五年级下册英语试题- Module9 模块知识梳理卷-外研版(含答案)
Module9模块知识梳理卷(含答案)
班级__________姓名__________得分__________ 时间：30分钟 满分：100分
基础知识梳理
一、单词过关(英汉互译) (25分)
1. 在……后 2. 问, 询问
3. 带来, 拿来 4. 读
5. 在(将来一段时间) 之后
6. 穿________________ (________________的过去式)
7. 女性, 妇女________________ (________________的复数形式)
8. 口述, 讲(故事等) ________________ (________________的过去式)
9. laugh 10. theatre
11. actor 12. joke
13. show 14. restaurant
15. ready 16. borrow
17. another 18. history
19. question 20. forget
21. soon 22. letter
二、核心短语(英汉互译) (11分)
1. 一点都
2. 一家儿童剧院
3. 为……做好准备
4. tell lots of jokes
5. in three weeks
6. in my room
7. Chinese history
8. buy. . . for. . .
9. forget to do sth.
10. borrow. . . for. . .
11. read a book 三、重点句子(汉译英) (16分)
1. 我们开怀大笑。
2. 我收到了两封用英语写的信!
I’ve got two ___________ ___________ ___________!
3. 男人们穿着女人们的衣服。
The ___________ ___________ ___________ clothes.
4. 你为你的美国之旅做好准备了吗?
__________ you __________ __________ your __________ __________ the US?
5. 三个星期后我们就能见到你。
We are going to ___________ you ___________ ___________ ___________.
6. 不要忘了带一些中国歌曲的唱片。
__________ __________ to __________ some CDs of __________ __________.
7. 我们给你借了一辆自行车。
We ___________ a bike ___________ you.
8. 妈妈给你买了新的T恤衫。
四、核心语言点(3分)
本模块通过两封信学习了如何表达做过的事情和打算要做的事情。同学们, 请补全下列单词来完善本模块信息吧！
模块强化检测 Module 9 一般过去时
现在进行时
一般将来时 1. —Where did you go last week?
—I w to the theatre.
2.He is s in the sea now.
3. Mother will b a bike for him. 五、选出下列单词中不同类的一项。(5分)
( )1. A. bring B. ask C. told
( )2. A. letter B. joke C. women
( )3. A. wore B. forget C. borrow
( )4. A. theatre B. restaurant C. tell
( )5. A. actor B. soon C. history
六、用所给词的适当形式填空。(5分)
1. Don’t ___________ (close) the window.
2. You can ___________ (ride) a bike on Saturday.
3. The ___________ (woman) are going to play football.
4. He ___________ (read)a book about animals yesterday.
5. She ___________ (wear) a blue skirt yesterday.
七、单项选择。(5分)
( )1. I’ve got two letters ___________ England.
A. for B. to C. from
( )2. Children all like ___________ Day.
A. children’s B. Children’s C. Childrens’
( )3. ___________ school, I’m going to play football.
A. After B. after C. To
( )4. But we didn’t write ___________.
A. too B. at all C. as well
( )5. I will ask ___________ some questions about English.
A. she B. her C. he
八、根据图片提示补全句子。(10分)
1. They ___________ ___________ ___________ last Sunday.
2. My parents and I ___________ ___________ yesterday.
3. He ___________ ___________ ___________ ___________ tomorrow.
4. They ___________ ___________ ___________ in a cinema.
5. He ___________ ___________ with his parents last night.
九、按要求完成下列各题。(10分)
1. We went to a restaurant. (改为一般疑问句)
___________ ___________ ___________ to a restaurant?
2. He borrowed some books. (改为否定句)
He ___________ ___________ ___________ books.
3. He asked you some questions yesterday. (用tomorrow替换yesterday)
He ___________ ___________ ___________ ___________ you some questions
tomorrow.
4. Remember to take your books. (改为同义句)
___________ ___________ to take your books.
5. Mum bought new T-shirts for you. (改为同义句)
Mum bought ___________ ___________ ___________.
十、阅读短文, 判断正(T) 误(F)。(10分)
Last Sunday, I went to the park with my good friends. The weather was sunny.
Lots of people were there. In the centre of the park, there is a big lake. We call it
Gexian Lake. There were some boats on the lake. We took a boat too. We felt
comfortable and happy. We sang and laughed. Wow! What a happy day!
( )1. It was sunny last Sunday. ( )2. The writer went to the park with his(her) parents.
( )3. There is a river in the park.
