新概念英语第一册第一课ppt课件
合集下载
新概念英语第一册1-10课件(共152张PPT)
79
80
•
•
PK
81
你认识下面的车吗？
82
83
生活百科-汽车品牌3
84
chevrolet
85
Cadillac
86
Porsche
87
Buick
88
Nissan
89
BMW
90
Skoda
91
Ferrari
92
L7 Are you a teacher?
93
New word and expressions
74
• This is Mr Lin Dan. • Chinese / Japanese
×
√
• Is he a Chinese sportsman or a Japanese sportsman?
• He isn’t a Japanese sportsman. He’s a Chinese sportsman.
28
PK 2-1
29
PK 2-2
30
New word and expressions
umbrella
number
please
five
here
sorry
my
sir
ticket
cloakroom
suit
son
school
daughter
teacher 31
句型训练
• My coat and my umbrella please. • [SP1] • My A and my B please. • A和B应有一定的联系。
50
What are their nationalities?
80
•
•
PK
81
你认识下面的车吗？
82
83
生活百科-汽车品牌3
84
chevrolet
85
Cadillac
86
Porsche
87
Buick
88
Nissan
89
BMW
90
Skoda
91
Ferrari
92
L7 Are you a teacher?
93
New word and expressions
74
• This is Mr Lin Dan. • Chinese / Japanese
×
√
• Is he a Chinese sportsman or a Japanese sportsman?
• He isn’t a Japanese sportsman. He’s a Chinese sportsman.
28
PK 2-1
29
PK 2-2
30
New word and expressions
umbrella
number
please
five
here
sorry
my
sir
ticket
cloakroom
suit
son
school
daughter
teacher 31
句型训练
• My coat and my umbrella please. • [SP1] • My A and my B please. • A和B应有一定的联系。
50
What are their nationalities?
新概念课件第一课lessonPPT课件
新概念课件第一课 lessonppt课件
• 课程介绍 • 新概念课件介绍 • 课程内容 • 课程总结
01
课程介绍
课程目标
掌握新概念英语的基 本词汇和语法知识。
培养英语学习的兴趣 和自信心。
提高英语听、说、读、 写四项技能。
课程安排
第1周
学习新概念英语第一册 第1单元，掌握基本的自
我介绍和问候语。
课件优势
方便快捷
学生可以在任何时间、任何地点 进行学习，不受时间和地点的限
制。
提高效率
采用多媒体教学方式，使学习更加 高效。
降低成本
相对于传统教学方式，新概念课件 可以降低教学成本。
03
课程内容
课程知识点
01
02Leabharlann 0304知识点1
PPT课件的基本概念和用途。
知识点2
PPT课件的设计原则和技巧。
知识点3
作业3
根据一个实际场景，设计一个PPT课件，并 撰写制作计划。
作业2
根据所学知识点，分析一个现有的PPT课件， 并提出改进建议。
作业4
收集一些PPT课件制作资源，分享给其他学 员。
04
课程总结
课程收获
掌握新概念课件的基本操作
通过本课程的学习，学员能够熟练掌握新概念课件的制作 方法和技巧，包括幻灯片的设计、文字排版、图片插入等 操作。
PPT课件的制作流程和工具。
知识点4
PPT课件的演示和发布方式。
课程案例
案例1
一个优秀的PPT课件案例介绍。
案例2
一个失败的PPT课件案例分析。
案例3
如何借鉴优秀案例制作自己的 PPT课件。
案例4
如何避免常见错误和改进自己 的PPT课件。
• 课程介绍 • 新概念课件介绍 • 课程内容 • 课程总结
01
课程介绍
课程目标
掌握新概念英语的基 本词汇和语法知识。
培养英语学习的兴趣 和自信心。
提高英语听、说、读、 写四项技能。
课程安排
第1周
学习新概念英语第一册 第1单元，掌握基本的自
我介绍和问候语。
课件优势
方便快捷
学生可以在任何时间、任何地点 进行学习，不受时间和地点的限
制。
提高效率
采用多媒体教学方式，使学习更加 高效。
降低成本
相对于传统教学方式，新概念课件 可以降低教学成本。
03
课程内容
课程知识点
01
02Leabharlann 0304知识点1
PPT课件的基本概念和用途。
知识点2
PPT课件的设计原则和技巧。
知识点3
作业3
根据一个实际场景，设计一个PPT课件，并 撰写制作计划。
作业2
根据所学知识点，分析一个现有的PPT课件， 并提出改进建议。
作业4
收集一些PPT课件制作资源，分享给其他学 员。
04
课程总结
课程收获
掌握新概念课件的基本操作
通过本课程的学习，学员能够熟练掌握新概念课件的制作 方法和技巧，包括幻灯片的设计、文字排版、图片插入等 操作。
PPT课件的制作流程和工具。
知识点4
PPT课件的演示和发布方式。
课程案例
案例1
一个优秀的PPT课件案例介绍。
案例2
一个失败的PPT课件案例分析。
案例3
如何借鉴优秀案例制作自己的 PPT课件。
案例4
如何避免常见错误和改进自己 的PPT课件。
新概念英语第一册ppt课件
• Writing ability: Students will learn basic English writing skills and be able to write simple English passages and sentences.
