困难留守儿童送温暖活动简报

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幼儿园关爱留守儿童简报

幼儿园关爱留守儿童简报

幼儿园关爱留守儿童简报
幼儿园关爱留守儿童简报
亲爱的家长和亲爱的孩子们:
大家好!作为幼儿园的一员,我们时刻关注着每一位孩子的成长
和幸福。

同时,我们也特别关注那些留守儿童,关爱他们,陪伴他们
度过愉快的幼儿园时光。

以下是我们拥有的关爱措施和活动:
1. 心理支持:我们专门配备了心理辅导师,他们将定期与留守
儿童进行交流和互动,帮助他们排解内心的困扰和焦虑。

2. 社交活动:我们组织多样化的社交活动,鼓励孩子们与其他
留守儿童和亲友们互动、交流和玩耍,以促进他们建立健康的人际关系。

3. 意义课程:我们开设有系统的教育课程,旨在培养留守儿童
的自信心和社交能力。

这些课程包括艺术、音乐、体育和团队合作等。

4. 善意关怀:幼儿园老师们时刻关心留守儿童,用温柔和关怀
的态度对待他们。

我们鼓励其他孩子关注和关爱留守儿童,并以友善
的方式与他们共度每一天。

5. 家长支持:我们与家长保持紧密联系,定期交流留守儿童的
学习和生活情况。

我们共同努力,为孩子们提供一个温馨的成长环境。

我们坚信,每个孩子都应该拥有快乐的童年。

在幼儿园,我们将
不遗余力地关爱和陪伴每一位留守儿童。

如果您对我们的关爱措施有
任何建议或问题,请随时与我们联系。

让我们一起努力,创造一个更
美好的未来!
谢谢大家!
(幼儿园名称)。

学校冬日送温暖活动简报范文(7篇)

学校冬日送温暖活动简报范文(7篇)

学校冬日送温暖活动简报范文(7篇)学校冬日送温暖活动简报范文(精选7篇)学校冬日送温暖活动简报范文篇1近日气温骤降,新一轮寒流来临之际,为进一步关爱我校住宿生特别是建档立卡户和低保户学生的住宿生活,我校党支部于20__年12月21日下午开展了12月份主题党日活动之寒冬送温暖。

同志们走进学生宿舍,为低保户和建档立卡户学子送去棉被,并与学生交心谈心,关怀学生家庭情况、在校学习及生活,听取学生意见反馈。

同时检查学生宿舍所用棉被是否太单薄,衣着是否温暖,洗澡用水等情况。

一次贴心的走访,一句亲切的话语,一条温暖的棉被,"暖冬行动"温暖了学子的心窝,也温暖了学校的整个冬天。

同学们纷纷对学校的关怀表达感谢,表示努力学习文化知识,苦练本领,用优异成绩回报学校的关爱。

爱心无止境,助学满温情。

长期以来,我校党支部高度重视家庭经济困难学生的资助工作,"暖冬行动"是帮助家庭经济困难学生温暖过冬和安心学习的一项资助活动,也是学校坚持立德树人根本任务的具体举措。

今后我校党支部将继续采取多种措施,使资助学生工作更有爱、更有温度,成为真正意义上的"暖心工程"。

学校冬日送温暖活动简报范文篇220__年1月3日上午,马鞍九义校党总支部委员、副校长曹群艳,学校办公室主任尹开全、总务主任徐金钟、团委书记李阳等一行4人深入学校联系的精准扶贫点伍隍镇盐井村走访联系的困难户,并对学校结对帮扶的4户困难户进行了新春慰问。

在走访中,副校长曹群艳一行与贫困户亲切交谈,详细了解贫困户的生活、生产和家庭情况,询问当前急需解决的具体问题,与他们共同探讨脱贫致富的路子。

在结对联系户彭君成(张菊芬)家,了解到他老人家最近身体不好,经常感冒生病,副校长曹群艳一再叮嘱老人家要保重身体,多喝水、多运动,不舒服要立即到医院就诊。

老人家很感动,感谢党和政府,感谢雁江区教育和体育局、马鞍九义校的帮扶和关爱。

在走访贫困户曾德金家中,详细地询问他的身体情况,生活情况,春节快到了,年货准备的咋样,在得知老人家血脂和血压偏高时,尹开全委员建议老人家要按时服药的同时要饮食清淡,注意饮食要有规律,要保持乐观的心态,多活动活动筋骨。

