【人教部编版】九年级上册语文期末复习(六)课内古诗文基础训练(含答案)
1 专项复习(六) 课内文言文基础训练
一、岳阳楼记
1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)此则/岳阳楼之大观也
(2)若夫/淫雨霏霏
(3)先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐
2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡 谪：贬官
(2)增其旧制． 制：规模
(3)予观夫巴陵胜．状 胜：美好
(4)横无际涯．． 际涯：边际
(5)朝晖．夕阴 晖：日光
(6)南极．潇湘 极：至、到达
(7)迁．客骚人 迁：贬谪、降职
(8)连月不开． 开：指天气放晴
(9)日星隐曜．
曜：光芒
(10)樯倾．楫摧． 倾：倒下 摧：折断
(11)薄暮冥冥．．
冥冥：昏暗
(12)去国．．怀乡 去：离开 国：指国都
(13)至若春和景．明 景：日光
(14)沙鸥翔集． 集：停息
(15)锦鳞．游泳
鳞：代指鱼
(16)岸芷汀．兰 汀：小洲
(17)长烟一．空
一：全
(18)宠．辱偕．忘 宠：荣耀 偕：一起
(19)把．酒临风 把：持、执
(20)予尝求．古仁人之心 求：探求
(21)或．异二者之为
或：或许、也许，表示委婉的语气
3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴 “具”同“倶”，全、皆
(2)属予作文以记之 “属”同“嘱”，嘱咐
4．指出下列句中加点词的古义。
(1)微．斯人 古义：如果没有 今义：细小
(2)此则岳阳楼之大观．也 古义：景象 今义：观看
(3)越．明年
古义：到 今义：跨过(阻碍)，跳过
(4)增其旧制． 古义：规模 今义：制度
(5)是进亦忧，退．亦忧
古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官)
2 今义：后退
5．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？
(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(5)微斯人，吾谁与归？
如果没有这种人，我同谁一道呢？
二、醉翁亭记
1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)望之/蔚然而深秀者
(2)醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也
(3)若夫/日出而林霏开
(4)临溪/而渔，溪深/而鱼肥
(5)然而/禽鸟知/山林之乐，而不知/人之乐
2．解释下列加点的词。
(1)蔚然．．而深秀者 蔚然：茂盛的样子
(2)醉翁之意．不在酒
意：意趣，情趣
(3)日出而林霏．开 霏：弥漫的云气
(4)云归而岩穴暝．
暝：昏暗
(5)野芳．发而幽香 芳：花
(6)伛偻．．提携 伛偻：弯腰曲背，这里指老人
(7)泉香而酒洌． 洌：清
(8)山肴野蔌． 蔌：菜蔬
(9)杂然而前陈．者 陈：陈列，摆开
(10)宴酣．之乐
酣：尽兴地喝酒
(11)弈．者胜 弈：下棋
(12)觥．筹交错 觥：酒杯
(13)峰回．路转 回：曲折、回环
(14)有亭翼然临．于泉上者 临：居高面下
3．辨析下列各组加点词的意义或用法。
望之蔚然而深秀．者(秀丽)
(1)秀
佳木秀．而繁阴(茂盛)
云归．而岩穴暝(聚拢)
(2)归 太守归．而宾客从也(返回)
3 微斯人，吾谁与归．(投靠，依附)
山水之乐．(乐趣)
(3)乐 人知从太守游而乐．(欢乐)
而不知太守之乐．其乐也(意动用法，以……为乐)
太守自谓．也(命名)
(4)谓
太守谓．谁(为，是)
山之．僧曰智仙也(结构助词，的)
(5)之 名之．者谁(代指醉翁亭)
而不知太守之．乐其乐也(位于主谓之间，取消句子独立性的助词)
4．指出下列句中加点词的词类活用现象。
(1)山．行六七里(名词作状语，沿着山路)
(2)翼．然临于泉上(名词作状语，像鸟张开翅膀)
(3)名．之者谁(名词作动词，取名，命名)
(4)故自号．曰醉翁也(名词作动词，取名，称呼)
5．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子(亭角)翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色之中啊！
(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
(4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
要说那太阳出来树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这自暗而明、自明而暗(或暗或明)，变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。
(5)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。
野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫；天高气爽，霜色洁白。
