初一家长会PPT
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2024年初一期中考试家长会PPT课件

班级情况介绍 01
用心关注每一个学生。
02
不看一时成绩,注重 长远发展。
03
希望每个孩子都有进步。
教风:
严 、细、爱
学风:
自理、自主、自律
PART 02
期中考试成绩分析
期中考试成绩分析
光荣榜
特别祝贺xxx同学
本次期中考试总分获得
全年级第一名
期中考试成绩分析
光 荣 榜
特别祝贺以下同学
本次期中考试总分获得:班级前十名
01 与孩子交流学校生活的变化
作息时间发生改变,每节课的时间由小学的45分钟改为40分钟。 语文、数学、英语等主要学科调整为两节连堂上课。 早自习固定化,有的学校还增加了晚自习。 课外活动逐渐丰富,在校学习、活动的时间延长。 一般在进校之初,班主任要介绍学校总体情况,提出校规校纪的注意事项。 任课老师也会在讲新课前说一说本学科概要及学习要求。
如何让孩子顺利过渡到初中阶段
03
鼓励孩子确定学习目标
初中第一学期是孩子适应环境、学习节奏、交友节奏、生活节奏、情绪节奏的关键期,家长要给孩子充分的适应 空间,不要把成绩看得太重。要把具体细致的项目鼓励孩子去做
1、学习的主动性、自觉性的建立 2、帮助孩子制作一张“初中阶段主要学科考试成绩一览表”
通过“一览表”让孩子随时清楚自己学习的结果,以便找到差距,及时采取补救措施。 父母不要只盯着考试成绩,当孩子成绩出现下滑时,更需要父母以平静的心态去帮助孩子分析原因,给予安慰 和鼓励。要知道没有任何一个孩子愿意在学习上自暴自弃。
2、“大忌”二:发号施令
十二三岁的孩子,开始进入青春期,有着很强的叛逆性和独立性,家长不要再 事必躬亲,应当给孩子一个民主、宽松的环境,切忌用命令的口气要求孩子做 各种事情,对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做
2024版初一家长会PPT课件

加强家访工作
老师可以定期进行家访,深入了解孩 子的家庭背景和成长环境,为个性化 教育提供支持。
建立电话和网络沟通平台
学校可以设立热线电话和网络平台, 方便家长随时与学校沟通联系,及时 解决问题。
鼓励家长参与学校活动
学校可以组织一些亲子活动、家长志 愿者服务等,增强家校之间的互动和 合作。
05
家庭教育指导与建议
介绍本次家长会目的和流程
明确家长会的主要目的, 如交流学生情况、讨论教 育问题等
简要介绍会议流程,包括 发言、讨论、提问等环节
提醒家长注意会议纪律和 规定,确保会议顺利进行
学校及班级概况介绍
介绍学校的历史、办学理念、师资力量等 方面的信息
介绍班级的基本情况,如学生人数、男女 生比例、任课教师等
展示班级的文化建设和特色活动,让家长 更全面地了解班级情况
9字
针对校园安全问题,学校可 以介绍校园的安全管理制度 和应急预案,同时提醒家长 加强对孩子的安全教育。
9字
针对家校沟通问题,学校可 以介绍家长会、家访、电话 沟通等多种沟通方式,并鼓 励家长积极参与学校的各项 活动,加强与学校的联系。
家校沟通渠道建立与完善
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会,让家长 了解学校的教育教学计划、孩子的在 校表现等。
感谢各位家长支持与配合
01
对家长的感谢与肯定
02
表达了对各位家长一直以来对学校工作的支持和配合的感谢 与肯定。
03
对学生的鼓励与期望
04
对学生表示了鼓励和期望,希望他们继续努力,取得更好的 成绩。
05
对未来家校合作的展望与期待
06
展望了未来家校合作的美好前景,期待继续加强合作,共同 为学生的成长和发展贡献力量。
初一年级家长会班主任课件PPT

成绩背后的问题:
❖ 3.个别同学有抄作业现象. ❖ 4.不能合理安排时间. ❖ 5.个别同学没有明确的目标. ❖ 6.基础太差. ❖ 7.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学
会违反纪律。 ❖ 8.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚
导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高 成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时 间一长就有放弃的心理。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
学生的成功=
40%(学生的自身努力) +30%(教师的力量)
+30%(家长的推动力)
班级基本情况 总人数:62人其中 女生28人男生34人 班长:潘依琳 副班长:李昱晓
班级教学理念
❖关注每一个学生 ❖不仅追求学习成绩,更注重品德
思想,学会做人 ❖不看中一时成绩 ❖希望每个人都有进步
❖ 3.老师反复强调的知识点没落实到位.
