部编版二年级下册语文 第二单元检测(含答案)
第二单元检测
一、选择题
1.下面加粗字读音全部正确的一组是( ).
A．泥泞(lìng) 柔软(ruǎn) B．甘蔗(zhé) 年迈(mài)
C．建筑师(zhù) 葱绿(cōng) D．迷蒙(mén) 营业(yíng)
二、填空题
1.拼一拼，写一写。
（1）在wēn nuǎn（ ）的春风中，liǔ shù（ ）的zh
ī tiáo（ ）上长出了bì lǜ（ ）的叶子。
（2）锄头是农民伯伯píng shí láo dòng( )
用的gōng jù( )。
2.照样子，写一写。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
3.比一比，再组词。
纹( ) 文( )
景( ) 京( )
像( ) 象( )
菜( ) 采( )
4.下面哪两句话中加粗字的意思相同？______
A.干不成这件事，我决不甘心。
B.只要付出足够的努力，终究会苦尽甘来的。
C.走在沙漠中的人，都希望能有甘甜的泉水。
5.写出下面词语的意思，并说说你都用了哪些方法来理解加粗的词语。
（1）升旗仪式上，五星红旗在国歌声中冉冉升起。
冉冉：
（2）孩子们恋恋不舍，抱住他不让他走。
恋恋不舍：
我用了______的方法来理解加粗的词语。
6.在括号中填入合适的词语，使句子更生动。
（1）妹妹拾起一根( )的枝条。
（2）( )的田野里，老牛正甩着尾巴吃着嫩草，边上( )的小
路上，几个( )的孩子正在嬉戏打闹。
三、阅读理解
小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很
远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，
山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧地低下了头。
1．这篇短文一共有___________个自然段。
2．选一选。（填序号）
(1)小松树长在( )，大松树长在( )。
A．山上
B．山下
(2)文中画“______”的部分表现了小松树( )的特点。
A．长得高，也很谦虚
B．自高自大，目空一切
(3)小松树比大松树看得远是因为( )。
A．小松树比大松树长得高
B．大山把小松树托高了
3．听了风伯伯的话后，小松树会对大松树说些什么呢？写一写。
小松树对大松树说：“______________________________”
四、写作
在学校里，你最喜欢哪位老师？他（她）长什么样子？你们之间
有什么难忘的事情？用几句话写下来。
一、
1.C
这道题考查本单元的会认字。A项中“泞”的声母是n，读nìng;B
项中“蔗”读第四声zhè，在“甘蔗”一词中读轻声；D项中“蒙”
为后鼻音，读méng。
二、
1.（1）温暖 柳树 枝条 碧绿（2）平时 劳动 工具
这道题考查本单元的会写字。其中，“具”字上半部分中间有三横，
书写时注意不要写错别字。
2.心 恋 留恋 日 昨 昨天
这道题考查象形字。答题前仔细观察例子。本题要求先写出前面的象
形字对应的汉字，再写出以这个字为偏旁的字，最后组词。仔细观察
给出的图片，第一幅图是一颗心，所以可以猜测这个字是“心”；第
二幅图是以前学过的“日”。所以这道题就变成先写“心”和“日”，
再写出带有“心”和“日”的字并组词。带有这两个偏旁的字有很多，
结合自己的积累写一写，注意不要写错别字。
3.示例：波纹 文化 景色 北京 好像 大象 白菜 采花
这道题考查形近字辨析。这几组字中，第二行的字都是第一行的字去
掉偏旁变成的，弄清楚字的区别，组词就很简单了。
4.B C
这道题考查多义字。答题时要根据具体语境来理解字义。“甘”的意
思有：①甜，甜美（跟“苦”相对）；②自愿，乐意。A题的意思是
做不成这件事情，我绝对不会乐意，取义项②。B题中“苦尽甘来”，
“甘”与“苦”相对，取义项①。C题中“甘甜”，“甘”是甜的意思，
取义项①。所以这道题中，意思相同的是B和C。
5.（1）慢慢地。 （2）形容舍不得离开。 示例：查 词典
这道题考查理解词语的方法。答题时只要把词语的意思解释清楚，并
写清楚自己理解词语的方法即可。理解词语的方法有很多，还有联系
上下文理解、联系生活实际理解等，合理即可。
6.（1）又细又长 （2）一望无际 弯弯 调皮
这道题考查把句子写具体。答题前仔细读一读给出的句子，再结合生
活实际，想想给出的事物应该是什么样子，写下来。如还可以说“笔
直的小路”“可爱的孩子”等。
三、、
1．4
一般来说，开头空两格便表示这是一个自然段的开始。只要数出短
文有几处“开头空两格”，就说明有几个自然段。数过之后就可以知
道短文一共有4个自然段。
2． （1） A B
由短文中“山上有一棵小松树，山下有一棵大松树”一句可知，小
松树长在山上，大松树
长在山下。
（2） B
从画线的部分可以看出来，小松树对自己“能看到很远很远的地方”
非常骄傲，他觉得
大松树看不到那么高、那么远，自己要比大松树高，所以选B。A项
中，小松树“长得高”与实际不符。
（3） B
由短文中风伯伯的话“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，
那是大山爷爷把你
托起来的呀！”可以知道答案选B。
3． 示例：大松树，对不起，我不应该说那样的话。我站得高并不是
因为我比你高，而是大山爷爷把我托起来了，你比我更高。我以后一
定不会再骄傲自大了。
从小松树听了风伯伯的话后，“惭愧地低下了头”可以知道，小松树
已经认识到了自己的错误。那么，小松树会跟大松树说什么呢？会不
会跟大松树道歉，承认错误？把自己当成小松树，想象一下在那样的
情况下自己会说些什么，再写一写，合理即可。
四、示例：我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮，长长的
头发总是扎成一个大马尾，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润
润的小嘴。她对我们非常好，总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次
我考试没有考好，中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过
来安慰我，告诉我这次考试我哪里做得不好，并且鼓励我下次要加油。
我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊！