(6)宴酣之乐，非丝非竹。
宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。
(7)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。
(8)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
三、湖心亭看雪
1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(断一处)
(1)湖中/人鸟声俱绝
(2)湖中/焉得更有此人
(3)余/强饮三大白而别
(4)舟中人/两三粒而已
4 2．解释下列句中加点的词。
(1)拥．毳衣炉火
拥：裹、围
(2)余拏．一小船 拏：撑(船)
(3)雾凇沆砀．．
沆砀：白汽弥漫的样子
(4)焉得更．．．有此人 焉得：哪能 更：还
3．指出下列句中加点词的古义。
(1)余．住西湖 古义：人称代词，我 今义：剩下
(2)余强饮三大白．而别
古义：古人罚酒时用的酒杯，这里代指酒
今义：白色
4．指出下列句中加点词的词类活用现象。
(1)大雪．．三日(名词作动语，下大雪)
(2)与余舟一芥．．(名词作状语，像一根小草般微小)
5．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
这天晚上八点左右，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。
(3)天与云与山与水，上下一白。
天、云、山、水，浑然一体，白茫茫一片。
(4)湖中焉得更有此人！
在湖中想不到还有这样的人！
(5)余强饮三大白而别。
我尽力喝了三大杯酒，然后(和他们)道别。
(6)莫说相公痴，更有痴似相公者！
不要说相公您痴，还有像您一样痴的人！
部编版初中语文九年级上册期末专项之古诗词鉴赏(含答案)
部编版初中语文九年级上册期末专项之古诗词鉴赏
姓名:______班级:______
1.阅读鉴赏下面古诗，完成题目。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬、遭弃置的境遇，也表达了作者无限心酸和愤懑不平的心情。
(2)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句在诗中的本义是什么？后人运用此句时的比喻义又是什么？
2.阅读下面这首词，回答问题。
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(1)请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
(2)这首词表现了词人怎样的人生态度？
(3)下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )
A.这首词是写词人对亲人的怀念，因此，整首词充满了伤感压抑的情调。
B.上片写词人“欢饮”时的想象，下片写“无眠”时对人生的思索探求。词人寓哲理于抒情之中。
C.词中把“天”与“月”人格化了，创造了一种神话般的境界。
D.“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“转”“低”，以月光变化表示夜已深，“无眠”说明词人想念亲人，难以入睡，由此引出下面“何事”一问。
3.阅读下面的宋词，完成问题。
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！
【注释】①此词大约作于作者知颍州时。 ②六幺：绿腰，曲调名。
(1)上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。
(2)词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感
人教部编版九年级上册语文期末复习：文言文阅读 专项练习题(含答案)
第 1 页 共 12 页 人教部编版九年级上册语文期末复习：文言文阅读 专项练习题
（三）(15分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】论曰：自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣..... 《宋史》： 自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。 宋有仲淹诸贤，无愧乎此。仲淹初在制中，遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言。豪杰自知之审，类如是乎!考其当朝，虽不能久，然先忧后乐之志，海内固已信其有弘毅之器，足任斯责，使究其所欲为，岂让古人哉!
14．解释下列加点的字词。(4分）
(1)予尝求．古仁人之心 求：___________ (2)不以．物喜 以：___________
(2）微．斯人 微：___________ (4）他日为．政 为：_____________
15．翻译下列句子。(4分）
(1)是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?
