部编版四年级语文下册第三单元测试卷(五)(含答案)
四年级语文下册第三单元测试卷(培优卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第三单元测试卷（培优卷）
（含答案）部编版
(时间：90分钟 满分：100分)
第一部分 基础知识 （55分）
一、用“\”划掉下面每组词语中加点字的错误读音，并改正在横线上。（4分）
A.胆怯．（qù）涉．水(shè) 赤．道（chì） 炫．耀（xuàn）
B.集．中（jí）曝．晒（bào）绽．放(zhàn) 徜．徉（cháng）
C.拥挤．（jǐ）绽．开（dìng）鸟巢．（cháo）仲．春(zhònɡ)
D.膝．盖（qī）思潮．（cháo）余晖．（huī）墨水瓶．(pínɡ)
二、我会拼一拼，写一写。（10分）
làng màn téng luó duǒ kāi zhāo xiá jiào liàn 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
jiāo chā zhěng qí xiāo sǎ xiù huā yōng jǐ
三、按要求写词语。(4分)
朦胧(偏旁相同)( )( ) 重叠(意思相近)( )( )
动静(意思相反)( )( ) 毛茸茸(ABB式)( )( )
四、给下列句子中的加点词换个说法。(4分)
1.炫耀．．着新绿的小草，一下子洗净了污垢。（ ）
2.在朦胧的寂静．．中，玉立着这棵白桦。（ ）
3.白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。（ ）
4.不再胆怯．．的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）
五、写出下列句子运用的修辞手法。(6分)
1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ( )
2.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。( )
3.有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 ( )
部编人教版四年级语文下册第三单元综合素质评价卷(含答案)
1 / 7 第三单元综合素质评价卷
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用 (50分)
一、字词积累。(22分)
1.读拼音，写字词。(14分)
(1)月明的园中，téng luó( )的叶下，母亲的xī( )上。
(2)所有的绿jí zhōng( )起来，jǐ( )在一起，chóng
dié( )在一起，静静地jiāo chā( )在一起。
(3)máo róng róng( )的枝头，雪xiù( )的花边xiāo
sǎ( )，串串花suì( )齐绽，洁白的liú sū( )如画。
(4)看山间yí dòng( )的暗绿——云的jiǎo jì( )——它也在xián yóu( )。
2.给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。(8分)
未＋( )＝( )( ) 未＋( )＝( )( )
末＋( )＝( )( ) 末＋( )＝( )( )
龙＋( )＝( )( ) 龙＋( )＝( )( )
尤＋( )＝( )( ) 尤＋( )＝( )( )
二、句段运用。(11分)
3.请分别写出下列诗人的两句诗。(5分)
杜 甫：
陶渊明：
孟浩然：
刘禹锡：
龚自珍：
4.照样子，仿写句子，注意加点的部分。(4分) 2 / 7 (1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头．．．．．．。
(2)那草滩的绿，绿得娇嫩．．．．；那菜花的黄，黄得蓬勃．．．．；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人．．．．．．啊！
5.填空。(2分)
(1)现代诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感，正如朱光潜所说：
。
第三单元(单元测试)-部编版语文四年级下册(原卷版+解析版)
第三单元·能力提升（原卷版）
1．积累与运用。
（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________
感受：_________________
2．读句子，完成作业。
把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指_________。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？ ( )
A．黄土高原地区应以牧、林为主。
B．保护森林，恢复植被。
C．加快开垦放牧。
3．快乐练笔。
学写儿童诗，把下面的诗歌补充完整。
妈妈
妈妈是一个闹钟，每天早晨叫我起床。
妈妈是__________________________，______________________________。
妈妈是__________________________，_______________________________。
部编版四年级语文下册第三单元综合训练附答案
部编版四年级语文下册第三单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。（8分）
yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）。
A.绽．放（zhàn） 晕．皱（yùn） 胆怯．（qiè）
B.交叉．（chà） 白桦．（huà） 炫．耀（xuàn）
C.金晖．（huī） 尘垢．（ɡòu） 徜．徉（chánɡ）