六一关爱留守儿童简报

六一关爱留守儿童简报

六一关爱留守儿童简报
六一关爱留守儿童简报
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我给大家带来的是关于六一关爱留守儿童的简报。

留守儿童是指由于父母外出务工等原因,长期在农村留守的儿童。

他们面临着家庭关爱不足、教育资源匮乏、心理健康问题等一系列困境。

为了关爱这些孩子,我们开展了一系列的活动,以下是具体内容:
1. 关爱行动:我们组织了一次关爱行动,邀请了志愿者前往农村,与留守儿童进行互动交流,给予他们关爱和温暖。

志愿者们带去了文具、图书、玩具等礼物,为孩子们带来了快乐和希望。

2. 教育支持:我们与当地学校合作,为留守儿童提供教育支持。

通过捐赠教材、资助学费等方式,帮助他们获得更好的教育资源。

同时,我们还组织了一些教育活动,如夏令营、讲座等,丰富他们的学习生活。

3. 心理健康关怀:我们重视留守儿童的心理健康问题,组织了心理辅导活动。

专业心理咨询师为孩子们提供心理支持和帮助,帮助他们缓解焦虑、孤独等负面情绪,增强心理抵抗力。

4. 社会融入:我们鼓励留守儿童参与社会活动,提高他们的社会融入感。

我们组织了一些社区服务活动,如义务劳动、社区清洁等,让孩子们感受到社会的温暖和关怀。

5. 家庭关怀:我们与留守儿童的家庭保持密切联系,了解他们的需求和困难。

我们提供一些家庭教育指导,帮助父母更好地照顾孩子,增强亲子关系。

通过以上一系列的关爱行动,我们希望能够改善留守儿童的生活状况,让他们感
受到社会的关爱和温暖。

同时,我们也呼吁更多的人关注留守儿童问题,共同为他们创造更好的成长环境。

谢谢大家!。

送温暖献爱心简报

送温暖献爱心简报

送温暖献爱心简报送温暖献爱心简报(精选11篇)送温暖献爱心简报篇17月17日上午,xxx公司发起了“救助我身边的同事”募捐活动。

募捐箱前人头攒动,他们怀揣着对重病同事的关爱,纷纷献上自己的一份爱心。

天有不测风云,人有旦夕祸福。

xxx女士是公司一位员工,却不幸身患鼻癌,病情严重。

她是一位勤勤恳恳、任劳任怨的人,每天辛勤工作为我们营造出清新洁净的工作环境。

然而癌症的消息亦如晴天霹雳一般将xxx和她的家人带入了深深的伤痛之中。

她的丈夫也是我们的一名普通工人,家庭状况并不富裕,而每个疗程将近十几万元的治疗费用则更是让这个原本不富裕的家庭不堪重负。

病魔无情人有情,一事牵动众人心。

xxx的病情迅速牵动了xxx公司全体员工的神经,公司领导带头捐款,其他员工也都积极参加,在短短时间就募得爱心款xxx元,谱写了一曲时代公司互助互爱的赞歌。

在7月24日下午,这些爱心款全部交至xxx女士手中。

在爱心款交至xxx手中的那刻,她眼角泛起的泪水是对病情的无奈,更是对大家最真挚的谢意。

我们相信,大家的这份爱能传递一份生命的热度,成全一份勇敢的坚持,让深受病痛折磨的人能够感受到集体的温暖,捐款的额度虽然不高,但却饱含了全体职工的爱心和祝福。

有了爱的力量,哪怕是寒冷的季节,也能深深的温暖人心;有了爱的力量,哪怕是无情的病痛,也定能创造出生命的奇迹!送温暖献爱心简报篇2我校关心下一代工作,由校党总支牵头,在校长室、德育处、教务处、总务处、招生就业办公室全面参与,密切配合下,取得了可喜成绩。