( )4. There weren’t any boats on the lake.
( )5. The writer had a happy day. Module 9模块知识梳理卷
基础知识梳理：
一、1. after 2. ask 3. bring
4. read 5. in 6. wore; wear
7. women; woman 8. told; tell 9. 笑
10. 剧院 11. 演员 12. 笑话
13. (尤指剧院的) 演出, 表演 14. 饭店, 餐馆
15. 准备好的 16. 借入, 借来
17. 另一个 18. 历史 19. 问题
20. 忘, 忘记 21. 不久, 很快 22. 信, 书信
二、1. at all 2. a children's theatre
3. be ready for. . . 4. 讲许多笑话
5. 在三个星期后 6. 在我的房间里
7. 中国历史 8. 为……买……
9. 忘记要做某事 10. 为……借……
11. 读一本书
三、1. We laughed a lot. 2. letters in English
3. men wore women's
4. Are; ready for; trip to
5. see; in three weeks
6. Don't forget; bring; Chinese songs
7. borrowed; for
8. Mum bought new T-shirts for you.
四、1. went 2. swimming 3. borrow/buy
模块强化检测：
五、1. C 点拨：选项A、B是动词原形, 选项C是动词过去式。
2. C 点拨：选项A、B是可数名词单数, 选项C是可数名词复数。
3. A 点拨：选项B、C是动词原形, 选项A是动词过去式。
4. C 点拨：选项A、B是表示地点的名词, 选项C是动词。
外研版(一起)五年级英语(下册)期末水平测试卷及答案
1 / 8 外研版（一起）五年级英语(下册)期末水平测试卷及答案
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
（听力部分40分）
一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分）
1、..
( )1. A．fresh B．fish C．favourite
( )2. A．hamburger B．food C．healthy
( )3. A．drink B．dear C．dress
( )4. A．sweet B．sea C．meat
( )5. A．salad B．thirsty C．tea
二、听录音，选择正确的图片,读两遍。（10分）
1、..
( ) 1. A． B．
( ) 2. A． B．
( ) 3. A． B．
2 / 8 ( ) 4. A． B．
( ) 5. A． B．
三、听录音，选择正确的答语，读两遍。（10分）
1、..
( ) 1. A．At seven o’clock. B．Next month.
( ) 2. A．No, I didn’t. B．Yes, I will.
五年级下册英语外研版Module7模块知识梳理卷(含答案)
Module7模块知识梳理卷
班级__________姓名__________得分__________时间：30分钟满分：100分
基础知识梳理
一、单词过关(英汉互译)(9分)
1.傍晚,晚上2.近深夜的
3.工人4.早的
5.出租车6.焦虑,担心
7.quarter8.factory
9.(距整点)差……
二、核心短语(英汉互译)(10分)
1.在八点
2.在一家工厂里
3.迟到
4.一名出租车司机
5.几点
6.在五点半
7.差一刻钟到……
8.gotowork
9.everyevening
10.aquarterpastthree
三、重点句子(汉译英)(12分)
1.他是做什么工作的?
2.她是一名出租车司机。
3.我爸爸每天晚上六点钟去上班。
Myfather__________towork__________sixo’clock____________________.
4.你将几点到家?
____________________willyou__________home?
第1页5.现在八点半了。
It’s______________________________now.
6.我将在七点钟到家。
四、核心语言点(14分)
本模块在学习现在时和将来时的基础上,学习了有关职业的表述,还谈论了
活动,行为或事件发生的时间,补全下列单词,完善本模块信息。
一般将来时一般现在时特殊疑问句
一般疑问句1.—Wdoesyourfatherdo?
—Heisawinafactory.
2.—Wtwillyougetup?
—I’llgetupatsixo’clock.
3.—Wyoubehomeatfiveo’clock?
—No,Iwon’t.
4.—Ayougoingtoblate?
—Don'tworry!I’llbehomeontime.
模块强化检测
五、判断下列单词是(T)否(F)属于同一类。(5分)
()1.A.workerB.driverC.early
()2.A.eveningB.morningC.afternoon
外研版五年级英语下册Module 4 测试卷(含答案及听力材料)
1 / 8 外研版五年级英语下册Module 4达标检测卷
时间：40分钟 满分：100分
题号 一
二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听录音，在听到的图片下打“ √ ”。(5分)
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
5. 6. 7. 8.
( ) ( ) ( ) ( )
二、听录音，判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。(5分)
( ) 1. They are on this shelf.
