言。
但通过采用正确的方法和策略，我们可以显著提高学习效率，更快地掌握这门语言。
首先，培养浓厚的学习兴趣是关键。
兴趣是最好的老师，如果我们对葡萄牙语的文化、音乐、电影、文学等方面感兴趣，那么学习的动力就会更足。
可以通过观看葡萄牙语的电影、听葡萄牙语的歌曲、阅读葡萄牙语的小说等方式，让自己沉浸在葡萄牙语的环境中，感受其独特的魅力。
比如，电影《上帝之城》就是一部非常出色的葡萄牙语电影，它不仅展现了巴西的社会现实，还能让我们听到地道的葡萄牙语对白。
又比如，葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿的作品，充满了深邃的思考和优美的语言，阅读他的诗歌能够提升我们对葡萄牙语文学的理解。
其次，制定合理的学习计划也非常重要。
学习语言需要长期的坚持和积累，不能三天打鱼两天晒网。
我们可以根据自己的时间和精力，制定一个详细的学习计划，比如每天学习多长时间，学习哪些内容等。
同时，要注意合理安排学习的进度，不要一开始就给自己太大的压力，导致失去学习的信心。
可以将学习过程分为不同的阶段，每个阶段设定一个明确的目标，比如在第一个月内掌握基本的语法和词汇，在第二个月内能够进行简单的对话等。
在学习葡萄牙语的过程中，重视基础语法和词汇的学习是必不可少的。
语法是语言的规则，只有掌握了规则，我们才能正确地表达自己的意思。
可以选择一本系统的语法教材，认真学习其中的知识点，并通过做练习题来巩固所学内容。
词汇则是语言的基石，没有足够的词汇量，我们就无法进行有效的交流。
建议每天背诵一定数量的单词，可以使用记忆卡片或者手机应用来帮助自己记忆。
同时，要注意词汇的积累不仅仅是死记硬背，还要了解单词的用法和搭配，这样才能在实际运用中灵活运用。
多听多说多读多写是提高语言能力的有效途径。
多听可以帮助我们熟悉葡萄牙语的语音、语调，培养语感。
可以听葡萄牙语的广播、新闻、有声读物等，模仿其中的发音和语调。
葡萄牙语学习中需要克服哪些困难
葡萄牙语学习中需要克服哪些困难对于许多学习者来说，葡萄牙语是一门充满魅力但又颇具挑战的语言。
要想熟练掌握葡萄牙语，需要克服一系列的困难。
首先，语音语调是一个重要的关卡。
葡萄牙语的语音有着独特的特点，例如元音的发音多样且复杂，辅音的发音也有其特定的规则。
例如，“ão”这个元音组合的发音，对于初学者来说可能较难掌握。
再比如，葡萄牙语中的鼻元音，如“ã”和“õ”，发音时需要鼻腔的参与，这与许多其他语言的发音方式有所不同。
此外，单词的重音位置也并非总是遵循固定的规则，需要通过大量的练习和听力输入来准确把握。
如果语音语调不准确，不仅会影响交流的效果，还可能导致误解。
语法规则也是学习葡萄牙语时需要面对的一大难题。
葡萄牙语的动词变位堪称复杂，不仅有人称的变化，还有时态的变化。
每个时态下，动词的形式都不同，而且还存在不规则动词，需要单独记忆。
比如“ser”（是）和“estar”（处于某种状态）这两个常用的动词，它们在不同的时态和人称下有着截然不同的形式。
名词的性数变化也不容忽视，分为阳性、阴性和复数形式，这要求学习者在记忆单词的同时，还要记住其对应的性数。
形容词与名词的搭配也需要遵循性数一致的原则，这增加了语法学习的难度。
句子结构方面，葡萄牙语中的从句和语序也有其独特之处，需要花费时间和精力去理解和适应。
词汇的积累是学习任何语言都无法绕过的困难。
葡萄牙语的词汇丰富多样，既有与其他拉丁语系语言相似的词汇，也有其独特的本土词汇。
对于初学者来说，记忆大量的生词可能会感到压力巨大。
而且，葡萄牙语中的一些词汇在不同的语境中可能有不同的含义，需要通过实际运用来准确理解和掌握。
此外，葡萄牙语中的专业词汇和行业术语也需要特别关注，比如在商务、医学、法律等领域，都有特定的词汇和表达方式。
听力和口语的提升也是一个挑战。
由于葡萄牙语在全球的使用范围广泛，不同地区可能存在着口音和方言的差异。