现总结如下:一、扶贫济困送温暖活动我校学生决大多数来自三峡库区和贵州贫困山区,能到大都市求学非常不容易,很多学生真是可怜身上衣正单,吃了上顿无下顿。

为此,我们非常重视扶贫济困送温暖活动。

1、积极开展学生半工半读活动(1)组织部分贫困学生利用中午学生就餐时间和晚上学生就餐时间到学生食堂打工,解决其吃饭问题。

(2)组织部分贫困学生周末在校内打短工,解决一点生活补贴费。

小学关爱留守儿童简报

小学关爱留守儿童简报

To save money is to make money.简单易用轻享办公(页眉可删)小学关爱留守儿童简报小学关爱留守儿童简报一:为了更好地让留守学生安心在校学习,让留守儿童真正感受到学校大家庭的温暖。

12月29日,安顺市凤仪小学校级班子开展了关爱留守儿童、送温暖献爱心活动。

此次活动我校校级班子分别为我校4名家庭特别困难的留守儿童送去了御寒的新棉衣。

一直以来,我校校级班子都有一对一留守儿童帮扶对像,校领导们经常利用孩子们的课余时间,面对面的与留守儿童沟通和交流,用心聆听他们的心声,了解他们当前心理状况和学习情况,在交流过程中领导们勉励留守儿童们要树信心、鼓干劲,努力克服困难,珍惜学习机会,勤奋学习,以优异的成绩回报社会。

接受捐赠的彭显强同学高兴地说,“谢谢校长,我早就想要一件棉衣了,可爸爸妈妈不在家,爷爷奶奶又没钱买,得到校长们送来的书包,我很高兴,我会好好学习来报答校长们的关爱!”我校校级班子们为了这次活动都精心做了准备,他们有着共同的愿望,希望尽自己的微薄之力,去帮助这些留守儿童,用真情、真心走进留守儿童的世界,给予温暖、施以关怀,帮助孩子们摆脱心灵的孤单,健康快乐地成长。

校长翟华艳说:希望在下一步的工作中可以联合各方面的力量组织更多的爱心志愿活动,为孩子们提供帮助、送去关爱。

小学关爱留守儿童简报二:为进一步做实、做细对留守儿童的关爱服务工作, 6月23日下午,我校吴万旭老师集中全校留守儿童在学校大会议室上了一堂题为“我们在一起——为孩子开启一扇窗,连接一片蓝天”的专题课。

课堂上,吴老师满怀激情,结合实例,讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的不容易;然后播放学生喜闻乐见的励志影视短片——《关爱留守儿童,撑起一片蓝天》,孩子们从一幅幅画面,从一句句感人的歌词中,去体会什么是“坚强”;紧接着吴老师通过国家实施营养改善计划,从近期各级领导对我们的关怀,身边老师无微不至的关心,点点滴滴的无私奉献,让在座孩子们要学会换位思考、学会感恩、学会自律与自强,并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度,摒弃“任性”的性格,快乐成长。

关爱留守儿童会议简报

关爱留守儿童会议简报

关爱留守儿童会议简报1.学校开展丰富留守儿童的活动有哪些关爱留守儿童工作的亮点是什么请将爱心化作甘露带给偏僻山区的花朵们吧!留守一份真情,奉献一片爱心其实你不孤独,因为有我们陪你度过雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照静静的坐着、向远眺望、远方的父母是否曾想起我。

就像风筝的线、你在那头,我在这头。

思念却永不抹灭。

(1)关注未来关注留守儿童心系校园情系留守儿童(2)a、学校:应长期开展多彩的校园活动丰富留守儿童的精神生活学校要为留守儿童提供相应的配套服务b、社会:希望有更多的人,更多的社会团体来关注我们的留守儿童c、家长:挣钱的同时,一定不要忘了和孩子沟通。

挣钱的确重要,可是你忙了一辈子,大部分是为了谁忙的?不要忘了,孩子还需要家庭的熏陶。

作为家长,不要认为孩子在学校什么都不用家长管了,老师是替代不了家长的。

2.关爱留守我先行总结篇一:学校关爱留守儿童工作总结关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。