成绩背后的问题:
❖ 1、个别同学上课自以为是,不够专心, 甚至出现开小差、想心思,自己做自己 的事情,完全不顾老师所讲的内容。
❖ 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选 择题乱猜,计算题只写一个答案;老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯,导致已做过的练习屡做 屡错。
七一班家长会
欢迎您!
家长会的意义
1 、孩子是您生命的延续 2、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命运的主宰者
因此本次家长会的重要性和必要性就可想 而知了
召开这次家长会的目的:
❖ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流学生在校及在家的情况,以便老师 能够更有针对性的实施教育,家长能 够更好教育自己的子女做人与成材。
十留心:
• 6、超消费; • 7、超出友谊交往; • 8、成绩突然下降, • 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;
初中班会 七年级第一学期期末家长会 课件 (51张PPT)

2.回归课本,利用寒假时间把上册课本基础知识打牢扎实, 做到查缺补漏。
3.寒假作业有计划完成,切忌赶时间做完,后面时间无节 制的玩。
4.试卷严格按照试卷时间要求完成。
5.绘图作业:试卷后面有张B3白纸,把图画在后面附带的 纸上即可。
期末道法分析
成绩分析
1.期末成绩相较期中有退步,考前浮躁,画的重点没有当回事 2.选择题不够细心,多圈画,多思考,再三强调还是没能全部做 到 3.大题基础知识掌握的不牢固,很多直白的问题背不过、答不上 4.不该失分的题失分率高,考前考场上过于松懈
长假期是弯道超车的关键时期,明年此刻 你准备登上人生中考的第一场——地理。
加油吧,孩子们!让地理开拓你们的思维, 怀着探索的精神去认识较好,在周清和作业态度上有待提高 2.基础知识掌握的比较牢固,但细节把握不好,个别中难题分析 不细致 3.错别字失分居多 4.个别专业术语搞混(线粒体、遮光器、反光镜) 5.选择题没有圈点勾画,综合题没有认真读题干
1. 心理营养师——给孩子一份心灵的力量 2. 学习引领师——给孩子做好学习榜样 3. 人生指导师——给孩子人生方向指引 4. 学习引领师——给孩子做好学习榜样 5. 习惯监督师——给孩子成长保驾护航
教育部“五项管理”规定
1.作业 2.睡眠 3.手机 4.读物
04 各科老师嘱咐
期末语文分析
期末考试分析:
• 4、作文比较常见,之前写过类似的主题。大多数同学完 成的较好,但是有几名同学没有完成写作,很可惜。
寒假语文学习建议: 1. 认真完成默写、练字作业,书写的过程也是练字的过程,不要 给自己找借口、打折扣。 2. 背诵类的作业要背准,不认识、读不准的字一定查字典。 3. 阅读类的作业要静心完成,摘抄作业不要应付,体会文字之美, 这样才有效用。 4. 写作类作业要原创,不怕想法简单,最怕态度不端。非常鼓励 大家经常练笔。
3.寒假作业有计划完成,切忌赶时间做完,后面时间无节 制的玩。
4.试卷严格按照试卷时间要求完成。
5.绘图作业:试卷后面有张B3白纸,把图画在后面附带的 纸上即可。
期末道法分析
成绩分析
1.期末成绩相较期中有退步,考前浮躁,画的重点没有当回事 2.选择题不够细心,多圈画,多思考,再三强调还是没能全部做 到 3.大题基础知识掌握的不牢固,很多直白的问题背不过、答不上 4.不该失分的题失分率高,考前考场上过于松懈
长假期是弯道超车的关键时期,明年此刻 你准备登上人生中考的第一场——地理。
加油吧,孩子们!让地理开拓你们的思维, 怀着探索的精神去认识较好,在周清和作业态度上有待提高 2.基础知识掌握的比较牢固,但细节把握不好,个别中难题分析 不细致 3.错别字失分居多 4.个别专业术语搞混(线粒体、遮光器、反光镜) 5.选择题没有圈点勾画,综合题没有认真读题干
1. 心理营养师——给孩子一份心灵的力量 2. 学习引领师——给孩子做好学习榜样 3. 人生指导师——给孩子人生方向指引 4. 学习引领师——给孩子做好学习榜样 5. 习惯监督师——给孩子成长保驾护航
教育部“五项管理”规定
1.作业 2.睡眠 3.手机 4.读物
