人教版地理《陆地水体及其相互关系》优质课件


陆地水
水体
大气水
气态水
数量最少 分布最广
形态
液态水
数量最大 分布次之
固态水 高纬、高山 特殊条件下
一、陆地水体
(一)陆地水体类型:
陆地淡水的主体
河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
(二)陆地水体的类型、水量、分布等的制约因素。
制约因素
特征
气候湿润地区
河网密度大、水量丰富
高海拔、高纬度地区 冰川发育
地势较低地区
使它们具有相互补给的关系,
(一)河流与湖泊
1、河流中下游的湖泊——调节河流径流。 2、山地的湖泊——可成为河流源头。 3、内流区的许多河流最终注入湖泊。
河流丰水期
Hale Waihona Puke 河流枯水期湖泊调节的是湖泊下游的河流径流 量,调节的结果是流量趋于平稳。
河流中上游修建水库、 植树造林、退耕还林、 湖泊地区的退耕还湖。
二、陆地水体的相互关系 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
补给类型
雨水补给
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
季节性 积雪融 水补给
补给季节 多雨季节
主要影响因素 降水量的多少、 季节变化和年际
变化
气温高低、积雪 春季
多少、地形状况
径流量的季节变化
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
(二)、河流的主要补给类型
第四章 水的运动
鄄城一中:马海锋
第一节 陆地水体及其相互关系
第一节 陆地水体及其相互关系
课标要求
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系
学习目标
1、了解陆地水体的类型及其与自然地理环境之间的关系。 2、运用示意图,理解陆地水体之间的相互补给关系 3、掌握河流的补给形式。
96.53% 海洋水
供应人类所 需的淡水
(二)河流与地下水
1、当河流涨水时,河流水位高于地下水位,这时,河流补给地下水。 2、当河流水位下降,并低于地下水位时,则地下水补给河流。
注意某些地上河: 只有河水补给地下水
(三)河流与冰川、积雪
冰川和积雪融水的补给水量随着气温变化而变化。 高山永久积雪地区:夏季河流径流量大 冬季有积雪地区: 河流会出现春汛
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
三、河流的主要补给 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
河流是陆地各种水体之间相互联系的纽带,使它们具有相互补给的关系,
(一)河流的主要补给水源
大气降水、地下水、湖泊水、冰川积雪融水等
(二)河流的主要补给类型
湖泊水位与河流水 位的高低关系
地下水位与河流水 位的高低关系
径流量的季节变化
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
典例剖析
下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图,完成下列各题。
(1)在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在( )
A.1—2月 B.3—4月 C.6—7月 D.11—12月
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
(三)河流与冰川、积雪
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
三、河流的主要补给
(一)河流的主要补给水源 (二)河流的主要补给类型
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
D.丰水期a变大,枯水期b变大
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
典例剖析
下图为我国某河流年径流量变化统计图。读图,完成下列各题。 (1)该河流最主要的补给水源是( )
A.雨水 B.地下水 C.冰川融水 D.湖泊水 (2)该河流可能是我国的( )
A.珠江 B.塔里木河 C.松花江 D.长江
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
第一节
陆地水体及其相互关系
一、陆地水体
(一)陆地水体类型: (二)陆地水体的类型、水量、
分布等的制约因素。 (三)陆地水体对自然环境的影响
二、陆地水体的相互关系
(一)河流与湖泊 (二)河流与地下水
(二)、河流的主要补给类型
补给类型
补给季节 主要影响因素
雨水补给
多雨季节
降水量的多少、季 节变化和年际变化
季节性积雪融 水补给
永久性积雪和 冰川融水补给
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
湖泊水 补给
地下水 补给
春季
主要 在夏季
全年 全年
气温高低、积雪多 少、地形状况
气温变化 积雪和冰川储量
补给类型
永久性 积雪和 冰川融 水补给 湖泊水 补给 地下水 补给
补给季节 主要影响因素
主要 在夏 季
全年
全年
气温变化 积雪和冰川储量
湖泊水位与河流 水位的高低关系 地下水位与河流 水位的高低关系
径流量的季节变化
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
(2)甲代表的水体类型是( )
A.冰川、地下水 B.雨水、地下水
C.雨水、海洋 D.海洋、冰川
(3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致( )
A.丰水期a变小,枯水期b变大 B.丰水期a变小,枯水期b变小
C.丰水期a变大,枯水期b变小
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
容易积水形成湖泊或沼泽
断陷凹地
可形成较大湖泊
(三)陆地水体对自然环境的影响
(1)河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用。
(2)冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。
(3)提供人类活动所必需的淡水资源。
(4)具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
二、陆地水体的相互关系
陆地各种水体之间能够相互转化,通过河流这个纽带将他们联系在一起,
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4.1陆地水体及其相互关系(精品课件)高二地理(新教材人教版选择性必修1)