这道题考查写话。写之前要认真读提示。根据提示，写的时候首先要
表明喜欢的老师是哪一位；再写老师的外貌；最后写一写和老师之间
发生的难忘的事情。如果能用上自己平时积累的好词就更好了。
精选二年级语文下册单元试卷- 第二单元 测试卷-部编版(含答案)共3份
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
（60分）1.读拼音，写词语。
(8分)zu ó ti ān m í l ù w ēn nu ǎn m ào y ǔy ě x ǔ p ín ɡ sh í ch ū s è b ì l ǜ2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（4分）好．人（h ào h ǎo ） 演．员(y ān y ǎn) 应．该（y ìng y īng ） 魔．术师(m ó gu ǐ) 的．确（de d í） 饲．养(s ī s ì) 柔软．(ru ǎn r ǎn) 泥泞．(n íng n ìng)3.比一比，再组词。
（5分）味（ ） 作（ ） 峰（ ） 像（ ） 球（ ） 妹（ ） 昨（ ） 锋（ ） 象（ ） 求（ ） 4.我会连（4分）突然 仔细 弱小 失败 美丽 锋利 破坏 保护 锐利 漂亮 容易 困难 认真 忽然成功 强大 5.查字典填空。
(3分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。
(2) 我在写字时，不会写“花b àn ”的“b àn ”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
6．照样子，填入合适的词语。
(3分)(1) 例：(弯弯)的小路 ( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2) 例：(大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业7.用量词填空。
（3分）一( )果园一( )小溪一( )柳树一( )枝条一( )马一( )路8.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
(3分)(1) 雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
部编版语文二年级下册 第二单元综合练习(有答案)
第二单元综合练习一、我会给加点的字注音。
工程．师（）营．业员（）建筑．．师（）裁．判员（）魔．术师（）饲养．．员（）二、看拼音，写汉字。
gān tián jǐng sèwèidào wēn nuǎn zuótiānwén jùxīn láo hǎo xiàng liúxiàbēi zhe三、我会给带点的多音字选出正确的读音。
1.他的（）确是二年级的学生。
2.小明是一个好动的()孩子。
四、加一加变新字，再组词。
（4分）例：舌+甘=（甜）（甘甜）北+月=（）（）亦+弓=（）（）米+唐=（）（）毛+炎=（）（）木+朱=（）（）川+页=（）（）马+奇=（）（）足+夸=（）（）五、我会用“的”和“地”填一填。
长长（）小溪出色（）马温暖（）春风高兴（）跨上好奇（）问蹦蹦跳跳（）向前六、日积月累。
读一读，连一连。
予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮七、根据所学选一选。
（填序号）1.《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是（）。
A.有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完。
B.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。
2.《一匹出色的马》指的是（）。
A.家里养的一匹马B.妹妹骑着柳枝做的“马”八、按要求完成下面的句子。
1.爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________________________________________改为把字句：___________________________________________________2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）______________________________________________________________3.妈妈摇摇头（）回答说（）不行啊（）我也很累（）抱不动你了（）（在括号里加标点）4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。
部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订
2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√” 。（2 分）
（1）田野 （2）燕子 （ 3）麦苗 （4）桃树 （5）柳树
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（
）（ 2 分）
A．柳树长头发了。 B ．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“一一”标出来，并读一读。
关系”这些礼貌用语哦！
1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “
” 经过老师的讲解后，我豁然开朗，这是我会说：
“
”
2. 小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说： “
”我笑着回答：“
”
五、阅读拓展。（12 分）
春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸
几分钟后小花猫取下蒙眼的布东找找西看看在大树下终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴小花猫就想这不是小狗的尾巴嘛它一定就在是后面连忙跑过去一下子捉住了小狗他们俩又去找小猪和小兔在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔他们玩的可真开心呀