(
) 2. I went to the library.
( ) 3. Where can you find books about toys?
( ) 4. I want to make a home library.
( ) 5. You can find information about food in the CD.
三、听录音，根据所听内容在相应位置打“√”(10分)
Shelf A
Shelf B
Shelf C
Shelf D
Shelf E 2 / 8 四、听录音，将句子补充完整。(10分)
1. Sorry, I put these toys in the ________ place.
2. These books are ________.
3. Can I ________ you to come to my home?
4. Great! It’s a good ________.
五年级下册英语试题 Module4 模块知识梳理卷 外研版 有答案
Module4模块知识梳理卷
班级__________姓名__________得分__________ 时间：30分钟 满分：100分
基础知识梳理
一、单词过关(英汉互译) (20分)
1. 图书馆 2. 主意, 想法
3. 放, 安放 4. 重的, 沉的
5. 卡片 6. 邀请
7. 错误的 8. 哎呀
9. 电影 10. 方法, 方式
11. 关于 12. student
13. dictionary 14. shelf
15. send 16. information
17. e-book 18. project
19. guide 20. topic
二、核心短语(英汉互译) (12分)
1. 图书卡, 借书证
2. 又, 还, 也
3. 一个好主意
4. make a home library
5. send. . . to. . .
6. put. . . on. . .
7. on Shelf B
8. in the wrong place
9. do a science project
10. different ways
11. on this topic
12. get information
三、重点句子(汉译英) (10分)
1. 让我们建一个家庭图书馆吧。
2. 这些都是关于科学的书。
3. 那是一个好主意。
4. 请问关于体育运动的书在哪里?
___________ are the books ___________ ___________, please?
5. 我们也能从电影和电子书里找到信息。
We can ___________ information ___________ ___________ and e-books
___________ ___________.
四、核心语言点(4分)
外研版五年级英语下册Module 10 单元知识梳理
第十模块
一、重点单词：
list目录，清单 airport机场 shoe鞋
ticket票 toothbrush牙刷 arrive到达
taxi出租车 flat公寓 building建筑物
made（make过去式）做 again再一次
二、重点短语及知识点：
in New York在纽约 a good idea好主意 go to the airport去机场
at the airport在机场 lots of许多 Chinese food中国食物
find out了解
三、重点句型:
1.A:Where are you going to go?你打算去哪里？ B: To the airport.去机场。
2. I’m going to meet you in New York.我回去纽约接你。
3. Make a list of things to do.把你做的事情列一张清单。
4.A: What are you going to take?
B: I’m going to take…
5.A:When are you going to go to the airport?你打算什么时候去机场？
B: I’m going to go to the airport at seven o’clock.我七点去机场。
6.A:Who is going to go the airport?谁要去机场？
B: It’s me.是我！ 7. We went in a yellow taxi to their flat.我们坐一辆黄色的出租车去了他们的公寓。
2023-2024学年外研版(三起)英语五年级上册Modules9-10测试卷含答案
Modules 9~10 测试卷
时间：40分钟 满分：100分
听力（30分） 笔试（70分） 总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
得分
第一部分 听力(30 分)
一 听录音, 选出你所听到的单词。(5 分)
( )1. A. sofa B. send C. sad
( )2. A. ill B. feel C. hill
( )3. A. smile B. small C. smell
( )4. A. kind B. kitchen C. kite
( )5. A. grass B. glass C. class
二 听录音, 用数字1-5 给下列图片排序。(5 分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三 听录音, 选择正确的答句。(10 分)
( )1. A. My ball is under the bed.
B. She is behind the door.
C. I found John in the kitchen.
( )2. A. Sorry. I didn’t know. B. I like shouting. C. I want to sleep.
( )3. A. Sam feels bored. B. No, he doesn’t. He feels tired.
C. I feel tired.
( )4. A. I am angry. B. He is in the living room.
C. She feels sad.
( )5. A. She is sixty. B. She is better now. C. I am twelve.
