考研资料_厦门大学卫生综合_卫生统计厦大内部习题集_第十二章 简单回归分析

考研资料_厦门大学卫生综合_卫生统计厦大内部习题集_第十二章 简单回归分析
考研资料_厦门大学卫生综合_卫生统计厦大内部习题集_第十二章 简单回归分析

第十二章简单回归分析习题

一、是非题

1.直线回归反映两变量间的依存关系,而直线相关反映两变量间的相互线性伴随变化关系。

2.对同一组资料,如相关分析算出的r越大,则回归分析算出的b值也越大。3.对同一组资料,对r与b分别作假设检验,可得t r=t b

4.利用直线回归估计X值所对应的Y值的均数置信区间时,增大残差标准差可以减小区间长度。

5.如果直线相关系数r=0,则直线回归的SS残差必等于0。

二、选择题

1. 用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点距直线的( ).

A.纵向距离之和最小 B. 纵向距离的平方和最小

C. 垂直距离之和最小D.垂直距离的平方和最小

E.纵向距离的平方和最大

2.Y=14十4X是1~7岁儿童以年龄(岁)估计体质量(市斤)的回归方程,若体质量换成位kg,则此方程( )

A 截距改变

B 回归系数改变

C 两者都改变

D 两者都不改变

E.相关系数改变

4.直线回归系数假设检验,其自由度为( )

A.n B. n-1

C.n-2 D. 2n-1

E.2(n-1)

5.当r=0时,Y=a+b X回归方程中( )

A a必大于零

B a必大于X

C a必等于零

D a必大于Y

E a必等于b

6.在多元线性回归分析中,反应变量总离均差平方和可以分解为两部分,残差是指( ).

A.观察值与估计值之差B.观察值与平均值之差

C.估计值与平均值的平方和之差D.观察值与平均值之差的平方和E.观察值与估计值之差的平方和

三、筒答题

1.用什么方法考察回归直线是否正确?

2.简述回归系数方差分析Y的平方和与自由度的分解。

3. 举例说明如何用直线回归方程进行预测和控制?

4. 直线回归分析时怎样确定自变量和因变量?

5. 简述曲线回归常用的几种曲线形式。

厦门大学统计学原理期末试题与答案完整版

厦门大学网络教育 2013-2014学年第一学期 《统计学原理》复习题 、单选题 1、统计调查方法体系中,作为“主体”的是( A ) A .经常性抽样调查 B.必要的统计报表 2、考虑全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有( A .产业分类 B.职工人数 C.劳动生产率 3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查,这种调查是 4、下列这组数列15,17,17,18,22,24,50,62的中位数是(C )。 现象之间的相关程度越低,贝刑关系数越( 接近+1 B 接近-1 接近0 8、假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是( 9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为 8元,12元,则两个企业职 工平均工资的代表性是(A ) 10、( C 。是标志的承担者。 C.重点调查及估计推算 D.周期性普查 D.所有制 A .普查 B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查 A.17 B.18 C.20 5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是( A.极差 B.平均差 &简单分组与复合分组的区别在于( 总体的复杂程度不同 选择分组标志的性质不同 A. C. D.22 C. B. D. 标准差 D.标准差系数 ) 组数多少不同 选择的分组标志的数量不同 7、 A.偏相关 B.正相关 C.完全相关 D.复相关 A.甲大于乙 B.乙大于甲 C. 一样的 D.无法判断

11、 下列各项中属于数量标志的是(A ) A.年龄 B.学历 C.民族 D.性别 12、 某商品价格上涨了 5%,销售额增加了 10%,则销售量增加了( C ) A. 15% B. 5.2 % C. 4.8 % D. 2 % 13、某变量数列末组为开口组,下限是 500;又知其邻组的组中值是 480,则该组 的组 中值应为(D )0 B.时间和指标数值 C.时间和次数 20、现象总体中最普遍出现的标志值是( A ) A.变量 B.总体 C.总体单位 D.指标 A. 490 B. 500 C. 510 D. 520 14、根据最小二乘法原理所配合的一元线性回归方程,是使( B )0 无 (Y -Y?)2 为最小 送(Y -Y?) = 0 A S (Y -Y ) = 0 C 送(Y -Y )为最小 15、 以下不是统计量特点的是( A.不确定 B.已知 16、 不属于专门调查的有(A A.统计年报 B.抽样调查 C.未知 C 普查 17、 今有N 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料, Z xf B. ----- Z f C 旦 C 7 x D.不唯一 D.典型调查 m 表示路程,x 表示速度, ) D. 18、 抽样推断的特点有(B )0 A.事先人为确定好样本 C.缺乏一定的科学性和可靠性 19、 时间数列的构成要素是( B.按随机原则抽取样本 D.事先无法计算和控制抽样误差 A.变量和次数 D.主词和宾词 A.众数 B.中位数 C.平均数 D.频数 21、定基发展速度等于相应的各环比发展速度(C A.之和 B.之差 C.之积 D.之商 22、平均指标不包括(A ) 0 A.标准差 B.调和平均数