(2）豪杰自知之审，类如是乎！
16．读完甲、乙两文，请简要回答为何“宋有仲淹诸贤，无愧乎此”？(3分）
17．纵观古今，你还能举出“先忧后乐”之人的事例吗？试举两例。(4分）
14. (4分）①探求②因为③如果没有④管理、参与
巧．(4分）①这样在朝做官也担忧，退隐江湖也担忧，既然这样，那么什么时候才快乐呢？
②英雄豪杰了解自身，有自知之明，就是如此啊！
16. (3分）能够做到“不以物喜，不以己悲”；心系国家和百姓；有坚毅的品质和远大的志向。
17. (4分）示例：陆游“位卑未敢忘忧国”；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”；周恩来身为国家总理，管理国家的巨大运行方向，但身上的衬衫补丁揉补丁，他艰苦朴素的作风，体现了“先忧后乐”的品质。（举例并有简单介绍即可）
初中语文部编版九年级上册期末古诗文默写专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)
九年级语文上册古诗文默写专项练习
班级 考号 姓名 总分
1.根据提示，用诗文原句填空。
（1）_______________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（2）沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）_________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）露从今夜白，___________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（5）《无题》是一首思恋之歌。颔联“_____________________，__________________。”的诗句，写出了朋友己经远走，诗人还在深情凝望的情景。
（6）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，用写景来道尽英雄失落的悲慨的句子是___________________？____________________。
2.根据前后提示默写句子。
（1）__________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）山河破碎风飘絮，__________________。（文天祥《过零丁洋》）
（3）秋草独寻人去后，__________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）__________________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）__________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（6）苟全性命于乱世，__________________。（诸葛亮《出师表》）
（7）清代词人纳兰性德在《浣溪沙》一词中“__________________，__________________”两句描写了边塞地区傍晚荒凉萧索的景色。
（8）《曹刿论战》描写了曹刿在战场上详察敌情的语句是“__________________，__________________。”
【人教部编版】九年级上册语文期末复习(六)课内古诗文基础训练(含答案)
1 专项复习(六) 课内文言文基础训练
一、岳阳楼记
1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)此则/岳阳楼之大观也
(2)若夫/淫雨霏霏
(3)先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐
2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡 谪：贬官
(2)增其旧制．
制：规模
(3)予观夫巴陵胜．状
胜：美好
(4)横无际涯．．
际涯：边际
(5)朝晖．夕阴
晖：日光
(6)南极．潇湘 极：至、到达
(7)迁．客骚人 迁：贬谪、降职
(8)连月不开． 开：指天气放晴
(9)日星隐曜． 曜：光芒
(10)樯倾．楫摧． 倾：倒下 摧：折断
(11)薄暮冥冥．． 冥冥：昏暗
(12)去国．．怀乡 去：离开 国：指国都
(13)至若春和景．明 景：日光
(14)沙鸥翔集． 集：停息
(15)锦鳞．游泳 鳞：代指鱼
(16)岸芷汀．兰 汀：小洲
(17)长烟一．空 一：全
(18)宠．辱偕．忘 宠：荣耀 偕：一起
(19)把．酒临风 把：持、执
(20)予尝求．古仁人之心 求：探求
(21)或．异二者之为 或：或许、也许，表示委婉的语气
3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴 “具”同“倶”，全、皆
(2)属予作文以记之 “属”同“嘱”，嘱咐
4．指出下列句中加点词的古义。
(1)微．斯人 古义：如果没有 今义：细小
2020年人教版九年级语文上册期末专项复习题及答案解析专项复习(六) 文言文基础训练
2020年人教版九年级语文上册期末专项复习(六)
文言文基础训练
一、解释下面加点的词。
1．屯．大泽乡( )
2．会．天大雨( )
3．度．已失期( )
4．等．死( )
5．吴广素．爱人( )
6．比．至陈( )
7．藉．第令毋斩( )
8．以大易．小( )
9．寡人谕．矣( )
10．谓．先主曰( )
11．枉驾顾．之( )
12．不辱．使命( )
13．以彰．其咎( )
14．请广．于君( )
15．此殆．天所以资将军( )