五年级下册英语教案-Module9Unit1Welaughedalot∣外研版(三起)
五年级下册英语教案Module 9 Unit 1 We laughed a lot | 外研版（三起）
教学内容
本课为外研版（三起）五年级下册英语第九模块第一单元《We
laughed a lot》。课程围绕一般过去时的运用，通过描述过去的活动，让学生学会表达过去发生的事情。教学内容主要包括词汇学习、语法理解、听力训练、口语表达和写作练习。
教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握并运用本课的关键词汇和句型，如"laughed", "visited", "went"等，以及"How was your weekend?"等询问过去活动的句型。
2. 能力目标：培养学生运用一般过去时描述过去经历的能力，提高听说技能，加强交际运用。
3. 情感目标：激发学生对英语学习的兴趣，增强跨文化交流意识。
教学难点
1. 一般过去时的运用：学生需要理解并正确运用一般过去时态，这是本课的语法重点。
2. 词汇的记忆与运用：新词汇的记忆和在实际对话中的运用是学习的难点。
教具学具准备
1. 多媒体设备：用于展示课件和播放音频材料。
2. 单词卡片：包含本课的关键词汇。
3. 练习册：用于课堂练习和课后作业。 4. 时间线图表：帮助学生构建过去时间的概念。
教学过程
1. 导入：通过播放与本课相关的英语歌曲或视频，吸引学生的注意力，引出主题。
2. 新知呈现：利用多媒体展示新词汇和句型，配合讲解和例句，让学生初步理解。
3. 听力练习：播放听力材料，让学生听并回答问题，加强理解。
4. 口语练习：组织学生进行角色扮演或小组讨论，运用新学词汇和句型。
5. 写作练习：布置写作任务，让学生用一般过去时写一段关于过去活动的短文。
板书设计
关键词汇和短语
主要句型
语法点：一般过去时的构成
课堂活动安排
作业设计
1. 听力练习：完成练习册中的听力练习题。
2. 口语练习：与家长或同学用英语交流过去的活动。
3. 写作作业：写一篇关于自己过去假期的短文。
外研版五年级英语下册期末真题汇编(含答案)
1 外研版五年级英语下册期末真题汇编
一、听句子,选出你所听到的句子中含有的单词。(5分)
( )1.［辽宁省朝阳市］A.passport B.programme C.point
( )2.［四川省成都市］A.work B.word C.worry
( )3.［山东省聊城市］A.actor B.after C.airport
( )4.［四川省广安市］A.project B.paper C.pocket
( )5.［山东省德州市］A.ready B.rest C.read
二、［山东省聊城市］听句子,给下列图片排序。(5分)
三、听句子,判断下列句子与你所听到的内容是(Y)否(N)一致。(10分)
( )1.［四川省广安市］Let’s make a home library.
( )2.［山东省聊城市］There are all books about science.
( )3.［山东省聊城市］It’ll be easy for me to carry.
( )4.［山东省潍坊市］Mum is going to cook Chinese food for me.
( )5.［山东省潍坊市］Last week we went to a children’s theatre.
四、［山东省德州市］听短文,请根据所听内容选择正确答案。(10分)
( )1.When are they going to Qingdao?
A.On weekends.
B.On this summer holiday.
C.On this winter holiday.
( )2.Where is Qingdao in Shandong?
A.In the north. B.In the west. C.In the east. 2 ( )3.Who is Tom going to Qingdao with?
五年级上册英语教案-Module9知识梳理外研社(一起)
五年级上册英语教案 Module 9知识梳理
教学目标
本模块旨在帮助学生掌握Module 9中的重点词汇和语法结构，并能运用所学知识进行日常交流。具体教学目标如下：
1. 学生能够听懂并准确发音单词：farm, cow, horse, chicken,
duck, sheep, pig, field, wheat, corn。
2. 学生能够运用There be句型描述农场上的动物和农作物。
3. 学生能够理解并能用英语描述农场的活动和景象。
4. 学生能够通过本模块的学习，培养对农业和农村生活的认识和理解。
教学内容
Module 9的主题是农场生活。主要教学内容包括：
1. 学习并掌握与农场相关的词汇，如：farm, cow, horse,
chicken, duck, sheep, pig, field, wheat, corn等。
2. 学习并掌握There be句型，用于描述农场上的动物和农作物。
3. 学习并掌握描述农场活动和景象的句型，如：The cows are
eating grass. The farmer is driving the tractor.