例如，巴西葡萄牙语和葡萄牙本土的葡萄牙语在发音、词汇和表达方式上都有所不同。
成都葡萄牙语培训：葡语自学5
成都葡萄牙语培训：葡语自学5
单词的缩合
在葡萄牙语中，一些介词与一些冠词（或代词）在一起时，通常要＂缩合＂起来，例如介词a，如果它后面是定冠词o，则两个单词缩合为ao。
类似这样的缩合，在葡萄牙语中是非常多的，经常可以遇到。
缩合现象是葡萄牙语最重要的两个特点之一（另外一个特点是动词的复杂变位），初学者一定要熟练掌握。
a和o缩合为ao
a和a缩合为à
a和os缩合为aos
a和as缩合为às
ao carro（到这个汽车里，原本是a o carro）
àcasa（到这个房子里，原本是a a casa）
de和o缩合为do
de和a缩合为da
de和os缩合为dos
de和aa缩合为das
a chave do carro（这个汽车的钥匙，原本是a chave de o carro）
a janela da casa（这个房子的窗户，原本是a janela de a casa）
em和o缩合为no
em和a缩合为na
em和os缩合为nos
em和as缩合为nas
no carro（在这个汽车里，原本是em o carro）
na casa（在这个房子里，原本是em a casa）
PS：此文章由成都葡萄牙语培训-法亚小语种李老师收集整理。
学习葡萄牙语心得
葡萄牙语，一场味蕾与语言的双重盛宴哎呀，说起学习葡萄牙语，这可真是一段既甜蜜又苦涩的旅程啊！你知道吗，我一开始接触葡萄牙语，完全是因为对葡萄牙的美食情有独钟。
那些香喷喷的葡式蛋挞，还有那让人垂涎三尺的海鲜饭，简直是让我欲罢不能。
所以，我决定，为了能更深入地了解这个国家，我得学学他们的语言。
首先，我得说，葡萄牙语的发音，那真是让人又爱又恨。
那些卷舌音，我练了好久，舌头都快打结了。
但是，当我能流利地说出“Olá”（你好）的时候，那种成就感，简直比吃了一整盘葡式蛋挞还要满足！学习过程中，我发现葡萄牙语的词汇和英语有很多相似之处，这让我这个英语半吊子感到一丝安慰。
但是，那些动词变位，哦，我的天啊，简直是噩梦。
我得记住每个动词的六种时态，每种时态还有三种人称，这简直是在挑战我的记忆力极限。
不过，当我能准确地说出“Eu vou à praia”（我去海滩）时，那种自豪感，比在海滩上晒太阳还要惬意。
而且，你知道吗，葡萄牙语的语调，那真是温柔得可以。
每次我听到葡萄牙人说话，都感觉像是在听一首优美的歌曲。
我开始模仿他们的语调，虽然一开始听起来像是在唱卡拉OK，但慢慢地，我也能找到那种韵律感了。
最让我感到惊喜的是，当我开始用葡萄牙语和当地人交流时，他们的热情和友好让我感到无比温暖。
我记得有一次，我在里斯本的一家小餐馆，用我那蹩脚的葡萄牙语点菜，服务员不仅没有嘲笑我，反而耐心地教我正确的发音。
那顿饭，我吃得特别香，不仅是因为食物美味，更因为那种人与人之间的连接。
现在，我已经能够用葡萄牙语进行基本的对话了，虽然还有很多需要学习的地方，但我已经迫不及待想要去葡萄牙旅行，亲自体验那里的文化和美食。
学习葡萄牙语，对我来说，不仅仅是学习一门语言，更像是一场味蕾与语言的双重盛宴，让我的生活变得更加丰富多彩。
总之，学习葡萄牙语是一场既挑战又充满乐趣的冒险。
虽然过程中有挫折，但每一次小小的进步都让我感到无比的快乐。
快速入门葡萄牙语
快速入门葡萄牙语葡萄牙语，作为世界上常用的语言之一，具有着广泛的应用领域和丰富的文化内涵。
无论是为了旅行、学习或工作，掌握一些葡萄牙语基本表达能力都会给我们带来很多便利。
那么，如何快速入门葡萄牙语呢？下面让我们一起来看看。
首先，对于初学者来说，了解葡萄牙语的基本特点是非常重要的。
葡萄牙语属于拉丁语系，和西班牙语、意大利语等语言有着相似的词汇和语法结构。
因此，如果你已经掌握了其中一种语言，学习葡萄牙语将会事半功倍。
同时，葡萄牙语的发音相对来说比较困难，存在一些特殊的音。