Textbook Features and Learning Methods
Discussion Topics
Provide topics for group discussion, encoding students to express their opinions and ideas using the target language
Debates and Presentations
in English grammar
03
Words, phrases, and
daily conv
Key word classification memory
1 2 3
Nouns, Verbs, and Objectives
Identify and categorize key words based on their part of speech to aid in memorization
phrases
03
Tenses and Aspects
Clarify the usage and application of different tensions (present,
past, and future) and aspects (simple, progressive, and perfect)
• Interactivity: This textbook is equipped with rich exercises and activities, which can help students consolidate their knowledge and improve their English application ability.
Textbook Features and Learning Methods
Discussion Topics
Provide topics for group discussion, encoding students to express their opinions and ideas using the target language
Debates and Presentations
in English grammar
03
Words, phrases, and
daily conv
Key word classification memory
1 2 3
Nouns, Verbs, and Objectives
Identify and categorize key words based on their part of speech to aid in memorization
phrases
03
Tenses and Aspects
Clarify the usage and application of different tensions (present,
past, and future) and aspects (simple, progressive, and perfect)
• Interactivity: This textbook is equipped with rich exercises and activities, which can help students consolidate their knowledge and improve their English application ability.
新概念英语第一册lesson1-2PPT课件
No,it's not.
7.Pardon？ 对不起，请再说一遍。 I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me?=What did you say?
8.It它，表示动物，天气，时间，距离等 无生命的东西 It’s a cat. It’s cold. It’s two o’clock. It’s far from here. It’s a car.
Nice/Glad/Pleased to see/meet you! meet强调第一次见面. see强调第二次见面，老朋友见面。
Nice to see you ,too./Same here. 见你也很高兴。/我也很高兴。
Long time no see. 很长时间没有见到你了。
Goodbye./Byebye./See you.
Their English teacher is Mr. Wang . Our classroom is new.
D. 名词性物主代词常用来代替前面已提 及的名词，相当于“形容词性的物主代 词+名词”。如： My shoes are quite different from hers. 我的鞋和她的完全不一样。 hers=her shoes
3.Yes读降调表示对某件事的认同，读 声调表示询问。
4.v. verb动词 adj. adjective形容词 adv. adverb副词 pron. pronoun代词 prep. preposition介词 n. noun名词 conj. Conjunction连词
5.be动词am, is, are I am a teacher. He/She/Matt/Your father is happy. We/You/They/Tom and Jim are happy I'm=I am you're=you are Tom's=Tom is it's=it is we're=we are he's=he is
7.Pardon？ 对不起，请再说一遍。 I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me?=What did you say?
8.It它，表示动物，天气，时间，距离等 无生命的东西 It’s a cat. It’s cold. It’s two o’clock. It’s far from here. It’s a car.
Nice/Glad/Pleased to see/meet you! meet强调第一次见面. see强调第二次见面，老朋友见面。
Nice to see you ,too./Same here. 见你也很高兴。/我也很高兴。
Long time no see. 很长时间没有见到你了。
Goodbye./Byebye./See you.
Their English teacher is Mr. Wang . Our classroom is new.
