人教版《道德与法治》七年级上册必背知识点归纳
1 / 8 部编版《道德与法治》七年级上册
必背知识点归纳
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第1框 中学序曲
1.为什么说中学生活是我们的新起点？
⑴我们有了一个新的名字----中学生。
⑵中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?
⑴中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在：
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
3.中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？
⑴成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。
⑵作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会；②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
⑴集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
⑵新的课程，引领我们探索新的知识领域。
⑶丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
⑷各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
5.中学生如何正确面对中学生活？
⑴重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。
⑵要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
⑶面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第2框 少年有梦
1.什么梦想
⑴含义：梦想是对未来美好生活的愿望。
⑵作用(意义)：①纺织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③能促使我们不断地进步和发展。④能帮助我们找到前进的方向；⑤有梦想，就有希望。
2.少年的梦想有什么特点？
⑴少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
⑵少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
⑶少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3.中国梦：
⑴含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，即“中国梦”。
⑵基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
⑶要求：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
4.什么是努力?
⑴少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
⑵努力是一种生活态度。 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5.我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?
⑴努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
⑵努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
⑶努力，要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急，合理规划和管理时间；②劳逸结合，学会科学用脑；
2 / 8 ③要坚持不懈，每天进步一点点；④要学与思结合；⑤要珍视团队合作；……
第二课 学习新天地
第1框 学习伴成长
1.我们应该怎样正确认识学习？
⑴中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
⑵学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
⑶学习需要自觉、主动的态度。
⑷学习伴随着我们的成长。
⑸学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2.学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？
⑴学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
⑵学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
⑶学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
第2框 享受学习
1.如何理解学习是苦乐交织的？
⑴学习中有快乐。
表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
⑵学习中也有辛苦。
表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
⑶我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
2.怎样学会学习？
⑴学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
⑵学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。
⑶学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如合作学习法、探究学习法、自主学习法等。
第三课 发现自己
第1框 认识自己
1.正确认识自己的重要性是什么？有何意义？
⑴正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
⑵正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2.我们通过什么哪些方面和途径认识自己？
⑴内容：我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：
⑵有效途径：
①我们可以通过自我评价来认识自己。
意义：对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。
方法和技能：
自我观察与分析；与他人比较。
②我们可以通过他人评价来认识自己。
意义：有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
方法与技能：
学会聆听；勇于面对；平静拒绝。
③我们可以在与他人比较中认识自己。有助力于我们发展自己的优势与长处，发现自己的不足与短处。
3.怎样正确对待他人的态度和评价？
⑴他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
⑵我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
注意：
认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成长更好的自己。
3 / 8 第2框 做更好的自己
1.如何做到接纳和欣赏自己？
⑴接纳自己，需要接纳自己的全部。