因此，正确的发音是学习葡萄牙语的关键之一。
其次，建立一个扎实的语法基础是掌握葡萄牙语的关键。
葡萄牙语的语法相对来说相对简单，但也存在一些特殊的规则和用法。
掌握基本的词汇、动词的变位规则以及句子结构是我们学习葡萄牙语的第一步。
可以通过参加语言课程、自学书籍、在线学习资源等多种方式来学习和掌握这些基础知识。
同时，多做听力和口语练习也是提高葡萄牙语能力的重要方法。
当我们学习一门语言时，只有通过大量听取和模仿，才能真正掌握语言的自然表达方式。
可以通过听取葡萄牙语音频、观看葡萄牙语电影、和母语人士进行对话等方式来提高听力和口语能力。
同时，尝试用葡萄牙语进行日常交流，积极参与语言环境，也是提高口语表达能力的有效途径。
此外，要学会利用各种资源和工具来辅助学习葡萄牙语。
比如，可以下载各种葡萄牙语学习的手机应用程序，通过这些应用程序不仅可以进行单词和语法的学习，还可以进行听力和口语的练习。
此外，可以利用互联网上丰富的葡萄牙语学习资源，如在线课程、语言交流平台等，来帮助我们提高语言能力。
这些资源对于那些不能参加正式语言课程的人来说尤为有用。
最后，跳出舒适区，积极实践是学习葡萄牙语的关键。
尽管初学者可能会感到难度重重，但只有通过不断的练习和实践，才能真正将所学的知识应用于实际生活中。
可以通过与其他葡萄牙语学习者组成学习小组，每周举行一次语言交流会，进行互相练习和提高。
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葡萄牙语介绍世界上有 182.000.000人把葡萄牙语作为他们的第一语言，是世界流行语种的第8位。
葡萄牙语的使用者绝大部分居住在巴西，而只有100000000人居住在葡萄牙。
葡萄牙语在世界其他地区较流行，如安哥拉、莫桑比克、几内亚比绍、澳门、佛得角、马德拉和东帝汶。
其中，有 8个国家以葡萄牙语作为官方语言，即葡萄牙巴西、安哥拉、佛得角群岛、几内亚比绍、莫桑比克、圣多美和普林西比、东帝汶。
葡萄牙语是加泰罗尼亚语之后诞生的拉丁系语言的一个分支。
相对法语、西班牙语、意大利语、加泰罗尼亚语、罗马尼亚语等而言，葡萄牙语相对易学。
虽然葡萄牙语的书写很接近于西班牙语，但相比较而言，葡萄牙语更柔和，因为它包含了一些西班牙语所不具有的鼻音。
以"h"为字头的西班牙语是常见的，而葡萄牙语大多以"f"为字头。
巴西的葡萄牙语比较葡萄牙的葡萄牙语相对舒缓，但是，巴西人和葡萄牙人可以毫无困难的交谈。
加利西亚语在西班牙的西北部的加利扎比较流行，被认为是葡萄牙语的一种方言。
欧洲的葡萄牙语和巴西葡萄牙语没有多大区别，他们之间的关系类似于英国英语和美式英语之间的关系：来自于对方，当某些发音、语法、句法和成语却往往不同，但彼此又或多或少地相互了解。
欧洲葡萄牙语常被作标准的葡萄牙语。
您会发现葡萄牙语是一种美丽的语言，它蕴藏了许多的惊喜。
它对于我们学习英语有着很大的帮助，因为它拥有巨大的拉丁语发端词汇量。
虽然它很类似于其它拉丁系语言，但是您仍然会发现葡萄牙语所特有的魅力和色彩。
1葡语自学课堂（1）辅音字母的发音与英语单词相比，葡萄牙语单词的发音是比较简单的，除了辅音字母x 的发音稍微复杂一些之外，其它辅音、元音字母都有固定的发音，只要我们掌握每个辅音、元音字母的发音，今后看到一个单词，就可以直接拼读出来，而不需要像英语那样，必须查阅《英汉词典》，才能知道一个单词的正确发音。
下面是葡萄牙语中辅音字母的发音。
字母发音（国际音标）发音（汉语拼音）例词 b [b] b bala c 在a/o/u 之前发[k]音k casa 在e/i 之前发[s]音scedo ç[s] s moça ch [] sh cheque d [d] d data f [f] f faca g 在a/o/u 之前发[g]音g gato 在e/i 之前发[]音r gelo gu 在a/o 之前发[gw]音gu guarda 在e/i 之前发[g]音g guerra gü[gw] gu lingüista h 不发音hotelj[] r jornalk葡萄牙语没有这个字母，仅出现在外来语单词中，发[k]音。