D.赤．脚（chì） 漫．灭（màn） 涉．水（shè）
2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）。
A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里
B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备
C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里
3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（ ）
A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人
啊！
B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清
响？
C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命
先烈。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（ ）。
第三单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册
第三单元测评
一、用“____”画出下列每组加点字的错误读音，并在括号内改正。(4分)
1．漫．灭(màn) 波涛．(tāo) 膝．下(qī) ( )
2．交叉．(cā) 绣．花(xiù) 毛茸．茸(róng) ( )
3．金晖．(huī) 花穗．(suì) 徜徉．(xiánɡ) ( )
4．炫．目(xuàn) 胆怯．(qiè) 赤．着脚(cì) ( )
二、根据语境，读拼音，写词语。(6分)
大自然的一切令人沉醉。高大的bái huà( )树挺立在道路两旁；zhāo
xiá( )映红了大海的脸庞；酷似瀑布的紫色téng luó( )在méng
lóng( )的月色中整齐地按着节拍舞蹈；满天的fán xīng( )在jì
jìng( )的夜空中眨着眼睛……
三、选一选。(4分)
1．下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)
A．好像绿色的墨水瓷倒翻了，到处是绿的……
B．它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
C．眩耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地淀透。
2．下列词语中加点字的意思完全相同的一组是( )。(2分)
A．教练． 老练． 练．兵 磨练．
B．涂．上 涂．改 糊涂． 涂．鸦
C．指挥． 挥．手 挥．刀 挥．舞
D．涉．及 涉．险 干涉． 牵涉．
四、按要求完成下面的词语练习。(13分)
1．仿写词语。(11分)
墨绿：______ ______ ______ ______
重叠(由近义词组成的词语)：________ ________ ________ ________
波涛(由相同偏旁的汉字组成的词语)：________ ________ ________
2．选词填空。(2分)
最新部编人教版四年级语文下册第三单元精品试卷(4套含答案)
四年级下期语文第三单元测试题
班别 姓名 座号 得分
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
bì kāi qǐtú yòuguī chǔn shìshā tān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词（5分）
彻（ ） 拦（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 返（ ）
砌（ ） 栏（ ） 潮（ ） 逐（ ） 板（ ）
四、把下列的词语补充完整。（４分）
鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救
气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
五、选词填空。（6分）
温暖 温和 温存
1、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐 敏捷 敏感
3、蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（ ）的眼睛。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
4、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。（6分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）
部编版四年级下册语文试题第三单元测试卷有答案
第三单元测试卷
（60分钟，100分）
一、积累与运用。（44分）
1.看拼音，写字词。（5分）
（1）看到敌人huī wǔ（ ）着大刀急匆匆地赶来，他赶紧duǒ（ ）到一棵bái huà（ ）树下。
（2）老师让我们给毛róng róng（ ）的mài suì（ ）tú（ ）上金黄色。
2.选择正确的答案。（15分）
（1）下列加点字读音有误的一项是（ ）（3分）
A.绽．放（zhàn） 炫．耀（xuàn） B.朦．胧（méng） 杜甫．（fǔ）
C.徜．徉（cháng） 尘垢．（gòu） D.晕．皱（yūn） 龚．自珍（gōng）
（2）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.墨绿 朝辉 波涛 B.粉绿 繁星 藤箩
C.嫩绿 节拍 朝霞 D.淡绿 交杈 白桦