厦门大学436资产评估硕士研究生参考书目

厦门大学硕士研究生参考书目 学术型 初试专业课:806宏微观经济学 参考书目: 《微观经济学》平狄克 《宏观经济学》曼昆 806宏、微观经济学考试内容范围: 微观部分:供给与需求的基本原理;消费者、生产者与竞争性市场;市场结构与竞争策略;要素市场;一般均衡与经济效率;信息、市场失灵与政府政策。 宏观部分:宏观经济学的基本概念和基础变量;长期经济增长理论;短期经济波动理论;总供给总需求模型;宏观经济政策;宏观经济学的微观基础。 厦门大学大多数经济学类的专业初试考的绝大多数专业都是806宏、微观经济学,指定的参考书相对高鸿业版本的难度要大一些。厦大的806宏、微观经济学不论从题量还是难度上都是很具有挑战性的,试卷的题量很大,许多考生反映时间不够答不完试卷,而且像是分析题的难度很大,所以建议考生平时多做模考训练。 专业硕士 431金融学综合 《公司理财》罗斯著,机械工业出版社出版 《货币金融学》米什金 《金融市场学》张亦春 《国际金融》姜波克 432统计学 《统计学》黄良文 《概率论与数理统计》茆诗松 《统计学》贾俊平 433税务专业基础 《税收学》黄桦 《税收管理》吴旭东主编 《中国税制》马海涛主编 434国际商务专业基础 《国际商务》希尔 《国际贸易》海闻 《国际金融新编》姜波克 435保险专业基础 《西方经济学》(宏微观)高鸿业 《金融学》黄达 《保险学》魏华林

436资产评估专业基础 《西方经济学》高鸿业 《资产评估学教程》朱萍 《财务管理学》刘玉平 厦门大学没有指定参考书目,以上书目是结合以往经验给出的,同学们一定要结合考试大纲来复习这些教材。431金融学综合、432统计学、433税务专业基础、434国际商务专业基础、435保险专业基础、436资产评估专业基础:参照教育部相关教指委公布的考试大纲。

2019年厦门大学教育学考研参考书

2019年厦门大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 厦门大学教育学考研专业课自主命题,官网不设参考书,很多考生比较迷惑,凯程为大家提供厦门大学640教育学的参考书。 注意:厦门大学640教育学与311大纲推荐的参考书一致,考厦大的同学们可以依据凯程的教育学学硕网课进行复习,凯程课程所有内容包含厦大教育学所有考点。 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读) 311必考的参考书,内容新颖,介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识,大多数的考试题均来自这本书,但这本书不是所有章节都考,只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊,人民教育出版社 311必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系最接近311大纲。 教育史 3.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读) 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与311大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物,如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。 4.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社(凯程推荐必读) 吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。 教育心理学 5.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读)这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。 教育研究方法

厦门大学统计学考研868概率论与数理统计考试重难点名校真题答案与考试真题

厦门大学统计学考研868概率论与数理统计考试重难点、名校真题答案与考试真题 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案(茆诗松第二版)由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验,组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案全书编排根据厦门大学考研参考书目: 《概率论与数理统计教程》(茆诗松第二版) 本资料旨在帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,为考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系:

统计系:071400统计学(理学) 王亚南经济研究院:统计学(理学) 适用科目: 868概率论与数理统计 内容详情 本书包括以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点与笔记: 通过总结和梳理《概率论与数理统计教程》(茆诗松第二版)各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项,令考生提前预知章节内容,并指导考生把握各章节复习的侧重点。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答 针对教材《概率论与数理统计教程》(茆诗松第二版)课后/经典习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对厦大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。

厦门大学校际交流院校一览表(102)

近年来与我校交往比较密切的交流院校一览表 亚洲 国别交流院校(中、外文)协议签署时间韩国Korea 仁荷大学Inha University 2003 梨花女子大学Ewha Womans University2004 成均馆大学Sungkyunkwan University 2005 中央大学CHUNG-ANG University 2005 汉阳大学Hanyang University 2005 国立木浦大学Mokpo National University 2007 高丽大学Korea University 2007 建国大学Konkuk University2008 日本 Japan 创价大学Soka University 1994 立命馆大学、立命馆亚洲太平洋大学Ritsumeikan University 2002 日本群马大学Gunma University 2002(2005年续) 长崎外国语大学Nagasaki University of Foreign Studies 2002 东京外国语大学Tokyo University of Foreign Studies 2004 明治大学Meiji University 2005,2006年续 东北大学Tohoku University 2005 筑波大学University of Tsukuba 2008 新加坡Singapore 新加坡南洋理工大学Nanyang Technological University of Singapore 2001,2007年续新加坡管理大学Singapore Management University 2003,2007年续 1