04 各科老师嘱咐
期末语文分析
期末考试分析:
• 4、作文比较常见,之前写过类似的主题。大多数同学完 成的较好,但是有几名同学没有完成写作,很可惜。
寒假语文学习建议: 1. 认真完成默写、练字作业,书写的过程也是练字的过程,不要 给自己找借口、打折扣。 2. 背诵类的作业要背准,不认识、读不准的字一定查字典。 3. 阅读类的作业要静心完成,摘抄作业不要应付,体会文字之美, 这样才有效用。 4. 写作类作业要原创,不怕想法简单,最怕态度不端。非常鼓励 大家经常练笔。
七年级家长会PPT教学课件

七年级家长会课件(共26张PPT)
心理方面分析 您了解自己的孩子吗?
1. 这一时期的学生不信任父母,却容易受朋友影 响,加上心智发育尚未成熟,往往对外界影响 缺乏辨别力,有的还会出现吸烟、喝酒等不良 现象。(多和孩子交流,注意孩子行为变化)
2. 另外,这一时期的孩子易叛逆,原因很简单: 他们往往想在这种尝试中获得一种肯定:我独 立了。(不要只是指责打骂,注意沟通方式)
七年级家长会课件(共26张PPT)
七年级家长会课件(共26张PPT)
二、做一个督促型的家长
作业督促: 关心学生每一周的学习情况,督促学生 在家独立完成各科家庭作业, 并进行 适当的复习和预习.对于学有余力的学 生,安排适当的课外习题。
七年级家长会课件(共26张PPT)
七年级家长会课件(共26张PPT)
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
学生的成功= 40%(学生的自身努力) +30%(教师的力量) +30%(家长的推动力)
怎样提高学生的 学习成绩
学习习惯是关键
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
4.冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一 生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最 低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其注 意网络的影响。(控制使用网络的时间)
七年级家长会课件(共26张PPT)
七年级家长会课件(共26张PPT)
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
初中家长会完整ppt课件

我保护能力。
学生卫生习惯培养和健康饮食建议
卫生习惯培养
学校注重学生卫生习惯的培养,要求学生保持个人卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
健康饮食建议
学校提供营养均衡的餐食,鼓励学生多吃蔬菜水果,少吃油炸和 高糖食品,以保持身体健康。
疾病预防控制
学校定期开展疾病预防控制工作,如定期消毒、疫苗接种等,以 降低学生患病风险。
课程设置与特色活动展示
校园文化节
展示学生的才艺和创意, 营造浓厚的校园文化氛围 。
运动会
锻炼学生的身体素质和团 队协作精神。
社会实践活动
组织学生参与社会公益活 动,培养学生的社会责任 感和公民意识。
教育教学成果展示
整体成绩
学生整体成绩稳步提升,优秀率、及格率等指标均达到预期目标。
个体成绩
部分学生成绩突出,多次在各类竞赛中获奖。
05
校园安全与卫生管理说明
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度概述
学校制定了全面的安全管理制度 ,包括出入管理、消防安全、食 品安全等方面,以确保师生安全
。
安全设施配备
学校配备了完善的安全设施,如 消防器材、安全出口、监控设备
等,以应对各种突发情况。
安全教育开展
学校定期开展安全教育,包括防 火、防盗、防溺水、防校园欺凌 等方面,提高师生安全意识和自
应对突发事件的预案和演练情况
应急预案制定
学校制定了完善的应急预案,包括火灾、地震、食物中毒等突发 事件的处理流程,以确保师生安全。
应急演练开展
学校定期开展应急演练,提高师生应急处置能力和自救互救能力。
紧急疏散通道
学校设立了紧急疏散通道和安全集合点,以便在紧急情况下快速疏 散师生并保障其安全。
学生卫生习惯培养和健康饮食建议
卫生习惯培养