⑵接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
⑶要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
⑷欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
2.怎样做更好的自己？
⑴做更好的自己，就要扬长避短。
⑵做更好的自己，需要主动改正缺点。
⑶做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
⑷做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
3.如何发掘自己的潜能？
⑴通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；
⑵通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；
⑶通过积极合作，与他人共同完成任务??我们就可以更好地激发自己的潜能。
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第1框 和朋友在一起
1、朋友对我们有什么重要影响？
答：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
2、朋友的重要作用有哪些？
答：（1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（2）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
第2框 深深浅浅话友谊
1、友谊的特质有哪些？
答：（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
2、如何处理友谊中的问题和困惑？我需要澄清哪些对友谊的片面认识？
答：（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课 交友的智慧
第1框 让友谊之树常青
1、怎样建立友谊？
答：（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
（2）建立友谊，需要持续的行动。
2、如何呵护友谊？
答：（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总-精选.doc
部编人教版《道德与法治》七年级上册 知识点汇总 让生活更有色彩。
②梦想使我们找到 前进的方向 。
③有了梦想，我们才能不断地 进步和发展 。
第一课 中学时代 ④梦想，让我们享有 人生出彩 的机会、 梦想成真 的机会、同 祖国和时代 一起成长与进步的
机会。
1-1 中学序曲 ★4. 中国梦的内涵是什么？
实现中华民族的伟大复兴，其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。
1. 初中新生活的“新”体现在哪些方面？ ★5. 怎样实现梦想？或：怎样拉近梦想与现实的距离？
①跨进中学校园，我们有了一个新的名字—— 中学生 ！ ①不应止于心动，更在于 行动 。
②中学生活把我们带进了一个 别样的天地 ，我们站在一个 新的起点 上。 ②努力 ，是梦想与现实之间的桥梁。
★2. 中学时代对我们的成长有什么意义？ ★6. 为什么要努力？
①中学阶段是 人生发展 的一个 新阶段 ，为我们的一生 奠定重要基础 。 ①努力 ，是梦想与现实之间的桥梁。
②中学时代见证着一个人 从少年到青年 的生命进阶。 ② 努力 ，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚
3. 如何认识中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶？ ( 生命的进阶体现在哪里？ ) 定信念和对美好的不懈追求。
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；
★7. 为了实现梦想而努力，我们应注意什么？
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； ①努力，需要 立志 。②努力，需要 坚持 。③努力，也有 方法
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；
8. 努力的方法有哪些？
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。 ①分清 轻重缓急 ， 合理 规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学 用脑。
4. 中学时代带给我们的成长礼物有哪些？（中学生活给我们带来了怎样的变化？）
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
1、中学时代对于个人成长的意义是什么？中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、初中生活馈赠给我们的礼物有哪些？进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。中学生活提供了发展自我的多种机会，让我们有机会重新塑造一个更好的自我形象。
3、青少年如何才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁，需要立志、坚持、不懈追求。
4、如何正确认识研究？研究不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是研究。研究需要自觉、主动的态度，伴随着我们的成长，没有终点。
5、研究的重要性体现在哪些方面？研究对我们的成长和发展有什么重要意义？研究不仅可以让我们生存，还可以让我们有更充实的生活。研究是不熄的明灯，激发前进的持续动力。
6、如何理解研究是苦乐交织的？研究中有快乐，也有辛苦，但当我们收获研究的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到研究的美好。
7、怎样学会研究？学会研究需要发现并保持对研究的兴趣，掌握科学的研究方法，适合自己的才是最好的。学会研究还意味着要善于运用不同的研究方式，经历研究的辛苦，收获研究的成果。
8、正确的重要性是什么？有何意义？正确可以促进自我发展，促进与他人的交往。
9、怎样正确？通过的一面镜子，也就是通过观察自己的行为、性格、兴趣爱好等方面来。
初一道德与法治上册必背知识点总结
初一道德与法制上册必背知识点总结。
初一道德与法制上册必背的知识点总结如下：
1. 法律的作用：维护社会秩序，保护公民的合法权益，引导人们的行为规范。
2. 法律的特点：普遍性、强制性、公正性、时效性和可操作性。
3. 法律的来源和制定过程：立法机关制定法律，包括全国人民代表大会和地方人民代表大会。
4. 常见的法律规范：刑法、民法、劳动法、儿童权益保护法等。
5. 公民的权利和义务：公民享有平等权利和自由，同时也有必须履行的义务，如遵守法律规定、尊重他人权利等。
6. 公民的法律意识：指公民对法律的认识、尊重、遵守和维护的意识。
7. 公民的法律责任和法律纠纷：公民有责任承担自己的法律后果，并且当法律纠纷发生时，可以通过法律途径解决。
8. 社会公德：指公民在社会生活中应当遵循的行为规范，如诚实守信、友善待人、热心公益等。
9. 孝道与家庭美德：尊重父母，关心家庭成员，传承家庭美德等。
10. 社会道德：尊重他人，团结互助，遵守公共秩序，积极参与社会公益活动等。
11. 公民参与的方式：参与社会公益活动、参与社区组织、投票选举等。
以上是初一道德与法制上册的必背知识点总结，希望对你有帮助！
七年级道德与法治上册必背知识点
七年级道德与法治上册必背知识点