D. 名词性物主代词常用来代替前面已提 及的名词，相当于“形容词性的物主代 词+名词”。如： My shoes are quite different from hers. 我的鞋和她的完全不一样。 hers=her shoes
3.Yes读降调表示对某件事的认同，读 声调表示询问。
4.v. verb动词 adj. adjective形容词 adv. adverb副词 pron. pronoun代词 prep. preposition介词 n. noun名词 conj. Conjunction连词
5.be动词am, is, are I am a teacher. He/She/Matt/Your father is happy. We/You/They/Tom and Jim are happy I'm=I am you're=you are Tom's=Tom is it's=it is we're=we are he's=he is
新概念第一册第一课公开课课件PPT课件
目的
通过角色扮演，学生可以更好地理 解课程内容，同时也可以提高自己 的表演能力和自信心。
05
学习建议与作业布置
学习建议
提前预习
建议学生在课前预习课文，了解课文 的主题和基本内容，为课堂学习做好 准备。
积极参与课堂活动
鼓励学生积极参与课堂上的讨论、问 答、角色扮演等活动，提高语言运用 能力。
多听多模仿
语法学习
总结词
简单、基础
详细描述
本课语法主要涉及简单的主谓宾结构、现在进行时等基础语法知识。通过这些语 法的学习，学生可以更好地理解英语的基本句型和表达方式。
课文学习
总结词
生动、有趣
详细描述
本课课文是一篇生动有趣的短文，讲述了一个小男孩和他的玩具动物们的故事。通过学习课文，学生可以更好地 理解英语的表达方式，提高阅读理解能力，同时增强学习英语的兴趣和积极性。
培养英语学习兴趣
通过有趣的课程内容，激发学生对英 语学习的兴趣，使他们更加积极主动 地学习英语。
课程大纲
介绍基本句型和常用表达方式
01
学习基本的英语句型和常用的表达方式，如问候、介绍等。
学习基本词汇和语法
02
掌握与日常生活相关的基本词汇和语法知识，如颜色、数字、
时间等。
练习听力和口语
03
通过听力练习和口语模拟，提高学生的听说能力，使他们能够
新概念第一册第一课公开 课课件
• 课程介绍 • 新概念英语第一册简介 • 第一课学习内容 • 公开课互动环节 • 学习建议与作业布置
01
课程介绍
课程目标
掌握基本英语听说能力
提高英语实际应用能力
通过学习新概念第一册第一课，学生 能够掌握基本的英语听说能力，为进 一步学习英语打下基础。
通过角色扮演，学生可以更好地理 解课程内容，同时也可以提高自己 的表演能力和自信心。
05
学习建议与作业布置
学习建议
提前预习
建议学生在课前预习课文，了解课文 的主题和基本内容，为课堂学习做好 准备。
积极参与课堂活动
鼓励学生积极参与课堂上的讨论、问 答、角色扮演等活动，提高语言运用 能力。
多听多模仿
语法学习
总结词
简单、基础
详细描述
本课语法主要涉及简单的主谓宾结构、现在进行时等基础语法知识。通过这些语 法的学习，学生可以更好地理解英语的基本句型和表达方式。
课文学习
总结词
生动、有趣
详细描述
本课课文是一篇生动有趣的短文，讲述了一个小男孩和他的玩具动物们的故事。通过学习课文，学生可以更好地 理解英语的表达方式，提高阅读理解能力，同时增强学习英语的兴趣和积极性。
培养英语学习兴趣
通过有趣的课程内容，激发学生对英 语学习的兴趣，使他们更加积极主动 地学习英语。
课程大纲
介绍基本句型和常用表达方式
01
学习基本的英语句型和常用的表达方式，如问候、介绍等。
学习基本词汇和语法
02
掌握与日常生活相关的基本词汇和语法知识，如颜色、数字、
时间等。
练习听力和口语
03
通过听力练习和口语模拟，提高学生的听说能力，使他们能够
新概念第一册第一课公开 课课件
• 课程介绍 • 新概念英语第一册简介 • 第一课学习内容 • 公开课互动环节 • 学习建议与作业布置
01
课程介绍
课程目标
掌握基本英语听说能力
提高英语实际应用能力
通过学习新概念第一册第一课，学生 能够掌握基本的英语听说能力，为进 一步学习英语打下基础。
新概念第一册第一课课件
解析
在解析语法点的基础上，我们需要进一步解释它们的用法和规则。例如，“good”是一个规则形容词，它的比 较级是“better”，最高级是“best”；“in the morning”是一个固定短语，不能拆开使用。