学校注重学生卫生习惯的培养,要求学生保持个人卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
健康饮食建议
学校提供营养均衡的餐食,鼓励学生多吃蔬菜水果,少吃油炸和 高糖食品,以保持身体健康。
疾病预防控制
学校定期开展疾病预防控制工作,如定期消毒、疫苗接种等,以 降低学生患病风险。
课程设置与特色活动展示
校园文化节
展示学生的才艺和创意, 营造浓厚的校园文化氛围 。
运动会
锻炼学生的身体素质和团 队协作精神。
社会实践活动
组织学生参与社会公益活 动,培养学生的社会责任 感和公民意识。
教育教学成果展示
整体成绩
学生整体成绩稳步提升,优秀率、及格率等指标均达到预期目标。
个体成绩
部分学生成绩突出,多次在各类竞赛中获奖。
05
校园安全与卫生管理说明
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度概述
学校制定了全面的安全管理制度 ,包括出入管理、消防安全、食 品安全等方面,以确保师生安全
。
安全设施配备
学校配备了完善的安全设施,如 消防器材、安全出口、监控设备
等,以应对各种突发情况。
安全教育开展
学校定期开展安全教育,包括防 火、防盗、防溺水、防校园欺凌 等方面,提高师生安全意识和自
应对突发事件的预案和演练情况
应急预案制定
学校制定了完善的应急预案,包括火灾、地震、食物中毒等突发 事件的处理流程,以确保师生安全。
应急演练开展
学校定期开展应急演练,提高师生应急处置能力和自救互救能力。
紧急疏散通道
学校设立了紧急疏散通道和安全集合点,以便在紧急情况下快速疏 散师生并保障其安全。
初中家长会课件(共20张PPT)
培养儿童宽广的胸 襟,学会运用文明 礼貌的语言,包容 他人,养成良好的 生活习惯,塑造谦 虚、礼貌的美德, 避免拘泥小节和争 强好胜。
结语
◎对于家长,什么叫作成功? 孩子成功=家长成功
◎对于老师,什么叫作成功?
学生成功+家长支持=教师成功
老师和家长携手合作,共同致力于孩子的成长和幸福。
您的快乐是我们全体同学的快乐! 您的支持是我们全体同学的动力! 您的健康是我们全体同学的支柱!
在家庭环境中,适度地 让孩子体验挫折,并鼓 励他们独立克服挑战, 有助于培养他们的抗逆 力。这种积极的体验帮 助他们建立自信,为未 来应对障碍做好准备。
重视孩子能力的培养
6、家长不可忽视培养孩子的进取心。
肯定孩子的优点, 避免将其与其他孩 子进行比较,以免 损害其自信和积极 性。
当孩子遭遇困难,请耐 心引导他们发掘问题的 根源,协助他们分析情 境,并提供建设性的建 议。避免采用责备式的 教育方式,以免扼杀孩 子主动探索和解决问题 的动力。
期望值,这会阻碍他们在 成长过程中获得积极的外 部支持,进而让他们变得 漠不关心。
过高期望的负面后果令人担 忧。为了满足父母的愿望, 孩子们竭力迎合,这虽然让 父母欣慰,但压抑了孩子的 本性,不利于他们的心理健 康。倘若孩子付出了努力仍 无法达到父母的标准,双方 都难免失望,这可能导致孩 子产生自暴自弃的情绪,甚 至采取极端行为。
期望设定应以实际情况为 基础,适度提高,避免脱 离现实的目标,确保期望 的可实现性。
给家长们的建议
1、在儿童的成长过程给中,家 长 们 的 建 议
培养良好的习惯至关重
2、家长尽管日常事务
要。这些习惯涵盖广泛 的领域,包括学习、思 维、生活、饮食和卫生。 父母作为孩子身边最重 要的教育者,应率先垂 范,展现良好的行为模
2024年初一第二学期期中家长会PPT
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况,不要只关心学习 成绩,而不关注学习过程。
了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态
客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
生活上严格要求,把握其身体状况
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、努力帮助孩子适应紧张的学习生活
(1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法
最后顺祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭 幸福 !