嘿，小伙伴们，今儿咱们来聊聊七年级道德与法治上册那些不得不背的知识点，不过别担心，咱不用那些高深莫测的词汇，就像咱们平时聊天一样，轻松愉快地搞定它们！
首先啊，得说说“自我认知”这块儿。你知道吗？就像照镜子一样，你得先看清自己是个啥样的人。书上说啊，咱们要自尊自爱，别整天跟个霜打的茄子似的，得自信满满地走路带风。还有啊，情绪管理也是门大学问，别动不动就炸毛，得学会像老猫晒太阳那样，悠哉悠哉地处理情绪。
再聊聊“家庭与亲情”。家，那可是咱们最温暖的港湾。书上教咱们要孝顺父母，就像小时候他们牵着咱们的小手一样，现在轮到咱们去温暖他们的心了。别忘了，多陪陪爸妈，哪怕是一起吃个饭、散个步，都能让家的味道更浓。还有啊，兄弟姐妹间的和睦相处也很重要，别为了点小事就闹得鸡飞狗跳的，得懂得“家和万事兴”的道理。
说到“友谊与交往”，那就更热闹了。朋友嘛，就得像“桃园三结义”那样，有福同享有难同当。但也得注意，交朋友得擦亮眼睛，别跟那些“狐朋狗友”混一块儿，到头来害了自己。跟朋友相处，要学会倾听、理解和尊重，这样才能让友谊的小船稳稳当当地向前划。
接下来是“规则与秩序”。咱们生活在这个大社会里，就得遵守各种规矩。就像过马路得看红绿灯一样，不能乱来。在学校里，得守纪律、讲文明；在社会上，得遵守法律法规，别做那些违法乱纪的事儿。记住，“没有规矩不成方圆”，只有大家都守规矩了，社会才能和谐美好。
最后说说“权利与义务”。咱们每个人都是国家的公民，享有各种权利，比如受教育权、隐私权等等。但同时呢，也得履行相应的义务，比如好好学习、保护环境、遵纪守法等等。这就像种瓜得瓜种豆得豆一样，你付出了什么就会收获什么。所以啊，咱们要珍惜自己的权利也要勇于承担自己的义务哦！
好啦好啦！说了这么多是不是觉得其实道德与法治也没那么枯燥难懂啊？其实啊它就在咱们身边跟咱们的日常生活息息相关。只要咱们用心去体会、去学习就能成为一个有道德、懂法律的好孩子！加油哦！
七年级上册道德与法治知识点归纳
1 第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代 第一框 中学序曲
1、为什么说中学生活是我们新的起点？（P3）
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……
2、★中学时代的重要性？（P4）
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（具体表现：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……）
3、★中学生活给了我们哪些成长的礼物？（中学生活带给我们的影响）（P5-P7）
总述：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4、★中学生活为我们的发展提供了哪些机会？（P6）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
5、中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？（P7）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越上进，敢于表达，超越自我。
6、我们应怎样度过中学时代？（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战？）（P7）
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框 少年有梦
1、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）（P9）
人教版道德与法治七年级上册知识点梳理
人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理
第一单元 成长的节拍
【知识整合】一、中学序曲
1、新的起点（初中生活有什么新体验？）
（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、成长的礼物
（1）生命给了我们哪些成长的礼物？
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
二、少年有梦
1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）
（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
2、青少年应该怎样树立梦想？ ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.努力就有改变
（1）对待梦想有什么不同的态度？
少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
（2）我们怎样才能实现梦想？
①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（3）青少年应该如何努力
①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力也有方法。
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七年级上册道德与法治知识点归纳总结
第一课中学时代
1 .探寻中学时代的独特价值和意义
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定审要基础.
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱.②随卷自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己.③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识理发具体而深入.④随若生活体蛉的日渐丰富,我们开始自觉脂砺意志和品格，思考生活的意义。
2 .成长的礼物（易考选择）：新的机会和可能、断的目标和挑战
3 .中学生生活对我们成长的作用有哪些？
（1）蕴藏者发展自我的多种机会.（2）激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越.（3）让我们有机会重Sg自我.
4 .什么是努力：少年有梦，不应止于行动，更要付诸行动。
5 .★我们青少年应如何努力?
（D努力是一种生活态度。是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求.（2）努力，需要立志.青少年要从〃茸习立志，早立志，立大志，立长志，把自己最甲要的人生志向同祖国和人民联系在超・（3）努力，需要坚持,只要坚持，即使过程再跟难,也有机会需梦想更近一¢.
第二课学习新天地
1 .我们应该怎样正确认识学习的内涵
（1）学习是我们的廖要任务.初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及攵晌做人.（2）学习不
联）探究、发肌相如感悟.（3）学习需要自抵主动的糠（4）
学习伴随着我们的成长.（5）学习没有终点.我们终生都在学习，终生都需要学习.只有善于抓住褥IJ用各种机会去学习，才自缁应不断发展的社会.（为什么要终空学习）
2 .学习的重要性体现在哪些方面（学习对我们的成长和发展有什么重要意义）
（D让我们能够生存，还让我们能够拥有更充实的生活.（2）点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的助力。
部编本人教版《道德与法治》七年级上册重要知识点归纳
部编本⼈教版《道德与法治》七年级上册重要知识点归纳
部编本⼈教版《道德与法治》七年级上册重要知识点归纳
第⼀单元成长的节拍
第⼀课中学时代
第1框中学序曲1、中学时代在⽣命历程中的重要作⽤有哪些?