厦门大学翻译硕士考研参考书目一览

厦门大学翻译硕士考研参考书目一览 本文系统介绍厦门大学翻译硕士考研难度,厦门大学翻译硕士就业,厦门大学翻译硕士考研辅导,厦门大学翻译硕士考研参考书,厦门大学翻译硕士专业课五大方面的问题,凯程厦门大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的厦门大学翻译硕士考研机构! 五、厦门大学翻译硕士考研参考书是什么 由于厦门大学翻译硕士不指定参考书,很多人都不清楚,这里凯程厦门大学翻译硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考: 《实用汉语语法与修辞》,杨月蓉,西南师范大学出版社 《中国文化读本》,叶朗,北京外语教学与研究出版社 《自然科学史十二讲》,卢晓江,北京中国轻工业出版社 《中国文学与中国文化知识应试指南》,林青松,东南大学出版社 《公文写作》,白延庆,对外经贸大学出版社 《英语专业考研基础英语高分突破》,吴中东,世界图书出版社 《英语专业考研名校全真试卷——基础英语(全新精华版)》,张光明 《名校全真试卷(基础英语)》,郭棲庆 《英语笔译综合能力2级》,外文出版社 《当代西方翻译理论探索》,廖七一 《翻译学词典》,中英两版,Mark&Moira原著,谭载喜译著 《西方翻译理论流派研究》,李文革 《高级英汉翻译理论与实践》,叶子南,清华大学出版社 《英汉翻译教程(修订本)》,张培基,外教社 提示:以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。四、厦门大学翻译硕士辅导班有哪些? 对于翻译硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导厦门大学翻译硕士,您直接问一句,厦门大学翻译硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过厦门大学翻译硕士考研,更谈不上有翻译硕士的考研辅导资料,考上厦门大学翻译硕士的学生了。 在业内,凯程的翻译硕士非常权威,基本上考厦门大学翻译硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的考研辅导班,及对厦门大学翻译硕士深入的理解,在厦门大学深厚的人脉,及时的考研信息。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。同学们不妨实地考察一下。三、厦门大学翻译硕士各细分专业介绍 厦门大学翻译硕士全日制学费总额3.3万元,学制2年。 相对于很多专业,翻译硕士是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养翻译硕士人才,这是行业需要。确实,翻译硕士就业薪水高是事实,只要将语言学通了,将来的就业肯定不成问题。 其专业方向如下: 英语笔译、口译

厦门大学网络教育2015-2016学年第二学期《统计学原理》课程复习题

厦门大学网络教育2015-2016学年第二学期《统计学原理》课程复习题 一、单选题 1.某表厂为了解手表产品质量情况而进行的调查,属于(D)。 A.普查B典型调查 C 重点调查 D..抽样调查 2.某灯炮厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应当采用(D)。 A.统计报表 B.重点调查 C.全面调查 D.抽样调查 3.考虑全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有(A) A.产业分类 B.职工人数 C.劳动生产率 D.所有制 4.某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查,这种调查是(C) A .普查 B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查 5.标志变异指标中最容易受极端值影响的是(A) A.极差 B.平均差 C.标准差 D.标准差系数 6.简单分组与复合分组的区别在于(D) A.总体的复杂程度不同 B.组数多少不同 C.选择分组标志的性质不同 D..选择的分组标志的数量不同 7.假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是(A)。 A.偏相关 B.正相关 C.完全相关 D.复相关 8.已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为8元,12元,则两个企业职工平均工资的代 表性是(A) A.甲大于乙 B.乙大于甲 C.一样的 D.无法判断 9.(C)是标志的承担者。 A.变量 B.总体 C.总体单位 D.指标 10.下列各项中属于数量标志的是(A)。 A.年龄 B.学历 C.民族 D.性别 11.某商品价格上涨了5%,销售额增加了10%,则销售量增加了(C)。 A.15% B.5.2 % C.4.8 % D.2 % 12.某变量数列末组为开口组,下限是500;又知其邻组的组中值是480,则该组的组中值应为(D)。 A.490 B.500 C.510 D.520 13.以下不是统计量特点的是(D)。 A.不确定 B.已知 C.未知 D.不唯一