04
练习与巩固
词汇和短语的练习
总结词
词汇和短语的掌握是学习英语的基础，通过练习可以加深记 忆和理解。
总结词
语法是英语学习的核心，通过练习可 以帮助学生掌握语法的规则和用法。
详细描述
针对课文中出现的语法点，设计相应 的练习题，如选择题、填空题、改错 题等，让学生在实际运用中掌握语法 的规则和用法。
05
总结与回顾
本课内容的总结
掌握基本句型
本课介绍了基本句型，如陈述句、疑问句和 感叹句，以及它们的用法。
01
02
学习20个左右常用英语单词，如 数字、颜色、动物等。
03
04
学习简单的英语对话，了解基本 会话结构。
02
新概念第一册第一课概述
课文内容
01
02
03
课文标题
《新概念英语第一册 Lesson 1》
课文内容
介绍人物、地点和事件， 包括自我介绍、问候他人、 介绍他人、介绍地点等。
课文配图
插入了与课文内容相关的 图片，帮助学生更好地理 解课文。
新概念第一册第一课课件
目录
• 课程介绍 • 新概念第一册第一课概述 • 课文讲解 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
课程介绍
课程目标
掌握基本英语单词和 日常用语。
提高英语实际应用能 力。
培养英语ห้องสมุดไป่ตู้说读写的 基本技能。
学习内容
学习常用英语短句，如问候语、 自我介绍等。
在解析语法点的基础上，我们需要进一步解释它们的用法和规则。例如，“good”是一个规则形容词，它的比 较级是“better”，最高级是“best”；“in the morning”是一个固定短语，不能拆开使用。
04
练习与巩固
词汇和短语的练习
总结词
词汇和短语的掌握是学习英语的基础，通过练习可以加深记 忆和理解。
总结词
语法是英语学习的核心，通过练习可 以帮助学生掌握语法的规则和用法。
详细描述
针对课文中出现的语法点，设计相应 的练习题，如选择题、填空题、改错 题等，让学生在实际运用中掌握语法 的规则和用法。
05
总结与回顾
本课内容的总结
掌握基本句型
本课介绍了基本句型，如陈述句、疑问句和 感叹句，以及它们的用法。
01
02
学习20个左右常用英语单词，如 数字、颜色、动物等。
03
04
学习简单的英语对话，了解基本 会话结构。
02
新概念第一册第一课概述
课文内容
01
02
03
课文标题
《新概念英语第一册 Lesson 1》
课文内容
介绍人物、地点和事件， 包括自我介绍、问候他人、 介绍他人、介绍地点等。
课文配图
插入了与课文内容相关的 图片，帮助学生更好地理 解课文。
新概念第一册第一课课件
目录
• 课程介绍 • 新概念第一册第一课概述 • 课文讲解 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
课程介绍
课程目标
掌握基本英语单词和 日常用语。
提高英语实际应用能 力。
培养英语ห้องสมุดไป่ตู้说读写的 基本技能。
学习内容
学习常用英语短句，如问候语、 自我介绍等。
新概念英语第一册1-2课课件 (共43张PPT)
句型练习
• 句型Is this your…? 这 是你的…吗？
• 看下图，根据图中的物 品，套用句型编制对话， 回答均用肯定回答。根 据提示的单词，将对话 说出来，同时记忆每幅 图片中的生词。
句型练习
句型练习
人称代词：代替人称的单词
主格：用在句首，作主语 宾格：在动词、介词之后 I am a Chinese. Sam gives me a pen. We are students. Teacher loves us.
• 主格：用在句首，作主语
• 宾格：在动词、介词之后
• 形容词性的物主代词：不能单独 使用，例如：my不能单独使用， 后面一定要接名词。
• 名词性物主代词：只能单独使用， 例如：mine后一定不能再接名词。
课后练习
1、将课文抄写一遍 2、根据图文背诵课文 3、单词听写 4、完成课后练习
• pardon int. • 原谅，请再说一遍 • it pron.它 • thank you感谢你（们）
• very much 非常地 • pen n.钢笔 • pencil n.铅笔 • book n.书 • watch n.手表 • coat n.上衣，外衣 • dress n.连衣裙 • skirt n.裙子 • shirt n.衬衣 • car n.小汽车 • house n.房子
(4)需要别人给自己让路。
Excuse me!
Excuse me.