部编版二年级语文下册
全套试卷及答案 （包含期中、期末试卷）
部编版二年级语文下册第一单元测试卷
我：
六、写话展示（ 20 分） 仔细观察图画， 图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
五、阅读拓展（ 12 分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结 ．（ jié jiē）满了果子。猴子虽然 能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法， 就对牛说：“牛大哥， 你背．（bèi bēi）我过河， 我爬上树去采果子。 这样，我们就能够吃到果子了。 ”
二年级下册语文试题第二单元综合检测题人教部编版(含答案)
人教部编版二年级语文（下）第二单元综合检测题（时间:90分钟满分:100分）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（6分），销售．（shòu shuò）甘蔗．（zhe zhé）葱．绿（chōng cōng）奉献．（xiàn xàn）柔软．（yuán ruǎn）泥泞．（nìng níng）二、看拼音，写词语。
（8分）wēn nuǎn wèi dào zuó tiān gōng juliú liàn bō wén qǐng qiú tián měi三、照样子，给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（10分）菜（蔬菜）（）（）彩（彩色）（）（）（）（）（）（）（）（）四、给下列加点的字选择正确的读音。
（4分）dí de bēi bèi的．确（）好的．（）背．包（）后背．（）五、照样子，写词语。
（4分）又（细）又（长）的枝条又（）又（）的草地又（）又（）的花朵采西乍欠京肖（葱葱绿绿）的田野（）的教室（）的小路六、连一连，做一做。
（8分）一株枝条冒着迷路的孩子一匹田野背着年迈的大娘一根骏马踏着蒙蒙的细雨一片白杨抱着路上的荆棘七、给加点词语选择正确的意思。
（填序号）（4分）大方：①对于财物不计较；不吝啬。
②（言谈、举止）自然；不拘束。
1.小明今天的演讲很精彩，举止大方．．，声音洪亮。
（）2.我今天没带橡皮，小红很大方．．地借给了我。
（）自然：①自然界。
②表示理所当然。
3.动物和植物都是大自然．．的成员。
（）4.她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然．．能考出好成绩。
（）八、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。
（6分）1.就是的米糕平常这吃过嘛2.傍晚散步去一个我们春天的郊外3.知道吗怎么的你是做成这糕九、照样子，写句子。
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、单选题1．下面加下划线字读音全部正确的一组是().A．泥泞(lìng) 柔软(ruǎn)B．甘蔗(zhé) 年迈(mài)C．建筑师(zhù) 葱绿(cōng)D．迷蒙(mén) 营业(yíng)2．下面词语书写有误的一项是（）。
A．农具劳动B．温暖请求C．景色好像D．河水锋利3．下面词语搭配有误的一项是（）。
A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路4．《千人糕》中，爸爸称“我们”平常吃的米糕为“千人糕”是因为()。
A．它是由一千人做成的B．它是经过很多人的劳动才做成的C．它很大，足够一千人吃5．《一匹出色的马》一文中的“马”指的是()。
A．柳枝B．竹竿C．玩具马6．下面句子中与其他三句运用修辞手法不相同的是A．阳光像金子一样。
B．字典如同一位不开口的老师。
C．这只虾好像被齐白石画活了似的。
D．她用宝石般的眼睛望着我。
二、填空题7．读拼音，写词语。
山里的空气真新鲜，野花、绿树随处可见。
喝一口gān tián的山泉，wèi dào好极了。
小河里，不时有鱼儿游动，荡起一圈圈bō wén。
这么美的fēng jǐng，真让人liú liàn。
8．读句子，结合语境猜字义。
(填序号)①(颜色)浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大（1）深．海里有什么样的物种呢？()（2）这本书很深．，不太容易理解。
()（3）这衣服颜色太深．了，不适合你。
部编版二年级语文下册第二单元 专项训练 课内阅读(含答案)
部编版二年级语文下册第二单元专项训练课内阅读1.阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1）在横线上填上合适的量词。
一________柳树一________枝条一________马（2）给下列多音字组词。
转zhuàn________ zhuǎn________奔bēn________bèn________（3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
______________________________________________________________2.阅读下文，回答问题几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。
小叶说：“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。
你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）皮球掉到树洞里去了，小马________，小石________，小叶________，可是都不行。
（3）在文中找出小文的办法，抄在横线上。
________（4）读了这篇短文，你想说些什么？______________________________________________________________3.阅读下文，回答问题爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了．还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
统编版语文二年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