中共厦门大学委员会( 组织部

- 1 - 中共厦门大学委员会( ) (2013)厦大委组12号 关于贺文英等同志职务任免的通知 全校各单位: 经研究,决定: 贺文英同志任厦门大学办公室秘书(正科级); 陈爱华同志任厦门大学办公室秘书(副科级); 陈伟平同志任厦门大学驻京办事处主任(正科级); 叶秀蓉同志任中共厦门大学委员会组织部秘书(副科级); 林小龙同志任中共厦门大学委员会宣传部秘书(正科级); 林蕊同志任厦门大学学生工作部(处)秘书(副科级),免去其厦门大学学生工作部(处)就业指导科副科长职务; 杨明伟同志任厦门大学学生工作部(处)就业指导科副科长, 组织部 通知

免去其厦门大学学生工作部(处)秘书(副科级)职务; 廖玲同志任厦门大学离退休工作部(处) 秘书(正科级); 王坤钟同志任中共厦门大学委员会党校秘书(副科级); 柯自聪同志任厦门大学人事处劳动工资科科长,免去其厦门大学人事处劳动工资科副科长职务; 蔡莉莉同志任厦门大学人事处干部保健办公室主任(正科级); 郭志福同志任厦门大学教务处秘书(正科级),免去其厦门大学漳州校区教务办公室秘书(正科级)职务; 陈均宇同志任厦门大学教务处学务科副科长; 戴莉华同志任厦门大学教务处实验与电教管理科科长,免去其厦门大学教务处秘书(正科级)职务; 艾浩同志任厦门大学教师发展中心秘书(副科级); 陈春萍同志任厦门大学招生办公室秘书(正科级); 詹伟峰同志任厦门大学保卫处政保科科长,免去其共青团厦门大学外文学院委员会副书记职务; 施文勇同志任厦门大学保卫处治安科科长; 孙俊逸同志任厦门大学保卫处防火与交通安全管理科副科长; 黄铭杰同志任厦门大学财务处基建财务科副科长; 庄淑娟同志任厦门大学资产与后勤事务管理处物资管理科- 2 -

厦门大学经济学考研学费统计

厦门大学经济学考研学费统计 本文系统介绍厦大经济学考研难度,厦大经济学就业,厦大经济学研究方向,厦大经济学考研参考书,厦大经济学考研初试经验五大方面的问题,凯程厦大经济学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的经济学考研机构! 三、厦大经济学专业培养方向介绍 2015年厦门大学经济学考研学费总额3.3万元。 厦大经济学培养方向如下: 01政治经济学 02西方经济学 03发展经济学 04经济史 05 经济思想史 06人口、资源与环境经济学 07 国民经济学 08劳动经济学 09产业经济学 10数量经济学 11国际经济学 12 区域经济学 13能源经济学 14 管理经济学 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303 数学三 ④806宏、微观经济学二、厦大经济学就业怎么样? 厦门大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题,2014年厦大硕士研究生毕业生就业率为98.7%。 自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 一、厦大经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 相对来说,厦大经济学考研招生人数多,考研难度不大,15年各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人左右。复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。但是该专业复试分数线较高,考生在备考初试时还需努力。 据凯程从厦大内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要

厦门大学金融硕士考研参考书详细分析

厦门大学金融硕士考研参考书详细分析 编辑:凯程考研 厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。 厦门大学金融专硕非常厉害,师资实力非常强悍,毕业生就业非常棒。特别是,在私募基金等方面,强悍的厦大校友圈是高收入的保障。 厦门大学一共有两个院招金融专硕:经济学院和王亚南经济研究院。这两个院招生情况有差异。 一、考试科目 说明几点: 1.这两个院专业课“431金融学综合”是一套卷子,也就是说专业课一样,只是公共课考试科目不一样。 2.考生可以结合自身情况,如数学水平来确定到底考哪个学院。比如,如果觉得自己数学很一般,建议多考虑下经济学院,毕竟数三有难度。 二、专业课参考书目 厦门大学金融专硕没有指定参考书。根据已考上学员经验分享以及厦门大学金融专硕历年真题,推荐大家参照以下书复习备考: 1.金融学 张亦春《金融学》,第二版,高等教育出版社 博迪《金融学》,第二版,中国人民大学出版社(厦门大学本科生用此课本,这本书和公司理财重复较多) 黄达《金融学》,第四版,中国人民大学出版社(本书废话太多,简单看看即可) 总结:三本书,建议重点多看看张亦春《金融学》。 2.国际金融 姜波克《国际金融新编》,第五版,复旦大学出版社