4. 学习并掌握一般现在时态，用于描述农场上的常态活动。
教学重点与难点
教学重点：
1. 掌握与农场相关的词汇。
2. 掌握There be句型的用法。
3. 掌握一般现在时态。
教学难点： 1. There be句型的构成和用法。
2. 一般现在时态的构成和用法。
3. 描述农场活动和景象的句型。
教具与学具准备
1. 教师准备PPT课件，包含农场动物和农作物的图片。
2. 学生准备笔记本和文具，用于记录重点知识。
3. 教师准备录音机，用于播放听力材料。
教学过程
第一课时
1. 引入话题：通过展示农场的图片，引导学生进入农场生活的主题。
2. 学习词汇：教师展示农场动物和农作物的图片，引导学生学习并掌握相关词汇。
五年级下册英语试题Module1外研社(三起)含答案
五年级下册英语试题Module1外研社（三起）含答案
小学英语外研五下Module1测试卷一、选出不同类的单词。(5分)()1.A.lineB.lifeC.nine()dyB.anyC.many()3.A.thiB.theeC.thoe()4.A.beautifulB.trongC.orange()5.A.partyB.playC.autumn二、用所给单词的正确形式填空。(10分)1.She________(can’t)cookfouryearago.2.I________(live)inabigcitynow.3.He________(watch)ateleviionprogrammeaboutChinalatnight.4.Myfather________(go)toworkonfootyeterday.5.ILingling________(run)ontheplaygroundnow三、按要求写单词。(10分)1.do(过去式)______________2.different(汉语意思)______________3.couldnot(缩写形式)______________4.are(过去式)______________5.amallhoue(英译汉)______________6.televiion(缩写形式)______________7.i(过去式)______________8.在田地里(汉译英)______________9.live(过去式)______________10.work(过去式)______________四、选词填空。(10分)1.We________inabighouenow.2.Sheitill________England.3.He________haveatelephone.4.Life________differentinChinamanyyearago.5.She________inthefieldtenyearago.五、单项选择。(20分)()1.There________anybue.A.waB.weren’tC.wan’t()2.Thiprogrammei________China.A.underB.offC.about()3.Manyyearago,we________inamallhoue.A.livedB.liveC.live()4.Thetwin________inDalianlatyear.They________herenow.A.are;wereB.were;areC.wa;are()5.Myfather________illyeterday.A.in’tB.aren’tC.wan’t()6.WhendidAmy________hergrandmaA.viitedB.viitC.viit()7.MyfatherandI________andwicheverymuch.A.likeB.likingC.like()8.We________eggandmilkforbreakfatyeterdaymorning.A.hadB.haveC.eat()9.There________lotofflowerherebefore.A.areB.iC.were()10.Mylittlebrother________walktwomonthago.Butnowhecanwalk.A.canB.can’tC.couldn’t六、连词成句。(10分)1.couldn’t,he,write(.)_____________________________2.are,lot,of,there,car,bue,and(.)_____________________________3.lived,in,mall,the,a,houe(.)_____________________________4.have,we,enough,didn’t,food(.)_____________________________5.worked,he,the,in,field(.)_____________________________七、按要求改写句子。(10分)1.Therewereomebue.(改为否定句)________________________________2.Wherewaheanhourago(用inthefield回答)________________________________3.IwatchTVeveryday.(用yeterday改写)________________________________4.Helivedinamallvillagetwentyyearago.(改为一般疑问句)________________________________5.IplayedbaketballlatSunday.(对划线部分提问)________________________________八、完形填空。(10分)1_________mychoollifeverymuchnow,becaueitiveryintereting.Inmychool,there2_________amallplaygroundbefore.Wecouldn’tplayfootballonit.Butnowwehaveabigone.Icanplaywithmyclamatehappilyontheplayground.Beforeweonlyhadfour3_________everyday.Butwehavei某leonnow.Thefirtleon4_________atnineo’clockbefore.Nowitbeginataquarterpateight.Beforethereweren’tEnglihclaeorMuicclae.NowmyfavouriteubjectiEnglih.Icanlearnalot5_________ourEnglihteacher.()1.A.likeB.likeC.liked()2.A.waB.iC.are()3.A.aleonB.leonC.leon()4.A.beganB.beginC.beginning()5.A.inB.fromC.on九、阅读短文，判断下列句子的正（T）误（F）。(15分)I’mLiFang.Herearethephotoofmyfamily.Thiimygrandmother.Shewaainger.Sohewrotebeautifulclothe.MygrandfatherteacheChinee.AndmymotherteacheEnglih.Now,mygrandmotherilearningEnglih.Mymotherteacheher.Sheiagoodtudent.()1.LiFang’fatherteacheEnglih.()2.LiFang’grandmotheriainger.()3.LiFang’parentteachintheamechool.()4.LiFang’grandfatheriadoctor.()5.Therearefivepeopleinthefamily.答案：