（3）下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）（3分）
A.戴望舒——《白桦》 B.艾青——《在天晴了的时候》
C.冰心——《繁星》 D.叶赛宁——《绿》
（4）“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这是（ ）的名言。（3分）
A.戴望舒 B.冰心 C.艾青 D.朱光潜
（5）下列句子说法有误的是（ ）（3分）
A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
D．《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。
四年级下册语文试题-第三单元测试卷 人教部编版 含答案
第三单元测试卷
（60分钟，100分）
一、积累与运用。（44分）
1.看拼音，写字词。（5分）
（1）看到敌人huī wǔ（
）着大刀急匆匆地赶来，他赶紧duǒ（ ）到一棵bái huà（ ）树下。
（2）老师让我们给毛róng róng（ ）的mài suì（ ）tú（ ）上金黄色。
2.选择正确的答案。（15分）
（1）下列加点字读音有误的一项是（ ）（3分）
A.绽．放（zhàn） 炫．耀（xuàn） B.朦．胧（méng） 杜甫．（fǔ）
C.徜．徉（cháng） 尘垢．（gòu） D.晕．皱（yūn） 龚．自珍（gōng）
（2）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.墨绿 朝辉 波涛 B.粉绿 繁星 藤箩
C.嫩绿 节拍 朝霞 D.淡绿 交杈 白桦
（3）下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）（3分）
A.戴望舒——《白桦》 B.艾青——《在天晴了的时候》
C.冰心——《繁星》 D.叶赛宁——《绿》
（4）“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这是（ ）的名言。（3分）
A.戴望舒 B.冰心 C.艾青 D.朱光潜
（5）下列句子说法有误的是（ ）（3分）
A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
D．《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。
【3套】部编版四年级语文下册第三单元检测题附参考答案
部编版四年级语文下册第二单元检测题(1)
姓名 班级
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
(考试时间90分钟，满分100分)
第一部分:积累运用
一、给下列加点字补充音节。(填序号)(4分)
s______ h______ ch_____ x_____
稻穗． 春晖． 徜．徉 潇．洒
x______ x______ p_____ y_____
锦绣． 炫．耀
曝．晒 月晕．
二、读拼音，写字词。(7分)
1.夜晚fán( )星满天，站在海边远望，灯火闪闪、tāo( )声阵阵，让人感到十分惬意。
2.交警叔叔在交chā(
)路口指挥交通，将yōng jǐ( )的人群疏散开，确保道路畅通。
3.在夕阳wǎn xiá( )里，金黄色的huà( )树叶随着阵阵秋风“哗哗”作响，告示着人们收获的季节到了。
4.天渐渐破晓，大地méng méng long lóng( )的，万籁俱寂，突然一声清脆的鸟鸣划破了这片jì jìng( )。
三、照样子写词语。(8分)
1.浅绿(形容绿的词语)：
、
2.整齐(带有近义词的词语)： 、
3.姗姗来迟(AABC式词语)： 、
4.白雪皑皑(ABCC式词语)： 、 四、查字典。(3分)
“耀”是 结构，部首是 。“耀”在字典中的意思有：①光线强烈地照射。②张扬；显示出来。③光荣。④光芒。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷
试卷第1页，总8页 部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷
一、填空题
1. 读拼音，写词语。
méng lóng téng luó tú mǒ jì jìng
（________） （________） （________） （________）
fán xīng mài suì xiāo sǎ shuǐ píng
（________） （________） （________） （________）
二、选择题
下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A.赤⋅脚（cì） 光晕⋅（yùn） 春晖⋅（huī）
B.曝⋅晒（pù） 涉⋅水（sè） 姗⋅姗⋅来迟（shān）
C.炫⋅耀（xuàn） 污垢⋅（gòu） 胆怯⋅（qǐ）
D.白桦⋅（huà） 绽⋅放（zhàn） 徜⋅徉⋅（cháng yáng）
三、填空题
辨字组词。
膝（________） 茸（________） 绣（________） 霞（________）
漆（________） 耸（________） 诱（________） 霸（________）
四、判断题
根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）诗歌常常蕴含着诗人真挚的情感。《繁星》中，诗句“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，表达了诗人对母亲深深的依恋，唤起了读者对母爱的感受。（________）
（2）“寂静”是“朦胧的”，小草“炫耀”着新绿，“阳光”是“绿的”，这些独特的语言，蕴含着诗人丰富的想象和独特的感受。（________）