前两三章汇率决定理论要熟知掌握,汇率利率的关系、国际资本流动、不可能三角、套汇计算题、固定浮动汇率的优缺点,前两三章题要刷。 3.公司理财 罗斯《公司理财》,第11版,机械工业出版社 罗斯《公司理财》一共31章,重点考前面19章!虽然后面章节也可能会考,不过鉴于考厦门大学的考生还会看博迪《投资学》,所以重点看教材前面19章。 4.投资学 博迪《投资学》,第10版,机械工业出版社 记住,先看罗斯《公司理财》,再看博迪《投资学》,因为投资学是深化公司理财一些模型等。博迪《投资学》课后习题非常经典,一定要好好做哦。 5.金融市场学 张亦春《金融市场学》,第五版,高等教育出版社 考厦门大学金融专硕,一定要看这本书,这本书非常经典。这本书是一本工具书,包括金融、国际金融、公司理财和投资学,所以适合后期看。看完这本书,一定会对之前学过的知识点有更深理解。

新版厦门大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。 回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。 考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。 初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。 文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。 厦门大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(303)数学三和(432)统计学。 参考书目为: 1.《统计学原理》黄良文,中国统计出版,2008年版。 2.《统计学:学习指导与习题》黄良文,中国统计出版。 跟大家先说一下英语的复习吧。

学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。 前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题,然后时间比较充足的同学可以做一做,但是不需要因为错很多,而丧失信心,我记得有一张卷子的阅读我错了快十个,但是今年阅读部分,我分数还不错。关于完型部分不需要特别的训练,这个是考词汇的用法,要训练的话可谓大海捞针,最重

2020厦门大学846电子线路考研考试范围(大纲)和参考书目

我们的梦想,为成就更多人的梦想https://www.360docs.net/doc/d614887794.html,/ 2020厦门大学846电子线路考研考试范围(大纲)和参考书目 由于厦门大学大部分专业课官方没有公布参考书目由此给很多考生带来了很大的不便,对此精都考研网整理了厦门大学往届研究生初试用书对应的辅导资料,同时摘录了厦门大学官方公布的考试科目考试范围以便同学查阅参考。以下内容是【精都考研网】整理发布,每天及时发布最新考研资讯、考研经验、考研真题。目前很多同学已加入2020厦门大学考研总群829573389,抓紧时间加入了解你所不知道的考研信息。 一、2019专业课考试范围(官网公布,20届的2019年10月份公布) 一、模拟电路部分: 二极管、三极管、场效应管三种半导体元器件的特性及电路,放大器的负反馈,基本放大电路、差分放大电路、场效应管相关电路、集成运算放大器电路分析,功率放大器(低频功率放大器、电源电路)、正弦 波振荡器。重点放在差分运算放大电路分析、场效应管(MOS)相关电路的分析和应用上。 二、数字电路部分: 1、不同进制之间的转换规律和数字系统中常用的几种BCD码;逻辑代数的基本公式和基本规则;函数的 代数化简法和图形化简法。半导体二极管、三极管、MOS管的开关特性;TTL门电路和CMOS门电路的基本工作原理和外特性、改进思路和典型措施、主要参数,门电路的正确使用。组合逻辑电路在电路结构和逻辑功能上的特点、描述方法、分析方法及应用、竞争—冒险现象的成因及基本消除方法。触发器的逻辑分类、功能和基本特点、逻辑功能的描述方法(包含特性表、特性方程、状态图和时序图等);各类触发器 的工作原理和动作特点;RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器、和T′触发器各自的功能特点;不同类型触发器之间的相互转换和不同描述方法的相互转换。时序逻辑电路在电路结构和逻辑功能上的特点、分类、功能的描述方法;同步时序逻辑电路的分析方法和设计方法;典型时序逻辑器件上的附加控制端的功能和使用方法,并进行多片联用的逻辑设计。脉冲电路的分析方法;施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器典型电路的工作原理;555定时器的工作原理并掌握其典型应用。D/A转换器的基本工作原理、 输入与输出关系的定量计算和A/D转换器的主要类型(并联比较型、逐次渐近型、双积分型),一般工作 过程和综合性能比较D/A转换器和A/D转换器的主要技术指标及影响它们的主要因素。 2、重点放在CMOS门电路的基本架构,以及常用组合逻辑电路:编码器、译码器、数据选择器、数值比较器、半加器、全加器组成和应用。 二、往届研究生初试参考用书: 童诗白《模拟电子技术基础》 阎石《数字电子技术基础》 三、往届研究生初试配套精编复习资料 厦门大学846电子线路(含模拟和数字)复习全程通(全套资料目录清单) 复习全程通NO1(历年真题汇编):2004~2013年的10套考研真题,附赠2009-2011年答案解析 复习全程通NO2(教辅一本通):2本: 童诗白《模拟电子技术基础》本专业研究生整理章节的重点笔记和章节典型题及答案解析 阎石《数字电子技术基础》本专业研究生整理章节的重点笔记和章节典型题及答案解析 复习全程通NO3(冲刺模拟套卷):4套含答案解析 复习全程通NO4(非卖品,电子版赠送内容): 1. 童诗白《模拟电子技术基础》课件讲义 2. 阎石《数字电子技术基础》课件讲义 以上资料可以上精都考研网或加厦大考研群了解