4.1陆地水体及其相互关系(精品课件)高二地理(新教材人教版选择性必修1)
材料二 右图示意1957~ 2008年长江
与鄱阳湖作用的频率分布。
(1)说明长江与鄱阳湖的相互作用。
长江与鄱阳湖相互作用为相互补给的关系。
长江与鄱阳湖相互作用为相互补给关系。当长江水位高于鄱阳湖水位时, 长江补给鄱阳湖;当鄱阳湖水位高于长江水位时,鄱阳湖补给长江。
解析
课堂检测
(2)简述长江与鄱阳湖相互作用对长江 径流的影响。
课堂检测 右图为“我国新疆某河流连续两日的
流量变化图”。据此完成1~2题。
1.该河的主要补给形式是
A.大气降水
B.冰川积雪融水
C.季节性积雪融水 D.地下水
图中河流位于我国新疆,流量较小,有明显的昼夜变化,可判断出该 河流量受气温的日变化影响明显,故补给形式为冰川积雪融水。
课堂检测
2.关于该河特征的叙述,正确的是
珍惜和合理利用水资源
陆地水体对自然环境的影响 调节气候
发电
淡水资源
航运
陆地水体对 自然环境的影响
水产养殖
塑造地形
2、陆地水体的相互补给关系
合作探究
河流补给是指河流水的 来源。读右图,思考并 回答: 1、图中展示的河流补 给类型可能包括哪几种 水体? 2、大气降水除了补给 河流之外,还能补给哪 几种水体? 3、其他水体还有补给 关系吗?尝试写出水体 之间的补给关系?
1、陆地水体
陆地水体
1.水圈的组成及特征
(1)组成:由 气态、固态和液态 三 种形式的水体构成。 (2)特征:连续但不规则 。
2. 水体空间分布
海洋水:储量最多,占全球水储量的96.538% 大气水:分布最广。 陆地水:储量较少,但类型多样。主要包括 河流水 、湖泊水、 沼泽水、土壤水、地下水、 冰川水、生物水等

陆地水体及其相互关系ppt课件

陆地水体及其相互关系ppt课件

2、河流与地下水
河水与地下水的补给关系如何?
丰水期
枯水期
地下水位置 河流水位
河流水位
河流
河流
注意某些地上河: 只有河水补给地下水
-02
2、河流与地下水
-02
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
问题:
李白《将进酒》
(1)"黄河之水天上来”可理解为黄河的补给水源是什么?
-02
河网
River network. ……
气候湿润的地区
……
冰川
glacier. ……
气候寒冷的高海 拔、高纬度地区
湿地 湖泊
Wetland Lake. ……
地势较低或断陷凹地
2、自然环境制约陆地水体
-02
案例 贝加尔湖——世界上蓄水量最大的淡水湖泊
贝加尔湖是世界上蓄水量最大的 淡水湖泊,水量达23.6万亿立方米, 目前水域面积约3万平方千米。
贝加尔湖地质构造图

3、陆地水体对自然环境的影响
说出甲、乙、丙三地地貌的名称。












塑造地表形态、调节气候
-03
4、陆地水体对人类活动的影响
(1)提供人类活动所必需的淡水资源 (2)航运、发电、水产养殖、生态服务等价值
-04
二、陆地水体的相互关系
The interrelationship of land water bodies.
-01
丰水期蓄洪示意
枯水期补给示意
1、河流与湖泊 ——山地的湖泊
-01
长白山天池景观图