16．楚人怜．之( )
17．卒中往往．．语( )
18．以头抢．地( )
19．长跪而谢．之( )
20．抑．亦人谋( )
21．利．尽南海( )
22．开张．．圣听( )
23．引喻失义．( )
24．叹息痛恨．．( )
25．遂用猖獗．．．( )( )
26．先帝不以臣卑鄙．．( )
27．念鬼( )
28．忿恚尉( )
29．皆刑．其长吏( )
30．休．祲．降于天(吉祥)( )
31．秦王色挠．( )
32．时人莫之许．( )
33．猥．自枉屈( )
34．斟酌损益．．( )( )
35．以彰．其咎( )
二、找出下面句子中的通假字并解释其意思。
1．適戍渔阳( )
2．为天下唱( )
3．固以怪之矣( )
4．被坚执锐( )
5．故不错意也( )
6．自董卓已来( )
7．仓鹰击于殿上( )
人教部编版语文九年级上册：期末专项复习——古诗词、文言文阅读(包含答案)
期末专项复习—古诗词、文言文阅读
一、古诗阅读（30分）
（一）（6分）
拟行路难（其六）
[南朝]鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼。弃置罢官去，还家自休息。朝出与
亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
本诗在思想感情上与李白的《行路难》有什么不同？
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________（二）（6分）
得乐天书
[唐]元稹
远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。寻常不省曾如此，应是江州司马书！
酬乐天扬州初逢席上见赠
[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【注释】元稹于唐宪宗元和十年（815）三月贬谪通州（今四川达州），当年八月，挚友乐天也从长安贬谪
江州（今江西九江）；唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史返洛阳，同时乐天罢苏州刺史归洛，两
位诗人在扬州相逢。
元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现？
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ （三）（6分）
画堂春?寄子由①
[宋]苏轼
柳花飞处麦摇波，晚湖②净鉴新磨。小舟飞棹去如梭，齐唱采菱歌。
部编版九年级上学期语文期末考试 古诗词鉴赏 练习题精选(含答案)
第 1 页 共 6 页 部编版九年级上学期语文期末考试 古诗词鉴赏 练习题精选
(一)阅读下面诗歌，完成4—5题（6分）
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
4.下列对这首词的理解和分析，不正确．．．的一项是（ ）(3分)
A.首句写“短棹”划船，委婉写出轻舟的缓慢，暗示词人游览西湖时的从容自得。
B.词人连用叠词“隐隐”“处处”描写“笙歌”，从听觉的角度表现游人的欢乐情调。
C.“无风水面琉璃滑”将无风的湖面比作光滑的琉璃，写出西潮水面的平静平滑。
D.全词采用定点观察的方法，描绘了湖水绵延、芳草满堤、清丽明快的秋日美景。
5.“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”一句中，“微动”与“惊起”看似矛盾却并不矛盾，为什么？(3分)
4.（3分）D
5.（3分）微动的水波能惊飞沙禽，以动衬静，更加衬出水面的平滑、西湖的幽静和词人的悠闲。
评分说明：以动衬静1分；“西湖的幽静和词人的悠闲”1分；结合诗句意思1分。意思对即可。
(一)阅读下面的诗歌,完成4～5题。（6分）
月夜忆舍弟 杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
4.下面对这首诗理解分析不正确．．．的一项是（ ）（3分）
A.首联即笼罩在伤春的悲凉气氛中，行人绝迹，孤雁叫声愈显凄切。
B.颈联借写兄弟分散，反映了安史之乱中人民饱经丧乱的普遍遭遇。
C.尾联进一步抒发作者内心的忧虑，战事频发，家书难通，生死难料。
D.整首诗结构严谨，前两联写景，后两联由望月转入抒情，过渡自然。 第 2 页 共 6 页 5.“月是故乡明”是流传千古的名句，你是怎么理解这句诗的？（3分）
(一)阅读下面的诗歌,完成4～5题。（6分）
4.（3分）A
5.（3分）要点与评分：点出思念家乡、思念亲人得２分（意思相近亦可）；点明客观景物中寄托了作者主观情感1分，共3分。
部编版九年级语文上册第6课《敬业与乐业》课后练习题(附答案解析)
部编版九年级语文上册
第6课《敬业与乐业》课后练习题（附答案解析）
一、基础积累
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．佛．（fú）门 蜩．翼（tiáo） 哭丧．着脸（sàng）
B．禅．（chán）师 旁骛．（wù） 强聒．不舍（guō）
C．赦．（shè）免 亵渎．．（xiè dú） 言不及．义（jí）
D．调和．．（tiáo hé） 妄．想（wàng） 旁征博．引（bó）
【答案】A
【解析】佛fó
2．下列词语释义有误的一项是（ ）
A．心无旁骛：心思有另外的追求，形容心思不集中，不专心。旁骛，指在正业以外有所追求，不专心。
B．旁征博引：（写文章、说话）为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。征，是征伐的意思；引是引用的意思。