厦门大学法学院考研参考书

厦门大学法学院考研参考书 初试参考书目(所有专业): 1.《法理学》(第三版),张文显主编,高等教育出版社、北京大学出版社2007年版; 2.《民法》(第四版),柳经纬主编、朱炎生副主编,厦门大学出版社2009年9月版; 3. 《中国宪法》,胡锦光、韩大元著,法律出版社2007年11月第2版; 4.《刑法总论》,陈立、陈晓明主编,厦门大学出版社2010年版。 复试参考书目(分专业) 030101法学理论: 1.《法理学》(第三版),张文显主编,高等教育出版社、北京大学出版社2007年版; 2. 《宪法学原理》,朱福惠主编、郑琼现副主编,中信出版社2005年版。 030102法律史:1.《中国法制史》,张晋藩主编,中国政法大学出版社2002年版。 030103宪法学与行政法学: 1.《法理学》(第二版),张文显主编,高等教育出版社2003年版; 2.《宪法学原理》,朱福惠主编、郑琼现副主编,中信出版社2005年版; 3.《行政法与行政诉讼法》,姜明安主编,北京大学出版社与高等教育出版社2005年版。 030104刑法学: 1.《理论刑法学》,陈晓明、何承斌、童伟华著,科学出版社2006年版; 2.《刑法分则的理论与实践》,陈立、李兰英著,科学出版社2006年版或2007年版; 3.《刑事诉讼法学》,陈立、陈晓明主编,厦门大学出版社2010年版;或者高等教育出版社、法律出版社、北京大学出版社出版的最新教材均可。 030105民商法学: 1.《民法》(第四版),柳经纬主编、朱炎生副主编,厦门大学出版社2009年9月版; 2.《商法》(第四版),柳经纬主编、刘永光副主编,厦门大学出版社2010年2月版; 3.《婚姻家庭与继承法》(第三版),蒋月、何丽新著,厦门大学出版社2008年版; 4.《知识产权法》(第3版),丁丽瑛著,厦门大学出版社2008年8月版。 030106诉讼法学: 1.《民事程序法》(第七版),齐树洁主编,厦门大学出版社2008年版; 2.《民事诉讼法》(第二版),齐树洁主编,厦门大学出版社2008年版; 3.《民事司法改革研究》,齐树洁主编,厦门大学出版社2006年版; 4.《刑事诉讼法学》,陈立、陈晓明主编,厦门大学出版社2010年版。 030107经济法学: 1.《经济法(第四版)》,朱崇实主编,厦门大学出版社2009年版; 2.《共和国六十年法学论争实录——经济法卷》,朱崇实主编,厦门大学出版社2009年版; 3.《金融法教程(第三版)》,朱崇实主编,法律出版社2010年第3版; 4.《现代财税法学要论》,廖益新、李刚、周刚志著,科学出版社2007年版; 5.《商法》(第四版),柳经纬主编、刘永光副主编,厦门大学出版社2010年2月版。

2016-2017学年厦门大学派往国内高校交流学生名单

序号学号姓名性别民族学院所学专业派出高校交流期限备注110120152202626邵怿梅女汉人文学院人文科学试验班山东大学2016.9-2017.7 210120142202379周玲女汉人文学院人文科学试验班山东大学2016.9-2017.7 319720142203206秦树旺男汉航空航天学院测控技术与仪器山东大学2016.9-2017.7 419720142203186吕悦辰女汉航空航天学院机械设计制造及其自动 化 山东大学2016.9-2017.7 534520152201319孙建丰男汉航空航天学院航空航天类山东大学2016.9-2017.7 619720142203158李玉琦女汉航空航天学院测控技术与仪器山东大学2016.9-2017.7 719720142203491张良肇男汉数学科学学院数学类山东大学2016.9-2017.7 811920132204786曹依丹女汉外文学院英语山东大学2016.9-2017.7 919720142203205祁永霞女汉航空航天学院机械设计制造及其自动 化 大连理工大学2016.9-2017.7 1012920142200099常菁女汉法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2 1112920142200119郝鹏男藏法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2 1212920142200150刘红女汉法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2 1312920142200142林倩女汉法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2 1412920142200120何廷江男水法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2 1522920132203767果珈亦女汉法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2 1612920142200168譚振業男汉法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2 1712920142200208牛文杰女汉法学院法学中国政法大学2016.9-2017.2延期交流1813720142200278鲁璐女汉公共事务学院行政管理中国政法大学2016.9-2017.2 1913720142200350杨敏男汉公共事务学院行政管理中国政法大学2016.9-2017.2 2013720142200232高宇晴女汉公共事务学院政治学与行政学中国政法大学2016.9-2017.2 2113720142200285牛耀华女汉公共事务学院政治学与行政学中国政法大学2016.9-2017.2 2213720142200292曲尼女藏公共事务学院政治学与行政学中国政法大学2016.9-2017.2 2313720142200300田吉女土家公共事务学院政治学与行政学中国政法大学2016.9-2017.2 2016-2017学年厦门大学派往国内高校交流学生名单