高二【地理(人教)】陆地水体及其相互关系(第二课时)-课件

高二【地理(人教)】陆地水体及其相互关系(第二课时)-课件

天山山脉
1 河流与湖泊
为促进农业生产,阿姆河与锡尔河流域地区修建了大量 的引水工程,例如费尔干纳运河、卡拉库姆运河。前者引 锡尔河灌溉费尔干纳盆地,建成了产棉区。后者引阿姆河 将卡拉库姆沙漠改造成了农牧基地。但是粗放的发展模式 造成了水资源浪费严重,很多水资源在传送过程中蒸发、 渗漏,没有得到有效的利用。
高中地理
1 河流与湖泊
雨 热季 带 季 风 气 候
旱 季
高中地理
湄公河水位 高于洞里萨湖
湄公河水位 低于洞里萨湖
河流补给 湖泊
相互 补给
湖泊补给 河流
洞里 萨河 流向 随季 节而 变化
1 河流与湖泊
阅读材料,概括洞里萨湖面积变化对湄公河的有利影响。
雨季时,湄公河涨水,湖泊面积能增加到1.6万平方千米, 水量达到80立方千米,从而大大削减了湄公河的洪峰流量, 减轻了湄公河下游地区的洪水威胁。旱季时,湄公河水位降 低,湖水进入湄公河,湖泊面积退缩到2400平方千米,水量 骤减,因此湄公河水位不会降得太低,有利于维持航行并保 证下游地区的灌溉。
高中地理
1 河流与湖泊
高中地理
长白山天池景观图
长白山天池卫星影像图
1 河流与湖泊
湖泊的位置 位于河流源头的湖泊 位于河流中下游的湖泊 内流区河流注入的湖泊
河流与湖泊的关系 湖泊补给河流
河流与湖泊相互补给 河流补给湖泊
高中地理
1 河流与湖泊
从水体关系的角度, 分析咸海面积急剧萎缩的 主要原因。
高中地理
水源 雨水 湖泊 地下水 永久积雪和冰川融水
季节性积雪融水
补给时间 雨季 全年 全年 夏季
春季
补给特点
我国主要分布地区
水量变化大

课件3:4.1陆地水体及其相互关系

课件3:4.1陆地水体及其相互关系
亚洲气候类型图 咸海位置图
●气候特征:夏季炎热,冬季寒冷,降水少,是温带大陆性气候。
咸海和贝加尔湖特征对比
咸海(1993数据) 贝加尔湖
水域面积
6.6万
3万
(平方千米)
平均深度(米)
16.1
700
蓄水量 (万亿立方米)
1.064
23.6
年蒸发量(毫米) 1000(大)

咸海 (蒸发强)
贝加尔湖 (蒸发弱)
D.11~12月
B 4.甲代表的水体类型是(
)
A.冰川、地下水
B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水
D.海洋水、冰川
D 5.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可能导致(
)
A.丰水期a变小,枯水期b变大Βιβλιοθήκη B.丰水期a变小,枯水期b变小
C.丰水期a变大,枯水期b变小
D.丰水期a变大,枯水期b变大
▋课堂练习
下图为某区域河流流域图。读图,完成6~8题。
▉分析咸海面积急剧萎缩的原因
天山山脉
咸海区域卫星影像图
补给咸海的水体 大气降水
河流
冰川积雪融水
▉分析咸海面积急剧萎缩的原因
天山山脉 天山山脉
为促进农业生产,阿姆河与锡尔河流域地区修 建了大量的引水工程,例如费尔干纳运河、卡 拉库姆运河。前者引锡尔河灌溉费尔干纳盆地, 建成了产棉区。后者引阿姆河将卡拉库姆沙漠 改造成了农牧基地。但是粗放的发展模式造成 了水资源浪费严重,很多水资源在传送过程中 蒸发、渗漏,没有得到有效的利用。 此外,锡尔河上游的托克托古尔大坝,除了分 配水资源以外,更为吉尔吉斯斯坦全境提供了 一半以上的电力。
▊河流与地下水
河流和地下水相互补给。

【课件】陆地水体及其相互关系(第二课时)+课件高二地理人教版(2019)选择性必修1

【课件】陆地水体及其相互关系(第二课时)+课件高二地理人教版(2019)选择性必修1
3.主要影响因素: 太阳辐射 气温变化
积雪和冰川储量 4.我国主要分布地区:
西北、青藏高原地区
三、河流的补给类补给 2. 补给季节: 全年 3.主要影响因素:水位高低关系
(高→低)
4.我国主要分布地区: 普遍
三、河流的补给类型
补给类型 补给季节
降水
雨季
陆地水体 及其相互
关系