常用于与陌生人的搭话，问路，打断别人对话 或从别人身边挤过、走过时使用，用于吸引对 方的注意力，相当于汉语中的“你好”。 注意：与I'm sorry. 的区别。 对不起，很抱歉。常用于做错事，或伤害到别 人，请求原谅，或听到不好的消息表示遗憾。
新概念一 第一课课件ppt
04
学习英语常用时态和语态
学习方法
结合课件和教材进行学习， 注重实践和练习
多听、多说、多读、多写， 培养英语语感和表达能力
积极参与课堂互动，与老师 和同学进行交流和讨论
制定学习计划，定期复习和 巩固所学知识
新概念一第一课内容
02
课文解析
01
课文概述
本课课文介绍了两个人在餐馆点餐的场景，主要学习了 一些基本的点餐用语和表达方式。
1.B 学会了如何用英语进行简单的自我介绍，
如姓名、年龄等。
1.C 了解了英语的基本语法结构和表达方式，如 主语、谓语、宾语等。
1.D 培养了对英语学习的兴趣和自信心，为后续
的学习打下了基础。
课程评价
课程内容简单易懂，适合初学者学习。 课程设置合理，循序渐进，符合学习规律。
教师讲解清晰明了，易于理解。 课件制作精美，图文并茂，提高了学习效果。
未来学习展望
继续巩固所学的基础知识，加强口语 练习和听力训练。
多参加英语角、语言交流活动等，与 外籍人士交流，提高实际应用能力。
逐步扩展词汇量和语法知识，提高阅 读和写作能力。
在后续的学习中，注重培养英语思维 和跨文化交流能力，为未来的学习和 工作打下更坚实的基础。
谢谢聆听
关键信息复述
提取课文中的关键信息，要求学生 用自己的语言复述课文。
整篇课文复述
在理解课文的基础上，要求学生完 整地复述课文内容。
04
学习反馈
学习总结
掌握了基本单词和句型 ，如“Hello”、 “How are you？”等 。
熟悉了课文中的日常对 话场景，如问候、介绍 等。
学会了简单的语法结构 ，如现在进行时态。
02
新概念第一册课完整PPT课件
eggs
第35页/共43页
第36页/共43页
honey
第37页/共43页
jam
第38页/共43页
mince
第39页/共43页
peaches
第40页/共43页
peas
第41页/共43页
potatoes
第42页/共43页
感谢您的观看！
第43页/共43页
第3页/共43页
pad [pæd]n(c).信笺簿
•a pad •two pads •i-pad 平板电脑
•glue[glu:] n(u). 胶水 •a bottle of glue.
第4页/共43页
size[saiz] n. 尺寸，尺码， 大小
第5页/共43页
chalk[tʃɔ:k] n.(u) 粉笔
4. He has a sister. 5. He doesn't have a
sister.
do/does 表 示否定和 疑问。
第16页/共43页
第一种
1.I have a sister. 2.I haven't a sister. 3.Have you a sister? 4.He has a sister. 5.He hasn't a sister. 6.Has he a sister?
I don’t have any small
I want some glue.
Do you have any apples?
She has some writing paper.
I don’t have any writing paper.
第24页/共43页
Lesson60 What’s the time?
新概念英语第一册第一课 PPT课件
Is this your........?
Pen Pencil
Watch Car
Is this your........?
House Coat
Hammer Apple
Skirt
Dress
Shirt
Is this your........?
对话练习
两个小朋友一组，进行分组SHOW
--Excuse me. --Yes?
--Is this your handbag? --Pardon?
--Is this your handbag? --No, it isn't. --Is this your handbag? --Thank you very much.
--Yes, it is.
Summary总结
与陌生人的搭话，问路， 打断别人对话或从别人 身边挤过、走过时
v. be 动词第三人称单数 adv. 是的
this /ðis/ pron. 这 your /jɔ:/ 你的，你们的
handbag / 'hæ ndbæ g/ n. 手提包
pardon /'pɑ:dn/ int. 原谅，请再说一遍
it /it/ pron. 它
thank you /θæŋk-ju:/ 感谢你（们）
very much / ‘ veri-mʌtʃ / 非常地
Language Points
excuse me 劳驾
(1) 用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其实
用
质用法是引人注意)，意为：请问;劳驾;对不起。
法 举 例
eg：Excuse me, sir, will you tell me the way