这就是我校关爱“留守孩子”的主题,现将本学年留守孩子工作总结如下:一、利用主题班队会,加强关爱。

我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。

通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。

通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。

通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。

在各位老师、同学的帮助下,我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。

二、利用节日,加强关爱。

我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。

学校开展留守儿童和困境儿童关爱服务活动家访简报

学校开展留守儿童和困境儿童关爱服务活动家访简报

教育简报
学校2024年11月4

用心关爱守护成长
为进一步做好留守儿童和困境儿童的关爱工作,切实了解他们的生活、学习情况及实际困难,我校近期积极组织开展了留守儿童和困境儿童关爱服务家访活动。

学校高度重视此次家访活动,专门成立了留守儿童和困境儿童关爱服务工作领导小组,制定了详细的家访计划和方案。

组织全体教师认真学习关爱留守儿童和困境儿童的相关政策和要求,明确家访的目的、任务和方法,确保家访工作有序、高效开展。

教师们利用课余时间,深入到留守儿童和困境儿童的家中进行走访。

每到一户,老师们都与孩子及其监护人亲切交谈,详细了解孩子的家庭状况、学习情况、心理状态和生活需求。

在家访过程中,老师们不仅关注孩子的学习成绩,更注重孩子的心理健康和情感需求。

他们耐心倾听孩子的心声,鼓励孩子要勇敢面对困难,积极乐观地生活。

同时,老师们还向监护人宣传了家庭教育的重要性,指导监护人如何正确关爱孩子,加强与孩子的沟通交流,共同为孩子的成长创造良好的环境。

家访结束后,老师们认真填写家访记录表,详细记录孩子的家庭情况、学习情况和实际困难,并建立了留守儿童和困境儿童关爱档案。

学校将根据档案信息,制定个性化的关爱帮扶计划,持续关注孩子的成长,为他们提供学习、生活和心理等方面的帮助。

此次家访活动,不仅让留守儿童和困境儿童感受到了学校和老师的关爱与温暖,也加强了家校之间的联系与沟通,为学校进一步做好关爱留守儿童和困境儿童工作奠定了坚实的基础。

我校将继续秉持“关爱每一个孩子,成就每一个梦想”的教育理念,不断创新关爱方式,加大关爱力度,努力为留守儿童和困境儿童的健康成长创造更加良好的环境。

给贫困小学生送温暖的简报

给贫困小学生送温暖的简报

给贫困小学生送温暖的简报亲爱的朋友:你好!我叫做井续颖,你们确实不重新认识我,紧迫地想晓得我就是谁吧!我就是四川省德阳市岷山路五年级学生。

最近我们学校组织了“手拉手”活动。

其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。

还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。

“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看见你们每天天还蒙蒙亮,穿著破烂不堪的凉鞋跑在泥泞的路上,跑了几个小时的山路才至了学校。

学校里没宽广的操场,没五星红旗升起,连听课铃也就是用弃置的铁锄头奏响。

每天中午都就是自己做饭,喝的都就是稀饭和一小盘白菜,更不说道吃肉了。

可以你们却总是悲观的直面生活,脸上总是笑容满面、总是佷满足用户的样子。

这就是城市孩子无法具有的精神。

和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。

我们的学校很大,很漂亮。

有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。

在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。

每周还有合理的零花钱。

我们还可以买自己喜欢的课外书看。

可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。

朋友,通过这次“手拉手”活动,我想要把自己书柜里指出比较漂亮的书,和我的一些可爱的文具盒赠送给你!使我们手扎著手迎更好的未来!祝你自学进步!身体健康!你的朋友:井续颖3月2日失学的小朋友们:你们好!虽然我们不曾相识,但我在电视上却曾多次见到过你们:寒冷的冬天,夕阳西下,朔风狂卷着枯草,一个小男孩用他那瘦弱的身躯背着装满柴草的竹篓,吃力地走在崎岖的山路上。

重重的柴草似乎要把他的脊背压弯,他的脸上低下豆大的汗珠,却不时用嘴哈气,暖暖他那冻得通红豆小手。

晚归的乌鸦鸣叫着从空中飞过,他习惯的抬头望了望回家的路,不由地加快了脚步,也许,妈妈正焦急地等待着用他砍来的柴生火做饭。

广袤的草原上,小姑娘正擅长拎羊鞭,握赶回家的羊群。

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困难留守儿童送温暖活动简报为了更好地让留守学生安心在校研究,让他们真正感受到学校大家庭的温暖。