统编版语文二年级下册第二单元达标测试卷一、我能正确、工整地抄写下列句子。
(5分)予人玫瑰，手有余香。
二、发现汉字的秘密。
(32分)1．给下面加点字选择正确的读音，打上“√”。
(6分)顺．着(sùn shùn ) 果汁．(zīzhī ) 熬．糖(āo áo )柔软．(yuǎn ruǎn ) 饲．养(cìsì ) 泥泞．(lìnɡnìnɡ ) 2．读句子，写字词。
(8分)春风亲吻着大地，她吹过的小河，小河皱起了眉头，河面上泛起层层。
河边那片田地里，农民伯伯正在辛勤，汗水在地里，换来的是丰收的喜悦，生活的美。
3．下列词语搭配有误的一项是( )。
(2分)①香香的雪花蒙蒙的细雨②顺着小路踏着荆棘③好奇地问专心地看④寻找足迹消除疲倦4．读文文一家的对话，给加点词选择正确的解释。
(填序号) (6分)①没有变质②(空气)经常流通，不含杂类气体③新奇，稀罕爸爸：太空中没有新鲜．．空气，航天员要生活在空间站中。
( )妈妈：航天员还能吃上自己种的新鲜．．蔬菜。
( )文文：在太空中种菜，这件事听起来真新鲜．．！( )5．根据语境，选择合适的职业填空。
(填序号) (10分)①教师②工程师③魔术师④建筑师⑤演员⑥服务员⑦裁判员⑧饲养员(1)王叔叔在剧场表演节目。
王叔叔可能是______或______。
(2)当我来到餐厅，我会说：“______，您好，我要一份青菜面。
”(3)工地正在修建，很多______和______在那里忙来忙去。
三、感受词句的奇妙。
(14分)1．按要求写句子。
(6分)(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗？(换种说法，意思不变) (3分)____________________________________________________(2)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(照样子，写句子) (3分)小河，_________的，像__________________________。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
【最新】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年统编版语文二年级下册第二单元检测卷姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音（13分）1．给下列加点字选择正确的读音画“√”。
（3分）演．员（yān yǎn）泥泞．（níng nìng）魔．术（mó mù）饲．养（sì sī）柔软．（rǎn ruǎn）迈．步（mǎi mài）2．看拼音，写汉字。
（10分）gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó ti ānwén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe二、字词和运用（47分）3．读一读，连一连。
（3分）温留文买地柔下暖菜具软毯4．加一加变新字，再组词。
（4分）例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）北 + 月 =（____）（______）亦 + 弓 =（____）（______）米 + 唐 =（____）（______）毛 + 炎 =（____）（______）5．将下面的词语补充完整，再选词填空。
（填序号）（7分）①葱葱（____）（____）②（____）（____）不舍③锦上添（____）④（____）（____）送碳（1）下雨了，苹苹给我送来了小花伞，这真是_____________啊!（2）这个词语真是妙，为我的文章_____________。
（3）天快要黑了，我_____________地离开了游乐园。
6．我会填。
（6分）（_____）的细雨（_____）的湖水（_____）的露珠（_____）的小路（_____）的小溪（_____）的绿毯7．用部首查字法查出下面的字典，再填一填。
（4分）8．写出下列加点词语的近义词。
（4分）（1）昨天，他曾路过．．这里。
（_______）（2）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
部编人教二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)
请以 “冬日 暖阳” 为题，写 一篇不 少 阅于 读下800 字 面的 的记 文 叙 字文 ，根。据 【 要答 求案 作】 冬 文日 。暖 阳 在生活 周 中六 ，我的们 阳 要 阅光 善 读， 于 下比 寻 面找 的和 材 往日灿 烂 发 料， 现 ，此 根，用刻 据 的 心 要心 去 求情 捕 写， 更 捉 作是 每 。阳 一 光 个 在明 细 一媚 节 位。 。 初 请 画冬 以 家《的 的冬 天 日 屋气 里 里， 的 ，这 我 个 一 见 请时 缕 到 以节 阳 墙 反 光 上 “倒 》 挂 此比 为 着 生 起 题 一 最那 ， 张 爱写秋 非一 雨 篇 常 你绵 作 特 ”绵 文 别 为 的 记 的 题深 录 画 ，写秋 这 。那一，
大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩，举止大．方．，声音洪亮。
（）
2.我今天没带橡皮，小红很大．方．地借给了我。
（）
新鲜：①（食物等）没有变质。②新奇，稀罕。 3.这个机器人可是个新．鲜．玩意儿。 4.妈妈买回了新．鲜．的水果。
（） （）
八、用句子中加点的词语写句子。（8 分）
第二单元测试卷参考答案 一、nìn xǖ zhà fá chén cì 二、洒水 温暖 风景 甜菜
味道 波纹 恋恋不舍 三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求 四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红
2.仔仔细细 认认真真 多多少少 3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀 七、1.② 2.① 3.② 4.① 八、1.雪白雪白 一群小白羊
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中