厦门大学统计学简答题整理+答案

统计学简答题整理 第一章 1.时期指标与时点指标(定义.特点),也可能多选,课件 ?时期数据是反映现象在某一段时期内活动过程的总结果。 例如,人口出生数、粮食产量、商品销售额等。 ?时点数据是反映现象在某一时刻(瞬间)上的数量状况。 例如,人口数、职工人数、商品库存量等。 ?1)时期指标数值是连续登记、累计的结果。 例如,月产量是对每天的生产量进行登记后累计得到的,而年产量是将12个月产量累计得到的。 ?2)不同时期的时期指标数值具有可加性,相加后表示较长时期现象总的发展水平。 例如,将一年内12个月的钢产量相加就得到全年的钢产量。 ?3)时期指标数值大小与包含的时期长短成正比。 ? ?1)时点指标数值只能间断计数,它的每个数据都表示社会经济现象发展到一定时 点上所处的水平。 ?2)不同的时点的指标数值不具有可加性,即相加后不具有实际意义。 ?3)时点指标的数值大小与其时间间隔长短无直接关系。 ? 2.总体与总体单位、指标与标志的区别联系,见课件 1统计总体(Population):简称总体,是指根据统计任务要求所确定的,由客观存在的,在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的集合或整体。 2总体单位(unit):又称单位。是指构成总体的个别事物(或个体)。 3.总体和单位是可以变换的。 ?总体和单位的概念是相对而言的,随着研究目的不同,总体范围不同而相互 变换。同一个研究对象,在一种情况下为总体,但在另一种情况下又可能变 成单位。 ?标志:总体各单位普遍具有的属性或特征。 ?指标:反映总体现象数量特征的概念。 区别: ?(1)标志是说明总体单位的特征和属性;而指标则是说明总体的数量特征。 ?(2)标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志;而指标都是 能用数值表示的。 联系: ?(1)有许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的。如一个学校的 教师工资总额是由每个教师工资加总得到的。 ?(2)指标与数量标志之间存在变换关系。 例如,研究福建省各县人口情况时,福建省是总体,各县是总体单位,福建省人口总

厦门大学外文学院学期论文格式

学期论文格式规范以及体例要求 论文全文必须包括以下内容 Abstract 摘要 Introduction . . . Conclusion Works Cited Acknowledgements 字体: 1.英文字体全部使用New Times Roman。中文全部使用宋体。 2.标题使用3号字体。 3.二级标题,即Abstract,摘要,Introduction,Conclusion,Works Cited,等均使用4号字体。一级以及二级标题,均须加粗。 4.正文全部使用Times New Roman,小四号字体。 行距以及页面: 1.正文:除封面之外的所有页面均采用1.5倍行距,包括标题与正文之间。段落与段落之间不得空格。 2.页面边框距离均采用word文档默认值。 段落以及标题: 1.每一个段落开头均须缩进(采用tab键即可) 2.句与句之间须保留一个空格。 3.注意破折号(--)与连字符(-)长短不同,打法不同。前后紧接单词,不留空格。4.书名以及杂志名一律用斜体。文章、短篇小说、短诗、章节、电视剧集以及广播节目等均用引号标注。 斜体、加粗或下划线: 除书名、杂志名等等必须采用斜体外,除一级、二级、三级等标题加粗外,其他均无须加用斜体、加粗或下划线,如必需使用,须加脚注说明原因。 脚注以及尾注: 如必须使用注解,则注解一律采用脚注形式。 标题: 每个单词的字母须大写(冠词、介词、副词等如不是标题首个单词,则不必大写)。标题不可过于宽广,须体现主题。通常不可用句子作为标题。