2016年12月21日,XXX 开展“贫困留守儿童送温暖”活动。

活动由该校党支部、工会联合组织开展。

活动中,XXX为该校22名贫困留守儿童送上了学校的温暖。

孩子们在接过学校为他(她)们精心准备的鞋子、手套和研究用具时,满是开心和激动。

最后,该校支部书记、校长XXX对此次活动作了三点希望。

一是希望留守儿童要学会感恩:感恩父母——生育之恩,感恩老师——教育之恩,感恩环境——历练之恩;二是希望此次活动营造一种强大的社会氛围,动员全社会力量来关爱留守儿童,改善他们的生活和研究环境,促进他们的健康成长;三是希望留守儿童们要树信心,努力克服困难,珍惜研究机会,勤奋研究,以优异的成绩回报社会。

二】艰巨留守儿童送温暖活动简报
正值春节来临之际,为让困难留守儿童过上一个欢乐愉快的.春节,1月7日-8日,金寨县关庙乡开展“走访·慰问·关爱”困难留守儿童送温暖活动。

关庙乡重在行动,在乡长XXX的带领下,乡干部组成慰问组,深入各村与困难留守儿童亲切谈心,详细询问他们当前的研究、生活和身体情况,并为孩子们送上新衣服,鼓励他们要好好研究,天天向上。

了解到XXX困难留守儿童XXX父亲常年在外,缺少父爱,又因事故摔坏了腿,XXX非常关心,百忙之中抽出时间,亲自去看望了XXX,并为她穿上送去的新棉衣,鼓励XXX要乐观面对生活,认真研究、快乐健康地成长。

关庙乡开展“走访·慰问·关爱”困难留守儿童送温暖活动,为38名困难留守儿童送去了新衣服,送去了欢乐,送去了新年祝福,更送去了党和政府的温暖和关爱。

三】艰巨留守儿童送温暖活动简报
12月29日上午9点40许,XXX、县XXX一行六人由XXX部长带队到XXX开展“关爱留守儿童送温暖活动”。

他们刚进入XXX,就受到了XXX、XXX师生及家长的热烈欢迎。

此时虽是隆冬时节可现场气氛是那么热烈温暖。

谈话间慰劳团的工作职员已将御寒衣物、研究用品和体育用品送到了XXX20名留守儿童的手中。

接着XXXXXX部长XXXXXX主任与在场的留守儿童热情地交谈。

他们说:“我们
代表剑阁县委、县政府来看望同学们,慰劳同学们,希望同学们感触感染到党的关怀和温暖,好好研究,听党的话,为国争光。

”凉山乡党委书记XXX亲切的告诉各位留守儿童:“我们XXX、政府将自始自终地关心你们成长,今后人人在研究上、生活上遇到艰巨找XXX,XXX、政府就是你们的家。


捐赠仪式结束后周部长还与孤儿XXX、XXX及其监护人一起参加了座谈会,会上周部长亲切对两位孤儿的监护人说:“你们辛劳了,你们替政府做了很多事情,我代表组织部感谢你们,在此给你们送上每人300元XXX表示一点心意,希望全社会都来关注留守儿童。

在这元旦、春节即将来到来之际,谨祝你们元旦康乐,春节XXX。

XXX还叮嘱两位孤儿希望她们放下一切思想包袱,受苦研究,健康成长。

“从现在起我们XXX将资助你们俩直到大学毕业。

”XXX的语气是那么坚定,在场的人无不为之感动,XXX和XXX两位孤儿热泪盈眶地说:“感谢XXX。


临了,在XXX的内操场XXX师生与XXX握手道别。

XXX校长XXX同志说:“感谢党和政府对我们工作的信任与鞭策,感谢各位领导对XXX支持与厚爱,欢迎各位下次再来。


临了,在XXX的内操场XXX师生与XXX握手道别。

XXX校长XXX同志说:“感谢党和政府对我们工作的信任与鞭策,感谢各位领导对XXX支持与厚爱,欢迎各位下次再来。

”。

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