l在a/e/i/o/u 之前发[l]音l laranja 在a/e/i/o/u 之后发[w]音u Brasillh [lj] li trabalhom[m] m mapa n [n] n nada nh[nj] ni banho p [p] p pato qu 在a/o 之前发[gw]音gu quase 在e/i之前发[g]音g aqui qü[gw] gucinqüenta r [r]（短颤音）recibo rr[r]（长颤音）carro s 在两个元音字母之间发[z]音z casa 在其它位置发[s]音s sopa ss [s] s passo t [t] ttomatev[v] w vagaw葡萄牙语没有这个字母，仅出现在外来语单词中，发[w]音。
x在单词最前面发[]音sh xarope[ks]、[s]、[]、[z]音，需要查词典。
y 葡在其它位置可能发萄牙语没有这个字母，仅出现在外来语单词中，发[j]音。
z 在单词最后面发[]音sh feliz在其它位置发[z]音z zero 另外补充两点。
第一，在英语中，p/b、t/d、k/g 这三对辅音字母，发音的区别非常明显，一听就能听出来，例如beat 和p eak。
但在葡萄牙语中，发音的区别非常不明显，p 听起来是b，t 听起来是d，k 听起来是g，例如pata 这个单词，实际听起来，好象就是bada，这一点，对以前学英语的读者，可能很不适应。
为此，笔者建议读者将p、t、k 这三个辅音字母，直接读成b、d、g。
第二，＂巴葡＂和＂葡葡＂在辅音字母的发音方面，有三个主要区别。
①单词的最后一个字母如果是s，例如batatas，在＂巴葡＂中读做[s]，但在＂葡葡＂中读做[]。
②字母d，在＂巴葡＂中经常读做[]，例如cidade。
③字母t，在＂巴葡＂中经常读做[]，例如noite。
( 2）元音字母的发音字母发音（国际音标）发音（汉语拼音）例词a [a] a alunoe 在单词最后面发[]音e nome 在其它位置有时发[]音ai（短音）festa在其它位置有时发[e]音ei（短音）mesmoi [i] i camisao 在单词最后面发[u]音e quarto在其它位置有时发[o]音ou（短音）moda在其它位置有时发[]音ao（短音）noveu [u] u busca ão [] ang melão备注：单词最后一个字母如果是e，例如noite，在＂巴葡＂中一般读做[i]，在＂葡葡＂中一般读做[]。
（3）单词的重音在葡萄牙语中，元音字母的上方，有时会出现各种各样的重音符号，例如à/á/a/?等。
一个单词，如果没有重音符号，那么这个单词的重音通常位于倒数第二个音节上，例如piloto；如果有重音符号，那么这个单词的重音位于有重音符号的那个音节上，例如chávena。
不过也有一些例外情况，最常见的两种例外情况是：①在葡萄牙语中，动词是以ar/er/ir 结尾的，动词的重音位于最后一个音节上，即falar、comer、partir。
②以l 结尾的单词，重音位于最后一个音节上，例如hotel。
（4）名词的性在葡萄牙语中，所有名词都有＂性＂的属性，或者是阳性名词，或者是阴性名词。
以o 结尾的名词，一般是阳性名词，例如mundo，以 a 结尾的名词，一般是阴性名词，例如festa，大多数名词都符合这个规律。
不过，也有许多名词不符合上述规律，例如poema，看上去是阴性的，实际上却是阳性的。
此外，还有一些双性名词，既是阳性，又是阴性，例如cientista（男科学家，女科学家）。
初学者最好买一本《葡汉词典》，以便随时查一个单词的性。
在《葡汉词典》中，阳性名词用m 表示，阴性名词用f 表示，双性名词用m/f 或者s2g 表示。