①中学时代是⼈⽣发展的⼀个新阶段，为我们的⼀⽣奠定重要基础。
②中学时代见证着⼀个⼈从少年到青年的⽣命进阶。
2、中学⽣活为我们提供了哪些发展⾃我的多种机会?
①集体⽣活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
3、成长给了我们那些礼物？
①意味着新的机会和可能，意味着新的⽬标和挑战。
②提供了发展⾃我的多种机会。
③激发着我们的潜能，激励着我们不断实现⾃我超越。
④有机会改变不够完美的形象，重新塑造⼀个我。
4、成长的完美形象是怎样的？
①越来越有活⼒，能坚持，有韧劲；
②越来越坚强，会合作，能包容；
③越来越有主见，敢于表达⾃我。
5、怎样对待成长的礼物？
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努⼒。
第2框少年有梦1、什么是梦想？
梦想是对未来美好⽣活的愿望。2、梦想的意义（为什么要有梦想？）
①是青少年时期的重要⽣命主题。
②可以激发我们⽣命的热情和勇⽓，让⽣命更有⾊彩。
③⼈类有梦想才能进步和发展。
④明确的⼈⽣⽬标帮助我们找到前进的⽅向。
3、少年的梦想有什么特点？
①是⼈类天真⽆邪、美丽可爱的愿望。
②与个⼈的⼈⽣⽬标紧密相连。③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4、什么是努⼒?
①努⼒是⼀种⽣活态度。
②努⼒是⼀种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇⽓。
③努⼒是对⾃我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5、为什么要努⼒？
努⼒是梦想与实现之间的桥梁。6、我们青少年如何做到努⼒？怎样为实现梦想⽽努⼒?
①不仅要⼼动，更要付诸⾏动。
②早⽴志，⽴⼤志，⽴长志，把最重要的⼈⽣志向同祖国和⼈民联系在⼀起。
③努⼒，需要坚持。落实在每⼀天的具体⾏动中。
202X年人教版道德与法治七年级上册重要知识点归纳
千里之行，始于足下。
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202X年人教版道德与法治七年级上册重要知识点归纳
以下是202X年人教版道德与法治七年级上册的重要知识点归纳：
1. 道德常识：
- 道德的含义和特征
- 道德规范的作用和特点
- 道德与法律的关系
2. 人的基本道德要求：
- 爱护自己和他人的生命
- 尊重他人的人权与社会公序良俗
- 培养良好的家庭、学校和社会习惯
3. 社会公德：
- 社会公德的含义和作用
- 社会公德的表现形式和要求
- 尊重他人、关心他人、帮助他人
4. 个人品质与道德修养：
- 诚实守信
- 追求卓越
- 勇于担当
- 尊重劳动
5. 基本法律知识：
- 法律的含义和作用 锲而不舍，金石可镂。
- 法律的性质和特点
- 法律意识的培养
6. 安全和法律：
- 安全意识与安全行为
- 交通安全法规
- 预防欺凌和网络安全
7. 文明与法律：
- 文明礼仪的重要性
- 公共场所文明行为
- 防控传染病和环境卫生
8. 和谐与法律：
- 家庭和睦与法律
- 孝顺父母的意义和方法
- 良好的同学关系和法律
上述仅为七年级上册的重要知识点归纳，详细的知识点和内容可以参考教材和课本。
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第 1 页 共 44 页 人教版《道德与法治》七年级上册全册知识点分类速查
一、原因类
1．我们为什么要有梦想？(梦想的重要意义和作用)
(1)梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
(2)少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
2．为什么说学习点亮生命？
(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
3．为什么要正确认识自己？
(1)正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有 第 2 页 共 44 页 助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
(3)我们不断探索自己、发现自己、发展自己，就可能成为更好的自己。
4．为什么要学会接纳与欣赏自己？
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
5．为什么会有风格不同的老师？
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
6．我们为什么要尊重老师？
尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。
7．我们为什么要孝亲敬长？
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
8．我们与父母发生爱的碰撞的原因主要有哪些？
(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至 第 3 页 共 44 页 挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了。