类型
地 水
与自然环境的关系

对自然环境的影响
陆地 水体 的相 互关 系
河流与湖泊 河流与地下水 河流与冰川、积雪
河流补 给类型
4.1陆地水体及其相互关系
一、陆地水体
1.陆地水体的主要类型 2. 陆地水体与自然环境的相互关系 3.陆地水体对人类活动的影响
二、陆地水体的相互关系
C 4.此类洪水的直接补给水源主要是( )
A.大气降水
B.高山冰川融水
C.季节性积雪融水
D.湖泊水
B 5.“一日一汛”反映了当地( )
A.冰雪融化迅速
B.昼夜温差大
C.降水变率很大
D.自然灾害频繁
练一练
下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况图。读图,回答6~7题。
B 6. 从图中信息可推断该水库可能位于( )
2. 推测科罗拉多河夏季径流量较大的原因。
科罗拉多河发源于落基山脉,源头海拔高,冬春季节 受西风影响,降水较多,上游及源头地区冰雪量大, 夏季,气温显著升高,冰雪融水量大,径流量大。
活动探究 了解影响科罗拉多河径流的因素
科罗拉多河发源于美国西部的落基山脉,源头海拔超 过3000米,自东北向西南流入太平洋,全长2300多千米。 上游山区年平均降水量400-500毫米,贡献了86%的河流径 流量。下游地处温带半干旱和干旱区,年降水量不足100 毫米。科罗拉多河年内径流量变化显著,夏季径流量占全 国的70%。干流上陆续修建了胡佛大坝等多座水坝。图4.7 示意胡佛大坝修建前后坝下某斯面流量的年际变化。

陆地水体相互关系(讲课)课件

陆地水体相互关系(讲课)课件
功能
陆地水体具有多种功能,如供水、灌溉、发电、航运、生态等,是人类生产和 生活的重要资源。
02
陆地水体与生态环境
陆地水体对生态环境的影响
陆地水体为生物提供生存环境和资源
01
陆地水体如河流、湖泊和地下水等为生物提供淡水资源,是生
态系统中的重要组成部分,支撑着生物多样性的维持。
调节气候
02
陆地水体通过蒸发和蒸腾作用,将水分释放到大气中,有助于
候的稳定性。
陆地水体变化与全球气候变化的相互影响
气候变化与水体变化的相互作用
全球气候变化与陆地水体变化是相互影响的,一方面气候变化影响水体的数量和质量,另 一方面水体变化也会影响气候。
人类活动对陆地水体和气候的影响
人类活动如过度开采、污染等也会对陆地水体和气候造成影响,破坏了自然的水文循环和 气候平衡。
陆地水体变化对全球气候的影响
水体反射作用
湖泊、河流和海洋等水体具有反 射太阳光的作用,当水体面积发 生变化时,会影响地球表面的温
度。
水循环变化
陆地水体的变化会影响水循环过 程,如蒸发、降水等,进而影响
全球气候。
调节气候
湖泊、河流等水体能够调节局部 气候,如提供水源、调节温度等 ,当水体发生变化时,会影响气
公众参与
科研支持
加强公众对陆地水体保护的意识和参与度 ,通过宣传教育、志愿者活动等方式,提 高公众的环保意识和行动力。
加强陆地水体保护的科学研究,探索更加 有效的保护方法和手段,为保护工作提供 科技支撑。
陆地水体的可持续利用
合理配置水资源
根据各地区的水资源条件,合理配置和调度水资源,满足人类生产和 生活的需求,同时保护水生态环境的健康。
调节气候,如减小温差、增加空气湿度等。

4.1 陆地水体及其相互关系 课件2021-2022学年高中地理人教版(2019)选择性必修1

(1)指出洞里萨河流向随季节的变化并分
析成因。
(1)流向:雨季由东南流向西北;旱季,由西北 向东南。成因:雨季,湄公河水位高于洞里萨湖; 旱季,洞里萨湖水位高于湄
读图说出河流与咸海之间的关系,
思考影响咸海水量变化的原因可能 有哪些?
咸海,原为世界第4大湖,水源补充主 要依赖阿姆河和锡尔河。20世纪60年代后, 阿姆河和锡尔河的水量用于农业和工业,加 之70年代以来气候持续干旱,导致湖面水位 下降、湖面积急剧减小。咸海就此消失,形 成了南咸海与北咸海。后来湖中的复活岛与 大陆相连,将南咸海分为东西两部分。
第四章 水的运动 第一节 陆地水体及其相互关系
“一汪水”
“一汪水”
陆地水体包括:河流、 湖泊、冰川、沼泽、 地下水等。
“两条河”
松花江
塔里木河
对比两条河的流量特点,分析产生差异的 原因。
季节性积雪融水补给的河流, 受气温影响,形成春汛;夏季 受降水影响形成夏汛。
冰川补给的河流,受气温影响 大,汛期在夏季;冬季容易出 现断流。
“一汪水”
“两条河”