Abstract以及Key words: 通常为一段。200-300字。段落开头缩进。段落后空一行,顶格写入“Key Words”两字,后跟冒号,随后写入关键词三至五个。关键词之间用分号间隔。结尾要不要加句号!Key Words本身加粗,后面的关键词不用加粗。 摘要: 除用中文外,其他一律同英文摘要。 正文、正文和标题之间全部采用1.5倍行距。 Bibliography 1.Works Cited中出现的所有条目,均应在正文中被提及、论述或被引用。2.凡文集、杂志、期刊、报纸等中的文章均须标注起始页码。 3.每一条目第一行顶格,第二行以及以后各行缩进。 4.书名用斜体,文章名用引号。 5.英文部分按作者或编者姓的首字母顺序排列,中文按姓的拼音顺序排列,英文在前,中文在后。中文条目亦按此规范。 6.具体规范参见以下参考书目规范条例: 参考书目体例说明: 1. 独著 姓,名. 书名. 出版地: 出版社, 出版年代. Bambrough, Renford. The Philosophy of Aristotle. New York: The New American Library, 1963. 2. 两至三名作者 姓,名, 名姓, 名姓, and 名姓. 书名. 出版地: 出版社, 出版年代. Horton, Rod W., and Herbert W. Edwards. Backgrounds of American Literary Thought. New York: Appleton-Century-Crofts, Inc., 1952. Atwan, Robert, Donald Mcquade, and John Wright. Edsels, Luckies, and Frigidaires: Advertising the American Way. New York: Dell, 1979. 3. 四名或以上作者 姓,名, et al. 书名. 出版地: 出版社, 出版年代. Belenky, Mary Field, et al. Women's Ways of Knowing: The Development of Self, Voice, and Mind. New York: Basic, 1986. 4. 机构作者 机构名称. 书名. 出版地: 出版社, 出版年代. American Psychological Association. Publication Manual of the American

厦门大学《统计学原理》期末试题及答案完整版

厦门大学网络教育2013-2014学年第一学期 《统计学原理》复习题 一、单选题 1、统计调查方法体系中,作为“主体”的是( A ) A . 经常性抽样调查 B. 必要的统计报表 C. 重点调查及估计推算 D. 周期性普查 2、考虑全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有( A ) A . 产业分类 B.职工人数 C. 劳动生产率 D.所有制 3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查,这种调查是 ( C ) A .普查 B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查 4、下列这组数列15,17,17,18,22,24,50,62的中位数是(C )。 A.17 B.18 C.20 D.22 5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是( A ) A. 极差 B. 平均差 C. 标准差 D. 标准差系数 6、简单分组与复合分组的区别在于( D ) A. 总体的复杂程度不同 B. 组数多少不同 C. 选择分组标志的性质不同 D. 选择的分组标志的数量不同 7、现象之间的相关程度越低,则相关系数越(C )。 A 接近+1 B 接近-1 C 接近0 D 接近∞ 8、假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是(A ) A.偏相关 B. 正相关 C.完全相关 D.复相关 9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为8元,12元,则两个企业职工平均工资的代表性是( A ) A. 甲大于乙 B. 乙大于甲 C. 一样的 D. 无法判断 10、( C )是标志的承担者。

A. 变量 B.总体 C.总体单位 D.指标 11、下列各项中属于数量标志的是( A ) A. 年龄 B. 学历 C. 民族 D. 性别 12、某商品价格上涨了5%,销售额增加了10%,则销售量增加了( C ) A. 15% B. 5.2 % C. 4.8 % D. 2 % 13、某变量数列末组为开口组,下限是500;又知其邻组的组中值是480,则该组 的组中值应为( D )。 A. 490 B. 500 C. 510 D. 520 14、根据最小二乘法原理所配合的一元线性回归方程,是使( B )。 A ∑=-0)(Y Y i B ∑-2)?(Y Y i 为最小 C ∑-)(Y Y i 为最小 D 0)?(=-∑Y Y i 15、以下不是统计量特点的是( C ) A.不确定 B.已知 C.未知 D.不唯一 16、不属于专门调查的有( A ) . A. 统计年报 B.抽样调查 C.普查 D.典型调查 17、今有N 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料,m 表示路程,x 表示速度, 确定汽车平均每小时行驶速度的平均数公式是( C ) A. x N ∑ B. xf f ∑∑ C. 1N x ∑ D. m m x ∑∑ 18、抽样推断的特点有( B )。 A. 事先人为确定好样本 B.按随机原则抽取样本 C. 缺乏一定的科学性和可靠性 D.事先无法计算和控制抽样误差 19、时间数列的构成要素是( B ) A. 变量和次数 B. 时间和指标数值 C. 时间和次数 D. 主词和宾词 20、现象总体中最普遍出现的标志值是( A ) A. 众数 B. 中位数 C.平均数 D.频数 21、定基发展速度等于相应的各环比发展速度( C ) A. 之和 B. 之差 C. 之积 D. 之商 22、平均指标不包括( A )。 A.标准差 B.调和平均数

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