名词的性非常重要，这是因为，当我们用形容词修饰一个名词时，名词如果是阳性，那么形容词也必须是阳性（稍后介绍），名词如果是阴性，那么形容词也必须是阴性，在性这个方面，两者必须完全一致。
（5）定冠词与英语的冠词相同，葡萄牙语的冠词也分为定冠词和不定冠词。
定冠词用来＂特指＂某个事物，一般翻译为＂这个＂，例如这个汽车、这个房子等，不定冠词用来＂泛指＂某个事物，一般翻译为＂一个＂，例如一个汽车、一个房子等。
葡萄牙语的定冠词是o 和a，o 放在阳性名词前面，a 放在阴性名词前面，例如：o carro（这个汽车。
carro 是阳性名词）a casa（这个房子。
casa 是阴性名词）备注：定冠词o 的发音是[u]。
（6）动词在葡萄牙语中，多数动词是以ar结尾的，例如falar，少数动词是以er 或ir 结尾的，例如comer 和partir，因此动词很容易识别。
本课首先介绍一下以ar结尾动词的现在时。
所谓＂现在时＂，就是表示现在的事情，例如＂我[现在]吃饭＂、＂他[现在]喝水＂等。
在英语的现在时中，只有主语是第三人称单数（他、她、它）时，动词才发生变位，例如He speaks （他说话），而在葡萄牙语中，无论哪个人称，动词都发生变位。
下面是动词falar（说话）的六个变位，其规律是：去掉结尾的ar，分别加上o/as/a/amos/ais/am，请看下面。
falo（我说话）falas（你说话）fala（他、她说话）falamos（我们说话）falais（你们说话）falam（他们、她们说话）以ar结尾的其它动词的现在时，其变位与falar完全相同，这里不再赘述。
（7）主格人称代词所谓主格人称代词，就是在句子中做主语的人称代词，例如＂我吃饭＂中的我，＂他喝水＂中的他，等等。
下面是葡萄牙语的六个主格人称代词：eu（我）tu（你）ele（他）ela（她）nós（我们）vós（你们）eles（他们）elas（她们）我们可以将这六个主格人称代词与动词falar的六个现在时变位结合起来，构成六个句子，请看下面：Eu falo.（我说话）Tu falas.（你说话）Ele fala.（他说话）Ela fala.（她说话）Nós falamos.（我们说话）Vós falais.（你们说话）Eles falam.（他们说话）Elas falam.（她们说话）不过在葡萄牙语句子中，主格人称代词通常是省略的，这是因为即使没有主格人称代词，根据动词的变位，我们也能够知道是谁在讲话，例如falo，肯定是＂我说话＂，绝不会是＂他说话＂，因此通常把Eu（我）省略掉。
对于这一点，以前学英语的朋友可能不适应。
考虑到各位都是初学者，我们在这里没有省略主格人称代词，但在实际交谈中通常是省略的，这一点请特别注意。
（8）不规则动词前面提到的以ar/er/ir 结尾的动词，都是规则动词，也就是说，它们的变位都是规则的，以falar为例，它的六个变位，适用于所有以ar结尾的动词。
但在葡萄牙语中，有大约80 个动词，它们的词尾虽然也是ar/er/ir，但变位是不规则的，需要学习者单独记忆。
下面介绍葡萄牙语中最重要的两个不规则动词ser 和estar，中文意思均为＂是＂，其区别是：ser 描述永久性事物，而estar描述临时性事物。
①ser 的变位：sou（我是）és（你是）é（他、她是）somos（我们是）sois（你们是）s?o（他们、她们是）②estar 的变位：estou（我是）estás（你是）está（他、她是）estamos（我们是）estais（你们是）est?o（他们、她们是）Eu sou médico.（我是医生。
职业是永久性的）Eu estou cansado.（我累了。
疲劳是临时性的）（9）名词的数葡萄牙语的名词，除了有性的属性之外，还有＂数＂的属性。
表示一个事物，名词用单数，表示两个或两个以上事物，名词用复数。
名词由单数变成复数，通常只要在名词后面加一个s 即可。