冰 川 水 季节性积雪
地 水
地表水
河流水
体 相
湖泊水

沼泽 水
关 系
地下水
“三个湖”
“两条河”
“三个湖”
观察图像说明洞里萨湖与河流之间的转化 关系,并解释成因。
洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖,通过洞里萨河与湄公河相连,是湄公河的 天然蓄水池。洞里萨湖最大水面超过1万平方千米,水深可达11米;最小水面只 有2400平方千米,平均水深仅1米左右。洞里萨河是世界上少见的定期逆向改流 的河流之一。

陆地水体及其相互关系+课件+2025年高考地理一轮复习+(新教材)


河流与冰川、积雪 (3)冰川和积雪是河流的重要补给,描述补给水量与气温的关系。
在高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大。 在冬季有积雪的地区春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛
随堂演练
完成我国主要地区的河流补给图的填空
西北干旱、半干 旱地区以冰__雪__融__水 补给为主
长江、黄河源头地 区以_冰__川__融__水_补给 为主
(1)描述洞里萨湖水量的季节变化特点。 (2)推测洞里萨河流向的季节变化。 (3)绘制示意图,解释洞里萨河流向季节变化的原因。
河流与湖泊
洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖泊,通 过洞里萨河与湄公河相通,具有调节湄公河 水量的功能。每年5月到10月,是东南亚的 雨季,湖泊面积能增加到1.6万平方千米, 水量达到80立方千米。11月到次年3月,是 东南亚的旱季,湄公河水位降低,湖泊面积 退缩到2400平方千米,水量骤减。
(2)推测洞里萨河流向的季节变化。
5-10月,从东南流向西北;11-次年3月,从西北流向东南
(3)绘制示意图,解释洞里萨河流向季节变化的原因。
湖泊和河流的补给并不都是双向的,如内流河补给内流湖
人地协调
思考:洞里萨湖与湄公河的相互补给有何积极意义?
河流与地下水
黄河水系图
(1)黄河下游河南、山东河段,流域狭长,面积较小的原因是什么? 流经黄土高原,到下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,流速减慢, 沉积作用增强,使河床逐渐抬高,形成“地上河”,其它的河水很难 流进黄河,所以流域狭长且面积小。
(1)描述洞里萨湖水量的季节变化特点。
水量季节变化大;5-10月水量丰富,水位高;11-次年3月水 量少,水位低。
河流与湖泊
洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖泊,通 过洞里萨河与湄公河相通,具有调节湄公河 水量的功能。每年5月到10月,是东南亚的 雨季,湖泊面积能增加到1.6万平方千米, 水量达到80立方千米。11月到次年3月,是 东南亚的旱季,湄公河水位降低,湖泊面积 退缩到2400平方千米,水量骤减。

课件《陆地水体及其相互关系》精品ppt课件_人教版1


(1)在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在( )
地下水位较低,无法补给河流
(1)河流和地下水存在相互补给的关系
第(3)题,如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,则湖泊的调蓄作用增强,汛期接纳洪水量增加,枯水期补给河水量增加,即丰水期a变大,枯水
期b变大。
河流和地下水的互补关系示意图
近年来,通过不断加大退田还湖力度,洞庭湖调蓄面积持续扩大,目前较1978年增加了779平方千米,防洪排涝效益明显提高,生态环境进一
探究一
探究二
当堂检测
②枯水期:河流处于枯水期时,河流水位低于地下水位及湖泊水 位,地下水及湖泊补给河流。如下图所示:
有些河流与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长 江荆江段,因其为“地上河”,只存在河流补给地下水的情况。
探究一
探究二
当堂检测
典例剖析
例题1下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图,完成下
在水的三态中,固态水数量最多 (2)河流、湖泊、地下水之间的补给关系:
该河流可能分(1布)在河( 流) 、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用。
在内流区,许多河流最终注入湖泊,入湖河流改道或断流,湖泊就会干涸。
二①、当陆 河地流水涨体水(2的时)相,冰河互流关川水系位、高于河地下流水位是,这塑时,河造流补地给表地下形水。态的主要动力。 气在温水较 的低三,态冰中(雪3,不固)提会态融水供化数量人最多类活动所必需的淡水资源。 气(1)温该较河低流,最冰(主雪4要不)的具会补融有给化水航源是运( 、) 发电、水产养殖、生态服务等价值。
探究一
探究二
当堂检测
(2)河流、湖泊、地下水之间的补给关系: 有些河流与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段,因其为“地上河”,只存在河流补给地下水的情况。 a农是业地灌下溉水减补少①给,下,c丰渗是减冰水少川融期水补:河给 流处于丰水期时,河流水位高于地下水位及湖泊水
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