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
2、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任 感,今后照样能做出一番事业。打扫教室表面上看是不值 得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所 谓“一屋不扫、何以扫天下?”。责任感教育应该是本着 从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少 到多的原则 。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自 己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责, 认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及 的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校, 父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
学期工作重点
培养良好的学习、行为习惯 培养良性的合作、竞争意识
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。 2、落实学校的七项常规管理。(早读、上 课、眼保健操、唱歌、教室卫生、仪表仪 容、考勤等)
3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力
(班干部科代责任制、班干值日制度、竞 争小组、学习互助小组)
问题产生的原因:
1、纪律观念不强。(没有规矩,不成方圆。) 2、是非意识不强。(近朱者赤,近墨者黑。) 3、主动意识不强。(学习的主体是学生。) 4、学习基础差、能力弱。(笨鸟先飞)
七年级家长会PPT课件(23张PPT)
存在的问题及建议—安全
❖ 来校回家路上人身、财产安全(规定学生回 家时间,不逗留 控制零用钱)
❖ 网络:玩手机影响正常作息和有效学习(控 制使用电脑和电子设备使用时间)
❖ 在校参加体育锻炼等集体活动安全(视情而 定,提律卫生
❖ 到校不按时、值日清洁不积极(建立科学合 理的作息时间 不早到不迟到 按时回家来校 多做家务 集体意识)
(二)做到“五自” 全面发展
❖ 健体自觉:上课、活动、做操、眼操、课外 ❖ 交往自信:问好、发言、交流、仪态、助人 ❖ 学习自主:上课、作业、预复习、质疑、拓展 ❖ 生活自理:三餐、卫生、用品、家务、上学 ❖ 行为自律:守纪、诚信、助人、公德、节俭
(三)养成英语学习好习惯
❖ 每天听纯正口音英语或看英文节目至少30分钟 ❖ 每天大声朗读所学词汇、句子和文章至少30分
❖ 课前:预习不扎实,准备不充分(加入班级 QQ418886437 及时跟老师 课本齐全 勾批完整科学 大声读 准备工具书、数学用具 )
❖ 课中:个别学生上课时注意力不够集中,回答问题 不积极(矫正视力 周轮座位 充足睡眠 设定大、小 目标 多鼓励表扬)
❖ 课后:书写不规范,正式作业个别学生不按时交, 家庭作业每天都有未做完学生,有抄袭资料答案和 难题空做现象。(在家做到三沟通:学+懂+惑 自 己抄作业+家长签字督促 资料自愿购买、答案统一 上交任课老师 及时请教同学或老师解决难题,别
二、初中生的特点
孩子们的特点
1.心理:尚处在幼稚的小学生阶段,正逐 步向自我意识慢慢形成、开始逆反的中 学生阶段转化。
2.学习:很多人还停留在小学的被动学习 状态,还没有适应初中自主学习的要求。
3.行为:还比较随意散漫,有待形成文明 自律的行为习惯。
初中七年级家长会 主题班会 课件 (20张PPT)
名词 男生 女生
1-100名 5 3
101-300名 8 10
301-500名 5 10
501-800名
801-1000名
2
10
2
1
壹
班级获奖
本学期,在全体学生的努力下,我 们三年二班荣获校最佳进步团体奖 校歌唱比赛一等奖
班级活 动照片
特色活动 贰 本学期,为激发学生学习动力,组
织了班级内学习大比拼活动来自不要溺爱孩子、应培养吃苦精神
应舍得让孩子吃苦,孩子的精力旺盛,学点知识累不着。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的 学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好
我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏:孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适 当的批评;但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一 味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子 想想怎样才能把成绩搞上去,让孩子调整心态,积极向上
针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通
家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我 们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩
子的进步有驱动力
有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个 逍遥自在,结果可想而知。
假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使 他们更进步一些,这就需要我们进一步交流
正面教育,避免惩罚
俗话说:“数子十过,不如奖子一功”。对于孩子的不良 表现,父母应从正面积极引导;对于孩子好的行为表现, 应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于 培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神