C．敬业乐群：语出《礼记•学记》。对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
D．强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。强，勉强的意思；不舍，舍不得的意思。
【答案】C
【解析】敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B．2017年“魅力中国城”颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市。
C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
【答案】D
【解析】A．“尽管”改为“不仅”。B．句末补上“的称号”。C．“利用和开发”应为“开发和利用”。
4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．中国愿意在相向而行．．．．的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。
B．晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看．．．．。
2023年中考语文专题复习：古诗文阅读训练(六) 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文专题复习：古诗文阅读训练（六） 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文专题复习：古诗文阅读训练
阅读文言文，回答问题。(12分)
【甲】贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而曰：“人以谷为命而汝食之是害于百姓。百姓有过，在予一人。尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐诚疾，不可！”太宗：“所冀移灾朕躬，何疾之避！”遂吞之。(选自《贞观政要》)
【乙】建安二十二年，疠气①流行。家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀。或阖门而殪②，或覆族而丧。或以为疫者，鬼神所作。人罹此者，悉被褐茹藿③之子，荆室蓬户④之人耳！若夫殿处鼎食⑤之家，重貂⑥累蓐⑦之门，若是者鲜焉。此乃阴阳失位，寒暑错时，是故生疫。而愚民悬符厌之，亦可笑也。(选自《三国全文》，有删改)
【注释】①疠气：一类具有强烈传染性的病。②殪(yì)：死亡。③茹藿：以橡实为饭，豆叶为羹，喻饮食粗劣。④荆室蓬户：用荆条搭建的房子，用蓬草做的门。形容居所简陋，家境贫寒。⑤鼎食：列鼎而食。⑥重貂：用貂的毛皮制作的衣服。⑦累蓐：厚褥。
1.下列对【甲】、【乙】两文中蝗灾、疠气造成的危害概括不正确的一项是()(2分)
A.危害到老百姓
B.侵蚀唐太宗心灵
C.有的全族灭亡
D.遇难的穷人居多
2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
人以谷为命而汝食之是害于百姓
3.参考词典解释，谈谈“鲜”在文中的表达效果。(2分)
若夫殿处鼎食之家，重貂累蓐之门，若是者鲜焉。《古代汉语词典》“鲜”的义项：①鲜鱼。②新鲜。③少。④献。
4.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
所冀移灾朕躬，何疾之避！ 5.唐太宗和曹植认为灾祸发生的原因各是什么？表现了他们怎么样的品质？请结合两文简要分析。(4分)
2022-2023学年人教部编版九年级语文上册期末古诗文专项复习含答案
2022-2023学年第一学期九上语文期终诗文专项练习
一、诗文默写训练。
1．请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。
（1）客路青山外，______________。______________，风正一帆悬。______________，江春入旧年。乡书何处达？______________。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）夜发清溪向三峡，______________。（李白《峨眉山月歌》）
（4）树木丛生，百草丰茂。______________，______________。日月之行，______________，星汉灿烂，______________（曹操《观沧海》）
2．默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①乡书何处达？______________。（王湾《次北固山下》）
②夕阳西下，______________。（马致远《天净沙·秋思》）
③______________，思而不学则殆。（《十二章》）
⑥______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①“兴趣是最好的老师”，正如《十二章》中孔子所言：“___________，___________。”
②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，描写暮春景色，烘托出哀伤气氛，又点明谪迁之远的句子是“______________，______________。”
3．诗文默写
（2）何当共剪西窗烛，______________。（李商隐《夜雨寄北》
（6）《观沧海》中，特写山岛之景，突出欣欣向荣景象的诗句是：树木丛生，____________________。
4．默写